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專注品牌策劃15年
三年級學(xué)生作業(yè)本要求：四本語文作業(yè)本，2本語文作業(yè)本分別一號二號、
一本品社本、一本科學(xué)本
2本數(shù)學(xué)作業(yè)本
1本數(shù)學(xué)作業(yè)本、
1本數(shù)學(xué)課堂練習(xí)本、
3本小作文本
1本日記本、一本小練筆本、
1本積累本，一本大作文本（數(shù)學(xué)書大小的）
2本英語本，1本英語作業(yè)本、1本英語課堂練習(xí)。
三年級特色作業(yè)圖片（三年級數(shù)學(xué)手抄報圖片大全）
發(fā)布時間：2023-04-28 19:22:01
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大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于三年級特色作業(yè)圖片的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
圖片（三年級數(shù)學(xué)手抄報圖片大全）.jpg)
一、小學(xué)三年級學(xué)生用什么樣的作業(yè)本？
小學(xué)三年級學(xué)生用什么樣的作業(yè)本；開始用通行本，但還是在用小子本和田字格。單行本，英語本，拼音本，作業(yè)登記本，課文本，日記本（或周記本），作文本
小學(xué)三年級學(xué)生用什么樣的作業(yè)本更多；
二、小學(xué)家庭教育的工作總結(jié)
2021年小學(xué)家庭教育的工作總結(jié)范文（精選6篇）
時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎？以下是我收集整理的2021年小學(xué)家庭教育的工作總結(jié)范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)家庭教育的工作總結(jié)1
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實有效地措施，并取得了很大的收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：
一、詳盡調(diào)查，深入了解我校學(xué)生家庭教育情況。
我校為地處純回民地區(qū)的一所農(nóng)村學(xué)校，周邊的居民受宗教禮儀的影響較深，他們對教育的深遠意義認識不夠，所以為了順利的展開家長學(xué)校工作，我校在工作展開的前期，對學(xué)生家庭教育進行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過我們的細致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：
1、家長文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強。有相當(dāng)一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子，平時忙農(nóng)活、忙家務(wù)，對孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問。也有的家長平時讓孩子信馬由韁，但見孩子考試成績不佳，便“一股腦兒算總賬”，對其進行打罵。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長們語言粗魯、口無遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語污穢;此外，農(nóng)閑時，有的還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴重污染了家庭的育人環(huán)境。
3、“唯我獨尊”的家長作風(fēng)。一部分家長要求孩子必須惟命是從，若有不順，便采取“高壓政策”，甚至拳腳相加、施以棍棒。據(jù)統(tǒng)計，90%的家庭教育中都有打罵行為，這些家長似乎并不知道什么是對的，卻認定孩子不百依百順就是錯的，要讓孩子“改”掉“叛逆”行為，惟一可行的方法就是體罰，這些家長簡單粗暴的教育，致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。
4、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有一部分單親兒童，一部分父母雙雙外出打工，進城經(jīng)商的留守兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。
二、認真分析，制定切實的家庭教育措施。
總體看來，我校的家長受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學(xué)的教育方法，能夠與孩子平等溝通、平等交流，營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進學(xué)生健康和諧發(fā)展，針對我校家庭教育存在的這些問題，我校采取以下措施來指導(dǎo)家庭教育：
1、組建家長委員會。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎(chǔ)上，聘請了六位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學(xué)生家長為家長委員會成員，與他們及時溝通、交流，達成共識，以他們?yōu)檩椛潼c，對家長進行潛滋教育。在家長委員的宣傳下，家長漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想，積極鼓勵孩子參與各項活動，在他們的支持下，我校的百名學(xué)生大合唱在靈武廣場演出，課本劇《九色鹿》被市教育局選送到銀川市比賽，并獲得二等獎，這也是唯一一個參與銀川市比賽的農(nóng)村學(xué)校。
