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護(hù)理科研工作坊(護(hù)理科研工作坊培訓(xùn))
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于護(hù)理科研工作坊的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、護(hù)理研究生就業(yè)前景
護(hù)理研究生就業(yè)前景還不錯。
護(hù)理研究生畢業(yè)后主要有是三大就業(yè)方向,分別是護(hù)理研究、護(hù)理教育和臨床護(hù)理。大部分人畢業(yè)后的首選是護(hù)理教育,其次是護(hù)理研究,最后才是臨床護(hù)理。
但是,我國護(hù)理學(xué)院數(shù)量有限,招聘護(hù)理教學(xué)老師人數(shù)很少,因此畢業(yè)后的第一選擇成功的幾率很小。再說護(hù)理研究,雖然目前國內(nèi)有一些比較先進(jìn)的醫(yī)院開始重視護(hù)理研究,招聘這方面高學(xué)歷人才,但是數(shù)量也很少,競爭很大。最后只剩下最后一條不得不選的路——臨床護(hù)理。
護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括:
護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員等。
二、護(hù)理學(xué)研究生就業(yè)方向
護(hù)理畢業(yè)后總的來說有兩個大的就業(yè)方向:醫(yī)院和學(xué)校。
1、醫(yī)院:絕大多數(shù)的人畢業(yè)之后都是選擇在醫(yī)院中工作。不過基本上是從事臨床護(hù)理,極少有人能畢業(yè)之后就走上管理崗位。工作幾年后,有機(jī)會走上管理職位(這要看醫(yī)院是重視人才還是重視關(guān)系或者是提拔管理人員完全靠工作年限,論資排輩)。具體每個人被安排在哪個科室是醫(yī)院決定的,不過你可以向護(hù)理部說出你的想法,以及你對科室的選擇的理由,也許她們會考慮你的意見2、學(xué)校:可以到各醫(yī)學(xué)院校(大中專學(xué)校)找個教師的職務(wù),也是不錯。不過學(xué)校的待遇一般會比醫(yī)院的低。但是學(xué)校有寒暑假,這很好,因為臨床工作是很難有休假的。 3、補(bǔ)充一下:醫(yī)院分為醫(yī)學(xué)院的附屬醫(yī)院和其它醫(yī)院,附屬醫(yī)院一般更重視學(xué)歷,機(jī)會相對其它種類的醫(yī)院來說要多一些,也會有更多的非臨床崗位。比如:臨川帶教學(xué)生、搞科研等。三、護(hù)理專業(yè)除了護(hù)士還有哪些相關(guān)的工作?
護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以選擇從事護(hù)理工作、從事護(hù)理科研、從事護(hù)理教育及管理。從事的行業(yè)有:醫(yī)療護(hù)理、衛(wèi)生美容、保健制藥、生物工程、新能源、醫(yī)療設(shè)備與器械等。
學(xué)護(hù)理畢業(yè)可以做什么工作
1、臨床護(hù)士
臨床護(hù)士是一般人會覺得比較辛苦的一條路,本科生在臨床上的機(jī)會比大專中專生要多很多,有能力又能抓住機(jī)會的人會晉升地比較快。
2、做科研
現(xiàn)在還沒有專門的護(hù)理科研機(jī)構(gòu),主要是依附于大學(xué)院校和醫(yī)院中,如果進(jìn)了學(xué)?;蜥t(yī)院,對科研感興趣的話可以根據(jù)現(xiàn)有資源申請各級基金,一般而言,本科畢業(yè)的護(hù)士在臨床上或多或少都會有一些科研的工作。
3、其它崗位或考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員
其它的崗位主要有去社區(qū)做護(hù)士、血站、急救站,而考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員主要是一些對管理有興趣的學(xué)生考慮的,具體適不適合自己的道路,還得看自己的興趣和愛好了。
4、護(hù)理教育方向
以前大家認(rèn)為讀本科就是為了脫離臨床進(jìn)學(xué)校做老師,不過,現(xiàn)在比較有名的護(hù)理學(xué)院一般都不招本科學(xué)歷了,有些連碩士的都不要,我不知道你們那里怎樣,至少上海、北京的護(hù)理學(xué)院,尤其是大學(xué)的護(hù)理學(xué)院越來越難進(jìn)了,連護(hù)理職校都招研究生級別的了。
5、護(hù)理管理
護(hù)理管理職位,一般剛畢業(yè)的都不太可能,即使做上了管理的位子,沒經(jīng)驗估計也做不久,所以還是等有一定資歷了再研究吧。
護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。就業(yè)崗位:護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員等。
國內(nèi)方向:護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。
四、護(hù)理研究的概念
研究 :是指利用科學(xué)的方法和步驟,對設(shè)定的問題進(jìn)行系統(tǒng) 地觀察和實驗,以期獲得有效的和真實可靠的研究結(jié) 果,從而提供解決問題的答案,同時,通過這種途徑 不斷擴(kuò)充新知識,并將之運(yùn)用到現(xiàn)實的實踐環(huán)境中。
是一個認(rèn)真地提出問題,并以系統(tǒng)的方法 尋找問題的答案的過程,其目的是驗證和 提煉現(xiàn)有的知識以及產(chǎn)生新的知識,從而 用于指導(dǎo)實際工作。
護(hù)理研究 :是一個科學(xué)化地驗證和提煉現(xiàn)有的知識和產(chǎn)生新知識的過程,這些知識直 接和間接地影響著護(hù)理實踐。
護(hù)理科研中的護(hù)士角色 :
應(yīng)用者:
通過多種形式或途徑獲取研究成果的信息,吸收新知識,并應(yīng)用于實際工作中。
參與者:參與研究的執(zhí)行
研究者:真正地參與研究過程的設(shè)計與執(zhí)行
與護(hù)理研究相關(guān)的活動 :
所有的護(hù)理人員都可以參與許多與研究相關(guān)的活動。
應(yīng)用者:
1. 參與臨床上護(hù)理論文的閱讀報告會(業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))
2. 參加護(hù)理研究成果的論文交流或研討會(學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn))
3. 評價已完成的研究成果在臨床運(yùn)用過程中的可行性(知識轉(zhuǎn)化)
參與者:
4. 協(xié)助研究者收集資料(收發(fā)問卷、記錄觀察結(jié)果)
5. 協(xié)助研究者實施干預(yù)措施(執(zhí)行干預(yù)方案)
研究者:
6. 審查研究設(shè)計方案的科學(xué)性和可行性(選題和研究設(shè)計)
7. 參與研究計劃的構(gòu)想和設(shè)計(研究設(shè)計)
8. 審查研究方案是否符合倫理原則(倫理審查)
以上就是關(guān)于護(hù)理科研工作坊相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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