湖北大學(xué)校標(biāo)（湖北大學(xué)校標(biāo)含義）

湖北商貿(mào)學(xué)院是全日制民辦普通本科高等學(xué)校。

學(xué)校簡介：

湖北商貿(mào)學(xué)院坐落于湖北省武漢市，創(chuàng)辦于1995年，2015年4月由湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為湖北商貿(mào)學(xué)院。中國科學(xué)院院士吳宏鑫現(xiàn)為學(xué)校名譽(yù)校長。學(xué)校前身可追溯至成立于1995年的武漢涉外服務(wù)學(xué)校，后先后更名為湖北工學(xué)院商貿(mào)學(xué)院、湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院。2015年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為湖北商貿(mào)學(xué)院。2016年湖北商貿(mào)學(xué)院正式舉辦普通專升本考試，熱門招生專業(yè)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會計學(xué)、電子商務(wù)、市場營銷、金融學(xué)等。

一體兩翼打造智慧化精致校園環(huán)境

學(xué)?，F(xiàn)有武漢、咸寧兩個校區(qū)，地理環(huán)境優(yōu)越，莘莘學(xué)子擁有“出則盡享便利、入則潛心學(xué)習(xí)”的花園式生態(tài)校園。武漢校區(qū)位于武漢二環(huán)光谷核心區(qū)域，四周名校環(huán)繞，南臨中南財經(jīng)政法大學(xué)，北依華中師范大學(xué)，與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)隔湖相望，人文科技氛圍濃郁。咸寧校區(qū)距離武漢市區(qū)1小時車程，地處有“中國魅力之城、溫泉之城”美譽(yù)的湖北省咸寧市，依山傍水，占地千余畝。學(xué)校教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完善，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，建有高爾夫練習(xí)場、網(wǎng)球場、電影院以及集多功能籃球館、健身房、恒溫游泳館、千人大禮堂等為一體的文體中心。智能酒店式的學(xué)生公寓里，空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)、熱水器、洗衣機(jī)一應(yīng)俱全?！皩W(xué)生之家”、大學(xué)生活動中心、學(xué)生事務(wù)中心等為廣大學(xué)子提供高效便利服務(wù)。

學(xué)?，F(xiàn)有普通全日制本、?？圃谛W(xué)生12000余人，下設(shè)11個教學(xué)單位，37個本科專業(yè)、21個?？茖I(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)等6個學(xué)科門類。學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè)，現(xiàn)有教師600余名。學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展道路，“金專、金課、金師”等質(zhì)量工程建設(shè)成效凸顯，設(shè)計學(xué)入選湖北省屬高校省級重點培育學(xué)科，藝術(shù)設(shè)計類、信息類專業(yè)群入選湖北省第二批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校（專業(yè)領(lǐng)域），藝術(shù)設(shè)計為湖北省重點培育本科專業(yè)，現(xiàn)有3個湖北省本科高?！皩I(yè)綜合改革試點”建設(shè)項目（金融學(xué)、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計），5個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點（金融學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、財務(wù)管理、視覺傳達(dá)設(shè)計），9門省級精品資源共享課程和省級一流課程（《商務(wù)英語》、《綜合設(shè)計—設(shè)計思維與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》、《Python語言程序開發(fā)及應(yīng)用》、《綜合英語-2》、《線性代數(shù)及其實驗》、《財務(wù)共享》、《嵌入式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與接口技術(shù)》、《創(chuàng)業(yè)認(rèn)知與實踐》、《職業(yè)能力訓(xùn)練與實踐》），3個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織（文化創(chuàng)意設(shè)計教研中心、計算機(jī)工程教研室、金融專業(yè)教研室），5個省級教學(xué)團(tuán)隊和省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊。

產(chǎn)教融合健全協(xié)同育人長效機(jī)制

學(xué)校聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，突出學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向，專注實踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，重視提升創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力，全力打造各學(xué)院“品牌”。經(jīng)濟(jì)學(xué)院“金融科技創(chuàng)新班”、管理學(xué)院“華為云學(xué)院鯤鵬班”、人工智能學(xué)院“中軟國際訂單班”、藝術(shù)學(xué)院“一專業(yè)一工作室”、外語外事學(xué)院“兒童英語校內(nèi)雙元定制班”等示范引領(lǐng)作用明顯，高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)成果豐碩。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”“中華會計網(wǎng)校杯”“恩智浦杯”、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等國家級、省級學(xué)科專業(yè)競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎370余項，每年獲得國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目立項40余項。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地被評為“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”“武漢市創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。

