啟航主題得景觀設(shè)計(jì)（啟航的主題）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于啟航主題得景觀設(shè)計(jì)的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、2022大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇

• 2、廈門的著名旅游景點(diǎn)有哪些?

• 3、中國設(shè)計(jì)啟航15年 汽車設(shè)計(jì)私享沙龍

• 4、夢(mèng)想啟航?jīng)_刺初三為主題寫作文

一、2022大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇

很多大學(xué)都會(huì)有自己的藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)可以進(jìn)一步豐富校園 文化 生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，下面我給大家分享一些2021大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng) 策劃方案 ，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

2021大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

為進(jìn)一步貫徹落實(shí) 教育 部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校將組織開展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

二、內(nèi)容要求

弘揚(yáng)并結(jié)合我校的中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)特色，充分反映小學(xué)生愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)

三、活動(dòng)主題

讓我們?cè)谕隁g唱

四、活動(dòng)項(xiàng)目

本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個(gè)人賽事：

團(tuán)隊(duì)比賽：在全校“班班歌聲”的開展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們?cè)谕隁g唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級(jí)為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級(jí)將參加學(xué)校六一專場(chǎng)文藝演出。

合唱曲目：一首合 唱歌 曲一首京劇歌曲

選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲

《少先隊(duì)植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》

《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》

《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》

《我的朋友在哪里》《我的未來不是夢(mèng)》(童聲版)《我和提琴》

必唱歌曲：1—2年級(jí)《唱 臉譜 》3—5年級(jí)《國粹京劇進(jìn)校園》

個(gè)人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場(chǎng)。(另見參賽要求)

五、參加要求

1.舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。

2.“班班歌聲”合唱比賽各班級(jí)參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場(chǎng)，設(shè)一名指揮。

3.家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領(lǐng)唱、對(duì)唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。

六、活動(dòng)時(shí)間比賽安排

5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場(chǎng)的比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。

5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。

6.1進(jìn)行全校“慶六一演出”(節(jié)目由各專場(chǎng)比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級(jí)參加展演)。

七、未盡事宜，另行通知。

希望各位老師和學(xué)生們動(dòng)起來，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂成長。

2021大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，進(jìn)一步提升素質(zhì)教育水平，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，展示我縣藝術(shù)教育成果，落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，經(jīng)縣人民政府研究，決定舉辦x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為抓好活動(dòng)相關(guān)工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體師生，創(chuàng)作出一批具有豐富文化內(nèi)涵、啟迪教育意義和藝術(shù)價(jià)值較高的作品，激發(fā)以普及促提高、以提高帶普及的原則，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

藝術(shù)人生·夢(mèng)想啟航

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的順利進(jìn)行，特成立x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)：

組委會(huì)具體統(tǒng)籌本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，下設(shè)辦公室，張德剛同志兼任辦公室主任，余檳岐同志兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關(guān)單位抽派人員組成。為確保各項(xiàng)工作的落實(shí)，組委會(huì)下設(shè)以下七個(gè)工作組開展相關(guān)工作:

(一)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組

組 長：王 凱

副組長：張德剛 蔣文祥 姚泰昌 余檳岐 陳洪林

成 員: 明 超 劉偉林 王 燕 王啟貴 文 雯

職 責(zé)：對(duì)文藝表演暨師生作品評(píng)選展覽的籌劃、安排與組織;活動(dòng)籌備、擬定方案;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)工作和會(huì)務(wù)安排，做好對(duì)口協(xié)調(diào)工作。

(二)宣傳報(bào)道組

組 長：劉寬亮

副組長：姚泰昌 余檳岐

成 員：明 超 劉偉林 鄭金達(dá) 王啟貴 文 雯

新聞中心1人

職 責(zé)：協(xié)調(diào)做好藝術(shù)節(jié)期間特邀領(lǐng)導(dǎo)、來賓的邀請(qǐng)和接待、講話稿撰寫等工作;組織協(xié)調(diào)州、縣級(jí)等新聞媒體對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行宣傳報(bào)道;提前安裝調(diào)試好廣播、音響等設(shè)備，開閉幕式會(huì)場(chǎng)布置;藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主持;會(huì)場(chǎng)內(nèi)、外宣傳，成績播報(bào)、信息傳遞、網(wǎng)站報(bào)道、頒獎(jiǎng)禮儀工作;宣傳 廣告 等的設(shè)計(jì)與制作。

(三)醫(yī)療保障組

組 長：保 健

副組長：王興富

成 員：縣人民醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)抽派醫(yī)護(hù)人員組成

職 責(zé)：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間的師生 安全教育 與宣傳、安全保衛(wèi)與安全預(yù)案，突發(fā)事件的處置;醫(yī)護(hù)治療及相關(guān)藥品的準(zhǔn)備工作。

(四)食品安全組

組 長：邱錦林

副組長：王春林

成 員：由縣市場(chǎng)監(jiān)督局抽派人員組成

職 責(zé)：負(fù)責(zé)各參賽隊(duì)員集中就餐點(diǎn)的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查及相關(guān)突發(fā)事件處置。

(五)安全保衛(wèi)組

組 長：馬興菊

副組長：王治澤 姚泰昌

成 員：縣公安局抽派人員組成

職 責(zé)：負(fù)責(zé)各參賽隊(duì)往返交通安全保障、集中住宿的安全檢查及賽事過程中安全保衛(wèi)與安全預(yù)案、突發(fā)事件的處置等。

(六)活動(dòng)評(píng)審組

組 長：曾 馨

副組長：馬學(xué)書 姚泰昌 余檳岐

成 員：由組委會(huì)確定

職 責(zé)：按照相關(guān)要求及評(píng)選細(xì)則對(duì)各參賽表演節(jié)目及作品進(jìn)行評(píng)選。

(七)后勤保障組

組 長：姚泰昌

副組長：明 超 劉偉林 王 燕 敬 森

成 員：楊守波 王啟貴 文 雯

職 責(zé)：做好藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間各項(xiàng)后勤保障工作及會(huì)場(chǎng)布置、材料準(zhǔn)備等。

四、參加對(duì)象

文藝表演參賽對(duì)象為全縣中小學(xué)(含職校、特校)、幼兒園學(xué)生;師生藝術(shù)作品評(píng)選展覽的參賽對(duì)象為全縣教師、中小學(xué)生(含職校)。

五、活動(dòng)原則

(一)以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多師生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。

(二)面向全體師生，讓每位師生能根據(jù)自身 興趣 愛好 自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好，成為藝術(shù)教育的受益者。

(三)完善工作機(jī)制，以評(píng)選展覽活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。

六、活動(dòng)內(nèi)容及要求

(一)文藝表演

1.聲樂類

合唱組：人數(shù)在30—40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(應(yīng)為本校教師)，每支合唱隊(duì)演唱兩首歌曲(其中一首應(yīng)為中國作品)，不得伴舞，演出時(shí)間不超過8分鐘。

小合唱組：人數(shù)不得超過15人(含伴奏)，不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時(shí)間不超過5分鐘。

獨(dú)唱組：不得伴舞，演出時(shí)間不超過5分鐘。

2.器樂類

小合奏組：人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘。

獨(dú)奏組：演出時(shí)間不超過5分鐘。

3.舞蹈類

群舞組：幼兒人數(shù)不超過30人，小學(xué)人數(shù)不超過20人，中學(xué)人數(shù)不超過16人，演出時(shí)間不超過7分鐘。

雙人舞或三人舞組：演出時(shí)間不超過6分鐘。

獨(dú)舞組：演出時(shí)間不超過5分鐘。

4.戲劇小品類

含校園短劇、小品、課堂劇、歌舞劇、音樂劇等，人數(shù)不超過8人，演出時(shí)間不超過12分鐘。

5.具體要求

城區(qū)中學(xué)和城區(qū)小學(xué)在報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目中每個(gè)項(xiàng)目(聲樂、器樂、舞蹈、戲劇)都必須參加(注：民辦學(xué)校自愿報(bào)名);每個(gè)單位報(bào)送的個(gè)人項(xiàng)目限定1個(gè)，城區(qū)中學(xué)和城區(qū)小學(xué)報(bào)送的節(jié)目總數(shù)不能超過5個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)送的節(jié)目總數(shù)量不能超過6個(gè)。

(二)師生藝術(shù)作品評(píng)選、展覽

1.繪畫作品

國畫 、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙(69cm×138cm)對(duì)開，其他畫種均不超過四開(40cm×60cm)

2.書法作品

書法分硬筆、軟筆，硬筆作品尺寸為四開(40cm×60cm)，軟筆作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm)。

3.攝影作品(小學(xué)不參加)

單張照和組照(每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的數(shù)碼照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率達(dá)到300dpi。除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。

4.具體要求

(1)評(píng)選展覽作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔，不超過400字。

(2)每個(gè)項(xiàng)目(繪畫、書法、攝影)每個(gè)組別由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校、縣直學(xué)校組織評(píng)選后報(bào)送1至3幅作品，每幅作品不超過1名指導(dǎo)教師。按規(guī)定尺寸報(bào)送，無需裝裱。

(3)學(xué)校名稱、作者姓名、就讀年級(jí)、指導(dǎo)教師姓名等信息一律用鉛筆寫在作品背面。數(shù)碼照片(光盤)和原件兩種方式報(bào)送。

(4)所有推薦的評(píng)選展覽作品原則上不予退還，所有參賽作品無論是否獲獎(jiǎng)，大賽主委會(huì)均有權(quán)根據(jù)需要進(jìn)行編輯和發(fā)表。