2、進行家庭教育理論培訓(xùn)。我校按計劃每學(xué)期為家長們上兩次課，對他們進行家庭教育理論培訓(xùn)，同時向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況，目的是讓學(xué)校家長互相溝通、不斷交流，共同探討教育的新路子，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長們對待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，盡量避免簡單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我校學(xué)生也漸變得樂觀、好勝了。
3、建立家校聯(lián)系冊。利用聯(lián)系冊向家長告知學(xué)校的一些基本情況，并向家長和孩子提出相關(guān)的要求，家長也通過聯(lián)系冊告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來，我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時休息”、“孩子如何與家長交流，并有和交流困難”等，在這樣的溝通下，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機結(jié)合，為健康培育每一個孩子奠定的基礎(chǔ)。
小學(xué)家庭教育的工作總結(jié)2
如何調(diào)動廣大家長學(xué)習(xí)家庭教育的積極性，普及家庭教育科學(xué)理念，家庭教育指導(dǎo)站在本學(xué)期積極拓展新渠道，加大家校溝通，形成家校合力，為孩子健康成長搭建平臺。本學(xué)期第十五小學(xué)家庭教育指導(dǎo)站一如既往的開展家庭教育工作。主要從以下幾個方面來著手：
一、在講座中學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，指導(dǎo)師沈凌云、張丹、楊紅、顧東芝給全校家長700人次進行了題為《改變自己和孩子一起成長》《如何改變孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣》的專題講座，在講座中，通過大量的事例，和家長就家庭教育為什么要和孩子一起成長、我們的家庭教育存在的誤區(qū)和問題？我們需要堅持和孩子一起養(yǎng)成哪些好習(xí)慣？進行了交流，受到與會家長的好評。
二、在菜單和讀書中學(xué)習(xí)。
學(xué)校家庭教育?？恫惠斣诩彝ソ逃稀肥敲總€月和家長見面的家庭教育菜單，家長通過閱讀《不輸在家庭教育上》，閱讀菜單內(nèi)容的學(xué)習(xí)，完成每月的菜單作業(yè)，本學(xué)期共發(fā)放菜單915份，回收作業(yè)648份，評選出優(yōu)秀家長50人。
三、在親子特色活動中走向和諧。
積極構(gòu)建和諧的親子關(guān)系是學(xué)校家庭教育指導(dǎo)站的工作目標(biāo)，為此，本學(xué)期，以二年級為試點開展了形式多樣的親子特色活動，深受家長的好評。例如3月份開展的“謝謝您，我的好媽媽”親子會，會場上媽媽們被孩子們動情的詩歌，手語操《感恩的心》及意外的卡片禮物感動的眼中閃著淚光，會后家長和孩子都填寫了活動感言，家長和孩子都希望這樣的活動能多開展。進而在四月份我們又開展了“放飛風(fēng)箏”親子游活動，在親子互動的.接力跑比賽、傳話、你來比劃我來猜的活動中，家長和孩子在游戲中加深了溝通和理解，其樂融融的場面讓人久久難忘。
四、積極實施《學(xué)生自我成長系列訓(xùn)練課程》課題。
自3月份參加完是教育局組織的《學(xué)生自我成長系列訓(xùn)練課程》的培訓(xùn)后，學(xué)校指導(dǎo)站開始了提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率訓(xùn)練方案的實驗，由郭梅老師在五年級開始，共有95名同學(xué)參加實驗，學(xué)生對實驗非常感興趣，初見成效。
五、大力發(fā)揮家長委員會的作用。
在本學(xué)期，家長委員會在班級日常工作中發(fā)揮了重要的作用。比如在開運動會之前，就班里的服裝，造型等進行討論，家長能提出很多合理性的建議，并能協(xié)助班主任做國旗，花環(huán)等隊列造型所需道具。每次家長委員會時，委員們都能就班里近期的事情展開討論，提出很多建議，比如在班級的布置上，在學(xué)生復(fù)習(xí)的策略上。并能組織家長為班里帶盆花，組織家長為期末復(fù)習(xí)復(fù)印資料和習(xí)題。
六、家長會變?yōu)榻涣鲿?/strong>
本學(xué)期，我們改革了家長會的形式。以往都是老師一味的講，家長和學(xué)生一樣坐在下面認真“聽講”?，F(xiàn)在我們將將家長會改為“家長交流會”，并把桌子擺成圓桌形式。大力發(fā)展家長自己來組織家長會，家長們自己來發(fā)言，有經(jīng)驗的家長來談經(jīng)驗，有問題的家長說問題，大家一起來解決。會場上對于班級發(fā)展提出很多建議。通過家長會的改革，老師和家長們的關(guān)系更親密了，彼此都能理解和支持。家長之間也互相了解，更利于交流。
七、多舉措提高指導(dǎo)師能力。
