正文

浙大化工聚合所（浙大化工聚合所招聘）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-25 05:09:56 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 900

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于浙大化工聚合所的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶(hù)遍布全國(guó)，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、2022年浙大化工學(xué)院申有青教授科研團(tuán)隊(duì)成績(jī)
2、浙江大學(xué)的化學(xué)系，為什么會(huì)被說(shuō)為絕對(duì)最強(qiáng)？
3、幫忙介紹一下浙江大學(xué)?
4、浙江大學(xué)（能源，化工與高分子畢業(yè)后就業(yè)前景怎么樣？主要的工作有哪些？

浙大化工聚合所（浙大化工聚合所招聘）

一、2022年浙大化工學(xué)院申有青教授科研團(tuán)隊(duì)成績(jī)

基因治療腫瘤取得新進(jìn)展。

研究者利用陽(yáng)離子聚合物能夠把DNA等基因物質(zhì)輸送到細(xì)胞核表達(dá)治療性蛋白的這一特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了腫瘤細(xì)胞內(nèi)基因高效表達(dá)而死亡、腫瘤成纖維細(xì)胞內(nèi)低表達(dá)而不受傷害的選擇性基因治療，獲得了遠(yuǎn)高于化療藥物的療效。

研究團(tuán)隊(duì)利用腫瘤細(xì)胞內(nèi)含有大量酯酶而成纖維細(xì)胞內(nèi)酯酶含量很少的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了酯酶響應(yīng)性陽(yáng)離子聚合物。在腫瘤細(xì)胞內(nèi)，該聚合物響應(yīng)酯酶而快速水解失去正電荷，聚合物從帶正電荷變?yōu)閹ж?fù)電荷，其靜電相互作用變?yōu)橄喑猓瑥亩焖籴尫懦鲎詺⒒蚴蛊涓咝П磉_(dá)TRAIL，誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞死亡。與之相反，成纖維細(xì)胞中低的酯酶含量不足以促使該陽(yáng)離子聚合物變?yōu)閹ж?fù)電荷，陽(yáng)離子聚合物與TRAIL基因緊密絡(luò)合而使基因不能表達(dá)，不產(chǎn)生損傷成纖維細(xì)胞的TRAIL蛋白，也就使其不分泌信號(hào)蛋白WNT16B。

二、浙江大學(xué)的化學(xué)系，為什么會(huì)被說(shuō)為絕對(duì)最強(qiáng)？

浙大化學(xué)每年分流人數(shù)也不是很樂(lè)觀；倒是研究生數(shù)量大于本科生數(shù)量幾倍，考分也頗高！它也是由原來(lái)的浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)和浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)合并而成。鄭強(qiáng)教授在里面都不算接觸人才，因?yàn)猷崗?qiáng)連個(gè)院士都沒(méi)混上，光混了幾個(gè)大學(xué)的校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，實(shí)力還是比較雄厚的，其次就是培養(yǎng)惡劣一大批優(yōu)秀著名的專(zhuān)家和學(xué)者，兩院院士大概就是30多位了。

化學(xué)學(xué)科成為全國(guó)首批認(rèn)定的國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2017年又入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單。以及深厚的歷史和人脈資源，浙江大學(xué)的化學(xué)化工方向，無(wú)疑是本科和研究生報(bào)考的絕佳選擇。現(xiàn)在南開(kāi)大學(xué)的化學(xué)與天津大學(xué)的化工也有合作，但是肯定沒(méi)有浙江大學(xué)的合作順暢。

本輪學(xué)科評(píng)估按照百分位確定等級(jí)，淡化分?jǐn)?shù)和名次分為ABC三類(lèi)，共九類(lèi)，不公布分?jǐn)?shù)且不排名。浙大化工系是全國(guó)第一個(gè)化工系。浙大化學(xué)系脫胎于化工系。這就是浙大化學(xué)系的起源，也是實(shí)力的基礎(chǔ)。據(jù)MaiGoo小編了解，在第四次全國(guó)學(xué)科評(píng)估中，浙江大學(xué)的化學(xué)被評(píng)為A-級(jí)學(xué)科。擁有化學(xué)一級(jí)學(xué)科國(guó)度重點(diǎn)學(xué)科，并被教導(dǎo)部批準(zhǔn)為“國(guó)度文科基本科學(xué)研究跟修養(yǎng)人才培養(yǎng)基地”。

信息等學(xué)科的交叉融合，不僅推動(dòng)了化學(xué)自身的發(fā)展，也催生了眾多新興交叉前沿學(xué)科。如果沒(méi)有教師資格證，有浙大的名頭也沒(méi)有用，因?yàn)檫_(dá)不到行業(yè)準(zhǔn)入限制和門(mén)檻。強(qiáng)！塔頂級(jí)專(zhuān)家陳干棠，就是浙化，化學(xué)反應(yīng)工程，領(lǐng)先！你以為只做汽水嗎？在第四輪學(xué)科評(píng)估中，浙大不管是化學(xué)還是化工，都是A類(lèi)學(xué)科，都是在國(guó)內(nèi)高校名列前茅。

三、幫忙介紹一下浙江大學(xué)?

