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公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)代碼是多少（公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)代碼是多少號(hào)）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-26 04:34:06 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1436

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)代碼是多少的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)包括什么
2、藝術(shù)學(xué)專業(yè)代碼
3、重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院代碼
4、合肥自考藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)代碼是什么?

公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)代碼是多少（公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)代碼是多少號(hào)）

一、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)包括什么

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：130501

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中外藝術(shù)設(shè)計(jì)及其應(yīng)用、傳播的歷史知識(shí)，以及掌握全球藝術(shù)設(shè) 計(jì)潮流及其應(yīng)用和傳播，并進(jìn)行思考、分析、研究和解決相關(guān)問(wèn)題的能力，能在相關(guān)機(jī)構(gòu)、院校及出版單位或以個(gè)人從業(yè)身份開(kāi)展專業(yè)研究、教學(xué)及傳播工作的復(fù)合型創(chuàng)新型人才，并為其在藝術(shù) 設(shè)計(jì)及相關(guān)理論研究領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)一般藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論，以及設(shè)計(jì)通史、專業(yè)史、相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)史等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，接受結(jié)合專題進(jìn)行研究并以文字加以清晰表述的基本訓(xùn)練，掌握從事相關(guān)專業(yè)的研究、教學(xué)、編輯與市場(chǎng)推廣的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握一般藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論，以及藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史及市場(chǎng)學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、傳播學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；

2．掌握在專題研究及中國(guó)設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題研究知識(shí)領(lǐng)域，學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握針對(duì)具體設(shè)計(jì)問(wèn)題的理論知識(shí)以及研究方法；

3．具有在藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域中針對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析、研究和尋求解決問(wèn)題方案的初步能力；

4．熟悉國(guó)家在文化產(chǎn)業(yè)及其應(yīng)用、傳播方面的方針、政策和法規(guī)；

5．了解全球藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論前沿，以及相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)、行業(yè)需求；

6．在藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域具有初步的科學(xué)研究和解決具體問(wèn)題的實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)。

核心課程：設(shè)計(jì)概論、世界設(shè)計(jì)史、中國(guó)古代設(shè)計(jì)文獻(xiàn)選講、中國(guó)造物文化史、中國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì) 史、藝術(shù)考古與文化遺產(chǎn)、展覽館與博物館、設(shè)計(jì)管理基礎(chǔ)、專業(yè)寫(xiě)作基礎(chǔ)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)市場(chǎng)與企業(yè)考察、文化市場(chǎng)與藝術(shù)品市場(chǎng)考察、大眾審美與生活方式考察。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》、《藝術(shù)傳播學(xué)》、《藝術(shù)管埋學(xué)》、《藝術(shù)市場(chǎng)簡(jiǎn)史》、《中國(guó)工藝美學(xué)史》、《中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)理論與思潮》、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)》、《西方古代美術(shù)史》、《設(shè)計(jì)批評(píng)》、《軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：空間環(huán)境設(shè)計(jì)。

