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校園文化長廊建設(shè)方案

發(fā)布時間：2023-03-07 11:55:40 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 110 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于校園文化長廊建設(shè)方案的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

1、幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案
2、校園社團活動實施方案
3、龍巖市第四中學(xué)的銳意改革謀發(fā)展不甘示弱爭一流
4、校園社團活動方案五篇

校園文化長廊建設(shè)方案

一、幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案

以創(chuàng)建“衛(wèi)生學(xué)校，打造文明校園“為目標(biāo)的創(chuàng)衛(wèi)工作開始之前，我們要書寫好一份工作實施方案!同學(xué)們，下面是我分享給大家的幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案，希望對大家有幫助哦!

幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案【1】

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點，以打造綏德最亮麗校園和提高學(xué)校管理水平為突破口，以創(chuàng)建“衛(wèi)生學(xué)校，打造文明校園“為目標(biāo)，全力優(yōu)化校園，使學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作呈現(xiàn)新局面。

二、工作原則

1、堅持以人為本原則。

“創(chuàng)衛(wèi)”工作要與改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、加強亮麗校園建設(shè)、提升學(xué)校辦學(xué)品味、為廣大師生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境有機結(jié)合，充分發(fā)揮全體師生的力量，提高和調(diào)動廣大師生和家長參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動的積極性、主動性，形成全員“創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面。

2、堅持“創(chuàng)衛(wèi)”工作與我校平安校園建設(shè)、德育特色學(xué)校相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，形成渦校創(chuàng)衛(wèi)特色和亮點，切實將我校創(chuàng)衛(wèi)工作落到實處。

3、堅持工作任務(wù)分解化、具體化原則。

在本《實施方案》對學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”總部署的基礎(chǔ)上，實行責(zé)任主體與專項工作、具體工作任務(wù)相連接，各責(zé)任主體制定專項、具體工作方案，細化、量化、分解、落實“創(chuàng)衛(wèi)”工作任務(wù)，責(zé)任主體專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。

4、堅持建立“創(chuàng)衛(wèi)”工作長效機制原則。

學(xué)校以及各負責(zé)人要立足現(xiàn)實，服務(wù)長遠，分時分段，有計劃有步驟地集中力量，穩(wěn)步推進，要切實把各項活動的開展建立工作長效機制相結(jié)合，落實長效責(zé)任主體，形成“創(chuàng)衛(wèi)”工作的制定化、經(jīng)常化、長期化。

三、工作重點

1、著力做好學(xué)校凈化和美化工作，添置校園環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施，提高學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”硬件水平。

2、著力解決學(xué)校樓臺、樓梯、廁所、門口、路口等關(guān)鍵部位衛(wèi)生，提高學(xué)校重點衛(wèi)生區(qū)域的亮麗程度。

3、全面開展學(xué)生健康教育，制定工作計劃，切實落實健康教育課時，保證健康教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，為廣大少年兒童的健康奠定堅實基矗

4、加強校園日常衛(wèi)生管理，制定“一天二清掃，一周一次衛(wèi)生大掃除，全天候保潔”的長效機制。

全校師生人人動手將自己的學(xué)習(xí)、生活和辦公室環(huán)境打掃干凈，“值月領(lǐng)導(dǎo)”負責(zé)每天的例行檢查和突擊抽查。

5、學(xué)校要根據(jù)當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署，完成學(xué)校周邊環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生清掃任務(wù)，力爭成為當(dāng)?shù)?ldquo;創(chuàng)衛(wèi)”工作的先進單位。

6、采取“小手拉大手”的方式，通過學(xué)生做好家庭和社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

結(jié)合各項整治活動，明確管理責(zé)任主體，加強學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的長效機制建設(shè)，把“創(chuàng)衛(wèi)”工作引向深入。

四、創(chuàng)建目標(biāo)

根據(jù)縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作的要求，我校要根據(jù)自己的責(zé)任和職能，按照本實施方案做好各項創(chuàng)衛(wèi)工作，確保創(chuàng)建目標(biāo)順利實現(xiàn)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立綏德第五小學(xué)“創(chuàng)衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

人員組織如下：

組長：延永勝

副組長：王宇鮑春艷

成員：李臘梅馬向陽延偉偉

六、工作任務(wù)

根據(jù)“創(chuàng)衛(wèi)”工作要求和我校實際，我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作主要完成以下任務(wù)：

1、加大“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳力度，提高師生“創(chuàng)衛(wèi)”意識。

響亮提出“創(chuàng)建亮麗校園、打造文明校園”的口號，廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動，提高廣大師生對“創(chuàng)衛(wèi)”工作的知曉率和參與率，使師生的衛(wèi)生意識、環(huán)境意識和創(chuàng)建意識有明顯的提高，營造“創(chuàng)衛(wèi)”工作的良好氛圍。

2、利用“文化長廊”的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。

定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳拉面和健康教育專欄。

內(nèi)容要豐富，知識面要廣。

3、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。

借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、開展環(huán)保、節(jié)約活動，使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識。

幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學(xué)生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節(jié)做起，實現(xiàn)更科學(xué)、理性、文明的健康生活。

5、結(jié)合我校實際，制定切實可行的學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”工作方案，對我校各處室“創(chuàng)衛(wèi)”工作做具體部署和安排，并對實施情況進行督查通報。

6、做好我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作檔案工作。

對我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的各項文字信息資料、圖片資料、宣傳資料、各項活動資料、通報等資料收集整理并成立專項檔案。

7、開展控?zé)煿ぷ?，?chuàng)造無煙學(xué)校。

建立和落實學(xué)校禁止吸煙制度，在會議室、辦公室等公共場所設(shè)定禁煙標(biāo)志，努力創(chuàng)建無煙學(xué)校。

8、將“創(chuàng)衛(wèi)”與校園文化建設(shè)相結(jié)合，精心策劃建設(shè)方案交總務(wù)處付諸實施。

9、結(jié)合德育特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，積極協(xié)同德育處、少先隊、班主任廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”系列活動。