七、分組說明

(一)文藝表演分為幼兒組、城區(qū)中學(xué)組、小學(xué)組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)組、小學(xué)組。城區(qū)中學(xué)組指一中、民中、二中、三中、六中、職校;城區(qū)小學(xué)組指一小、二小、三小、五小、七小、特校。

(二)師生藝術(shù)作品評(píng)選展覽按項(xiàng)目分中學(xué)組、小學(xué)組、教師組。

(三)民辦學(xué)校中的樹德學(xué)校、x學(xué)校、黔龍學(xué)校、德龍中學(xué)、澤文學(xué)校、致遠(yuǎn)中學(xué)、英才職校劃分為城區(qū)中、小學(xué)組;其余民辦學(xué)校含在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)組、幼兒組上報(bào);九年制學(xué)校或民辦學(xué)校報(bào)送的節(jié)目要注明是中學(xué)組或者小學(xué)組。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各類別獎(jiǎng)勵(lì)以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，學(xué)生獲獎(jiǎng)證書由縣教育局頒發(fā)，指導(dǎo)教師和教師作品獲獎(jiǎng)證書由縣人民政府頒發(fā)。教師獲多項(xiàng)指導(dǎo)獎(jiǎng)的只頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)(個(gè)人項(xiàng)目不超過1名指導(dǎo)教師，集體項(xiàng)目不超過2名指導(dǎo)教師)。每個(gè)參賽項(xiàng)目數(shù)量為1-3個(gè)的只參與(演)不參評(píng);4-6個(gè)的評(píng)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè);7-9個(gè)的評(píng)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè);10個(gè)及以上的評(píng)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

學(xué)校活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校自行解決，縣組織舉辦的藝術(shù)表演和縣級(jí)優(yōu)秀作品展演活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(舞臺(tái)布置、展板制作、宣傳、評(píng)審、主持、獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)證、后勤保障等)由縣政府批準(zhǔn)從教育經(jīng)費(fèi)中列支。

十、展覽安排

縣級(jí)文藝表演及優(yōu)秀作品展覽擬定于2016年5月中、下旬在x縣第一中學(xué)逸夫樓舉行，具體時(shí)間結(jié)合實(shí)際確定后另行通知。

十一、相關(guān)要求

(一)各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定相應(yīng)的工作方案和安全預(yù)案，落實(shí)評(píng)選展演活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)提供有力的后勤保障。認(rèn)真做好組織、評(píng)選工作，形成良好工作機(jī)制。堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，力戒形式主義，杜絕功利化、時(shí)尚化、成人化的現(xiàn)象。

(二)各有關(guān)單位、各學(xué)校要利用多種媒體，廣泛宣傳報(bào)道評(píng)選、展覽活動(dòng)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會(huì)影響力。

(三)x縣2016年校園文化文藝表演暨師生藝術(shù)作品評(píng)選展覽報(bào)名表(詳見附件)，于2016年5月6日前上交到縣教育局青少年活動(dòng)中心辦公室，聯(lián)系電話：0859—6213933。

(四)各單位要建立和完善長效管理機(jī)制，對(duì)校園文化文藝表演暨師生藝術(shù)作品評(píng)選展覽活動(dòng)的組織、實(shí)施、成效、特點(diǎn)、 經(jīng)驗(yàn) 等進(jìn)行 總結(jié) ，促進(jìn)評(píng)選展覽活動(dòng)和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。

2021大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學(xué)生創(chuàng)設(shè)挖掘潛力、展示特長的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高廣大學(xué)生“愛國、愛校、愛班”的團(tuán)隊(duì)精神，推動(dòng)校園文化建設(shè)。

一、活動(dòng)時(shí)間：x年12月29日晚狂歡夜x年12月x日上午文藝匯演

二、活動(dòng)地點(diǎn)：【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院

三、主題及宗旨

主題：藝術(shù)的盛會(huì)，學(xué)生的節(jié)日

宗旨：發(fā)揮特長，張揚(yáng)個(gè)性，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，渲染藝術(shù)氛圍，展示我校師生青春風(fēng)采，亮出多彩人生。

五、節(jié)目安排

【迎新狂歡活動(dòng)安排】

時(shí)間：x年12月29日19：x——22：x

地點(diǎn)：游園分會(huì)場(chǎng)—— 籃球 廣場(chǎng)

Show場(chǎng)——鼓樓前

舞場(chǎng)——教學(xué)樓天井

電影分會(huì)場(chǎng)——三樓會(huì)議室

花燈展示長廊——文化大道及籃球場(chǎng)周邊

想要展示自我的同學(xué)們就到這里：唱歌、舞蹈、 才藝展示 ……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺(tái)上華麗綻放。不過要有事前準(zhǔn)備才能吸引住別人的眼球，請(qǐng)預(yù)先像負(fù)責(zé)人報(bào)名，以便我們安排。

舞場(chǎng)【負(fù)責(zé)人】周秀云徐春霞

主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。 街舞 愛好者、少量國標(biāo)學(xué)習(xí)者和樂隊(duì)，本場(chǎng)地將為你們提供一個(gè)展示的平臺(tái)。應(yīng)廣大學(xué)生的要求老師也將參與到其中。本舞臺(tái)舉辦歌舞節(jié)目，以唱歌、 現(xiàn)代舞 、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目，歌曲舞蹈要求質(zhì)量高熱情、向上、積極、吸引力強(qiáng)，能夠有一定的號(hào)召力和觀眾群。自帶伴奏帶。

規(guī)定：國標(biāo)、 交誼舞 、街舞愛好者無需報(bào)名即可入場(chǎng)參加，但必須經(jīng)過假面或化妝者方能入內(nèi)，場(chǎng)內(nèi)將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場(chǎng)為開放式舞臺(tái)，街舞和國標(biāo)愛好者可根據(jù)廣告海報(bào)的具體時(shí)間安排到會(huì)場(chǎng)展示個(gè)性show。

電影分會(huì)場(chǎng)：【負(fù)責(zé)人】劉燁

吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學(xué)校活動(dòng)宣傳片，讓你們對(duì)自己所參與的活動(dòng)有進(jìn)一步了解。22：15左右進(jìn)行大型集體舞——兔子舞。

七、注意事項(xiàng)

1、在狂歡夜時(shí)間段中須重視學(xué)生安全。

2、為確保文藝匯演的順利進(jìn)行請(qǐng)各單位相關(guān)人員按方案遵照?qǐng)?zhí)行。

3、歡迎老師們與同學(xué)們共同參與活動(dòng)。

4、校園是我們生活的環(huán)境，衛(wèi)生要靠大家的維護(hù)。

5、自己的生命高于一切，你們的安全是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。

6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請(qǐng)注意自己的語言文明，做個(gè)有素質(zhì)的德智人。

2021大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

一、指導(dǎo)思想

本次校園藝術(shù)節(jié)旨在促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富第九中學(xué)校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、敢于競(jìng)爭的精神,全面展現(xiàn)我校師生的風(fēng)采。

二、活動(dòng)主題：

創(chuàng)造魅力人生，揮灑火熱青春

三、組委會(huì)：

德育處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

四、舉辦時(shí)間：

x-x

五、活動(dòng)內(nèi)容：

個(gè)人項(xiàng)目：

(一)聲樂

1.內(nèi)容要求：分設(shè)預(yù)決賽，每班最多派兩名個(gè)人或兩個(gè)組合自備伴奏，脫稿演唱，要求符合凸顯當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌，內(nèi)容積極健康。

2.地點(diǎn)：高中：預(yù)賽為西210室(教務(wù)處對(duì)面)，決賽為一樓 報(bào)告 廳

初中：預(yù)賽在德育處，決賽在階梯教室

3.評(píng)委：德育處老師、專業(yè)老師、學(xué)生會(huì)代表

4.評(píng)定方式：專業(yè)老師、德育處老師和學(xué)生會(huì)代表進(jìn)行評(píng)定，預(yù)選賽中每年級(jí)選出前三名進(jìn)入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名 第三名：4名， 剩余優(yōu)秀獎(jiǎng)。

5.時(shí)間限制：3~5分鐘(決賽)1~2分鐘(預(yù)賽)一天

(二)樂器和舞蹈

1.內(nèi)容要求：自帶樂器樂譜可以多種形式表現(xiàn);舞蹈伴奏自備，服裝自備，舞蹈種類不限。

2.地點(diǎn)：高中：復(fù)賽為一樓報(bào)告廳，決賽為一樓階梯教室

初中：預(yù)賽在音樂教室，決賽在階梯教室

3.評(píng)委：德育處老師、專業(yè)老師、學(xué)生會(huì)代表

4.評(píng)定方式：專業(yè)老師、德育處老師和學(xué)生會(huì)代表進(jìn)行評(píng)定，預(yù)選賽中每年級(jí)選出前三名進(jìn)入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名 第三名：4名，剩余優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6.時(shí)間限制：不能超過4~5分鐘(決賽)2~3(預(yù)賽)

7.評(píng)分細(xì)則

(1)聲音洪亮、吐字清晰。

(2)歌曲內(nèi)容積極向上，洋溢著正能量。

(3)組合整體顯示出團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

(4)個(gè)人和組合精神良好

(5)伴奏歌曲沒有原唱。

(6)具有表現(xiàn)力。

(7)鼓勵(lì)原創(chuàng)。

(三)硬筆書法或軟筆書法(每班任選其中一項(xiàng))

初賽每班硬筆或軟筆預(yù)交三份作品。經(jīng)專業(yè)老師評(píng)審后選出優(yōu)秀作品進(jìn)行決賽。決賽在指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)完成。硬筆書法作品必須由黑色或藍(lán)黑色鋼筆在參賽專用紙上書寫完成。

