印度尼西亞出國留學(xué)(印度尼西亞出國留學(xué)獎學(xué)金)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于印度尼西亞出國留學(xué)的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、不一樣的“留學(xué)”
2月4日,全世界矚目的冬季奧運會在北京召開。張藝謀導(dǎo)演的北京冬奧會開幕式更是讓外國人感受到了中國式的浪漫,特別是在《閃亮的雪花》中那只“掉隊”的小鴿子更是讓人們在寒冷的冬季中感到一絲絲溫暖。這也不禁讓人聯(lián)想起張藝謀導(dǎo)演的代表作《一鴿(個)都不能少》。與08年北京奧運會不同的是,在疫情的影響下,北京街上的外國人少了,外國留學(xué)生也少了。在疫情的影響下,這些留學(xué)生是怎樣通過網(wǎng)絡(luò)開始的留學(xué)生活的呢?筆者在1月30日采訪了4位來自不同國家的留學(xué)生。他們分別是來自羅馬尼亞的小羅(化名),印度尼西亞的小琳(化名),柬埔寨的小琴(化名)和來自烏克蘭的森森(化名)。這4位留學(xué)生都曾在2019年來過北京學(xué)習(xí),之后與大多數(shù)留學(xué)生一樣在寒假時離開的。
小羅曾在18年時參加過在云南昆明舉辦的漢語橋比賽。他告訴筆者,他曾在當?shù)貙W(xué)過5年漢語,因為從小就對中國藝術(shù)感興趣,所以想通過留學(xué)來體驗一下中國的文化。在問道對于在中國學(xué)習(xí)時的感受時,他說道:“大學(xué)的老師對我很好。來到大學(xué)之后,在生活方面出現(xiàn)了很多不適應(yīng)的問題,老師們很熱心地幫助我。老師們的鼓勵,讓我能夠在北京繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。他們會很有耐心地回答我的問題?!?
小琳現(xiàn)在是住在印尼的首都—雅加達。她在來北京之前,只上過3次中文課,之后是通過父親上司的介紹,才決定來到北京留學(xué)的。在筆者采訪中,小琳用一口流利的中文回答,很難想象這是一位僅在中國學(xué)習(xí)過半年中文的留學(xué)生。她告訴筆者,在剛來北京的時候,她對北京的印象是“熱鬧”兩字?!暗奖本┑臅r候,我漢語一點兒都不會說,一個朋友都沒有。一開始我有點兒害怕,害怕我學(xué)不好漢語,害怕交不到朋友。但是過了幾天后,我交到了一些朋友。他們會每天帶我跟他們一起吃午飯,每周五一起出去玩兒。有了他們之后我發(fā)現(xiàn),其實和我有同樣感受的人很多。我們只需要慢慢尋找,并和他們成為好朋友?!闭劦竭@里,她露出了笑容。
而來自柬埔寨的小琴則發(fā)現(xiàn),中國人很有教養(yǎng),也很遵守法律,但有些中國人好像不愿與外國交流。
森森來自烏克蘭的首都—基輔。“我是在2019年8月28日首次到達北京,在北京待了4個月?!彼嬖V筆者。當問到當初對北京的印象時,她說:“北京是一個非常大的城市,尤其是與基輔相比。最讓我印象深刻的是在飛機上的那一刻—當我們飛到北京大約30分鐘時,飛機還在滑行,在基輔有5分鐘的時間就足夠了?!彼€說,“北京在我看來也不是很擁擠,人們不是待在家里就是工作。相反,在我們國家,人們外出的頻率更高,尤其是在周末。北京是一個生活節(jié)奏很快的城市?!?
談到對將近一年半的線上留學(xué)的看法時,4位留學(xué)生都給出了相似的觀點:線上留學(xué)太難了。
第一就是關(guān)于時差問題。因為留學(xué)生都在各自的國家學(xué)習(xí),所以與北京的時差,會影響留學(xué)生的生活規(guī)律。像羅馬尼亞和烏克蘭這樣于北京的時差有6個小時的國家,那在這些國家上課的留學(xué)生們就要過上晝夜顛倒的生活。小羅向筆者分享了他一天的作息時間表:
凌晨2:00 起床
凌晨2:00 6:00 上課
早上8:00 10:00 有時上課,沒有課的時候休息
下午 做作業(yè)&讀書
晚上 7:00 2:00 睡覺
在這表中可以發(fā)現(xiàn),小羅是需要熬夜上課,在白天休息的。這樣的生活已持續(xù)了一年半,他告訴筆者“這樣的生活比較累?!鄙f到:“我需要深夜2點起床上課,三節(jié)課一直要上到上午11點。(這樣的生活)很累,非常影響我的身體狀況,每每想到這兒我就要開始失眠。我相信這也會影響我們的學(xué)習(xí)成績,因為在晚上我們很難掌握老師給的材料。我也嘗試參加 體育 運動,通常下課后我回去健身房,然后我會翻閱資料,基本上我所有的時間都在家里度過?!?
