陶藝興趣班招生簡章（陶藝興趣班招生簡章）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于陶藝興趣班招生簡章的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、廣州美術(shù)學(xué)院2010年招生簡章

• 2、孩子想學(xué)陶藝去哪里學(xué)好？

• 3、木工陶藝教孩子的算培訓(xùn)嗎?

• 4、請問揚州那里有學(xué)習(xí)陶藝的地方，興趣班那種，適合小孩子，大概幼兒園小學(xué)的年紀(jì)。

一、廣州美術(shù)學(xué)院2010年招生簡章

廣州美術(shù)學(xué)院2010年普通本科招生簡章

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一、學(xué)院簡介：

廣州美術(shù)學(xué)院是華南地區(qū)唯一一所高等美術(shù)學(xué)府，為廣東省省屬高校，其前身是中南美術(shù)?？茖W(xué)校，創(chuàng)建于1953年，由華南文藝學(xué)院、中南文藝學(xué)院和廣西藝專的美術(shù)專業(yè)調(diào)整合并而成，原址在湖北武昌。1958年，中南美術(shù)?？茖W(xué)校遷校廣州，更名為廣州美術(shù)學(xué)院并開始招收本科生。1981年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，是全國首批取得碩士學(xué)位授予權(quán)的單位之一，1987年開始招收外國及港澳臺地區(qū)學(xué)生，2005年被國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)試點單位。

學(xué)院現(xiàn)有造型藝術(shù)學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、藝術(shù)與人文學(xué)院、美術(shù)教育系和繼續(xù)教育學(xué)院五大教學(xué)版塊。本科教育設(shè)有繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、工業(yè)設(shè)計、建筑學(xué)、攝影、動畫、服裝設(shè)計與工程、博物館學(xué)等11個專業(yè)，32個專業(yè)方向。研究生教育有美術(shù)學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)3個二級學(xué)科碩士點和1個專業(yè)學(xué)位點（藝術(shù)碩士）。學(xué)院的“美術(shù)學(xué)”為省級重點學(xué)科，“設(shè)計藝術(shù)學(xué)”為省級重點扶持學(xué)科?！八囆g(shù)設(shè)計”和“繪畫”是廣東省名牌專業(yè)，也是教育部第二和第三批確定的高等學(xué)校特色專業(yè)。水彩畫、雕塑創(chuàng)作、創(chuàng)作（油畫）等3門課程被評為省級精品課程。學(xué)院是“廣東省高校美術(shù)與設(shè)計教育專業(yè)委員會”歷屆會長單位、“廣東省學(xué)校藝術(shù)教育活動（美術(shù)）培訓(xùn)基地”、“廣東省美術(shù)與設(shè)計教育培訓(xùn)中心”和第十六屆廣州亞運會整體視覺設(shè)計研究中心。

學(xué)院現(xiàn)為“一校兩區(qū)”的辦學(xué)格局，總占地面積564畝，總建筑面積36.24萬平方米。昌崗校區(qū)為研究生培養(yǎng)及繼續(xù)教育基地；大學(xué)城校區(qū)為本科生教育基地。學(xué)院圖書館藏有大量珍貴的畫冊、畫片和大量藝術(shù)類圖書，現(xiàn)有藏書總量32萬余冊，電子圖書13萬余冊。學(xué)院擁有展線總長約2000米的3座美術(shù)館和1個面積1050平方米的雕塑展場，展示條件位居國內(nèi)同類院校前列。學(xué)院圖書館和三個美術(shù)館藏有唐代以來各個朝代的藝術(shù)珍品和現(xiàn)當(dāng)代佳作共1萬余件。

我院有雄厚的師資力量，胡一川、關(guān)山月、黎雄才、王肇民、高永堅、陳少豐、潘鶴、楊之光、遲軻、陳金章、梁明誠、尹定邦、王受之等一批當(dāng)代中國藝術(shù)史上的大師名家，都曾長期在我院執(zhí)教，為我院的學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師419人，其中，教授52人，副教授103人，形成了一支以享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、中國美術(shù)家協(xié)會各藝術(shù)委員會委員、中國各美術(shù)與設(shè)計專業(yè)學(xué)會理事、全國優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師、廣州亞運會視覺形象設(shè)計專家顧問、第十一屆全國美展評委、國家科研和創(chuàng)作課題承擔(dān)者、廣東省高?！扒О偈こ獭迸囵B(yǎng)對象等一批優(yōu)秀人才為核心的教師隊伍。