學(xué)校強(qiáng)化實踐育人平臺建設(shè)，深化校企合作、產(chǎn)教融合，與華為共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院“華為云學(xué)院鯤鵬中心”，與長江證券、易迅電子、財新數(shù)據(jù)、中軟國際、京東、學(xué)而思、猿輔導(dǎo)等近百家國內(nèi)知名企業(yè)合作共建實習(xí)實訓(xùn)及就業(yè)基地，建有湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地及近百個校級實習(xí)實訓(xùn)基地。

學(xué)校依托現(xiàn)代服務(wù)經(jīng)濟(jì)中心、智能系統(tǒng)及軟件研發(fā)中心、鄉(xiāng)村振興研究院3個科研服務(wù)平臺和湖北高校省級重點實驗教學(xué)示范中心（信息類專業(yè)實驗教學(xué)示范中心）以及教育部人文社科項目、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目等教科研項目推進(jìn)科教協(xié)同育人。

學(xué)校與湖北大學(xué)合作開展英語翻譯專業(yè)碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目，深化國際合作，先后與美、英、德、澳、加、日、韓等國及港臺地區(qū)20余所大學(xué)建立合作關(guān)系，與英國密德薩斯大學(xué)和里奇蒙大學(xué)、美國佛羅里達(dá)理工學(xué)院、塞浦路斯歐洲大學(xué)等多所大學(xué)簽訂合作協(xié)議，已有赴美國、新加坡帶薪實習(xí)和赴韓、英、美、日等國校際獎學(xué)金訪學(xué)交流項目。

人才培養(yǎng)：

截至2020年5月，學(xué)校有國家級、省級教學(xué)研究與改革項目4個，教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項目10個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，省級重點培育本科專業(yè)1個，省級本科高校專業(yè)綜合改革試點項目3個，省級轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)集群2個，省級服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地1個，省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地1個，校級實習(xí)實訓(xùn)基地44個。

截至2018年12月，學(xué)校有省級戰(zhàn)略新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)1個，省級重點實驗教學(xué)示范中心1個，省級實習(xí)實訓(xùn)基地1個，省級精品資源共享課程1門。

國家級教學(xué)研究與改革項目：《湖北商貿(mào)學(xué)院金融學(xué)交叉復(fù)合型人才中軟國際協(xié)同師資培訓(xùn)項目》

教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項目：《電商創(chuàng)業(yè)實踐課程建設(shè)》《湖北商貿(mào)學(xué)院·中軟國際計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作綜合改革研究與實踐》《財務(wù)共享中心模式探究》等

省級一流本科專業(yè)建設(shè)點：金融學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

省級重點培育本科專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計校園風(fēng)光

省級本科高校專業(yè)綜合改革試點項目：金融學(xué)、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計

省級轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)集群：藝術(shù)類專業(yè)、信息類專業(yè)

省級服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地：軟件實習(xí)實訓(xùn)基地

省級戰(zhàn)略新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)：動畫

省級重點實驗教學(xué)示范中心：信息類專業(yè)實驗教學(xué)示范中心

省級實習(xí)實訓(xùn)基地：長江證券股份有限公司實習(xí)實訓(xùn)基地

省級精品資源共享課程：《商務(wù)英語》

省級教學(xué)研究與改革項目：《新工科背景下跨學(xué)科交叉復(fù)合型金融商務(wù)智能人才培養(yǎng)實踐》《文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的視覺傳達(dá)專業(yè)教學(xué)改革研究》等

文化養(yǎng)成第二課堂精彩紛呈

學(xué)校積極發(fā)揮文化育人功能，校園文化建設(shè)卓有成效，獲湖北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎一項，著力打造校園文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、英語文化節(jié)、商貿(mào)論壇、藝術(shù)大講堂等校園文化品牌，成功舉辦中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽（CUBA）（女子組）全國總決賽、中國排球聯(lián)賽（湖北主場）比賽等重大賽事。校龍舟隊、武術(shù)隊在中華龍舟大賽、全國大學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽等頂級賽事中屢創(chuàng)佳績，在央視、新華網(wǎng)等多家媒體展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采和湖商精神。