專業(yè)（技能）方向

廣告類企業(yè)：廣告設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)；城建類事業(yè)單位：城市環(huán)境設(shè)計(jì)；各類企事業(yè)單位：平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的就業(yè)前景非常廣泛，畢業(yè)生可在廣告策劃與設(shè)計(jì)企業(yè)、印刷包裝企業(yè)的設(shè)計(jì)部門或者出版社與媒體設(shè)計(jì)部門從事藝術(shù)設(shè)計(jì)或策劃工作。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要就業(yè)崗位為：平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師、ui設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生設(shè)計(jì)師平面設(shè)計(jì) 廣告設(shè)計(jì) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)美工文員客服平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)講師熱聘中、景觀設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、美工、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、園藝園林景觀設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)等。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“晴雨表”，與國(guó)外相比，國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)行業(yè)起步的時(shí)間比較晚，外資的進(jìn)入亦將會(huì)在市場(chǎng)份額、經(jīng)營(yíng)管理、客戶關(guān)系等方面對(duì)市場(chǎng)都有一定的影響，但本土的企業(yè)也會(huì)在行業(yè)開(kāi)放的過(guò)程中迅速成長(zhǎng)起來(lái)。中國(guó)廣告協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員對(duì)北京、上海、廣州3個(gè)城市不同類型廣告公司的調(diào)查表明，在各行業(yè)的排行中，缺乏廣告專業(yè)人才居首位，占99％。行業(yè)的迅猛發(fā)展，給廣告業(yè)帶來(lái)的是人才極度短缺。社會(huì)和市場(chǎng)對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求是有高低層次之分的，從藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的層次來(lái)分析，一般可分為6個(gè)層次：設(shè)計(jì)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師、助理設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)員、電腦制作員。電腦制作員需求數(shù)量最大，而設(shè)計(jì)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)師必須經(jīng)過(guò)多年工作實(shí)踐才能達(dá)到，盡管大量的本科藝術(shù)設(shè)計(jì)院校和設(shè)計(jì)專業(yè)每年都有相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)，但市場(chǎng)目前最為緊缺的是那些專業(yè)化程度高、有工作經(jīng)驗(yàn)和外語(yǔ)能力強(qiáng)的人才。時(shí)代的進(jìn)步促成了新專業(yè)的興起，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)作為一門新興專業(yè)，這方面的人才需求量還處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，只有及時(shí)填補(bǔ)這方面的人才空白，才能保障社會(huì)的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類中的藝術(shù)學(xué)類，其中藝術(shù)學(xué)類共27個(gè)專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)在藝術(shù)學(xué)類專業(yè)中排名第5，在整個(gè)文學(xué)大類中排名第13位。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是上海。薪酬最高的地區(qū)是常州。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有：1、上海、2、北京、3、廣州、4、深圳、5、杭州、6、武漢、7、朝陽(yáng)、8、成都、9、南京、10、鄭州。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

設(shè)計(jì)學(xué)類的專業(yè)主要包括藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)、公共藝術(shù)專業(yè)、工藝美術(shù)專業(yè)、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)、藝術(shù)與科技專業(yè)。

材料補(bǔ)充：

1、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。

2、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是相關(guān)院校開(kāi)設(shè)的專業(yè)名稱，是指設(shè)計(jì)者利用平面視覺(jué)符號(hào)——文字、插圖和標(biāo)志，來(lái)傳遞給接受者各種信息的設(shè)計(jì)。其主要功能是起到傳播和推廣的作用。

3、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是指對(duì)于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門實(shí)用藝術(shù)。

4、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)一般指產(chǎn)品設(shè)計(jì)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是一門集人文藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科，該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)人才，具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計(jì)修養(yǎng)和素質(zhì)，掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。

5、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)一般指服裝與服飾設(shè)計(jì)。培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究以及宣傳評(píng)論等方面工作的高級(jí)專門人才。

6、公共藝術(shù)專業(yè)在學(xué)科綜合專業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專業(yè)方向基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分別對(duì)各種公共藝術(shù)理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識(shí)等綜合內(nèi)容。

7、工藝美術(shù)專業(yè)一般指工藝美術(shù)（中國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè)）。本專業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事工藝品設(shè)計(jì)和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷售、活動(dòng)策劃、室內(nèi)效果圖、室內(nèi)平面布置圖設(shè)計(jì)、裝飾工程場(chǎng)地管理工作、平面廣告制作與設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)、珠寶廣告設(shè)計(jì)、珠寶企事業(yè)形象設(shè)計(jì)的專門人才。

8、數(shù)字媒體藝術(shù)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于設(shè)計(jì)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位；2012年9月，教育部將新的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)取代舊的數(shù)字媒體藝術(shù)和數(shù)字游戲設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)。