其次,4位留學(xué)生都談及到的問題就是不能與老師互動。在談到關(guān)于課上與老師互動的問題時,小琳告訴筆者,“上學(xué)期有一門專業(yè)課,是在印尼時間18:00 21:00上的。有很多次老師的麥克風(fēng)壞了。我跟中國同學(xué)說,‘請你告訴老師我們這邊的留學(xué)生聽不清楚,因為他(老師)的聲音是啊,啊,啊,這樣的’。然后3個小時都是這樣的,老師沒有care到這個問題。下課的時候,他(老師)說,你們看我的ppt就好了,聽不到我的聲音沒有影響?!惫P者問道:“要是這樣的話,直接發(fā)ppt不就可以了?為什么還要聽老師講課呢?”“他(老師)從來不發(fā)ppt,我們只能在課上吧ppt照下來?!毙×战又f?!皠傞_始,我認為是我的電腦壞了。然后,其他留學(xué)生也都問我‘你聽得清楚嗎?’ 我發(fā)現(xiàn)不是我的問題,可能是老師電腦出現(xiàn)問題了??陕牭剿谙抡n時說的話,我也只好忍了。”
“你會感到失望嗎?”
“會。”
“每次上課都是這樣的嗎?”
“不是每次,但超過了3次。第一次的時候,還可以聽到老師在修麥克風(fēng)的聲音,但后來連修都不修了?!?
另外一位留學(xué)生告訴筆者,“(網(wǎng)課)比我想象中的更糟糕了。我們根本無法與(我們的專業(yè))老師進行進行足夠的交流,我感覺自己好像是被遺忘的存在?!?
留學(xué)生不僅渴望與老師的課上互動,更渴望與中國學(xué)生互動。在問道上網(wǎng)課過程中有什么新的發(fā)現(xiàn)時,小羅告訴筆者,“當時在教室里上課時,老師問完問題后,同學(xué)們會回答。如果我對這個問題不清楚時,我可以參照同學(xué)們的回答,在進行思考的。但在線上,麥克風(fēng)只能收到老師的聲音。老師提出問題后,我是聽不見中國同學(xué)的回答的。我不能根據(jù)同學(xué)的答案去推理正確的答案。這對我掌握知識增加了難度?!?
小琴談到她想象中的留學(xué)生活中提到,如果是在北京留學(xué)的話,可以親身體驗到北京的文化,結(jié)交到更多的不同國籍的朋友。還可以利用假期出去 旅游 。但是因為疫情,這些好像都變成奢飾了。
線上留學(xué)不僅缺少與師生的互動,對于外國人來說在異國他鄉(xiāng)用第二語言學(xué)習(xí)大學(xué)的專業(yè)知識,更是難上加難。在問道上網(wǎng)課之前,你認為什么事網(wǎng)課時,森森說:“我不知道。但可以參照一下漢語課程的教學(xué)經(jīng)驗,那里的老師就會適應(yīng)外國學(xué)生?,F(xiàn)在沒有這樣的東西,所以學(xué)習(xí)難度增加了10倍。我還想告訴您,您無法將中國人和外國人的在線學(xué)習(xí)進行比較。外國人,除了上網(wǎng)的問題,還有語言障礙的問題?!?
在與4位留學(xué)生交流的過程中,不禁有一個問題出現(xiàn)在筆者腦海中。什么是留學(xué)?線上留學(xué)算是留學(xué)嗎?當筆者向留學(xué)生們提出這個問題時,他們不約而同地告訴筆者,這樣的線上學(xué)習(xí)方式不算是留學(xué)。
森森對于留學(xué)的理解是,“出國留學(xué)就是當你離開你的國家時,你會發(fā)現(xiàn)自己置身于一個完全陌生的氛圍中。這是一種不在自己國家接受教育的體驗,是對一個全新的國家、語言和文化的熟悉,是一種新型的交流方式?!?
小羅認為“留學(xué)是在當?shù)伢w驗當?shù)氐奈幕c當?shù)氐娜藗冞M行交流,并融入到當?shù)?社會 中的過程。在表面上,線上留學(xué)屬于留學(xué),因為是在中國的大學(xué)進修。但從本質(zhì)上,與真正的留學(xué)是有差距的?!?