(四)棋類比賽

1.象棋(現(xiàn)場(chǎng)抽簽比賽)

2. 跳棋 (現(xiàn)場(chǎng)抽簽比賽)

集體項(xiàng)目：

(一)班集合唱

要求各班自選班歌一首，歌曲內(nèi)容積極向上、健康陽光。用兩聲部演唱、班主任參與加分。

1.聲音洪亮、吐字清晰。

2.歌曲內(nèi)容積極向上，洋溢著正能量。

3.組合整體顯示出團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

4.伴奏歌曲沒有原唱。

5.凸顯班級(jí)特色

6.鼓勵(lì)原創(chuàng)

(二)板報(bào)設(shè)計(jì)比賽

主 題：以“中國夢(mèng) 青春夢(mèng)”為題。

要 求：有大字標(biāo)題。主題突出、內(nèi)容要貼近生活，體現(xiàn)出校園多姿多彩的文藝生活和同學(xué)們的多才多藝、版面設(shè)計(jì)新穎、美觀。

板報(bào)評(píng)比日期：高中：3月4日;初中：3月7日(周五)

六、 活動(dòng)階段安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

由學(xué)生會(huì)組織部制定系列活動(dòng)方案，由學(xué)生會(huì)文體部進(jìn)行宣傳，于2月28日利用校會(huì)時(shí)間召開啟動(dòng)大會(huì)。

第二階段：組織實(shí)施階段(3月3日至3月25日)

1.初賽(3月3日至3月7日)

各班根據(jù)本班情況，在班內(nèi)進(jìn)行各項(xiàng)目初賽，于3月7日中午前上交各班最終參賽報(bào)名表。

2.復(fù)賽(3月10日至3月14日)

學(xué)校根據(jù)各班上報(bào)參加復(fù)賽選手情況，組織進(jìn)行復(fù)賽。具體時(shí)間另行通知。

3.決賽(3月17日至3月25日)

經(jīng)復(fù)賽選拔出的優(yōu)秀選手，根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)行決賽，決賽部分項(xiàng)目面向全校師生進(jìn)行展示。

第三階段：總結(jié)表彰階段(3月26日至3月28日)

組委會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)復(fù)核，選拔出藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀集體和個(gè)人，并在校會(huì)上進(jìn)行公開表彰。

七、活動(dòng)要求：

1.人人參與，班班參與。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2.確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。

3.充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí) 黑板報(bào) 、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。

4.充分發(fā)揮老師和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。

5.發(fā)揮學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

6.本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、年級(jí)四結(jié)合的形式，各年級(jí)要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動(dòng)，各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。

7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。

8.正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序

同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，希望你們?cè)谒囆g(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上盡情演繹，用青春、用活力、用激情、展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范，讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

2021大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識(shí)，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)師生的集體榮譽(yù)感。我校結(jié)合本校實(shí)際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要充分體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點(diǎn)，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和校園精神文明建設(shè)的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。

一、校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)名單

主任：

副主任：

成員：各班班主任、音樂、美術(shù)教師及相關(guān)人員

二、20x年藝術(shù)節(jié)主題：——展示成就與夢(mèng)想

要求：頌揚(yáng)正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。

三、20x年藝術(shù)節(jié)內(nèi)容

(一)書畫作品大賽

(二)征文演講賽

(三)校園好聲音大賽

(四)文藝匯演

四、藝術(shù)節(jié)要求

1、文藝匯演節(jié)目形式(演出時(shí)間不能超出6分鐘)

聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱

器樂：合奏、小合奏、重奏、獨(dú)奏

舞蹈：民族舞(群舞、三人舞、雙人舞)、 芭蕾舞 、現(xiàn)代舞(國標(biāo)舞等)、韻律操;獨(dú)舞

其它 ：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。

2、書畫作品大賽

主題：不限

參加班級(jí)：全校所有班級(jí)，數(shù)量不限(每班最低1件)

創(chuàng)作形式：繪畫(國畫、水粉、 素描 )書法(硬筆軟筆) 卡通畫

(1)繪畫作品：A、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開;

B、卡通畫：單幅尺寸為8開。

(2)書法、硬筆書法、篆刻作品： 書法字體 不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小A4。

五、藝術(shù)節(jié)時(shí)間及活動(dòng)

時(shí)間：20x年x月

六、活動(dòng)安排

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。(20x年x月)

1、學(xué)校政教處根據(jù)縣局文件精神制定本校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案;

2、將活動(dòng)方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學(xué)習(xí)、班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求積極準(zhǔn)備。

第二階段：師生現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽(20x年x月)

1、班級(jí)展評(píng)(20x年x月x日前完成)

班主任組織本班學(xué)生全員參與，將學(xué)生的作品在x月x日前展

于教室板報(bào)專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于x中學(xué)教師微信群，以供全體教師評(píng)比。

2、現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽(x月x日)

通過班級(jí)評(píng)比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽的具體要求，于x月x日上午二節(jié)課后，在教學(xué)樓前的大院內(nèi)，由政教處組織進(jìn)行。

第三階段：征文演講賽(x月)

第四階段：校園好聲音大賽(x月)

第五階段：文藝匯演(x月)

七、藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)

1、書畫作品大賽

設(shè)一等獎(jiǎng)(3個(gè))、二等獎(jiǎng)(6個(gè))、三等獎(jiǎng)(8個(gè))、優(yōu)秀獎(jiǎng)

2、征文演講賽

設(shè)一等獎(jiǎng)(1個(gè))、二等獎(jiǎng)(2個(gè))、三等獎(jiǎng)(3個(gè))

3、校園好聲音大賽

設(shè)一等獎(jiǎng)(1個(gè))、二等獎(jiǎng)(2個(gè))、三等獎(jiǎng)(3個(gè))

4、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演

設(shè)一等獎(jiǎng)(1個(gè))二等獎(jiǎng)(2個(gè))三等獎(jiǎng)(3個(gè))

5、綜合團(tuán)體獎(jiǎng)

設(shè)一等獎(jiǎng)(1個(gè))二等獎(jiǎng)(2個(gè))三等獎(jiǎng)(3個(gè))

八、藝術(shù)節(jié)評(píng)委會(huì)

1、書畫類：組委會(huì)成員，美術(shù)教師

2、音樂表演類：組委會(huì)成員，音樂教師

3、演講類：組委會(huì)成員，語文教師

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二、廈門的著名旅游景點(diǎn)有哪些?

1、鼓浪嶼 AAAAA

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鼓浪嶼是廈門西南禺的一座小島，面積1.77平方千米，以700米寬的海峽與市區(qū)相隔。島上四季如春，島上樹木叢生，丘陵起伏，有海上花園的美稱，是聞名中外的旅游勝地，因?yàn)閸u上有一中空巨石，海浪拍擊聲如鼓鳴而得名。島上最高處叫日光巖，附近有民族英雄鄭成功當(dāng)年訓(xùn)練水師的水操臺(tái)遺址。海邊有菽莊花園，花園旁邊的金色沙灘，為天然海濱浴場(chǎng)。島上無車輛，清雅脫俗。尤為游人所贊賞的是，此地的居民文化素質(zhì)非常的高，鋼琴擁有量為全國第一。月下風(fēng)中，琴聲悠揚(yáng)，漫步其間，韻味無窮，給人以極其優(yōu)美的藝術(shù)享受。日光巖俗稱“晃者”，位于島的中央，是鼓浪嶼的最高峰（海拔92．7米）。從山腳沿石梯登臨而上，沿途有日光巖寺、蓮花庵。古避暑洞。鄭成功水操臺(tái)遺址以及歷代名人的多處題刻。巖頂筑有圓臺(tái)，站立其間，憑欄遠(yuǎn)眺，廈鼓風(fēng)光盡收眼底。裕莊花園坐落于鼓浪嶼的南端，分“補(bǔ)山”園和“藏?！眻@兩部分，以園飾海，以海拓園，整座花園設(shè)計(jì)精巧，園……[詳細(xì)]

2、萬國建筑博覽

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鼓浪嶼島上薈萃了上千座風(fēng)格各異、中西合壁的中外建筑。有中國傳統(tǒng)的飛檐翹角的廟宇，有閩南風(fēng)格的院落平房，有中完合壁的八卦樓，有小巧玲瓏的日本屋舍，也有19世紀(jì)歐陸風(fēng)格的原西方國家的領(lǐng)事館，還有堪稱江南古典園林精品的菽莊花園。不同時(shí)期風(fēng)格各異的建筑匯聚于此，是一部說不完道不盡的建筑百科全書。這些建筑經(jīng)歷了100多年的風(fēng)雨滄桑，或巍然于小路盡頭，或掩映與繁花綠樹之間，造就了鼓浪嶼厚重的文化底蘊(yùn)，也成為漫步島上游覽的一大亮點(diǎn)。八卦樓建于清光緒三十三年（1907年），總建筑面積3710平方米，高25.7米。圓頂高10米，有8道棱線，置于八邊形的平臺(tái)上，頂窗呈四面八方二十四向，故稱“八卦樓”，是廈門近代建筑的代表。八卦樓原主人為臺(tái)灣板橋林家三房林鶴壽，由原鼓浪嶼救世醫(yī)院院長美籍荷蘭人郁約翰設(shè)計(jì)。郁氏借鑒巴勒斯擔(dān)、希臘、意大利和中國一些經(jīng)典建筑風(fēng)格，設(shè)計(jì)出這幢融東西方建筑文化于一體的獨(dú)特的仿古建筑。紅色……[詳細(xì)]

