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景觀設計必須要的分區(qū)（景觀設計區(qū)域劃分）
發(fā)布時間：2023-03-07 03:01:40
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創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓小編來大家介紹下關于景觀設計必須要的分區(qū)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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文章目錄列表:
一、園林景觀設計知識：兒童游戲場有哪些設計分區(qū)
A、兒童游戲場空間設計
居住區(qū)用地往往是不規(guī)則的，規(guī)劃設計時常常劃出比較規(guī)則的地段用于布置居住建筑，不規(guī)則的地段用于布景綠化， 兒童游戲場常包含在其中進行設計。在不規(guī)則的地塊中， 如果設計得當， 易于形成靈活多變的空間。而在點式住宅群中， 由于居住建筑形體上方向性不強， 兒童游戲場也可選擇圓形、半圓形或半橢圓形等。兒童游戲場設施的建立、周邊的環(huán)境要盡量同室內一樣親切溫和。戶外的場地鋪面可以采用多種多樣的形式，從一處區(qū)域轉到另一處將會自然輕松， 諸如沙灘、山丘、草地、木料、塑膠、混凝土、花磚等，都可選用。同時可以利用大樹或樹林、土丘或建筑的布局來圍合或分隔空間，并有減弱強風影響的作用。為了提供多種游戲方式， 要盡可能地保留或創(chuàng)建一些野生的或自然區(qū)域， 提供兒童足夠的沙子、泥和水， 形成玩沙區(qū)、戲水區(qū)等， 但要注意與器械區(qū)或其他干凈清潔區(qū)合理地分隔。在大范圍或多項鐾的兒童游戲場地內要考慮到一些輔助性設施的建立， 如兒童的公共廁所、洗手處和家長休息的座椅等。
B、綠化設計
綠化在兒童游戲場的建造中是必不可少的， 要大膽地利用喬木、灌木、草本及水生植物等來設計、創(chuàng)造景觀，充分發(fā)揮植物素材形體、線條、色彩等的自然美， 配置成生動活潑、美麗動人的四維空間景觀。綠化設計在兒童游戲場景觀建造中要處理好以下幾個關系：
一是綠化應人性化。孩子們在活動嬉戲的同時， 是開放的， 面向自然的，尤其像綠籬植物迷宮等與活動內容有關的植物材料，直接滿足了孩子們的要求，他們在綠地中進行活動、交流和休閑，能感受到園林綠化創(chuàng)造出的充滿生活氣息、貼近自然的優(yōu)良環(huán)境氛圍。當然，此時植物的選擇和配植都要適合兒童的尺度和心理， 弓l起兒童的興趣， 而且不能選擇有刺、有毒、具刺激性的植物， 盡量合理配植， 再造一個三季有花、四季有景、富于人情味的自然。
二是綠化應發(fā)揮生態(tài)效應。我們不但可以利用植物材料作為游戲設施、景觀小品、鋪裝、坐凳等的背景， 而且可以創(chuàng)造“林蔭型” 的立體化綠化景觀模式，如游戲場內應布置一定的遮蔭區(qū)，供夏日活動：利用墻壁、假山等種植攀緣植物，可以弱化建筑形體的生硬線條： 利用綠籬分隔空間，可減低噪音等。
三是綠化植物配植的藝術效果。綠化設計時， 選配植物，要巧妙地利用植物的形體、線條、色彩、質地和習性等進行構墨， 通過植物的季相及生命周期的變化， 構成一幅幅活的動態(tài)畫卷。如上海地區(qū)常見的配植形式有“雪松+廣玉蘭一一紫薇+紫荊+黃馨一一鳶尾+麥冬” ， 春季可欣賞紫荊、黃馨和鳶尾， 夏季可觀賞廣玉蘭、紫薇之花，秋季觀麥冬花果、紫荊等果實，冬季可欣賞常綠植物雪松、廣玉蘭的樹形。兒童游戲場景觀設計應當弓l起廣泛重視， 同時要看到其設計尺度較難掌握，安全設計要求復雜，而且游戲設施成套性大， 設計的成分下降等不利因素， 從孩子的角度出發(fā)， 為其創(chuàng)造一個自然、親切的戶外活動空間。