10、組織開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創(chuàng)衛(wèi)征文征畫等各項活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活，在各項活動中宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，提高自身素質(zhì)。

11、在學(xué)生中開展“小手拉大手”活動，用學(xué)生們的創(chuàng)衛(wèi)知識和行動帶動和影響家長，小手拉大手，使全社會人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)，形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。

12、建立衛(wèi)生定期清掃、檢查、督促制度，徹底清除校內(nèi)衛(wèi)生死角，徹底清潔學(xué)生教室、廁所、樓道，及時處理墻體上的塵埃和蜘蛛網(wǎng)。

13、將每周第二個工作日確定為環(huán)境衛(wèi)生集中清掃日，進行集中徹底清掃。

14、學(xué)生成立創(chuàng)衛(wèi)督查工作，制作袖章，對學(xué)校衛(wèi)生進行督查，及時通報批評并督促清理。

在校內(nèi)設(shè)置“值日小組”，全校師生積極參與其中，通過集中和分散、有組織和自發(fā)活動相結(jié)合的方式，在下課和放學(xué)期間，利用執(zhí)勤人員監(jiān)督學(xué)生日常行為，幫助學(xué)生自覺養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。

15、以正面教育為主，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣，搞好個人衛(wèi)生，師生著裝要文明大方，禁止學(xué)生穿奇裝異服、留長發(fā)、佩戴飾物等。

16、抓好學(xué)生衛(wèi)生健康知識普及工作，充分發(fā)揮學(xué)生在創(chuàng)衛(wèi)工作中的宣傳影響作用。

利用班級黑板報、主題班會、手抄報、校園小記者等多種形式盡快在我校掀起“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校、打造文明校園”的新高潮。

17、加強傳染病防治，提高防治工作水平。

加強我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力和疾病防控體系建設(shè)，健全疫情報告制度和報告網(wǎng)絡(luò)。

18、將“創(chuàng)衛(wèi)”工作與衛(wèi)生健康教育有機結(jié)合，開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂”活動，有意識地滲透“創(chuàng)衛(wèi)”知識，將“創(chuàng)衛(wèi)”知識有機地融入平時的教學(xué)之中。

19、精心策劃和安排健康教育教學(xué)內(nèi)容，充分利用世界無煙日(5月31日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界環(huán)境日(6月5日)、世界艾滋病日(12月1日)、國際禁毒日(6月26日)等宣傳日的有利時機培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和公共衛(wèi)生意識，使學(xué)生掌握必要的健康知識和技能。

20、在門庭、樓道、教室、圍墻等用文化營造氛圍。

21、加強病媒生物防治，加大除“四害”工作力度。

開展愛國衛(wèi)生運動，完善除“四害”組織網(wǎng)絡(luò)，落實綜合防治措施，徹底清理“四害”滋生和鼠跡。

22、開展學(xué)習(xí)衛(wèi)生整治，建立和落實衛(wèi)生達標(biāo)制度。

貫徹執(zhí)行國務(wù)院《公共衛(wèi)生管理條例》，落實學(xué)校衛(wèi)生整治、清洗、消毒、通風(fēng)等各項衛(wèi)生措施。

23、購置必要清潔工具，用于撿拾垃圾，保潔之用。

24、充分利用校園廣播站開設(shè)創(chuàng)衛(wèi)專題報道，大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作成效，對存在問題進行及時批評和曝光。

25、召開教職工動員大會。

“創(chuàng)衛(wèi)”工作室一項系統(tǒng)工程，需要廣大師生的廣泛參與和支持，通過動員大會使廣大師生充分認識“創(chuàng)衛(wèi)”活動的重要意義。

調(diào)動全體師生參與“創(chuàng)衛(wèi)”的主人翁意識，把“創(chuàng)衛(wèi)”變?yōu)槿w師生的自覺行動。

學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案【2】

為了加強我校的創(chuàng)衛(wèi)工作，我校在20XX年開學(xué)伊始，在原有創(chuàng)衛(wèi)工作人員的基礎(chǔ)上，對我校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行調(diào)整及責(zé)任分工，明確責(zé)任主體，做到分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分管人員認真抓，使學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作能夠責(zé)任到人，形成領(lǐng)導(dǎo)重視，教師學(xué)生積極配合參與的良好局面。

為了使***學(xué)校在新學(xué)期的創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校的工作更加出色，特制定2011年度***學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作方案如下。

一、指導(dǎo)思想

眾所周知，創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠遠不夠的，只有把全校師生動員起來，形成全員、全民動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍，才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實。

只有落實政策，加大宣傳力度，讓全校廣大師生了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

才能將這項有意益的工作做好、做強。

二、落實工作制度

在新學(xué)期的學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作中，切實做好創(chuàng)衛(wèi)工作，我們要落實以下工作制度。

1、衛(wèi)生包干制

創(chuàng)衛(wèi)工作實行劃區(qū)包干，明確職責(zé)，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無衛(wèi)生死角。

2、檢查評比制

對學(xué)校的各個分擔(dān)區(qū)清潔衛(wèi)生情況進行每周不定時的抽查，每月公布評比成績，促進全校各年級、班級衛(wèi)生管理工作的盡職、盡責(zé)。

3、考核獎懲制

把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為學(xué)校精神文明建設(shè)考核的內(nèi)容之一，作為先進集體評選的重要條件之一。