3、集美嘉庚園 AAAA

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嘉庚園位于集美鰲園北側(cè)，門與鰲園相連，是后人為紀(jì)念陳嘉庚先生創(chuàng)辦教育、培育人才、造福社會(huì)而興建的。按照傳統(tǒng)園林布局，把紀(jì)念性、文化性和游樂性有機(jī)地融為一體?！￡惣胃壬耐砟陰缀醢讶康木Χ纪度氲搅思兰亦l(xiāng)的建設(shè)中了，但他不幸于1961年病逝，有許多計(jì)劃中的事情還沒來得及做。他曾說過鰲園完工后，前面的海邊空地要建一個(gè)公園。夙愿未了，不能不說是一件憾事。為完成陳嘉庚先生遺愿，將鰲園的北側(cè)開辟為公園，該園于1992年動(dòng)工，1994年10月竣工，占地面積3萬平方米，總建筑面積為5500㎡。 進(jìn)入園中，滿眼是高低錯(cuò)落的亭臺(tái)樓閣，是中西合璧風(fēng)格的體現(xiàn)。其中最具代表性的當(dāng)數(shù)“鰲亭”和“命世亭”，均于上世紀(jì)五、六十年代與鰲園同時(shí)建成，是鰲園建筑景觀的延伸。“命世亭”內(nèi)原先樹立著黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及十大元帥的雕像，由于歷史的原因，這些雕像在1961年9月間被悄然移走，成為一件憾事。 園中樹立的大型石雕“……[詳細(xì)]

4、廈門誠毅科技探索中心 AAAA

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誠毅科技探索中心由廈門住宅集團(tuán)旗下廈門萬舜文化產(chǎn)業(yè)投資發(fā)展有限公司運(yùn)營管理，位于廈門市集美區(qū)杏林灣路339號(hào)。中心為現(xiàn)代嘉庚風(fēng)格建筑，總用地面積2.05萬平方米，總建筑面積5.18萬平方米。中心特色 中心圍繞“航空航天、航海、自然災(zāi)害、信息通信”四大主題，設(shè)有七大展區(qū)（夢(mèng)想啟航展區(qū)，星際探索展區(qū)，航空實(shí)驗(yàn)室展區(qū)，航海實(shí)驗(yàn)室展區(qū)，海洋總動(dòng)員展區(qū)，自然啟示錄展區(qū)，溝通無限展區(qū)），擁有五大國內(nèi)首創(chuàng)的核心展項(xiàng)（“X-Flight時(shí)空探險(xiǎn)”特種影院，“歡樂時(shí)光之旅”特種影院，天宮一號(hào)，巨型滑梯，中庭光影秀），配套主題餐廳、休閑咖啡吧和科普商城，共同構(gòu)成了全國首家以“探索”為主題的室內(nèi)大型科普樂園。 中心亮點(diǎn) X-Flight 時(shí)空探險(xiǎn)：國內(nèi)最大無軌5D騎乘項(xiàng)目，由中航工業(yè)集團(tuán)基于世博會(huì)中國航空館捐贈(zèng)設(shè)備全新升級(jí)打造。 天宮一號(hào)：國內(nèi)唯一航天主題仿真互動(dòng)展項(xiàng)，由中國航天集團(tuán)打造，1：1再現(xiàn)……[詳細(xì)]

5、同安影視城(原遠(yuǎn)華影視城) AAAA

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同安影視城，位于同安區(qū)五顯鎮(zhèn)的東溪河西岸，占地面積1000畝，第一期占地180畝，是一處大型的仿古人造娛樂城。距廈門市35公里，位于北辰山、梵天寺旅游線上。是前遠(yuǎn)華集團(tuán)投資興建的仿古人造景觀娛樂城。于1998年落成。同安影視城第一期工程占地120畝，是一座仿北京紫禁城建造的宮殿，于1998年落成。以天安門、太和殿、養(yǎng)心殿、頤和園的長廊及一條明清街為主的古建筑群體。金碧輝煌、古意盎然、氣魄恢宏是首期工程的基調(diào)。天安門比北京天安門小1/4，采用大木架結(jié)構(gòu)，飛檐斗拱，雕梁畫棟，做工十分精細(xì)，古樸又輝煌。城樓屋頂上，殿脊上飾有龍、鳳、獅、海馬、天馬、獬、吼、麒麟、仙人等10余種吉祥物。太和殿，亦稱金鑾殿，比北京的原殿小1/4，裝飾和陳設(shè)卻絕然相同。長廊也是仿北京頤和園的長廊興建的，總長410公尺。明清街是明清時(shí)代老北京城內(nèi)的居民建筑風(fēng)格為主的平民式建筑群，有仿北京城內(nèi)老字號(hào)店鋪38間，每間店鋪按比……[詳細(xì)]

6、嘉庚公園 AAAA

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嘉庚公園位于鰲園北側(cè)，是陳嘉庚建筑風(fēng)格的重要組成部分，按照傳統(tǒng)園林自由布局的形式，將公園的娛樂性、紀(jì)念性和文化融為一體，與鰲園景觀相得益彰，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。陳嘉庚紀(jì)念館屬社會(huì)歷史類名人紀(jì)念館，主要擔(dān)負(fù)著陳嘉庚先生文物資料的征集與保管、愛國主義教育基地、陳嘉庚精神的宣傳與展示等任務(wù)。館內(nèi)置四個(gè)常設(shè)展廳，展出許多珍貴的歷史文物，配合多種視聽設(shè)備，全面闡述了陳嘉庚先生的生平事跡。鰲園聞名遐邇，位于廈門市集美學(xué)村的東南之濱，三面臨海，西接陸地，像一朵潔白的睡蓮仰臥在水面上。鰲園原為一座小島，形狀似龜，島上有一媽祖廟，故亦稱鰲頭宮。數(shù)百年來，集美村民、漁民常到此歇息、祈求平安。很多人會(huì)問為什么要在鰲園大門口設(shè)置個(gè)大圓盤呢？其實(shí)這里面有著一段鮮為人知的故事：圓盤的南側(cè)有個(gè)小涵洞，每逢農(nóng)歷天文大潮時(shí)，洶涌的海水便從洞中灌入，并迅速漲滿圓盤四周，此時(shí)觀鰲園猶如大鰲戲珠，富有情趣。1962年，著名詩人郭沫若參觀鰲……[詳細(xì)]

7、菽莊花園 AAAA

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菽莊花園建于1913年，位于鼓浪嶼島南部，面向大海，背倚日光巖，原是地方名紳林爾嘉的私人別墅，園主人以他的字“叔臧”的諧音命名花園，1955年獻(xiàn)作公園。菽莊花園利用天然地形巧妙布局，全園分為藏海園和補(bǔ)山園兩大部分，各景錯(cuò)落有序，園在海上，海在園中，既有江南庭院的精巧雅致，又有海鷗飛翔的雄渾壯觀，動(dòng)靜對(duì)比，相得益彰。園內(nèi)還有四十四橋和十二洞天等景點(diǎn)。林爾嘉對(duì)花園精心設(shè)計(jì)，力求再現(xiàn)板橋別墅的風(fēng)貌，又具江南園林的韻采，利用不大的一灣坡地，創(chuàng)造出無限的空間，“每春秋佳日，登高望遠(yuǎn)，海天一色，杳乎無極”，把四周能看到的景物全部納入花園懷抱。他在園內(nèi)設(shè)置眉?jí)厶?、壬秋閣、真率亭、四十四橋、招涼亭、頑石山房、十二洞天、亦愛吾廬、觀潮樓、小蘭亭等10景，并把臺(tái)北板橋別墅里的小板橋也搬了來，小巧別致，獨(dú)具一格。菽莊花園風(fēng)光萬千，但最有特色的是：藏海：一路走來不見海，到了花園門口甚至進(jìn)了大門仍不見海，一堵高墻擋……[詳細(xì)]

8、北辰山 AAAA

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北辰山位于廈門市同安區(qū)五顯鎮(zhèn)境內(nèi)，俗稱北山巖，面積12.2平方公里。為低山丘陵、花崗巖地貌，以十二龍?zhí)镀俨紴橹饕厣?。十二龍?zhí)秲蓚?cè)奇峰怪石，景色宜人。下游的竹壩水庫，水面寬闊，岸線曲折。坐落在山麓的古剎“廣利油”是閩王王審知兄弟兵變起事的“竹林間”王公宮。歷代名人雅士在景區(qū)內(nèi)留下許多詩詞墨寶，如宋代朱蕉的“仙宛”等.景區(qū)內(nèi)主要山峰牛嶺峰海拔779米，開閩王王審知入閩的典故就發(fā)生于此。北辰山人文古跡眾多，自然景觀也很不錯(cuò)，在這里可以了解五代閩王王審知的事跡，還可以看宏偉的王審知雕像。此外，這里有王公廟，可以燒香拜拜。當(dāng)然，這里最著名的景點(diǎn)還是要數(shù)十二龍?zhí)镀俨?。北辰山，又稱北山，位于廈門市同安區(qū)東北隅，在同安五顯鎮(zhèn)境內(nèi)，毗鄰南安，距同安城區(qū)12公里。山的終點(diǎn)是牛嶺峰，到山頂要2個(gè)多小時(shí)，到后面很陡，簡直可以算得上是垂直向上，爬起來還是有點(diǎn)累的，然后下山還需要步行1個(gè)多小時(shí)。但是來此，大部分的游……[詳細(xì)]