近年來，湖商學(xué)子海內(nèi)外讀研深造學(xué)生逐年增多，畢業(yè)生先后被清華大學(xué)、南京大學(xué)、華中師范大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)和斯坦福大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等國內(nèi)外名校錄取為碩士研究生，多名學(xué)生榮獲“長江學(xué)子”“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人物”“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”等稱號。

文化傳統(tǒng)：?；?/p>

?；照w造型為復(fù)古風(fēng)格，主體為“盾型”，寓意“堅持堅守”的精神。主體分為四格，是以校訓(xùn)為原型設(shè)計的四個紋樣。頂端圖形為“星形”代表“夢想”，寓意學(xué)校的商貿(mào)夢如星光熠熠。右側(cè)圖形為“帆船”代表“行動”，表現(xiàn)出商貿(mào)學(xué)子揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪的行動能力。底部圖形為“貓頭鷹”代表“智慧”，體現(xiàn)學(xué)校在教學(xué)科研上的出色成績。左側(cè)圖形為“太陽”代表“快樂”，展現(xiàn)商貿(mào)的校園生活如陽光一般快樂溫暖。

校徽采用復(fù)古配色，外圈的藍(lán)色象征大海的氣勢磅礴，淺金色為舊書古籍的顏色比喻沉淀的經(jīng)典。盾牌的紅棕底色代表成熟穩(wěn)重，中心的嫣紅取自古詩“海棠炫晝繞欄檻，細(xì)聲嫣紅遍繁枝?！北磉_(dá)學(xué)校桃李滿天下，青出于藍(lán)勝于藍(lán)的美好愿景。

櫛風(fēng)沐雨26載，學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，踐行“錯位發(fā)展、提質(zhì)培優(yōu)、開門辦學(xué)、彰顯特色”理念，努力建成全國有重要影響力的應(yīng)用型財經(jīng)類高等院校。學(xué)校連續(xù)5年位居艾瑞深中國民辦大學(xué)排行榜前30名，入圍校友會網(wǎng)“中國一流民辦大學(xué)”，獲評“中國民辦教育百強(qiáng)”“平安高校建設(shè)先進(jìn)單位”“全國黨建工作樣板黨支部”。

帆正風(fēng)勁潮頭立，砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時。站在“十四五”新征程起點上，湖北商貿(mào)學(xué)院正以“建設(shè)全國有重要影響力的應(yīng)用型財經(jīng)類高等院?！睘槟繕?biāo)，鉚足干勁、闊步前行，堅守為黨育人、為國育才的使命擔(dān)當(dāng)，全面提升教育教學(xué)水平，大力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為辦好讓人民滿意的教育而不懈奮斗！

學(xué)術(shù)資源

館藏資源

據(jù)2020年5月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校圖書館有圖書100萬余冊，電子圖書120萬余冊，期刊800余種、報紙60余種；開通了中國知網(wǎng)、讀秀學(xué)術(shù)搜索平臺、起點自主考試學(xué)習(xí)系統(tǒng)、中經(jīng)網(wǎng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫、超星移動圖書館、歌德電子書借閱機(jī)等多種數(shù)據(jù)庫資源。

學(xué)術(shù)交流

截至2020年5月，學(xué)校先后與美、英、德、澳、加、日、韓等國及港臺地區(qū)20余所大學(xué)建立了合作關(guān)系，與英國密德薩斯大學(xué)、里奇蒙大學(xué)、美國佛羅里達(dá)理工學(xué)院等多所大學(xué)簽訂了“專升本”和“本升碩”合作協(xié)議，擁有赴美國、新加坡帶薪實習(xí)和赴韓、英、美等國校際獎學(xué)金訪學(xué)交流項目。

