國(guó)家認(rèn)證禮儀師資格證（國(guó)家認(rèn)證禮儀師資格證怎么考）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于國(guó)家認(rèn)證禮儀師資格證的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、cvcc禮儀證書(shū)含金量

• 2、我想考禮儀培訓(xùn)師，請(qǐng)問(wèn)怎么考？在什么地方考試？

• 3、禮儀培訓(xùn)師的證書(shū)怎么拿到呢？

• 4、國(guó)際禮儀指導(dǎo)師ACI與IPA國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師 有什么區(qū)別?。?？

一、cvcc禮儀證書(shū)含金量

挺高的。cvcc證書(shū)全稱《職業(yè)核心能力認(rèn)證教師資格證書(shū)》。該證書(shū)既是cvcc項(xiàng)目培訓(xùn)講師任職資格的證明，也可作為人員崗位聘任、定級(jí)和晉升職務(wù)的參考依據(jù)。

教育部教育管理信息中心為加快高素質(zhì)職業(yè)人才培養(yǎng)的步伐，增強(qiáng)大中專院校畢業(yè)生和職業(yè)人士的就業(yè)能力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，啟動(dòng)了職業(yè)核心能力認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱cvcc項(xiàng)目），在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展職業(yè)溝通、團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題、自我管理、信息處理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、禮儀訓(xùn)練等職業(yè)核心能力的認(rèn)證培訓(xùn)工作。

cvcc證書(shū)是勞動(dòng)就業(yè)制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是一種特殊形式的國(guó)家考試制度。它是指按照國(guó)家制定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件，通過(guò)政府認(rèn)定的考核鑒定機(jī)構(gòu)，對(duì)勞動(dòng)者的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)和鑒定，對(duì)合格者授予相應(yīng)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。

二、我想考禮儀培訓(xùn)師，請(qǐng)問(wèn)怎么考？在什么地方考試？

可以在當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)中心報(bào)名考試。禮儀培訓(xùn)師試采取“培訓(xùn)＋考試＋論文評(píng)審（案例分析、方案設(shè)計(jì)均可）”的模式。

拓展資料：

中國(guó)是禮儀的國(guó)度，中華民族是禮儀之邦，中國(guó)人素以彬彬有禮而著稱于世。中華民族的禮儀文化是幾千年?duì)N爛輝煌傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

在中華民族連綿不絕的歷史長(zhǎng)河中，禮儀文化蘊(yùn)藏著積淀深厚的文化內(nèi)涵。中國(guó)的禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對(duì)中國(guó)社會(huì)的歷史發(fā)展進(jìn)程起到了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。其內(nèi)容的博大豐富、其寓意的廣博深刻、其所及范圍的深入廣泛，無(wú)不滲透于歷代社會(huì)形態(tài)的方方面面。

在當(dāng)今提倡社會(huì)主義精神文明建設(shè)的和諧社會(huì)，立足傳統(tǒng)，在吸收傳統(tǒng)民族文化精華，使傳統(tǒng)禮儀文明古為今用的同時(shí)，與時(shí)俱進(jìn)、兼收并蓄，建設(shè)具有中國(guó)特色的現(xiàn)代化禮儀文明有著極其深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

參考資料：百度百科

三、禮儀培訓(xùn)師的證書(shū)怎么拿到呢？

全國(guó)首家《企業(yè)禮儀培訓(xùn)師》人社部認(rèn)證完美微笑禮儀培訓(xùn)師資班2005-2010 完美微笑二零一零年度 國(guó)家《企業(yè)禮儀培訓(xùn)師》崗位認(rèn)證課程·師資研修班 為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作意見(jiàn)》（中發(fā)辦[2006]15號(hào)）文件精神，提高企業(yè)核心人力資源培訓(xùn)人才，推進(jìn)現(xiàn)代化企業(yè)培訓(xùn)制度和高技能、高修養(yǎng)的人才隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。人力資源和社會(huì)保障部與中國(guó)職協(xié)2010年全面進(jìn)行《企業(yè)禮儀培訓(xùn)師》專業(yè)人員培訓(xùn)項(xiàng)目。承辦單位：北京完美微笑技術(shù)培訓(xùn)有限公司。完美微笑是我國(guó)專門(mén)從事職業(yè)禮儀文化應(yīng)用教育、研究和咨詢的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。完美微笑04年成立，但主講教師團(tuán)隊(duì)自一九九七年以來(lái)，就已經(jīng)開(kāi)始從事禮儀培訓(xùn)及禮儀師資培養(yǎng)，向社會(huì)各界輸送了大批禮儀培訓(xùn)講師優(yōu)秀人才，在國(guó)內(nèi)享有相當(dāng)?shù)闹群兔雷u(yù)度。為繼續(xù)響應(yīng)社會(huì)各界對(duì)禮儀文化教育的迫切需求，我們又先后舉辦了各類短期禮儀文化師資強(qiáng)化班。學(xué)員目前均活躍在禮儀文化教育一線上，且已為企業(yè)禮儀文化管理的骨干力量，為和諧社會(huì)精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

