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靈感詞語(yǔ)隨機(jī)生成器(詩(shī)詞自動(dòng)生成器)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于靈感詞語(yǔ)隨機(jī)生成器的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、寫作文靈感形容詞
1. 寫作時(shí)靈感的詞語(yǔ)
一個(gè)詞語(yǔ)的生長(zhǎng) ——關(guān)于寫作 一 “我愿一直相信:我熱愛的詞語(yǔ)最終會(huì)長(zhǎng)得像我所喜歡的模樣。”
這是一個(gè)寫散文的人說(shuō)的,他叫蔣浩,除了一本《恐懼的片段》,我還沒看到他別的作品。一個(gè)人是經(jīng)常會(huì)和某個(gè)詞語(yǔ)相遇的,并把它小心翼翼地?fù)焓捌饋?lái),然后根植于自己的心中。
也有一些詞語(yǔ)無(wú)意間就落進(jìn)了你的心靈,像一粒被風(fēng)刮來(lái)的蒲公英的種籽??蔁o(wú)論怎樣,一個(gè)詞語(yǔ)一旦在你的心里落地,你的身體里就會(huì)響起輕微的或是雜亂的腳步聲——那是詞語(yǔ)在內(nèi)心里游走和生長(zhǎng)的聲音。
我與“寫作”這個(gè)詞相遇并對(duì)它產(chǎn)生興趣,是在小學(xué)三年級(jí),那是因?yàn)槲业谝淮螌懽魑木褪艿搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。然而隨著自己前后近十年不太正式的“寫作生涯”,到如今我對(duì)“寫作”這個(gè)詞語(yǔ)已達(dá)到了癡迷熱愛的程度,所以總想寫一篇關(guān)于寫作的文章,權(quán)且作為這個(gè)詞語(yǔ)的成長(zhǎng)記錄。
二 對(duì)于寫作,先前自己一直不太相信所謂要靠靈感才能寫出作品,不相信那些虛而不實(shí)的東西,以為會(huì)寫就是會(huì)寫,不會(huì)寫就怎么也吐不出字來(lái)。直到這兩年,自己每每因?yàn)橐恍┩话l(fā)奇想有了寫作的欲望和沖動(dòng)的時(shí)候,才真正發(fā)覺原來(lái)所謂的“靈感”確實(shí)靈驗(yàn),思緒泉涌的狀態(tài)下,你的行文會(huì)猶如滔滔江水,延綿不絕,文章氣勢(shì)更會(huì)雄渾豪邁,一瀉千里,不可收拾。
其實(shí),這樣的文章對(duì)于語(yǔ)句是否優(yōu)美,用詞是否華麗倒不是其最根本的追求,由個(gè)個(gè)發(fā)自肺腑的文字、感人至深的語(yǔ)句一氣呵成的文章已經(jīng)足以稱是一篇佳作了。 談及靈感,自認(rèn)為最令人文思泉涌的當(dāng)屬陰雨天氣。
下雨時(shí),灰蒙蒙的云把天空壓得很低將近貼著地面,在被縮小了的陰霾空間中活動(dòng)的你我,會(huì)從內(nèi)心深處爆發(fā)出一股股想表達(dá)的欲望,而這樣的欲望,在連成了線的雨的牽引下會(huì)被扯得很遠(yuǎn),保存得很久。寫作靈感激起寫作欲望,而寫作本身又延續(xù)激發(fā)了寫作靈感,這一種絕佳的氛圍,絕佳的心境,應(yīng)該令所有喜歡文字的人都向往不已。
睡覺剛醒時(shí)分也是易于產(chǎn)生靈感的時(shí)候,特別是你睡前還一直記掛某事,睡醒了又不愿起床賴在床上的“混沌”狀態(tài)也是思緒飄飛的時(shí)候。不過(guò)那時(shí)的思緒很脆弱,雖然一股接著一股的靈感會(huì)把思緒扯得很遠(yuǎn),但也正由于它的脆弱,使得它轉(zhuǎn)瞬即逝,可欲而不可求。
