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鄭州公辦技校排行榜
發(fā)布時(shí)間：2023-04-14 13:44:43
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
134
大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于鄭州公辦技校排行榜的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、鄭州好的職業(yè)學(xué)校排名
1.鄭州鐵路技師學(xué)院
創(chuàng)辦時(shí)間:1975年
鄭州鐵路技師學(xué)院是由中國(guó)鐵路工程集團(tuán)有限公司舉辦的一所公辦學(xué)校，它的目的是培養(yǎng)高級(jí)技工、預(yù)備技師等。該學(xué)校的主要院系包括鐵道工程系、電氣工程系、機(jī)械工程系、 信息工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部等。
2.鄭州市國(guó)防科技學(xué)校
鄭州市國(guó)防科技學(xué)校是鄭州市教育局與鄭州警備區(qū)司令部共同創(chuàng)辦的一所重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。該校開設(shè)的專業(yè)有學(xué)校開設(shè)有汽車運(yùn)用工程、計(jì)算機(jī)專業(yè)、機(jī)電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)、電子商務(wù)、城市軌道交通、船舶駕駛、市場(chǎng)營(yíng)銷(汽車銷售)、音樂(學(xué)前教育)等。
3.鄭州理工職業(yè)學(xué)院
創(chuàng)辦時(shí)間：1995年
鄭州理工職業(yè)學(xué)院是一所民辦的全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。該校以理科、工科為主，兼文、管、經(jīng)、藝等學(xué)科，包括學(xué)前教育、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、、電梯工程技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)等。
4.黃河科技學(xué)院附屬中專
黃河科技學(xué)院附屬中專擁有三種學(xué)制：三年制普通中專、五年制統(tǒng)招大專、一年制大中專。該學(xué)校開設(shè)的專業(yè)眾多，學(xué)前教育、舞蹈表演、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、航空服務(wù)、電子信息工程技術(shù)、計(jì)數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化等
5.河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
創(chuàng)辦時(shí)間：2004年
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，坐落于河南省鄭州市，其前身是河南省商業(yè)干部學(xué)校和河南省商業(yè)學(xué)校。該校的主要院系包括：信息管理系、財(cái)經(jīng)金融系、會(huì)計(jì)系，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系，外語(yǔ)旅游系、工商管理系、技術(shù)科學(xué)系、電子工程系、工藝美術(shù)系等。
6.鄭州醫(yī)藥專修學(xué)院
創(chuàng)辦時(shí)間：1983年
鄭州醫(yī)藥專修學(xué)院是一所民辦高等醫(yī)藥院校，該校的基礎(chǔ)設(shè)施完善，：擁有多媒體教室、建立了各類現(xiàn)代化仿真病房、手術(shù)室、治療室和各類高智能模型實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;學(xué)校圖書館藏書和電子閱覽室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)跑道，為豐富學(xué)生課余文化生活。學(xué)生可以在這里放心學(xué)習(xí)、輕松生活。
7.鄭州電力職業(yè)學(xué)院
創(chuàng)辦時(shí)間：1996年
鄭州電力職業(yè)學(xué)院是一所民辦的全日制普通?？圃盒?。該學(xué)院以工科為主，工、管、經(jīng)、藝協(xié)調(diào)發(fā)展，共開設(shè)了40個(gè)熱門專業(yè)。
8.鄭州長(zhǎng)城科技學(xué)校
創(chuàng)辦時(shí)間：1993年
鄭州長(zhǎng)城科技中等專業(yè)學(xué)是一所現(xiàn)代化中專學(xué)校。該校開設(shè)的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與裝飾設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)工程，模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、焊接、幼兒管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等。
9.鄭州旅游職業(yè)學(xué)院
創(chuàng)辦時(shí)間：1985年
鄭州旅游職業(yè)學(xué)院的前身是鄭州旅游學(xué)校，2004正式更名。它是河南省職業(yè)教育品牌示范院校。該校開設(shè)的專業(yè)有：旅游管理系、酒店管理系、旅游外語(yǔ)系、社會(huì)服務(wù)系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系等。
10.鄭州理工中等專業(yè)學(xué)校
鄭州理工中等專業(yè)學(xué)校位于鄭州市迎賓大道，與鄭州大學(xué)一路相連，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。該校以國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的工科專業(yè)為重點(diǎn)，包括電子技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、雙語(yǔ)幼師、文秘與辦公自動(dòng)化等。