9、藝術(shù)與科技專業(yè)是2012教育部頒布的高校本科專業(yè)目錄的特設(shè)專業(yè)，專業(yè)代碼為130509T，該專業(yè)是基于藝術(shù)設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)深度融合的基本理念，結(jié)合國(guó)家文化發(fā)展戰(zhàn)略，在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，整合空間、藝術(shù)、媒體、技術(shù)與商業(yè)的視角，在空間環(huán)境設(shè)計(jì)、信息交互設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)等領(lǐng)域，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、交叉學(xué)科基礎(chǔ)和創(chuàng)意創(chuàng)新能力的高端藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

二、藝術(shù)學(xué)專業(yè)代碼

美術(shù)學(xué)有兩個(gè)專業(yè)代碼，專業(yè)代碼:130400，而美術(shù)專業(yè)專業(yè)代碼:135107。

調(diào)劑是可以的?？佳忻佬g(shù)學(xué)專業(yè)可以調(diào)劑美術(shù)專業(yè)；美術(shù)學(xué)專業(yè)屬于藝術(shù)學(xué)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)：包括平面設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)（藝術(shù)類）、動(dòng)畫(huà)專業(yè) 服裝設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)等。

網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、三維動(dòng)畫(huà)、視頻設(shè)計(jì)、音頻藝術(shù)、互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)等；本專業(yè)是一個(gè)將科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)交叉融合的綜合性學(xué)科，采用工程技術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)訓(xùn)練和造型藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合的培養(yǎng)方法。

所謂藝術(shù)學(xué)，就是將藝術(shù)的形式美感應(yīng)用于日常生活緊密相關(guān)的設(shè)計(jì)中，使之不但具有審美功能，還具有實(shí)用功能。

換句話說(shuō)，藝術(shù)設(shè)計(jì)首先是為人服務(wù)的（大到空間環(huán)境，小到衣食住行），是人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中物質(zhì)功能與精神功能的完整結(jié)合，是現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的必然產(chǎn)物。

“藝術(shù)設(shè)計(jì)”是我國(guó)教育部于1997年確定的本科招生學(xué)科名稱，英文翻譯為Art and Design。在我國(guó)教育部門的設(shè)計(jì)類學(xué)科分類中，藝術(shù)設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)是并列的關(guān)系，比如平面設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等。

當(dāng)然，設(shè)計(jì)概念本身就有狹義和廣義之分，狹義的設(shè)計(jì)僅指工業(yè)設(shè)計(jì)。不過(guò)一般說(shuō)到設(shè)計(jì)都是指廣義的設(shè)計(jì)概念，即包含藝術(shù)設(shè)計(jì)部分的設(shè)計(jì)。

1998年，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)制定了一個(gè)不同于教育部的學(xué)科分類，“藝術(shù)設(shè)計(jì)”在國(guó)務(wù)院的學(xué)科分類中被稱作“設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)”。

國(guó)內(nèi)高校本科（大學(xué)部）招生使用了教育部的學(xué)科分類，而研究生招生則使用了國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的分類。在中國(guó)國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)界除了在個(gè)別專門探討學(xué)科命名的文章中，這兩個(gè)名稱基本上可以互換。其實(shí)這兩個(gè)名稱，在內(nèi)涵上并無(wú)顯著差異。

三、重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院代碼

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院代碼是14482

院校代號(hào)是全國(guó)各高校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號(hào)串，即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學(xué)校的一個(gè)身份證號(hào)，方便查詢學(xué)校信息，教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼全國(guó)通用），各省教育考試院為高校編排代碼有4位（此代碼一般作填報(bào)高考志愿用，同一所高校在不同省份代碼也不一樣），由于高校辦學(xué)情況每年都有變動(dòng)，所以高校代碼也有變化。

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介：

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（重慶藝術(shù)學(xué)校），位于重慶市，簡(jiǎn)稱重藝，是由重慶市文化和旅游發(fā)展委員會(huì)主管的重慶市唯一公辦全日制綜合性高等藝術(shù)學(xué)院。藝校自1985年建校以來(lái)，培育出了三屆“梅花獎(jiǎng)”獲得者。