回想自己的很多文章或片段的靈感都是源于一覺醒來(lái),譬如《情殤》寫于某天清晨夢(mèng)醒,從早晨六點(diǎn)寫到八點(diǎn);《多情福州》由于夜未至而先寐,后于晚十點(diǎn)醒來(lái),沖動(dòng)下床提筆寫至凌晨三點(diǎn)方才結(jié)束;甚至此片段也是在某日午休醒來(lái)時(shí),靈感一觸即發(fā),又一發(fā)不可收拾,遂迅速息事起稿,記錄而得。其實(shí)這樣的半睡半醒之混沌狀態(tài)與古人所說(shuō)的“三上”即“馬上、枕上、廁上”中的“枕上”如出一轍。
古人雖用來(lái)形容珍惜時(shí)間,但我卻也一直認(rèn)為這“三上”的狀態(tài)最混沌,最純潔,最易于靈感產(chǎn)生,而且這樣得來(lái)的靈感也最自然,最真實(shí),最深可玩味。 三 對(duì)于寫作,目的很重要,寫作意圖決定了文章形式,主宰了文章靈魂。
也有一位同學(xué)曾經(jīng)問我為什么她總寫不出和我一樣長(zhǎng)的文章,我覺得這就跟個(gè)人的寫作目的有著直接的關(guān)系。就如寫游記文章,有的人只是單純地記錄此次的游歷和心情,而忽略了游歷之景物背后蘊(yùn)含的真相和那份心情的由來(lái)。
而我,其實(shí)更愿意去聯(lián)想,去牽引,把平時(shí)沉淀下來(lái)的一些生活困惑、文化哲思融入游歷的所見、所聞、所感中去。所以,我游記文章中對(duì)有關(guān)游歷事物本身的記敘并不多,而更愿意以之作為一個(gè)引子,牽扯出想要表達(dá)的真正內(nèi)容。
其實(shí)就在前不久,自己明確了一種想法,認(rèn)為文學(xué)應(yīng)該成為一個(gè)人生命中不可或缺的一部分。說(shuō)作家是辛苦的,但其實(shí)又是幸福的,是痛并快樂著的那種幸福。
真正的好文章是從作者生命里長(zhǎng)出來(lái)的,可對(duì)于那樣的生長(zhǎng)可能連作者本身也無(wú)法控制,除非他們把自己的肉體消滅掉,所以那些有血有肉的具體作品不僅是在用“學(xué)問”說(shuō)話,更是在用心靈說(shuō)話。它們能夠反映出一個(gè)人獨(dú)特的品質(zhì)和思維,能夠讓一個(gè)人寄托夢(mèng)想、釋放心結(jié),能夠讓一個(gè)人在表達(dá)出自己之后進(jìn)而反思自己。
好的寫作動(dòng)機(jī)足以改變一個(gè)人的生命質(zhì)量,完成一個(gè)人精神上的代謝,進(jìn)而而成為一盞明亮的人生引航燈。 四 翻閱自己早些時(shí)候的文章,記錄的大多是一些心情、隨感,篇幅小,內(nèi)容少,而且都雜亂無(wú)章。
直到最近兩年,隨著自己在思想上開始重新思考有關(guān)于歷史、哲學(xué)以及生命的存在方式,開始關(guān)注稀有人格在中華文化中斷絕的必然和祭奠的必要,開始在更為廣泛意義上的生活方式和生命形式,我開始寫更多關(guān)于思維品質(zhì)、人文文化的文章,我開始對(duì)這個(gè)時(shí)代,這批人物,這些絕響和這些已固然的思維難以割舍。我堅(jiān)持認(rèn)為,真正有生命力的未來(lái)作家應(yīng)該是那樣的:他們是在生命的邊界線上艱難跋涉的人物,似乎為整部中國(guó)史做了某種悲劇性的人格奠基,他們追慕寧?kù)o而內(nèi)心焦灼,他們力求圓通而處處分裂,他們將不惜以昂貴的生命代價(jià),第一次標(biāo)志出一種自覺的文化人格。
其實(shí),這也將是我為寫作而努力的方向,是我喜歡長(zhǎng)成的模樣。
2. 寫作文,給點(diǎn)靈感
這么多題目一一分析怕是太生硬了些。其實(shí)“文章本天成,妙手偶得之”。文筆是一個(gè)方面,不過(guò)立意在我看來(lái)最為要緊。而好的立意來(lái)源于真實(shí)的情感與考慮問題的角度與高度。