你好，很高興回答你的問(wèn)題。學(xué)校簡(jiǎn)介浙江大學(xué)[1]是一所具有悠久歷史的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家首批“211工程”和“985工程”系列的重點(diǎn)大學(xué)，同時(shí)也是九校聯(lián)盟（C9）的成員。是國(guó)家“111計(jì)劃”和“珠峰計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)的名牌大學(xué)。前身是成立于1897年的求是書(shū)院，為中國(guó)人自己創(chuàng)辦最早的高等學(xué)府之一。二十世紀(jì)三四十年代，在竺可楨帶領(lǐng)下的國(guó)立浙江大學(xué)匯聚了一大批著名學(xué)者。數(shù)學(xué)有錢(qián)寶琮、陳建功、蘇步青，物理有胡剛復(fù)、王淦昌、朱正元、吳健雄，化學(xué)有王葆仁、王琎、盧嘉錫、李壽恒，生物有羅宗洛、貝時(shí)璋、談家楨，土木工程電機(jī)有錢(qián)令希、王國(guó)松，歷史、地理有譚其驤、任美鍔、錢(qián)穆、梅光迪，農(nóng)學(xué)有蔡邦華、吳福楨、梁慶椿、盧守耕、吳耕民，教育有費(fèi)鞏、黃翼、國(guó)學(xué)有豐子愷、馬一浮、鄭曉滄等。在學(xué)生中后來(lái)亦有一大批杰出學(xué)者大師出現(xiàn)。竺可楨時(shí)期的浙大，以文理稱(chēng)雄中國(guó)，1948年首批中央研究院院士浙大教授有4人入選，居全國(guó)第三位。</b>浙江大學(xué)的學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等十一大門(mén)類(lèi)。學(xué)?，F(xiàn)有112個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，43個(gè)博士后流動(dòng)站，具有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)50個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)242個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán) 點(diǎn)317個(gè)，另有臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及法律碩士（JM）、工商管理碩士（MBA、EMBA）、公共管理碩士（MPA）、教育碩士、體育碩士、農(nóng) 業(yè)推廣碩士、風(fēng)景園林碩士、獸醫(yī)碩士、公共衛(wèi)生碩士、工程碩士、建筑學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育14個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)?，F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科國(guó) 家重點(diǎn)學(xué)科14個(gè)，另有二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科21個(gè)。國(guó)家重點(diǎn)（專(zhuān)業(yè)）實(shí)驗(yàn)室14個(gè)，國(guó)家工程(技術(shù))研究中心5個(gè)，國(guó)家人文社科重點(diǎn)研究基地3個(gè)。國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地7個(gè)，國(guó)家工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地4個(gè)，國(guó)家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地3個(gè)，國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè)和國(guó)家動(dòng)畫(huà)教學(xué)研究基地1個(gè)。學(xué)生交流是校際交流的主要內(nèi)容之一，特別是與日本及歐洲的大學(xué)之間的學(xué)生交流較頻繁，既有學(xué)生的長(zhǎng)期交流計(jì)劃，又有短期的交換項(xiàng)目，如歐洲商務(wù)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、香港實(shí)習(xí)項(xiàng)目、愛(ài)因斯特交流項(xiàng)目等、已經(jīng)實(shí)行了多年的melten項(xiàng)目，在美國(guó)、德國(guó)、印度、智利及中國(guó)執(zhí)行、浙大是中國(guó)唯一的被該項(xiàng)目選中的大學(xué)。近年來(lái)，浙大學(xué)生的國(guó)際交流頻率以每年增加10%以上，在校生共有三大渠道進(jìn)行國(guó)際交流。一、學(xué)術(shù)交流包括學(xué)位項(xiàng)目、非學(xué)位短期修讀課程項(xiàng)目、協(xié)作研究和參加學(xué)術(shù)會(huì)議等。目前該校大部分項(xiàng)目屬于這一類(lèi)。 1、學(xué)位項(xiàng)目組織學(xué)生到國(guó)（境）外大學(xué)交換學(xué)習(xí)，修讀學(xué)分，回校后還需得到學(xué)校學(xué)分認(rèn)可的項(xiàng)目。特點(diǎn)： 1）交流時(shí)間較長(zhǎng)，一般至少一個(gè)學(xué)期；（2）一般雙方互免學(xué)費(fèi)并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)條件；（3）學(xué)生學(xué)習(xí)連續(xù)性好，系統(tǒng)性強(qiáng)；（4）雙方學(xué)分互認(rèn)；（5）對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言及學(xué)習(xí)能力要求高。舉例：香港各大學(xué)交換生項(xiàng)目，日本各大學(xué)交換生項(xiàng)目。 2、非學(xué)位短期修讀課程項(xiàng)目一般不存在學(xué)分互認(rèn)，學(xué)生僅僅是利用很短的時(shí)間修讀一定的課程。特點(diǎn)： 1）交流時(shí)間較短，一般在一個(gè)月左右，對(duì)正常學(xué)習(xí)影響較少；（2）不存在學(xué)分互認(rèn)，部分項(xiàng)目會(huì)提供學(xué)習(xí)證明；（3）部分項(xiàng)目費(fèi)用較高。舉例：美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）暑假課程班，德國(guó)柏林工大暑假課程班。 3、協(xié)作研究事先確定某個(gè)課題，選拔學(xué)生參與，學(xué)生可以個(gè)人或由不同國(guó)家（地區(qū)）學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)共同研究，完成課題項(xiàng)目。特點(diǎn)： 1）交流時(shí)間不定；（2）特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的合作，部分項(xiàng)目由雙方同學(xué)協(xié)作進(jìn)行；（3）部分項(xiàng)目需在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行；（4）對(duì)學(xué)生的科研要求較高；（5）部分項(xiàng)目有企業(yè)或個(gè)人資助。舉例：海外杰青匯中華項(xiàng)目，浙江大學(xué)－香港中文大學(xué)學(xué)生互訪(fǎng)計(jì)劃。 4、參加學(xué)術(shù)會(huì)議一般是由于學(xué)生在某個(gè)方面的優(yōu)秀成果而獲邀參加學(xué)術(shù)會(huì)議，經(jīng)專(zhuān)家推薦，學(xué)校審核予以立項(xiàng)的項(xiàng)目。特點(diǎn)： 1）參加國(guó)際各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議；（2）參加項(xiàng)目并進(jìn)行討論發(fā)言。舉例：中印青年論壇，哈佛亞洲國(guó)際關(guān)系項(xiàng)目。二、校際文化交流通過(guò)各種文化交流的形式，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，促進(jìn)相互了解，進(jìn)一步增進(jìn)友誼的項(xiàng)目。特點(diǎn)： 1）一般時(shí)間較短；（2）對(duì)參加同學(xué)有相應(yīng)特長(zhǎng)的要求。舉例：文琴藝術(shù)團(tuán)赴俄羅斯匯報(bào)演出，兩岸三地辯論邀請(qǐng)賽。三、實(shí)習(xí)到國(guó)（境）外大公司實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐提高工作水平和工作能力，促進(jìn)具有國(guó)際視野的優(yōu)秀人才的培養(yǎng)的項(xiàng)目?！