學(xué)院現(xiàn)有各類在校生7511人，其中，全日制本科生5141人，全日制研究生355人，藝術(shù)碩士60人，成人高等教育生1908人。

我院注重學(xué)生創(chuàng)意能力和實踐能力的培養(yǎng)。學(xué)院現(xiàn)有校辦企業(yè)（集美設(shè)計工程公司）1個，省級研發(fā)中心1個，戰(zhàn)略合作城市2個，校外實踐基地23個，實驗教學(xué)中心3個（含29個專業(yè)實驗室），其中省級產(chǎn)學(xué)研示范基地1個，省級建設(shè)實驗教學(xué)示范中心1個。形成了以校辦企業(yè)、戰(zhàn)略合作城市和校外實習(xí)基地、省級創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心、省級產(chǎn)學(xué)研示范基地、省級設(shè)計技能教學(xué)示范中心、校企合作創(chuàng)意中心、專業(yè)實驗室和專業(yè)工作室為特色的實訓(xùn)基地群，為我院的實踐教學(xué)提供了良好的條件。

學(xué)院重視科研創(chuàng)作，近五年來，我院師生的學(xué)術(shù)成果獲得了包括全國體育美展金獎、中國美術(shù)獎·終身成就獎、中國美術(shù)獎·理論評論獎、中國美術(shù)獎·創(chuàng)作獎銀獎、紅點（國際）設(shè)計獎、教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）二等獎在內(nèi)的300多項省級以上科研創(chuàng)作獎。

學(xué)院積極參與和融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)，近年來，承接了廣州琶洲國際會展中心（室內(nèi)設(shè)計）、廣東科學(xué)中心（室內(nèi)設(shè)計）、中國科學(xué)技術(shù)館新館公共空間及展館設(shè)計工程、2005年日本世博會中國館、2010年上海世博會主題館、中國館、中國改革開放史展陳、長沙巨型毛澤東青年藝術(shù)雕塑等多項重大創(chuàng)作設(shè)計工程。2009年5月，第十六屆廣州亞運會整體視覺設(shè)計研究中心在我院掛牌，至今已成功完成亞運會吉祥物、徽章、體育圖標(biāo)、火炬?zhèn)鬟f標(biāo)志、亞運會獎牌、殘運會會徽等十多項設(shè)計工作。

學(xué)院積極開展對外教育和學(xué)術(shù)交流，迄今為止，我院已與英國、意大利、美國、法國、德國、奧地利、俄羅斯、泰國、韓國、日本及港澳臺等10多個國家和地區(qū)的20多所藝術(shù)院校建立了交流與合作關(guān)系。學(xué)院有計劃地選派優(yōu)秀學(xué)生到國外交流和學(xué)習(xí)，選派優(yōu)秀教師出國進(jìn)修、交流或從事學(xué)術(shù)研究，同時也聘請來自以上國家及港澳臺地區(qū)專家來我院執(zhí)教、講學(xué)和開展項目合作。

經(jīng)過56年的發(fā)展，我院形成了“把握時代脈搏，關(guān)注社會需求，以產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的藝術(shù)設(shè)計教育主動為區(qū)域經(jīng)濟(jì)、文化和社會發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)特色，目前正朝著“建設(shè)國內(nèi)一流、海外有重要影響、具有高水平教學(xué)、創(chuàng)作、研究實力的美術(shù)院校”的目標(biāo)闊步前進(jìn)。

二、2010年招生專業(yè)簡介

繪畫（中國畫）專業(yè)：培養(yǎng)具有社會主義的理想和目標(biāo)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有中國畫專業(yè)特長、綜合素質(zhì)強(qiáng)、適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展需要，能勝任有關(guān)企事業(yè)單位的繪畫、教學(xué)、科研、創(chuàng)作、設(shè)計等工作的高素質(zhì)專門人才。主要課程：人物畫、山水畫、花鳥畫等科目的工筆和意筆、古典繪畫臨摹、技法練習(xí)、寫生、校外實習(xí)、創(chuàng)作練習(xí)、書法、篆刻、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

繪畫（壁畫）專業(yè)：培養(yǎng)具有社會主義的理想和目標(biāo)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計知識及理論基礎(chǔ)知識，在文化、宣傳、教育、企業(yè)及建筑、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等單位從事壁畫創(chuàng)作、教學(xué)研究等工作的高素質(zhì)專門人才。主要課程：線描、寫生、壁畫臨摹、現(xiàn)代繪畫色彩練習(xí)、現(xiàn)代造型訓(xùn)練、壁畫材料技法練習(xí)、壁畫創(chuàng)作練習(xí)、古代壁畫考察、環(huán)藝設(shè)計基礎(chǔ)、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

繪畫（油畫）專業(yè)：培養(yǎng)在文化藝術(shù)部門、學(xué)校、科研以及美術(shù)設(shè)計等單位從事油畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究、美術(shù)設(shè)計等工作的高素質(zhì)專門人才。主要課程：必修課程包括素描、油畫、技法材料、油畫創(chuàng)作、下鄉(xiāng)創(chuàng)作、畢業(yè)論文畢業(yè)創(chuàng)作等；選修課有新素描、油畫風(fēng)景藝術(shù)、電影藝術(shù)的視覺美學(xué)、油畫肖像寫生技法研究、當(dāng)代人體寫生的表現(xiàn)技法、當(dāng)代藝術(shù)實驗等。