對(duì)于題目,要能夠從大方向上選小的突破口,特別如命題作文,信任,把握這樣的字眼太過(guò)寬泛,可以化小,信任,信任什么,可以是承諾,親情,友誼,把握可以是機(jī)會(huì),是挑戰(zhàn),但不要選取把握人生,生活這樣的大概念,無(wú)需面面俱到,寫一個(gè)方面,將他寫得充實(shí),真實(shí),富含屬于你自己的獨(dú)特情感,這樣的題目要么靠角度新穎取勝,要么以情字動(dòng)人,描寫細(xì)膩些,采用細(xì)節(jié)描寫,再配合環(huán)境描寫烘托人物心情,寫出人物一波三折的心理變化,可以?shī)A敘夾議,亦可在最后用精當(dāng)?shù)淖h論收尾。
對(duì)于半命題作文,相對(duì)好些,多適合寫成收尾呼應(yīng),夾敘夾議的文章,“戰(zhàn)勝——.”“——,伴我前行”可以用往事一瞥來(lái)開頭。如寫“幫助,伴我前行”開頭可以這樣:
“謝謝姐姐”我五歲的小妹拉著我手的說(shuō)。“為什么你要謝姐姐呀?”我一時(shí)竟有些不解?!耙?yàn)榻憬憷疫^(guò)馬路——”小妹認(rèn)真的看著我,接著是一個(gè)甜甜的微笑。霎時(shí)間,我的思緒融入她柔波似的微笑中,是啊,幫助,竟有如此的力量。
然后寫有關(guān)他人幫助自己或自己幫助他人的經(jīng)歷,寫出自己的對(duì)幫助不同階段的看法,寫出幫助在自己成長(zhǎng)中起的作用,最后用議論再次點(diǎn)題。結(jié)尾可以回到現(xiàn)實(shí):
“你以后也要像姐姐一樣幫助別人,好嗎?”看著小妹稚氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我知道,我已經(jīng)在她心中撒下了 幫助的種子。
總之,文章切忌寫大寫空,切忌人云亦云,而這一切最根本的來(lái)源于寫文之人的心和情,要用心用情去寫,不要妄圖敷衍,用你最真實(shí)的筆觸寫你最真實(shí)的想法,這樣一定能寫出好文,即使再平庸的題目。
當(dāng)然,掌握一些寫作技巧是必要的,這基于你的文學(xué)功底與采納演繹能力,這方面多看一些文章很有必要,但也不必泡在作文選里,可以涉獵廣泛一些,建議你多看看有關(guān)行文思路的作文書,《課堂內(nèi)外 創(chuàng)新作文》就很不錯(cuò),不要硬靠,而是一種對(duì)好思路的贊同與欣賞,這樣你自己寫文時(shí)會(huì)不自禁的融合這些優(yōu)秀思路,不是抄襲,而是學(xué)會(huì)了自己精心布置構(gòu)思文章,有空就看一些,每次不必多,覺得行了就合書,有空再看。
自己剛剛中考完,因?yàn)楹笃谶€在這方面下了些功夫,收效也頗好,所以提供你幾條我認(rèn)為不錯(cuò)的技巧:
1.開頭使用駢句,排比句。
2.開頭使用寫景的句子,描繪出的感覺有點(diǎn)像水墨畫,非常清爽不壓抑,可以此引出回憶。
3.用詩(shī)詞開頭,不過(guò)需要較好的基礎(chǔ),沒有把握不要太冒險(xiǎn),不過(guò)用好了的確可以贏得高分。這里要說(shuō)的是,不要覺得是學(xué)過(guò)詩(shī)詞就認(rèn)為用起來(lái)太膚淺,絕對(duì)不能這么想,大膽的用吧。
4.巧妙的過(guò)渡句會(huì)使人眼前一亮,如寫時(shí)間的變化,自己上了初中:“斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)時(shí)間的腳步來(lái)到初一的新臺(tái)階上。?!睂懸蝗杖者^(guò)去,可以用“日升日落,花開花謝”說(shuō)到底,要盡量把抽象的事物形象化,并用整齊的句式,恰當(dāng)?shù)男揶o賦予其美感與韻律。這點(diǎn)不難做到,多看一些抒情散文,讓自己性情一些,一開始模仿著寫,慢慢就輕車熟路了。很多都是經(jīng)常用的,很好用。