精神文化

校訓(xùn)：夢想、行動、智慧、快樂

釋義：尋夢需有志，逐夢需有行，啟迪人生智慧，人生要快樂。

四、湖北工程學(xué)院代碼是多少？

湖北工程學(xué)院代碼是院校代號是10528。學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1943年創(chuàng)辦的湖北省立第三師范學(xué)校，歷經(jīng)孝感師范學(xué)校、孝感大學(xué)、武漢師范學(xué)院孝感分院、孝感師范專科學(xué)校、孝感師范高等?？茖W(xué)校等發(fā)展階段；1986年與湖北職業(yè)技術(shù)師范?？茖W(xué)校（前身為華中農(nóng)學(xué)院孝感分院）合并；1999年建設(shè)部南方城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校（又名孝感市建筑工程學(xué)校）整體并入；2000年3月更名為孝感學(xué)院；2011年12月更名為湖北工程學(xué)院。

全國各高校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串，即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學(xué)校的一個身份證號，方便查詢學(xué)校信息。

教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼全國通用），各省教育考試院為高校編排代碼有4位（此代碼一般作填報高考志愿用，同一所高校在不同省份代碼也不一樣），由于高校辦學(xué)情況每年都有變動，所以高校代碼也有變化。

學(xué)校簡介

湖北工程學(xué)院位于湖北省孝感市，由湖北省人民政府舉辦的普通本科高等院校，入選國家首批“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”項目、“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程、數(shù)據(jù)中國“百校工程”、教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計劃試點院校、首批湖北省2011計劃高校，是漢江流域大學(xué)聯(lián)盟、大別山革命老區(qū)高校聯(lián)盟成員。

截至2021年4月，學(xué)校校園占地1748畝，建筑面積72.7萬平方米。

科研平臺

截至2018年5月，學(xué)校擁有湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心1個、湖北省新農(nóng)村發(fā)展研究院1個、湖北省重點實驗室3個、湖北省工程技術(shù)研究中心2個、湖北省人文社科重點研究基地3個、湖北省技術(shù)研究推廣中心1個、湖北省校企共建研發(fā)中心2個、市級創(chuàng)新平臺5個、省部級創(chuàng)新團(tuán)隊13個。

科研成就

截至2018年5月，近5年，學(xué)校獲國家自然科學(xué)基金和社會科學(xué)基金36項，省部級科研成果獎9項、市級科技成果獎17項，授權(quán)專利415件。

十二五期間，學(xué)校為高新技術(shù)企業(yè)提供測試、分析樣品1000多件次，完成建設(shè)規(guī)劃編制2000多件，專利、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、品種、工藝、模式等科技成果及其轉(zhuǎn)化200多項，為社會開展各類培訓(xùn)1萬多人次。高配合力抗逆不育系A(chǔ)4系列雜交油菜品種推廣應(yīng)用獲湖北省科技成果推廣獎；雙低油菜輕簡化高效生產(chǎn)技術(shù)示范推廣獲孝感市科技成果推廣獎一等獎。

截至2013年，學(xué)校主持國家科技計劃重點項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目、國家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化基金項目、教育部科研項目、國家外國專家局全國公開招標(biāo)中標(biāo)項目等國家和省部級以及各類科研項目776項。公開發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文3000余篇，出版專著（教材）百余部。

2013年，湖北工程學(xué)院獲批國家自然科學(xué)基金項目10項。其中，自然科學(xué)基金10項，社會科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項目1項。在國家自然科學(xué)基金立項中，面上項目5項，青年科學(xué)基金4項，專項基金1項；資助率30.3%，涵蓋數(shù)理、化學(xué)、生科、工材、信息五學(xué)部。

2015年，學(xué)校獲批5項國家自然科學(xué)基金項目，發(fā)表SCI論文60余篇，申請專利50項，專利授權(quán)27項。2015年11月，獲2項國家自然科學(xué)基金項目。

2016年，學(xué)校獲批2016年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究后期資助項目1項；獲批教育部人文社會科學(xué)一般項目立項4項；獲批2016年國家社會科學(xué)基金青年項目1項；獲批民政部2016年度慈善事業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展理論研究部級課題立項1項。

館藏資源

截至2018年5月，學(xué)校圖書館館藏圖書252萬冊。

截至2016年底，學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書146.1萬冊，電子圖書106萬種；紙質(zhì)期刊1349種，電子期刊31686種；中外文及各類型電子數(shù)據(jù)庫和文獻(xiàn)資源共享平臺近40個。