學(xué)院位于重慶市巴南區(qū)龍洲灣街道，緊鄰巴南區(qū)政府（巴南萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)）。學(xué)院主要開(kāi)設(shè)有舞蹈類、音樂(lè)類、表演類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、藝術(shù)管理類、學(xué)前藝術(shù)教育類近20個(gè)文化及藝術(shù)專業(yè)。于2013年升為重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)5個(gè)教學(xué)系部。藝術(shù)表演系（文化傳承系）培養(yǎng)音樂(lè)表演（器樂(lè)、聲樂(lè)）、中國(guó)舞表演、國(guó)標(biāo)舞表演、影視表演、音樂(lè)劇表演等高素質(zhì)技能型演藝類人才和藝術(shù)培訓(xùn)教師；藝術(shù)設(shè)計(jì)系，開(kāi)設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、民族美術(shù)、人物形象設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)方向，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技能型的創(chuàng)意設(shè)計(jì)類人才；藝術(shù)教育系著力培養(yǎng)滿足幼兒園、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所需要的高素質(zhì)技能型幼師人才，開(kāi)設(shè)有藝術(shù)教育、學(xué)前教育等專業(yè)；文化管理系（文化傳播系）緊密圍繞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展開(kāi)辦市場(chǎng)需要的新興專業(yè)，培養(yǎng)公共文化服務(wù)推廣、文化經(jīng)營(yíng)管理、文化活動(dòng)創(chuàng)意與策劃和新聞采編等人才，逐步形成文化與藝術(shù)專業(yè)群共同發(fā)展的特色辦學(xué)格局。學(xué)院擁有德高藝強(qiáng)的師資隊(duì)伍，專任教師大多畢業(yè)于全國(guó)重點(diǎn)高等藝術(shù)院校，同時(shí)，聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)外知名藝術(shù)家任教。

重慶藝術(shù)學(xué)校

1957年，長(zhǎng)江劇場(chǎng)創(chuàng)辦，主要承擔(dān)演藝與文化交流。

1970年，開(kāi)辦重慶市專業(yè)院團(tuán)學(xué)員隊(duì)。

1978年（《重慶戲曲志》顯示為1979年8月），四川省川劇學(xué)校重慶班創(chuàng)建。

1985年，更名為重慶藝術(shù)學(xué)校。

重慶市玉屏文化中心

1993年12月，由原重慶市川劇三團(tuán)、重慶市文工團(tuán)、重慶市玉屏劇場(chǎng)、重慶市藝術(shù)館永川分館合并成立重慶市玉屏文化中心。

重慶大學(xué)沙坪壩舞蹈學(xué)校

1994年，重慶大學(xué)沙坪壩舞蹈學(xué)校成立。

合并發(fā)展

2007年，重慶市玉屏文化中心并入重慶藝術(shù)學(xué)校。

2008年，江南藝術(shù)學(xué)校并入重慶藝術(shù)學(xué)校。

2009年，重慶大學(xué)沙坪壩舞蹈學(xué)校并入重慶藝術(shù)學(xué)校。

2013年5月，經(jīng)教育部備案，重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院成立。

2020年7月，加入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校藝術(shù)聯(lián)盟。

王牌及特色專業(yè)

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單國(guó)家級(jí)民族文化示范專業(yè)：戲曲表演（秀山花燈、川劇表演）

重慶市高等職業(yè)院校專業(yè)能力建設(shè)（骨干專業(yè)）項(xiàng)目支持：舞蹈表演市級(jí)專業(yè)

市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目：音樂(lè)表演

市級(jí)特色專業(yè)：音樂(lè)劇表演

市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)：音樂(lè)表演專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)、音樂(lè)劇專業(yè)

特色專業(yè)及方向：中國(guó)民歌、四川清音、川劇表演、雜技

院系專業(yè)

據(jù)2021年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校教學(xué)院系6個(gè)，開(kāi)辦高職專業(yè)26個(gè)。