繪畫（版畫）專業(yè)：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的造型能力和藝術(shù)創(chuàng)作水平、具有當(dāng)代審美意識與創(chuàng)新能力，能在文化、出版部門和學(xué)校、科研單位從事版畫創(chuàng)作、教學(xué)、研究及美術(shù)工作的高素質(zhì)專門人才。主要課程：素描、色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、印刷設(shè)計、版畫史、圖像傳媒、質(zhì)材藝術(shù)、各版種技法理論、木版、銅版、石版、絲網(wǎng)版、綜合版、版畫創(chuàng)作、畢業(yè)論文和畢業(yè)創(chuàng)作等。

繪畫（書籍裝幀藝術(shù)）專業(yè)：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)作能力及設(shè)計能力、具有當(dāng)代審美意識與創(chuàng)新能力，能在出版、新聞及文化藝術(shù)部門、學(xué)校、科研等單位從事印刷、裝幀設(shè)計、教學(xué)、研究工作的高素質(zhì)專門人才。主要課程：素描、色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、裝幀設(shè)計、字體設(shè)計、商業(yè)插圖、文學(xué)插圖、印刷設(shè)計、電腦設(shè)計、版畫藝術(shù)、質(zhì)材藝術(shù)、技法理論、畢業(yè)論文與畢業(yè)創(chuàng)作等。

繪畫（插畫）專業(yè)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的繪畫造型基礎(chǔ)、插畫藝術(shù)專業(yè)特長和專業(yè)設(shè)計能力的，適應(yīng)社會發(fā)展需要的藝術(shù)與設(shè)計的專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位和學(xué)校從事美術(shù)及設(shè)計的教學(xué)、科研、插畫動漫創(chuàng)作和藝術(shù)設(shè)計策劃管理與制作的工作。主要課程設(shè)置：素描、色彩、插圖基礎(chǔ)、版畫、專業(yè)實習(xí)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、印刷、插圖與平面設(shè)計、商業(yè)插畫、寫實手繪與CG、插圖角色設(shè)計、手工繪本、環(huán)境插畫、插畫創(chuàng)意、材質(zhì)與風(fēng)格研究、動漫專題、多媒體插畫、畢業(yè)論文與畢業(yè)創(chuàng)作等。

繪畫（水彩）專業(yè)：培養(yǎng)能在文化藝術(shù)部門、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、美術(shù)設(shè)計、傳媒機(jī)構(gòu)、新聞出版部門等企事業(yè)單位從事水彩畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)與研究的美術(shù)專門人才。主要課程：素描、水彩肖像、水彩人體、水彩技法、水彩風(fēng)景寫生、水彩畫創(chuàng)作、攝影、設(shè)計基礎(chǔ)、書法等。

繪畫（綜合美術(shù)）專業(yè)：本專業(yè)的學(xué)習(xí)主要著眼于當(dāng)代藝術(shù)，這種藝術(shù)的追求可說是“社會的鏡子”，培養(yǎng)與時俱進(jìn)的時代藝術(shù)觀察力。以二十世紀(jì)以來的藝術(shù)為主題，通過對其理論的研究和實踐制作，學(xué)習(xí)和了解當(dāng)代藝術(shù)與社會的關(guān)系。主要是培養(yǎng)有當(dāng)代造型基礎(chǔ)、有廣闊視野的、具備實驗藝術(shù)教養(yǎng)的造型藝術(shù)家、媒體藝術(shù)家、教師、藝術(shù)評論員、視頻編輯、博物館、美術(shù)館策展人、商業(yè)系統(tǒng)藝術(shù)策劃、影像制作者等人才。主要課程：素描、色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、照明與藝術(shù)創(chuàng)作、民間藝術(shù)造型、靜物造型、生物造型、空間藝術(shù)創(chuàng)作、展示藝術(shù)、影像基礎(chǔ)、動畫、情報學(xué)基礎(chǔ)、壁畫、綜合藝術(shù)造型等。

雕塑（雕塑）專業(yè)：以繼承傳統(tǒng)、拓展未來、服務(wù)社會為原則，設(shè)具象雕塑、實驗雕塑兩個工作室，以此構(gòu)成一個集學(xué)術(shù)研究、技巧訓(xùn)練和創(chuàng)作實踐為一身的專業(yè)雕塑教學(xué)實體。旨在培養(yǎng)能在文化、藝術(shù)、城建、園林、教學(xué)和科研等部門從事雕塑藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計、教學(xué)和科研的復(fù)合型專門人才。主要課程：泥塑、素描、雕塑創(chuàng)作基礎(chǔ)、雕塑材料、雕塑史論、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文等。2004年始實行五年制教育。