√攸c(diǎn)： 1）一般時(shí)間較長(zhǎng)；（2）一般有專(zhuān)業(yè)要求；（3）到對(duì)方公司實(shí)習(xí)，根據(jù)規(guī)定由對(duì)方支付相應(yīng)的報(bào)酬。舉例：愛(ài)因斯特項(xiàng)目，國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)商學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)（AIESEC）項(xiàng)目。　國(guó)家級(jí)科研平臺(tái) 一、國(guó)家實(shí)驗(yàn)室： 1浙江大學(xué)目前沒(méi)有國(guó)家實(shí)驗(yàn)室二、國(guó)家重點(diǎn)（專(zhuān)業(yè)）實(shí)驗(yàn)室13個(gè) 國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè) 1、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與圖形學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 2、現(xiàn)代光學(xué)儀器國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 3、硅材料國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 4、流體傳動(dòng)及控制國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 5、化學(xué)工程聯(lián)合國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室聚合反應(yīng)分室 6、工業(yè)控制技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 7、植物生理學(xué)與生物化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 8、水稻生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 9、能源清潔利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 10、傳染病診治國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室國(guó)家專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)： 1、二次資源化工國(guó)家專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室 2、生物傳感器技術(shù)國(guó)家專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室 3、電力電子技術(shù)國(guó)家專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室 4、工業(yè)心理學(xué)國(guó)家專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室三、國(guó)家工程（技術(shù)）研究中心6個(gè)：國(guó)家工程研究中心2個(gè) 1、工業(yè)自動(dòng)化國(guó)家工程研究中心 2、電力電子應(yīng)用技術(shù)國(guó)家工程研究中心國(guó)家工程技術(shù)研究中心4個(gè) 1、國(guó)家光學(xué)儀器工程技術(shù)研究中心 2、國(guó)家電液控制工程技術(shù)研究中心 3、國(guó)家水煤漿工程技術(shù)研究中心浙江大學(xué)燃燒技術(shù)研究所 4、國(guó)家生物醫(yī)學(xué)材料工程技術(shù)研究中心—浙江口腔種植研究中心省部級(jí)科研平臺(tái) 一、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)： 1、生物醫(yī)學(xué)工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 2、瀕危野生動(dòng)物保護(hù)遺傳與繁殖教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 3、動(dòng)物分子營(yíng)養(yǎng)學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 4、污染環(huán)境修復(fù)與生態(tài)健康教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 5、高分子合成與功能構(gòu)造教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 6、視覺(jué)感知教育部—微軟重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 7、軟弱土與環(huán)境土工教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)： 1、衛(wèi)生部多器官聯(lián)合移植研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 2、衛(wèi)生部傳染病重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 3、衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)： 1、農(nóng)業(yè)部核農(nóng)學(xué)重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室 2、農(nóng)業(yè)部動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室 3、農(nóng)業(yè)部園藝植物生長(zhǎng)發(fā)育與生物技術(shù)重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室 4、農(nóng)業(yè)部生態(tài)農(nóng)業(yè)環(huán)境工程重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室 5、農(nóng)業(yè)部作物病蟲(chóng)分子生物學(xué)重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室 6、農(nóng)業(yè)部動(dòng)物疫病病原學(xué)與免疫控制重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室 7、農(nóng)業(yè)部面源污染控制重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室其他部委1個(gè)： 1、國(guó)家藥品監(jiān)督管理局新藥研究管理中心浙江呼吸藥物研究實(shí)驗(yàn)室浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室18個(gè)： 1、浙江省綜合信息網(wǎng)技術(shù)重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室 2、浙江省心腦血管、神經(jīng)系統(tǒng)疾病藥物篩選和中藥開(kāi)發(fā)及評(píng)價(jià)重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室 3、浙江省先進(jìn)制造技術(shù)重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室 4、浙江省細(xì)胞與基因工程重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室 5、浙江省應(yīng)用化學(xué)重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室 6、浙江省資源與環(huán)境信息系統(tǒng)重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室 7、浙江省農(nóng)業(yè)遙感與信息技術(shù)重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室 8、浙江省核農(nóng)學(xué)重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室 9、浙江省飼料與動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室 10.