4、宣傳報告制度

認真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識。

要求全校師生以身作則，做到相互監(jiān)督、相互督促。

三、開展創(chuàng)衛(wèi)工作的具體措施

1、利用創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。

學(xué)校定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄。

其內(nèi)容豐富多樣，知識面廣，深受學(xué)生的喜愛。

例如：創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識、控?zé)?、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人?quán)等等都有所涉及。

2、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。

學(xué)校借助全校師生大會、團委例會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式，利用學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)專欄、健康教育專欄、班級墻報、團委墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生法等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、開展環(huán)保、節(jié)約活動，使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識。

幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的`學(xué)生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節(jié)做起，實現(xiàn)更加科學(xué)、理性、文明的健康生活。

二、校園社團活動實施方案

為了確保工作或事情順利進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是我為大家收集的校園社團活動實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園社團活動實施方案1

為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進均衡發(fā)展，培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好，現(xiàn)擬定深沃小學(xué)社團文化藝術(shù)活動實施方案如下：

一、實施目標(biāo)

營造社團文化氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展舞臺；快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。

二、培養(yǎng)項目

（一）、必修

1、經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

2、象棋運動：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。

3、閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習(xí)慣。

4、硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

（二）、選修

1、軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2、美術(shù)基礎(chǔ)：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

3、葫蘆絲入門：C調(diào)、F調(diào)音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4、口琴入門：C大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

三、實施過程（三年規(guī)劃）

1、醞釀階段（20xx、9—20xx、10）

通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。

2、鋪墊階段（20xx、11—20xx、2）

按方案要求，積極組織實施，保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎(chǔ)。

3、實施階段（20xx、3—20xx、2）

積極組織，對相關(guān)資料進行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗，形成本校特色，根據(jù)各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。

4、互動階段（20xx、3—20xx、3）

小組互動，家?；?，使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強，實效更突出。

5、驗收階段（20xx、3—20xx、6）

對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。

四、實施方法

1、面授為主：以教師手把手教學(xué)為主，開發(fā)符合本校實際的校本教材。

2、親子活動：嘗試家長先行，親子共學(xué)，具備才能家長義工輔助教學(xué)。

3、校外輔學(xué)：借助網(wǎng)絡(luò)資源，開載視頻DVD、MP3自學(xué)，引入共建。

4、學(xué)生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點帶面。

5、鼓勵深造：對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。

五、評價機制

1、每周一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2、每月一總結(jié)，通過家?；印⒃碌妆碚玫刃问皆u選優(yōu)秀星、進步星等。

3、每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。

4、每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。

校園社團活動實施方案2

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長，促進學(xué)生的全面發(fā)展，本學(xué)期我校計劃以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣、健康快樂”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團，努力使我校成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園。

二、活動目標(biāo)與安排

（一）基本目標(biāo)

1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，增強主體意識和學(xué)習(xí)能力，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。

2、學(xué)生主動參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間。

（二）社團的安排：

1、時間：每周三下午統(tǒng)一安排社團活動時間，便于老師統(tǒng)一安排，也使學(xué)校形成一種濃濃的社團氛圍。

2、地點：各個社團在各個固定的活動地點。

三、活動內(nèi)容

（一）組織機構(gòu)

1、成立小學(xué)社團活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組，定期組織學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系，保證方案正常實施。

組長：賈維貴

副組長：丁建方、白成永

組員：李萍、任秀元、梁安蓮、于洋洋

（二）社團類別以及指導(dǎo)教師、活動地點。

學(xué)校社團（3個）

1、廣場舞指導(dǎo)教師（李萍、梁安蓮）活動地點（操場）

2、乒乓球指導(dǎo)教師（白成永、楊加杰）活動地點（乒乓球場地）

3、紅歌社團指導(dǎo)老師（于洋洋）活動地點（三年級教室）

拍照、攝像：白成永

四、活動要求

1、輔導(dǎo)老師要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

2、輔導(dǎo)老師對小組學(xué)生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。對本組的.安全工作負責(zé)。如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3、各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學(xué)生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯(lián)系。

4、要抓住機遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優(yōu)異成績。

總之，我們本活動的宗旨是“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”，我們一定要樹立信心，讓本校的社團活動成為學(xué)校文化的一大亮色。

校園社團活動實施方案3

學(xué)生社團建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學(xué)生社團活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展，以及進一步發(fā)揮社團活動在學(xué)校教育中的積極作用，切實引導(dǎo)我校廣大學(xué)生在社團活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，推進我校校園文明建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

認真貫徹落實上級文件精神，以社團活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念。通過學(xué)生社團活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。

二、社團名稱：

恰是書香校園時

三、活動主題：

漢字的演變與傳承

四、宣傳口號：

薪火相傳、一脈相承

五、活動目標(biāo)：

1、著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，豐富學(xué)生校園文化。

2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。

4、了解、傳承、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

5、進一步促使我校教師學(xué)生重視寫字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，形成規(guī)范、整潔的書寫意識。

6、促使學(xué)生養(yǎng)成與他人合作學(xué)習(xí)的能力，形成團隊精神，在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。

7、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立新型的師生關(guān)。

8、經(jīng)過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。

六、具體措施

1、嚴(yán)格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。

2、認真準(zhǔn)備，精心輔導(dǎo)。每次的社團活動安排到人，教師要提前制定活動計劃，提前備課，認真上課，并及時做好活動記錄，整好活動資料。

3、加強研究，注重實效。社團活動力求做到形式多樣，并能定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示社團活動成果。