雕塑（公共藝術(shù)）專業(yè)：公共藝術(shù)專業(yè)方向在具象雕塑和實驗雕塑的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展雕塑藝術(shù)的外延，主要對藝術(shù)與社會、藝術(shù)與城市空間的關(guān)系等進(jìn)行探索，實現(xiàn)雕塑的藝術(shù)性與社會需求的合理組合。旨在培養(yǎng)從事城市設(shè)計及公共藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和科研的復(fù)合型專門人才。主要課程：泥塑、素描、綜合材料、設(shè)計思維與表達(dá)、空間設(shè)計、數(shù)碼雕塑、雕塑史論、設(shè)計理論、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文等。實行五年制教育。

美術(shù)學(xué)（美術(shù)史）專業(yè)：培養(yǎng)具有美術(shù)史、美術(shù)評論、書畫鑒賞等專業(yè)知識的高素質(zhì)人才?？梢詮氖赂叩?、中等學(xué)校美術(shù)欣賞與美育教學(xué)，或從事博物館、美術(shù)館、新聞出版機(jī)構(gòu)的研究、鑒定、編輯工作。主要課程：中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、中國藝術(shù)史學(xué)史、中華文史、西方當(dāng)代藝術(shù)與文化、書畫鑒賞、古代漢語、專業(yè)外語、美術(shù)館理論與實踐、美術(shù)編輯學(xué)、視覺文化傳播理論、影視文化策劃與寫作、藝術(shù)市場、繪畫實踐等。

美術(shù)學(xué)（美術(shù)教育）專業(yè)：培養(yǎng)能在各級各類學(xué)校從事美術(shù)與設(shè)計教育的教學(xué)人才以及與美術(shù)設(shè)計教育相關(guān)的高素質(zhì)專門人才。本專業(yè)按照“多能一專”的人才培養(yǎng)模式，分為國畫、水彩、工藝與設(shè)計、信息設(shè)計四個不同的專業(yè)主攻方向。主要課程：

水彩方向：素描、水彩肖像、水彩人體、水彩風(fēng)景寫生、水彩畫創(chuàng)作、設(shè)計基礎(chǔ)、書法、廣告設(shè)計、攝影、國畫花鳥、教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法、教育實習(xí)等。

國畫方向：素描、色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、書法篆刻、工筆意筆花鳥畫、人物畫、山水畫、教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法、教育實習(xí)等。

工藝與設(shè)計方向：素描、色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、圖形設(shè)計、材料工藝設(shè)計、電腦軟件、現(xiàn)代設(shè)計史、品牌設(shè)計、編排設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍裝幀、動畫設(shè)計、教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法、教育實習(xí)等。

信息設(shè)計方向：素描、色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、圖形設(shè)計、材料工藝設(shè)計、電腦軟件、創(chuàng)意設(shè)計、現(xiàn)代設(shè)計史、傳媒信息設(shè)計、公共導(dǎo)示設(shè)計、商業(yè)信息設(shè)計、編輯設(shè)計、動畫設(shè)計、教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法、教育實習(xí)等。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)(藝術(shù)設(shè)計學(xué))專業(yè)：培養(yǎng)具有綜合設(shè)計策劃能力，并能勝任企業(yè)設(shè)計實務(wù)的新型藝術(shù)設(shè)計研究人才。主要課程： 1.基礎(chǔ)課：觀察記錄、設(shè)計社會學(xué)、圖形語言、 設(shè)計初步、審美心理學(xué)、思維表述 、信息方法學(xué)、空間形態(tài)、創(chuàng)意表達(dá)、設(shè)計史 等；2.專業(yè)課：設(shè)計初步、產(chǎn)品設(shè)計、整合設(shè)計、項目設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

藝術(shù)設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)：以美術(shù)學(xué)院的設(shè)計藝術(shù)氛圍和藝術(shù)教學(xué)綜合資源為依托，培養(yǎng)具有人文精神、藝術(shù)與技術(shù)創(chuàng)新能力，能在設(shè)計、科研機(jī)構(gòu)、專業(yè)院校從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的設(shè)計與教學(xué)專業(yè)人才。注重跨專業(yè)設(shè)計思維的訓(xùn)練與整體空間設(shè)計能力的表達(dá)。主要課程：1.專業(yè)基礎(chǔ)課: 設(shè)計初步及建筑圖學(xué)、建筑技術(shù)、形態(tài)與空間、界面與行為、空間與材料建造、案例研究、情景與建構(gòu) 2.專業(yè)課: 設(shè)計策劃、建筑及其外部空間設(shè)計、室內(nèi)空間設(shè)計、場地測繪與規(guī)劃、建筑結(jié)構(gòu)深化、畢業(yè)設(shè)計專題、建筑光環(huán)境設(shè)計、專業(yè)考察等。

