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學(xué)校logo設(shè)計理念簡短范文

發(fā)布時間：2023-04-19 05:22:39 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 89

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文章目錄列表:

1、班徽logo設(shè)計及寓意是什么？
2、班徽logo設(shè)計及寓意是什么?
3、班徽logo設(shè)計及寓意
4、logo設(shè)計的理念

一、班徽logo設(shè)計及寓意是什么？

班徽設(shè)計之中，設(shè)計要素由形態(tài)、色彩和材質(zhì)肌理組成，班徽設(shè)計的圖案也是以這三個要素為主。不同的圖案是具有著不同的含義的。形態(tài)可以分為具象形態(tài)和抽象形態(tài)。具象形態(tài)又稱現(xiàn)實形態(tài)，通常是指自然界中，人們可以通過自己的感官和知覺的經(jīng)驗直接接觸到或者感知的實際存在的各種形態(tài)。

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班徽的作用

班徽不僅是一個標(biāo)志，它有助于學(xué)生對班級和學(xué)校產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，標(biāo)志著學(xué)生從屬于一個班級和學(xué)校。它是整個班級和學(xué)校的精神的提煉，是班級和學(xué)校活力和榮耀的象征。

班徽作為班級和班級特色的標(biāo)志有助于學(xué)生對班級產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，更為重要的是他們的設(shè)計活動有助于挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力、合作力，加強(qiáng)班級的凝聚力，增進(jìn)學(xué)生間的了解和信任。

二、班徽logo設(shè)計及寓意是什么?

班徽的正中是一支紅色的帆船和它揚(yáng)起的風(fēng)帆在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，實際上它是一個變形的2字，代表了你們初中二年級正是鼓起風(fēng)帆，意氣風(fēng)發(fā)，乘風(fēng)破浪，大展宏圖的年級；藍(lán)色的海浪波濤形狀隱喻了打開的書本，也就是構(gòu)成了表現(xiàn)：知識的海洋。

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注意

一種班徽設(shè)計中較為常見的設(shè)計元素就是海鷗或是鴿子一類的動物形象。我們都知道，鴿子象征和平，班徽中的鴿子圖案有著班級團(tuán)結(jié)和諧的寓意，表達(dá)了和平的班級是可以持續(xù)穩(wěn)定的。

此外，白色的鴿子也是純潔的代表，班級是成員們安定、潔凈的港灣。純潔、和平的鴿子不僅是班徽設(shè)計的常用元素，也是眾多徽標(biāo)設(shè)計的重要素材。

三、班徽logo設(shè)計及寓意

設(shè)計的主題就圍繞著二來構(gòu)圖，圖案總的構(gòu)思理念是：鷹擊長空、魚翔淺底、天高任鳥飛、海闊憑魚躍，象征著同學(xué)們蒸蒸日上的精神風(fēng)貌。

1，班徽的正中是一支紅色的帆船和它揚(yáng)起的風(fēng)帆在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，實際上它是一個變形的2字，代表了你們初中二年級正是鼓起風(fēng)帆，意氣風(fēng)發(fā)，乘風(fēng)破浪，大展宏圖的年級；藍(lán)色的海浪波濤形狀隱喻了打開的書本，也就是構(gòu)成了表現(xiàn)：知識的海洋。

2，圖案左上角的兩只海鷗也隱喻著二班的同學(xué)們鷹擊長空，翱翔萬里的鴻鵠之志，也有“天高任鳥飛”的積極理念；

3，圖案最下方是由很多書本羅列出來的知識海洋，兩道白色的波浪線仍然隱喻著二，兩個斜體的漢字“二班”如魚翔淺底，也就是表現(xiàn)初二二班的同學(xué)們是沉浸在知識的海洋中奮發(fā)努力，表達(dá)了一種“海闊憑魚躍”的構(gòu)圖理念；

4，圖案整體為橢圓形，結(jié)構(gòu)簡單緊湊，便于繪畫制作，寫實的藍(lán)色調(diào)為主體：一是如實地表現(xiàn)了海洋和天空，二是表現(xiàn)了寧靜的學(xué)習(xí)氣氛。橘黃色的背景表現(xiàn)的是積極向上、如日中天的意思。

四、logo設(shè)計的理念

logo設(shè)計理念不僅是實用物的設(shè)計，也是一種圖形藝術(shù)的設(shè)計。它與其它圖形藝術(shù)表現(xiàn)手段既有相同之處，又有自己的藝術(shù)規(guī)律。必須體現(xiàn)前述的特點，才能更好地發(fā)揮其功能。由于對其簡練、概括、完美的要求十分苛刻，即要完美到幾乎找不至更好的替代方案，其難度比之其它任何圖形藝術(shù)設(shè)計都要大得多。

1．設(shè)計應(yīng)在詳盡明了設(shè)計對象的使用目的、適用范疇及有關(guān)法規(guī)等有關(guān)情況和深刻領(lǐng)會其功能性要求的前提下進(jìn)行。

2．設(shè)計須充分考慮其實現(xiàn)的可行性，針對其應(yīng)用形式、材料和制作條件采取相應(yīng)的設(shè)計手段。同時還要顧及應(yīng)用于其它視覺傳播方式（如印刷、廣告、映像等）或放大、縮小時的視覺效果。

3．設(shè)計要符合作用對象的直觀接受能力、審美意識、社會心理和禁忌。

4．構(gòu)思須慎重推敲，力求深刻、巧妙、新穎、獨特，表意準(zhǔn)確，能經(jīng)受住時間的考驗。

5．構(gòu)圖要凝練、美觀、適形（適應(yīng)其應(yīng)用物的形態(tài)）。

6．圖形、符號既要簡練、概括，又要講究藝術(shù)性。

7．色彩要單純、強(qiáng)烈、醒目。

8．遵循標(biāo)志設(shè)計理念的藝術(shù)規(guī)律，創(chuàng)造性地探求恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)表現(xiàn)形式和手法，錘煉出精當(dāng)?shù)乃囆g(shù)語言，使所設(shè)計的標(biāo)志具有高度的整體美感、獲得最佳視覺效果。標(biāo)志藝術(shù)除具有一般的設(shè)計藝術(shù)規(guī)律（如裝飾美、秩序美等）之外，還有其獨特的藝術(shù)規(guī)律。

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