5.行文過(guò)程不多說(shuō),但句式,修辭手法,表達(dá)方式,表現(xiàn)手法是不可或缺的。修辭手法,表達(dá)方式很容易,表現(xiàn)手法在深化主題時(shí)很常用,也很容易寫出新穎的文章,句式不強(qiáng)求,推薦你練筆的時(shí)候用,考試需謹(jǐn)慎,不過(guò)句式有它獨(dú)特的魅力,你試試無(wú)妨。
6.有些經(jīng)典的話語(yǔ),場(chǎng)景可以重復(fù)出現(xiàn),不過(guò)完全取決于文章中心的需要,這點(diǎn)不常用,不過(guò)有些題材用起來(lái)十分順手。
7.材料要學(xué)會(huì)藝術(shù)加工,雖說(shuō)真實(shí)是文章最大的法寶,但藝術(shù)加工是必要的,真實(shí)的人物事件中可以有虛構(gòu)的成分,或是你寫的一件事其實(shí)是幾件事的融合,記敘時(shí)無(wú)關(guān)中心的一律裁掉,語(yǔ)言,情緒,動(dòng)作通過(guò)修飾使其更符合閱讀的要求,這有些像處理照片,通過(guò)修飾使人物更亮麗動(dòng)人。
8.首尾呼應(yīng)很必要。多半點(diǎn)題,用議論,抒情皆可。
9.文中精彩的形容詞,準(zhǔn)確的動(dòng)詞不可少。記敘靠形容詞,細(xì)節(jié)描寫動(dòng)詞很重要,你可以如身臨其境般去寫,環(huán)境描寫動(dòng)靜結(jié)合也很好。
10.結(jié)尾多是揭示中心,深化主題,不過(guò)也不要太直白,恰到好處就行了,也可以留下意味深長(zhǎng)的啟迪之語(yǔ),但切忌不能太朦朧。
就這么多吧,希望你愛上寫作,寫出篇篇好文。
3. 用來(lái)形容好的靈感的詞語(yǔ)有哪些
急中生智、計(jì)上心頭 、人急智生、計(jì)上心來(lái)、靈機(jī)一動(dòng)
一、急中生智 [ jí zhōng shēng zhì ]
【解釋】:智:智謀。緊急的時(shí)候,猛然想出辦法。
【出自】:唐·白居易《和微之詩(shī)二十三首序》:“今足下果用所長(zhǎng),過(guò)蒙見窘,然敵則氣作,急則生智?!?/p>
【譯文】:如果您真的用自己的長(zhǎng)處,經(jīng)過(guò)被困,然而敵人則氣作,急則產(chǎn)生智慧。
二、計(jì)上心頭 [ jì shàng xīn tóu ]
【解釋】:心里突然有了計(jì)策。同“計(jì)上心來(lái)”。
【出處】:元·張氏《青衲襖·偷期》:“計(jì)上心頭,暗令家童私問候?!?/p>
【譯文】:心里突然有了計(jì)策,黑暗讓家兒童個(gè)人問候
三、人急智生 [ rén jí zhì shēng ]
【解釋】:在緊急情況下突然想出了好主意。
【出自】:元·施惠《幽閨記·文武同盟》:“粉墻這等高峻,如何跳得過(guò)?自古道人急計(jì)生,不免攀住這杏花梢,跳將過(guò)去?!?/p>
【譯文】:粉墻這么高,怎么跳得過(guò)去。從古代道人急生計(jì),不免攀住這杏花梢,跳將過(guò)去。
四、計(jì)上心來(lái) [ jì shàng xīn lái ]
【解釋】:計(jì):計(jì)策、計(jì)謀。心里突然有了計(jì)策。
【出自】:元·馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》第一折:“不要倒好了他,眉頭一縱,計(jì)上心來(lái)。”
【譯文】:不要倒喜歡了他,眉頭一縱,考慮上心來(lái)
五、靈機(jī)一動(dòng) [ líng jī yī dòng ]
【解釋】:靈機(jī):靈活的心思。急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭(多指臨時(shí)想出了一個(gè)辦法)。
【出自】:清·文康《兒女英雄傳》第四回:“俄延了半晌,忽然靈機(jī)一動(dòng),心中悟?qū)⑦^(guò)來(lái)。”
