正文

陶藝工作室設(shè)計（陶藝工作室設(shè)計說明）

發(fā)布時間：2023-04-26 10:43:13 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 971

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于陶藝工作室設(shè)計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國，相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、韓山師范網(wǎng)絡(luò)課程
2、昆明冶金高等專科學(xué)校藝術(shù)設(shè)計學(xué)院要學(xué)數(shù)學(xué)嗎
3、手工陶藝店創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備計劃書范文
4、深圳梅林中學(xué)怎么樣

陶藝工作室設(shè)計（陶藝工作室設(shè)計說明）

一、韓山師范網(wǎng)絡(luò)課程

1. 韓山師范學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模

截至2015年月，建有國家級特色專業(yè)2個、省級4個，國家級專業(yè)綜合改革試點1個、省級6個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級重點學(xué)科2個、省級協(xié)同育人平臺1個，省級精品課程和優(yōu)質(zhì)課程11門。

廣東省重點學(xué)科：專門史（潮學(xué)研究）；

校級重點建設(shè)學(xué)科：生物學(xué)、中國語言文學(xué)、化學(xué)、體育學(xué)、歷史學(xué)；

校級重點扶持學(xué)科：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、馬克思主義理論。

國家級特色專業(yè)：化學(xué)、生物科學(xué)；

省級特色專業(yè)：漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、計算機科學(xué)與技術(shù)。

省級精品課程：中學(xué)化學(xué)教學(xué)理論與實踐、中國古代文學(xué)；

省級優(yōu)質(zhì)課程：馬克思主義基本原理概論。截至2015年4月，學(xué)校有教職工1068人，其中專任教師797名, 教師中具有碩士、博士學(xué)位和具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師分別占專任教師的75.6%和39.4%。享受國務(wù)院特殊津貼專家3 名，省級和校級“千百十工程”培養(yǎng)對象31名，大學(xué)良師19名，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊7個，38位教師先后獲“全國優(yōu)秀教師”、“南粵優(yōu)秀教師”、“南粵優(yōu)秀教育工作者”、“廣東省高等學(xué)校教學(xué)名師”等稱號。

學(xué)校還聘請了國際漢學(xué)大師、杰出校友饒宗頤先生，中國科學(xué)院楊福家院士、王梓坤院士，北京大學(xué)陳平原教授，清華大學(xué)譚浩強教授，美國耶魯大學(xué)干細(xì)胞研究中心主任林海帆教授等一批國內(nèi)外知名專家學(xué)者為顧問教授、客座教授和 *** 教授及學(xué)科帶頭人。教學(xué)成果

學(xué)校重視學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。近兩年來，學(xué)生在參加全國和省級各類比賽如“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽、數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計大賽、機器人大賽和師范生教育教學(xué)技能競賽中屢獲佳績，其中國家級40多項，省級200多項。在省教育廳組織的各學(xué)科師范生教育教學(xué)技能大賽中，總體成績僅次于華南師范大學(xué)。學(xué)生的核心競爭力得到不斷提升，2010年以來，我校畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)97%以上，穩(wěn)居省內(nèi)高校前列。

教學(xué)資源

省級示范中心：教師教育教學(xué)技能實訓(xùn)中心、化學(xué)實驗教學(xué)示范中心、生物學(xué)實驗教學(xué)示范中心等省級示范中心；

高校教學(xué)資源：高校公共教學(xué)素材資源庫、出版社教學(xué)資源、學(xué)科課程試題庫、全國高校精品課程資源庫、英語語音教程、維普考試資源系統(tǒng)；

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺新版Moodle網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺 Moodle網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺新理念大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng) 新視野大學(xué)英語學(xué)習(xí)網(wǎng) 計算機基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng) 韓山師范學(xué)院通識課學(xué)習(xí)平臺藍(lán)鴿語言學(xué)科平臺

2. 本人想專插本，想考韓山師范學(xué)院的英語專業(yè)。

你想報考抄韓山師范學(xué)院嗎，我在深圳再學(xué)網(wǎng)里面看到過這個學(xué)校的招生簡章，里面有英語專業(yè)。但是他們英語專業(yè)會開設(shè)什么課程，需要那樣的教材書籍，我就不知道了。你最好去韓山師范學(xué)院官網(wǎng)了解嘛！你還可以去問以下深圳再學(xué)網(wǎng)的客服，問她韓山師范學(xué)院英語專業(yè)開設(shè)了那些課程，然后根據(jù)課程來選擇專業(yè)。

3. 請問考韓山師范學(xué)院插本要多少分(07年),是什么科目

看來你對深大跟韓師這兩個學(xué)校還挺有獨鐘的吧,你的問題,我都回答了,希望對你有幫助吧!(ps:深大很難考的喔,除這兩個學(xué)校外,還有其它學(xué)校也有生物技術(shù)這個專業(yè)吧,湛師好像也有吧,考慮一下咯,呵)

韓山師范學(xué)院2006年本科插班生招生專業(yè)目錄

專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）

招生人數(shù):20

專業(yè)基礎(chǔ)課:高等數(shù)學(xué)

專業(yè)課:1、數(shù)學(xué)分析

2、高等代數(shù)

專業(yè)課指定參考書:《數(shù)學(xué)分析》上、下冊，華東師大編，

2001年第三版

《高等代數(shù)》張禾瑞、郝炳新編，高教出版社1999年第四版

學(xué)費:4300住宿500-1500

住校本部

公辦全省招生

專業(yè):生物科學(xué)（師范）

招生人數(shù):10

專業(yè)基礎(chǔ)課:高等數(shù)學(xué)

專業(yè)課:1、植物學(xué)2、生物化學(xué)

專業(yè)課指定參考書:《植物學(xué)》（上冊）陸時萬編，（下冊）吳國芳編，高教出版社第二版《生物化學(xué)簡明教程》羅紀(jì)盛編，高教出版社第三版

學(xué)費:4300住宿500-1500

住校本部

公辦全省招生

我院2006年本科插班生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線（五科總分/省統(tǒng)考三門總分）為：文史類分?jǐn)?shù)線290分/145分，理工類分?jǐn)?shù)線260分/130分，藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線270分/125分，英語類分?jǐn)?shù)線（五科總分/省統(tǒng)考二門總分）為290分/100分。

4. 求韓山師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專插本11、12、13年專業(yè)課的考試題目