師資力量

截至2020年12月，學(xué)校有教職工327人；截至2015年12月，學(xué)校有專任教師200余人，其中碩士、博士占比50%以上，副高以上職稱占比30%以上，“雙師型”教師98人，占比近50%。

教學(xué)建設(shè)

1、質(zhì)量工程

據(jù)2021年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有全國(guó)高等藝術(shù)職業(yè)院校骨干專業(yè)2個(gè)、全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)、全國(guó)高等藝術(shù)職業(yè)院校校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、教育部雙師型教師培養(yǎng)基地1個(gè)、市級(jí)重點(diǎn)骨干專業(yè)2個(gè)、市級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)、市級(jí)一流課程3門、市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、市級(jí)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)、市級(jí)雙基地2個(gè)。

2、教學(xué)成果

2020年，學(xué)校學(xué)生共計(jì)63人次在各類職業(yè)技能大賽中獲得省市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中獲第十二屆大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽（重慶賽區(qū)）一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)7項(xiàng)，獲“巴渝工匠杯”一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)等。

科研機(jī)構(gòu)

據(jù)2021年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有職業(yè)教育研究中心等科研機(jī)構(gòu)。

科研成果

2020年，學(xué)校組織申報(bào)國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)，組織參與教育部2020年度高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）推薦工作；全年校外項(xiàng)目共獲準(zhǔn)立項(xiàng)19項(xiàng)，其中市級(jí)項(xiàng)目11項(xiàng)，地廳級(jí)及學(xué)會(huì)項(xiàng)目8項(xiàng)，立項(xiàng)重慶市教委人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目立項(xiàng)2項(xiàng)、重慶市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目立項(xiàng)2項(xiàng)、重慶市教委科技項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)等。

2020年，學(xué)校申報(bào)巴南區(qū)科技項(xiàng)目2項(xiàng)、巴南區(qū)文藝創(chuàng)作資助項(xiàng)目5項(xiàng)、重慶市職業(yè)教學(xué)會(huì)科研項(xiàng)目9項(xiàng)、四川革命老區(qū)發(fā)展研究中心巴文化研究專項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)、中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)科研項(xiàng)目3項(xiàng)、重慶市圖書(shū)館學(xué)會(huì)項(xiàng)目1項(xiàng)；其中，巴南區(qū)科技項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)；重慶市職業(yè)教學(xué)會(huì)科研項(xiàng)目立項(xiàng)3項(xiàng)；四川革命老區(qū)發(fā)展研究中心巴文化研究專項(xiàng)項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)；中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)科研項(xiàng)目立項(xiàng)3項(xiàng)。

2020年，學(xué)校在重慶市社科界第六屆學(xué)術(shù)年活動(dòng)優(yōu)秀論文評(píng)選中，選送評(píng)論文有4篇獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；在重慶市教育委員會(huì)教育資政論文評(píng)選，學(xué)院1篇送評(píng)論文獲三等獎(jiǎng)。

館藏資源

截至2020年12月，學(xué)校圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)35.77萬(wàn)冊(cè)，中文紙質(zhì)專業(yè)期刊150種、電子專業(yè)期刊6100種。

總結(jié)

學(xué)院積極承擔(dān)社會(huì)服務(wù)職能，為市級(jí)專業(yè)文藝院團(tuán)及其它大型企事業(yè)單位培養(yǎng)“訂單式”人才。目前，全市專業(yè)院團(tuán)中超過(guò)50%的從業(yè)人員畢業(yè)于學(xué)院包括第26屆中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)獲得者、重慶京劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)周莉，清音傳承人、重慶市曲協(xié)副主席劉靚靚，國(guó)家一級(jí)演員、重慶市話劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)王弋等。作為全國(guó)文化干部培訓(xùn)基地、中央文化干部管理學(xué)院西部分院、全國(guó)基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)基地，學(xué)院面向西部地區(qū)承擔(dān)繼續(xù)教育培訓(xùn)班每年達(dá)10期以上，年培訓(xùn)超過(guò)1000人次；作為重慶市社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)中心，學(xué)院著力打造重慶市藝術(shù)培訓(xùn)第一品牌，每年青少年培訓(xùn)6000人次以上，承擔(dān)全市社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)5萬(wàn)人次以上。利用學(xué)院表演人才眾多的資源優(yōu)勢(shì)，面向市場(chǎng)開(kāi)展演藝活動(dòng)每年達(dá)20場(chǎng)次以上。學(xué)院積極開(kāi)展成人高等教育、自考助學(xué)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等多形式、多層次、多學(xué)科、多專業(yè)的繼續(xù)教育，搭建學(xué)歷層次提升平臺(tái)。

