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就說(shuō)我在寫(xiě)材料（就說(shuō)我在寫(xiě)材料段子）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-24 06:36:52 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 58

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于就說(shuō)我在寫(xiě)材料的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

一直都在單位寫(xiě)材料，實(shí)在干不下去了，該怎么辦？
領(lǐng)導(dǎo)讓你寫(xiě)材料，什么意思？
大領(lǐng)導(dǎo)總是讓我寫(xiě)材料，這不是我的工作，煩死了

就說(shuō)我在寫(xiě)材料（就說(shuō)我在寫(xiě)材料段子）

一直都在單位寫(xiě)材料，實(shí)在干不下去了，該怎么辦？

和你這種情況如果不立即做出更改，可能是惡循環(huán)。辦公室搞文本材料工作中，或是女的，是很很難的，假如僅僅日常材料還行，如果是大型會(huì)議材料，那就會(huì)讓人欽佩了。假如干不起來(lái)了，還不可以離職了事，看著你的企業(yè)還不錯(cuò)，讓你幾個(gè)方面提議：積極主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，留意溝通的方式，以防領(lǐng)導(dǎo)誤解加重。

不必立即講做不來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)是不太喜歡做不來(lái)事的屬下的，領(lǐng)導(dǎo)在囑咐你辦事的情況下，先要答應(yīng)下來(lái)，再將你現(xiàn)階段已經(jīng)辦的事兒告知領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)交待的事能批，但很有可能在領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦不完，事兒總會(huì)有分清主次，讓領(lǐng)導(dǎo)掌握你如今的運(yùn)行狀態(tài)，公司辦公室一般與領(lǐng)導(dǎo)觸碰的時(shí)間非常長(zhǎng)，堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)理解的；在企業(yè)、在辦公室，每個(gè)人的工作任務(wù)是不一樣的，有些人忙的很，有的人輕輕松松的很。

并不是應(yīng)急的事，干不完的工作中就往后面推，并不是干不了，反而是領(lǐng)導(dǎo)不推干不了，時(shí)間長(zhǎng)了，領(lǐng)導(dǎo)也煩了，會(huì)考慮到更換的，但是你的功能和發(fā)展趨勢(shì)要受懷疑了。調(diào)節(jié)良好的心態(tài)，你也就會(huì)感覺(jué)騎電動(dòng)式車送材料，那就是美差，騎著電動(dòng)式車，微風(fēng)拂面，艷陽(yáng)高照，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，心花路放！

寫(xiě)材料，是苦，累事情，學(xué)好輕輕松松解決，由繁化簡(jiǎn)，你也就會(huì)感覺(jué)，苦，也是有甜味道；便會(huì)體驗(yàn)到，累，并開(kāi)心著！變化之前反感寫(xiě)材料的心理狀態(tài)，換一個(gè)構(gòu)思，再次從另一個(gè)方向去考量問(wèn)題。通過(guò)很多年寫(xiě)材料的鍛練，自身的寫(xiě)作水平便是自身優(yōu)勢(shì)，在小伙伴的強(qiáng)烈推薦下，我結(jié)識(shí)了目前的自媒體工作，難道說(shuō)不可以把它進(jìn)步為一個(gè)第二職業(yè)嗎？

領(lǐng)導(dǎo)讓你寫(xiě)材料，什么意思？

在筆者看來(lái)一個(gè)人如果已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么他的視野應(yīng)該放在領(lǐng)導(dǎo)的高度上，而不是放在一些無(wú)謂的事情上，而寫(xiě)材料就是那些相對(duì)來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要的事情。
一、領(lǐng)導(dǎo)很忙，無(wú)暇顧及
在辦公室經(jīng)常會(huì)接到特別多的會(huì)議通知，基本上都是要求一把手參加，有時(shí)候一天同時(shí)參加好幾個(gè)會(huì)議，周末也不例外，各種緊急會(huì)議也是很常見(jiàn)的。回到單位，就會(huì)有各種文件，各種決策，各種檢查等等，這些都需要領(lǐng)導(dǎo)定奪，所以領(lǐng)導(dǎo)真的很忙。很多領(lǐng)導(dǎo)都是大儒，很能寫(xiě)，但是他不會(huì)去寫(xiě)，因?yàn)樗€有更重要的事情去做，領(lǐng)導(dǎo)只需要做頂層設(shè)計(jì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，全力以赴
在很多單位，都把能夠?qū)懖牧系娜顺蔀椤肮P桿子”“多面手”等，對(duì)這類人都十分認(rèn)可也十分尊重，因?yàn)橄鄬?duì)而言，寫(xiě)材料是一件十分辛苦的事情。寫(xiě)材料需要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度，做到不在其位謀其政，這不僅鍛煉了我們的寫(xiě)作能力而且提高了我們事物的認(rèn)識(shí)能力。更多領(lǐng)導(dǎo)都有喜歡的材料手，他們往往能把握住領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣，寫(xiě)到領(lǐng)導(dǎo)的這里去。如果說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)自己本身很懂材料，又十分看中你的能力，那說(shuō)明你真的寫(xiě)的不錯(cuò)，那么更需要好好表現(xiàn)。
三、領(lǐng)導(dǎo)視角，突破固化
很多人在寫(xiě)作的過(guò)程中很容易形成思維的固化或者語(yǔ)言的固化，這一方面是把握住了領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣，另一方面的也成了限制自己的束縛。特別是經(jīng)常給某位領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)材料，我們很容易使用固有的語(yǔ)言和搭配，在工作的方式方法上可能也總是過(guò)去的陳詞濫調(diào)，不能提出真正意義上意見(jiàn)指導(dǎo)，這就需要我們永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)最新的理論、論述、成果，讓自己的知識(shí)一直處在更新的狀態(tài)，這樣領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)更加依賴你，從而實(shí)現(xiàn)你自己事業(yè)上的進(jìn)步。
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就說(shuō)我在寫(xiě)材料（就說(shuō)我在寫(xiě)材料段子）

