5門主干課程(五門主干課程的成績單)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于5門主干課程的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、主干課程
⑴ 什么叫大學(xué)主干課程
就是主修課程,本科生課程中保證知識深度的課程。通常由一個學(xué)科或兩個以上相關(guān)學(xué)科的若干課程構(gòu)成,為學(xué)生提供該學(xué)科的知識和研究方法。與副修課程一詞最早同見于 1877—1878 學(xué)年約翰·霍普金斯大學(xué)的課程介紹中。
本科生要掌握該校 6個系中兩個系所開設(shè)的課程,其中一個系的課程學(xué)習(xí)兩年,稱為主修課程,另一個系的課程學(xué)習(xí)一年,稱為副修課程。20 世紀(jì)初,美國高等學(xué)校普遍采用主副修制。
(1)主干課程擴展閱讀:
公共課又分為公共必修課和公共選修課,公共必修課包括 *** 思想概論、思想道德修養(yǎng)、體育、大學(xué)英語等,公共選修課課程涉及各類專業(yè),屬非限制性,選夠?qū)W分即可。
專業(yè)課又分為專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課。專業(yè)基礎(chǔ)課側(cè)重與專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識;專業(yè)主干課則注重與專業(yè)直接聯(lián)系的專業(yè)理論和專業(yè)技能。專業(yè)選修課則必須在培養(yǎng)計劃所規(guī)定的科目內(nèi)選,屬限制性。
一般大一的課程大部分為公共基礎(chǔ)課,大二大三的課程為專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課,大四則開始做畢業(yè)設(shè)計和進行實習(xí),課程很少。
必修和選修,這是從課程計劃中對課程實施的要求來區(qū)分的兩種類型。其中,必修的主導(dǎo)價值在于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的共性,而選修的主導(dǎo)價值在于滿足學(xué)生的興趣、愛好,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個性。
普通高中語文、數(shù)學(xué)、英語、日語、俄語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)、音樂、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)對下列對應(yīng)必修課程分別有明確的規(guī)定。
⑵ 主干學(xué)科與主要課程區(qū)別
主干學(xué)科 是指由培養(yǎng)目標(biāo)所決定并為獲得能力結(jié)構(gòu)所必須具備的專業(yè)理論與技能體系.
主干課是為實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和達到知識和能力結(jié)構(gòu)必須開出的主要課程
其實是一個學(xué)科包含幾個課程,像數(shù)學(xué)分為微積分線性代數(shù)等
⑶ 學(xué)位主干課程與專業(yè)課程的區(qū)別是什么
一個是理論技能體系,一個就是具體的課程。
主干學(xué)科是指由培養(yǎng)目標(biāo)所決版定并為獲得能力結(jié)構(gòu)所必須具備的權(quán)專業(yè)理論與技能體系。
主干課程是為實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和達到知識和能力結(jié)構(gòu)必須開出的主要課程。
專業(yè)課程是與“基礎(chǔ)課”相對。指高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)所開設(shè)的專業(yè)知識和專門技能的課程。
專業(yè)課的任務(wù),是使學(xué)生掌握必要的專業(yè)基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能,了解本專業(yè)的前沿科學(xué)技術(shù)和發(fā)展趨勢,培養(yǎng)分析解決本專業(yè)范圍內(nèi)一般實際問題的能力。
由于專業(yè)知識的發(fā)展比較迅速和經(jīng)常變動,而且專業(yè)知識的范圍也比較廣泛,一般情況下,專業(yè)課的設(shè)置并非一成不變,專業(yè)課的內(nèi)容變化也較為迅速。但是,由于高等學(xué)校只能打下一定專業(yè)知識的基礎(chǔ),更加專門的知識,要在實際工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí),因此,專業(yè)課的設(shè)置和主要的課程內(nèi)容,在一定時期內(nèi)有相對的穩(wěn)定性。
⑷ 請問學(xué)位主干課程與專業(yè)課程的區(qū)別是什么
一個是理論技能體系,一個就是具體的課程。
主干學(xué)科是指由培養(yǎng)目標(biāo)所決定并為獲得能力結(jié)構(gòu)所必須具備的專業(yè)理論與技能體系。
主干課程是為實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和達到知識和能力結(jié)構(gòu)必須開出的主要課程。
專業(yè)課程是與“基礎(chǔ)課”相對。指高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)所開設(shè)的專業(yè)知識和專門技能的課程。
專業(yè)課的任務(wù),是使學(xué)生掌握必要的專業(yè)基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能,了解本專業(yè)的前沿科學(xué)技術(shù)和發(fā)展趨勢,培養(yǎng)分析解決本專業(yè)范圍內(nèi)一般實際問題的能力。