學(xué)院利用藝術(shù)類院校獨(dú)有的行業(yè)優(yōu)勢(shì)，在全國(guó)各地行業(yè)對(duì)口的基層文化單位、文化藝術(shù)企事業(yè)單位建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和用人平臺(tái)近100家，為在校學(xué)生提供充分的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)和就業(yè)空間。構(gòu)建了與海外20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)100余所高校的文化管理、藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)2+1或3+1模式的專升本、專升碩通道，同時(shí)與市內(nèi)外高校建立專升本渠道，為畢業(yè)生提供對(duì)口專業(yè)的深造途徑。

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是第一所簽約入駐重慶高職城的院校，總建筑面積約21萬(wàn)平方米，包括重慶藝術(shù)學(xué)校新校區(qū)、長(zhǎng)江劇場(chǎng)、全國(guó)基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)基地和文化藝術(shù)實(shí)訓(xùn)基地四個(gè)子項(xiàng)目。該項(xiàng)目已納入重慶市“十二五”規(guī)劃，是我市十大公益性文化設(shè)施重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一。學(xué)院的目標(biāo)是打造成西部文藝人才培養(yǎng)高地，為重慶乃至中國(guó)西部的文化繁榮作貢獻(xiàn)。

四、合肥自考藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)代碼是什么?

050437藝術(shù)設(shè)計(jì)（本科段）考試計(jì)劃

主考學(xué)校：安徽工程大學(xué)

序號(hào) 課程代碼

新計(jì)劃課程

學(xué)分

97075

現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)史

97046

CIS設(shè)計(jì)

97070

視覺(jué)流程設(shè)計(jì)

97072

設(shè)計(jì)心理學(xué)

97047

英語(yǔ)（藝）選考

3708

中國(guó)近現(xiàn)代史綱要

3709

馬克思主義基本原理概論

97079

包裝設(shè)計(jì)（技法）

97078

展示設(shè)計(jì)（技法）

97077

書(shū)籍裝幀（技法）

97080

室內(nèi)設(shè)計(jì)（技法）

97081

廣告策劃（技法）

畢業(yè)設(shè)計(jì)

合計(jì)

說(shuō)明：

1、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)教育、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)等專科專業(yè)畢業(yè)生報(bào)考本專業(yè)不需加考；

2、其他類專業(yè)畢業(yè)生報(bào)考本專業(yè)需加考構(gòu)成基礎(chǔ)（10903,6學(xué)分）和平面廣告設(shè)計(jì)（10907,6學(xué)分）兩門課程；

英語(yǔ)（藝）（05033,14學(xué)分）作為選考課程設(shè)置，不考英語(yǔ)（藝）者，需獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)數(shù)字圖形圖像應(yīng)用技術(shù)等級(jí)一級(jí)證書(shū)（一級(jí)包含圖形基礎(chǔ)、平面圖像編輯、數(shù)字影像常識(shí)和色彩原理4門課程，每門課程相當(dāng)于4學(xué)分，計(jì)16學(xué)分），且不能授予學(xué)士學(xué)位；或選考廣告文案寫(xiě)作（00851,4學(xué)分）、裝飾材料（10891,4學(xué)分）和標(biāo)志設(shè)計(jì)（00718,6學(xué)分）三門課程。

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