浙江省亞熱帶土壤與植物營(yíng)養(yǎng)重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室 11、浙江省動(dòng)物預(yù)防醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 12、浙江省生物電磁學(xué)重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室 13、浙江省醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室 14、浙江省器官移植重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室 15、浙江省女性生殖健康研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 16、浙江省傳染病重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 17、浙江省醫(yī)學(xué)分子影像重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 18、浙江省生物治療重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室二、教育部工程研究中心3個(gè)： 1、膜與水處理技術(shù)教育部工程研究中心 2、嵌入式系統(tǒng)教育部工程研究中心 3、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)教育部工程研究中心三、其他研究機(jī)構(gòu) 國(guó)家林業(yè)局國(guó)家瀕危野生動(dòng)植物種質(zhì)基因保護(hù)中心教育部網(wǎng)上合作研究中心教育部網(wǎng)上合作研究中心智能科學(xué)網(wǎng)上合作研究中心人文社科研究平臺(tái) 一、國(guó)家人文社科重點(diǎn)研究基地 3個(gè) 1、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)村發(fā)展研究中心 2、漢語(yǔ)史研究中心 3、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究中心二、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地 6個(gè) 1、浙江省地方政府與社會(huì)治理研究中心 2、浙江省勞動(dòng)保障與公共政策研究中心 3、浙江省區(qū)域經(jīng)濟(jì)開(kāi)放與發(fā)展研究中心 4、浙江省宋史宋學(xué)研究基地 5、浙江文獻(xiàn)集成編纂中心 6、傳媒研究中心(準(zhǔn)基地) 三、其他研究機(jī)構(gòu) 教育部戰(zhàn)略研究基地浙江大學(xué)科教發(fā)展戰(zhàn)略研究中心國(guó)家體育總局體育社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地浙江大學(xué)體育現(xiàn)代化發(fā)展研究中心教學(xué)平臺(tái) 一、國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地 1、數(shù)學(xué)國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地（Ⅰ） 2、數(shù)學(xué)國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地（Ⅱ） 3、化學(xué)國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地 4、心理學(xué)國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地 5、生物學(xué)國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地 6、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地 7、中文國(guó)家文科基礎(chǔ)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)基地 8、歷史學(xué)國(guó)家文科基礎(chǔ)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)基地國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)課程教學(xué)基地 1、工程制圖國(guó)家工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地 2、化學(xué)國(guó)家工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地 3、力學(xué)國(guó)家工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地 4、物理國(guó)家工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地國(guó)家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地 1、國(guó)家軟件工程人才培養(yǎng)基地（示范性軟件學(xué)院） 2、國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地 3、國(guó)家集成電路人才培養(yǎng)基地其他人才基地 1、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地國(guó)家級(jí)高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 1、浙江大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 2、浙江大學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 3、浙江大學(xué)力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 985二期平臺(tái) 1、科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目（I）： 1、信息與控制科技創(chuàng)新平臺(tái) 2、農(nóng)業(yè)生物與環(huán)境科技創(chuàng)新平臺(tái) 3、功能材料科技創(chuàng)新平臺(tái) 4、機(jī)電系統(tǒng)及裝備科技創(chuàng)新平臺(tái) 5、醫(yī)學(xué)技術(shù)與疾病防控科技創(chuàng)新平臺(tái) 2、科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目（II）： 1、數(shù)學(xué)科學(xué)及其應(yīng)用科技創(chuàng)新平臺(tái) 2、生物醫(yī)學(xué)工程與儀器裝備科技創(chuàng)新平臺(tái) 3、能源清潔利用與高效轉(zhuǎn)化科技創(chuàng)新平臺(tái) 3、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地建設(shè)項(xiàng)目（I）： 1、農(nóng)村發(fā)展研究創(chuàng)新基地 2、中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究創(chuàng)新基地 4、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地建設(shè)項(xiàng)目（II）： 1、基督教與跨文化研究創(chuàng)新基地 2、語(yǔ)言與認(rèn)知研究創(chuàng)新基地 3、創(chuàng)新管理與持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力研究創(chuàng)新基地其他學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu) 1、浙江大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究中心 2、浙江加州國(guó)際納米技術(shù)研究院 3、國(guó)際電磁科學(xué)院浙江大學(xué)分院 4、沃森基因組科學(xué)研究院 5、海洋研究中心 6、腦與智能研究中心 7、工程與科學(xué)計(jì)算研究中心 8、信息科學(xué)與技術(shù)中心 9、跨學(xué)科社會(huì)科學(xué)研究中心 10、浙江大學(xué)中西部發(fā)展研究院 11、光通信交叉研究中心 12、微系統(tǒng)交叉研究中心 13、系統(tǒng)芯片交叉研究中心 14、安全農(nóng)產(chǎn)品研究中心 15、農(nóng)業(yè)信息科學(xué)與技術(shù)中心希望我的回答你滿(mǎn)意。

