揍你哦的表情包（揍你哦的表情包圖片）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于揍你哦的表情包的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 90后老師滿(mǎn)分表情包火了，獲網(wǎng)友百萬(wàn)點(diǎn)贊：這樣的老師來(lái)一打，你怎么看？
• 有人說(shuō)我看著很無(wú)辜，看到我總想揍我，可是我明明只是很正常的表情？

90后老師滿(mǎn)分表情包火了，獲網(wǎng)友百萬(wàn)點(diǎn)贊：這樣的老師來(lái)一打，你怎么看？

作為孩子的“引路人”，老師對(duì)孩子的重要性，是毋庸置疑的。即使是在離開(kāi)學(xué)校多年后，提起曾經(jīng)的老師，大家都還會(huì)有極為深刻的感觸。

不合格的老師，往往會(huì)讓孩子“記恨”一輩子，而好的老師，則讓孩子終生受益，感激一輩子。

每個(gè)老師都有其獨(dú)特的一套教育方法，隨著90后年輕一代老師的上崗，他們新穎有趣的教育方法，往往也會(huì)更受孩子們的歡迎。

90后老師“滿(mǎn)分表情包”火了，獲網(wǎng)友百萬(wàn)點(diǎn)贊

兜媽在刷短視頻的時(shí)候，就看到了一位很典型的90后老師。

如今的“表情包文化”，已深入年輕人的生活，這位老師也將這一元素，融入了自己的教育日常，并迅速在網(wǎng)上走紅。

作為老師，他深知鼓勵(lì)在教育中的作用有多大，所以面對(duì)考試得滿(mǎn)分的學(xué)生，他選擇在他們的試卷上，畫(huà)上超萌又獨(dú)特的表情包作為獎(jiǎng)勵(lì)。

每個(gè)滿(mǎn)分孩子的試卷上，都有他親手畫(huà)的，各不一樣的可愛(ài)“表情包小人”。比如一個(gè)瞇眼笑的小人，比出了小心心，然后一旁寫(xiě)上了“未來(lái)可期”的激勵(lì)語(yǔ)。

還有其他類(lèi)似于“做自己的主人”、“別驕傲哦”的評(píng)語(yǔ)。

想來(lái)也是按照不同孩子的性格、日常表現(xiàn)來(lái)打的評(píng)語(yǔ)，進(jìn)行有針對(duì)性地鼓勵(lì)，可以看出老師是真的很用心了。

孩子們看到老師這些走心又有趣的表情包，也都很開(kāi)心，也因?yàn)樽銐颡?dú)特，激勵(lì)的效果也顯得更好。

這位老師，把自己的“滿(mǎn)分表情包”試卷一分享到網(wǎng)上，就迅速地火了，點(diǎn)贊量很快達(dá)到了百萬(wàn)，網(wǎng)友們也紛紛表示：這樣的老師給我來(lái)一打！

網(wǎng)友一：

“孩子看到會(huì)很暖，會(huì)培育出更多成績(jī)出色的孩子的！”

網(wǎng)友二：

“這是了解了每個(gè)孩子的脾氣秉性，才會(huì)給到不同的評(píng)語(yǔ)。”

網(wǎng)友三：

“啊這，又是別人家的老師！”

網(wǎng)友四：

“我三年級(jí)的英語(yǔ)老師也特別可愛(ài)，所以笨笨的我竟然英語(yǔ)超好，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己潛力無(wú)限?！?/p>

看了網(wǎng)友們的評(píng)論，就能看出，大家對(duì)于這位90后英語(yǔ)老師的行為，都是給予肯定，并且很羨慕的。

尤其是那位分享了自己經(jīng)歷的網(wǎng)友，曾經(jīng)就是因?yàn)橛龅降挠⒄Z(yǔ)老師很好，所以那門(mén)學(xué)科成績(jī)很好.

然后漸漸地對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，就從“笨笨的”變成了“潛力無(wú)限”?？梢?jiàn)，遇到一個(gè)會(huì)教育孩子的老師，真的太重要了。

“表情包評(píng)語(yǔ)”為何如此受歡迎？

其實(shí)把表情包帶入教學(xué)日常的老師，并不止這一個(gè)例子。近年來(lái)，老師在學(xué)生試卷、作業(yè)上畫(huà)表情包的例子，其實(shí)并不少。

曾經(jīng)一位小學(xué)英語(yǔ)女老師，也會(huì)親手在學(xué)生的試卷上，畫(huà)上類(lèi)似的表情包，很好地調(diào)動(dòng)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。

還有位小學(xué)語(yǔ)文老師，在孩子的期末試卷上，也用到了表情包評(píng)語(yǔ)，引起了不小的關(guān)注。

那么，為什么這種“表情包評(píng)語(yǔ)”會(huì)如此受歡迎呢？

1. 拉近與學(xué)生距離

教育這個(gè)行業(yè)，停在原地就等于退步。社會(huì)發(fā)展是日新月異，不同時(shí)代的孩子，從小接觸的東西，以及想法觀念也有所不同。

老師要想更好地教學(xué)，就得跟上時(shí)代不斷進(jìn)步，避免師生間代溝越來(lái)越大。表情包文化如今深入孩子們的生活，是比較年輕的一種元素。

老師使用表情包評(píng)語(yǔ)，能夠有效拉近和學(xué)生們的距離，提升孩子對(duì)老師的接受度以及親近度，利于教師教學(xué)工作的開(kāi)展。

2. 用心比金錢(qián)更可貴

老師批改一整個(gè)班孩子的作業(yè)，再進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，本身就是比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力的一件事，而專(zhuān)門(mén)繪制表情包評(píng)語(yǔ)，就更花時(shí)間精力了。

所以能堅(jiān)持在孩子的試卷、作業(yè)上畫(huà)表情包評(píng)語(yǔ)，是真的很用心的表現(xiàn)。

這一用心和獨(dú)特性，在孩子以及很多人看來(lái)，是要比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更可貴、也更值得珍惜的。

3. 調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

在孩子眼中，老師親手畫(huà)的表情包評(píng)語(yǔ)，是很獨(dú)特且值得擁有的。

兜媽都能想象得出，孩子們拿著試卷聚到一起，互相看彼此的表情包圖案的樣子，肯定是新奇又開(kāi)心的。

這就跟幼兒園老師發(fā)的小貼紙一樣，能夠很好地調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

為了下次能獲得不一樣的表情包評(píng)語(yǔ)，孩子們會(huì)更認(rèn)真地去學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。

有人說(shuō)我看著很無(wú)辜，看到我總想揍我，可是我明明只是很正常的表情？

以上就是關(guān)于揍你哦的表情包相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服（13067763222）進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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