七、活動組織：

1、社團負責(zé)人：何安婷

2、社團成員：蔣麗、趙雪、楊彩云、明月、趙芳、楊秀珍

3、社團學(xué)員：自愿報名，人數(shù)限定為30人。

4、活動地點：

5、活動時間：

何安婷

20xx-3-9

三、龍巖市第四中學(xué)的銳意改革謀發(fā)展不甘示弱爭一流

根據(jù)省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作意見的通知》（閩政辦[2010]8號）文件精神，我校圍繞《通知》確定的辦學(xué)行為“五規(guī)范”要求，加強宣傳引導(dǎo)，開展專項自查自糾，嚴(yán)肅紀(jì)律，建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)新秩序，確保中小學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)明顯減輕，規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校管理水平明顯提高，教學(xué)質(zhì)量逐年提升。

1.規(guī)范課程設(shè)置。

學(xué)校全面嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程方案?！叭怼保ń處熑温毐?、課程表、作息表）都通過校務(wù)公開欄向家長和社會公布。學(xué)校都按要求開齊開足各類課程，體育、科學(xué)、藝術(shù)、綜合實踐、信息技術(shù)等課程都已實施落實到位。體育課高中安排2節(jié)，初中安排3節(jié)；課間操、眼保健操已合理安排；學(xué)校還安排形式多樣、內(nèi)容豐富、有利于學(xué)生身體素質(zhì)的大課間活動和課外活動，如：七、八年級跑步，九年級跳樓梯，高一跳騎馬舞，高二高三做廣播操；確保學(xué)生在校鍛煉時間累計至少1小時。學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進度開展教學(xué)活動，無隨意加深課程難度，無隨意趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象。學(xué)校制定嚴(yán)格的請假制度，教師不論公事私事都有嚴(yán)格的審批手續(xù)，確保教學(xué)秩序正常，無隨意調(diào)課的現(xiàn)象。期中或期末復(fù)習(xí)期間、非考試科目也按計劃安排，確保正常教學(xué)。學(xué)校沒有組織或要求學(xué)生參加與教育教學(xué)無關(guān)的社會活動，也沒有組織學(xué)生參加有違教育規(guī)律和上級教育行政部門禁止的各種比賽、競賽活動。學(xué)校文理分科均在高二年級之后。

2.規(guī)范作息時間。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級教育行政部門和有關(guān)文件精神的要求，科學(xué)制定校歷和作息時間表，合乎上級規(guī)定。嚴(yán)格控制初中各年級學(xué)生的課外作業(yè)總量，書面家庭作業(yè)控制在1.5小時以內(nèi)。學(xué)校和教師沒有占用節(jié)假日和休息（含晚自習(xí)）時間組織學(xué)生上課和集體補課，并規(guī)定不準(zhǔn)走讀生集體到校晚自習(xí)。學(xué)校合理安排寄宿生的晚自習(xí)時間，加強統(tǒng)一規(guī)范管理。晚自習(xí)安排教師下班督修，晚自習(xí)時間初中為2小時，高中為3小時。學(xué)校嚴(yán)禁教師從事“有償補課”，教師人人有師德承諾，自覺遵守《福建教師20條禁令》，學(xué)校制定規(guī)定要求和教育處罰措施，與年度考核、評先評優(yōu)、績效工資、職稱聘任等掛鉤。

3.規(guī)范評價考試。

我校每學(xué)期組織期中、期末兩次考試。我校無組織或要求學(xué)生學(xué)生參加非上級教育行政部門或教研部門組織舉行的學(xué)科考試及競賽活動。嚴(yán)格按照初中階段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展性評價要求，通過學(xué)生自評、互評、教師評價等方式，采用學(xué)業(yè)成績加等級加評語的評價方式。如實評價每一位學(xué)生的綜合素質(zhì)，做到公正、公平、公開，學(xué)生綜合素質(zhì)報告單及時填寫發(fā)放。無公布公開學(xué)生考試成績和名次排位。教績評價方案由教代會通過，教績結(jié)果公示。無高考、中考炒作。

4.規(guī)范招生行為。

學(xué)校按上級要求實行免試劃片就近入學(xué)，沒有拒絕適齡兒少的正常入學(xué)要求，初中并接收符合規(guī)定的226名（占初中生48.18%）外來進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，學(xué)校按上級規(guī)定的時間進行招生，沒有以考試或變相考試等任何形式選拔入學(xué)，也沒有與學(xué)生的學(xué)科競賽成績或特長評級相掛鉤。學(xué)校初中沒有分重點班和非重點班。普通高中沒有在校內(nèi)設(shè)往屆生補習(xí)班。我校高中沒有違規(guī)跨設(shè)區(qū)市招生，沒有招收往屆畢業(yè)的插班生。按“三限”政策招收擇校生。本校初中輟學(xué)率低于2%。學(xué)校按有關(guān)規(guī)定規(guī)范管理學(xué)生學(xué)籍。初中“借讀生”按規(guī)定要求和程序程序辦理手續(xù)。學(xué)校運用全省統(tǒng)一電子學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)平臺管理。

5.規(guī)范教學(xué)用書管理。

我校嚴(yán)格執(zhí)行省頒的《教學(xué)用書目錄》內(nèi)征訂教科書。我校堅持學(xué)生自愿訂用原則，嚴(yán)格按照規(guī)范程序和渠道向新華書店發(fā)行部門訂用教輔用書。根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細化管理的意見》(閩教基[2011]61號)文件精神，我校制定了《龍巖四中校園精細化管理實施方案》，明確了工作重點：圍繞校園布局和環(huán)境衛(wèi)生管理、校舍和各類場所管理、校園安全等三大方面的管理目標(biāo)，大力加強學(xué)校班子和組織建設(shè)，建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，突出師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮師生二大主體的潛能，立足學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)和教師實現(xiàn)自身價值動機的激活，聚焦課堂教學(xué)，改進課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變師生教與學(xué)行為，加強教研組和備課組建設(shè)，使之成為教研、科研、師訓(xùn)的主陣地，提高校本教研質(zhì)量，全體、全面、全程提高師資隊伍素質(zhì)，加強德育隊伍建設(shè)，加強班級建設(shè)，增強德育工作實效，構(gòu)建和諧校園。