大領(lǐng)導(dǎo)總是讓我寫(xiě)材料，這不是我的工作，煩死了

筆桿子資料：如何才能不再寫(xiě)材料？

相信很多筆桿子時(shí)不時(shí)就會(huì)有想甩掉寫(xiě)材料的想法，我也曾經(jīng)有過(guò)這一想法，昨天晚上有人咨詢我這個(gè)問(wèn)題，因此，我將這一問(wèn)題甩到群里，現(xiàn)將三個(gè)優(yōu)秀發(fā)言分享出來(lái)，供大家參考。

漢文：

我的第一任直接領(lǐng)導(dǎo)姓孫，因?yàn)閷?xiě)得一手好材料，參加工作不到四年便被提拔為他們辦公室的副主任了，開(kāi)始主持部門工作。后來(lái)，我進(jìn)入到辦公室，孫主任便將寫(xiě)材料的工作分配給了我。

我是理工科畢業(yè)的，寫(xiě)材料并不是我的擅長(zhǎng)，因此期初的時(shí)候我也非常頭疼這個(gè)問(wèn)題，還在網(wǎng)上各種搜索，如何擺脫寫(xiě)材料的這個(gè)苦活累活。我按照網(wǎng)上的那些拖字訣、爛字訣也試過(guò)，這樣做的惡果是造成自己原本可以一次性寫(xiě)好的材料得分多次修改，反而延長(zhǎng)了很多寫(xiě)材料的時(shí)間。

我痛定思痛，如果長(zhǎng)此以往，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的意見(jiàn)也會(huì)越來(lái)越大，這不是一個(gè)解決問(wèn)題的辦法。因此，后來(lái)我開(kāi)始擺正心態(tài)，去鉆研領(lǐng)導(dǎo)原來(lái)寫(xiě)過(guò)的材料，研究主任寫(xiě)材料都有什么套路，都有什么樣的風(fēng)格，核心主要是領(lǐng)導(dǎo)的講話稿怎么寫(xiě)，各項(xiàng)工作的階段性總結(jié)如何構(gòu)思，一項(xiàng)工作結(jié)束后的匯報(bào)材料又該如何寫(xiě)，寫(xiě)材料都有哪些套路。

如此，我花了差不多一年的時(shí)間，也算度過(guò)了自己寫(xiě)材料的過(guò)渡期，自己寫(xiě)的材料也基本不會(huì)被主任詬病了，還會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一稿過(guò)的情況。

再到后來(lái)，主任再次被提拔，然后接著我有了一個(gè)機(jī)會(huì)也被提拔了，但還是沒(méi)有跳出寫(xiě)材料的工作，直到我們辦公室里又來(lái)了一個(gè)新人，才將寫(xiě)材料的工作轉(zhuǎn)交給了新人，我才徹底和寫(xiě)材料這件事有了一定的距離。

總之，回過(guò)頭來(lái)看，寫(xiě)材料是新人的必修課，在辦公室里工作的人，職場(chǎng)上能夠有教好發(fā)展的人，哪個(gè)不是有一手寫(xiě)材料技能的人？

投巧還是苦練基本功，我猶豫徘徊過(guò)，所幸的是最終選擇了攻克這一難題。

不在羅馬的凱撒：

我來(lái)說(shuō)幾句，說(shuō)個(gè)題外話，我為什么昵稱叫做凱撒，并非羨慕凱撒政治和軍事上取得的成就，反而是我看了《羅馬人的故事》這一系類書(shū)之后，感嘆牛逼的人是真的牛逼，凱撒取得那么多的成就，一生還輸出了那么多文字，需要說(shuō)明的是凱撒輸出的文字有自己寫(xiě)的，有口述他人代筆的。

言歸正傳，我作為寫(xiě)材料寫(xiě)了近20年的骨灰級(jí)“材料汪”，有兩點(diǎn)建議：

第一，不要想著逃避

在職場(chǎng)上，一個(gè)人具體負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是啥，背后有很多的因素在起作用，可能的因素有這個(gè)人的性格、特長(zhǎng)、背景等等，這就像我們常說(shuō)的一句話“這是歷史的選擇，存在即合理”。