通過與留學(xué)生們的交流,筆者能夠感覺到留學(xué)生們在面臨線上教育時遇到的種種困難,在此也希望這些留學(xué)生能夠早日來到中國,回到大學(xué)的講堂,融入到班級中。中國也需要你們這些留學(xué)生,你們也一個都不能少!
采訪: 山本千春(日本) 、達米爾(哈薩克斯坦)
翻譯: 達米爾
文章: 山本千春
#全球疫情下的中國留學(xué)生#
#疫情下的網(wǎng)課# #疫情# #外國# #全球疫情#
二、英國薩里大學(xué)世界排名
英國薩里大學(xué)世界排名276,世界大學(xué)排名2022最新排名榜如下:
1、麻省理工學(xué)院
2、牛津大學(xué)
3、斯坦福大學(xué)
4、劍橋大學(xué)
5、哈佛大學(xué)
6、加州理工學(xué)院
7、帝國理工學(xué)院
8、蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院
9、倫敦大學(xué)學(xué)院
10、芝加哥大學(xué)
11、新加坡國立大學(xué)
12、南洋理工大學(xué)
13、賓夕法尼亞大學(xué)
14、洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院
15、耶魯大學(xué)
16、愛丁堡大學(xué)
17、清華大學(xué)
18、北京大學(xué)
19、哥倫比亞大學(xué)
20、普林斯頓大學(xué)
21、康奈爾大學(xué)
22、香港大學(xué)
23、東京大學(xué)
24、密歇根大學(xué)安娜堡分校
25、約翰霍普金斯大學(xué)
26、多倫多大學(xué)
27、麥吉爾大學(xué)
28、澳洲國立大學(xué)
29、曼徹斯特大學(xué)
30、西北大學(xué)
31、復(fù)旦大學(xué)
32、加州大學(xué)伯克利分校
33、京都大學(xué)
34、香港科技大學(xué)
35、倫敦大學(xué)國王學(xué)院
36、首爾國立大學(xué)
37、墨爾本大學(xué)
38、悉尼大學(xué)
39、香港中文大學(xué)
40、加州大學(xué)洛杉磯分校
41、韓國高等科技學(xué)院
42、紐約大學(xué)
43、新南威爾士大學(xué)
44、巴黎第九大學(xué)
45、浙江大學(xué)
46、英屬哥倫比亞大學(xué)
47、昆士蘭大學(xué)
48、加州大學(xué)圣地亞哥分校
49、巴黎理工學(xué)院
50、倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院
51、上海交通大學(xué)
52、慕尼黑工業(yè)大學(xué)
53、杜克大學(xué)
54、卡耐基梅隆大學(xué)
55、香港城市大學(xué)
56、阿姆斯特丹大學(xué)
57、東京工業(yè)大學(xué)
58、代爾夫特理工大學(xué)
59、莫納什大學(xué)
60、布朗大學(xué)
61、華威大學(xué)
62、布里斯托大學(xué)
63、海德堡大學(xué)
64、慕尼黑大學(xué)
65、馬來亞大學(xué)
66、香港理工大學(xué)
67、德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校
68、國立臺灣大學(xué)
69、布宜諾斯艾利斯大學(xué)
70、魯汶大學(xué)(荷語)
71、蘇黎世大學(xué)
72、索邦大學(xué)
73、格拉斯哥大學(xué)
74、高麗大學(xué)
75、大阪大學(xué)
76、威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校
77、南安普敦大學(xué)
78、莫斯科國立大學(xué)
79、哥本哈根大學(xué)
80、延世大學(xué)
81、浦項科技大學(xué)
82、杜倫大學(xué)
83、東北大學(xué)(日本)
84、伊利諾伊大學(xué)厄本那-香檳分校
85、奧克蘭大學(xué)
86、華盛頓大學(xué)
87、巴黎薩克雷大學(xué)
88、隆德大學(xué)
89、佐治亞理工學(xué)院
90、瑞典皇家理工學(xué)院
91、伯明翰大學(xué)
92、圣安德魯斯大學(xué)
93、利茲大學(xué)
94、西澳大學(xué)
95、萊斯大學(xué)
96、謝菲爾德大學(xué)
97、賓州州立大學(xué)公園分校
98、成均館大學(xué)
99、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
100、丹麥理工大學(xué)
101、北卡羅來納大學(xué)教堂山分校
102、都柏林三一學(xué)院
103、奧斯陸大學(xué)
104、諾丁漢大學(xué)
105、赫爾辛基大學(xué)
106、墨西哥國立自治大學(xué)
107、日內(nèi)瓦大學(xué)
108、圣路易斯華盛頓大學(xué)
109、阿德雷德大學(xué)
110、阿卜杜勒阿齊茲國王大學(xué)
111、烏得勒支大學(xué)
112、蒙特利爾大學(xué)
113、阿爾托大學(xué)
114、波士頓大學(xué)
115、萊頓大學(xué)
116、南加州大學(xué)
117、普渡大學(xué)西拉法葉分校