1.加強組織建設(shè)管理，確保工作全面實施。

一是提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。組織全體行政和全體教職工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)校園精細化管理工作的文件精神，成立了校園精細化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的校園精細化管理實施方案，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用各種類型會議宣傳、布置、總結(jié)和表彰精細化管理工作。

二是措施具體，實施有力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視精細化管理，思想開拓，工作務(wù)實，分工明確，建立了值周行政每天巡查校園制度，對學(xué)校每天運行中存在的問題實行日記管理，發(fā)生問題及時交辦，限期整改，切實將校園精細化管理工作納入議事日程，專題研究精細化管理工作；建立健全校園精細化管理的各項規(guī)章制度，制定了《龍巖四中規(guī)章制度匯編》，建立精細化管理部門責(zé)任制度，細化各項措施，具體明確崗位責(zé)任，完善考核制度，真正將精細化管理工作落到實處。

2.加強校園設(shè)施管理，確保校園設(shè)施安全。

一是完善校園布局，強化校舍設(shè)施安全。學(xué)校整體布局合理，各功能區(qū)相對獨立，重視做好校園綠化美化工作，學(xué)校校舍建設(shè)符合《中小學(xué)建筑設(shè)計規(guī)范》，校舍建筑及各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程質(zhì)量完好；嚴(yán)格按照《國旗法》要求設(shè)置升旗設(shè)施，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)升降國旗制度；定期巡查校舍和校園各項基礎(chǔ)設(shè)施安全，定期檢查和維護學(xué)校的排水、供電和消防系統(tǒng)，全面更換學(xué)校老化的供電線路，定期巡查學(xué)校的消防設(shè)施，確保安全。

二是加強校園文化設(shè)施建設(shè)，提升學(xué)校人文環(huán)境。（另見第六大點匯報）

三是加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生食堂宿舍管理，完善師生食宿條件。

在全校各年段、各班級中全面開展“三最”和“五有”、“五無”評比活動，建立了班級衛(wèi)生包干和檢查評比制度，堅持每天三小掃的常規(guī)衛(wèi)生打掃制度，衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人、到班，加強學(xué)生食堂管理，建立健全食堂衛(wèi)生各項安全管理制度，聘請專人嚴(yán)把食堂食品采購、貯存和加工關(guān)口，確保師生飲食安全。加強寄宿生管理，聘請了3名生管教師，嚴(yán)格實行學(xué)生宿舍夜間巡查、值班、請假登記和查鋪制度，宿舍的設(shè)施設(shè)備齊全，寄宿生的各項管理制度健全，定期重點做好宿舍消防和用電安全自查工作。

3.加強校園安全設(shè)施管理，提高校園安全管理水平。

一是強化學(xué)生日常行為規(guī)范管理，提高學(xué)生安全意識。

定期開展安全教育，加強值周制度，制定了校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少組織2次以上應(yīng)急演練，通過宣傳欄、廣播、校會、印發(fā)宣傳手冊等形式，大力宣傳各類事故的避險、逃生、自救、自護方法，加強學(xué)生交通安全教育工作，教育學(xué)生不乘坐無牌無證車輛和非營運車輛，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生上學(xué)和放學(xué)途中的交通行為，自覺抵制各類交通違法行為。認真做好學(xué)校的消防安全工作，定期檢查完善校園消防設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)備完好和正常使用，定期排查整治校園火災(zāi)隱患，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故發(fā)生。

二是做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，加強校園內(nèi)部安全管理。

配齊配強學(xué)校專職保衛(wèi)干部和保安人員，現(xiàn)配保衛(wèi)科長1人，聘請保安人員3名，保安人員均持證上崗，并定期參加保安培訓(xùn)班，嚴(yán)格落實外來人員、車輛問詢、登記、校園值周、課間教師巡視制度。加強校園視頻安全監(jiān)控，在學(xué)校校門口、學(xué)生宿舍等校園重要部位均安裝視頻監(jiān)控，在校門口保安室設(shè)立監(jiān)控平臺和報警電話，重視加強樓道、樓梯的安全管理，定期檢查樓道、樓梯的設(shè)施安全情況，確保樓道、樓梯安全暢通，加強學(xué)生上下樓梯的安全管理，嚴(yán)防發(fā)生擁擠踩踏事故。

4.加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。（見第二大點匯報） 1.加強教師政治理論學(xué)習(xí)，努力提高師德水平。

學(xué)校高度重視師德教育，積極開展師德師風(fēng)教育的大討論，向全體教職工印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》和師德教育宣傳學(xué)習(xí)材料，利用行政會、教工會、支部會、年段教師會、班主任會等，認真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進行師德教育考試和普法考試，撰寫心得體會，師德教育工作有計劃、有總結(jié)，措施落實，效果良好。精心策劃，認真組織好兩年一度的德育工作研討會，總結(jié)交流德育工作經(jīng)驗，表彰德育工作的先進集體和先進個人。根據(jù)上級的安排部署，在全校教職工中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，學(xué)習(xí)活動取得顯著成效，有效地促進了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，教職工自覺遵紀(jì)守法，無任何違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。近三年多來，共有96人次受區(qū)級以上各類表彰。

2.加強教師崗位練兵活動和校本培訓(xùn)，提高教師的師能水平。

我校制定了《龍巖四中教師崗位練兵活動實施方案（2010—2013）》，連續(xù)三年在全校教職工中大力開展以“學(xué)洋思先進經(jīng)驗、提高課堂教學(xué)效率”為主題的學(xué)習(xí)活動，開展了以學(xué)洋思經(jīng)驗為主題的校本培訓(xùn)、公開課研討、課堂教學(xué)比賽和教育教學(xué)研討會，同時重新修訂學(xué)校10多項教育教學(xué)規(guī)章制度。近三年來，共有400多人次教師參加區(qū)級以上各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和進修，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到大大提高。積極開展新老教師結(jié)對子工作，大力加強新教師、中青年教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，培養(yǎng)工作有計劃、有措施和有成效。教師業(yè)務(wù)水平有明顯提高。如：