國際合作

截至2017年3月，學(xué)校與橋港大學(xué)（美國）、北阿拉巴馬州立大學(xué)（美國）、南猶他州立大學(xué)（美國）、圣山孝大學(xué)院大學(xué)（韓國）、胡弗漢頓大學(xué)（英國）、安格利亞魯斯金大學(xué)（英國）、西倫敦大學(xué)（英國）、索爾福德大學(xué)（英國）、陽光海岸大學(xué)（澳大利亞）、堪培拉大學(xué)（澳大利亞）、啟思蒙學(xué)院（澳大利亞）、布列斯特國立技術(shù)大學(xué)（白俄羅斯）、布列斯特普希金國立大學(xué)（白俄羅斯）、屏東科技大學(xué)（中國臺灣）、嘉南藥理大學(xué)（中國臺灣）等世界上多所大學(xué)及教育機(jī)構(gòu)建立了教育合作關(guān)系。

2008年湖北工程學(xué)院與英國胡弗漢頓大學(xué)簽訂HND（HigherNationalDiploma）國際貿(mào)易專業(yè)合作辦學(xué)協(xié)議，并于2009開始國際合作教育招生。

2012年9月，學(xué)校啟動來華留學(xué)生教育工作，來華留學(xué)生開展了漢語言培訓(xùn)學(xué)習(xí)、專業(yè)進(jìn)修、漢語言本科學(xué)歷教育以及籌備的全英文授課的電子信息工程本科學(xué)歷教育等多種教育形式。截至2017年3月，先后有來華留學(xué)生50多名，來自法國、剛果（布）、贊比亞、印度尼西亞、哈薩克斯坦、肯尼亞、加納、孟加拉、巴基斯坦等多個國家。

2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)與英國安格利亞魯斯金大學(xué)聯(lián)合舉辦土木工程本科國際合作教育辦學(xué)項目，2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)與英國胡弗漢頓大學(xué)聯(lián)合舉辦金融工程本科國際合作教育辦學(xué)項目。

2013年10月，學(xué)校與北京航空航天大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、武漢科技大學(xué)等高校展開科研合作。2013年11月16日，第十一屆全國政協(xié)副主席、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、學(xué)校榮譽(yù)教授厲無畏在學(xué)校圖書館作了以“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)推進(jìn)城市實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動和轉(zhuǎn)型發(fā)展”的學(xué)術(shù)報告。

2014年9月19日至23日，“重陽與亞洲孝道文化國際論壇暨國際亞細(xì)亞民俗學(xué)會第十五次學(xué)術(shù)大會”在孝感舉行，學(xué)校作為協(xié)辦方參加了各項活動。

2015年11月5日，北京大學(xué)物理學(xué)院天文系教授、博士生導(dǎo)師、科維理天文與天體物理研究所副所長吳學(xué)兵教授在學(xué)校澴川講壇，作題為“光學(xué)望遠(yuǎn)鏡及其天文發(fā)現(xiàn)”的學(xué)術(shù)報告。

2020年4月15日，教育部印發(fā)通知，啟動實施全國高校與湖北高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一幫一”行動：天津大學(xué)支援湖北工程學(xué)院。

截至2019年6月，學(xué)校設(shè)有18個教學(xué)學(xué)院，舉辦1所獨立學(xué)院；開辦本科專業(yè)67個，涵蓋經(jīng)、法、教、文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管、藝等10大學(xué)科門類。

學(xué)科體系

據(jù)2018年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有湖北省第四批立項建設(shè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科4個（二級學(xué)科）、湖北省研究生工作站2個、湖北省重點（培育）學(xué)科5個、中央地方共建重點學(xué)科4個、湖北省楚天學(xué)者計劃設(shè)崗學(xué)科12個、彩虹學(xué)者設(shè)崗學(xué)科10個、武漢大學(xué)與湖北工程學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)項目2個、華中師范大學(xué)與湖北工程學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)項目1個、湖北大學(xué)與湖北工程學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)2個、武漢科技大學(xué)與湖北工程學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)項目1個。

湖北省重點（培育）學(xué)科：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、材料科學(xué)與工程、光學(xué)工程、教育學(xué)、植物學(xué)。

中央地方共建重點學(xué)科：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、光學(xué)工程、教育學(xué)、光學(xué)。