二、景觀設計功能分區(qū)有哪些
三、校園景觀設計的要素
校園景觀作為教育場所的景觀設計，更多地是為嚴謹治學的老師以及勤奮學習的學生提供身心愉悅之所，娛樂、休閑、交流、會友，所以要求校園景觀的設計要強調空間的交往性，要注重場地內外空間的交融。
設計理念：
（1）合理功能分區(qū)：注重以人為本的理念，公共空間的使用性質要有一定的區(qū)域性的劃分，所以要進行功能分區(qū)，但是由于空間的特殊性，各個分區(qū)之間不宜完全割裂，需要相互交流、相互滲透。
（2）體現校園特色：每個學校都有其學校文化、地域特色、人文精神，景觀規(guī)劃當中要有所體現，雕塑、小品、景墻等都可以體現文化氛圍。
（3）保護生態(tài)環(huán)境：結合校園現有的自然環(huán)境進行規(guī)劃設計，盡量利用自然環(huán)境，避免過度改造。也可以考慮利用海綿城市的理念進行設計。
（4）可持續(xù)發(fā)展理念：在組織景觀規(guī)劃結構的時候，需要充分考慮校園規(guī)劃未來的發(fā)展情況，進行相應的預留及協(xié)調。
綠化植物的選擇與配置：
（1）整體性：需要有大塊綠化，并且有一定的延續(xù)性，讓整個校園形成一個整體。
（2）藝術性：在整體的基礎上，需要有藝術的處理，特別是景觀節(jié)點的設計，要有人文氣息。
（3）實用性：不宜選擇過多名貴樹種，最好對于凈化環(huán)境有一定的幫助。
最近太喜歡這個公司做的圖紙了，以后想去那工作[哭惹R]
對該大學規(guī)劃的五大理念：發(fā)現和學習、回歸住宅根、學生體驗、行人友好型和歡迎校園，并依賴于建筑、景觀、流動性和基礎設施的改進。
威斯康辛州大學擁有一個豐富的歷史校園核心區(qū)，周圍環(huán)繞著著名的校園景觀Prexy的牧場，有著精美的比例和詳細的砂巖建筑。該計劃在這一遺產的基礎上，通過系統(tǒng)升級和新的社會空間，是歷史悠久的住宅大廳充滿活力和現代化，使建筑恢復其原有功能，恢復校園的住宅根基。
該計劃成功地實現了校園步行化，拆除了內表面停車場和車輛路線，將街道改造成步行街，并建立了一個開放空間和行人連接框架，將校園的東西兩側連接在一起，填補了第15街的鴻溝?！熬奘坝^”成為行人連接處的標志性標識，并融入了本地植物調色板。開放空間的改進包括新的歡迎草坪、兄弟匯購物中心的重新規(guī)劃和擴建、藝術與科學廣場的激活以支持四季使用，以及整個研究區(qū)的公園式景觀。
#景觀設計
四、小區(qū)景觀綠化設計有什么要求
小區(qū)景觀綠化設計要堅持以人為本的原則，滿足人們休息、健身、休閑娛樂的空間；堅持生態(tài)性原則，在設計施工中選用了大量抗污染，吸收有害其氣體的鄉(xiāng)土樹種；堅持簡潔大方、特色突出的原則，力求以流暢的綠化曲線，色彩鮮明植物配置，獨具特色的景觀小品，給人留下鮮明深刻的印象；堅持小區(qū)園林景觀設計功能分區(qū)，中心區(qū)以雕塑和噴泉配以景墻，廣場區(qū)以低矮花灌木為輔，自然休閑景觀區(qū)以健身，休閑為一體。
小區(qū)景觀設計要求：
一、 安全性。安全性需求是居民最基本的需求。安全的居住小區(qū)環(huán)境可以提高居民的生活質量，增強歸屬感。安全性在設計中不僅體現在空間安全感營造方面，而且體現在景觀元素的設計上，例如，道路安全、水景觀安全和無障礙設施安全。
二、經濟性。經濟性是居住小區(qū)景觀設計的宗旨。居住環(huán)境建設在把握經濟性的前提下，提高戶外環(huán)境的使用率。通過相對少的投入最大限度的提升居住區(qū)戶外環(huán)境效果，盡量減少軸線式噴泉水景、羅馬柱、尺度夸張的中心廣場、大草坪等與人的使用限度相背離的設計手法，在滿足生態(tài)功能要求的基礎上，使戶外環(huán)境設計真正為人服務，而非只是從感觀賞吸引人的眼球。