（1）堅持每年暑期開展為期5天的校本培訓(xùn)活動，主要內(nèi)容有：專家講座、備課組集體提前電子備課（半個學(xué)期的教案）、典型經(jīng)驗交流、評優(yōu)評先等。2009年和2011年，還舉辦教育教學(xué)研討會，并形成論文匯編4輯。

（2）堅持每年開展一次主題鮮明的教研開放周活動，圍繞“三導(dǎo)”課題，舉辦公開課研討，專家名師講座，校長主任論壇，優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計評比，打造高效課堂促進師生共同發(fā)展，并形成論文匯編3輯。

（3）堅持開展我校首創(chuàng)的“三導(dǎo)”（導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)疑、導(dǎo)練）課堂教學(xué)改革實驗，從2008年啟動，長抓不懈。2011年12月，《課堂教學(xué)改革與學(xué)生整體性發(fā)展實驗研究——“三導(dǎo)”式課堂教學(xué)改革的深化》課題接受了市普教室和教育學(xué)會專家組結(jié)題驗收，獲得認可，并在下一階段將申報為省級課題。

（4）2011年5月22日，我校舉行教師教學(xué)技能比賽。這次比賽共有14個學(xué)科24位教師參加，分為文科組、理科組和綜合組，抽簽進行15分鐘片段教學(xué)，全校專任教師簽到現(xiàn)場觀摩。5月24日，評委小組對參賽選手的教學(xué)設(shè)計和課件制作進行評定，綜合評出一等獎9人，二等獎15人。為了做好這次比賽，在福建教育學(xué)院鄒開煌教授來四中專題講學(xué)的基礎(chǔ)上，教研室印發(fā)校本培訓(xùn)材料，分管校長對專任教師全員培訓(xùn)和廣泛動員，形成詳細活動方案，從而達到提高教師們的教學(xué)綜合素質(zhì)和“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教”的目的，反響良好。

另我校獲區(qū)教師技能大賽優(yōu)秀組織獎，教師李偉林、曾炎參加龍巖市教學(xué)技能大賽獲高中化學(xué)、體育一等獎，曾炎還獲省三等獎。圍繞學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校著力抓好三個辦學(xué)特色：

1.打造青少年科技教育的辦學(xué)品牌。青少年科技教育是龍巖四中十多年來一直堅持的一項有特色、有影響的活動，持續(xù)時間長，參與面廣，獲獎層次高，一直走在全市學(xué)校的前列，學(xué)校19人次（師生）獲11項國家實用新型專利；6人次獲2010年“6.18”海峽兩岸職工創(chuàng)新成果銀牌1塊，銅牌3塊。蘇首賓老師榮獲省青少年科技教育“突出貢獻獎”和省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號，陳興鵬校長、張淑紅老師先后被評為“省青少年科技教育先進工作者”。參加青少年科技創(chuàng)新大賽，獲國家級優(yōu)秀項目獎1項，三等獎1項，省級三等獎以上36項，市區(qū)級229項。

2.打造高考藝體特長生培養(yǎng)的辦學(xué)品牌。學(xué)校的特長生培養(yǎng)，從2000年首辦特長班至今已有13個年頭，已經(jīng)形成了“關(guān)注差異起好步、培養(yǎng)興趣選好苗、專業(yè)訓(xùn)練靠活動、文化與專業(yè)培養(yǎng)并舉”的一套完整的培養(yǎng)方案。10多年來，學(xué)校校為高校輸送體育和藝術(shù)專業(yè)學(xué)生450余人，先后有30多個學(xué)生考入中國美院、四川美院、北影學(xué)院、上影學(xué)院、上海體院、西安體院、天津體院等全國重點院校，在社會上享有一定的聲譽。校高中男子籃球隊2011年蟬聯(lián)市中學(xué)生男子籃球賽乙組冠軍。校合唱隊獲2011年紅歌獻給黨全區(qū)中小學(xué)生合唱比賽二等獎的第一名。

3.打造心理健康教育品牌。近年來，學(xué)校校的心理健康教育從無到有，配備了專職的心理健康專業(yè)教師1名，兼職1名，八年級每周開設(shè)1節(jié)心理健康課，不定期開設(shè)專題講座，配有心理咨詢室1間，心理咨詢信箱和心理咨詢宣傳欄各1個，開通熱線電話，2012年6月，校心理健康教育工作小組（4人）完成了課題《龍巖四中學(xué)生健康狀況調(diào)查報告》，并編寫了《龍巖四中心理健康教育校本課程》。曾召開過全區(qū)中學(xué)現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，在校內(nèi)外產(chǎn)生良好的反響。近幾年，學(xué)校積極爭取上級支持，多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件：2008年上半年，投資40余萬元，通過省中學(xué)示范圖書館評估驗收，圖書館藏書72112冊。經(jīng)過努力，2010年拆除了已經(jīng)被鑒定為D級危房的三層教學(xué)樓和C級危房的四層教學(xué)樓，在全區(qū)最早啟動了“全國中小學(xué)校舍校安工程”，興建了總投資506萬元、面積4792平方米的6層教學(xué)大樓，其中邵逸夫教育基金捐贈80萬港元，一座現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化的30間教室的教學(xué)樓于2010年12月底竣工交付使用；從2011年上半年開始規(guī)劃和籌建，投資300多萬元，建設(shè)了塑膠運動場、校大門、校園廣場、師生停車棚等多項重要的校園建設(shè)項目，學(xué)校的辦學(xué)條件實現(xiàn)根本性改變，為學(xué)校創(chuàng)達標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)；同時，積極協(xié)助東城街道辦事處，精心籌劃，多方動員，于2011年11月11日成立了東城街道教育基金會，共募集資金1017.709萬元，其中現(xiàn)場捐贈到資190.909萬元，為學(xué)校后續(xù)發(fā)展提供了有力保障。2012年暑期，將附屬樓（廁所）拆除，擴建了投資120萬元，面積703.8平方米的6層6間年段教師辦公樓和體育保管室及操場司令臺；與此同時，將學(xué)校食堂、校內(nèi)和東苑小區(qū)的學(xué)生公寓進行改造；投資50多萬元建成校園文化主題墻和文化長廊及班級文化。按二級達標(biāo)配置，2012年12月，由區(qū)政府撥款專項資金281萬元，調(diào)整出專用功能室26間，并裝修改造，儀器設(shè)備已于2013年2月全部安裝和入櫥到位。面積320多平方米的生物園也已同時竣工。