親，專業(yè)課的考試題目一般不外泄，考試內(nèi)容課參考書籍考試試題

5. 求問讀美術(shù)的話是韶關(guān)學(xué)院好些還是韓山師范好些

美術(shù)系

美術(shù)學(xué)（師范）本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能并能較全面地掌握繪畫、藝術(shù)設(shè)計、雕塑等相近專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，能在中等學(xué)校進行美術(shù)教學(xué)研究，能在繪畫、藝術(shù)設(shè)計、雕塑等教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事繪畫、藝術(shù)設(shè)計、研究和管理等方面工作，能適應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展和需要的高層次專門人才。主要課程：美術(shù)概論、美術(shù)教學(xué)理論與方法、中外美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、技法理論、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)教學(xué)實踐、繪畫、雕塑、裝潢設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)與家具設(shè)計、廣告設(shè)計、裝飾設(shè)計、書法、篆刻、攝影、材料與技法研究、計算機應(yīng)用等。藝術(shù)設(shè)計（裝潢設(shè)計）（非師范）本專業(yè)培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計的理論、知識和能力，能從事產(chǎn)品包裝、商業(yè)廣告、工業(yè)設(shè)計、企業(yè)形象及商標(biāo)設(shè)計、產(chǎn)品展示與設(shè)計的專門人才。主要課程：中外美術(shù)史、設(shè)計史、技法理論、素描、色彩、構(gòu)成、線描造型、圖案、電腦圖形設(shè)計、裝飾基礎(chǔ)、標(biāo)志設(shè)計、VI設(shè)計、編排設(shè)計、廣告攝影、廣告招貼設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、插圖、印刷工藝、POP設(shè)計。東一食堂藝術(shù)設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計）（非師范）本專業(yè)培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計的理論、知識和能力，能從事室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計的專門人才。主要課程：中外美術(shù)史、設(shè)計史、人體工程學(xué)、素描、色彩、構(gòu)成、圖案、電腦圖形設(shè)計、裝飾基礎(chǔ)、建筑制圖、電腦效果圖制作、展示設(shè)計、家居設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、材料與施工、園林設(shè)計、家具設(shè)計、模型設(shè)計與制作等。藝術(shù)設(shè)計（陶瓷藝術(shù)設(shè)計）（非師范）本專業(yè)培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計的理論、知識和能力，能從事陶瓷藝術(shù)設(shè)計、陶瓷雕塑和生產(chǎn)工藝規(guī)程的編制及實施工作的專門人才。主要課程：中外美術(shù)史、設(shè)計史、技法理論、素描、色彩、構(gòu)成、圖案、電腦圖形設(shè)計、裝飾基礎(chǔ)、陶瓷造型、陶瓷裝飾、陶瓷花紙、速雕、浮雕、陶藝等。

韶關(guān)學(xué)院美術(shù)學(xué)院始創(chuàng)于1984年(原韶關(guān)教育學(xué)院美術(shù)系)，辦學(xué)歷史悠久，是廣東省較早開辦美術(shù)教育專業(yè)的院校之一。1988年原韶關(guān)大學(xué)創(chuàng)辦輕紡系;1995年更名為韶關(guān)大學(xué)藝術(shù)系；2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)韶關(guān)大學(xué)與原韶關(guān)教育學(xué)院合并成立韶關(guān)學(xué)院，原韶關(guān)大學(xué)藝術(shù)系和原韶關(guān)教育學(xué)院美術(shù)系則合并更名為韶關(guān)學(xué)院美術(shù)系。

建系23年來，面向全省共培養(yǎng)了3200多名畢業(yè)生，為我省的美術(shù)事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在的美術(shù)學(xué)院設(shè)有；藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)學(xué)、成人教育三個教研室；服裝設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計、中國畫、油畫、水彩等七個專業(yè)方向；四個年級33個教學(xué)班，共有997多名在校學(xué)生。 “繪畫藝術(shù)研究所”等科研機構(gòu)。

目前，美術(shù)學(xué)院有教學(xué)樓兩座，總面積為8000多平方米，設(shè)有專業(yè)課室39間，教室總面積4682平方米。此外，還有多媒體電化教室、展覽廳、作品收藏室、教具倉庫、美術(shù)專業(yè)專業(yè)圖書館（藏書近五萬冊）等，還建有電腦設(shè)計工作室、陶藝工作室、攝影工作室、工藝工場、教師進修室等，還設(shè)立了11個教育實習(xí)基地和教學(xué)基地，教學(xué)儀器設(shè)備總值一百多萬元。

美術(shù)學(xué)院創(chuàng)建和發(fā)展的過程中，積極引進和培養(yǎng)師資，逐漸形成了一批思想業(yè)務(wù)水平過硬，教學(xué)認(rèn)真的高素質(zhì)教師隊伍。現(xiàn)有專業(yè)教師38人，管理和教輔人員7人，其中教授2名、副教授8名，客座教授4名，中級25名，碩士研究生7名，己經(jīng)形成老中青階梯教師隊伍。我系還是廣東省美術(shù)與設(shè)計教育專業(yè)委員會常務(wù)理事單位。教師中專家云集，社會影響廣泛，學(xué)術(shù)造詣突出、成果豐碩者大有其人。

美術(shù)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備美術(shù)學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事美術(shù)學(xué)方面實際工作和研究工作初步能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。該專業(yè)實行大專業(yè)招生，分中國畫、油畫、水彩畫方向培養(yǎng)。

主干課程：馬克思主義哲學(xué)原理、 *** 理論概論、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、計算機輔助設(shè)計、美術(shù)史論、教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)學(xué)科教學(xué)論、現(xiàn)代陶藝、圖形創(chuàng)意、民間美術(shù)、油畫方向課程、中國畫方向課程、水彩畫方向課程。

藝術(shù)設(shè)計（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事藝術(shù)設(shè)計方面實際工作和研究工作初步能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。該專業(yè)實行大專業(yè)招生，分環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計方向培養(yǎng)。

主干課程：馬克思主義哲學(xué)原理、 *** 理論概論、大學(xué)英語、教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)論、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、計算機輔助設(shè)計、設(shè)計史論、美術(shù)史論、教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)論、現(xiàn)代陶藝、圖形創(chuàng)意、民間美術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向課程、裝潢藝術(shù)設(shè)計方向課程、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計方向課程

我也很想告訴你你讀哪里好，但我沒這個能力，上面的資料也是我在網(wǎng)絡(luò)搜的，我想，你再多去了解那兩個學(xué)校，可能就會選擇出來了。

6. 韓山師范學(xué)院的超級課程表中下課聊好有愛，師兄師姐都很熱心的解答

對啊，感覺下課聊好溫暖

7. 韓山師范學(xué)院的選修課養(yǎng)生保健課怎么樣

首先，你就學(xué)校園類型是師范學(xué)院。為了出來是塊好老師的料，勸你認(rèn)真來學(xué)學(xué)交規(guī)。不然你到河里之前不會體會到交規(guī)的重要。

你說的是體育選修課嗎？老師很好人~ 課程是打太極和游泳考試考跑步那些800米50米的老師沒有要求能夠跑完全程就及格還有就是每堂課會點名！無故缺課問題就大了

希望能夠幫到你。

8. 廣東韓山師范學(xué)院經(jīng)濟學(xué)是學(xué)什么

經(jīng)濟學(xué)專業(yè)是(包括經(jīng)濟學(xué)方向和投資經(jīng)濟方向)為適應(yīng)我國市場經(jīng)濟發(fā)展需要而設(shè)立的一個理論兼應(yīng)用型本科專業(yè)。

該專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門，金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高級專門人才。

主干課程：

經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、中級微觀經(jīng)濟學(xué)、中級宏觀經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、金融經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、公司理財、經(jīng)濟史、經(jīng)濟思想史、當(dāng)代中國經(jīng)濟、勞動經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融、公司財務(wù)、市場營銷、企業(yè)經(jīng)濟學(xué)等。

9. 韓山師范學(xué)院漢語言文學(xué)（師范）專插本中要考的《古代文學(xué)》要用的課本是《中國文學(xué)史》中的哪幾卷

這個問題其實不難回答。題主你去查一查《中國文學(xué)史》的目錄，看看其中哪幾卷是版涉及到“權(quán)（中國）古代文學(xué)”的，應(yīng)該就清楚了。假定《中國文學(xué)史》是按照年代的先后順序，從前往后排列的話，我估計前兩卷你是肯定需要借閱的，而第四卷應(yīng)該用不到。至于第三卷是否需要借閱，翻閱一下第三卷的目錄或正文，應(yīng)該就清楚了。畢竟，書中的文字都是中國漢字，應(yīng)該都是認(rèn)得的。

