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空間素描圖片（空間素描圖片草圖）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-19 05:22:19 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 99

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于空間素描圖片的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、少兒線描與少兒素描是一回事嗎？還是不同？
2、素描可以自學(xué)嗎，如何自學(xué)？
3、素描需要練哪幾種幾何體？？
4、什么是設(shè)計(jì)素描，創(chuàng)意設(shè)計(jì)素描圖片教程

空間素描圖片（空間素描圖片草圖）

一、少兒線描與少兒素描是一回事嗎？還是不同？

少兒線描與少兒素描不是一回事，兩者的區(qū)別有：

1、概念不同

素描是用線，把物體描繪出，空間，質(zhì)感，形體等很多的內(nèi)容；而線描僅僅是把物體用線的方式表帶勾勒出來。

2、呈現(xiàn)效果不同

素描是運(yùn)用線條將塊面鋪出，再進(jìn)行黑白灰的刻畫，從而讓物體的明暗交界線、暗部、亮部、高光等把對象立體地表現(xiàn)在紙張上面。

空間素描圖片（空間素描圖片草圖）

線描是運(yùn)用線的輕重、濃淡、粗細(xì)、虛實(shí)、長短等筆法表現(xiàn)物象的體積、形態(tài)、質(zhì)感、量感、運(yùn)動感。從感覺和體感上看起來，線描都沒有素描漂亮，有體感，空間感。

3、來源不同

線描是在國畫繪畫中的練習(xí)，中國畫的主要造型手段，現(xiàn)今也是素描的一種；而素描是結(jié)合西方的繪畫方法，而引進(jìn)來的。

相對來說線描畫要簡單一些，且更具趣味，適合年齡要小的孩子；而素描則相對較難。

參考資料來源：百度百科-線描

參考資料來源：百度百科-素描

二、素描可以自學(xué)嗎，如何自學(xué)？

我也是自學(xué)美術(shù)的，從沒有系統(tǒng)的學(xué)過。技術(shù)不高超，但是也還可以，至少以前我沒想

過原來自己是能畫畫的。

如果你喜歡美術(shù)的話，那肯定會有一些你喜歡的美術(shù)作品，不用考慮自己能不能畫，畫得

好不好，先從臨摹開始，因?yàn)槭亲约合矚g的作品，所以畫起來特別有動力，也特別有成就感。

至于基本功什么的，確實(shí)很重要，但是我個(gè)人認(rèn)為，只要你畫了，畫得多了，自然可以鍛煉

到，也可以在臨摹繪畫的過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題，比如說頭發(fā)的表現(xiàn)，為什么我畫不好，那別人

是怎樣畫的。久而久之，自然可以學(xué)到很多東西。

關(guān)于指導(dǎo)書的購買，我建議你在自學(xué)繪畫有了一定基礎(chǔ)后再考慮這些，現(xiàn)在市面上關(guān)于繪畫

的書太多了，讓人難以選擇，但是如果你自學(xué)了一段時(shí)間，就會知道這本書好不好，我有什么

方面的難題，他是否適合我，

講了這么多，其實(shí)繪畫最重要的就是堅(jiān)持練習(xí)。最后，祝愿你和我都可以在繪畫這條路上一

直走下去。

三、素描需要練哪幾種幾何體？？

素描幾何形體有圓球體、圓錐體、四面體、四棱錐體、圓柱斜面、圓柱體、正方體、長方體、六棱錐體、六棱柱體、十字錐體、十字方柱石膏像、八棱柱體等等。

空間素描圖片（空間素描圖片草圖）

幾何體是最基本的，畫好了幾何體才能畫靜物。凡出現(xiàn)過的幾何體都應(yīng)該練習(xí)，球體、三角錐都需要，還有圓柱體、圓錐體、正方體（六邊體、八邊體、長的和短的，可以選擇性買）不過初學(xué)者還是先臨摹。

等臨摹練的比較熟練了，再用買的幾何體練寫生。先畫單個(gè)幾何體把有的單個(gè)都練好了，就可以開始組圖，把一兩個(gè)幾何體放在一起，覺得能夠畫的好了，可以組合的更多，三四個(gè)都行，不過一般兩三個(gè)為最佳，也可以在下面鋪上桌布。

擴(kuò)展資料

素描幾何體基本技法

1、線條的組合

素描幾何體是用線條來組成物體的形象，并且描繪於平面之上，藉由線條形式引起觀者的聯(lián)想。例如兩條線相交所構(gòu)成的角形，可以被認(rèn)為是某平面的邊界；另外加上第三條線可以在畫面上造成立體感?；⌒蔚木€條可以象徵拱頂，交會聚集的線條可表現(xiàn)深度。

人們可以從線條的變化當(dāng)中，得到可以領(lǐng)會的形象。因此透過線條的手段，單純的輪廓勾勒可以發(fā)展成精致的素描。

2、線和線條技法

素描幾何體的要素是線，但是線在實(shí)質(zhì)上卻是不存在的，它只代表物體、顏色和平面的邊界，用來作為物體的幻覺表現(xiàn)。直到近代，線才被人們認(rèn)為是形式的自發(fā)要素，并且獨(dú)立於被描繪的物體之外。