學(xué)校接入寬帶網(wǎng)實現(xiàn)全校聯(lián)網(wǎng)，每班于2012年8月都安裝了班班通并投入使用，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備日臻完善。 1.教育教學(xué)質(zhì)量逐年上新臺階。

學(xué)校的高考、中考和會考成績處于同類校前列：2009年高考上本科線113人，中考上一中、二中統(tǒng)招線52人；2010年高考上本科線122人，中考上一中、二中統(tǒng)招線78人；2011年高考上本科線126人，本一3人，中考上一中、二中統(tǒng)招線53人（考生172人）；2012年高考再創(chuàng)新高，上本科線135人，其中本一2人，本科上線率42.8%；藝術(shù)、體育專業(yè)和文考雙上線65人，上線率95.6%；中考綜合比率92.5%，“四率”評比居新羅區(qū)城區(qū)片第五名（入學(xué)生源居第七，最末）；近幾年的高中會考各科的優(yōu)良率、及格率均達到或超過省三級達標(biāo)校標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2.學(xué)校榮譽斐然。

學(xué)校先后榮獲福建省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎、省三級達標(biāo)校、省先進教工之家、省科技教育先進集體、省首批中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)普及教育試點校、省中學(xué)示范圖書館、省實施素質(zhì)教育先進校（已評估驗收）、市文明學(xué)校、市青少年科技教育先進學(xué)校、市青少年科技教育基地學(xué)校、市綠色學(xué)校、市先進職工之家、市實施素質(zhì)教育先進校、市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等榮譽稱號。在創(chuàng)建工作過程中，我們有九點深刻體會：一是創(chuàng)建達標(biāo)給我校帶來了壓力，更帶來了動力和活力；二是學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想更加成熟了；三是學(xué)校的辦學(xué)方向和發(fā)展思路更加清晰了；四是校園文化建設(shè)日趨完善，內(nèi)涵發(fā)展更加豐富了；五是學(xué)校精細化管理更加到位，計劃性更強了；六是行政班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力更強了；七是教師的質(zhì)量意識增強，更有緊迫感和使命感；八是教育質(zhì)量在逐年穩(wěn)步提升，特色發(fā)展初顯成效；九是學(xué)校的辦學(xué)條件上了一個臺階，奠定了可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

在自查整改階段中，我們清醒得看到還存在一些不足：如校園面積偏小，生均公用面積不足；教師隊伍的整體素質(zhì)還有待提高；課堂教學(xué)的活力還有待挖掘；特色高中尚未形成規(guī)模；一大批新教學(xué)設(shè)備的配管用還有待細化等等。

展望未來，我們信心百倍。今天，與時俱進的四中人將繼續(xù)秉承“精品特色，差異發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，發(fā)揚“不甘示弱，勇爭一流”的四中精神，銳意進取，開拓創(chuàng)新，齊心協(xié)力，力爭把學(xué)校辦成環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚、設(shè)施齊全、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、特色鮮明、效果顯著的精品完中！

校園文化長廊建設(shè)方案

四、校園社團活動方案五篇

參加社團活動被廣泛地認為是學(xué)生培養(yǎng)綜合能力最有效的途徑之一，社團的實踐方式之一是活動課程，要真正發(fā)揮育人功能，就必須明確其教育價值。以下是我整理的校園社團活動方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

校園社團活動方案1

一、實施目標(biāo)

營造社團文化氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。

二、培養(yǎng)項目

(一)、必修

1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

2.象棋運動：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。

3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習(xí)慣。

4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修

1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

3.葫蘆絲入門：C調(diào)、F調(diào)音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的.金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門：C大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

三、實施過程

1.醞釀階段(20__.9-20__.10)

通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。

2.鋪墊階段(20__.11-20__.2)

按方案要求，積極組織實施，保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎(chǔ)。

3.實施階段(20__.3-20__.2)

積極組織，對相關(guān)資料進行整理、總結(jié) ，提煉經(jīng)驗，形成本校特色，根據(jù)各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。

4.互動階段(20__.3-20__.3)

小組互動，家?；樱够顒觾?nèi)容更豐富、吸引力更強，實效更突出。

5.驗收階段(20__.3-20__.6)

對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。

四、實施方法

1.面授為主：以教師手把手教學(xué)為主，開發(fā)符合本校實際的校本教材。

2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學(xué)，具備才能家長義工輔助教學(xué)。

3.校外輔學(xué)：借助網(wǎng)絡(luò)資源，開載視頻DVD、MP3自學(xué)，引入共建。

4.學(xué)生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點帶面。

5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。

五、評價機制

1.每周一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2.每月一總結(jié)，通過家?；?、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進步星等。