10. 韓山師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)大一到大四的課程設(shè)置是怎么樣的呢

大二上學(xué)期：英語閱讀、英語聽力、宏觀經(jīng)濟學(xué)、運籌學(xué)、線性代數(shù)、VisualBasic語言、毛思想和中國特色理論概論（一）大二下學(xué)期：英語閱讀、英語聽力、文獻(xiàn)檢索、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、毛思想和中國特色理論概論(二)、組織行為學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、商務(wù)寫作、會計學(xué)、工商行政管理大三上學(xué)期：企業(yè)文化與形象設(shè)計、系統(tǒng)工程、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、專業(yè)外語、證券投資、財務(wù)管理、馬克思主義基本原理我學(xué)的就是這個本科的專業(yè)。呵呵，下學(xué)期大三了，所以大三上學(xué)期的知道了，下學(xué)期的還不清楚。當(dāng)然這其中還會有很多實習(xí)的機會，如商務(wù)禮儀的實習(xí)，還有企業(yè)實際調(diào)研等等。中間還應(yīng)該會需要寫很多論文和報告之類的東西。

二、昆明冶金高等專科學(xué)校藝術(shù)設(shè)計學(xué)院要學(xué)數(shù)學(xué)嗎

昆明冶金高等?？茖W(xué)校始建于1952年，學(xué)校占地1400余畝（含正在建設(shè)的安寧校區(qū)1000畝），校內(nèi)實訓(xùn)儀器設(shè)備6000余萬元，圖書藏量100多萬冊，高職專業(yè)65個，現(xiàn)有省級以上品牌專業(yè)12個，省級以上品牌課程14門。學(xué)校是教育部、財政部確定的全國百所之一的“國家示范性高等職業(yè)院校”建設(shè)計劃項目學(xué)校，是省委、省政府確定的云南省高等教育改革試點學(xué)校。榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國精神文明建設(shè)先進單位”、“云南省文明單位”、“云南省文明學(xué)?！薄ⅰ霸颇鲜∧７堵毠ぶ摇钡榷囗棙s譽。學(xué)校已建成全國高職高專創(chuàng)新教育重點基地、中德職教師資培訓(xùn)基地、云南省高技能人才培養(yǎng)基地等7個重要基地。

昆明冶金高等?？茖W(xué)校藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，在原建筑與藝術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上組建，成立于2010年，現(xiàn)開設(shè)有 “環(huán)境藝術(shù)設(shè)計” 、“電腦藝術(shù)設(shè)計”“裝飾藝術(shù)設(shè)計”“ 珠寶首飾工藝及鑒定”四個專業(yè)，內(nèi)含5個專業(yè)方向（室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、裝飾藝術(shù)設(shè)計、景觀藝術(shù)設(shè)計、珠寶首飾設(shè)計與加工）。1999年開始招收建筑裝飾類高職高專學(xué)生，2002年招收第一屆藝術(shù)設(shè)計類學(xué)生，現(xiàn)已為云南及全國培養(yǎng)了社會急需的高技能應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計人才1000余名。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院現(xiàn)有在校生近300名，新校區(qū)藝術(shù)設(shè)計大樓建筑面積6000平方米。整個大樓的功能設(shè)置合理、區(qū)域劃分明確、現(xiàn)代化教學(xué)儀器設(shè)備齊全，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供優(yōu)越的條件。擁有“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實訓(xùn)工作室”、“視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計實訓(xùn)工作室”、 “攝影工作室”、 “裝飾材料陳列室”、“模型制作室”、“陶藝工作室”、“金屬工藝制作室”、“雕塑室” 等一流的藝術(shù)設(shè)計實訓(xùn)工作室，并設(shè)有“多媒體教室”、“作品陳列館”、“專業(yè)圖書資料室”等教學(xué)設(shè)施。

學(xué)院現(xiàn)有在編教師25人，教授3人，副教授4人，講師10人，雙師型教師占教師總?cè)藬?shù)的80%。其中云南省美術(shù)名家1人、云南美術(shù)家協(xié)會會員4人。學(xué)院聘請了國際室內(nèi)建筑師與設(shè)計師理事會大中華區(qū)副主席羅錦文先生，國際專業(yè)房地產(chǎn)協(xié)會副總裁林國楨先生等十多名中外專家作為客座教授與兼職教師。教師作品多次入選全國各類美術(shù)作品展覽與設(shè)計比賽并獲獎，專業(yè)教師具有豐富的實踐經(jīng)驗，60%的專業(yè)教師被設(shè)計公司聘請為設(shè)計總監(jiān)或首席設(shè)計師。

在人才培養(yǎng)工作中，我院堅持設(shè)計教育與經(jīng)濟發(fā)展、社會需求密切結(jié)合，走理論與實踐相結(jié)合的應(yīng)用型創(chuàng)新設(shè)計人才培養(yǎng)道路。針對云南特色優(yōu)勢資源，開設(shè)了斑銅、斑錫、黃龍玉等工藝品的設(shè)計與加工。在10多年創(chuàng)業(yè)的歷程中，確立了“藝術(shù)與技術(shù)并重，傳統(tǒng)與創(chuàng)新同行”的辦學(xué)理念。實施“任務(wù)驅(qū)動、項目引導(dǎo)”的教學(xué)改革，并邀請加拿大、香港等地的設(shè)計大師到我校進行講座，讓學(xué)生了解更多的國際藝術(shù)設(shè)計動態(tài)。在技能水平培養(yǎng)中，加強頂崗實習(xí)和真題真做，提高學(xué)生的動手能力和職業(yè)適應(yīng)能力。近幾年先后與二十多家企業(yè)簽定了協(xié)議建立校企合作，并作為我院的校外實訓(xùn)基地，校企之間資源共享，形成了集辦公、教學(xué)、科研、實訓(xùn)、生產(chǎn)為一體的工學(xué)結(jié)合教學(xué)特色。學(xué)院設(shè)立了國家勞動和社會保障部統(tǒng)一核發(fā)的“室內(nèi)裝飾設(shè)計師”、“廣告設(shè)計師”職業(yè)資格鑒定考核點。

培養(yǎng)的學(xué)生以理論夠用，動手能力強，能設(shè)計、懂制作，有創(chuàng)新精神，受到用人單位的青睞，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量高。現(xiàn)已有12屆畢業(yè)生，就業(yè)率都在98%以上，近三年畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)100%，而且大部分學(xué)生能自主創(chuàng)業(yè)，許多畢業(yè)生成為設(shè)計總監(jiān)、企業(yè)骨干，一些畢業(yè)生已經(jīng)擁有了自己的公司或設(shè)計工作室。

珠寶首飾工藝與鑒定專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要以珠寶首飾設(shè)計為主導(dǎo)、加工為手段、鑒定為支柱來詮釋專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)生通過對專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)掌握扎實的造型能力；通過對專業(yè)課程及核心課程學(xué)習(xí)掌握首飾工藝的技法、制作、流程；通過對專業(yè)理論學(xué)習(xí)提升行業(yè)素質(zhì)能力及開拓思維能力；通過對專業(yè)技能實踐課程學(xué)習(xí)鞏固理論知識及工藝手法。最終讓專業(yè)學(xué)習(xí)者成為會設(shè)計、善工藝、懂鑒定、能銷售的高技能人才。