師資隊伍

截至2018年5月，學(xué)校共有專任教師828人，其中研究生學(xué)位677人、高級職務(wù)356人；省級教學(xué)團(tuán)隊3個，楚天學(xué)者14人，國家和省級各類榮譽(yù)專家26人；聘請100余名著名專家學(xué)者為兼職（客座、榮譽(yù)）教授。

質(zhì)量工程

截至2018年5月，學(xué)校擁有國家綜合改革試點專業(yè)1個，全國高等學(xué)校特色專業(yè)3個，入選“國家卓越人才培養(yǎng)計劃”2個，省級本科品牌專業(yè)4個，省級綜合改革試點專業(yè)6個，入選省級戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目6個，入選“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃3個；建有省級實驗教學(xué)示范中心4個、省級重點實驗教學(xué)示范中心1個，省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心（實驗室）3個，國家級、省部級各類精品課程20門。

國家綜合改革試點專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)。

全國高等學(xué)校特色專業(yè)：化學(xué)、生物科學(xué)、園藝。

國家卓越人才培養(yǎng)計劃：農(nóng)學(xué)、園藝。

省級本科品牌專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)、生物科學(xué)、園藝。

省級綜合改革試點專業(yè)：材料化學(xué)、農(nóng)學(xué)、光電信息技術(shù)與工程、土木工程、高分子材料與工程、漢語言文學(xué)。

省級戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目：材料化學(xué)、光信息科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)學(xué)、自動化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)。

“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、高分子材料與工程、園藝。

省級實驗教學(xué)示范中心：電工電子實驗教學(xué)示范中心（2006）、基礎(chǔ)化學(xué)實驗教學(xué)示范中心（2007）、計算機(jī)基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心（2007）、生命科學(xué)與技術(shù)實驗教學(xué)示范中心（2010）。

省級重點實驗教學(xué)示范中心：生命科學(xué)與技術(shù)實驗教學(xué)中心（2015）。

省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心：光電信息技術(shù)虛擬仿真實驗中心（2013）、材料化學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心（2014）、物聯(lián)網(wǎng)虛擬仿真實驗教學(xué)中心（2015）。

省級示范實習(xí)實訓(xùn)基地：中天建設(shè)集團(tuán)土建類專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地（2015）。

省級實習(xí)實訓(xùn)基地：中天建設(shè)集團(tuán)土建類專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地（2013）、湖北省農(nóng)業(yè)科學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)基地（2014）、湖北宇電能源科技股份有限公司材料類專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地（2015）、大洋塑膠有限公司高分子材料類實習(xí)實訓(xùn)基地（2016）。

省級服務(wù)外包人才培養(yǎng)（訓(xùn)）基地：湖北工程學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。

省級試點學(xué)院：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（2015）。

教學(xué)成果

截至2018年5月，學(xué)校獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎4項；近5年，學(xué)校獲省級以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目161項，其中國家級項目55項；學(xué)生在國家級學(xué)科（科技）競賽中獲獎近600項，其中在全國大學(xué)生電子設(shè)計、數(shù)學(xué)建模、信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐、廣告藝術(shù)、智能汽車、數(shù)據(jù)挖掘、大學(xué)英語等重大競賽中屢獲全國最高獎。

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學(xué)校校標(biāo)由中英文校名、學(xué)校標(biāo)志性建筑圖書館、體現(xiàn)學(xué)校文化特色的春暉湖和學(xué)校創(chuàng)建時間等元素組成。

標(biāo)識形象以標(biāo)志性建筑圖書館、風(fēng)景秀麗的春暉湖為切入點，以簡潔明快柔美的線條彰顯學(xué)校充滿活力與向上的個性；亦如一艘航船，象征湖北工程學(xué)院揚(yáng)帆起航，踏上新的征程，引領(lǐng)學(xué)子泛舟知識的海洋。

變形后的圖書館如鋼琴鍵盤，寓意人文素質(zhì)教育，側(cè)視猶如漢字的“工”字，體現(xiàn)了工程教育特色，二者結(jié)合象征著學(xué)校注重人文教育與工程教育的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展。

抽象的圖書館造型寓意學(xué)?！耙恢鲀梢怼⒍鄬哟伍_放辦學(xué)”的理念。

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