9、青礁慈濟(jì)宮（慈濟(jì)東宮） AAAA

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位于廈門海滄臺(tái)商投資區(qū)青礁村岐山東鳴嶺，是奉祀北宋名醫(yī)吳真人（979—1036年）的廟宇。其信徒遍及東南亞和閩臺(tái)地區(qū)，影響極為廣泛；這是一座莊嚴(yán)雄偉、金碧輝煌、飛檐交錯(cuò)的宮殿。宮中有四絕：一是彩畫中有一幅鳳頭、龍尾、烏龜身、四腳獸的神物；二是宮中保存著康熙、嘉慶、咸豐、光緒等朝代的重修碑記；三是東宮左側(cè)扣上，有一塊“心”字石，此石形似人心，“心”字中間一點(diǎn)卻放在底下；四是宮殿椽子上的黑白畫，據(jù)說是來自唐伯虎的顏料、配方和畫法，不受蟲蝕。宮后有岐山，左有龍湫，山明水秀，景色清幽。龍湫庵下的左邊山谷，即龍湫坑，流水不息，激湍于巖壁石隙間，飛珠瀉玉。石上鐫“龍湫”二字，其上有平頂石，擊之如擂鼓，稱“仙鼓石”。還有“仙扁擔(dān)”等石景。慈濟(jì)宮有四亭：一是心字亭，為雙層六角亭。第二是丹井亭，建于“丹井藥泉”之后山坡。為雙檐攢尖頂，有石砌臺(tái)階可登臨。在亭上，仰觀山上群石攢簇，形如菡萏，俯察田園湖泊，漣漪映……[詳細(xì)]

10、廈門植物園 (萬石植物園) AAAA

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座圍繞萬石巖水庫精心設(shè)計(jì)的植物園林，不僅有多樣的植物景觀，還有自然而成的山巖景觀。游客可以觀萬石風(fēng)情，賞名花奇樹，品歷史典故，思古人之游興。萬石植物園建于1960年，俗稱萬石植物園，是鼓浪嶼—萬石山國家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)的核心部分。根據(jù)科研和游覽需要，園內(nèi)依次安排了松杉園、玫瑰園、棕櫚園、蔭棚、引種植物區(qū)、藥用植物園、大型仙人掌園、百花廳、蘭花圃等20多個(gè)專類園和種植區(qū)，栽培了3000多種熱帶、亞熱帶植物，其中有被人稱為“活化石”的水杉、銀杏。有世界三大觀賞樹——中國金錢松、日本金松、南洋杉，以及名貴的仙人掌等奇花異木，是一座秀麗多姿、四季飄香的游覽園林。Tips:·推薦西門出入，離中山路、將軍祠、中山公園等景點(diǎn)近，園區(qū)內(nèi)有觀光車，可搭乘前往各園區(qū)?！@區(qū)較大，且有砂石地和噴霧區(qū)，請(qǐng)穿著合適的鞋子；夏天日照強(qiáng)烈，注意防曬?！び炅质澜鐕婌F時(shí)最適合拍照，提前查好時(shí)間前往，霧氣蒙蒙的特別有感覺?！ぁ璠詳細(xì)]

三、中國設(shè)計(jì)啟航15年 汽車設(shè)計(jì)私享沙龍

[汽車之家 設(shè)計(jì)解碼]? 青春啟航，風(fēng)雨同路，中國汽車設(shè)計(jì)15載，少年已鬢白。11月20日晚，「我們的十五年·汽車設(shè)計(jì)私享沙龍」與中國汽車設(shè)計(jì)界大咖再聚廣州，共同回顧和中國汽車設(shè)計(jì)走過的15年風(fēng)風(fēng)雨雨，以及在未來繼續(xù)向上的中國汽車設(shè)計(jì)進(jìn)程中，將會(huì)有怎樣的雄心與行動(dòng)。

「汽車設(shè)計(jì)私享沙龍」是中國汽車設(shè)計(jì)界頭部設(shè)計(jì)師的盛會(huì)，歷次沙龍均吸引了來自國內(nèi)外眾多精英設(shè)計(jì)師，本次沙龍已是第四屆。

出席本次沙龍的有來自國內(nèi)外十余個(gè)品牌的設(shè)計(jì)師及相關(guān)同仁、頂級(jí)美術(shù)學(xué)府的學(xué)者、獨(dú)立設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)師、資深媒體人等，其中包括廣汽研究院副院長張帆、長安汽車歐洲設(shè)計(jì)中心總經(jīng)理胡建、中央美術(shù)學(xué)院副教授王選政、BEIJING品牌造型設(shè)計(jì)總監(jiān)Frank Wu、捷途設(shè)計(jì)中心造型總監(jiān)曹金龍、小鵬汽車外造型總監(jiān)張利華、資深媒體人王洪浩。

當(dāng)晚部分嘉賓合影

汽車之家總編輯范鑫（左）與廣汽研究院副院長張帆（右）

聊了什么

本屆沙龍的主題是“我們的15年”，即中國汽車設(shè)計(jì)啟航以來的15年。本次沙龍中，在汽車之家主編李博旭的主持下，與在場(chǎng)的設(shè)計(jì)師們共同回顧和發(fā)掘了中國汽車品牌的設(shè)計(jì)工作發(fā)展史，從早期的蹣跚學(xué)步，到如今開始能夠打造出屬于自己的設(shè)計(jì)，經(jīng)歷了三個(gè)階段：

第一階段，雇傭軍與山寨軍。這一時(shí)期，中國車企開始雇傭意大利的獨(dú)立設(shè)計(jì)公司做外包設(shè)計(jì)，甚至在海外建立設(shè)計(jì)中心。這些擁有擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)技術(shù)和產(chǎn)品的車企們，分別走了不同的路。以上汽為代表等的實(shí)力雄厚車企，利用海外成熟技術(shù)體系發(fā)展。以長安為代表的“窮人家的孩子”，則依靠低價(jià)車市場(chǎng)獲取第一桶金。

在依靠雇傭軍的時(shí)代，中國車企同時(shí)也讓中國設(shè)計(jì)師參與設(shè)計(jì)工作，在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，甚至嘗試自行設(shè)計(jì)。

也有不少車企，則沿著日本汽車在上世紀(jì)三四十年代的成功崛起經(jīng)驗(yàn)，以山寨開路。有的車型獲得了成功，但更多的則帶來了罵名。

第二階段，洋和尚與海龜。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)地位提升，讓更多的國際大牌設(shè)計(jì)師和在海外車企工作的優(yōu)秀中國設(shè)計(jì)師，為中國車企效力。

左起：彼得·霍布里、張帆、邵景峰

吉利收購沃爾沃之后，原沃爾沃負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的執(zhí)行副總裁彼得·霍布里，被授命成立并負(fù)責(zé)吉利造型中心。

2011年7月，已經(jīng)是梅賽德斯-奔馳德國本部設(shè)計(jì)中心終身設(shè)計(jì)師的張帆，接受廣汽的邀請(qǐng)，離開奔馳并加入起步?jīng)]多久的廣汽傳祺。

在上海大眾成長起來的邵景峰，也在2011年，接到上汽集團(tuán)任命，讓他出任上汽乘用車公司技術(shù)中心設(shè)計(jì)部總監(jiān)，負(fù)責(zé)榮威和MG名爵品牌的造型設(shè)計(jì)和團(tuán)隊(duì)管理工作。

招兵買馬，積累了人才后，中國品牌再一次開啟品牌闖關(guān)向上。2012-2013年，奇瑞、長安等車企相繼推出了自主開發(fā)的車型，吉利在博瑞上推出了采用水滴漣漪格柵設(shè)計(jì)強(qiáng)化中國元素。

第三階段，被動(dòng)變革與主動(dòng)向上。新能源大趨勢(shì)下，新的車輛結(jié)構(gòu)、造車新勢(shì)力的加入導(dǎo)致商業(yè)模式變化，傳統(tǒng)汽車設(shè)計(jì)模式必須變革以適應(yīng)新局勢(shì)。觸控中控大屏智能化促使車內(nèi)的人機(jī)交互模式變化，不但讓設(shè)計(jì)師需要開始考慮UI以及交互模式。

連傳統(tǒng)車輛開發(fā)模式，也開始出現(xiàn)如特斯拉的類似軟件的開發(fā)方式，車輛或許不再是買來后就不再變化，而是像手機(jī)一樣，需要定期更新升級(jí)。這對(duì)設(shè)計(jì)工作帶來了全新的挑戰(zhàn)。共享出行經(jīng)濟(jì)興起，滴滴的加入，也讓汽車設(shè)計(jì)和開發(fā)出現(xiàn)了新的模式。

隨著設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力漸長，中國品牌也在這一時(shí)期進(jìn)一步品牌向上，紛紛發(fā)布了全新的豪華品牌或系列。長城的WEY，吉利的領(lǐng)克，奇瑞的捷途與星途，長安的UNI系列。

我們預(yù)期中的第四階段——中國設(shè)計(jì)=全球設(shè)計(jì)。中國品牌的未來目標(biāo)，是走向世界市場(chǎng)，讓中國設(shè)計(jì)成為全球設(shè)計(jì)。中國品牌們，已經(jīng)在努力。

在中國汽車品牌成功向上后，作為主力軍的設(shè)計(jì)師們，毫無疑問是大功臣，其所擁有的戰(zhàn)績與深厚經(jīng)驗(yàn)，必然會(huì)讓其成為世界車企眼中的關(guān)鍵人物。我們相信，在不久的將來，中國設(shè)計(jì)師必將成為國際汽車設(shè)計(jì)界和汽車發(fā)展史上重要的一員。

又一次讓人回味的聚會(huì)