主干課程：珠寶首飾手繪表現(xiàn)、首飾工藝蠟?zāi)！⑹罪椆に囍颇?、首飾?chuàng)意設(shè)計與制作、首飾設(shè)計軟件、玉雕工藝、玉雕創(chuàng)作、珠寶鑒定。

師資情況：專職教師4名、外聘教師2名、客座教授3名

實訓(xùn)條件：校內(nèi)實訓(xùn)基地有珠寶首飾加工室、玉石雕刻室和珠寶鑒定室。校外實訓(xùn)基地有云南乾興翠商貿(mào)有限公司、云南瑞麗三笑緣珠寶有限公司、云螭閣珠寶店等5家企業(yè)。

資格證書：寶玉石鑒定初級檢驗員、寶玉石鑒定中級檢驗員、工藝品雕刻工、寶石琢磨工、首飾設(shè)計師、貴金屬首飾手工制作工、珠寶首飾營銷員。

畢業(yè)生可從事工作：珠寶設(shè)計、高端禮品設(shè)計、玉雕、工藝產(chǎn)品設(shè)計，珠寶打磨、珠寶制模、珠寶倒模、珠寶鑲嵌、珠寶拋光、玉石拋光，珠寶手繪、首飾制圖、珠寶鑒定、珠寶評估、首飾搭配、珠寶營銷、配飾營銷、首飾選款、奢侈品銷售及從事相關(guān)行業(yè)自我創(chuàng)業(yè)及個體經(jīng)營等。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹（室內(nèi)設(shè)計方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，面向室內(nèi)建筑裝飾行業(yè)生產(chǎn)一線，具有良好的溝通能力與表達(dá)等職業(yè)能力，掌握室內(nèi)設(shè)計基本理論知識，具有室內(nèi)裝飾工程設(shè)計與施工等方面職業(yè)能力，能在室內(nèi)裝飾行業(yè)企業(yè)從事設(shè)計與施工等職業(yè)崗位技術(shù)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主干課程：

設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計構(gòu)成、設(shè)計概論、建筑室內(nèi)裝飾識圖與構(gòu)造、建筑裝飾概預(yù)算與施工技術(shù)、建筑初步、室內(nèi)設(shè)計原理手繪效果圖表現(xiàn)技法、室內(nèi)設(shè)計CAD軟件應(yīng)用、電腦效果圖表現(xiàn)技法、室內(nèi)軟裝飾設(shè)計、住宅空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、展示空間設(shè)計、模型制作、設(shè)計營銷、畢業(yè)設(shè)計

師資情況：

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教研室目前有專任教師共8人，教師年齡結(jié)構(gòu)搭配合理；教授1名、副教授2名、講師4名、助教1名；兼職教師2名；教研室教師均為雙師型教師，有4名骨干教師，2名專業(yè)帶頭人；教師學(xué)歷均達(dá)碩士學(xué)位。

實訓(xùn)條件：

校內(nèi)實訓(xùn)基地有：計算機輔助設(shè)計實訓(xùn)室，模型制作實訓(xùn)室，雕塑實訓(xùn)室、裝飾材料與施工工藝實訓(xùn)室。

校外實訓(xùn)基地有：昆明圖景建筑裝飾工程公司、昆明筑瀚景地裝飾設(shè)計公司、昆明光正裝飾設(shè)計有限公司、云南久典裝飾藝術(shù)有限公司、昆明興聯(lián)裝飾工程設(shè)計有限公司、昆明派意裝飾工程有限公司、昆明志騰裝飾工程有限責(zé)任公司等7家相關(guān)企業(yè)支持學(xué)生實習(xí)和就業(yè)。

資格證書：

1、裝飾施工員證

2、圖形圖象處理PHOTOSHOP等級認(rèn)證（支撐課程：PHOTOSHOP軟件應(yīng)用）

3、三維設(shè)計3DS MAX等級認(rèn)證（支撐課程：3DMAX軟件應(yīng)用）

4、AUTO CAD等級認(rèn)證（支撐課程：AUTOCAD軟件應(yīng)用）

5、室內(nèi)裝飾設(shè)計師從業(yè)資格證

6、景觀設(shè)計師從業(yè)資格證

畢業(yè)可從事工作：

從事住宅設(shè)計、辦公空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、展示設(shè)計、家具設(shè)計、軟裝飾設(shè)計、室內(nèi)外巡回動畫、三維建模、裝飾效果圖、施工圖繪圖、裝飾施工及工程項目管理、工程監(jiān)理、工程項目技術(shù)咨詢服務(wù)等裝飾行業(yè)應(yīng)用技術(shù)及裝修行業(yè)管理工作。

裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向室內(nèi)建筑裝飾生產(chǎn)一線，“以硬裝為基礎(chǔ)，以軟裝為拓展”，使學(xué)生熟悉室內(nèi)裝飾相關(guān)工藝、材料和性能。培養(yǎng)掌握室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計（創(chuàng)作）理論、方法及技能，具有室內(nèi)裝飾工程設(shè)計、制圖與施工、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、軟裝配置設(shè)計等方面職業(yè)能力，富有創(chuàng)新精神和職業(yè)素養(yǎng)的高技能人才。

主干課程：建筑識圖與構(gòu)造、建筑設(shè)計初步、室內(nèi)設(shè)計原理、手繪表現(xiàn)技法、住宅室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)施工圖設(shè)計、軟裝元素與應(yīng)用、電腦效果圖表現(xiàn)、室內(nèi)陳設(shè)專題設(shè)計、公共空間設(shè)計、展示設(shè)計、室內(nèi)軟裝配置與設(shè)計、設(shè)計營銷。

師資情況：本專業(yè)教師全部為雙師型教師，教授1人，副教授2人，講師4人，助教1人。

實訓(xùn)條件：校內(nèi)實訓(xùn)基地有：計算機輔助設(shè)計實訓(xùn)室，模型制作實訓(xùn)室，雕塑實訓(xùn)室、裝飾材料與施工工藝實訓(xùn)室。

校外有昆明圖景建筑裝飾工程公司、昆明筑瀚景地裝飾設(shè)計公司、昆明光正裝飾設(shè)計有限公司、云南久典裝飾藝術(shù)有限公司、昆明興聯(lián)裝飾工程設(shè)計有限公司、昆明派意裝飾工程有限公司、昆明志騰裝飾工程有限責(zé)任公司等7家相關(guān)企業(yè)支持學(xué)生實習(xí)和就業(yè)。

資格證書：施工員、室內(nèi)裝飾設(shè)計從業(yè)人員、（CAD、PS、3D軟件證）、陳設(shè)設(shè)計師

畢業(yè)生可從事工作：

建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、裝飾工程管理、家具設(shè)計、軟裝飾設(shè)計、展示設(shè)計、設(shè)計表現(xiàn)技術(shù)（效果圖繪制、場景動畫漫游）等。

視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代廣告媒體行業(yè)發(fā)展需要，面向新聞出版、廣告公司、媒體行業(yè)、設(shè)計事務(wù)所、影樓、印刷行業(yè)、廣告制作行業(yè)、需要宣傳的企事業(yè)單位。主要從事廣告設(shè)計、平面設(shè)計、攝影攝像、包裝設(shè)計、色彩搭配、網(wǎng)頁設(shè)計、機構(gòu)形象設(shè)計、影視后期、媒體設(shè)計、品牌管理、活動策劃及設(shè)計管理等工作，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高端技能型專門人才。