【譯文】:遲延了半晌,忽然靈機(jī)一動(dòng),心中明白要過(guò)來(lái)
4. 寫作文,給點(diǎn)靈感
3.財(cái)富,你可以寫書本給你帶來(lái)的精神財(cái)富4.以“放”為話題:放下心中的包袱一位小和尚第一次和老和尚下山,走到一條河邊,看到一位婦女要過(guò)河,河水湍急,老和尚就把這位婦女背了過(guò)去。
小和尚看了覺得十分奇怪,覺得師傅怎么能這樣做呢?他的心理一直別扭著,直到他們翻了兩座大山,小和尚再也忍不住了,終于問師傅:“您怎么可以背那位婦女呢?”。老和尚說(shuō):“我只是把那個(gè)婦女背過(guò)河就放下了,你卻把這件事背了兩座山都沒有放下?!?/p>
是呀,生活中我們總是免不了庸人自擾,為了一點(diǎn)小事,斤斤計(jì)較,結(jié)果自己過(guò)得非常累非常不開心,很多時(shí)候,我們只要放下了,生活就會(huì)展現(xiàn)出陽(yáng)光的一面來(lái)迎接我們。
5. 尋找寫作的靈感
慢慢來(lái)。
靈感是靈光一現(xiàn)的,不然有那么寶貴嗎?你準(zhǔn)備一個(gè)本子,把自己平時(shí)突然想到的句子寫下來(lái)。有時(shí)候看別人的文章或者什么雜志,你都可以想想,用自己的話敘述是什么樣子的,這些文章有沒有可以改的地方,你也可以看一些句子,然后用更精簡(jiǎn)的詞語(yǔ)把它概括出來(lái)。
我們老師給我們發(fā)了幾章,原本平淡無(wú)奇的句子經(jīng)過(guò)改變,雖然字?jǐn)?shù)少了,但感覺很精煉,我完全被吸引了。你也可以請(qǐng)教老師。
平時(shí)多揣摸別人的寫法,然后想想自己的風(fēng)格,哪些需要改進(jìn)。這是一個(gè)過(guò)程,慢慢來(lái),只要肚子里有貨,再結(jié)合自己改進(jìn)后的風(fēng)格,肯定會(huì)寫出好文章的。
6. 寫作文,何處找靈感
(1)找時(shí)間寫一篇隨筆,把自己知道的所有華麗的辭藻堆砌起來(lái),形成一篇超級(jí)超級(jí)超級(jí)華麗的文章,然后給同學(xué)或家長(zhǎng)看,讓他們點(diǎn)評(píng),首先信心就建立起來(lái)了.
(2)在寫作文之前,看一看作文選,會(huì)有許多的好題材供自己選擇.
(3)不要刻意地去寫作文,有靈感就寫,那樣會(huì)事半功倍.
(4)平??梢钥匆恍┳约合矚g的書籍(不要小說(shuō)),增加閱讀量,詞匯就積累的多了,那樣,作文就不會(huì)顯得空洞了.
(5)若你文采很好,但就是寫不好,那么,你要寫日記.鍛煉寫作能力,就行了.
7. 求作文靈感
追夢(mèng)旅途
人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程.因?yàn)閴?mèng)想,生活變得豐富多彩.而我的人生也是從一個(gè)美麗的夢(mèng)想而啟程的….
幼年時(shí)的我,總是那樣率真,追夢(mèng)。似乎所有陽(yáng)光性的形容詞用在我身上都不足為過(guò).對(duì)于這個(gè)世界,對(duì)于自己的未來(lái),我報(bào)有莫大的期待與希望。記得那時(shí),我常對(duì)著天空發(fā)呆,一坐就是半天,然后我會(huì)對(duì)著天空大聲喊:“我喜歡藍(lán)天,喜歡你漂亮的顏色!所以,長(zhǎng)大以后,我要像鳥兒一樣飛上藍(lán)天,去近距離接觸你的美….”直至現(xiàn)在,我仍能清晰地感覺到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對(duì)于夢(mèng)想執(zhí)著追求的心情.就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著頭,想要一覽世界美景的小草,那樣朝氣,如此清香…..