118、倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院
119、名古屋大學(xué)
120、伯爾尼大學(xué)
121、俄亥俄州立大學(xué)
122、查爾姆斯工業(yè)大學(xué)
123、圣保羅大學(xué)
124、萬格寧根大學(xué)
125、烏普薩拉大學(xué)
126、埃因霍溫理工大學(xué)
127、阿爾伯塔大學(xué)
128、柏林自由大學(xué)
129、柏林洪堡大學(xué)
130、格羅寧根大學(xué)
131、里昂高等師范學(xué)院
132、南京大學(xué)
133、蘭卡斯特大學(xué)
134、悉尼科技大學(xué)
135、紐卡斯爾大學(xué)(英國)
136、智利天主大學(xué)
137、卡爾斯魯厄理工學(xué)院
138、九州大學(xué)
139、巴塞爾大學(xué)
140、加州大學(xué)戴維斯分校
141、麥克馬斯特大學(xué)
142、根特大學(xué)
143、米蘭理工大學(xué)
144、馬來西亞博特拉大學(xué)
145、馬來西亞國民大學(xué)
146、北海道大學(xué)
147、加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校
148、馬來西亞理科大學(xué)
149、斯德哥爾摩大學(xué)
150、??巳卮髮W(xué)
151、滑鐵盧大學(xué)
152、卡迪夫大學(xué)
153、維也納大學(xué)
154、約克大學(xué)(英國)
155、羅切斯特大學(xué)
156、奧胡斯大學(xué)
157、漢陽大學(xué)
158、密歇根州立大學(xué)
159、馬里蘭大學(xué)學(xué)院公園分校
160、柏林工業(yè)大學(xué)
161、艾茉莉大學(xué)
162、凱斯西儲大學(xué)
163、蒙特雷理工學(xué)院
164、法赫德國王石油與礦產(chǎn)大學(xué)
165、匹茲堡大學(xué)
166、亞琛工業(yè)大學(xué)
167、博洛尼亞大學(xué)
168、巴斯大學(xué)
169、德州農(nóng)工大學(xué)
170、巴塞羅那大學(xué)
171、西安大略大學(xué)
172、羅馬第一大學(xué)
173、弗萊堡大學(xué)
174、都柏林大學(xué)學(xué)院
175、佛羅里達大學(xué)
176、國立哈薩克大學(xué)
177、洛桑大學(xué)
178、蒂賓根大學(xué)
179、印度理工學(xué)院孟買分校
180、伊拉斯姆斯大學(xué)
181、國立清華大學(xué)
182、維也納技術(shù)大學(xué)
183、哥德堡大學(xué)
184、哈里發(fā)大學(xué)
185、智利大學(xué)
186、印度理工學(xué)院德里分校
187、印度科學(xué)學(xué)院
188、明尼蘇達大學(xué)雙城分校
189、魯汶大學(xué)(法語)
190、利物浦大學(xué)
191、特文特大學(xué)
192、達特茅斯學(xué)院
193、馬來西亞理工大學(xué)
194、臥龍崗大學(xué)
195、科廷大學(xué)
196、德累斯頓工業(yè)大學(xué)
197、奧塔戈大學(xué)
198、紐卡斯爾大學(xué)(澳洲)
199、耶路撒冷希伯來大學(xué)
200、卑爾根大學(xué)
201、麥考瑞大學(xué)
202、慶應(yīng)義塾大學(xué)
203、雷丁大學(xué)
204、早稻田大學(xué)
205、哥廷根大學(xué)
206、阿伯丁大學(xué)
207、皇家墨爾本理工大學(xué)
208、馬德里自治大學(xué)
209、布魯塞爾自由大學(xué)(法語)
210、巴塞羅那自治大學(xué)
211、阿姆斯特丹自由大學(xué)
212、同濟大學(xué)
213、蔚山國立科技學(xué)院
214、昆士蘭科技大學(xué)
215、漢堡大學(xué)
216、朱拉隆功大學(xué)
217、亞利桑那州立大學(xué)
218、貝爾法斯特女王大學(xué)
219、范德堡大學(xué)
220、坎皮納斯大學(xué)
221、奈梅亨大學(xué)
222、布魯塞爾自由大學(xué)(荷語)
223、圣母大學(xué)
224、馬德里康普斯頓大學(xué)
225、卡塔爾大學(xué)
226、武漢大學(xué)
227、波恩大學(xué)
228、開普敦大學(xué)
229、薩塞克斯大學(xué)
230、弗吉尼亞大學(xué)
231、渥太華大學(xué)
232、拉夫堡大學(xué)
233、加州大學(xué)爾灣分校
234、馬斯特里赫特大學(xué)
235、安特衛(wèi)普大學(xué)
236、卡爾加里大學(xué)
237、哈爾濱工業(yè)大學(xué)
238、洛斯安第斯大學(xué)(哥倫比亞)
239、萊斯特大學(xué)
240、惠靈頓維多利亞大學(xué)
241、皇后大學(xué)
242、提契諾大學(xué)
243、貝魯特美國大學(xué)
244、圣彼得堡國立大學(xué)
245、帕多瓦大學(xué)
246、巴黎高等路橋?qū)W院
247、新西伯利亞國立大學(xué)
248、馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特分校