藝術(shù)設(shè)計（視覺傳達(dá)設(shè)計）專業(yè)：著力培養(yǎng)以視覺傳達(dá)設(shè)計為主體,能從事廣告、平面、網(wǎng)頁、展示、導(dǎo)向及空間視覺等設(shè)計的專門人才。教學(xué)由三個板塊組成：1.一年級由設(shè)計學(xué)院基礎(chǔ)部負(fù)責(zé)設(shè)計基礎(chǔ)課教學(xué)。2.二年級起視覺傳達(dá)設(shè)計系負(fù)責(zé)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課教學(xué)，主要課程：圖形與符號創(chuàng)作、編排基礎(chǔ)、蘋果電腦軟件、視覺傳達(dá)基礎(chǔ)、卡通與角色設(shè)計、商業(yè)攝影、網(wǎng)頁設(shè)計、可持續(xù)設(shè)計概念、包裝設(shè)計、標(biāo)志與文字設(shè)計、出版設(shè)計、商業(yè)插畫、廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)、影視廣告、文案撰寫、導(dǎo)向及空間視覺設(shè)計、營銷傳播、媒體創(chuàng)新與創(chuàng)新媒體設(shè)計、畢業(yè)論文選題計劃、設(shè)計管理；3.四年級課程結(jié)束后，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣與能力自選進(jìn)入廣告、平面或空間視覺等設(shè)計的專業(yè)方向課題研究。

藝術(shù)設(shè)計（家具藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)：家具設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)設(shè)計水準(zhǔn)、懂制造、通市場、會管理的綜合性家具原創(chuàng)設(shè)計人才。主要課程有：1.專業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計表現(xiàn)、圖學(xué)、三維效果圖、模型基礎(chǔ)、家具史、材料與工藝、概念設(shè)計、設(shè)計程序、設(shè)計方法等。2.專業(yè)課：設(shè)計概論、設(shè)計史、室內(nèi)設(shè)計概論、市場學(xué)、系統(tǒng)論、設(shè)計策劃學(xué)、辦公空間家具設(shè)計、人機(jī)工程學(xué)、坐具設(shè)計、家居用品設(shè)計、居住空間家具設(shè)計、公共空間家具設(shè)計、商用空間家具設(shè)計、新概念家具設(shè)計、另類家具設(shè)計和畢業(yè)專題設(shè)計與論文等。

藝術(shù)設(shè)計（新媒介藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)：培養(yǎng)能熟練運用數(shù)碼技術(shù)、聲光電等多種媒介手段，從事信息網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字影像等平面、立體、空間、動態(tài)造型的藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作與研究的專門人才。主要課程：1.專業(yè)基礎(chǔ)課：新媒介藝術(shù)概論、二維三維動畫基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、影像基礎(chǔ)、影像視覺構(gòu)成、影視后期編輯軟件基礎(chǔ)、數(shù)字音樂基礎(chǔ)、后期視效設(shè)計、視頻包裝、網(wǎng)站設(shè)計；互動技術(shù)、空間構(gòu)成、動態(tài)機(jī)能造形、光構(gòu)成、新媒介文化概論。2.專業(yè)課：設(shè)計策劃、形式風(fēng)格專題、光電子機(jī)能造形、光動空間專題、虛幻空間專題、新媒介互動藝術(shù)專題、新媒介公共藝術(shù)專題；畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

藝術(shù)設(shè)計（服裝藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)：培養(yǎng)能在服裝及服裝相關(guān)的行業(yè)中從事設(shè)計及策劃管理工作；能在各級院校及科研單位從事專業(yè)教學(xué)和研究工作的高素質(zhì)人才。主要課程： 1.專業(yè)基礎(chǔ)課：服裝人體基礎(chǔ)、服裝設(shè)計效果圖技法、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、市場學(xué)原理、服裝材料與設(shè)計等；2.專業(yè)課：男裝專題設(shè)計、快題練習(xí)、中國服裝史、中國風(fēng)格時裝專題設(shè)計、服裝面料專題設(shè)計、西方服裝史、西方風(fēng)格時裝專題設(shè)計、服裝設(shè)計與營銷綜合專題、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

藝術(shù)設(shè)計（裝飾藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)：培養(yǎng)在公共藝術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域中具備綜合材料工藝創(chuàng)作、設(shè)計及策劃能力及實踐能力的復(fù)合型專業(yè)人才。主要課程：1.專業(yè)理論基礎(chǔ)：裝飾概論、中國裝飾風(fēng)格、外國裝飾風(fēng)格等。2.專業(yè)造型基礎(chǔ)；形態(tài)造型、色彩造型、立體造型等。3.專業(yè)材料工藝：重彩、巖彩、漆藝、纖維、陶藝、金工及綜合材料等工作室實踐課程。4.專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計：公共藝術(shù)總體策劃、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