四、浙江大學(xué)（能源，化工與高分子畢業(yè)后就業(yè)前景怎么樣？主要的工作有哪些？

1、高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)以化學(xué)和材料科學(xué)與工程為主干學(xué)科，學(xué)習(xí)高分子的分子設(shè)計(jì)、合成、結(jié)構(gòu)與性能、應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能以及計(jì)算機(jī)的應(yīng)用等現(xiàn)代科技和設(shè)計(jì)手段；本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有理工交叉的特點(diǎn)，學(xué)生既可以從事新型聚合材料的研究，又可以從事材料制備、加工工藝技術(shù)開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)管理工作。高分子材料與工程主要專(zhuān)業(yè)課有：高分子化學(xué)、高分子物理、高等有機(jī)化學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、材料學(xué)概論、材料科學(xué)基礎(chǔ)、聚合物成型加工與應(yīng)用等課程。

2、高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、技術(shù)改造及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作，在科研、教學(xué)、企業(yè)等從事相關(guān)工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在石油、原材料、新能源等行業(yè)工作，大致如下：

1 石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

2 原材料和加工

3 新能源

4 汽車(chē)及零配件

5 其他行業(yè)

6 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

7 機(jī)械/設(shè)備/重工

8 醫(yī)療設(shè)備/器械

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事研發(fā)工程師、工藝工程師、銷(xiāo)售工程師等工作，大致如下：