主干課程：包裝設(shè)計、書籍裝幀與印刷、版式印刷設(shè)計、ILLUSTRATOR軟件應(yīng)用、VI設(shè)計、UI設(shè)計、影視后期制作、數(shù)碼攝影與后期技術(shù)、圖形創(chuàng)意與設(shè)計、廣告招貼設(shè)計、交互媒體設(shè)計。

師資情況：

擁有專業(yè)教師5人，副教授1人，講師2人，助教2人，兼職教師1人，專業(yè)帶頭人1人，骨干教師3人，雙師人數(shù)為2人，研究生學(xué)歷2人，其中高職稱高學(xué)歷教師人才將近70％。

實訓(xùn)條件：

校內(nèi)實訓(xùn):電腦實訓(xùn)室3間，每間教室電腦配備40臺，全院學(xué)生共用。

圖文工作室1間，大型打印機1臺，噴繪機1臺，掃描儀1臺，彩色打印機1臺。

校外實訓(xùn)：與廣告類公司、印刷類公司、制作類公司、網(wǎng)絡(luò)類公司共6家形成實訓(xùn)合作。

資格證書：

圖形圖象處理PHOTOSHOP等級認(rèn)證

圖形圖象處理ILLUSTRATOR等級認(rèn)證

ADOBE廣告設(shè)計師（ADOBE公司等級資格證書）

ADOBE網(wǎng)頁設(shè)計師（ADOBE公司等級資格證書）

畢業(yè)生可從事工作：廣告設(shè)計、平面設(shè)計、創(chuàng)意設(shè)計、美術(shù)指導(dǎo)、商業(yè)攝影、包裝設(shè)計、色彩搭配、網(wǎng)頁設(shè)計、機構(gòu)形象設(shè)計、品牌管理、活動策劃及設(shè)計管理等。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹（景觀藝術(shù)設(shè)計方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備景觀植物認(rèn)知與配置、能夠熟練操作設(shè)計繪圖軟件，能夠進行手繪方案表達(dá)，看得懂施工圖紙等能力的助理設(shè)計師。可以在建筑單位、房地產(chǎn)公司、園林景觀設(shè)計單位、園藝公司、綠化苗木公司、景觀建筑設(shè)計單位、環(huán)藝設(shè)計事務(wù)所、設(shè)計規(guī)劃院的從事設(shè)計及繪圖的高技能專門人才。

主干課程：園林制圖、測量學(xué)、植物學(xué)、植物配置、中外園林史、景觀規(guī)劃設(shè)計、計算機輔助設(shè)計，手繪表現(xiàn)技法、景觀雕塑小品、園林工程概預(yù)算、模型制作。

師資情況：

教授1名，副教授1名，講師4名，助教1名，在讀博士1名，碩士3名，造價師1名。

實訓(xùn)條件：制圖室、模型制作室、景觀工作室、校外簽訂了昆明立方水苑園林設(shè)施有限公司、云南凱飾嘉建筑裝飾設(shè)計有限公司、云南綠茵環(huán)境建設(shè)有限公司等公司作為實訓(xùn)基地

資格證書：CAD，景觀設(shè)計師，景觀從業(yè)資格證，景觀施工員證，景觀造價員

畢業(yè)生可從事工作：公園設(shè)計、居住區(qū)設(shè)計、單位附屬綠地景觀設(shè)計、街道景觀設(shè)計、景觀建筑與道橋設(shè)計、城市景觀設(shè)計（城市廣場、商業(yè)區(qū)、辦公空間）、濱水景觀設(shè)計、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計、生態(tài)景觀設(shè)計。

三、手工陶藝店創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備計劃書范文

陶藝是中國傳統(tǒng)又古老的文化。“中國”的英文名稱“China”,其本意就是“陶瓷”，可見陶瓷在中國具有無可替代的地位。開一家手工陶藝店看起來是個不錯的選擇。陶藝店的創(chuàng)業(yè)計劃書內(nèi)容有哪些。我給大家整理了關(guān)于手工陶藝店創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備計劃書，希望你們喜歡!

手工陶藝店創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備計劃書篇1

第一章執(zhí)行總結(jié)

1.1公司介紹

景風(fēng)陶瓷飾品有限責(zé)任公司(j.f ceramic jewelry co., ltd)是一家專業(yè)陶瓷飾品公司，公司注冊資本500萬，公司位于中國瓷都——景德鎮(zhèn)，公司以提升陶瓷飾品魅力和倡導(dǎo)陶瓷飾品的文化為宗旨，以自主創(chuàng)新振興民族陶瓷飾品業(yè)，致力于品牌化的研發(fā)和生產(chǎn)。景風(fēng)陶瓷飾品有限責(zé)任公司將打造全新的高端陶瓷飾品品牌“蔡景福”。

蔡—公司的創(chuàng)始人蔡麗紅的縮寫，使得公司文化深入人心，便于公司文化的傳承。景—公司致力于陶瓷飾品方面的發(fā)展，景德鎮(zhèn)是中國的瓷都已經(jīng)被世人所認(rèn)可，景德鎮(zhèn)的陶瓷世界聞名。我們要人們相信，我們的首飾出自景德，傳承景德的文化，終將會獲得世人的贊譽和認(rèn)可。

福—“福”是中國的傳統(tǒng)文化觀念，“蔡景福”每一件陶瓷飾品產(chǎn)品、每一個營銷設(shè)計理念都講究原創(chuàng)性和獨創(chuàng)性，將陶瓷飾品文化與中國傳統(tǒng)的“福”文化相結(jié)合，細(xì)分終端，將“福”文化的意象凝結(jié)成具體的產(chǎn)品，根據(jù)其特性分別賦予不同的內(nèi)涵，營造現(xiàn)代與古典融合之生活格調(diào)。

公司將在各大城市設(shè)立直營店或代理商，營銷網(wǎng)遍及全國各個省市、自治區(qū)、直轄市。公司以創(chuàng)建國內(nèi)第一陶瓷飾品品牌為己任，以振興民族品牌，創(chuàng)新民族文化為企業(yè)理念。公司將在前期致力于品牌的建設(shè)及推廣工作并通過進一步加強與國內(nèi)外品牌珠寶首飾廠商的協(xié)作，以爭取更多戰(zhàn)略合作伙伴，真正實現(xiàn)“蔡景福”陶瓷飾品的國際化、科技化、品牌化，為繁榮我國陶瓷飾品事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1.2技術(shù)與產(chǎn)品

公司將根據(jù)自身不同發(fā)展時期的特點——初創(chuàng)時期，核心研發(fā)力量比較薄弱，產(chǎn)品主要依靠公司現(xiàn)有的資源，產(chǎn)品以設(shè)計取勝，隨著公司的進一步發(fā)展，有足夠的資源支持產(chǎn)品的研發(fā)，公司將從產(chǎn)品的材料，外觀等各方面進行研究開發(fā)，實現(xiàn)產(chǎn)品的縱向延伸和橫向發(fā)展。公司的主營業(yè)務(wù)為陶瓷首飾，在發(fā)展成熟期，適量銷售陶瓷飾品。陶瓷首飾是新型的“綠色/健康”首飾，原料中所含微量元素有益于人體健康，對人體有改善新陳代謝、促進血液循環(huán)等保健作用，兼有保健優(yōu)勢，具有強烈的民族性，價值穩(wěn)定，具有收藏價值，同時，質(zhì)地堅硬，表面不會劃傷磨損，陶瓷首飾具有的材質(zhì)優(yōu)勢，形式多樣性，獨特裝飾效果，無可替代的色彩優(yōu)勢，可作為一個高檔首飾的潛力股進行開發(fā)。1.3市場前景