三、 地域性。居住小區(qū)景觀設計要把握地域的歷史文化脈絡。設計者在景觀設計之初要對居住小區(qū)所在的地域文化、民俗風情等進行調研，通過對地域文化的珍視，使居住者得到精神上的慰藉。我國幅員遼闊，景觀設計的主題要充分體現地方特征和基地的自然特色。居住小區(qū)景觀設計還應充分利用區(qū)域的小地形、地貌特點，一方面運用我國古典園林景觀營造的精髓，利用自然、依托自然；另一方面用現代的技術手法借景而造景，從而塑造出富有創(chuàng)意和個性的景觀空間。
四、持續(xù)性。居住小區(qū)景觀設計走可持續(xù)發(fā)展道路，具體表現為自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展和社會環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。居住小區(qū)景觀設計要真正體現生態(tài)的內涵。居住小區(qū)景觀設計不僅要提高居住區(qū)的綠化率，加大水體的面積，還要將居住小區(qū)景觀設計作為自然系統(tǒng)中的開放子系統(tǒng)，合理利用現有條件，保護和治理生態(tài)環(huán)境，避免過多空間閑置，造成空間的浪費；避免超過實際使用需要的環(huán)境尺度；合理采用節(jié)能的活動設施和小品，避免不必要的豪華裝飾所造成的浪費。在居住小區(qū)景觀設計時，要充分考慮社會可持續(xù)性發(fā)展的原則。隨著社會的進步，科學技術的提高，居民們勢必會對居住小區(qū)的功能提出更高的要求。任何一個當前看似完美的景觀設計在時間的長河中必會露出某些缺陷，因此設計者在景觀設計時要考慮到更長遠的需求，為小區(qū)的未來發(fā)展留下余地，以供日后居民根據他們的實際體驗進行建設。
五、參與性。居住小區(qū)景觀設計中居民的參與具有重要的意義。居住小區(qū)景觀設計的目的是為居民提供一個可以參與交往的空間，這是住房商品化的特征。居住小區(qū)景觀設計必須要能夠喚起居民的參與，讓居民享受生活在居住小區(qū)景觀環(huán)境中的樂趣。例如，設置一下互動性、體驗性強的景觀設施，能夠充分調動居民的參與性；還可以通過居民對環(huán)境的綠化、美化以及維護工作的參與，既讓環(huán)境滿足了居民的需求，又在參與的過程中加強了居民間的了解和認同，為居民的和諧交往也提供了一種途徑。
六、整體性。居住小區(qū)環(huán)境的整體性原則主要體現在各類空間的設置比例適當，設施的配置位置、數量平衡，植物配置整體統(tǒng)一。在居住小區(qū)景觀的設計中，各類空間相互聯系，交織成網，形成住區(qū)的空間網絡，這個網絡要與居住小區(qū)整體規(guī)劃和諧統(tǒng)一。
七、識別性。居住小區(qū)景觀設計中的識別性原則是指置身于景觀空間中的人們能夠輕松地對空間、方位等進行識別并作出快速的判斷。對于整個環(huán)境來說，只要方向明確，結構清晰，即使有局部存在一些認知模糊的區(qū)域也不影響整體環(huán)境的可識別性。在居住小區(qū)景觀設計中有許多方法可以提高住區(qū)的可識別性，如，樹立標志物、設計節(jié)點、創(chuàng)造獨特的景觀小品、形成特有的空間環(huán)境等。
八、私密性。居住小區(qū)景觀設計中的私密性原則主要指在景觀設計中讓居民生活的私密性能夠得到保障。現代居住小區(qū)開發(fā)程度越來越強，容納的居民也越來越多，尤其與建筑的底層相連的景觀設計應該考慮私密性處理。例如，可以在住宅前用柵欄圍出一定范圍，作為住戶花園，加強住戶私密感和控制感；還可以在圍墻設計時，將視線以下的部分設計成實墻，視線以上部分設計成欄桿或木柵欄， 視線可以穿過，這樣住宅內的人可以看到花園以外的情景，外面的人看不到花園里面的情況，既保證了私密性，又阻擋室外的景觀引入室內。
以上就是小編對于景觀設計必須要的分區(qū)問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網站上的電話，或添加微信。
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