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視覺傳播設計與制作專升本（視覺傳達設計本科）
發(fā)布時間：2023-04-26 09:02:22
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于視覺傳播設計與制作專升本的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、武漢輕工大學專升本設計類的專業(yè)有哪些？院校的招生要求都一樣嗎？
很多同學都想知道武漢輕工大學專升本設計類的專業(yè)有哪些？院校的招生要求都一樣嗎？下面我們就一起來看看吧！
設計類的專業(yè)在普通高等學校高等職業(yè)教育?？茖I(yè)目錄中，是屬于藝術設計類。該類別具體的專業(yè)有藝術設計、視覺傳播設計與制作、廣告設計與制作、數字媒體藝術設計、環(huán)境藝術設計、產品藝術設計、人物形象設計、美術設計等。
武漢輕工大學開設了視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計3個藝術設計類的專業(yè)，從院校發(fā)布的招生要求來看，這3個專業(yè)的要求都是一樣的：
從圖表中我們可以看到，院校不僅限于藝術設計類的專業(yè)報考，風景園林設計、建筑裝飾工程技術、文物修復與保護、建筑動面與模型制作等其他相關的專業(yè)也是可以報考的。
院校開設的專業(yè)有什么要求條件，都是以院校發(fā)布的信息為準，同學們還是要多多關注院校的信息動態(tài)。
現(xiàn)在大家知道武漢輕工大學專升本設計類的專業(yè)有哪些了吧，院校的招生要求是一樣的，大家現(xiàn)在都清楚了嗎？
二、自考(專升本)視覺傳達設計要考哪些科目?
自考視覺傳達設計本科專業(yè)，必考課14門58學分，選考課4門28學分，加考課3門15學分。
視覺傳達這一術語流行于1960年在日本東京舉行的世界設計大會，其內容包括：報刊環(huán)境視覺設計雜志、招貼海報及其他印刷宣傳物的設計，還有電影、電視、電子廣告牌等傳播媒體，它們把有關內容傳達給眼睛從而進行造型的表現(xiàn)性設計統(tǒng)稱為視覺傳達設計電影海報，簡而言之，視覺傳達設計是“給人看的設計，告知的設計”——（日本《ザィン辭典》）。
從視覺傳達設計的發(fā)展進程來看，在很大程度上，它是興起于19世紀中葉歐美的印刷美術設計（GraphicDesign，又譯為“平面設計”、“圖形設計”等）的擴展與延伸。
隨著科技的日新月異，以電波和網絡為媒體的各種技術飛速發(fā)展，給人們帶來了革命性的視覺體驗。而且在當今瞬息萬變的信息社會中，這些傳媒的影響越來越重要。設計表現(xiàn)的內容已無法涵蓋一些新的信息傳達媒體，因此，視覺傳達設計便應運而生。
三、南通理工學院專轉本專業(yè)介紹：視覺傳達設計？
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專業(yè)剖析：視覺傳達設計主要通過用視覺來向人們傳達各種信息，設計師是信息的發(fā)送者，傳達對象是信息的接受者。視覺傳達設計體現(xiàn)著設計的時代特征和豐富的內涵，其領域隨著科技的進步、新能源的出現(xiàn)和產品材料的開發(fā)應用而不斷擴大，并與其他領域相互交叉，逐漸形成一個與其他視覺媒介關聯(lián)并相互協(xié)作的設計新領域。本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數字媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、中等 院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的專門人才。
人才培養(yǎng)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經濟發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握藝術學、設計學等相關基礎理論和基本方法，具備先進的設計思想和較強的創(chuàng)新思維、品牌傳播、企業(yè)形象設計、信息圖像設計等能力，能夠在各類設計機構、廣告公司、互聯(lián)網企業(yè)、傳媒機構、設計教育和文化企事業(yè)單位等相關部門從事企業(yè)品牌設計、產品包裝設計、插畫設計、書籍裝幀設計、互聯(lián)網產品設計、新媒體設計等方面工作的高素質應用型人才。
核心課程：設計基礎、圖形創(chuàng)意設計、標志設計、插畫設計、字體設計、書籍裝幀設計、信息可視化設計、VI設計、包裝設計、文創(chuàng)產品設計、數字廣告設計等。
未來發(fā)展：國家文化產業(yè)的發(fā)展需要視覺設計方面的專業(yè)人才。網絡平臺的出現(xiàn)，需要大量的視覺設計方面的人才進行設計維護(網站界面設計師、品牌策劃師、包裝設計師、平面設計師等)。畢業(yè)生可以面向網絡多媒體公司、新媒體制作公司、電視臺、專業(yè)設計公司，能在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、企事業(yè)宣傳部門、中等院校從事視覺傳達方面的設計、教學和管理工作。同時也可報考視覺傳達設計、數字媒體藝術以及相關學科的碩士研究生，進一步學習深造。
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四、武漢輕工大學專升本專業(yè)介紹：視覺傳達設計專業(yè)？
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視覺傳達設計專業(yè)(含動畫)