為了提高家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)能力，第十五小學(xué)家庭教育指導(dǎo)站定期召開會議研究部署家庭教育工作，定期開展學(xué)習(xí)，提高自身的指導(dǎo)能力。5月份顧東芝、楊紅兩位老師參加了昆侖社區(qū)義工服務(wù)家庭教育現(xiàn)場咨詢活動，6月份指導(dǎo)師沈凌云參加了區(qū)家庭教育協(xié)會組織的家庭教育現(xiàn)場咨詢活動，均收到家長的歡迎和好評。為了使學(xué)校家庭教育工作正規(guī)化，指導(dǎo)師們利用自己的休息時間整理資料，上傳網(wǎng)頁，在5月份的市區(qū)家庭教育指導(dǎo)站的檢查中受到好評。
八、繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)展開家庭教育。
由于5月中旬網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)開通，我們就充分利用網(wǎng)絡(luò)，在班級QQ群，以及學(xué)校家庭教育QQ群里和家長及時溝通交流，進行相應(yīng)的指導(dǎo)。并指導(dǎo)家長學(xué)會上“中華家庭教育網(wǎng)”，對家長進行菜單式家庭教育指導(dǎo)。
家庭教育是一片待開墾的教育沃土，需要辛勤的園丁進行耕耘。第十五小學(xué)家庭教育工作，正在逐步走向科學(xué)化、信息化，探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法還將是今后一時期家庭教育的重心工作，我們今后還要在提高家長素質(zhì)，多方面提升教育質(zhì)量上不斷地探索和發(fā)展。
小學(xué)家庭教育的工作總結(jié)3
本學(xué)期，我校在市、區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和各位班主任全力配合下，順利完成了本學(xué)期的家庭教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、家長委員會的參與、監(jiān)督，讓學(xué)校各項工作積極、有序
1、去年我校實行校長負責(zé)制，績效改革后，學(xué)校的蒲公英課程體系，確保了親子活動的有序和常態(tài)。學(xué)?！捌压⒄n程體系”的構(gòu)建，召開了由家長委員會成員參與的討論會，積極征求家長們的意見和建議。最終定的內(nèi)容是，以養(yǎng)成教育、感恩教育和家庭教育為主的“茁壯的蒲公英”；以民族團結(jié)為主的“團結(jié)的蒲公英”；以“節(jié)·日”等系列活動為主的“向上的蒲公英”等，每一項內(nèi)容，因為有了家長們的參與，使我們的各項親子活動更加深入、有序，異彩紛呈。
1、感恩教育——茁壯的蒲公英
濃情5月，感恩母親——和媽媽一起歡度母親節(jié)。因為有了您的愛讓我們感到無比的幸福和快樂。小寶貝們把想對媽媽說的知心話認認真真地寫在了祝?？ㄉ稀Ｗ屛覀凖R聲對您說：“媽媽，母親節(jié)快樂。我愛你?！苯壨扰埽?，站報紙，泡泡糖，快樂的笑容在每一個人的臉上綻放。歡樂的笑聲在校園里回蕩。媽媽們激動的說：“用這樣的方式過母親節(jié)是我收到的最好的禮物?！?span style="display:none">eYK創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
2,民漢一家親——團結(jié)的的蒲公英
3月21日是維吾爾族最古老的傳統(tǒng)節(jié)日---諾茹孜節(jié)各族小伙伴們匯集一堂，一起做“諾茹孜飯”，歡聲笑語中，促進了民族團結(jié)。
中國結(jié)是漢族特有的手工編織工藝品，凝結(jié)情致與智慧。維吾爾小朋友們帶來了一根根紅線，要和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)編中國結(jié)。
3、共度節(jié)·日——向上的蒲公英
“3.15消費者權(quán)益日”宣傳教育活動。學(xué)生每人做一份“了解3.15”手抄報，帶給父母，宣傳相關(guān)的消費者權(quán)益知識。發(fā)布倡議書，進行簽名活動，讓各班級代表在倡議書上簽上自己的名字，以表示自己對直接合法權(quán)益保護的決心
4月5日清明節(jié)——“緬懷革命先烈，爭當(dāng)美德少年”通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)學(xué)生對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
活動一、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻花留言。
活動二：制作清明節(jié)小報，抒發(fā)感懷先烈之情。
5月15日是第23個“碘缺乏病日”。第一級部以“關(guān)愛健康成長必備”為主題，為孩子們進行了全方位的健康教育
6月9日的端午節(jié)，孩子們將一張張彩紙材成條，折疊，包成紙粽子，然后再給粽子捆上彩繩，一個個漂亮的小粽子展現(xiàn)在眼前。包紙粽子的活動，孩子們不僅鍛煉了動手能力，同時對端午節(jié)有了更深的認識和理解，弘揚了傳統(tǒng)文化。
六一兒童節(jié)，全校師生開展了游園活動。，第四屆藝術(shù)節(jié)匯演，也請來了家長一起分享孩子的快樂，見證孩子們的成長。
4、精彩的社團活動。3月9日在克拉瑪依區(qū)文聯(lián)組織和安排下，克拉瑪依豫劇社指派了專業(yè)老師為我們“豫苑之花社團”的孩子們進行指導(dǎo)。家長們是最忠實觀眾。
二、家長學(xué)校的工作扎實、有效
1、充分利用現(xiàn)代化手段，讓更多的家長受益。本學(xué)期，市、區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心，有計劃的推出針對不同年齡段學(xué)生家長的“家庭教育公益講座”。我們及時給家長推送，這樣家長們根據(jù)自己的需要，自主選擇，自行報名參加，很受家長們的歡迎。