完美微笑自創(chuàng)辦以來(lái)，始終以一流的師資、科學(xué)的教材組合、優(yōu)異的教學(xué)效果、專業(yè)的管理水平組織各級(jí)、各類禮儀文化教學(xué)并贏得了社會(huì)各界的好評(píng)與信賴。在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為迎合市場(chǎng)對(duì)商務(wù)禮儀培訓(xùn)人員的大量需求，完美微笑課件組將于二零一零年度繼續(xù)推出“企業(yè)禮儀培訓(xùn)師”課程研修班。 一、完美微笑培養(yǎng)之商務(wù)禮儀培訓(xùn)師是完全以“培養(yǎng)人才貢獻(xiàn)社會(huì)”為目的，學(xué)員畢業(yè)時(shí)一定要達(dá)到可以講學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，全力以赴；

二、研修宗旨

樹(shù)立良好職業(yè)形象 掌握禮儀文化知識(shí)

傳播禮儀道德風(fēng)范 回饋企業(yè)禮儀管理三、研修課程

參見(jiàn)后頁(yè)描述四、學(xué) 制

師范研修班：9天（54課時(shí)）/期 五、研修導(dǎo)師

完美微笑相關(guān)師范教育研修班的師資人員包括禮儀核心課程教師和藝術(shù)修養(yǎng)課程教師，這些教師全部來(lái)自北京一線院校；其中北京大學(xué)的心理學(xué)課目講師、北京禮儀學(xué)院核心禮儀課程研修導(dǎo)師為課程的核心重點(diǎn)；另外，中央音樂(lè)學(xué)院、北京體育大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、公共關(guān)系學(xué)院、書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、東方國(guó)藝院等分別擔(dān)任“培訓(xùn)師板書(shū)修養(yǎng)”“身體控制管理”“普通話正音”“演講與發(fā)聲方法”藝術(shù)修養(yǎng)及培訓(xùn)師技能，都是相關(guān)領(lǐng)域的著名專家、學(xué)者、教授。師資團(tuán)隊(duì)詳細(xì)資料請(qǐng)參考完美微笑禮儀培訓(xùn)公司網(wǎng)站。六、研修對(duì)象

1、全國(guó)各領(lǐng)域、各年齡、各行業(yè)、各階層的禮儀文化熱愛(ài)者；2、企業(yè)人事部門(mén)培訓(xùn)專員；3、員工行為素質(zhì)教育崗位人士；4、員工客服崗位監(jiān)督人員；5、各院校中準(zhǔn)備在當(dāng)?shù)丶皩W(xué)生中開(kāi)展禮儀文化教育的教師；6、所有立志中國(guó)禮儀文化的傳播人士。

七、教學(xué)方法

師資研修班的教學(xué)教法包括：講授法、演示法、討論法、視聽(tīng)法、個(gè)案教學(xué)訓(xùn)練法、模擬教學(xué)法（情景教學(xué)）、案例解析法等。在教學(xué)中將依據(jù)課程的設(shè)置、學(xué)員的不同文化背景而進(jìn)行有針對(duì)性個(gè)案教學(xué)；

八、研修方式

理論教學(xué) + 模擬訓(xùn)練 + 藝術(shù)課程修養(yǎng)九、學(xué)期實(shí)習(xí)

完美微笑將提供試講機(jī)會(huì)，由本期負(fù)責(zé)的研修導(dǎo)師親自帶領(lǐng)，在實(shí)踐中全力打造合格培訓(xùn)師，培養(yǎng)一例成功一例；十、入學(xué)時(shí)間二O一O年下半年度《企業(yè)禮儀培訓(xùn)師》認(rèn)證班開(kāi)課時(shí)間為： 2010年7月30日、8月14日、9月18日、10月30日、11月27日、12月25日十一、報(bào)名辦法 1、致電子信函至公司郵箱，格式不限； 2、致電北京完美微笑“企業(yè)禮儀培訓(xùn)師”專業(yè)人員招生辦公室：Tel. 40068-00068 轉(zhuǎn)招生辦公室。 3、直接來(lái)教室報(bào)名：北京市朝陽(yáng)區(qū)北辰匯園國(guó)際K棟12-2層 （鳥(niǎo)巢東側(cè)） 4、各地區(qū)欲參加培訓(xùn)的學(xué)員可直接來(lái)院招生辦公室報(bào)名，帶2寸藍(lán)底免冠照2張；

