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以智慧為話題的議論文800字(以智慧為話題的議論文800字高中)
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以智慧為話題的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是我收集整理的以智慧為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以智慧為話題的作文1
人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無論是令人望而生畏的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多采的生命,而人類卻不能制造出一個哪怕是最簡單的生物。
就目前所知,人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn),是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個細胞,這么多的細胞不僅能夠相互協(xié)調(diào),而且每個細胞都有著與眾不同的特殊分工,每個細胞都有其特定的工作,絕對不會混淆,從而使整個人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時間中,人體細胞盡管替換許多次,但這種秩序并不會改變。
最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了,它使人有喜怒哀樂,還能夠思維,能夠理解、想象。大自然也很“懂得”美學原則,在創(chuàng)造每個事物以及我們身體的時候運用了各種美的規(guī)律,比如對稱性、協(xié)調(diào)性等等,使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。用盡人類的全部智慧,恐怕也難以造出這樣的一個人來,讓那一萬億個細胞協(xié)調(diào)工作,是人類的智慧所不能勝任的。
自然之所以創(chuàng)造出會思維的生物,也許是有深意的。在我看來,宇宙之所以創(chuàng)造智慧生物是“為了”進行自我認識,“為了”欣賞她自己壯麗無比的美。人是自然發(fā)展的高級階段,人的智慧是宇宙智慧的高級形態(tài),其高級之處僅在于他會思維、能夠進行理解以及有自我意識。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙或者說自然借我的眼睛來觀看她自己,借我的嘴來表達她自己,說出她億萬年來想說而沒有說出的話。
從這個角度可以說,我的智慧即是自然的智慧,我對宇宙的認識即是宇宙對自己的認識,我思維即是宇宙在思維,我痛苦即是自然在痛苦,我歡笑即是宇宙在歡笑。所以,人僅有的一點小智慧也是大自然所賦予的,并不屬于他自己所有,他只不過是宇宙自我認識的工具。因此,人對自然的種種誤解,也許是自然對她自己的誤解吧。
這樣看來,我就只是宇宙機體上的一個部分,一個器官,就如同大腦是我們身體的一個器官一樣,人與宇宙本來就是一體的。宇宙是一個大生命,而我只是這個大生命的一個組成部分。那么,讓我們愛護自然就像愛護我們的身體一樣吧。
以智慧為話題的作文2