2、傳統(tǒng)的每月一次的菜單指導(dǎo)，顯然已不能適應(yīng)現(xiàn)在的家長。為了更好地為家長服務(wù)。我們針對不同年級的特點，每月至少選出4篇家庭教育文章上傳學(xué)校網(wǎng)頁，班主任把網(wǎng)址及時轉(zhuǎn)發(fā)家長群，供家長學(xué)習(xí)，查閱。
3、充分利用QQ、微信家長群，天天在線，及時、準確，提供全方位的答疑解惑。我們會根據(jù)本學(xué)校家長的實際，多和家長分享一些實用的小故事。與家長一起學(xué)習(xí)，共同成長。
4、組織全校家長培訓(xùn)。4月21日我們請康義敏老師做了“如何做合格的家長”專題講座。全校300余名家長參加了講座?？道蠋熃o家長們傳輸了家庭教育的重要理念：好的關(guān)系勝過好的教育，家長要從我改變，從我做起。家長們清楚地意識到，不僅要重視孩子的學(xué)習(xí)，更要重視孩子美好心靈的塑造，教育孩子首先學(xué)會做人才是孩子成才的基礎(chǔ)。
三、科技以人為本——是我們的特色
4月的科技日，第一級部邀請家長與孩子們一起開展了“魔法水”；“力大無窮的報紙”之系列科技活動。隨著老師的一聲哨響，家長們都努力的使出全身力氣用力拉……親子活動，整個操場上處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。
家長們的參與讓科技活動更具活力與魅力即促進了家庭和諧，又增進了親子關(guān)系。很受家長和孩子的喜歡。
四、配合上級部門安排的各項工作。
1、完成自治區(qū)家庭教育第三期網(wǎng)絡(luò)高級培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)，發(fā)放學(xué)費等善后工作。及時上報自治區(qū)第五期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的的報名審核工作。
2、配合上級保質(zhì)保量，按時完成小學(xué)畢業(yè)生家長教育轉(zhuǎn)型培訓(xùn)工作。
3、及時填報“家長人才信息庫”。
4、及時回復(fù)，上報上級安排的各項通知、活動等。
開展的各項活動。
五、繼續(xù)深入探索改革家長會
1、本學(xué)期我們繼續(xù)開展“改革家長會”的探索。請一部分優(yōu)秀的學(xué)生家長與大家一起分享育子心得，既鼓勵了這些家長的積極性，又讓大多數(shù)家長覺得榜樣就在身邊，真實、親切、易操作。
2、家長之間相互介紹、推薦適合孩子們讀的好書。并對學(xué)校十余名支持家庭教育的家長給予表彰、獎勵。
六、正視不足，勇于進取
1、學(xué)校多數(shù)家長是外來務(wù)工人員，文化程度低，工作辛苦，所以不太配合學(xué)校的家庭教育工作。比如我們向家長推送的“家庭教育公益講座”;“家長人才庫”等，家長的參與度就比較低。
2、家庭教育工作還存在許多不足，。我校又是校長負責(zé)制，績效改革的試點學(xué)校，每個人的工作都是滿負荷，甚至超負荷。這樣家庭教育所有的工作只有站長一人在承擔(dān)。而一個人的精力是有限的，所以有些力不從心。
家庭是孩子成長的搖籃，家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我們會更進一步加強家校聯(lián)系，及時了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施，相信“明天會更好”！
小學(xué)家庭教育的工作總結(jié)4
家庭教育是學(xué)校教育、社會教育的基石，是開啟塑造人類靈魂重要的第一環(huán)節(jié)。本年度，我校家庭教育工作，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣婦聯(lián)的大力支持下有計劃、有步驟，圓滿的完成了本學(xué)期的各項工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
一、積極做好培訓(xùn)工作
1、積極參加上級部門組織的各項培訓(xùn)
本年度我們積極組織教師參加了各級各類的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
2、對教師培訓(xùn)
為徹底改革傳統(tǒng)的家長會，本年度，我校向老師們從形式上、時間上、評價上、組織上、方法上五個層面進行了改革家長會培訓(xùn)。通過培訓(xùn)老師們認識到：家長會的表達形式應(yīng)該是多種形式的。需要老師把時間和空間讓給家長或?qū)W生，讓他們成為家長會的主角，這樣家長們可以有機會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度，有機會傾聽其他家長的教子經(jīng)驗與困惑，還可以有機會與孩子面對面地交流，參與對學(xué)生的教育，評價班級的教育工作。把家長會建成一座學(xué)生和家長的溝通，學(xué)校和家庭的配合橋梁。
3、對家長培訓(xùn)
本年度，我們請了家庭教育專家劉乾躍老師來我校為全體家長做了一堂主題為“感謝我愛不夠的孩子”極為精彩的講座。劉乾躍老師用大量、真實的案例告訴我們這樣做一個合格的家長，不僅是對家長，對我們每一個人都是受益匪淺的。
二、努力辦好特色項目
創(chuàng)建一個良好家庭是提高家庭文化內(nèi)涵，營造親子共同學(xué)習(xí)共同發(fā)展的家庭氛圍，以走家庭教育穩(wěn)定健康可持續(xù)發(fā)展的道路。因此，學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件開展豐富多彩的活動。我們開展了“慶六一表彰優(yōu)秀家長”邀請家長來校參加活動，以幫助家長開闊教育視野更新教育觀念，并讓親子之間有更多相互了解、交流、學(xué)習(xí)的機會。
三、做好教材征訂工作
本學(xué)年，我們共征訂了《家庭教育》60本，《父母必讀》100多本，我們以自愿購買和愛心漂流的方式在家長中傳閱，是家長充分地認識到家庭教育的重要性。