5、辦理協(xié)議酒店的預(yù)定工作，可協(xié)助外地學(xué)員解決在京住宿，費(fèi)用自理；

6、為參培學(xué)員統(tǒng)一提供訂票等后勤保障服務(wù)工作，如需幫助請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ７剑?/p>

7、結(jié)業(yè)后可根據(jù)志愿立刻推薦禮儀培訓(xùn)市場(chǎng)優(yōu)秀學(xué)員留任完美微笑。 十二、師資學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 師范研修班：4800元/人·期（9天）；證書(shū)考核及工本費(fèi)用：800元/人。每期開(kāi)第一天前3課時(shí)（半天）為試聽(tīng)時(shí)間，可以享受免費(fèi)試聽(tīng)后再交費(fèi)。十三、證書(shū) 全科通過(guò)人員可領(lǐng)取人力資源及社會(huì)保障部與中國(guó)職協(xié)聯(lián)合頒發(fā)的《企業(yè)禮儀培訓(xùn)師》專業(yè)人員崗位合格證書(shū)。證書(shū)可在“中國(guó)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)”（中國(guó)職協(xié)）證書(shū)網(wǎng)站查詢。 十四、開(kāi)課須知： 1、所有師資學(xué)員需身著正裝或長(zhǎng)袖商務(wù)襯衫（淺色）； 2、女老師著西服裙裝、束發(fā)、淡妝，并攜帶簡(jiǎn)單化妝品； 3、男老師著西褲、黑色系帶皮鞋、領(lǐng)帶，或攜帶領(lǐng)帶； 4、所有師資學(xué)員均帶齊鋼筆（簽字筆）和毛筆各一支； 5、食用物品一律不準(zhǔn)帶入課室；6、開(kāi)課之前在更衣室換裝，服裝及個(gè)人物品統(tǒng)一放入個(gè)人柜內(nèi)（1柜/人），其他個(gè)人物品一律不準(zhǔn)帶入課室。 全國(guó)《企業(yè)禮儀培訓(xùn)師》專業(yè)人員課表第一天上午：企業(yè)禮儀培訓(xùn)教職人員舉止修養(yǎng)訓(xùn)練方法 完美微笑核心課程培訓(xùn)師來(lái)自首都精神文明辦公室及原北京禮儀學(xué)院1、企業(yè)禮儀培訓(xùn)師整體講臺(tái)風(fēng)貌原型鼓勵(lì)表達(dá)。2、企業(yè)禮儀培訓(xùn)師課堂講演行為原型鼓勵(lì)表達(dá)。3、禮儀課堂中的“培訓(xùn)師工具箱”：——講解、展示、互動(dòng)激發(fā)、演示禁忌、課堂破冰、學(xué)員激勵(lì)、人物分工、 禮儀常識(shí)故事、職業(yè)習(xí)慣分析。4、行為訓(xùn)練方法（原自北京禮儀專修學(xué)員訓(xùn)練條例）；5、行為訓(xùn)練課目（原自北京禮儀專修學(xué)院訓(xùn)練課目）。第一天下午:社會(huì)心理學(xué)和行為心理學(xué)基礎(chǔ)理論1、個(gè)體私人空間擁有權(quán)；2、社會(huì)沖突與禮節(jié)文化和解；3、服務(wù)行為與人際攻擊；4、服務(wù)意識(shí)與意識(shí)；5、利他行為與客服規(guī)范；6、商務(wù)環(huán)境中的行為與態(tài)度；7、正確分析職業(yè)禮儀行為的群體影響。第二天上午： 企業(yè)禮儀管理教職人員儀表形象塑造學(xué)習(xí)方法 完美微笑儀容禮儀核心課程教師來(lái)自原北京禮儀專修學(xué)院1、培訓(xùn)師儀表形象中色彩、款式、面料直觀及金屬原色處理；2、培訓(xùn)師儀表形象中發(fā)型發(fā)式、整體妝容感受；3、培訓(xùn)師儀表形象學(xué)習(xí)“階段式分析法”；4、“全球奢侈品牌標(biāo)識(shí)及文化”整體鑒賞；5、培訓(xùn)師儀表禮儀課堂調(diào)動(dòng)學(xué)員的吸引方法；6、配搭服飾的動(dòng)手能力訓(xùn)練；7、影響員工個(gè)人儀表形象的十一個(gè)細(xì)節(jié)；8、影響禮儀培訓(xùn)師課堂儀表形象的十一個(gè)細(xì)節(jié)。第二天下午：企業(yè)禮儀培訓(xùn)教職人員談吐風(fēng)儀 完美微笑正音課程教師來(lái)自北京傳媒大學(xué)播音主持專業(yè)1、全面“禮儀培訓(xùn)師”提升語(yǔ)言表達(dá)課程；2、語(yǔ)感與語(yǔ)速（節(jié)拍器定位語(yǔ)速訓(xùn)練）；3、精心挑選該“禮儀培訓(xùn)師”課堂身份應(yīng)該選擇的主題4、項(xiàng)目工作、情景會(huì)話、即興演講、角色定位、沖破自我等大挑戰(zhàn)項(xiàng)目；5、發(fā)聲和普通話正音開(kāi)始；（鋼琴訓(xùn)練歌曲發(fā)聲方法）；6、說(shuō)出你應(yīng)該說(shuō)的課堂語(yǔ)言；7、啟發(fā)學(xué)員開(kāi)口的互動(dòng)技巧。