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點(diǎn)的立體構(gòu)成作品(點(diǎn)的立體構(gòu)成作品圖片卡紙簡(jiǎn)單)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于點(diǎn)的立體構(gòu)成作品的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、立體構(gòu)成作品設(shè)計(jì)圖怎么寫字
立體構(gòu)成作品設(shè)計(jì)圖寫字方法如下。使用2B鉛筆畫出方格,寫上想畫的字除字母外,其他符號(hào),甚至圖畫也加粗,先在邊緣畫上線,再把內(nèi)部的線擦掉。依據(jù)方格平移,連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)。擦除遮擋部位,再用永久字跡的筆描一遍。用方格紙,請(qǐng)用復(fù)寫紙謄在要寫字的紙上。填色,完成。
二、如何寫立體構(gòu)成的設(shè)計(jì)說明
范文:
本作品是一個(gè)蟬繭的形象,在此蟬繭的頂端,有一個(gè)被沖破的口子,一只蝴蝶從口子里飛出,用此“破繭而出”的比喻來闡釋“騰飛”!下面,請(qǐng)讓我較詳細(xì)的為此作品作一些基本說明。
1、選材
材料是作品評(píng)形成的基礎(chǔ),材料的優(yōu)劣直接影響作品的質(zhì)量,當(dāng)然,并不是越貴的材料作出的效果越好,要想使作品達(dá)到很好的表現(xiàn)效果,就必須講究材料的合理性,材料越合適恰當(dāng),就越能達(dá)到很好的效果,但它并不和材料本身的貴賤成比例。作這個(gè)“蟬繭”時(shí),我整體采用鐵絲和麻繩等材料制作而成,用細(xì)線和布料以及紙張點(diǎn)綴。
鐵絲和麻繩都是線狀的,近似于蟬絲的形狀,我本意是想制作一個(gè)比現(xiàn)實(shí)中更放大版的蟬繭,而鐵絲和麻繩恰巧又像是放大版的蟬絲,所以我覺得,用鐵絲和麻繩當(dāng)做“蟬絲”來制作蟬繭,非常恰當(dāng)合適。在具體效果上,我深入研究和迎合了蟬絲的性質(zhì),以便做到最大程度的相似。
2、空間布局
所謂立體構(gòu)成,那作品必然是立體的,而非平面的,所以就自然有“空間布局”這一說了,在空間布局方面,我首先考慮到的是它的整體大小,老師常常鼓里我們制作一些比較大型的作品,但我考慮到現(xiàn)實(shí)中真正的蟬繭是相對(duì)比較小的。
所以,我這個(gè)放大版的蟬繭即使是放大版也不要放的過于大。包括底座整體高度約400mm,就差不多了,這樣既不顯得太大,也不會(huì)讓人感到很小氣。比較符合立體構(gòu)成作品的一般尺寸。
3、符合性
主題是騰飛,我首先想到的是“阻力”,因?yàn)轱w翔離不開空氣,然而有空氣就會(huì)產(chǎn)生阻力,要克服這種阻力才能真正飛翔,因此我就想到了蟬破繭而出化蛹為蝶克服阻力后的自由飛翔,蝴蝶擁有翅膀,并且已經(jīng)破繭而出,擁有了飛翔的基本條件。
所以我自認(rèn)為本作品是比較符合主題思想的,然而,因選材或制作工藝等方面的客觀限制,達(dá)到的效果未必十分理想,這點(diǎn)我將會(huì)在以后的實(shí)踐中加以改進(jìn)。
4、風(fēng)格特點(diǎn)
此作品采用最簡(jiǎn)單常見的材料,在大小尺寸上也一般,在眾多作品中未必能一躍而出,搶人眼球,然而,它也有自己的特色,首先,它以簡(jiǎn)單的材料闡釋出了不一般的韻喻,用材古拙,風(fēng)格一般,但這正是我的作品的風(fēng)格所在。
如今科技發(fā)達(dá),材料也變的豐富多彩,然而,在琳瑯滿目的材料里,多少透著奢_和浪費(fèi)的味道,所以我選用普通的材料,一是這些材料已經(jīng)足夠表達(dá)主題,二是想警醒受眾“小材大用”的設(shè)計(jì)理念!