藝術(shù)設(shè)計（染織藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)：培養(yǎng)能在企業(yè)設(shè)計部門、科研機(jī)構(gòu)和專業(yè)院校從事紡織品藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)軟裝設(shè)計、設(shè)計管理及教研工作的高素質(zhì)的專門人才。主要課程：1.專業(yè)基礎(chǔ)課：專業(yè)概論、經(jīng)典紋樣、紋樣造型、印花基礎(chǔ)、染化基礎(chǔ)、織繡基礎(chǔ)、紡織材料、創(chuàng)意織物設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計。2.專業(yè)理論課：染織概論、中外紋樣、市場學(xué)、設(shè)計策劃。3.專業(yè)設(shè)計課： ⑴ 織物設(shè)計工作室：織造原理、織物設(shè)計基礎(chǔ)、色織物設(shè)計專題、小提花織物設(shè)計專題、大提花織物設(shè)計專題、畢業(yè)設(shè)計與論文。 ⑵ 室內(nèi)紡織品設(shè)計工作室：印花設(shè)計專題、家紡產(chǎn)品形態(tài)與結(jié)構(gòu)設(shè)計專題、室內(nèi)紡織品配套設(shè)計專題、紡織品展示設(shè)計專題、畢業(yè)設(shè)計與論文。 ⑶ 纖維造型設(shè)計工作室：纖維材料、印染設(shè)計專題、絎繡設(shè)計專題、編織設(shè)計專題、纖維產(chǎn)品及空間纖維藝術(shù)設(shè)計專題、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文。

藝術(shù)設(shè)計（數(shù)碼娛樂衍生設(shè)計）專業(yè)：培養(yǎng)面向數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)從事數(shù)字游戲、數(shù)字玩具、動漫衍生產(chǎn)品等娛樂產(chǎn)品的策劃與藝術(shù)設(shè)計的專門人才。主要課程：1．專業(yè)基礎(chǔ)課：數(shù)字娛樂設(shè)計概論、數(shù)字玩具設(shè)計基礎(chǔ)、卡通角色設(shè)計、泥塑基礎(chǔ)、設(shè)計表達(dá)強(qiáng)化訓(xùn)練、游戲交互技術(shù)、三維游戲模型、三維動畫設(shè)計、數(shù)字音樂基礎(chǔ)等；2．專業(yè)課：游戲心理學(xué)、游戲策劃、游戲概念設(shè)計、交互界面設(shè)計、游戲關(guān)卡設(shè)計、動漫衍生產(chǎn)品系統(tǒng)化設(shè)計、用戶研究、玩具材料與形態(tài)、光電玩具設(shè)計、娛樂空間設(shè)計、互動藝術(shù)設(shè)計、專題設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

藝術(shù)設(shè)計（陶瓷藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)：培養(yǎng)高品位、高質(zhì)量、動手能力強(qiáng)，具有創(chuàng)業(yè)精神及實操能力的陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作及陶瓷設(shè)計領(lǐng)域的高端設(shè)計人才。主要課程：1、專業(yè)基礎(chǔ)課：陶瓷成型技法（泥條、泥板、拉坯、手捏、綜合成型），陶瓷工藝材料學(xué)（模具工藝、泥料工藝、釉料工藝、燒成工藝），陶瓷造型設(shè)計；2、專業(yè)理論課：陶瓷藝術(shù)設(shè)計概論、中國陶瓷簡史、世界陶瓷簡史；3、專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計課：陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作、生活陶瓷藝術(shù)設(shè)計、裝飾陶瓷藝術(shù)設(shè)計、建筑陶瓷藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境陶瓷藝術(shù)設(shè)計、設(shè)計策劃學(xué)、建立陶瓷藝術(shù)設(shè)計工作室、畢業(yè)創(chuàng)作設(shè)計與畢業(yè)論文等。

藝術(shù)設(shè)計（展示藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)：培養(yǎng)能夠進(jìn)行商業(yè)展示和文化展示設(shè)計，具備創(chuàng)新意識，將平面設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與傳播學(xué)相結(jié)合的展示設(shè)計專門人才。主要課程：素描、色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計理論、版式文編設(shè)計、網(wǎng)頁編排、材料與構(gòu)造、多媒體應(yīng)用、攝影、展示道具模型、展示照明設(shè)計、櫥窗品牌展示設(shè)計、建筑空間設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計、博物館、展覽館及大型會展設(shè)計等。