第三天上午：企業(yè)禮儀培訓(xùn)教職人員言語(yǔ)規(guī)范 完美微笑語(yǔ)言表達(dá)課程教師來(lái)自原北京禮儀專修學(xué)院1、表達(dá)的成功是因?yàn)閼B(tài)度的正確；2、“論證”是一切課堂思維的根源；3、“決心”決定成功的培訓(xùn)效果；4、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；5、我是我認(rèn)為的我；6、天助自助者；7、快樂(lè)的信念。第三天下午：“共贏領(lǐng)導(dǎo)力”禮儀培訓(xùn)師教學(xué)的8大杠桿 完美微笑核心課程培訓(xùn)師來(lái)自原北京禮儀專修學(xué)院1、效率杠桿——六點(diǎn)優(yōu)先備課工作制2、計(jì)劃杠桿——企業(yè)員工培訓(xùn)整合“多叉樹(shù)”3、方法杠桿——頭腦中要遵循禮儀授課的黃金原則4、診斷杠桿——企業(yè)問(wèn)診方法就像“修路原則”5、制度杠桿——把握行動(dòng)力的出色按鈕6、教練杠桿——淺談企業(yè)形象行為教育中的“猴子”管理7、溝通杠桿——同理心、共情、轉(zhuǎn)換、深入、交往中的太極8、危機(jī)杠桿——危機(jī)公關(guān)中的風(fēng)險(xiǎn)逆轉(zhuǎn)第四天上午：企業(yè)禮儀培訓(xùn)教職人員舉止修養(yǎng)訓(xùn)練方法 完美微笑核心課程培訓(xùn)師來(lái)自原北京禮儀專修學(xué)院1、站姿教學(xué)要領(lǐng)與錯(cuò)誤的“站姿教學(xué)”分析；2、坐姿教學(xué)要領(lǐng)與錯(cuò)誤的“坐姿教學(xué)”分析；3、手勢(shì)教學(xué)要領(lǐng)與錯(cuò)誤的“手勢(shì)教學(xué)”分析；4、行禮教學(xué)要領(lǐng)與錯(cuò)誤的“行禮教學(xué)”分析；5、行走教學(xué)要領(lǐng)與錯(cuò)誤的“行走教學(xué)”分析；6、遞送教學(xué)要領(lǐng)與錯(cuò)誤的“遞送教學(xué)”分析；7、握手教學(xué)要領(lǐng)與錯(cuò)誤的“握手教學(xué)”分析；8、介紹教學(xué)要領(lǐng)與錯(cuò)誤的“介紹教學(xué)”分析；9、引路教學(xué)要領(lǐng)與錯(cuò)誤的“引路教學(xué)”分析。第四天下午：企業(yè)禮儀培訓(xùn)師身體協(xié)調(diào)性管理 完美微笑身體協(xié)調(diào)管理訓(xùn)練師來(lái)自北京體育大學(xué)。1、身體控制能力是個(gè)體成熟的標(biāo)志；2、培養(yǎng)控制能力是真正能夠做到“自律行為”的關(guān)鍵所在；3、禮儀培訓(xùn)師講臺(tái)的自我身體控制能力和協(xié)調(diào)能力要求；4、言教不如身教；5、肢體的柔韌性與協(xié)調(diào)性；6、對(duì)身體所有關(guān)節(jié)、肌肉、骨骼和器官的理論掌握（解剖學(xué)與營(yíng)養(yǎng)學(xué)）；7、不同年齡段學(xué)員的生理變化了解；8、應(yīng)用開(kāi)展不同行業(yè)、不同年齡人群的“行為教學(xué)”方式。第五天上午：禮儀培訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科系統(tǒng)介紹 完美微笑核心課程培訓(xùn)師來(lái)自原北京禮儀專修學(xué)院 中國(guó)駐瑞士使館前參贊 1、日常商務(wù)交往規(guī)范 ——商務(wù)禮儀教學(xué)要點(diǎn)掌握 2、服務(wù)意識(shí)與行為 ——服務(wù)禮儀教學(xué)要點(diǎn)掌握 3、各國(guó)禮儀文化綜述 ——涉外禮儀教學(xué)要點(diǎn)掌握 4、公眾形象與行政責(zé)任——政務(wù)禮儀教學(xué)要點(diǎn)掌握第五天下午：各行業(yè)禮儀培訓(xùn)課程案例分析——你的禮儀與我的個(gè)性·禮儀課堂中的突發(fā)事件完美微笑核心課程培訓(xùn)師來(lái)自原北京禮儀專修學(xué)院1、員工商務(wù)表情的訓(xùn)練及困難分析；2、行為訓(xùn)練的激勵(lì)；3、培訓(xùn)師針對(duì)個(gè)別人員課堂懈怠問(wèn)題解決方法；4、課堂冷處理；5、手機(jī)問(wèn)題的解決方案；6、課堂提問(wèn)時(shí)間的掌握；7、課堂提問(wèn)時(shí)間冷場(chǎng)問(wèn)題解決方法掌握；8、企業(yè)常見(jiàn)員工規(guī)范問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)解析。