249、喬治敦大學(xué)
250、龐培法布拉大學(xué)
251、文萊達魯薩蘭大學(xué)
252、科羅拉多大學(xué)博爾德分校
253、國立成功大學(xué)
254、葉史瓦大學(xué)
255、加札馬達大學(xué)
256、印度理工學(xué)院馬德拉斯分校
257、瑪希隆大學(xué)
258、特拉維夫大學(xué)
259、愛爾蘭國立大學(xué)(高威)
260、哥倫比亞國立大學(xué)
261、坎特伯雷大學(xué)
262、中山大學(xué)
263、巴黎政治學(xué)院
264、巴黎大學(xué)
265、慶熙大學(xué)
266、羅格斯大學(xué)
267、布拉格查爾斯大學(xué)
268、納瓦拉大學(xué)
269、國立陽明交通大學(xué)
270、亞利桑那大學(xué)
271、達姆施塔特工業(yè)大學(xué)
272、北京師范大學(xué)
273、赫瑞瓦特大學(xué)
274、戴爾豪斯大學(xué)
275、托木斯克國立大學(xué)
276、薩里大學(xué)
277、南方科技大學(xué)
278、塔夫斯大學(xué)
279、格拉茨工業(yè)大學(xué)
280、印度理工學(xué)院坎普爾分校
281、沙特國王大學(xué)
282、印度理工學(xué)院克勒格布爾分校
283、鮑曼大學(xué)
284、因斯布魯克大學(xué)
285、迪肯大學(xué)
286、梅西大學(xué)
287、伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校
288、筑波大學(xué)
289、香港浸會大學(xué)
290、阿聯(lián)酋大學(xué)
291、格里菲斯大學(xué)
292、莫斯科物理技術(shù)學(xué)院
293、印度尼西亞大學(xué)
294、巴黎第一大學(xué)
295、西安交通大學(xué)
296、白俄羅斯國立大學(xué)
以上內(nèi)容參考:百度百科-2022QS世界大學(xué)排名
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廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是創(chuàng)建于 1965年的廣西勞動大學(xué),先后歷經(jīng)廣西農(nóng)學(xué)院熱帶作物分院(本科)、廣西農(nóng)墾職工大學(xué)、廣西農(nóng)工商職業(yè)大學(xué)等歷史階段。1998年經(jīng)國家教育部批準,成為廣西首批獨立改制的公辦高等職業(yè)院校。 學(xué)校秉承 “以德立人、以技立業(yè)”的校訓(xùn),發(fā)揚“弘毅開拓、勤勉善成”的學(xué)校精神,堅持“服務(wù)、合作、開放”的辦學(xué)理念,踐行“盛德至善、博學(xué)致用”的校風(fēng),彰顯“崇德強技、尚美至臻”的“思茗”文化理念,致力于打造國內(nèi)一流,國際有影響力的職業(yè)院校。2019年,學(xué)院被教育部認定為國家優(yōu)質(zhì)高職院校,同時入選“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。先后被評為全國職業(yè)教育先進單位,教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校,國家示范性骨干高職院校建設(shè)優(yōu)秀單位(廣西唯一),國家發(fā)改委、教育部產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目單位,全國首批百所高職現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。連續(xù)18年榮獲“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位(先進集體、先進單位)”榮譽稱號。2018年學(xué)院榮獲“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強)”,是廣西唯一獲此殊榮的高職院校。 學(xué)校地處南寧市空港經(jīng)濟區(qū),校園風(fēng)景秀麗、文化氛圍濃厚,校園占地建筑面積 62.88萬平方米,校舍總建筑面積36.34萬平方米,校園綠地總面積達32.80萬平方米,綠化覆蓋率達到82%,主要道路綠化普及率達到100%。現(xiàn)有在校生人數(shù)20000余人,其中泰國、越南、老撾、馬來西亞、菲律賓、印度尼西亞等8個國家的留學(xué)生83人。 