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園林規(guī)劃設(shè)計第三版重點知識（園林規(guī)劃設(shè)計第三版重點知識歸納）_1

發(fā)布時間：2023-04-27 03:44:36 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1381

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于園林規(guī)劃設(shè)計第三版重點知識的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、風(fēng)景園林設(shè)計要素
2、園林規(guī)劃設(shè)計的介紹
3、園林規(guī)劃設(shè)計應(yīng)當(dāng)符合哪些要求
4、福建農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林專碩幾年

園林規(guī)劃設(shè)計第三版重點知識（園林規(guī)劃設(shè)計第三版重點知識歸納）_1

一、風(fēng)景園林設(shè)計要素

美國俄亥俄州立大學(xué)園林系教授諾曼k布斯所著，孟兆禎學(xué)者著

緒論

風(fēng)景園林設(shè)計一門專業(yè)的學(xué)科（風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計）

宗旨：使人和室外環(huán)境相互協(xié)調(diào)，在某種程度上使二者均有所受益（美國風(fēng)景園林師學(xué)會）

一門對土地進行規(guī)劃設(shè)計管理的藝術(shù)（合理安排自然和人工因素/借科學(xué)知識文化素養(yǎng)/本著對自然資源保護和管理的原則），創(chuàng)造出對人有益使人愉快的美好環(huán)境。小到私家花園，大到上千平方英里的土地。

對風(fēng)景園林師的要求和考驗

為了完成這樣的任務(wù)，風(fēng)景園林師必須是有能力研究分析解決與室外環(huán)境有關(guān)的各類設(shè)計疑難，必須有各種各樣的與設(shè)計專業(yè)有關(guān)的的知識和技能，能夠用大量復(fù)雜可行的設(shè)計規(guī)劃來說明千變?nèi)f化的外界因素的人才。

風(fēng)景園林師所需要掌握的技能和知識主要包括藝術(shù)、土木工程學(xué)、生態(tài)學(xué)、地理學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、愿意學(xué)、經(jīng)營管理學(xué)、電腦科學(xué)知識。

因此風(fēng)景園林師必須受過良好的教育，具有嫻熟的技能而且多才多藝，必須適應(yīng)每個設(shè)計新設(shè)計工程中出現(xiàn)的各種特殊情況。

寫作本書的目的

向讀者介紹那些將風(fēng)景園林規(guī)劃變?yōu)閷嶋H形象的物質(zhì)設(shè)計手段

向讀者提供專業(yè)語言、風(fēng)景園林設(shè)計的意義特性和潛在用途，如何選址，如何選擇植物，如何利用建筑、地貌、路基結(jié)構(gòu)以及流水

主要內(nèi)容（分別闡述各設(shè)計要素）

1.地形地貌以及規(guī)劃設(shè)計的起點

2.植物要素

3.建筑要素

（植物要素和設(shè)計要素與地形一起構(gòu)成了大多數(shù)風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計的主要結(jié)構(gòu)與空間組成部分）

4.用以裝飾和美化的室外空間

5.彌補地形植物以及建筑的不足的鋪裝材料和構(gòu)筑物

6.論述在許多景觀中作為裝飾和點綴的水體

7.把設(shè)計程序概括為一個將所有物質(zhì)設(shè)計要素統(tǒng)一為一個環(huán)繞風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計的構(gòu)架工程

適用人群

1.最初從事風(fēng)景園林規(guī)劃專業(yè)的人

2.建筑、城市規(guī)劃以及土木工程的學(xué)生

3.園林愛好者（僅僅希望了解室外環(huán)境主要組成的意義和用途的人）

4.與室外環(huán)境以及地形的設(shè)計構(gòu)造有關(guān)

告讀者

1.這本書只能作為最膚淺的開始，努力將最簡單的設(shè)計理念用最簡單的文字和插圖表現(xiàn)出來，

2.用自身的職業(yè)道德和設(shè)計原理補充書中所學(xué)的知識。

3.希望認識到風(fēng)景園林設(shè)計是一個令人激憤神往的職業(yè)

4.希望大家讀書后對風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計的物質(zhì)要素有明確的理解和認識，獲得在研究和設(shè)計室外環(huán)境時所感覺到的激情和自我滿足感。

二、園林規(guī)劃設(shè)計的介紹

《園林規(guī)劃設(shè)計》由任有華主編，闡述了進行園林規(guī)劃設(shè)計工作所需的基本理論和設(shè)計手法，注重園林藝術(shù)基本知識的介紹和學(xué)生審美藝術(shù)的培養(yǎng)，對一些小型園林綠地的規(guī)劃設(shè)計作了較詳盡的介紹。另有王浩主編的《園林規(guī)劃設(shè)計》。

三、園林規(guī)劃設(shè)計應(yīng)當(dāng)符合哪些要求

綠動園林認為好的園林規(guī)劃設(shè)計需要注重自然，結(jié)合自然，應(yīng)探索“創(chuàng)意，價值，魅力”的多元化景觀,追求“活力”與“生態(tài)”的高品質(zhì)設(shè)計,堅持“有機，創(chuàng)新，和諧”的文化藝術(shù)融合.

綠動園林設(shè)計理念

景觀設(shè)計是提升的一種途徑；是傳遞對生命的感悟和對美好生活的向往的表達方式，多樣化的空間組合，多元化的場驗，延展化的幸福滿溢推敲裁剪，對自然的尊重模數(shù)化切割組合材質(zhì)，彰顯材料本身的性格表現(xiàn)；景觀設(shè)計是技術(shù)之上的藝術(shù)，是源于對大自然的熱愛和理解基于場地的地形地貌，對自然元素的提煉、抽象和解構(gòu)重組。

四、福建農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林專碩幾年

福建農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林專碩3年

風(fēng)景園林學(xué)碩專碩在學(xué)制上都是三年制，培養(yǎng)計劃上有所不同（簡單來說就是課程設(shè)置不一樣，植物學(xué)碩就只學(xué)植物、設(shè)計學(xué)碩就只學(xué)設(shè)計；專碩無論設(shè)計還是植物方向，課程都比較綜合一些，都要學(xué)！），在畢業(yè)要求上學(xué)碩會比專碩稍微嚴格一些（這些在官網(wǎng)上都有具體文件，簡單來說就是學(xué)碩畢業(yè)難度會比專碩要難一點，需要發(fā)核心及以上論文，不過具體到導(dǎo)師和課題組的要求也會有些不同。）

風(fēng)景園林基礎(chǔ)理論

1）《園林規(guī)劃設(shè)計》第三版胡長龍以下簡稱圓規(guī)

2）《中國古典園林史》第三版周維權(quán) 以下簡稱中園

3）《西方園林史》第二版朱建寧以下簡稱西園

4）《園林藝術(shù)原理》王曉俊以下簡稱原理

5）《城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃》劉頌以下簡稱綠規(guī)

6）《風(fēng)景園林工程》孟兆禎以下簡稱工程

7）《園林種植設(shè)計》周道瑛中國林業(yè)出版社或《園林植物造景》關(guān)文靈中國水利水電出版社

以上就是關(guān)于園林規(guī)劃設(shè)計第三版重點知識相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。