第六天上午：文書(shū)禮儀與禮儀培訓(xùn)課程課件撰寫(xiě)歸類 完美微笑核心課程培訓(xùn)師來(lái)自原北京禮儀專修學(xué)院1、傳統(tǒng)道德與文書(shū)禮儀文化；2、稱謂與寒喧的禮儀；3、商務(wù)交往與職業(yè)道德；4、手機(jī)短信與網(wǎng)絡(luò)交流中的文書(shū)禮儀；5、禮儀培訓(xùn)課件的標(biāo)準(zhǔn)格式；6、PPT的合理撰寫(xiě)與運(yùn)用7、商務(wù)文書(shū)常見(jiàn)格式；8、為企業(yè)制訂專門(mén)的培訓(xùn)課件步驟。第六天下午：禮儀培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研解析 —“禮儀培訓(xùn)”類別企業(yè)生存現(xiàn)狀分析完美微笑核心課程培訓(xùn)師來(lái)自原北京禮儀專修學(xué)院1、禮儀培訓(xùn)市場(chǎng)的分析及不同調(diào)研方法采集的數(shù)據(jù)分析；2、分析重點(diǎn)禮儀培訓(xùn)受眾人群；3、分析禮儀培訓(xùn)公司的創(chuàng)辦步驟和保證運(yùn)行方法；4、合理的師資合作關(guān)系的處理；5、客戶渠道的維護(hù)與營(yíng)銷；6、二次培訓(xùn)的爭(zhēng)取；第七天上午：中國(guó)傳統(tǒng)道德與國(guó)際交往文化 完美微笑核心課程培訓(xùn)師來(lái)自原北京禮儀專修學(xué)院 中國(guó)駐瑞士使館前參贊1、當(dāng)今的禮儀環(huán)境是一個(gè)“中外混合體”；2、西方禮節(jié) “國(guó)際交往慣例”，了解西方文化和交往知識(shí)，3、尋找更加豐富的，屬于中國(guó)特色的禮儀教學(xué)條理。第七天下午：企業(yè)形象建設(shè)與團(tuán)隊(duì)溝通 完美微笑核心課程培訓(xùn)師來(lái)自原北京禮儀專修學(xué)院1、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)是課程的必經(jīng)之路；2、能友好成功的與他人合作；3、象雁群一樣飛舞；4、得到他人的歡迎和信任；5、感受到身在團(tuán)隊(duì)的光榮與責(zé)任；6、要在禮儀文化的角度基礎(chǔ)上讓“團(tuán)隊(duì)”的課程與文化煥發(fā)風(fēng)采。第八天上午：插花藝術(shù)修養(yǎng)課程 完美微笑核心課程培訓(xùn)師來(lái)自原北京禮儀專修學(xué)院1、花作為禮品的時(shí)候；2、花作為語(yǔ)言的時(shí)候；3、花作為陳設(shè)的時(shí)候；4、各國(guó)的花；5、商務(wù)的花。第八天下午：禮儀培訓(xùn)師板書(shū)修養(yǎng) 完美微笑培訓(xùn)師修養(yǎng)課程培訓(xùn)師來(lái)自東方畫(huà)院院長(zhǎng) 行知學(xué)校副校長(zhǎng) 1、軟筆書(shū)法規(guī)范掌握 —— 禮儀教學(xué)中法的字形與人(行為)形的轉(zhuǎn)化 2、硬筆書(shū)法規(guī)范掌握 —— 禮儀教學(xué)板書(shū)要點(diǎn)掌握 3、板書(shū)與平面書(shū)法 —— 書(shū)法美學(xué)給禮儀行為教學(xué)的啟發(fā) 4、端正的字和端正的人品第九日上午：消化與吸收的總結(jié)1、本次課程中我學(xué)習(xí)到最重要的觀念與方法是什么？2、本次課程后我要立即著手改變的事情是什么？3、重新規(guī)劃企業(yè)培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)課程；4、自我訓(xùn)練跟蹤計(jì)劃；5、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)后跟蹤計(jì)劃；6、訓(xùn)后深化管理計(jì)劃；7、同學(xué)們的分享平臺(tái)。第九天下午：試講與論文答辯發(fā)放畢業(yè)證書(shū)1、試講時(shí)間長(zhǎng)度要求：15-30分鐘/人。2、論文8000字交付（規(guī)定參選題目）。3、答辯：相關(guān)核心課程提問(wèn)論證。4、合格人員分別發(fā)放證書(shū)，“雙師認(rèn)證”取證人員聽(tīng)從登記安排；