學(xué)校堅持以農(nóng)為特色、一二三產(chǎn)類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)方向,主動對接區(qū)域經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)與戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),設(shè)有農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、康養(yǎng)學(xué)院、智能制造學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、傳媒學(xué)院、物流學(xué)院、商學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院等 10個教學(xué)機構(gòu),招生專業(yè)53個,擁有自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)17個、廣西優(yōu)勢特色專業(yè)9個,建成國家重點建設(shè)專業(yè)8個、國家級精品課程4門、國家級精品資源共享課2門、國家職業(yè)教育資源庫立項建設(shè)項目3個、自治區(qū)級專業(yè)資源庫立項3個、自治區(qū)級在線精品課程2門、自治區(qū)精品課程19門,擁有中央財政支持的國家職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地3個、國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個、 “1+X”證書國際推廣中心2個、國家協(xié)同創(chuàng)新中心1個、國家技能大師工作室1個、自治區(qū)示范性高職教育實訓(xùn)基地10個、自治區(qū)示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地項目6個、自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地1個、中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個,入選教育部“1+X”證書制度試點專業(yè)17個,獲國家級職業(yè)教育教學(xué)成果獎二等獎2項、自治區(qū)級教學(xué)成果獎27項(其中特等獎3項)。 經(jīng)過多年建設(shè),學(xué)院師資隊伍結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化,優(yōu)秀教學(xué)團隊、名師輻射引領(lǐng)效果顯著。學(xué)院專任教師隊伍中,具有碩士研究生以上學(xué)歷教師占比 68.23%,具有高級職稱教師占比31.07%,雙師素質(zhì)教師占比81.90%,現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人,教育部課程思政教學(xué)名師1人,自治區(qū)級教學(xué)名師5人,廣西高等學(xué)校思想政治教育卓越人才1人,首屆廣西高校杰出科技人才1人,自治區(qū)高校千名中青年骨干教師培育對象2人,國家級、自治區(qū)級民族文化傳承、技藝技能大師8人?,F(xiàn)有國家級技能大師工作室1個,省級以上優(yōu)秀教學(xué)團隊7個(其中,國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個、教育部課程思政教學(xué)團隊1個),入選廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團隊及卓越學(xué)者計劃2個。 學(xué)校不斷創(chuàng)新多元化合作辦學(xué)體制機制,深化校企合作、產(chǎn)教融合,牽頭組建了由 128家國內(nèi)外行、企、校、研組成的學(xué)校理事會、組建中國茶業(yè)職業(yè)教育集團、廣西茶業(yè)職業(yè)教育集團(2020年獲全國首批示范性職業(yè)教育集團)、廣西物流職業(yè)教育集團、中國—東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟、中國農(nóng)墾職業(yè)教育聯(lián)盟等實體化運作的產(chǎn)教融合平臺,充分發(fā)揮“一會三集團兩聯(lián)盟”在整合社會資源辦學(xué)、推動合作育人等方面的作用,以“項目+人才+技術(shù)”的利益鏈為紐帶,共建具有混合所有制特征的產(chǎn)業(yè)學(xué)院和技術(shù)服務(wù)中心,開展人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、社會服務(wù)等項目50余項,形成校企命運共同體。 學(xué)校不斷創(chuàng)新服務(wù)平臺,積極提升服務(wù)區(qū)域發(fā)展能力和水平,依托農(nóng)墾系統(tǒng)資源優(yōu)勢,整合廣西糖業(yè)、木薯等千億元研發(fā)中心和茶葉、畜牧(生豬)等自治區(qū)級工程中心資源,形成了跨專業(yè)集群的 “打包式”服務(wù)機制;建成自治區(qū)級工程技術(shù)研究中心1個,市廳級工程技術(shù)研究(服務(wù))中心7個;農(nóng)產(chǎn)品高值化加工等中心解決區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展中關(guān)鍵技術(shù)及工藝革新問題60余項;完成農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量溯源系統(tǒng)、廣西糖廠農(nóng)務(wù)信息服務(wù)系統(tǒng)等省部級信息化技術(shù)服務(wù)項目,在40多家企業(yè)推廣應(yīng)用,實現(xiàn)企業(yè)增效近億元。