藝術設計學院前身是創(chuàng)辦于2003年的藝術設計系。2004年，我校視覺傳達設計專業(yè)成立并招生。因動畫專業(yè)學科目錄調整，2010年開始，除原有視覺信息設計方向外，在視覺傳達設計專業(yè)下還設立數字媒體藝術(原動畫)方向。目前學院有視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計3個本科專業(yè)，全部為湖北省一流本科專業(yè)建設點。
專業(yè)介紹
視覺設計專業(yè)為湖北省一流本科專業(yè)建設點。在大數據智媒體時代背景下，下設視覺信息設計與數字媒體藝術方向，旨在培養(yǎng)具有良好美學素養(yǎng)，嚴謹科學作風和優(yōu)秀設計表達能力的創(chuàng)新型設計人才。
專業(yè)依托學校行業(yè)背景和區(qū)域產業(yè)特色，強化學科交叉和產教融合，定位面向優(yōu)秀傳統(tǒng)、面向食品產業(yè)、面向設計未來，形成“一體兩翼三面四向”辦學特色。培養(yǎng)的人才將具有科學藝術、商業(yè)傳播、科幻娛樂相結合的思維框架，在“大食品、大健康”領域，研究“未來食物設計”“未來生活方式”“未來多元敘事”等問題，能夠將技術、媒介與藝術進行深度融合，成為能適應數字時代與信息社會高速發(fā)展的跨學科、復合型創(chuàng)新設計藝術人才。
02/ 專業(yè)師資與特色優(yōu)勢
本專業(yè)師資隊伍由專任教師、企業(yè)導師及校外專家構成，特聘常青學者1人，擁有“食物與健康產業(yè)創(chuàng)新設計”省級教學團隊，聘請跨學科教授、博士團對學生進行專業(yè)教學與實踐指導。
近年來，專業(yè)教師團隊獲得教育部人文社科研究項目，省級教研項目，湖北省優(yōu)秀教學成果二等獎，湖北省省級教學團隊，湖北省省級研究生工作站，教育部產學研協(xié)同育人項目等;教師團隊出版《食物設計》《食物包裝設計》《食物設計與創(chuàng)新》等系列教材，出版《交互界面設計》等新媒體設計教材;教科研論文、作品發(fā)表在《裝飾》《電化教育研究》《藝術評論》《藝術百家》《美術觀察》《設計》等CSSCI，SCI，EI檢索的高水平期刊上;教師出版《標志造型設計方法論》《為弱勢群體思考的人性化設計》《概念、意向與傳播——我的新媒體認知》等專著;目前建有湖北省混合式一流課程《包裝系統(tǒng)設計》《廣告設計》，湖北省精品資源共享課程《平面廣告設計》，湖北省線上一流課程《廣告的力量》，湖北省楚課聯(lián)盟開放課程《食物設計與創(chuàng)新》，校級創(chuàng)新課程《界面交互設計》《包裝系統(tǒng)設計》等。
學院配備有設施先進、功能齊全的絲網印刷實驗室、快速成型實驗室、視覺傳達設計實驗室、數字藝術創(chuàng)意實驗室、交互設計實驗室、數字影像實驗室、虛擬演播實驗室、實驗教學中心-機房等綜合實驗室17個，建有大學生雙創(chuàng)空間及多個學生工作室，滿足學生的設計實踐與創(chuàng)作需求。
本專業(yè)以文化創(chuàng)意、食品及健康設計產業(yè)發(fā)展對高素質創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的需求為導向，深挖湖北特有的傳統(tǒng)文化資源，積極參與湖北經濟文化項目建設。近年來簽訂橫向項目10余項，項目區(qū)域涵蓋湖北、湖南、陜西、北京、廣州、廣西等地區(qū)。先后承擔了《名家論壇》項目、華農夢酒品牌包裝、中鐵11局江漢特大橋施工預演三維虛擬演示驗證項目、解放軍某部指揮訓練系統(tǒng)、指揮作業(yè)及訓練考核軟件、上海安翰醫(yī)療輔助閱片流程動畫項目、消防系統(tǒng)仿真模型、火災應急處理模型、防火防爆決策軟件、電力模擬訓練裝備發(fā)展研究等多個經濟文化建設項目和地方人文景觀設計;與良品鋪子、北京GEE品牌創(chuàng)意、武漢恒潤拾運營管理有限公司、璞梵廣告有限公司、北京亞信科技有限公司等企事業(yè)單位建立校外實踐教育基地26個;在課程中對接學校定點扶貧鄉(xiāng)村，教師帶領“恩施州村落資源的發(fā)展與轉化”學生團隊獲團中央“鄉(xiāng)村振興幸福行動”十佳團隊獎(全國僅十支隊伍獲獎)，學生論文入選2021清華文創(chuàng)論壇，并在會上作公開報告。
2023年，視覺傳達設計專業(yè)被第三方權威機構(金平果中國科教評價)評為四星級專業(yè)，在全國768個同類專業(yè)競爭力排名中位于前12%。
03/ 專業(yè)方向與核心課程
本專業(yè)下設視覺信息設計和數字媒體藝術兩個方向，形成了包裝與品牌形象設計、文創(chuàng)設計與新媒體營銷、信息與交互界面設計、三維動畫與虛擬現(xiàn)實四個核心課程群。
視覺信息設計方向主要課程包括設計思維與方法、字體設計、版式編排設計、書籍設計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練、包裝設計、包裝系統(tǒng)設計、視覺識別系統(tǒng)、平面廣告設計、影視廣告設計、品牌策劃與推廣、信息圖表、用戶研究、界面交互設計、視覺動態(tài)設計等課程。
數字媒體藝術方向主要課程包括游戲設計與制作、服務與體驗設計、可持續(xù)設計、視聽語言、互動廣告設計、新媒體營銷、分鏡頭腳本繪制、三維動畫軟件基礎、三維材質燈光、視頻剪輯基礎、數字特效設計、虛擬現(xiàn)實、短片拍攝與制作、影視欄目包裝等課程，綜合了美學、技術、文化及新媒體營銷戰(zhàn)略的相關知識。
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