二、鄭州都有那些技校？
1、鄭州市科技工業(yè)學(xué)校
鄭州市科技工業(yè)學(xué)校是鄭州市教育局直屬的一所以機(jī)電、服裝、學(xué)前教育為主干專業(yè)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1985年，占地40余畝，建筑面積近3萬(wàn)平方米。教職工170余人，在校生3000余人。
2. 鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校
鄭州市第四十三中學(xué)（鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校）是創(chuàng)辦于 1973 年的一所有著輝煌育人歷史的教育局直屬職普合一的學(xué)校。學(xué)校位于繁華的紫荊山路與東西大街交匯處，占地 28000 平方米 ，在校生 2700 多人， 150 多名教職員工。
3. 鄭州市金融學(xué)校
鄭州市金融學(xué)校創(chuàng)建于1971年，是河南省教育廳審批命名的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)公辦院校。2014年被評(píng)為河南省特色學(xué)校。學(xué)校位于市區(qū)中心，環(huán)境幽雅，交通便利。學(xué)校設(shè)有：財(cái)政金融系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、信息及藝術(shù)設(shè)計(jì)系，下設(shè)十幾個(gè)專業(yè)。
4. 鄭州市國(guó)防科技學(xué)校
鄭州市國(guó)防科技學(xué)校是鄭州市教育局、鄭州警備區(qū)司令部聯(lián)合創(chuàng)辦的一所以國(guó)防教育和科技傳播為特色的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和國(guó)家中職改革發(fā)展示范學(xué)校。
5. 鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校
鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校是鄭州市教育局直屬的一所綜合性公辦中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于鄭州市航海中路77號(hào)，與鄭州長(zhǎng)途汽車總站為鄰，交通便利。學(xué)校占地123畝，教學(xué)設(shè)施一流，有現(xiàn)代化多媒體教室80個(gè)，階梯教室7個(gè)，配有冷暖空調(diào)和網(wǎng)絡(luò)終端。
6. 鄭州市電子信息工程學(xué)校
鄭州市電子信息工程學(xué)校（原鄭州市第四職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校），創(chuàng)建于1965年，位于鄭州市中原區(qū)伏牛路145號(hào)，位置優(yōu)越，交通便利，是鄭州市教育局直屬的全日制中等專業(yè)學(xué)校，自1984年期始辦職業(yè)教育，1996年被教育部認(rèn)定為第一批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，并順利通過(guò)2003年、2006年、2011年三次國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的復(fù)評(píng)。
7. 鄭州市信息技術(shù)學(xué)校
鄭州市信息技術(shù)學(xué)校是一所融中專和高中為一體的公辦綜合高中試點(diǎn)學(xué)校，是鄭州市辦學(xué)歷史最為悠久的學(xué)校。1882年（光緒八年）東里書院遷到現(xiàn)鄭州市信息技術(shù)學(xué)校址。
8. 鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校
鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：“外樹形象、內(nèi)抓管理，辦社會(huì)、家長(zhǎng)信任”的學(xué)校。
9. 鄭州市藝術(shù)工程學(xué)校
鄭州市藝術(shù)工程學(xué)校是鄭州市唯一一所藝術(shù)類專業(yè)為特色的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校自1965年建校以來(lái)，已為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，著名畫家鄧林（鄧小平之女）視察學(xué)校后欣然題詞“藝術(shù)的殿堂，人才的搖籃”。
擴(kuò)展資料
本科大學(xué)生回到中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)后參加考試，獲得各種職業(yè)技能等級(jí)證書，以應(yīng)對(duì)日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，這一有趣的現(xiàn)象出現(xiàn)在廣西南寧市的一些職業(yè)技術(shù)學(xué)校中，成為眼下廣西大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的一種潮流。
本科生自發(fā)“回爐”技校，是“市場(chǎng)”這一指揮棒在起著神奇的作用。我們可以感嘆大學(xué)畢業(yè)生一年又一年地遭遇“史上最難就業(yè)季”，更要看到“招工難”與“用工難”的兩難并行，以及其背后的結(jié)構(gòu)性矛盾。
2014年2月18日，人力資源和社會(huì)保障部公布的《關(guān)于就業(yè)結(jié)構(gòu)性問(wèn)題的研究》報(bào)告指出，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾上升為就業(yè)的主要矛盾。一批勞動(dòng)者難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)的同時(shí)，另有一批企業(yè)則難以招到員工。