由于專業(yè)知識的發(fā)展比較迅速和經(jīng)常變動,而且專業(yè)知識的范圍也比較廣泛,一般情況下,專業(yè)課的設(shè)置并非一成不變,專業(yè)課的內(nèi)容變化也較為迅速。但是,由于高等學(xué)校只能打下一定專業(yè)知識的基礎(chǔ),更加專門的知識,要在實際工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí),因此,專業(yè)課的設(shè)置和主要的課程內(nèi)容,在一定時期內(nèi)有相對的穩(wěn)定性。
⑸ 數(shù)學(xué)專業(yè)的主干課程有那些
以我的經(jīng)驗來說,數(shù)學(xué)專業(yè)最核心的課程:
數(shù)學(xué)分析 線性代數(shù)
數(shù)學(xué)專業(yè)大專的方向分3個:屬分析、代數(shù)、幾何
--------基礎(chǔ)課程---------(必修)
分析:數(shù)學(xué)分析,實變函數(shù),復(fù)變函數(shù),泛函分析,常微分方程,偏微分方程,概率論,數(shù)理統(tǒng)計,隨機過程
代數(shù):線性代數(shù),初等數(shù)論,近世代數(shù),組合數(shù)學(xué)
幾何:解析幾何,微分幾何,點集拓?fù)浜痛鷶?shù)拓?fù)?span style="display:none">56R創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
其他:運籌學(xué)、控制論、圖論、四大力學(xué)及其數(shù)學(xué)方法、符號計算、數(shù)學(xué)實驗
--------高級課程---------(選修)
分析:調(diào)和分析,李群與微分流形,多復(fù)變函數(shù),算子理論,高等數(shù)理統(tǒng)計,小波分析,時間序列分析
代數(shù):解析數(shù)論,群表示論,組合設(shè)計,編碼理論
幾何:整體微分幾何,代數(shù)幾何引論,微分方程幾何理論
其他:具體數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)建模
⑹ 金融專業(yè)的主干課程有哪些
金融學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識,受到相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練,具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握金融學(xué)科的基本理論、基本知識;
2.具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務(wù)的基本能力;
3.熟悉國家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī);
4.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
主干課程:
主干學(xué)科:經(jīng)濟學(xué)
主要課程:政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際金融管理、證券投資學(xué)、保險學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理、中央銀行業(yè)務(wù)、投資銀行理論與實務(wù)等。
本專業(yè)高校排名:
1 復(fù)旦大學(xué) 2 北京大學(xué) 3 南開大學(xué) 4 中國人民大學(xué) 5 廈門大學(xué) 6 上海財經(jīng)大學(xué) 7 西南財經(jīng)大學(xué) 8 武漢大學(xué) 9 蘇州大學(xué) 10 既南大學(xué) 11 東北財經(jīng)大學(xué) 12 中央財經(jīng)大學(xué) 13 中南財經(jīng)政法大學(xué) 14 南京大學(xué) 15 湖南大學(xué)(源自武書連2008年《挑專業(yè) 選大學(xué)》)
附錄:除以上高校,在金融領(lǐng)域具有強勁輻射力的還有中國社會科學(xué)院金融研究所。
⑺ 教育學(xué)主干課程指什么
主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)
主要課程:普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。
⑻ 漢語言文學(xué)的主干課程有哪些
漢語言文學(xué)專業(yè)開設(shè)的課程是語言和文學(xué)方面的基礎(chǔ)課程,就課程內(nèi)容而言,可以分為語言、文學(xué)史、文學(xué)理論三大類。語言類的課程比較少,只有古代漢語、現(xiàn)代漢語和語言學(xué)概論這三門。但它們的內(nèi)容、地位和意義卻非常重要,它們不但教授語言的基本理論、基礎(chǔ)知識,還可以指導(dǎo)我們在日常生活和日后工作中規(guī)范運用語言。
文學(xué)史類的課程內(nèi)容非常豐富,不但講述文學(xué)史上的眾多文學(xué)流派、現(xiàn)象和代表作家,而且學(xué)習(xí)時間長達兩到三年,幾乎貫穿了從大一到大三的學(xué)習(xí)始終。本科期間,中文系的學(xué)生要學(xué)習(xí)中國和外國文學(xué)從古到今的發(fā)展史。其中中國文學(xué)史包括三門課程,它們分別是中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史和中國當(dāng)代文學(xué)史。
文學(xué)理論類的課程有四門——文學(xué)理論、中國古代文學(xué)理論批評發(fā)展史、西方文論和馬列文論。文學(xué)理論是將文學(xué)作為研究對象、具有總論性質(zhì)的理論課。中國古代文論史和西方文論分別講述文學(xué)在不同時期、不同國家和地域的理論及其發(fā)展史。馬列文論則專門講述馬克思、恩格斯、列寧、 *** 這些人對文藝?yán)碚摰恼撝退麄兊慕?jīng)典著作。
⑼ 十大主干課程里哪個十分
十大主干課程應(yīng)該是,社會學(xué)概論,社會工作概論,社會統(tǒng)計學(xué),社會調(diào)查研究方法,個案工作,小組工作,社區(qū)工作,社會行政,社會工作實務(wù),人類行為與環(huán)境,社會心理學(xué)。
二、許多高校的研究生招生簡章里要求大專考生需要修讀5-8門本科主干課程是什么意思呢?