湛藍的天空中飄浮著片片白云,似火的驕陽不知疲倦地炙烤著大地,路邊的小草全都沒了精神,耷拉著腦袋。
我愉快地跟著媽媽的腳步來到了那片已成熟的'花生地?;ㄉ娜~片都呈現(xiàn)出碧綠色,在風中搖曳著身姿,使人心頭不禁涌現(xiàn)出一分驚喜。
媽媽告訴了我挖花生的技巧后便開始干活了,我由于太興奮,并沒有過多注意媽媽告訴我的技巧。我用鋤頭用力地向一株花生苗鋤了下去,結(jié)果卻因用力過猛,把花生苗硬生生地給攔腰截斷,挖出的花生有的粉身碎骨了,有的裹在泥土中就是不肯露臉。但第一次的失敗卻并沒有讓我認輸。于是,我便開始挖第二株,如此往復,任憑我累得滿頭大汗,卻沒有挖出形體完好的花生,只給花生地里徒增了一片狼藉。(168學習網(wǎng) )
正在埋頭苦干的媽媽看到我這邊的慘景,無奈地走過來,幫我挖出那還埋藏于地底的一顆顆花生。媽媽一邊認真挖出花生,一邊說道:“挖花生也只需要技巧的,你看那些枝葉比較茂盛的花生苗,那些地下便有很多花生,挖的時候就需要離葉子遠一些。”媽媽不時用鋤頭在地上給我畫出一個范圍,我按照媽媽的指導,又在田地里用力地挖起來,果然,一顆顆淡黃的花生被我一一挖出來,呈現(xiàn)在我的面前,散發(fā)出清新的芳香。我頓時明白了勞動也需要智慧。
挖完花生,我們便需要把花生挑回家。我把扁擔放在肩上,剛一起身,肩頭一陣巨大的壓邊傳過來了,直壓得我生疼,剛走兩步,便立刻搖晃起來,沒辦法,我只好停了下來。這是媽媽帶著微笑走了過來,把擔子上的繩子向上卷了兩下,這時我便感受到肩上的擔子突然不是那么重了。媽媽看著我疑惑的眼神,便立刻帶著微笑解答到:“挑擔時,重心要低,而且要跟著扁擔的節(jié)奏,不然受苦的的只能是你自己?!卑凑諎寢尩脑?,我輕松地挑著擔子,仿佛有著愉快的旋律伴隨著我,悠悠地向前走去。這時,我明白了勞動中蘊含著美麗的智慧。
夕陽西下,金色的霞光映在我和媽媽的身上,滿載著勞動果實,隨扁擔的節(jié)奏一步步地向前走去,走在碧草夾道的田間小徑,我的嘴角不禁浮現(xiàn)出一絲笑容,細細品味著勞動中美麗的智慧。
以智慧為話題的作文3
曾國藩說,人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,唯讀書學習可以改變?nèi)?。聞一多說,一個人可以無師自通,卻不可以無書自通。一滴水可以引發(fā)千萬思考,一本好書可以改變無數(shù)人的命運,尤其在年輕的時候,因為好書總是帶給我們智慧。
古往今來,那些成功的人生背后,無不閃耀出智慧的光芒。李小龍,這位最偉大的功夫巨星,在他逝世三十多年后,在世界各地人有無數(shù)的崇拜者。他是成龍最崇拜的偶像,周星馳曾在《少林足球》中借角色之口向他致敬:“你人雖然走了,但你的精神還在!”為什么李小龍的影響力會如此廣泛持久?真正的魅力是什么?那就是智慧。她當年在美國接受電視采訪時說:“要像水一樣,身體靈活,無形?!彼麑⒅袊兰抑腔叟c無數(shù)完美結(jié)合,才開創(chuàng)了屬于自己的時代,無與倫比。
“生命就像一條大河,時而平靜時而瘋狂。”在人生的長河中,不可能永遠風平浪靜,有高峰就會有低谷,有人隨波逐流,有人奮起拼搏。不同的選擇決定不同的命運。
面對現(xiàn)實生活,每個人都有很多難題,我們總會遇到各種各樣的挫折,會有這樣那樣的煩心事,少年時有成長的煩惱,學習的壓力,長大后又要面臨工作和生活的更大壓力。我不想長大,寧愿生活在童話世界里,可是我無法逃避,該來的終究是要來,唯有面對而已??鬃诱f,仁者無憂,智者無惑,勇者無懼。沒有解決不了的難題,前提是要有智慧。