如果就像漢文提到的，有人出餿主意，說(shuō)寫(xiě)爛幾次就好了，這個(gè)想法大錯(cuò)特錯(cuò)了。領(lǐng)導(dǎo)之所以能夠成為領(lǐng)導(dǎo)，多少是有其長(zhǎng)處的，想用這種幼稚的想法糊弄工作，最終吃虧的肯定是自己。

一個(gè)人能力不足，給他換其他工作亦是悲劇重復(fù)上演，能力不足，唯有解決態(tài)度問(wèn)題之后提升能力才能避免。如果有能力態(tài)度不行，只會(huì)換來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生看法，領(lǐng)導(dǎo)只會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有花足夠的功夫去寫(xiě)材料。

最可怕的便是給人留下一個(gè)壞印象，一般一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己被你糊弄了的時(shí)候，他今后都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生懷疑，認(rèn)為你每一次都在糊弄，懷疑你出工不出力，這只會(huì)讓你比原來(lái)更慘。

如果最終你在領(lǐng)導(dǎo)的心目中形象完全崩塌，那么你將會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)眼中是一無(wú)是處的，后果便是你糊弄還不如干脆不寫(xiě)。所以，我的建議是即使嘴上牢騷慢慢，但是面對(duì)材料的時(shí)候，還是要竭盡全力，不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣，沒(méi)有那個(gè)優(yōu)秀的筆桿子不是從新手成為老筆頭的。

第二，怎么辦？

寫(xiě)材料便是材料汪的立身之本，每個(gè)崗位都有其存在的價(jià)值，越是難做，越是苦的工作，反而越是有價(jià)值，想想自己這么多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，最能夠拿得出手的能力還是寫(xiě)材料，如果是簡(jiǎn)單的辦公室跑腿打雜工作，換誰(shuí)還不會(huì)？

其次，寫(xiě)材料雖然辛苦，但卻是我們直通上層的一條捷徑，要想寫(xiě)好文章，那就得思想和站位皆處于高位，寫(xiě)材料前后領(lǐng)導(dǎo)和你思想層面的交流和溝通這是非常難得的機(jī)會(huì)。

俗話說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。在領(lǐng)導(dǎo)旁邊寫(xiě)材料，其實(shí)也就是被領(lǐng)導(dǎo)手把手的指導(dǎo)了，看似在指導(dǎo)你修改材料內(nèi)容，其實(shí)你的思想和站位皆得到了很大的提升。

自我內(nèi)在能力提升的同時(shí)，你的努力，你的付出領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里的。起碼專心做好本職工作，對(duì)自己的能力提升和個(gè)人前程都是非常有幫助的。

觀海：

我們常說(shuō)，上輩子做了惡，這輩子寫(xiě)材料。漢文和凱撒都是資深筆桿子，寫(xiě)材料都超過(guò)十年了，之前也在群里看到大家吐糟寫(xiě)材料的辛苦，但是從二位經(jīng)常在群里的分享便可知，每次面對(duì)寫(xiě)文字的時(shí)候，是非常認(rèn)真的，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，還能夠如此長(zhǎng)篇大段在群里寫(xiě)分享的人，是很難得的。一并在此感謝大家過(guò)往的分享！

再來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的兩個(gè)脫離寫(xiě)材料苦海的例子。

第一個(gè)是我們單位的筆桿子，因?yàn)閼言行莓a(chǎn)假，所以單位找了一個(gè)新人接過(guò)她的筆桿子，代干了一段時(shí)間。待她休假回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)新人寫(xiě)的還不錯(cuò)，她也借著一個(gè)機(jī)會(huì)去做了另外一個(gè)科室的科長(zhǎng)，于是寫(xiě)材料的工作減少了不少，雖然沒(méi)能完全脫離寫(xiě)材料的工作，但是強(qiáng)度明顯要比休假之前少了很多。

另外一個(gè)案例便是圈里的一個(gè)主任，受這個(gè)事情的啟發(fā)和影響，開(kāi)始在辦公室里搞文秘崗的人才培養(yǎng)，開(kāi)展了一項(xiàng)從基層抽調(diào)年輕干部的輪調(diào)，分批次到辦公室來(lái)寫(xiě)材料，基于此挖掘出來(lái)了一批具備寫(xiě)材料能力的好苗子。

在這個(gè)過(guò)程中不斷總結(jié)，開(kāi)展寫(xiě)材料經(jīng)驗(yàn)和感悟的分享活動(dòng)，經(jīng)過(guò)他的這一操作，筆桿子梯隊(duì)搭建起來(lái)了，自己也得到機(jī)會(huì)上去了。

最后的話

幾位筆桿子群友分享的事例，可見(jiàn)要想脫離寫(xiě)材料，就得培養(yǎng)新人，首先得有人來(lái)接替你，如果不能培養(yǎng)出來(lái)接替者，那就只好一朝寫(xiě)材料，十年不放筆了。

好了，今天的話題討論和分享就到這里，期待收到你的留言和反饋，更期待你的進(jìn)步！

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以上就是關(guān)于就說(shuō)我在寫(xiě)材料相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。