「汽車設(shè)計(jì)私享沙龍」不是盛大的宣傳慶典，而是設(shè)計(jì)圈子Party。它既是為設(shè)計(jì)精英朋友們提供的一個(gè)暫時(shí)卸下重?fù)?dān)，可以與同業(yè)敞開心扉聊聊天，可以思想碰撞的平臺(tái)。

資深媒體人王洪浩就話題與大家分享他親歷的15年

此外，中國市場(chǎng)用戶需求不斷提升，中國汽車市場(chǎng)已經(jīng)逐漸脫離初級(jí)階段，對(duì)于車輛的品質(zhì)、文化和情感有了進(jìn)一步的要求。

汽車之家作為全球最大的專業(yè)汽車網(wǎng)站，作為信息橋梁，既要讓設(shè)計(jì)師、車企們精準(zhǔn)了解到用戶們更高的需求，也需要讓設(shè)計(jì)師的作品價(jià)值與內(nèi)涵得到更廣泛的認(rèn)知與認(rèn)可?！钙囋O(shè)計(jì)私享沙龍」也是一個(gè)讓設(shè)計(jì)師能夠深度擁抱廣大汽車用戶的橋梁，能夠?yàn)橹袊O(shè)計(jì)成為全球設(shè)計(jì)做出貢獻(xiàn)。（文/圖 汽車之家 衛(wèi)江鵬）

四、夢(mèng)想啟航?jīng)_刺初三為主題寫作文

1. 初三作文《帶著夢(mèng)想起航》

在此刻我已準(zhǔn)備好接受新的挑戰(zhàn)。俗話說；新年新氣象。新的一年開始了，我應(yīng)該想好自己的目標(biāo)，帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

夢(mèng)想，一個(gè)多么熟悉而又美好的詞語。而如今，還有多少人能夠體會(huì)它的含義。夢(mèng)想，它是給你心靈上的一種寄托，它是使你勇敢前進(jìn)的后盾，在你為夢(mèng)想努力而受到傷害時(shí)，它會(huì)使膩蟲新振作。夢(mèng)想它并不是給你帶來富裕生活的工具而是使你前進(jìn)的目標(biāo)。

夢(mèng)想是一個(gè)多么誘惑人的詞語，它會(huì)使有理想的人奮發(fā)努力?？墒侨藗兺鶗?huì)誤解夢(mèng)想的含義，為了追求那些所謂富裕生活而不擇手段。我想經(jīng)過那么長的時(shí)間，我一悟出了夢(mèng)想的真諦。所以，在新一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)捎上心靈的翅膀帶著夢(mèng)想起航。雖然沿途中可能會(huì)遇到很多困難，但我相信只要有夢(mèng)想陪伴著我，我就一定能夠克服困難勇往直前。

夢(mèng)想是存在人們心中的。夢(mèng)想是心靈上的一種寄托。加油吧。讓我們一起為夢(mèng)想努力。

在新的起點(diǎn)，我應(yīng)該擦干眼淚把握時(shí)光。用事實(shí)來證明自己有能力完成自己的夢(mèng)想。

在這一刻，讓我們帶著夢(mèng)想起航。

加油，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。相信自己，堅(jiān)持就是勝利。

相信自己有一天能夠完成自己的夢(mèng)想。那時(shí)，你將會(huì)是一個(gè)能夠圓夢(mèng)的人。你也會(huì)為自己而感到驕傲。我想在這過程中你也領(lǐng)悟了許多。

加油，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。

2. 初三作文《夢(mèng)想在這里啟航》,急

夜啊，靜悄悄。偶爾從哪個(gè)角落傳來幾聲蟬鳴，夜啊，黑幽幽，不知被哪位仙女濃濃的灑上了一層墨汁，猶如夢(mèng)囈一般動(dòng)人。

家里，墻上，時(shí)鐘已經(jīng)偷偷爬過了零點(diǎn)。攻讀了一天的我，早已心力交瘁。身體各個(gè)器官相繼怠工：瞧！那破萬倦書的眼皮和睫毛開始了無數(shù)次的親密接觸，而后是做千份作業(yè)的雙手開始不聽使喚，緊接著，坐億秒時(shí)的屁鼓開始麻木。可是這時(shí)候，腦子總司令卻躍躍欲試，它輕巧的將一根心弦撥動(dòng)。縈回的弦音把沉睡的思緒喚醒，譜奏出優(yōu)美的旋律，思緒展開雙翅，開始它的旅程……

童年時(shí)的母親有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)中考上了北京大學(xué)。媽媽在我睡在搖籃里的時(shí)候就曾想我傾訴過，隨著年齡的不斷增長，我也逐漸意識(shí)到：母親的夢(mèng)就是我的理想。

上初中前，媽媽帶著羽毛未豐的我去了一趟北京，特意參觀了我魂?duì)繅?mèng)縈的北京大學(xué)，包攬了那里具其他名勝所不具的文學(xué)氣息和幽隧的風(fēng)景：澄清的未名湖深處，沉淀著我心弛神往的藍(lán)圖：無與倫比的北大圖書館內(nèi)，我悄悄投下一顆永恒的心愿：獨(dú)具古典風(fēng)韻的北大西門折射出我一聲了渴盼：規(guī)模宏大的理科教學(xué)樓前土地里成長的小草間絮繞著我綿綿不斷的幽思。從那一刻起，北大的倩影就留在了我思想的場(chǎng)合中，而且伴隨著歲月的流逝，一天天的清晰起來。在現(xiàn)實(shí)中，我常常舞文弄墨的書畫著北大的形象，也常常在夢(mèng)醒時(shí)分呼喚著北大的名字。母親的夢(mèng)也鐫刻在我的心坎上，讓他作為我寒窗苦讀的動(dòng)力系統(tǒng)。

我無時(shí)無刻不把北大當(dāng)作精神歸宿，心靈的家園。我從不想入非非，但有從未懷疑過我會(huì)不是北大的學(xué)生，那純真志氣的信心似乎預(yù)示著一段美妙的塵緣。這樣，我要把握生命中的每一秒中，全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華，把握住自己，認(rèn)真的生活，努力的奔跑敬請(qǐng)的沐浴陽光，為了幫媽媽圓夢(mèng)，放非我新中國的夢(mèng)想，赴湯蹈火也在所不辭。

初中三年，我付出的心血汗水換來了卓越的佳績，我相信我的北大夢(mèng)不會(huì)只成為鏡花水月，空中樓閣。

當(dāng)我在黑暗迷惘中苦苦尋覓時(shí)，北大是一盞航標(biāo)燈，高懸在我心上空。日日夜夜指引著我不懈的奔向它的領(lǐng)地.

3. 以初三'沖刺“為題的作文 600字

初三的沖刺

像百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員一樣，像奔跑的駿馬一樣，像離弦的箭一樣。初三的生活告訴我們：初三——需要沖刺。

人生離不開沖刺，只要沖刺，我們才能找到力量。只有沖刺，才使我們奮進(jìn)。沖刺，更適合于我們現(xiàn)階級(jí)的生活。

一個(gè)以體、德、學(xué)為一體的初三，就注定了我們要沖刺，注定了我們必須做到樣樣過關(guān)。否則，你就會(huì)變成淘汰者。

學(xué)習(xí)上的沖刺——最令人心煩意亂的沖刺。學(xué)習(xí)就是一片無邊無際的海洋，我們必須承受沉重的壓力，揚(yáng)起風(fēng)帆沖刺那堆積如山的語文，沖刺那令人頭漲腦昏的數(shù)學(xué)；沖刺那橫七豎八的英語……但辛苦不是白費(fèi)的，今天的辛苦是為明天的成績而奮斗。只要我們肯奮斗、刻苦學(xué)習(xí)，就一定能“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。

跑道上的沖刺——最令人可怕的沖刺。雖然它只是20分，但一分我們也要爭取，我們穿著一身運(yùn)動(dòng)裝備，昌著炎日和刀割的寒風(fēng)，不斷向終點(diǎn)沖刺。努力追趕時(shí)間，此時(shí)既疲憊又饑餓，但得來的回報(bào)是豐碩的，也讓我們體會(huì)得到天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚的感覺。同時(shí)又在放松自己，讓自己更加精神抖擻的面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)。

心態(tài)上的沖刺——最令人擔(dān)心的沖刺。心態(tài)好是戰(zhàn)場(chǎng)上最好的因素。但心態(tài)是最難培養(yǎng)的，必須要自己身經(jīng)百戰(zhàn)才能漸漸走向成熟。我們要在每次考試都保持一顆平常心，使自己的心態(tài)慢慢成熟起來。這樣才能以最好的狀態(tài)面對(duì)中考。