產(chǎn)品的目標(biāo)群體主要定位于20—35 歲的年輕白領(lǐng)女性消費群體。首飾設(shè)計師們對新材料的創(chuàng)新，人們首飾觀念的改變，及陶瓷首飾自身的優(yōu)點，專業(yè)高檔陶瓷首飾在市場上還很少見等，這些說明陶瓷首飾不失為一個極具潛力的首飾發(fā)展方向，市場前景看好。

1.4生產(chǎn)與營銷

公司設(shè)址于景德鎮(zhèn)市陶玉路延伸段：位于市郊，地價低，便于公司發(fā)展時期自建廠房;周邊人力智力儲備有利于公司發(fā)展;交通方便，周邊有與陶瓷飾品配套的服務(wù)加工廠同時附近瓷貿(mào)商圈也有助于公司業(yè)務(wù)的開拓等。

在區(qū)域市場上，產(chǎn)品導(dǎo)入期主要是樹立品牌形象，打開并初步建立陶瓷飾品市場，市場策略為替代一部分非陶瓷類高端首飾，擠占非陶瓷類高端飾品的市場份額。經(jīng)過初期的市場積累，公司進入成長期，公司將自建廠房進行生產(chǎn)。在這一階段，公司將進一步拓展產(chǎn)品線，實行多元化戰(zhàn)略，增加產(chǎn)品研發(fā)力度，提高市場占有率的同時，開拓東南亞地區(qū)市場。成熟階段，利用公司技術(shù)優(yōu)勢，實現(xiàn)產(chǎn)品多元化，拓展市場空間，成為陶瓷飾品市場的領(lǐng)先者，做陶瓷飾品的第一品牌。

1.5投資與財務(wù)

本公司注冊資金500萬元。暫定為：風(fēng)險投資公司投入資金200萬元，占28.57%，公司管理

層投入資金300萬元，占71.43%。根據(jù)預(yù)算，第一年銷售額將會達(dá)到640萬元，凈利潤為66.07萬元，隨后公司進入高速發(fā)展時期，第五年銷售預(yù)計可達(dá)10560萬元，凈利潤為2866.4萬元。本項目的投資回收期為2.29年，如果市場前景比預(yù)測中好的話，投資回收期可大大縮短。

1.6組織管理

公司的性質(zhì)是有限責(zé)任公司，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，初創(chuàng)期，組織結(jié)構(gòu)擬采用動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)，發(fā)展期調(diào)整為直線職能制，成熟期擬采用事業(yè)部制。

1.7風(fēng)險退出

風(fēng)險資金最好在3～5年撤出，引進風(fēng)險投資同時，公司將根據(jù)具體市場狀況考慮通過長期控股、股權(quán)轉(zhuǎn)讓、股份回收幾種方式實現(xiàn)風(fēng)險投資的退出。

1.8團隊概述景風(fēng)陶瓷飾品有限責(zé)任公司的由六位創(chuàng)業(yè)者團隊組成，公司人才結(jié)構(gòu)合理，六人各司其職，其中，公司董事長兼總經(jīng)理蔡麗紅的家鄉(xiāng)在江西，為公司創(chuàng)使人，家中有親戚做陶瓷生意，蔡麗紅在陶瓷飾品項目這塊也有過初期創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，有利于項目的執(zhí)行;生產(chǎn)部經(jīng)理周鴻峰將負(fù)責(zé)生產(chǎn)方面的工作，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的他定會完成各類生產(chǎn)任務(wù);設(shè)計部經(jīng)理徐佳佳就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院，坐落于瓷都景德鎮(zhèn)的景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院，該校是中國唯一的一所陶瓷高等學(xué)校，是全國乃至世界上陶瓷藝術(shù)設(shè)計、陶瓷工程領(lǐng)域教學(xué)、科研與文化交流的重要基地，其中陶瓷藝術(shù)設(shè)計、陶瓷工程學(xué)科在全國陶瓷行業(yè)享有較高的聲譽，徐佳佳將會為我們提供專業(yè)的品設(shè)計和有關(guān)陶瓷飾品的相關(guān)資源;設(shè)計師趙振是哈爾濱商業(yè)大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生，將與徐佳佳共同建設(shè)公司的產(chǎn)品設(shè)計部;營銷部經(jīng)理趙銀龍是市場營銷專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，利于公司市場的開拓及發(fā)展;財務(wù)部經(jīng)理孫雪倩具有扎實的會計功底，利于公司財務(wù)核算的通暢。整個團隊包括技術(shù)人才、管理人才、會計人才和營銷人才，充分體現(xiàn)了跨專業(yè)、跨學(xué)科的優(yōu)勢。此外，我們還聘請了哈爾濱商業(yè)大學(xué)管理院李健老師為公司創(chuàng)業(yè)顧問。青韻陶瓷工作室總經(jīng)理胡君作為公司的技術(shù)顧問。

第二章產(chǎn)品概述

2.1項目背景

金融危機后，通過一系列擴大內(nèi)需政策，中國經(jīng)濟迅速回暖，我國首飾品市場如同我國經(jīng)濟一樣正處于一個歷史的轉(zhuǎn)型期，并呈現(xiàn)出一些新的特點：(1)居民消費結(jié)構(gòu)升級引領(lǐng)珠寶首飾行業(yè)高速發(fā)展。近年來，我國珠寶首飾行業(yè)呈現(xiàn)了高速發(fā)展的態(tài)勢，2010 年銷售總額達(dá)到2500 億元，同比增長13.64%，限額以上金銀珠寶企業(yè)的表現(xiàn)則更為搶眼，預(yù)計2011 銷售收入達(dá)493 億元，增長率為59.44%。(2)人均珠寶首飾消費水平提高，行業(yè)空間大。目前中國人均珠寶消費水平由2000 年的10.2 美元提高到了2009 年的18.8 美元，考慮到我國龐大的人口基數(shù)，未來該行業(yè)發(fā)展空間十分廣闊。(3)行業(yè)集中度仍然偏低，市場尚未出現(xiàn)具有壟斷地位的品牌。2010 年行業(yè)中占據(jù)銷量前三位的珠寶首飾零售商周大福、老鳳祥、豫園商城cr3 為14.03%，行業(yè)集中度仍然偏低，競爭十分激烈。