藝術(shù)設(shè)計（會展藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)：培養(yǎng)具有將造型藝術(shù)與現(xiàn)代信息傳達(dá)技術(shù)結(jié)合的能力，具備創(chuàng)新意識，把平面設(shè)計、空間設(shè)計與會展?fàn)I銷學(xué)、會展傳播學(xué)、會展策劃學(xué)相結(jié)合，掌握會展設(shè)計的基本理論和技能，對于新材料、新工藝、新媒體在會展空間中的運用進(jìn)行研究和實踐，能夠進(jìn)行大型會展策劃及設(shè)計的實踐性設(shè)計人才。主要課程：素描、色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、會展理論、材料與構(gòu)造、攝影、展示道具模型、展示照明設(shè)計、櫥窗品牌展示設(shè)計、建筑空間設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計、會展經(jīng)濟(jì)、大型會展策劃與設(shè)計、會展設(shè)計實踐與會展管理等。

攝影（攝影與數(shù)碼藝術(shù)）專業(yè)：培養(yǎng)能從事圖片攝影、數(shù)字化影像、傳媒處理與制作，熟知平面廣告、藝術(shù)設(shè)計基本規(guī)律，并能以此手段進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作的高素質(zhì)專門人才。主要課程：綜合造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、場景設(shè)計、黑白影像、數(shù)碼攝影、大畫幅攝影、影視基礎(chǔ)、影視剪輯、動畫基礎(chǔ)、影視藝術(shù)短片創(chuàng)作、專題攝影、數(shù)字影像平面表達(dá)、視頻包裝、廣告攝影等。

動畫（影視藝術(shù)）專業(yè)：培養(yǎng)從事數(shù)碼動畫、影像設(shè)計創(chuàng)作與研究的專門人才。主要課程：1.專業(yè)基礎(chǔ)課：動畫概論、二維動畫、三維動畫、導(dǎo)演基礎(chǔ)、角色與場景設(shè)計基礎(chǔ)、影視后期編輯與特效、影像基礎(chǔ)、影像視覺構(gòu)成、動畫表現(xiàn)基礎(chǔ)、動畫形式與風(fēng)格等。2.專業(yè)課：設(shè)計策劃、動畫衍生產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、動畫心理學(xué)、角色動態(tài)研究專題、動態(tài)節(jié)奏專題、虛幻空間專題、專題設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計等。

工業(yè)設(shè)計（工業(yè)設(shè)計）專業(yè)：培養(yǎng)通基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、寬適應(yīng)，能從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、研究以及設(shè)計教育工作的專業(yè)人才。主要課程：1.基礎(chǔ)：觀察記錄、設(shè)計社會學(xué)、圖形語言、設(shè)計初步、審美心理學(xué)、思維表述、信息方法學(xué)、空間形態(tài)、創(chuàng)意表達(dá)、設(shè)計史，2.專業(yè)基礎(chǔ)：1D、2D、3D、4D、Show、計算機(jī)輔助設(shè)計工程軟件、產(chǎn)品設(shè)計表達(dá)、制造工藝與材料、機(jī)械結(jié)構(gòu)原理與模型制作、用戶研究、優(yōu)化設(shè)計、色彩與材料計劃等；3.專業(yè)課：產(chǎn)品設(shè)計概論、設(shè)計方法與程序、人類工程學(xué)、設(shè)計策劃學(xué)、市場學(xué)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、娛樂玩具設(shè)計、生活用品設(shè)計、家具產(chǎn)品設(shè)計、家電產(chǎn)品設(shè)計、照明燈具設(shè)計、電子產(chǎn)品設(shè)計、交通工具設(shè)計等專題，畢業(yè)設(shè)計與論文。

建筑學(xué)（建筑設(shè)計）專業(yè)：培養(yǎng)能在設(shè)計機(jī)構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域的工程實踐與設(shè)計研究，具有人文精神、藝術(shù)自覺的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才，以美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)資源為依托，強(qiáng)調(diào)以實踐的精神展開對建筑現(xiàn)象的深度思考與設(shè)計創(chuàng)新實踐。主要課程:1．專業(yè)基礎(chǔ)課：設(shè)計初步、建筑制圖與模型基礎(chǔ)、形態(tài)與空間、建筑典例分析與解讀、建筑技術(shù)基礎(chǔ)，2．專業(yè)課：當(dāng)代建筑歷史與理論、設(shè)計策劃、營建與構(gòu)造、經(jīng)驗與空間、地域性建筑研究、建筑經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、概念設(shè)計、城市（景觀）設(shè)計、建筑與室內(nèi)設(shè)計、建筑更新與改造、設(shè)計實踐、畢業(yè)設(shè)計與論文。

服裝設(shè)計與工程（服裝設(shè)計與工程）專業(yè)： 培養(yǎng)能在服裝行業(yè)或與服裝相關(guān)的行業(yè)中從事經(jīng)營、管理工作；能在各級院校及科研單位從事專業(yè)教學(xué)及研究工作的高素質(zhì)人才。主要課程： 1.專業(yè)基礎(chǔ)課：服裝效果圖、服裝工藝基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、市場學(xué)原理、服裝材料學(xué)、服裝CAD等；2.專業(yè)課：服裝貿(mào)易概論、成衣工業(yè)學(xué)、服裝專題設(shè)計、服裝史綱、服裝風(fēng)格與流行研究、服裝營銷管理、服裝材料專題設(shè)計、服裝品牌策劃、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。