沖刺也會(huì)帶來很多煩惱。如壓力，失意等。我們還要善于減壓，參加多些活動(dòng)，保持自己心態(tài)平和，更好地對(duì)待每一天。

來吧，讓我們一起去沖刺。邁起你駿馬般的腳步，勇往直前，我相信，明年我們一定會(huì)在另一所學(xué)校相遇的。

來吧，你準(zhǔn)備好了嗎？

4. 【以《夢(mèng)想在比起航》為題寫一篇作文內(nèi)容以怎樣面對(duì)初三生活】

邊的殘陽在時(shí)光之神的催促下漸漸沒落，稀疏的陽光如蜻蜓的薄翼給世界鍍上了神秘的金邊.秋風(fēng)蕭瑟，仰望明凈、透徹的天空，我陷入了沉思.十年寒窗，一路走來，我們都承載了眾多的風(fēng)雨、坎坷與磨練，而現(xiàn)在我們?cè)谶@里，再一次接受了生活的挑戰(zhàn)，而我卻不曾像昔日那樣充滿挑戰(zhàn)生活、迎接未來的勇氣了.我惆悵.和眾多的孩子一樣，我也曾托著下巴一分一秒地?cái)?shù)著高中生活的到來，可現(xiàn)在我擁有的除了沉重，還是沉重.我深深地知道，高中既是放飛夢(mèng)想的機(jī)場(chǎng)，也可能成為折斷夢(mèng)想之翅的地方，也許在你的精心掌控下，它會(huì)成為美好的回憶，也許在你的不經(jīng)意間變成一場(chǎng)噩夢(mèng)，成為一個(gè)混沌的世界.我迷惘.但是想起父母對(duì)我的寄托，我又開始孕育自己的 *** ，盈滿對(duì)生活的勇氣，我不能在這并不完全黑暗，混沌的世界里漸漸去學(xué)會(huì)放棄，而是應(yīng)該微笑著面對(duì)生活，迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)信只要有圣潔、博大、向上、進(jìn)取的靈魂，再荒涼干涸的戈壁，沙漠都會(huì)開滿鮮花.我堅(jiān)信.回首初三，那個(gè)綴滿淚水與嘮叨的日子，我感到幸福，在那時(shí)，我開始用心靈去觸摸父母博大、冷峻、深沉的愛，開始用心靈體味朋友純潔、美麗、平素的愛，我漸漸懂得了用一顆感恩的心去感恩人間博大的愛；所以我不能讓我的夢(mèng)想在這里墜落，不能讓我的夢(mèng)想成為水中月、鏡中花.我頓悟.回眸上個(gè)星期的軍訓(xùn)生活，我又重新找回了那個(gè)自信的我，那個(gè)對(duì)生活充滿 *** 的我，我不該垂頭喪氣，不該放棄生活，我也是生活的強(qiáng)者，而并不是弱不經(jīng)風(fēng)，上帝對(duì)于我還是很眷顧，給了我一個(gè)雖不寬裕但很安寧、美滿、和諧的家；所以為了這一切美麗的給予，我應(yīng)該為自己插上一雙隱形的翅膀，我飛翔.漫漫人生路上，每個(gè)人都會(huì)有苦楚與快樂，我渴望美好，我憧憬未來，我也會(huì)努力去贏得未來，我堅(jiān)信在陽光與挫折的磨練下，我能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我對(duì)生活的信念會(huì)更加堅(jiān)定.把握青春，把握美好，用 *** 與汗水揮灑人生，用努力與勤奮創(chuàng)造未來.夢(mèng)想從這里起飛.我堅(jiān)信，我成功，我飛翔.我仍堅(jiān)信.2、小的時(shí)候，受到爸爸的影響，就開始喜歡上了軍人這個(gè)的職業(yè)，因?yàn)榘职终f軍人是神圣的，在那里出來的人個(gè)個(gè)都是“鐵人”都是一條真正的漢子.我的夢(mèng)就是從哪是開始向目標(biāo)前進(jìn)的.當(dāng)然那也就是我的夢(mèng)想，但它就像在大海里迷失方向的一只小船，如果不努力的劃動(dòng)它，那也就永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，所以我一定要為我自己的夢(mèng)想奮發(fā)前進(jìn)！既然我以定下來我的目標(biāo)，所以我就要做好準(zhǔn)備，來迎接以后面對(duì)我的坎坷.看了許許多多的關(guān)于軍人的書籍，電視，看了以后我才知道，要想成為一名真正的軍人，要面對(duì)的是重重的困難，那一路上一定是很殘酷的，可能在你邁出第一步的時(shí)候，就會(huì)被眼前的困難所嚇倒；也可能會(huì)在你高呼“我要成功了”的時(shí)候，一個(gè)巨大的浪濤將你這么多年的艱辛與努力給淹沒……想到這一切的一切反而會(huì)感到害怕，好怕自己做不到.但是再想想那些成功的人，不也是踏著一步一步的艱辛跨過重重的阻攔，才走向成功的嗎.想到這里我的信心又回到了100%，我相信自己一定會(huì)行的.。

5. 以夢(mèng)想起航為話題的作文

2011-11-04 作者： ZUICHU 字?jǐn)?shù)： 558 閱讀： 0在成長過程中，我們走過了時(shí)間的跑道，遨游過知識(shí)的海洋…。.在成長的軌道中處處都有我們所留下的腳印。

在成長過程中，我們難免會(huì)遇到一些挫折。就要看你能不能經(jīng)起成長的考驗(yàn)。無論現(xiàn)在怎樣，我們都無法欲知自己在成長的旅途中到底還要經(jīng)歷多少風(fēng)浪。我們只有堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的走下去才能到達(dá)成功的彼岸。

在成長過程中，我們一路做伴?？墒窃谶@趟通往成長的列車中，有多少人改變自己最初的，最純真的夢(mèng)想；有多少人為了自己的利益，而改變了最寶貴的堅(jiān)定不移的信念；有多少人因?yàn)橐恍┐煺鄱淖兞俗约涸?jīng)的那份執(zhí)著與熱誠。成長，是靠我們自己腳踏實(shí)地地走下來的。雖然，在走的過程中我們會(huì)面臨惡劣的天氣但只要你勇往直前去追逐最初的夢(mèng)想，那你就是在成長旅途中的獲勝者。

在成長過程中，沒有迷茫誰沒有害怕……對(duì)未來的一切我們都無法預(yù)知，但我們可以改變現(xiàn)在，我們可以用行動(dòng)未來進(jìn)軍。面對(duì)成長的挫折我們難免會(huì)感到恐懼和擔(dān)憂，可是你不要忘了在你的成長過程中家是你的避風(fēng)港給你送來溫暖，家人是你的燈塔指引你前進(jìn)的方向。我們是祖國未來的希望，所以想要使我們的祖國更加繁榮昌盛。我們必須不斷的充實(shí)自己，改變自己。

在成長過程中，我們一路走來留了許許多多的腳印。對(duì)于我們來說這每一個(gè)腳印都有一個(gè)故事，它不斷的激勵(lì)著我們，讓我們一路勇往直前。 加油，做你自己。開心度過沒一天。

6. 以“夢(mèng)想起航”為題的作文

夢(mèng)想是一把蘊(yùn)藏智慧的神奇鑰匙，打開了眾多的困惑，給予力量和勇氣；夢(mèng)想是一盞明亮的燈火，照亮了迷失自我、本想放棄的信念，在黑暗中燃起一簇希望之火；夢(mèng)想是一位博學(xué)多才、具有夢(mèng)幻般可愛的精靈住在我們心中，時(shí)刻提醒鼓勵(lì)著我們，不要輕易拋棄她，堅(jiān)持不懈才是硬道理……

對(duì)于以前年幼不懂事的我來講，夢(mèng)想就是變成英勇的女俠，去拯救地球。然而，長大后的我終于明白這種天真的想法很可笑，我錯(cuò)把夢(mèng)想當(dāng)成愿望，可我還是迷失了方向，夢(mèng)想到底是什么呢？我看了？開學(xué)第一課？后，終于明白夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)美好未來的無限渴望，每個(gè)人都有一個(gè)不同的夢(mèng)，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，直到實(shí)現(xiàn)為止。

在一節(jié)作文課上，老師要求大家談?wù)勛约旱膲?mèng)想，同學(xué)們都爭先恐后地舉著手“我想做一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生，無限為病人服務(wù)！”“長大后，我要做一位仗義的警察，抓壞人?！薄牭竭@些回答，我渺茫了，我連自己的夢(mèng)想都沒有，將來會(huì)有出息的么？只見同學(xué)們已寫起作文了，我著急起來，老師看出了我的心思，走過來對(duì)我輕言細(xì)語：“孩子，你想和我一樣做一位老師嗎？”對(duì)啊，做老師不錯(cuò)，但別人說做老師有什么好的，工資低、工作又辛苦，還不被人家重視?？晌揖陀X得老師很偉大，我們的知識(shí)不就是老師含辛茹苦給予的么？白天，老師在講臺(tái)上不停揮動(dòng)粉筆，嘔心瀝血地為我們講課；夜晚，明白已至中天，老師卻還在那批改作業(yè)，留下那一道道紅勾……

雖然現(xiàn)在我還是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長大后，才能走向那個(gè)小小的講臺(tái)。

7. 關(guān)于夢(mèng)想的作文初三

夢(mèng)想

走進(jìn)初中以來，時(shí)間已悄悄過去了兩年，

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在初三的尾巴上了·······

以前總是嫌時(shí)間過得太慢，總希望能快點(diǎn)畢業(yè)，

而現(xiàn)在，卻希望時(shí)間可以慢慢的停留在這一刻，

只因?yàn)椋岵坏媚切]心沒肺的，整天吵架卻又知心的朋友們···

只因?yàn)?，舍不得總是嘮嘮叨叨，卻又一心為我們著想的老師們···

只因?yàn)?，初三是我們相聚的最后一年，離開后，不知何年再相聚···

漸漸明白

初三，是不舍的一年，

也是煎熬的一年····

因?yàn)槌跞?，面?duì)的，

不止是老師的教誨，家長的期望，

還有，中考的壓力，夢(mèng)想的起航····

猶記得，第一次踏進(jìn)初三的班級(jí)，

面對(duì)周圍完全陌生的人和物，

茫然，慌張，還有····一絲絲的歡喜··

以為自己已經(jīng)站上了通往夢(mèng)想的列車，

卻沒發(fā)現(xiàn)，這只是個(gè)開始····

列車上，比我優(yōu)秀的人比比皆是，

一抹茫然深埋在心底 ···

初三，猶如站在刀尖的舞者，

優(yōu)雅的舞姿下，是鮮血淋漓的傷口

初三，就像蝴蝶，看似輕盈美麗

而在展翅飛翔之前，承受了破繭之痛····

初三，總是帶著茫然與彷徨

盡管目標(biāo)明確，而飛翔的道路卻一片迷?！ぁぁぁぁ?/p>

舞者可以忍著刀割的劇痛而跳舞，

蝴蝶可以忍著破繭成蝶的痛楚而飛翔，

而我，又為何不能把舞者的堅(jiān)持

蝴蝶的執(zhí)著當(dāng)成夢(mèng)想的必經(jīng)之路呢？

夢(mèng)想需要堅(jiān)持，

初三，是開始起飛之路·······

8. 初三作文 “啟航”600字

讓我們帶著夢(mèng)想一起航

夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路.

夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明.

人生因夢(mèng)想而偉大，人生因夢(mèng)想而精彩.

夢(mèng)想是美好的， 她常常令人倍感激動(dòng)；令人心馳神往……因?yàn)?，?mèng)想是對(duì)生活的主動(dòng)選擇，是對(duì)人生的完美規(guī)劃.

我們不能沒有夢(mèng)，有夢(mèng)的日子我們的生活才充滿陽光，充滿希望.你是否有夢(mèng)呢？

有夢(mèng)就要追.雖然，追夢(mèng)的人注定最苦、最累，但沒夢(mèng)的人將會(huì)一生空虛、失落，有夢(mèng)不去追的人更會(huì)深陷遺憾與彷徨.

時(shí)光逝去，每個(gè)都不希望在自己的墓志銘上刻下遺憾的痕跡……所以，即使是小草，也要抓住美麗的春天；是石頭，也要融入平坦的大道；是水滴，也要滋潤孕育生命的大地.

有夢(mèng)就要追.夢(mèng)想是燈，讓生存的夢(mèng)想將人生的道路照亮；夢(mèng)想是火，讓生存的夢(mèng)想將枯萎的生命點(diǎn)燃……

歲月如梭，他在不斷豐富著我們的頭腦；鍛造著我們的精神；熔煉著我們的人格；讓我們?cè)谌缢臍q月中，用夢(mèng)想和創(chuàng)造展開生命的美麗，在憧憬和拼搏中鑄就人生的輝煌.

在追夢(mèng)的跋涉中，智慧和汗水是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑，貪圖安逸，夢(mèng)想就會(huì)枯萎、凋零；勇于拼搏，夢(mèng)想才能開花、結(jié)果.

盡管追夢(mèng)的路途中會(huì)遇到坎坷，我們也要朝著完美的方向盡力“蛻變”，也要以鷹的姿態(tài)盡情飛翔.只要勇于追逐，勇于飛翔，我們就會(huì)成功.我們深信著我們努力著……

朋友，有夢(mèng)的明天就是我們的未來，讓我們帶著夢(mèng)想起航.

9. 心懷夢(mèng)想 走向成功初三作文

夢(mèng)想伴隨著成長的腳步，在我們心中慢慢建立起來。

十年前，自己的想法還很稚嫩，幻想著有一天能與嫦娥共舞，和夸父賽跑，拜孫悟空為師，跟哪吒學(xué)藝……然而，有一天，看著電視上的一個(gè)阿姨，講著一口流利的外語，微笑的臉龐流露出驕傲與自豪，這讓我羨慕不已，此刻心中建立了一個(gè)新的夢(mèng)想，我長大后要和她一樣，當(dāng)一名外交官。曾經(jīng)稚嫩的想法仿佛就在瞬間，從腦海中消失。

孰不知，它猶如種子一般，在心田扎根…… 夢(mèng)想伴隨著成長的足跡，在心中慢慢成熟起來。恍然間，四年過去了，那時(shí)已經(jīng)上四年級(jí)的我，開始學(xué)習(xí)了一門新的學(xué)科—英語。

它就是我一直向往的、期待的“夢(mèng)”。想起來心中難免有些歡喜和激動(dòng)，因?yàn)檫@是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。

每當(dāng)閑暇時(shí)，我都會(huì)隨手拿起英語書，津津有味地看起來，每當(dāng)無聊時(shí)，我都會(huì)聽聽英語磁帶，也算是鍛煉聽力的好方法。我喜歡和英語字母交朋友，更喜歡和它們一起玩耍，它們把我?guī)肓擞⒄Z的世界。

孰不知，當(dāng)年的那顆種子，早已在心田慢慢發(fā)芽…… 夢(mèng)想伴隨著成長的步伐，在心中慢慢堅(jiān)信起來。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。

早已褪去了兒時(shí)的稚氣，身高變高了，年級(jí)變高了，成熟了，懂事了，一切都在成長中改變，但唯一沒變的是心中的那份夢(mèng)想，“外交官”在我看來，依然是令我驕傲的職業(yè).我希望有一天，自己也能站在國際的舞臺(tái)上，說著流利的英語，自豪地給外國人介紹中國的文化.而我，始終朝著這個(gè)目標(biāo)努力著.我堅(jiān)信：付出總會(huì)有回報(bào)，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí).孰不知，當(dāng)年的那個(gè)小芽現(xiàn)已變成小樹，早已在心田慢慢成長…… 佛說：“一花一世界，一葉一春秋”.而我卻要說，一夢(mèng)一人生，人生因夢(mèng)想點(diǎn)綴才五彩斑斕.泡泡只有在陽光的照耀下，才得以璀璨奪目；鮮花只有在綠葉的映襯下，才得以嬌艷動(dòng)人，同樣，夢(mèng)想只有在不懈的堅(jiān)持下，才得以收獲成功. “有夢(mèng)就去追”不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要相信自己就是奇跡.堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想. “與其用淚水悔過今天，不如用汗水拼搏明天”把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo)，從現(xiàn)在起，帶著夢(mèng)想出發(fā)，帶著夢(mèng)想啟航，帶著夢(mèng)想飛躍，讓夢(mèng)想找到屬于它的歸宿……。

10. 以夢(mèng)想起航為主題的作文

假如你是一個(gè)熱血沸騰的青年，曾有過對(duì)文學(xué)的愛好、憧憬和追求，請(qǐng)你用你稚嫩的肩膀，背起纖繩，啟動(dòng)錨碇，向文學(xué)的海洋出發(fā)吧！愛我所愛，無怨無悔. 邁出第一步是需要勇氣的，但一路走下來是需要毅力的，這一走就是好多年啊.季節(jié)輪換，我們要筆耕不輟；潮起潮落，我們要依舊執(zhí)著.憑的就是這一腔熱血，要的就是這份執(zhí)著，靠的就是這份勤奮.然一路辛苦，卻一路歡歌，我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學(xué)樂園，我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲. 在這片樂園里，同學(xué)們可以看見自己的同桌、球友、甚至睡在上鋪的兄弟；可以聽見同學(xué)們的愛恨情愁、悲喜怒罵……在這里，同學(xué)們加深了友誼，聯(lián)絡(luò)了感情；領(lǐng)教了競(jìng)爭，學(xué)會(huì)了寬容；既嘗到了失敗的滋味，又領(lǐng)略了成功的喜悅；既有對(duì)青春時(shí)獨(dú)有的憂愁惆悵的流露，更有一份對(duì)成熟長大的渴望和追求. 正是有了我們這些熱血青年，以信念為舵，以智慧勤勞為槳，才給我們留下了這一道道美麗的漣漪，才有我們現(xiàn)在欣賞的一朵朵浪花. 作為青年人，應(yīng)該記?。呵啻簯?yīng)該是無悔的，青年是無畏的；青年不應(yīng)當(dāng)是老成的，青春應(yīng)該是燃放希望的；青春是不應(yīng)當(dāng)虛度的，青年是不應(yīng)該消沉的；青年正意味著力量，青春正蘊(yùn)涵著創(chuàng)造！讓我們高呼：青春萬歲！ 如今，面對(duì)夢(mèng)想，我們還要放飛希望；面對(duì)成績，我們?nèi)皂毑粩嘧非? 是一群遠(yuǎn)足的跋涉者，注定留給別人的永遠(yuǎn)是背影，激勵(lì)自己前行的永遠(yuǎn)是眼前那輪火紅的太陽；是一群辛勤的耕耘者，注定留給別人的永遠(yuǎn)是收獲，馳騁自己的永遠(yuǎn)是手中那把锃亮的犁鏵. 有燧石在，火就不會(huì)熄滅； 有熱情在，希望就不會(huì)熄滅； 有希望在，動(dòng)力就不會(huì)枯竭； 有動(dòng)力在，前途就不會(huì)渺茫. 還有 青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情.青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié).對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩. 每個(gè)人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的.但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡單的事.如今，我們的青春就在眼前.那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進(jìn)？只要稍有頭腦的人，誰都會(huì)選擇后者.誠然，人生能有幾回搏？也許有人會(huì)這樣想：花有重開日，人無再少年.此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢.然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身.奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春.”每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無法挽回. 青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的.我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華.正如北宋文學(xué)家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升.”許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了.少年的時(shí)候，周恩來就立志為中華的崛起而讀書；青年的 *** ，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng)造了良好的條件，而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？ 人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘.朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭激烈的時(shí)代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”.我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足.面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪.只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁.不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)模灰憧吓?，?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn). 我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春.青春，短暫而珍貴.請(qǐng)愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章！ 讓我們的夢(mèng)想起航，飛揚(yáng)我們的青春吧！請(qǐng)采納.。

以上就是小編對(duì)于啟航主題得景觀設(shè)計(jì)問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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