素描幾何體的線條技法還需要平面技法的輔助。平面技法在使用炭粉筆時(shí)，在明暗對照上可用擦筆法。而更重要的是使用毛筆畫法，因?yàn)槊P能發(fā)揮筆觸的寬度和筆調(diào)的強(qiáng)度并且能增加空間感和立體感。素描也可用多色畫筆作為基本材料，用來加強(qiáng)素描效果以及素描的藝術(shù)性。

3、把握透視感

把握好透視是出正確形體的保證，每一個(gè)物體都是處在三維空間中，要想在二維的素描紙上畫出空間感、立體感就得運(yùn)用透視，就有近大遠(yuǎn)小、近寬遠(yuǎn)窄、近實(shí)遠(yuǎn)虛等規(guī)律。

從視覺上，當(dāng)我們在某一角度觀察形體時(shí)該形體的外緣由于透視的原因，縮減而成為較細(xì)的邊緣線這是輪廓線。

參考資料來源：百度百科-素描

四、什么是設(shè)計(jì)素描，創(chuàng)意設(shè)計(jì)素描圖片教程

其實(shí)現(xiàn)在的美術(shù)高考中所談到的設(shè)計(jì)素描，是高校為了考察考生的素描基本功與設(shè)計(jì)意識而推出的一種綜合性考察形式。我們可以給這類設(shè)計(jì)素描換個(gè)更容易理解的名詞-----“主觀素描”。

空間素描圖片（空間素描圖片草圖）

1.畫面的主觀構(gòu)圖：這點(diǎn)是我們在畫任何作品的時(shí)候必須考慮到的，無論素描、色彩、速寫、以及設(shè)計(jì)作品。一個(gè)完整協(xié)調(diào)的構(gòu)圖可以讓作品的畫面給人一種視覺上平衡的感受。因?yàn)槭侵饔^構(gòu)圖，在創(chuàng)作時(shí)可以完全打破傳統(tǒng)構(gòu)圖的框架，可以不用去考慮三角形、S型等，只要安排好主體和背景，剩下的看畫面平衡的需要可以任意添加物體去完成畫面的構(gòu)圖。 2.畫面的空間關(guān)系：這點(diǎn)其實(shí)也是第一步構(gòu)圖的延續(xù)，物體的構(gòu)圖擺放將畫面分割后自然就形成了畫面的各個(gè)層次，在這個(gè)基礎(chǔ)上理清畫面的各個(gè)部分分別對應(yīng)的色調(diào)“黑”“白”“灰”的那一部分。這樣畫面就有一個(gè)很好的整體關(guān)系了，也為下一步深入做好了提前準(zhǔn)備。 3.畫面的主體深入(細(xì)節(jié)塑造與質(zhì)感表達(dá))：這一點(diǎn)考察考生的基本功最多，能否塑造好物體的體積，表達(dá)好對象質(zhì)感是需要一定基本功才能做到的。所以在這點(diǎn)上也成為了作品之間一個(gè)可以拉開成績的評判點(diǎn)。為了達(dá)到這點(diǎn)要求，考生必須要做到一個(gè)量的積累。

空間素描圖片（空間素描圖片草圖）

4.畫面創(chuàng)意的表達(dá)(畫面氣氛)：一旦創(chuàng)意這個(gè)詞加入后就會使得考生想破腦袋，原本簡單的問題也變得復(fù)雜起來。很多考生把創(chuàng)意理解為奇、異、怪、以及另類。其實(shí)創(chuàng)意這個(gè)點(diǎn)并不像大家想象的那么神秘。要做到畫面具有一定的創(chuàng)意性，我們且看下文： ⑴有句話叫作物以稀為貴，在眾多的試卷中極少數(shù)與眾不同的自然可以吸引別人的眼球。 ⑵回歸生活。一切設(shè)計(jì)的源泉都是來源于生活。其實(shí)設(shè)計(jì)和創(chuàng)意也是以人為本，脫離生活化的東西都是不具備生命力的。生活化的設(shè)計(jì)給人以親切感，讓人看上去是那么的熟悉。自然也就能打動老師。 ⑶氣氛的營造與畫外的聯(lián)想。有些畫看完后會讓人覺得沒有感覺，只能說很平淡。但有些畫就讓人覺得“耐看”。能否讓你的作品找到“知音”就要看你的畫面能否給人產(chǎn)生畫外的聯(lián)想。 ⑷張揚(yáng)個(gè)性，塑造特征。雖然人的骨骼是相同的，但是個(gè)體的差異會使每個(gè)人具有不同的特征。當(dāng)然選取什么樣的主體或者形象這是很關(guān)鍵的，這直接會給人留下深刻的印象。

以上就是小編對于空間素描圖片問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。