四、國(guó)際禮儀指導(dǎo)師ACI與IPA國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師 有什么區(qū)別啊？？

1.考試費(fèi)用不同。2.社會(huì)影響力不同。3.中國(guó)的認(rèn)可度不同。中國(guó)更傾向于ACI 。

ACI 是進(jìn)入中國(guó)最歷史悠久的一個(gè)禮儀培訓(xùn)證書(shū)，美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(American Certification Institute)是由美國(guó)哈佛大學(xué)、德州大學(xué)、耶魯大學(xué)、加州大學(xué)、杜克大學(xué)、森坦那瑞商學(xué)院等美國(guó)數(shù)十個(gè)著名院校的專家教授共同組成的學(xué)術(shù)認(rèn)證委員會(huì)，在全球范圍內(nèi)從事國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證的專業(yè)機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)期致力于專家級(jí)高水平認(rèn)證、考試服務(wù)，得到美國(guó)政府的合法注冊(cè)，所有課程均獲得了美國(guó)教育部的認(rèn)可，總部設(shè)在美國(guó)加利福尼亞州，在全球各地教育培訓(xùn)中心的教學(xué)活動(dòng)均符合美國(guó)聯(lián)邦政府教育部和各州法律規(guī)定的要求。

ACI美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)推出的“國(guó)際注冊(cè)跨文化交際管理師證書(shū)”[1] 是被全球157個(gè)國(guó)家認(rèn)可的，全球通用。ACI國(guó)際注冊(cè)跨文化交際管理師證書(shū)獲得了美國(guó)聯(lián)邦政府的公證，具有國(guó)際權(quán)威性。在中國(guó)，ACI是獲得國(guó)家人社部認(rèn)證認(rèn)可的國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)，人社部職業(yè)技能鑒定中心OSTA網(wǎng)站對(duì)ACI進(jìn)行機(jī)構(gòu)公示。憑借ACI證書(shū)將有機(jī)會(huì)參加在美國(guó)舉辦的行業(yè)會(huì)議、論壇、商務(wù)考察、培訓(xùn)等相關(guān)活動(dòng)，可申請(qǐng)進(jìn)入中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)，在國(guó)家官網(wǎng)查詢，并作為高級(jí)專業(yè)人才儲(chǔ)備，存檔供單位人事部門(mén)查詢，是崗位聘用、任職、加薪和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)

以上就是關(guān)于國(guó)家認(rèn)證禮儀師資格證相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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