四、積極回答家長咨詢
我們充分利用家庭教育QQ群和家長咨詢，幫助家長解決家庭教育中存在的困惑和疑難問題十余次。
五、做好評選工作
為促進學(xué)生家長素質(zhì)提高，推進家庭教育基本建設(shè)，學(xué)校堅持雙合格評選制度。涌現(xiàn)出一批家庭教育優(yōu)秀家長多人。但對于家庭教育責(zé)任感、榮譽感、光榮感培養(yǎng)，對于進一步促進學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，對于進一步營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，其感召力其影響力都是十分深遠的。
總之，在開展家庭教育指導(dǎo)與實踐研究，在推進合格家長隊伍建設(shè)提高家長素質(zhì)中，我們做了許多有效的探索，通過艱苦努力也取得一定成果，但新形勢要求尋找新的突破，特別是呼喚新的家庭教育模式。今后我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進經(jīng)驗，不斷改進完善推進家庭教育工作開展，爭取在理論和實踐上有更多經(jīng)驗積累
小學(xué)家庭教育的工作總結(jié)5
一個學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將我們的家庭教育工作總結(jié)如下：
一、積極參與組織各類家庭教育培訓(xùn)
1、本學(xué)期按照上級要求，積極組織家庭教育指導(dǎo)師、班主任老師家長等參加各類有關(guān)家庭教育的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座等。2015年4月18日學(xué)校有22名教師、家長參加了是教育局聘請國家人口計生委培訓(xùn)交流中心專家來我市進行的“青春期生命教育與危機干預(yù)”講座。
2、家庭教育指導(dǎo)組織教師及家長，分別2015年6月6日、7日9日參加了由著名家庭教育專家皇甫軍偉教授分別在區(qū)政府、市圖書館舉行的家庭教育講座。
3、繼續(xù)堅持，期末以班級為單位的家長培訓(xùn)，班主任老師針對本班學(xué)生情況，對家長進行家庭教育知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4、本學(xué)期末組織六年級的家長進行了“轉(zhuǎn)變較色從家長做起”的學(xué)習(xí)。讓家長能從自身做起，幫助孩子快樂成長！
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師25人，參加了自治區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育知識普及第三期高級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。目前正在在按計劃學(xué)習(xí)中。
二、夯實家庭教育基礎(chǔ)工作
1、菜單指導(dǎo)，每月一次，有專人負責(zé)，針對不同年級的特點，出一些家長需要并容易操作的菜單，發(fā)放到每一個學(xué)生家里，并及時收回，做分析、小結(jié)。了解家長學(xué)習(xí)的情況做到有的放矢。本學(xué)期一至六年級分四次共發(fā)放“菜單”份近千份。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)，在家長群里，同步分享來自市、區(qū)、校各級家庭教育相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、家庭教育先進的教育理念，有價值的教子案列、故事，這樣更加便于相同年級段的家長交流，共同學(xué)習(xí)，共同進步。
3、幫助家長通過“呱呱視屏”參加“克拉瑪依市‘校企聯(lián)動．三好家長’空中課堂”的學(xué)習(xí)。通過這個平臺，讓家長可以近距離的聆聽各位專家的講座，使家庭教育知識的學(xué)習(xí)，變得更加方便、有效。
4、參與全區(qū)開展的家庭教育“圖書漂流”活動。組織學(xué)校老師參加上級開展的家庭教育各類征文、論文、個案比賽。
5、及時更新校園網(wǎng)“家庭教育”主頁。本學(xué)期上傳包括進度、計劃、菜單、學(xué)習(xí)資料、稿件等近40篇。
三、親子活動精彩紛呈
本學(xué)期學(xué)校的績效改革，老師的改變，讓學(xué)校的各項工作也發(fā)生了很大的變化。特別是有家長參與的各項親子活動異彩紛呈。
1、結(jié)合學(xué)校的“蒲公英”課程體系。“節(jié)日”——德育，根據(jù)各種節(jié)日、紀念日開展活動。受到孩子、家長的一直好評。
2、3月結(jié)合“母親節(jié)”開展的“感恩母親”系列活動。即促進了家庭和諧，又增進了親子關(guān)系。很受家長和孩子的喜歡。5月的“民族團結(jié)”學(xué)校民漢學(xué)生、家長歡聚一堂，其樂融融。6月“兒童節(jié)”的慶?；顒?。不僅學(xué)生的興趣濃厚，家長的參與度也高。學(xué)生的綜合素質(zhì)也在活動中得到了提高。
四、改革家長會不斷探索
1、本學(xué)期我們繼續(xù)開展“改革家長會”的探索。請一部分優(yōu)秀的學(xué)生家長與大家一起分享育子心得，既鼓勵了這些家長的積極性，又讓大多數(shù)家長覺得榜樣就在身邊，真實、親切、易操作。
2、家長之間相互介紹、推薦適合孩子們讀的好書。并對學(xué)校十余名支持家庭教育的家長給予表彰、獎勵。
五、克服困難、努力前行
1、家長家庭教育講師、家長助教、我們確實有難度。還要在今后工作中，注重培養(yǎng)年輕的家庭教育指導(dǎo)師。
2、隊伍力量薄弱。到目前我校家庭教育指導(dǎo)師只有10人。由于績效、各位班主任老師負擔(dān)重，工作忙，我本人還擔(dān)任四年級的語文課，有些工作開展的不夠扎實。