三、2010年招生專業(yè)、人數(shù)、考試科目

1、我院藝術(shù)類專業(yè)錄取在第一批本科錄取前進(jìn)行，美術(shù)學(xué)（美術(shù)史，文科類）在第二批本科錄取時進(jìn)行。

2、2010年我院在廣東省外計劃招生300名（最終以廣東省招生委員會審定為準(zhǔn)），各專業(yè)具體招生人數(shù)不分配到省，但在每個省份錄取的人數(shù)最多不超過省外招生總計劃的20%，同時，適當(dāng)兼顧邊遠(yuǎn)省份和地區(qū)的考生。外省考生須按教育部和考生所在省的相關(guān)考試規(guī)定報名及考試。

3、就讀我院各專業(yè)的學(xué)生，按規(guī)定修完全部課程，成績合格者，發(fā)給我院畢業(yè)證書，達(dá)到我院學(xué)位授予條件的授予學(xué)士學(xué)位。

專業(yè)名稱

專業(yè)方向

招生人數(shù)

年制

所屬院系

考試科目

備注

繪畫050404

中國畫

45

4

國畫系

1、色彩 2、素描 3、速寫

壁畫

30

4

油畫

40

4

油畫系

版畫

30

4

版畫系

書籍裝幀藝術(shù)

30

4

插畫

30

4

水彩

25

4

美術(shù)教育系

綜合美術(shù)

25

4

雕塑050405

雕塑

45

5

雕塑系

公共藝術(shù)

25

5

美術(shù)學(xué)050406

美術(shù)史(藝術(shù)類)

65

4

美術(shù)史系

美術(shù)史(文科類)

15

4

不需參加專業(yè)考試

僅招廣東省考生

美術(shù)教育

140

4

美術(shù)教育系

按廣東省聯(lián)考

藝術(shù)設(shè)計學(xué)050407

藝術(shù)設(shè)計學(xué)

57

4

設(shè)計學(xué)院

1、色彩 2、素描 3、速寫

藝術(shù)設(shè)計050408

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

58

4

視覺傳達(dá)設(shè)計

58

4

家具藝術(shù)設(shè)計

28

4

新媒介藝術(shù)設(shè)計

29

4

服裝藝術(shù)設(shè)計

58

4

裝飾藝術(shù)設(shè)計

58

4

染織藝術(shù)設(shè)計

57

4

數(shù)碼娛樂衍生設(shè)計

29

4

陶瓷藝術(shù)設(shè)計

28

4

展示藝術(shù)設(shè)計

25

4

美術(shù)教育系

會展藝術(shù)設(shè)計

25

4

攝影050416

攝影與數(shù)碼藝術(shù)

25

4

動畫050418

影視藝術(shù)

30

4

設(shè)計學(xué)院

工業(yè)設(shè)計080303

工業(yè)設(shè)計

58

4

建筑學(xué)080701

建筑設(shè)計

29

5

服裝設(shè)計與工程081406

服裝設(shè)計與工程

28

4

合計

1225

四、招生對象及報考條件

1、熱愛祖國，遵紀(jì)守法。

2、普通高中、職業(yè)高中、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)及高等藝術(shù)院校附中的畢業(yè)生（含應(yīng)屆生）。

3、現(xiàn)役軍人憑大軍區(qū)政治部出具的證明報考。

4、具有一定美術(shù)基礎(chǔ)，身體健康，無色盲或色弱者。

5、下列人員不能報考：（1）具有高等教育學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校的在校生；（2）高級中等教育學(xué)校的在校生（應(yīng)屆畢業(yè)生除外）；（3）被高等學(xué)校開除學(xué)籍、勒令退學(xué)不滿兩年者；（4）因在招生考試中舞弊被取消報考、錄取或入學(xué)資格，并規(guī)定本年不得報考者；（5）因觸犯刑律而被追訴者。

二、孩子想學(xué)陶藝去哪里學(xué)好？

應(yīng)該會有那種專門的陶藝興趣班，你可以去了解一下。

三、木工陶藝教孩子的算培訓(xùn)嗎?

木工陶藝教孩子的算培訓(xùn)。

四、請問揚州那里有學(xué)習(xí)陶藝的地方，興趣班那種，適合小孩子，大概幼兒園小學(xué)的年紀(jì)。

在銀河電子城對面堡尼大廈6樓有貌似有一家東宇畫室可以學(xué)陶藝,你可以去看看。

以上就是關(guān)于陶藝興趣班招生簡章相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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