對(duì)于就業(yè)市場(chǎng)而言，新興產(chǎn)業(yè)在我國(guó)具有良好的發(fā)展前景，這其中必然導(dǎo)致技術(shù)技能人才短缺。同時(shí)，因教育體制改革滯后導(dǎo)致了人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求不適應(yīng)。
主要表現(xiàn)為：一方面企業(yè)用人需求下降。另一方面，市場(chǎng)實(shí)際能提供的適合崗位卻顯得不足。這，無(wú)疑加重了大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難。
本科生自發(fā)“回爐”技校，是就業(yè)理想寫進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。大學(xué)畢業(yè)生要在激烈的就業(yè)市場(chǎng)中獲得一個(gè)較為理想的就業(yè)崗位，除了“拼爹”、“拼媽”之類的關(guān)系現(xiàn)象仍將存在，更多的人只能從自身做起，去迎合市場(chǎng)就業(yè)崗位的需求。
這也就有了本科生“回爐”技校，以期用“本科畢業(yè)證+職業(yè)技能等級(jí)證書”這樣的理論與實(shí)踐“護(hù)照”敲開用工單位的大門。對(duì)于技術(shù)技能人才的培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，這種自發(fā)地“回爐”，并不是壞事，甚至值得提倡。
一來(lái)，讓大學(xué)生們畢業(yè)后看清現(xiàn)實(shí)，看清殘酷的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)，不坐等“啃老”，就必須除去那一點(diǎn)點(diǎn)的驕氣；要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就該腳踏實(shí)地，不能眼高手低。
二來(lái)，本科生“回爐”，帶來(lái)技術(shù)技能人才理論水平的提升，他們未來(lái)也許不單單是技術(shù)工人，很可能是實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)明者。這是非常值得期待的。只是，就成本而言，本科畢業(yè)+職業(yè)技能培訓(xùn)，時(shí)間上有些長(zhǎng)，而且教育的成本也不小，特別是一些貧困生的家庭未必能承受得了，亟需求解。
本科生“回爐”技校，提醒了大學(xué)教育必須加快與市場(chǎng)的對(duì)接。如何對(duì)接？不能總由學(xué)生自發(fā)地“回爐”技校，應(yīng)有規(guī)范的辦法。
在筆者看來(lái)，眼下最為切實(shí)的就是讓畢業(yè)生的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)起到實(shí)際效用，不能放羊式地將學(xué)生趕出校門了事，甚至是倒逼學(xué)生與單位簽假用工協(xié)議來(lái)?yè)Q取畢業(yè)證。
要讓難得的實(shí)習(xí)發(fā)揮效用，不但需要高校走出去，為學(xué)生開辟實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí)，勞動(dòng)部門對(duì)企業(yè)提出一定的硬約束，讓企業(yè)接受畢業(yè)生實(shí)習(xí)。
當(dāng)然，要讓企業(yè)不至于因接受實(shí)習(xí)生而提高成本，則需要政府給予企業(yè)一定的扶持和優(yōu)惠政策。把實(shí)習(xí)當(dāng)作一次真正的職業(yè)技能“回爐”，大學(xué)生能掌握實(shí)踐技能，就業(yè)能與市場(chǎng)接軌；企業(yè)也可以優(yōu)先招聘到合適的人才，并可以從政府的扶持中沖抵一定的成本。
再說(shuō)了，勞動(dòng)者的就業(yè)，不只是個(gè)人的事，亦是政府的事情。通過(guò)實(shí)習(xí)的實(shí)踐，讓大學(xué)畢業(yè)生能充分就業(yè)，將是一個(gè)多贏的局面。本科生“回爐”技校，可以有，但更要有教育與就業(yè)市場(chǎng)的無(wú)縫對(duì)接。
參考資料:鄭州市政務(wù)服務(wù)網(wǎng)▬中等職業(yè)教育 、人民網(wǎng)▬本科生“回爐”技校，且行且反思
三、河南最好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校排名
1、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校始建于1929年3月，先后歷經(jīng)國(guó)立黃河流域水利工程?？茖W(xué)校、黃河水利?？茖W(xué)校、黃河水利學(xué)院、黃河水利學(xué)校等歷史沿革。1998年3月，改制為黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2000年3月，學(xué)校由水利部劃歸河南省實(shí)行省部共建。
2、商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院
商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Shangqiu Polytechnic）位于河南省商丘市，是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)院校，全國(guó)示范性高等職業(yè)院校。
3、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院
學(xué)校前身是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院，始創(chuàng)建于1952年的河南省鄭州農(nóng)林技術(shù)學(xué)校，1990年更名為河南省農(nóng)業(yè)學(xué)校，2001年學(xué)校與河南農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦高等職業(yè)教育定名河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院，2004年學(xué)校獨(dú)立升格為河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。
