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青年創(chuàng)客是什么意思(青年創(chuàng)客空間什么意思)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于青年創(chuàng)客是什么意思的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、"創(chuàng)客"到底是什么,創(chuàng)客教育理念是什么?
答:
創(chuàng)客一詞來源于英文單詞“Maker”,本義是指出于興趣與愛好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客教育也就是STEAM教育,創(chuàng)客教育是創(chuàng)客文化與教育的結(jié)合,基于學(xué)生興趣,以項(xiàng)目學(xué)習(xí)的方式,使用數(shù)字化工具,倡導(dǎo)造物,鼓勵(lì)分享,培養(yǎng)跨學(xué)科解決問題能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力的一種素質(zhì)教育。
擴(kuò)展資料
1.創(chuàng)客之于中國——“從0到1”,國家的發(fā)展呼吁“創(chuàng)客文化”的落地
美國硅谷著名投資人彼得﹒蒂爾在《從0到1》總結(jié)道,“從0到1”是創(chuàng)新,解決的是從無到有的問題,是質(zhì)變,是創(chuàng)新?!皬?到100”解決的是從有到多的問題,是量變,是復(fù)制和模仿?;仡櫸覀兊膰医鼛资甑陌l(fā)展,“從1到100”,我們已經(jīng)積累了許多的經(jīng)驗(yàn),“從0到1”則決定了我們的未來。
當(dāng)前,中國已進(jìn)入到世界大國的行列,引領(lǐng)世界的發(fā)展重任對(duì)我們提出了創(chuàng)新的迫切需求。在這種背景下,國家提出了“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召,并將其上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略,中國的“創(chuàng)客”應(yīng)運(yùn)而生。由此可見,中國的未來呼吁“創(chuàng)客文化”,只有它的真正落地,才能不斷滋養(yǎng)中華民族生存和發(fā)展的生命之根,為人類締造新的文明奇跡。
2.創(chuàng)客之于教育——中國的人才培養(yǎng)需要“創(chuàng)客精神”
當(dāng)國家的發(fā)展歷程清晰的映射到教育中,我們發(fā)現(xiàn),由于創(chuàng)新培養(yǎng)的缺失,目前的教育已逐漸滿足不了當(dāng)今世界對(duì)人才的需要。中國的教育,高分低能、死記硬背等現(xiàn)象仍普遍存在,創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力則普遍較弱。傳統(tǒng)的知識(shí)傳授固然重要,但過程性教育、體驗(yàn)式教育、創(chuàng)新性教育卻可以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為,對(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)將起到越來越關(guān)鍵的作用。
隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信息化深入發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的思維浪潮,將我們帶入一個(gè)充滿生機(jī)和挑戰(zhàn)的時(shí)代,一個(gè)人人創(chuàng)客的時(shí)代。如何培養(yǎng)青少年的核心素養(yǎng),尤其是勇于探究和創(chuàng)新的能力,是教育改革的方向,人才培養(yǎng)的目標(biāo)。忠于理想,勇于創(chuàng)新,敢于實(shí)踐,樂于分享,“創(chuàng)客”是趨勢(shì)更是信仰,中國的人才培養(yǎng)需要“創(chuàng)客精神”。
3.創(chuàng)客之于學(xué)校——學(xué)校創(chuàng)客空間是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑和重要場所
通過學(xué)校創(chuàng)客空間建設(shè),可對(duì)學(xué)校原有的實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字探究室、實(shí)訓(xùn)室、科技館、社團(tuán)組織、興趣小組等零星的、碎片化的創(chuàng)新教育資源進(jìn)行有效整合,進(jìn)而開展豐富多彩的創(chuàng)新教育。對(duì)學(xué)生實(shí)施系統(tǒng)的創(chuàng)新教育,可以有效拓寬創(chuàng)新人才培養(yǎng)之路,是對(duì)當(dāng)前傳統(tǒng)教育模式的有益補(bǔ)充。
二、張萌超級(jí)青創(chuàng)客是什么
北京青創(chuàng)客是指在北京朝陽區(qū)的極北咖啡店,這里在創(chuàng)始人張萌萌姐的帶領(lǐng)下創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)的一個(gè)集體。這里有夢(mèng)想,有商機(jī),有創(chuàng)業(yè)的契機(jī),更有帶你成功創(chuàng)業(yè)的人。如果你覺得現(xiàn)在工作不能滿足你的思想,現(xiàn)在的狀態(tài)不能滿足你的生活,那么加入北京青創(chuàng)客這個(gè)團(tuán)體,帶你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
北京青創(chuàng)客的創(chuàng)始人張萌_萌姐,是一位時(shí)間管理,一直嚴(yán)于自律,致力于打造創(chuàng)業(yè)者的人生藍(lán)圖,幫助更多的青年人實(shí)現(xiàn),創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。張萌是時(shí)間效能管理,書作家,微博大V。下班加油站創(chuàng)始人,幫助700萬青年提升競爭力。青創(chuàng)智慧科技董事長,極北咖啡青年創(chuàng)新加速器創(chuàng)始人,LEAD立德領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人。年度影響力作家,代表作《人生效率手冊(cè)》《加速:從拖延到》《精力管理手冊(cè)》《從受歡迎到被需要》。2017、2018登上紐約時(shí)代廣場大屏幕。
三、創(chuàng)客社團(tuán)是做什么的
創(chuàng)客社團(tuán)就是比較有創(chuàng)造力想象力的人組建的團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)客(Mak-er)“創(chuàng)”指創(chuàng)造,“客”指從事某種活動(dòng)的人,“創(chuàng)客”本指勇于創(chuàng)新,努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。
這個(gè)詞譯自英文單詞“Mak-er”,源于美國麻省理工學(xué)院微觀裝配實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)課題,此課題以創(chuàng)新為理念,以客戶為中心,以個(gè)人設(shè)計(jì)、個(gè)人制造為核心內(nèi)容,參與實(shí)驗(yàn)課題的學(xué)生即“創(chuàng)客”。
由于具體到學(xué)校,探索高精尖技術(shù)還是有一些強(qiáng)人所難,因此創(chuàng)客社團(tuán)主要做的就是設(shè)計(jì)一些新發(fā)明、參加創(chuàng)客比賽等,其主要目的還是鍛煉自己的思維,并且用思維創(chuàng)造有用的東西。不局限形式和內(nèi)容,如果讓我來形容的話,那么我能想到的就是以“手工耿”為代表的手藝人,采用接地氣的原材料,實(shí)現(xiàn)自己的各種奇思妙想。
除了創(chuàng)造新事物之外,創(chuàng)客社團(tuán)也可以與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)?,F(xiàn)如今,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)仍然是大勢(shì)所趨,而很多學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并不了解。這時(shí)創(chuàng)客社團(tuán)的作用就尤為重要,為學(xué)生們提供相關(guān)建議和資源支持。
希望我的回答對(duì)你有所幫助。
四、創(chuàng)客營是什么意思
創(chuàng)客營是一個(gè)為期一段時(shí)間的活動(dòng),旨在鼓勵(lì)和培養(yǎng)參與者的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,以及對(duì)科技和工程的理解和應(yīng)用。創(chuàng)客營通常包括各種工作坊、培訓(xùn)課程和項(xiàng)目實(shí)踐,參與者可以通過這些活動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握各種技能和知識(shí),例如編程、3D打印、機(jī)器人、電子電路等。創(chuàng)客營通常是針對(duì)青少年或?qū)W生群體開展的,但也有一些面向成年人或企業(yè)組織的創(chuàng)客營。
以上就是小編對(duì)于青年創(chuàng)客是什么意思問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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