獲取本科學(xué)歷的(包括自考,成人高等學(xué)歷教育),不需要加試兩門大學(xué)本科主干課程的
三、專科生考研:報考山東各高校的條件?
關(guān)于??粕佳袟l件,獵考考研已經(jīng)正式給出積極回應(yīng)(詳見《2016年??粕佳袟l件須知》),現(xiàn)對專科生考研可報考院校及院校要求做出如下整理,望對??粕瑢W(xué)提供有價值的參考。??粕佳校鶕?jù)2015年各高校招生簡章要求,都需以本科生同等學(xué)力身份報考,即獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)到2016年9月1日,下同)或2年以上,達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合招生單位根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。
除以上基本要求以外,部分院校會有額外條件要求,本文為??粕瑢W(xué)整理出報考山東各高校的條件,具體如下。
專科生考研:報考山東各高校的條件
院校名稱
同等學(xué)力要求
英語要求
論文要求
專業(yè)課要求
其他要求
復(fù)試加試(筆試)
山東大學(xué)四級承擔(dān)過省級以上科研課題(前3位)或在公開出版(帶CN號)的學(xué)術(shù)刊物(不含增刊)上以第一作者發(fā)表與所報考專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文2篇或2篇以上進修過本科主干課程6門或6門以上(須提交成績單原件,成績合格) 加試至少兩門本科主干課程中國海洋大學(xué)進修過與報考專業(yè)相近的4門以上本科主干課程且成績合格 加試至少兩門本科主干課程中國石油大學(xué)(華東)試兩門本科階段專業(yè)基礎(chǔ)課青島科技大學(xué)進修過與報考專業(yè)相近的5門以上本科主干課程且成績合格 加試與報考專業(yè)相關(guān)的兩門本科主干課程齊魯工業(yè)大學(xué)加試與報考專業(yè)相關(guān)的兩門本科主干課程山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 不能跨學(xué)科、專業(yè)報考加試兩門大學(xué)本科主干課程青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 在公開出版(帶CN號)的學(xué)術(shù)刊物(不含增刊)上以第一作者發(fā)表與所報考專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文至少一篇(提供原文)進修過至少5門相關(guān)專業(yè)本科主干課程(須提交成績單原件,加蓋教務(wù)處公章),且成績合格只能報考相同或相近專業(yè)加試與報考專業(yè)相關(guān)的兩門本科主干課程濰坊醫(yī)學(xué)院四級以第一作者在省級以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表與所報專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論著1篇以上;承擔(dān)廳局級及以上教學(xué)或科研項目的前二位人員 不得跨一級學(xué)科報考 泰山醫(yī)學(xué)院四級以第一作者身份在省級以上公開出版(帶CN號)的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表與所報考專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論著至少1篇以上;或承擔(dān)廳局級及以上教學(xué)或科研項目的前三位人員加考相關(guān)專業(yè)兩門本科主干課程山東中醫(yī)藥大學(xué)加試與報考專業(yè)相關(guān)的兩門本科主干課程山東師范大學(xué)加試兩門大學(xué)本科主干課程曲阜師范大學(xué) 復(fù)試前須在省級及以上刊物發(fā)表至少一篇與報考專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(第一作者) 不接受其跨專業(yè)報考加試兩門本專業(yè)本科主干課程聊城大學(xué) 不得跨專業(yè)報考 魯東大學(xué) 在公開出版的省級及以上學(xué)術(shù)刊物上以第一作者發(fā)表過至少1篇所報考專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文進修過報考專業(yè)至少5門本科課程不能跨專業(yè)報考加試2門大學(xué)本科主干課程山東財經(jīng)大學(xué)加試兩門本科主干課程山東體育學(xué)院 不能跨專業(yè)報考加試至少兩門本科主干課程煙臺大學(xué)無附加條件青島大學(xué)加試至少兩門與報考專業(yè)相關(guān)的本科主干課程濟南大學(xué)報考醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院各專業(yè)的同等學(xué)力考生須英語四級 修完所報考專業(yè)大學(xué)本科5門以上主干課程(不包括公共課),且成績合格(需出具由自考、函授或進修院校教務(wù)部門蓋章的成績單)不允許跨專業(yè)報考加試兩門本科專業(yè)課程山東理工大學(xué)修完所報考專業(yè)大學(xué)本科5門以上主干課程(不包括公共課),且成績合格(需出具由自考、函授或進修院校教務(wù)部門蓋章的成績單)不允許跨專業(yè)報考加試兩門大學(xué)本科主干課程以上為根據(jù)2015年各大高校招生簡章整理出來的詳細(xì)信息,希望為廣大專科生同學(xué)提供借鑒與參考。另外需注意,正式信息應(yīng)以目標(biāo)院校當(dāng)年的招生簡章為準(zhǔn)。
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四、生物科學(xué)本科都學(xué)哪些教材
我校用的是《普通動物學(xué)》和《微生物學(xué)》
《陳閱增普通生物學(xué)》《基礎(chǔ)生命科學(xué)》,這兩本書比較基礎(chǔ),很且很有趣,不妨讀讀
以上均為高等教育出版社的書
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