4、南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（Nanyang Medical College），簡(jiǎn)稱“南陽(yáng)醫(yī)?！?，坐落于“中華醫(yī)圣”張仲景的故里—南陽(yáng)市，是一所以西醫(yī)為主體、中醫(yī)為特色、中西合璧、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的省屬全日制醫(yī)學(xué)類普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校為河南省博士后研發(fā)基地。
5、南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院
南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院（Nanyang Vocational College of Agriculture），位于河南省南陽(yáng)市，簡(jiǎn)稱“南陽(yáng)農(nóng)職院”，是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校，是河南省特色高職院校。
以上內(nèi)容參考：百度百科-黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院；百度百科-商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院；百度百科-河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院；百度百科-南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校；百度百科-南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院
四、河南省技校排名榜
河南省技校排行榜是很多有志于在技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生關(guān)注的話題，下面就來(lái)給大家介紹一下河南省技校排行榜。
首先要說(shuō)的就是位列第一的河南省工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該學(xué)院成立于1958年，是中西部地區(qū)最早的大型職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。學(xué)院設(shè)置有50余個(gè)專業(yè)，涵蓋了機(jī)械、電氣、建筑等多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。學(xué)院以實(shí)訓(xùn)為主，注重學(xué)生的實(shí)際操作能力，學(xué)生畢業(yè)后具備了扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)和現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
其次，位列第二的是河南省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該學(xué)院成立于1958年，是以交通運(yùn)輸行業(yè)為主的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)院有機(jī)電工程、汽車工程、物流管理等多個(gè)專業(yè)，以應(yīng)用性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)為特點(diǎn)，通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)操作等多種方式培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。
第三是河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院。該學(xué)院成立于1962年，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展已成為以機(jī)械、電氣、信息、自動(dòng)化等專業(yè)為主的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)院通過(guò)校企合作、校區(qū)合作等方式打造了多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)踐平臺(tái)，為學(xué)生提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)際操作能力的錘煉。
第四是河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
該學(xué)院成立于1980年，是以建筑工程為主的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)院有建筑工程技術(shù)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)等多個(gè)專業(yè)。學(xué)院致力于培養(yǎng)具備實(shí)際操作能力的專業(yè)技能人才，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和行業(yè)適應(yīng)能力。
第五就是開封大學(xué)。該校成立于1958年，是河南省最早成立的高等教育機(jī)構(gòu)之一。學(xué)校設(shè)有多個(gè)學(xué)院，涵蓋了工商管理、旅游管理、信息技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)校注重結(jié)合實(shí)際，培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的技術(shù)人才。
以上就是河南省技校排行榜的前五名，這些學(xué)校都是河南省內(nèi)最具實(shí)力、最具影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)生選擇這些學(xué)校，將會(huì)有更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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