陶瓷飾品是新型的綠色首飾，原料中所含有的微量元素有益于人體健康，對人體有改善新陳代謝、促進血液循環(huán)等保健作用。同傳統(tǒng)珠寶首飾相比，陶瓷飾品重視對新技術(shù)、新工藝、新設(shè)計、新理念、新款式的應(yīng)用，繼承了陶瓷的文化內(nèi)涵，具有高品位的欣賞佩戴價值。作為一個新興的朝陽產(chǎn)業(yè)，目前國內(nèi)的陶瓷飾品市場還處于起步階段，集中于價值鏈的低端環(huán)節(jié)，產(chǎn)業(yè)中還未形成有影響力的品牌。景風(fēng)陶瓷飾品有限責(zé)任公司敏銳地捕捉到陶瓷飾品這一藍(lán)海，認(rèn)為發(fā)展陶瓷產(chǎn)業(yè)不僅符合經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，還可以滿足人民生活的多樣化需求，通過自主創(chuàng)新，立足國內(nèi)市場，遠(yuǎn)瞻國際市場，打造首飾行業(yè)的國際品牌。

2.2產(chǎn)品介紹

2.2.1陶瓷

陶瓷是陶器和瓷器的總稱。凡是用陶土和瓷土(高嶺土)的無機混合物作原料、成型、干燥、焙燒等工藝方法制成的器皿統(tǒng)稱為陶瓷。陶瓷的材料的成份主要是氧化硅、氧化鋁、氧化鉀、

氧化鈉、氧化鈣、氧化鎂、氧化鐵、氧化鈦等。常見的陶瓷原料有粘土、石英、鉀鈉長石等。陶瓷原料一般硬度較高，但可塑性較差。除了在食器、裝飾的使用上，在科學(xué)、技術(shù)的發(fā)展中亦扮演重要角色。對外交流、招商引資、更是功不可沒。以最具代表性的千年瓷都景德鎮(zhèn)來說，近年來，陶瓷產(chǎn)業(yè)大有一種卷土重來之勢。僅在去年就實現(xiàn)了四大突破：

一、陶瓷工業(yè)總產(chǎn)值首次跨越百億大關(guān)，同比增長42.98%;二、陶瓷出口突破億美元大關(guān)，同比增長53.67%;三、陶瓷上繳稅收突破億元大關(guān)，同比增長21.44%;四、陶瓷規(guī)模企業(yè)數(shù)量突破了百家大關(guān)，比上年增加25家。

陶瓷按用途的不同可分為日用陶瓷、藝術(shù)陶瓷、工業(yè)陶瓷。既可裝飾又可實用：

1日用陶瓷餐飲器具以其易清洗，耐酸堿，便于高溫消毒及蒸、煮、燒、烤食品等許多優(yōu)點為廣大消費者所喜愛。造型美觀、裝飾漂亮的高檔陶瓷器皿不僅具有實用性，更具藝術(shù)觀賞性，是日常生活的必需品。

2藝術(shù)陶瓷作為一獨特審美價值的特殊的商品，既具有商品性，又具有藝術(shù)性，同時有著巨大的文化和商業(yè)價值。其巨大的藝術(shù)魅力和經(jīng)濟價值是其他許多藝術(shù)品所無法比肩的。3工業(yè)陶瓷具有高強度、高硬度、耐高溫、耐磨損以及特殊的電、磁、光、聲、熱等多種優(yōu)異特性，它原料來源廣、產(chǎn)品體積小、利潤率高，廣泛應(yīng)用在冶金、機械、化工、電子信息、航空航天、能源、生物和環(huán)保等國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)以及國防建設(shè)中，是現(xiàn)代制造業(yè)特別是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中不可缺少的關(guān)鍵材料，代表著現(xiàn)代無機非金屬材料發(fā)展的主要方向，它的出現(xiàn)被譽為繼金屬材料(如鋼鐵等)和有機高分子材料(如塑料等)后材料科學(xué)與工程技術(shù)領(lǐng)域的“第三次材料革命”。陶瓷材料相對金屬材料以及高分子材料來說有三大優(yōu)勢：⑴原料來源廣泛，工業(yè)陶瓷的原料主要由非金屬礦產(chǎn)資源如鋁土礦、石英、方解石等原料提煉加工而成，這些原料在地球上儲量豐富;⑵ 具有高硬度、高熔點、化學(xué)穩(wěn)定性好等特點;⑶ 產(chǎn)品種類繁多投資規(guī)模較小，附加值高。正是因為工業(yè)陶瓷的這些優(yōu)勢，使得它在高新技術(shù)的各個領(lǐng)域中被越來越多地用來取代金屬和高分子材料。

陶瓷種類繁多，原料分布廣，加工好的陶瓷既可裝飾又可實用，陶瓷本身的各項研究正有待深入，中國的幾大陶瓷產(chǎn)區(qū)的陶瓷產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟一方面不斷發(fā)展，另一方面，中國陶瓷產(chǎn)業(yè)低成本難以為繼。所以無論從陶瓷產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀上看，還是從其本身的商業(yè)及文化價值來看，陶瓷產(chǎn)業(yè)就是一個值得不斷開發(fā)好項目。

2.2.2陶瓷飾品 — 一個新興的飾品方向

陶瓷飾品是陶瓷的一個分支，但是制作比陶瓷更為精細(xì)，是一門綜合性的藝術(shù)。陶瓷飾品的主要原料是高嶺土、長石、石英三大類，另外還有屬于助熔作用的鈣、鎂硅酸鹽等，陶瓷的制作按順序可分為原料加工、泥坯塑制、賦釉及焙燒四大工序，即配泥、成型、配釉及焙燒。

手工陶藝店創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備計劃書篇2

行業(yè)前景

目前，我國現(xiàn)代陶藝正處在發(fā)展的階段，近幾年國家有關(guān)的教育部門從素質(zhì)教育出發(fā),把陶藝列入了教育課程。此項目還具有綠色理念，國家也會大力支持。隨著陶藝熱的逐步升溫，陶藝制品獲得越來越多人的青睞，親手做陶藝成為人們工作學(xué)習(xí)之余放松精神釋放自我的又一休閑方式，這樣既能很好地發(fā)展現(xiàn)代陶藝事業(yè)，又能創(chuàng)造與陶藝家的學(xué)習(xí)和交流的機會。

項目概述

隨著陶藝熱的逐步升溫，陶藝制品獲得越來越多人的青睞，親手做陶藝成為人們工作學(xué)習(xí)之余放松精神釋放自我的又一休閑方式。在店鋪漫天飛的今天，個性是店鋪的靈魂，是店鋪的生命。以專業(yè)化和個性化為主導(dǎo)理念，以普通消費者為客戶群。我們將采用網(wǎng)上經(jīng)營的模式，構(gòu)建自己的陶藝店網(wǎng)站，采用“一站式”銷售實現(xiàn)經(jīng)營利潤的

最大化。以電子互動平臺來全面提高產(chǎn)品供銷鏈的上市速度，及時補貨，與客戶進行充分的交流。經(jīng)營陶藝店的想法源于我們自身對陶藝，家居裝飾的濃厚興趣，以及陶藝行業(yè)巨大發(fā)展?jié)摿Φ奈?一、公司基本情況

(一)、企業(yè)名稱：傳承— DIY 陶藝 (二)、行業(yè)類型：新星行業(yè)

陶藝DIY手工坊在中國還是新星，一個剛剛起步的行業(yè)，競爭對手稀少產(chǎn)品獨特，沒有同比競爭，情感休閑消費,利潤空間大，有很強的可持續(xù)性和發(fā)展前景，屬全新陽光產(chǎn)業(yè)。中國陶藝正處于發(fā)展中，從幾年前各地陶吧的興起，逐漸讓人們了解了陶藝，陶藝正在走進家庭。在近幾年的發(fā)展過程中，有關(guān)的教育部門從素質(zhì)教育出發(fā)，把陶藝列入了教學(xué)課程，這樣從小就可以受到藝術(shù)的熏陶，從中鍛煉了動手能力，非常好的體現(xiàn)了素質(zhì)教育的成果。