漸漸地漸漸地,我終于夢(mèng)寐以求的從意義上由孩童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌辏傄詾?,自己可以著手去?jì)劃去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,卻不知自己還是那樣的稚嫩,需要家庭的保護(hù),學(xué)校的教育.面對(duì)父母的千叮萬(wàn)囑,苦口婆心,面對(duì)老師的孳孳教導(dǎo),嚴(yán)格教育,我們反感,我們叛逆,因?yàn)槲覀円C明,我們長(zhǎng)大了,不是小孩了,不用他們的照顧與教導(dǎo),我們自己也可以做的很好.于是:他們說(shuō)向左,我們偏向右;老師讓我們體育課不要太過(guò)火,可偏偏個(gè)個(gè)滿臉通紅,電扇呼呼吹;家長(zhǎng)叮囑考試仔細(xì)點(diǎn),可就是大紅燈籠高高掛;在父母老師的嚴(yán)厲批評(píng)下還能哼哼小調(diào)滿不在乎;現(xiàn)在回想起來(lái),覺得自己當(dāng)時(shí)真的很天真,竟不知在執(zhí)著些什么,可那也是我想證明自己的能力,想要踏上尋夢(mèng)旅途的一種表現(xiàn).
隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的升高,我漸漸失去了追夢(mèng)少年特有的風(fēng)采.望著窗外被秋風(fēng)吹落后慢慢盤旋落地的黃色楓葉,像是在為我流淚.玻璃窗上映照的那個(gè)人是我嗎?我的朝氣呢?我的夢(mèng)想呢?甚至,我的叛逆呢?為何我如此憂郁….因?yàn)槲颐靼琢藢簳r(shí)的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要付出多少代價(jià).這背后所要付出的艱辛,汗水,甚至是淚水,都是我難以想像的.于是,我舍去玩耍的時(shí)間努力地學(xué)習(xí)著,拼命地學(xué)習(xí)著,掙扎在知識(shí)的海洋中…兒時(shí)的夢(mèng)想,我期盼了許久的夢(mèng)想,此時(shí)此刻,感覺離我是那么遙遠(yuǎn),伴隨著風(fēng),不知要飄向何方…..
但是現(xiàn)在,我走出了迷茫,重新尋會(huì)了屬于我的光明世界.因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)道理:春天的樹生長(zhǎng)的有多茂密,花兒開的有多美,在春天來(lái)臨前的冬天,就得為它們積蓄多少的能量.樹葉枯萎,腐爛滲入大地,植物用它的根部盡情地吸取營(yíng)養(yǎng).雖然冬天寒風(fēng)中的它們?nèi)绱吮∪?,總讓人以為它們沒有存活的機(jī)會(huì).但來(lái)年的春天,當(dāng)他們散發(fā)出積蓄已久的能量,碧綠的樹葉.美麗的小花在枝頭盡情的綻放.于是,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我開始自主學(xué)習(xí),盡情地在知識(shí)的海洋中遨游,吸取它的精華,讓它滋潤(rùn)著我的心田…每掌握一點(diǎn)知識(shí),我就告訴自己:我離夢(mèng)想又近了一步……
我的人生,一段追夢(mèng)的旅途,每一步,每一個(gè)腳印,都是我尋夢(mèng)的見證,在前方,有我的夢(mèng)想。
二、一個(gè)網(wǎng)頁(yè),可以隨機(jī)生成三個(gè)關(guān)鍵詞,然后利用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行聯(lián)想或
首先你要明確一點(diǎn),關(guān)鍵詞不是你選的,而是客戶選的,所以你要保證每個(gè)可能用到的關(guān)鍵詞都要覆蓋,而不是選擇其中幾個(gè)發(fā)布產(chǎn)品信息,不然你就要流失不少客戶的。
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關(guān)鍵詞收集
既然知道關(guān)鍵詞的重要性,就要開始收集日常生活中大家常用到的關(guān)鍵詞了。
1.自己根據(jù)產(chǎn)品聯(lián)想到得關(guān)鍵詞。一般我們看到一件產(chǎn)品,就就馬上聯(lián)想出不少詞組,這些都是關(guān)鍵詞。這部分是一般人都可能想到或者用到的,比較通俗,實(shí)用性強(qiáng)點(diǎn)。
2.征求大家的意見??梢越M織整個(gè)公司員工共同探討,讓大家自由聯(lián)想可能用到的關(guān)鍵詞,還可以咨詢下朋友和家人,這樣就可以收集下不少關(guān)鍵詞了。接下來(lái)就分析這些關(guān)鍵詞,提取有用的關(guān)鍵詞。
3.利用阿里巴巴體驗(yàn)網(wǎng)銷寶,開通了以后,網(wǎng)銷寶里面的帳戶會(huì)有系統(tǒng)送的100元。你可以點(diǎn)擊你正在使用的服務(wù)網(wǎng)銷寶,添加推廣計(jì)劃,就可以看到你的產(chǎn)品相應(yīng)的關(guān)鍵詞了,把里面的關(guān)鍵詞都提取出來(lái),然后就可以整合成許多通順的標(biāo)題了。
4.在阿里上面輸入你的產(chǎn)品,看排名靠前的賣家是如何設(shè)置關(guān)鍵詞屬性的,提取有用的詞語(yǔ)修飾下自己的產(chǎn)品。
5.巧設(shè)錯(cuò)別字。比較常見的錯(cuò)別字也是可以給企業(yè)網(wǎng)站帶來(lái)不少流量的。
三、批處理如何把幾個(gè)詞語(yǔ) 隨機(jī)組合?