3、由于我們學(xué)校大部分家長文化偏低，加之生存壓力大，不太配合學(xué)校的家庭教育工作。
家庭教育工作是一項長期的，復(fù)雜的、見效慢的工作，需要我們不斷地努力探索，找到真正適合自己本校實際情況的方式，更好的開展工作，造福更多的家庭。
小學(xué)家庭教育的工作總結(jié)6
在教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我們認真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于家庭教育文件，領(lǐng)會文件精神，安排各校家庭教育開展工作，培訓(xùn)教師如何備好家庭教育課，怎樣組織家長培訓(xùn)。在這項活動中，深受家長的好評，我們的具體做法是：
一、學(xué)習(xí)文件，提高認識。
由于家庭教育是一種新型的教育活動，多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教師認為這項工作給學(xué)校和教師加重了負擔(dān)，通過文件學(xué)習(xí)，大家提高了認識，只要做好了家庭教育，學(xué)生在家庭教育中就會享受比較好的教育，學(xué)生到校后就是一名守紀律，懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，人見人愛的好學(xué)生。這樣就給教師和學(xué)校的工作減輕了負擔(dān)。
二、加強師資培訓(xùn)，提高家教工作水平。
本期開學(xué)以來，我們組織教師學(xué)習(xí)家教教材，吃透教材內(nèi)容，領(lǐng)會教材內(nèi)涵，安排好授課時間，編寫好家教教案，為扎實做好家庭教育工作，奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、組織家長參加培訓(xùn)，營造家庭教育氛圍。
本期以來，我校開展了三次家長培訓(xùn)班，二月份對一年級的學(xué)生家長進行了培訓(xùn)；三月份對二年級學(xué)生幾張進行了培訓(xùn)；四月份對三年級的學(xué)生家長進行了培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容是：
1、學(xué)生在家時的安全教育、衛(wèi)生教育、文明禮貌教育。
2、良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的教育。
3、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、學(xué)會寬容、學(xué)會自理、自救知識教育。
4、尊老愛幼、尊敬師長、孝敬父母教育。
5、怎樣做一個優(yōu)秀家長，如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀孩子的教育。通過社會、學(xué)校、家庭三方面的教育，本期學(xué)生的行為習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣較以前有明顯的提高，因此我們要繼續(xù)做好家庭教育工作，為社會、為家庭、為孩子的未來，我們要把這項工作堅持不懈的做下去。
;三、小學(xué)三年級作文評語
小學(xué)三年級作文評語5篇
小學(xué)生學(xué)寫作文，是自我表達能力的一個進步，寫好作文，可以讓他們在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。下面是我給大家整理的小學(xué)三年級作文評語，希望大家喜歡！
小學(xué)三年級作文評語精選篇1
1、以飽滿的激情，描寫了……
2、重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
14、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
15、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
小學(xué)三年級作文評語精選篇2
1、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。
2、真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。
3、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
4、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
5、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的成功。
6、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
7、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
8、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
9、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。
10、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。
11、關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
12、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。
13、關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛。