前不久,上海就發(fā)生了一件令人痛心的事。兒子從日本留學回來,母親趕去機場迎接。兒子見面就問母親要錢,當要求未能得到滿足,他居然拿出刀子,連捅了母親九刀,揚長而去。所有人都在指責逆子不孝,可是如果要深究下去,這位可憐的母親,何嘗不是悲劇的制造者?他教育兒子的方法顯然出了問題。這樣的人倫悲劇本可以避免,我覺得這對母子都缺乏應有的智慧。
智慧從哪里來?生活教給我們許多,一本好書同樣讓我們受益終生。我們都有一個美好的愿望,希望每個人都可以獲得智慧,擁有健康快樂,幸福長久。希臘有句諺語:從智慧的土壤中生出三片綠芽:好的思想,好的語言,好的行動。智慧是快樂的源泉,是隱形的翅膀,是成功的基石。也許前路并不平坦,也許會有艱難險阻,但是無所謂,生命如激流,有了波折,才會激起美麗的浪花。
以智慧為話題的作文4
有人曾經(jīng)說過:“放棄未必不是最壞的選擇?!笔前?,有時候,放棄也使一種聰明的選擇。在遇到一些困難和挫折,放棄去拼搏,也許你會獲得意外的收獲。
在神奇的自然界中,有些動物選擇了放棄自己本身的才能,卻生活的比以前更加輕松。在很久很久以前,在寒冷的南極,有一群企鵝要飛去其他的地方覓食,但有一只雌企鵝因為翅膀短小為不能飛翔。企鵝的大部隊已經(jīng)啟程了,她很著急也很沮喪。有一只雄企鵝卻默默的留了下來陪她一起生活。他們一起下海捕魚。因為長時間的不飛行,翅膀退化越來越短,但是他們的游泳技術(shù)卻越來越高。從此,他們過著安定的生活。
這或許是一個唯美的愛情故事,但是,他們放棄了天空中的生活,卻獲得了安定的海洋生活。放棄,有時也是一種智慧。
從古至今,也有許許多多的名人放棄了功名利祿,卻獲得了平穩(wěn)安定的幸福生活,陶淵明則是一個很好的例子。
生活在北宋時期的陶淵明因為不喜歡朝廷上的人以為功名利祿而勾心斗角的生活而選擇遠離世俗到偏遠的大山深處生活。他每天悠閑自得的生活在大自然里,“采菊東籬下,悠然見南山”便是他的真實寫照。這樣,放棄勾心斗角的物質(zhì)生活,換來安逸自得的悠閑生活,何樂而不為呢?這就是放棄的智慧。
我曾今看到一個故事,他就是講的放棄也是一種智慧。從前,一個老者領(lǐng)著一群孩子到森林里游玩。他們找到了一片神奇的石林,這里面有很多好看的石頭,孩子們都挑了許多石頭準備帶回家,他們在走出森林的時候,因為石頭的緣故,不少孩子都累的氣喘吁吁。老者見狀便說“你們把一些大而重的丟棄了,不就不累了么。”孩子們只能這樣做了。他們?nèi)酉氯A麗而又沉重的石頭,選擇了小而輕的。于是,他們很輕松的就走出了森林。
放棄,雖然是一件讓人們覺得很遺憾的事情,但有時,它也是一種智慧,聰明的選擇。我們與其因為一件事情而心煩意亂,苦不堪言的時候,那就放棄吧。放棄一些對于你來說不能達到的東西時。有時候還會獲得你意想不到的結(jié)果。放棄,也是一種智慧。
以智慧為話題的作文5
今天的天氣晴朗,我去在大路上,突然,天上一個藍色的絨球飛了下來,我一看,原來是多a夢,多a夢對我說:“聽說有一位高士其的人,身殘志堅的科學家,他口才好,文筆好……,人們無不佩服他?!焙枚返奈乙宦?,其能容忍下這個比我強的人呢?再說我又是“小斗士”,不能讓人瞧不起,便對多a夢說:“帶我去會會他?!?多a夢一聽,便拿出任意門,讓我來到高士其爺爺身邊。
我一來,高士其爺爺就驚奇的問到:“你是誰?”“在下黃某,是和你來比智慧的。”“好,那就開始吧!”