::code by nameyu8023 cmd@Win8@echo off
mode con: cols=80 lines=20
color 3b
title 獲取隨機(jī)字符串
echo
echo
echo 獲取隨機(jī)位數(shù),隨機(jī)長(zhǎng)度字符串。
echo
echo
set "str=abcdefghijklmnopqrstuvwxyz1234567890ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ@#$/+-_[]{}~`?"
set /p str=字符串范圍(默認(rèn)a-z 0-9 A-Z 特殊字符)
echo %str%
set strbit=100
set /p strbit=獲取次數(shù)(默認(rèn)100):
echo %strbit%
set strlengths=20
set /p strlengths=最大長(zhǎng)度(默認(rèn)20):
echo %strlengths%
::-------------------------------------
setlocal enabledelayedexpansion
call :strnum 2000
for /l %%a in (1,1,!strbit!) do (
call :sj !strlengths!
title 第[%%a/%strbit%]次正在生成,長(zhǎng)度[!sj!]位
for /l %%b in (1,1,!sj!) do (
call :sj !strnum!
call :str !sj!
set tmpstr=!tmpstr!!tmpstr1!
)
echo %%a. !tmpstr!
set tmpstr=
)
title Over
pause
exit
:strnum
for /l %%a in (1,1,%1) do (
if "!str:~%%a,1!"=="" (
set strnum=%%a
goto :eof
)
)
goto :eof
:sj
set /a sj=%random%%%%1
goto :eof
:str
set tmpstr1=!str:~%1,1!
goto :eof
這樣的?
四、靈感詞語(yǔ)含義及常用近義詞
靈感也叫靈感思維,指文藝、科技活動(dòng)中瞬間產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的突發(fā)思維狀態(tài)。關(guān)于詞語(yǔ)靈感有哪些是可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于詞語(yǔ)靈感的 近義詞 ,供大家參考。
一、靈感解釋
神靈的感應(yīng);神異的靈應(yīng)。 唐 王勃 《廣州寶莊嚴(yán)寺舍利塔碑》:“以法師智遺人我,識(shí)洞幽明,思假妙因,冀通靈感?!?元 無(wú)名氏 《冤家債主》第四折:“城隍也是 泥塑 木雕的,有甚么靈感在那里?”《說(shuō)岳全傳》第六九回:“你既為神,豈無(wú)靈感?難道 岳 家不應(yīng)報(bào)仇的么?” 指神靈。
二、靈感近義詞
靈性、感覺
三、靈感 造句
1、用孩子的心靈感受孩子的感受,用母親般愛關(guān)愛孩子。
2、天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
3、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。
4、靈感喜歡光顧勤勞的人,懶惰人不會(huì)遇到他。
5、隨時(shí)記錄想到的靈感。
6、靈感并不是在邏輯思考的延長(zhǎng)線上產(chǎn)生,而是在破除邏輯或常識(shí)的地方才有靈感。
7、啊!冬天的小河,你是歡樂和靈感的源泉,你會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中!