(三)、組織形式：傳承—DIY陶藝軒是一個合伙型企業(yè)，有五個合伙人共同出資組成。 (四)、主要產(chǎn)品：

立體彩繪，操作方便，從五歲到二十幾歲的人群都可以根據(jù)自己的喜好，在十幾分鐘內(nèi)做出自己喜歡的彩繪作品，極強的美感和成就感讓您無論饋贈朋友還是留為已用，都不失為雅致之舉。立體彩繪不僅色彩可以隨意搭配，而各種圖案也可以能過燦爛傳播的專用技術(shù)制作出來。立體彩繪最絕妙的是它的原材料就地取材，而且成本極低。

軟陶制品是根據(jù)客人照片訂做的與真人長相一樣的卡通塑像。作品純手工雕塑完成，造型別致可愛，極具收藏價值。作品夸張而不失真實，活潑而不失內(nèi)涵，是兼具時尚與品味的經(jīng)典藝術(shù)品。 (五)、創(chuàng)業(yè)者個人情況：

(六)、創(chuàng)業(yè)的基本條件：項目：手工陶藝

資金：有各個合伙人共同出資 (七)、目前存在的問題

1.沒有專業(yè)的技術(shù)和相關(guān)的經(jīng)驗 2.沒有知名度，沒有影響力 (八)、解決方法：聘請專業(yè)的指導(dǎo)教師，進行員工培訓(xùn)。進行廣告宣傳，產(chǎn)品展覽，提高自身的服務(wù)與產(chǎn)品質(zhì)量。二、項目的市場分析

(一)、選擇項目的理由

目前是社會是一個日益競爭激烈的社會，而處于面對就業(yè)以及生活壓力的高校大學(xué)生，給心靈一個舒緩的機會更是迫不及待的事情。所以，陶藝吧成為了高校生的明智選擇，也引領(lǐng)一個時代的潮流。這個項目的選擇不僅僅是對高校生們的一次心靈的解放，更為我們這些日益奔波的人，提供了一個放松自我的平臺。

(二)、選擇場地的理由

因為我們經(jīng)營的是手工陶藝，我們的目標(biāo)人群為年輕人，而高校園區(qū)主流人群是學(xué)生，學(xué)生是新新人類。是時尚與智慧的結(jié)合體，大多數(shù)流行元素都是來自時尚的新一代，而陶藝行業(yè)作為21世紀(jì)當(dāng)下最流行行業(yè)之一，選擇在高校園區(qū)必會帶來意想不到的驚喜。學(xué)生大多數(shù)喜歡追求新事物，陶冶情操，而陶藝正好可以使面對就業(yè)壓力而精神緊張的學(xué)生找到一片放松心靈的天堂。

(三)、市場調(diào)查的基本情況

經(jīng)過調(diào)查，陶藝吧有著很好的發(fā)展前景，比較適合如今的社會群體。因此選擇陶藝吧作為我們進軍時尚距離的舞臺是一個很好的選擇。

(四)、目標(biāo)客戶和競爭對手的分析

我們傳承-陶藝吧的最主要客戶是大學(xué)城的師生，大學(xué)生是時尚的主流人群，他們喜歡創(chuàng)新，喜歡自己動手做東西。在學(xué)生中有很多的同學(xué)生日需要送禮，而自己動手做陶藝又新穎又可以代表自己的心意。次要客戶是工作者，在節(jié)假日時，他們可以來我們的店里做這樣可以放松忙碌一個星期的心情。體現(xiàn)動手的樂趣。競爭分析我們的陶瓷的競爭對手是各個飾品店、陶瓷店。因為我們陶藝吧最要有飾品，各種陶藝杯盆，所以他們就是我們的競爭對手。

(五)、產(chǎn)品(服務(wù))的市場定位

眾所皆知，中國是個陶瓷名國與大國，但時至今日，中國的陶瓷

日用器發(fā)展水平卻與陶瓷名國、陶瓷大國的美譽相去甚遠(yuǎn)。民眾普遍對陶瓷藝術(shù)缺乏重視，不注重陶瓷日用器的品位。只要是碗，就可拿來吃飯;隨便一個杯子都可以用來喝茶…等等，諸如此類不注重品位與個性化追求的景況數(shù)見不鮮。人們一方面以炎黃子孫為榮，一方面卻對國粹如此不關(guān)注，這無疑是讓人無法不感到悲傷的事。

(六)、服務(wù)優(yōu)劣勢分析

此項目的優(yōu)勢是制陶技術(shù)易掌握,整套技術(shù)有文本資料，CD手把手教學(xué)，各個工藝程序能很快學(xué)會。陶藝也在不斷受到人們的青睞,市場需求在與日俱增。此項目雖然前期比一般DIY投入要大，但是后期運營成本卻很低，市場前景廣闊。

此項目的劣勢是陶藝的群眾基礎(chǔ)較為薄弱，沒有形成大范圍的陶藝欣賞群，使人們在接受現(xiàn)代陶藝時有局限性。另外，媒體、報刊對現(xiàn)代陶藝的介紹是零星的，更不用說專門的陶藝刊物了，所以人們對這方面的了解幾乎是空白的。但是我們會針對這些問題一一解決的，比如不斷推出各種活動，增加人們對陶藝的興趣。

(七)、經(jīng)營

陶藝最重要的是陶土，陶土材料主要來源于湖南、河北等盛產(chǎn)陶土地方的廠商，泥土盡量在本地挖取，能省去一部分資金。店里的員工要進行陶藝課程的培訓(xùn)，要求每一個員工熟練掌握制作陶器的每一個步驟，還要根據(jù)員工的特質(zhì)進行針對性的培訓(xùn),有奇特想法的員工也需要專門的培訓(xùn),使這些員工能發(fā)揮他們的專長,更好的服務(wù)顧客。

(八)、財務(wù)

除了以上表格列出的項目外，還有店員、陶藝?yán)蠋熋吭碌墓べY大約需要20000元，所以總計需要250000元

>>>下一頁更多精彩的“手工陶藝店創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備計劃書”

四、深圳梅林中學(xué)怎么樣

深圳梅林中學(xué)高中部非常好。

深圳市福田區(qū)梅林中學(xué)建校于1993年，是福田區(qū)屬公辦全日制普高高級中學(xué)，廣東省一級學(xué)校，廣東省國家級示范性普通高級中學(xué)，廣東省普通高中教學(xué)水水評估優(yōu)秀學(xué)校，現(xiàn)有38個教學(xué)班，在校學(xué)生1900余人。

學(xué)校毗鄰市中心的全國示范社區(qū)梅林一村，占地面積23454_，綠化覆蓋率達(dá)61%，擁有1個田徑運動場，7個籃球、排球和羽毛球場，以及1個500_的室內(nèi)運動場。

學(xué)校各種功能室一應(yīng)俱全，其中頂光畫室6間，平面設(shè)計、書法和陶藝工作室各1間，琴房25間，舞蹈室和音樂專業(yè)教室4間，聲樂輔導(dǎo)小教室和教師工作室5間，所有教室和功能室都配備了信息化的教學(xué)平臺。

以上就是關(guān)于陶藝工作室設(shè)計相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。