近五年,教師開展企業(yè)橫向技術(shù)服務(wù)項目90余項,實現(xiàn)產(chǎn)值超8億元。另外,學(xué)校共獲得廣西社科成果獎3項、?。ú浚┘壙萍歼M步獎18項、技術(shù)發(fā)明獎2項、重要技術(shù)標準獎1項、農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎3項,市(廳)科技進步獎20項,獲得授權(quán)發(fā)明專利47件,實用新型480件、外觀專利53件。 學(xué)校積極參與 “一帶一路”建設(shè)和國際職業(yè)教育服務(wù),吸納東盟國家10所職業(yè)院校、國內(nèi)6省區(qū)50多個職業(yè)院校和企業(yè),與東盟國家二十余所高校合作,開展了中國-東盟課程共享平臺建設(shè)、學(xué)生交流互換、師資培訓(xùn)、“中文+職業(yè)技能”等實體化運作項目。每年舉辦中國-東盟邊境職業(yè)教育論壇,聯(lián)盟培養(yǎng)培訓(xùn)留學(xué)生、交流生、語言生2000余人,面向東盟國家職業(yè)院校輸出教學(xué)標準5個、共享課程40門,有力輻射帶動了東盟國家職業(yè)院校的發(fā)展。
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有不少同學(xué)想了解一下廣西有哪些職業(yè)學(xué)院呢?廣西有南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。對于這個問題整理了相關(guān)資料,希望會對大家有所幫助,接下來,就和一起詳細的了解一下吧! 一、廣西有哪些職業(yè)學(xué)院? 1、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院:全國排名第5名。 2、廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:全國排名第35名。 3、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院:全國排名第36名。 4、廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院:全國排名第43名。 5、梧州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校:全國排名第43名。 6、北海職業(yè)學(xué)院:全國排名第48名。 7、廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:全國排名第55名。 8、桂林師范高等??茖W(xué)校:全國排名第65名。 9、廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:全國排名第69名。 10、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:全國排名第71名。 二、職業(yè)院校畢業(yè)可以出國留學(xué)嗎? 可以的。 在校職高生想要出國留學(xué),因為沒有高中畢業(yè)證,必須先申請去讀外國的社區(qū)大學(xué),在畢業(yè)之后才能申請正規(guī)大學(xué)的本科。 1、英美澳加方向預(yù)科:允許職業(yè)藝術(shù)類高中畢業(yè)生申請,主要去國外學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè),比如藝術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計、服裝設(shè)計、音樂、動漫設(shè)計等。申請條件: (1)職高畢業(yè)學(xué)歷; (2)有一定藝術(shù)基礎(chǔ)或天賦 (3)英語基礎(chǔ)好,比如高考英語單科達到75分以上(150分制),報考中國傳媒大學(xué)留學(xué)預(yù)科可免英語筆試。 2、日韓方向預(yù)科 日本、韓國一些院校接受職高畢業(yè)生申請,但前提是學(xué)生必須要學(xué)好相應(yīng)的語言,留學(xué)時一般市日語N2級、韓語3級。未達到留學(xué)要求的學(xué)生,需要先申請國內(nèi)大學(xué)的日本/韓國留學(xué)預(yù)科項目,學(xué)好語言,熟悉日韓大學(xué)教學(xué)后,再申請留學(xué)。國內(nèi)大學(xué)日、韓留學(xué)預(yù)科申請條件比較低,如下: (1)學(xué)歷:高中畢業(yè)或同等學(xué)歷,其中就包含職高畢業(yè)生; (2)無需語言基礎(chǔ),學(xué)習(xí)態(tài)度端正即可。 三、職業(yè)院校畢業(yè)申請出國留學(xué)的國家推薦? (一)日本 語言學(xué)校。日本語言學(xué)校招生條件在符合日本入國管理局的基礎(chǔ)條件之外,各個學(xué)校還有自己的招生標準。一般是綜合學(xué)生的學(xué)歷、畢業(yè)時間、語言學(xué)習(xí)情況等進行考察。