3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。

4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。

校園社團活動方案2

為了豐富學(xué)生校園生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)信息技術(shù)的的高素質(zhì)人才。我校擬定成立信息技術(shù)社團，通過信息技術(shù)社團活動，充分顯示出學(xué)生的才華，給學(xué)生提供技能展現(xiàn)的舞臺，以充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性、創(chuàng)造性，爭做全面發(fā)展的新時代中小學(xué)生。

一、活動目的

1、通過組織信息技術(shù)社團活動，提高我校學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和電腦制作水平。

2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美人格。

3、增進學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)開展綜合學(xué)習(xí)的能力。

4、為學(xué)生提供發(fā)展自我，展示自我，顯示才華的平臺。

5、通過信息技術(shù)社團活動的開展，起到以點帶面的作用，從而全面推動我校信息技術(shù)教育的發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及小組名額

依據(jù)我校師資情況，將學(xué)習(xí)小組進行組合，小組成員從低年級到高年級形成梯隊。

1、繪畫、動畫組：學(xué)習(xí)軟件，畫圖、photoshop、firework、flash(每級部4人，3-7年級共計20人)

2、電子報刊組：學(xué)習(xí)軟件WORD、Powerpoint(每級部4人，3-7年級共計20人)

3、網(wǎng)頁制作、博客英語創(chuàng)作：學(xué)習(xí)軟件、frontpage、網(wǎng)絡(luò)博客。(每級部4人，3-7年級共計20人)

4、機器人組：電子積木、機器人足球 (每級部4人，3-7年級共計20人)

5、每年級為一學(xué)習(xí)小組，設(shè)組長1名，負責(zé)本小組學(xué)習(xí)活動的協(xié)調(diào)與考勤。

三、人員選擇

1、宣傳發(fā)動，召集學(xué)員，以自愿參與為主。

2、發(fā)放信息技術(shù)社團活動入隊活動申請表。

3、通報對報名人員進行考察或測試選取優(yōu)秀成員(針對電子報刊組、網(wǎng)頁制作組與機器人組)、繪畫動畫組原則上選用美術(shù)繪畫組成員。

4、確定學(xué)員，召開組員會議，選舉組長

四、活動時間安排

1、活動時間為周二至周五的下午第2節(jié)課后至5點15分。

2、周二為：電子報刊組。

3、周三為：繪畫、動畫組。

4、周四為：機器人組。

5、網(wǎng)頁制作、博客英語創(chuàng)作組。

五、活動地點

信息技術(shù)教室

校園社團活動方案3

一、活動主題

社團文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆

二、活動背景：

萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié) ，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。

三、活動內(nèi)容：

1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛

(1)女大學(xué)生成長成才的故事

(2)媽媽的故事

(3)我與媽媽的故事

2、“為媽媽許愿”校園公益活動

四、活動目的：

通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。

五、主辦：

__外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團體聯(lián)合會

承辦：啟夢文學(xué)社

六、活動日期：

七、活動安排

前期準(zhǔn)備：

4月16—19日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動

4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持

4月25—27日著手宣傳工作

中期工作：

4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學(xué)踴躍參加。

5月6日—5月10日在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。

5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。

5月12日—5月13日整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。

5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件

6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章。

后期工作：

6月11日公布征文結(jié)果。

6月13日優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

八、獎項設(shè)置：

一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干

頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品

九、人員安排：

活動策劃：__

宣傳海報：__x等宣傳部人員

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：__x以及紀(jì)檢部人員

十、經(jīng)費預(yù)算：

海報：1_2=2元

征文獎品：70元

資料打?。?·1_200=20元

其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：8元

共計：100元(編制獲獎作品冊除外)

校園社團活動方案4

一、指導(dǎo)思想

為了規(guī)范學(xué)生的書法行為，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。

二、社團宗旨

點在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以“營造書香校園，促進和諧發(fā)展”為追求目標(biāo)，以寫字教育為切入點，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升，扎實推進學(xué)校素質(zhì)化教育進程，張揚學(xué)生個性，發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子。

三、社團機構(gòu)

社團部長：___

社團副部長：___

社團成員：學(xué)校選出來的書法愛好者

四、社團發(fā)展計劃

(一)打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦)

1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團成員，形成社團機構(gòu)。

2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認真、虛心地學(xué)習(xí)并堅持不懈地練習(xí)。

3、因為本社團剛剛成立，各制度、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力。

(二)發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)

社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。

1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團的整體目標(biāo)而奮斗。

建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學(xué)會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。

2、時代需要優(yōu)秀的團隊。

一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風(fēng)貌。

(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質(zhì)，裝點校園文化氣息，為學(xué)校出力)

每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立：

1、滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。

2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。

3、校園是一個充滿文化氣息的圣地，把被譽為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

4、平時學(xué)校的板報、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié) 等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。

校園社團活動方案5

值11月8日第十x屆中國記者節(jié)即將到來之際，為推進__大學(xué)校園文化建設(shè)，宣傳普及新聞知識，豐富大學(xué)生的精神生活，給__各高校媒體、校內(nèi)媒體記者及新聞愛好者提供一個展現(xiàn)自我、交流學(xué)習(xí)、共同進步的平臺，舉辦__大學(xué)第x屆“展現(xiàn)記者風(fēng)采，傳遞校媒力量”記者節(jié)。

一、主辦單位__大學(xué)黨委宣傳部

二、承辦單位__大學(xué)生記者站

三、活動安排

第x屆記者節(jié)系列活動流程表

以“行走的力量”為題征文比賽

即日起至11月4日晚10點

新聞圖片征集

即日起至11月4日晚10點

刊物展覽

11月6日

優(yōu)秀新聞圖片展覽

11月7日