8、以心靈感受心靈,以感情贏得感情。
9、天才是一分靈感加九十九分汗水。
10、天才是百分之一的靈感加上百分之久十久的努力人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。
11、巧思妙想出靈感,實(shí)踐探索出成果。
12、靈感是從來(lái)不 拜訪 懶漢的。
13、創(chuàng)新需要智慧;創(chuàng)新需要頭腦;創(chuàng)新需要靈感。
14、靈感從不光顧懶惰的客人。它總是在無(wú)頭緒的苦思冥想后悄然而來(lái)。
15、困,你是人類藝術(shù)的源泉,你將偉大的靈感賜予詩(shī)人。
16、這茉莉花的香氣,在空氣中彌漫,給人以愉悅,給人以歡欣,給人以靈感,給人以啟迪。
17、作家只有深入地體驗(yàn)生活,才能找到創(chuàng)作的靈感。
18、神圣的靈感使嘉莉變得神采奕奕。
19、李白醉后常有作詩(shī)的靈感,可謂妙筆生花。
20、許多靈感來(lái)自不經(jīng)意的突發(fā)奇想,從而成就了許多發(fā)明。
21、最近寫作老是沒靈感,頗有江郎才盡之感。
22、作家需要思如泉涌的靈感。
23、這件事觸發(fā)了藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感。
24、天才是百分之二的靈感,百分之九十八的汗水。
25、天才就是一份靈感加九十九汗水。
26、天賦是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。
27、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。
28、天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九勤奮。
29、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。
30、讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。
31、人在社會(huì)中是能夠求教別人的。但要得到靈感,卻須處在孤獨(dú)中。
32、天才,就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。
33、作曲需要的是符合邏輯的思考,以及乍然閃現(xiàn)的靈感。
34、發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
35、只有在情緒好和懷著崇高的慈悲心的時(shí)候,寫作才有靈感。
36、愛是使奮進(jìn)的火炬熊熊燃燒的創(chuàng)造的火焰和靈感。
37、健康是第一個(gè)靈感之神,而睡眠則是創(chuàng)造健康的條件。
38、 經(jīng)驗(yàn) 可以培養(yǎng)靈感,但靈感卻不能完全依賴經(jīng)驗(yàn)。
39、讓靈感自由釋放,創(chuàng)造一個(gè)心靈渴望的空間。
40、我們不能企求于靈感。靈感說(shuō)來(lái)就來(lái),就像段譽(yù)的六脈神劍一樣。
41、這個(gè)世界需要的是一位真正具有靈感的,勇敢的杰出領(lǐng)袖。
42、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)時(shí)間的工夫。
43、靈感這玩意。跟欲一樣。說(shuō)來(lái)就來(lái)。
44、靜極而生靈感,煩極而生智慧。
45、詩(shī)人與哲學(xué)家都因能夠獨(dú)處而自視甚高,從獨(dú)處中他們能獲取靈感。
46、泡芙小姐的綠蘿,生活中不經(jīng)意開放的靈感瞬間。
47、你這光怪陸離的想法給了我創(chuàng)作的靈感,我頓時(shí)就豁然開朗了。
48、演員到最后匱乏的并不是創(chuàng)作靈感,而是生活本質(zhì)給你的沉積不夠。
49、文人的靈感都是飯后茶余發(fā)生的。
50、靈感不是曹操,說(shuō)來(lái)就來(lái)。
51、靈感一來(lái),簡(jiǎn)直是文思如泉,一口氣洋洋灑灑的足足寫了好幾千字。
52、茅盾說(shuō),靈感不是光靠擠是出不來(lái)的。
53、靈感是高潮寫在紙上。
54、愛情原本是心靈感應(yīng),其深刻處便在于不可言之的那份感覺。
55、有時(shí)候缺乏靈感,即使搜索枯腸半天,仍找不到創(chuàng)作的題材。
56、我拼命的敲打鍵盤,想讓靈感一觸即發(fā)。
57、初級(jí)藝術(shù)家的靈感來(lái)源于痛苦,高級(jí)藝術(shù)家的靈感來(lái)源于幸福。
58、手機(jī)即將欠費(fèi),有事就靠心靈感應(yīng)。
59、音樂給人靈感,給人奮起。
60、理查德瓦格納在紫羅蘭色調(diào)的房間里創(chuàng)作歌劇,他的靈感顏色。
61、背面鑲玉設(shè)計(jì)的靈感來(lái)自我國(guó)古代的佩玉。
62、歐舒丹創(chuàng)建一堆限量版是由非洲靈感的健康產(chǎn)品。
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以上就是關(guān)于靈感詞語(yǔ)隨機(jī)生成器相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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