5、追求的意境
“騰飛”,多么美好的一個(gè)主題,剛聽到這個(gè)設(shè)計(jì)主題的時(shí)候,我內(nèi)心就有微微的熱血在沸騰,立刻使我想到我們親愛的祖國(guó),遠(yuǎn)的來說,中華上下五千年,世界上唯一一個(gè)文化傳承未曾斷滅的國(guó)家,單單這一點(diǎn),已經(jīng)夠讓世人抬頭仰望。
再往近點(diǎn)說,新民主主義戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,推翻三座大山的統(tǒng)治,新中國(guó)成立,人民翻身農(nóng)奴把歌唱,改革開放30余年,祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)迅速騰飛,國(guó)際地位越來越高。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì),等等以前我們從不敢想,從沒實(shí)現(xiàn)過的國(guó)際型盛會(huì),都一一實(shí)現(xiàn)在祖國(guó)這
三、立體構(gòu)成心得一篇
寫作思路:把自己對(duì)于立體構(gòu)成的理解寫下來。
不知不覺,這學(xué)期的立體構(gòu)成課又要接近尾聲了,一眨眼,又到了荔枝開滿校園的時(shí)候了。還記得,汪老師第一節(jié)課上就對(duì)我們強(qiáng)調(diào)做立構(gòu),最終還是要做出有美感的作品。而美感并不是用成套的法則去鑒定它,美就是美,沒有理由否認(rèn)。
說到美,自然而然會(huì)聯(lián)想到包豪斯,其導(dǎo)師們給年輕人指引了一條通往幸福的偉大之路,在理想的指引下求學(xué),是一種可以看得見未來并造就未來的時(shí)刻,是自由的陽光照耀下的思想的黑土。
通過這門課的學(xué)習(xí),雖然只是僅僅的幾節(jié)課,但是我從中受益匪淺。同時(shí)也學(xué)習(xí)到各方面的知識(shí),主要概括為四方面:
一、了解到立體構(gòu)成是以抽象的語言去表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象和自然形態(tài)。在現(xiàn)代藝術(shù)美學(xué)中,這種構(gòu)成的抽象美是傳統(tǒng)藝術(shù)具象美的升華,也是我們初次在領(lǐng)域宇宙改變世界中的視覺革命;
二、初步培養(yǎng)了三維立體感覺把握物體的體積量感。對(duì)各種形態(tài)的造型進(jìn)行“簡(jiǎn)化”,以最簡(jiǎn)單的方式簡(jiǎn)化到幾何形塊中去,用立方體、圓錐體、球體、矩形體等形狀來塑造實(shí)踐;
三、初步掌握了立體形態(tài)中最基本的元素:點(diǎn)、線、面、體的造型手段;
四、運(yùn)用綜合材料,選擇加工工藝,把握形態(tài)傳遞方式。在制作的過程中,我才發(fā)覺,現(xiàn)實(shí)并非我想象的那樣容易,單是支撐一件物品就可以考驗(yàn)我:要找到怎樣找到物體的重心,找到以后,怎樣才可以讓它固定不動(dòng)......從一個(gè)細(xì)節(jié)到成品,都是不簡(jiǎn)單的。這樣的學(xué)習(xí)我個(gè)人覺得很有必要,至少我覺得為我們以后的專業(yè)打下很好的基礎(chǔ)。
作文寫作方法
1、確定中心,寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生,離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果這六方面,即常說的“六要素”,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對(duì)所敘述的事,有個(gè)清楚、全面的了解。
3、言之有序,條理要清楚。根據(jù)所述時(shí)間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4、詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)。一般事件的材料有主次之分,能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料,這部分要詳寫,次要內(nèi)容可略寫或不寫,主次分明,給讀者以深刻的印象。
四、請(qǐng)幫我寫一個(gè)綜合材料立體構(gòu)成的文字說明,大概200字,另外再提點(diǎn)意見和建議。
該設(shè)計(jì)采用綠色環(huán)保的紙杯級(jí)塑料吸管構(gòu)成,從整體形態(tài)上說,該設(shè)計(jì)將立體構(gòu)成中的點(diǎn)線面充分結(jié)合在一起,兩側(cè)的吸管采用對(duì)稱的構(gòu)成手法,是整個(gè)立體構(gòu)成形成了穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),內(nèi)部的四個(gè)紙杯連成的不規(guī)則圖形,四周有吸管做螺旋狀以示裝飾,增加了內(nèi)部整體的空間感!~
但是從整體上看,這個(gè)構(gòu)成有些簡(jiǎn)單,明顯的應(yīng)付意思!~呵呵,可能你還沒有見過太多的構(gòu)成作品吧!~你可以到我的空間了去看看我們班的立體構(gòu)成作業(yè)??!~有一些真的挺有創(chuàng)意!~294333895 去了空間看過之后,能不能把分給我???以上就是關(guān)于點(diǎn)的立體構(gòu)成作品相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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