基礎(chǔ)條件如下: 1、滿足12年及以上教育年限,高中或同等學(xué)歷(中專、職高、技校)。 2、150學(xué)時日語學(xué)習(xí)經(jīng)歷;如計劃申請大阪、京都等關(guān)西地區(qū)的語言學(xué)校,需提交最低JLPT(日語能力考試)N5、J-testFG級、NAT考試N5等級的合格證書。 3、家庭需要有一定的經(jīng)濟支付能力??梢蕴峁?0萬存款擔保金的存款證明,家庭年收入10萬元左右。 (二)俄羅斯 俄語要求 1、最基礎(chǔ)的要求就是語言的要求,俄羅斯的生活用語和教學(xué)用語都是俄語,所以要出示的是俄語的學(xué)習(xí)證明或者考試證明。 2、如果你的俄語水平足夠好,可以參加官方的俄語等級考試,只能能夠順利通過一級考試就可以直接申請入學(xué)。 四、職業(yè)院校畢業(yè)后出國留學(xué)的優(yōu)勢有哪些? 1、高水準的教學(xué)質(zhì)量 相較于國內(nèi),英國、澳洲、美國都有眾多院校排名世界前百,擁有高水準的教學(xué)質(zhì)量和研究能力,在世界教育界擁有崇高的聲望和影響力。就英澳留學(xué)來說,英國已經(jīng)有700多年的教育歷史,光高等教育機構(gòu)就有100多所,其中有15所左右都排名世界top100,除了我們所熟知的 劍橋大學(xué) 、 牛津大學(xué) 、 帝國理工學(xué)院 ,還有 倫敦大學(xué) 學(xué)院 、 愛丁堡大學(xué) 、 曼徹斯特大學(xué) 、 伯明翰大學(xué) 等眾多優(yōu)質(zhì)大學(xué);而澳洲則以G8院校最為出名,例如 墨爾本大學(xué) 、 悉尼大學(xué) 、 澳大利亞國立大學(xué) 等也都排名世界top100。 2、學(xué)制短、含金量高 英國本科的學(xué)制通常為三年、碩士為一年,澳洲本科學(xué)制3-4年、碩士學(xué)制1-2年,相較于國內(nèi)的學(xué)制,在就業(yè)年齡和性價比上占據(jù)了一定的優(yōu)勢。另外加上英澳國家高校的世界影響力和嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)氣,使得英國和澳洲各院校的文憑得到了全世界的認可,因此含金量也比較高。 3、提升自身綜合實力 出國留學(xué)可以從各方面鍛煉學(xué)生的綜合實力,除了能夠提升專業(yè)知識,全英文的授課和生活環(huán)境也可以大大的提升學(xué)生的語言能力;除此之外出國留學(xué)是學(xué)生接觸各國文化、培養(yǎng)獨立能力的重要方式,這也是不少家長選擇送孩子去出國留學(xué)的主要原因之一。 4、留學(xué)福利政策 英國:中國留學(xué)生在英國居住超過半年可以享受免費醫(yī)療服務(wù)。 澳洲:留學(xué)生畢業(yè)后可以申請485工作簽證,滿足一定要求后還能申請技術(shù)移民澳洲。另外目前各省市都出臺了海歸人才政策,幫助解決海歸人才置業(yè)、創(chuàng)業(yè)、落戶等各方面問題。 5、掌握外語+專業(yè)雙向技能:出國留學(xué)不僅可以學(xué)到專業(yè)知識,還能學(xué)地道的外語,比起在國內(nèi)只學(xué)專業(yè)或只學(xué)外語更加有優(yōu)勢。 6、畢業(yè)工資高:出國留學(xué)的不管是在國內(nèi)還是國外工作,工資起點普遍比在國內(nèi)讀書高。 7、開拓視野、拓寬就業(yè)渠道:去國外讀書可以說是打開了一個新世界,如果性格開朗活潑些很容易交到朋友,以后工作不會像國內(nèi)只想著打工、考研、考公務(wù)員。 關(guān)于“廣西有哪些職業(yè)學(xué)院”已經(jīng)介紹完了,大家都了解清楚了嗎?另外,在校職高生想要出國留學(xué),因為沒有高中畢業(yè)證,必須先申請去讀外國的社區(qū)大學(xué),在畢業(yè)之后才能申請正規(guī)大學(xué)的本科。
四、英國留學(xué)和新加坡留學(xué)哪個比較好
英國留學(xué)和新加坡留學(xué)兩者相比較,建議去英國留學(xué)好。
具體對比情況如下:
1、教學(xué)質(zhì)量:
英國:英國式教育多在于開發(fā)學(xué)生的思維和自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造能力為主。英國課程相比較新加坡而言,不是很緊張,有空余時間可以安排歐洲旅游。
新加坡:新加坡的教學(xué)形式延續(xù)英式教育方式,各種grOupcOursewOrk和assignment,還有課堂quiz小檢測。新加坡教學(xué)重視實踐,很多作業(yè)和課程內(nèi)容都是以實際案例為主,課程比較密集壓力大。
2、學(xué)校排名/數(shù)量
英國:英國一共擁有120多所英國大學(xué),在英國著名報刊上納入排名的有116所。在QS世界TOP100排名中,英國占18個。
新加坡:新加坡約有30所使用英語做為教學(xué)語言的國際學(xué)校,另外還有一些學(xué)校使用日語、韓語、印度尼西亞語等,本文討論的學(xué)校是指使用英語的國際學(xué)校。其中公立大學(xué)有6所。
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