我出口:“先猜謎語,我先說,黃外衣,中銀身,彎象刀?打一種水果”?!跋憬叮遣皇前??”我一聽,目瞪口呆,只點點頭,高士其爺爺也出了一個:“紅黃衣,白果肉,果汁甜?也打一種水果”。我不假思索了起來:“蘋果嗎?”高士其爺爺聽了,點了點頭,心想這黃某的智慧還算可以,有的比了。我又出了一道:“有翅膀,是種鳥,不會飛,只會跑?打一種鳥”。高士其爺爺脫口而出:“鴕鳥”我聽了張口結(jié)舌。高士其爺爺又出了一題:“貝多芬有什么品質(zhì)?”“這不是謎語吧!”“沒事!”我思索了好一會兒,說:“身殘志不殘的品質(zhì)吧!” 高士其爺爺點了點頭。
“好了,不比猜謎語了,比詞語接龍吧!”“好!”高士其爺爺爽快的答應了。“我先來,鳳凰”?!靶币艨刹豢梢裕俊薄翱梢浴??!澳蔷忘S色”。“色彩繽紛”“分數(shù)”“數(shù)學”“學習”“習作”“作文”“文章”“章篇”……戰(zhàn)了好幾回合,說了共有5千個詞之多,我在“紛紛”這里失誤了。
“不比詞語接龍了,比誰算數(shù)快”。“ok!”我拿出兩本本子,每本上的題目是一樣的,共有100道,給高士其爺爺一本,自己一本,大喊:“開始”,我和高士其爺爺像趕作品一樣,奮筆疾書,只見沒過十分鐘,兩人的計算題都算完了,開始比時間:兩人同一時間完成,比答案,一模一樣,沒有任何差分。我想:我的水平提高了。
突然,多a夢叫了一下我,說:“該回家了”。我聽了,便對高士其爺爺再見,高士其爺爺說:“再好好學習,以后有空再比一次”。我一個勁兒地點頭,連聲大喊“ok”心想:我現(xiàn)在開始可要腳踏實地的學習,不要驕傲自大。
以智慧為題的高中作文800字
用智慧打開心中的鎖智慧是一粒種子,能讓你收獲糧倉; 智慧是一絲清風, 能讓你乘風破浪;智慧是一捧清泉, 能讓你擁抱海洋;智慧是一縷陽光, 能讓你永遠擁有太陽。
我們都知道鎖需要鑰匙來打開,打開了鎖就走進了另一片天地。然而人人心中都有一把鎖,開啟這把鎖的鑰匙就是智慧。
門上的鎖要打開,心中的鎖也需打開。在我們平常的生活中,一扇門鎖住了,把我們擋在門外,使我們束手無策,這時最需要一把打開鎖的鑰匙。而心里的門鎖住了,也需要鑰匙,人們心中都有牢固的鎖。史鐵生身患重病,他憑著堅強的意志和信心創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀作品,他靠智慧打開心中的鎖,使他在另一個天地,展現(xiàn)自己的才華。也有人沒有打開心中的鎖,被永遠的鎖在了門外。屈原不滿當時的現(xiàn)狀,面對國家的衰落,自己又無能為力,站在江邊感慨萬千,最終跳入了滾滾的江水中。其實心中的鎖能否打開,只在一念之間,所以我們要善于尋找開鎖的鑰匙。
打開一把鎖,有時需要的不是制作精致的鑰匙,而是自己的智慧。開啟鎖能伴我們走向成功。布魯諾用智慧開啟心中的鎖,宣傳哥白尼的“日心說”;阿基米德用智慧打開自己心中的鎖,提出了浮力的定律;霍金用智慧打開心中的鎖,發(fā)現(xiàn)了宇宙中的黑洞的秘密。他們善于打開自己心里的鎖,去追求真理,探索和發(fā)現(xiàn)人們未知的東西,為人類的進步和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
每個人心中都有一把鎖,這把鎖其實就是我們所面對的困難。鎖只鎖住了一扇門,人站在門前不知道門后是什么,所以畏懼去打開,而有些問題常常讓我們不知所措,絞盡腦汁,讓我們無法解開這把心鎖。在鎖的面前我們要勇于去面對,要想辦法去打開它,也要看清鎖的本質(zhì),尋找最佳的方法解決。當然心中的鎖是各種各樣的,打開它的方法也不是唯一的,不管怎樣,都需要我們的智慧。一點智慧也是可以開啟心靈的鑰匙。
“智慧”潛藏于我們的大腦,只是我們沒有好好利用,從而使自己變個愚者。這是個競爭性激烈的時代,你的智慧越高就越有實力。噴發(fā)你的智慧,通過它,你將走出一條寬廣的人生道路,實現(xiàn)美好的理想,成為擁有智慧的人!
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