14、這篇文章短小精悍。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人感到親切。孩子，這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了，寫作文內(nèi)容充實多了，這一切都是你辛勤努力得來的，老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情，這是多么可喜??！加油，孩子！
15、文章融情于景，邊繪景邊抒情，全文可圈點的佳句給文章增添了文學(xué)情趣。不過，你寫的文章在篇幅上還得加強，過于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。加油吧！
小學(xué)三年級作文評語精選篇3
1、取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
2、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
3、作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
4、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點?？梢娔闶莻€生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理
5、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
6、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡
7、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
8、本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。
9、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
10、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
11、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
12、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
13、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
14、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
15、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
小學(xué)三年級作文評語精選篇4
1.雖然你來上課的時間很短，但老師能看得出你很認真，很好學(xué)。記住“廣博的學(xué)識全憑日積月累。”希望你多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在知識的海洋中品嘗成功的樂趣!
2.你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。上課認真聽講，所學(xué)方法記得快。寫作時用詞準確，嚴密，語言平實自然，比喻，擬人修辭的運用更使文章錦上添花，是個進步快的學(xué)生，繼續(xù)加油吧。
3.文章簡潔明了，語言平淡樸實.
4.作者觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣.
5.這篇寫人的記敘文，只寫了一件事，但讀了并不覺得內(nèi)容單薄，因為這件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題?？梢?，小作者會選材。
6.作者主要通過設(shè)置懸念和側(cè)面描寫，較為成功地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴謹。于樸實中見真情，這是本文語言的顯著特色。
7.標(biāo)題好。“空盒子”給人一種神秘感，具有很強的懸念效果。同時，從題目即可看出，此文取材也很新穎。構(gòu)思也巧。運用倒敘手法，由眼前的盒子引出對往事的回憶，字里行間流露著懊悔之意，同時也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。
8.詳略得當(dāng)。本文開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點，對它的花和果分別進行描述，并略寫花，詳寫果;結(jié)尾簡潔，緊扣文題。語言生動，描寫細膩。作者對鴨梨的形狀、顏色、味道進行了具體描寫，其中“矮墩墩”、“黃澄澄”、“甜絲絲”等詞語用得恰當(dāng)。
9.借景抒情，托物詠志，很特色.
10.開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.
11.這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永.
12.文中描繪的…清新活潑，歡快明朗.字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力.
13.文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前.
14.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味.
15.自然界有許多小精靈，只要你仔細觀察它，它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂，贊美它無私的奉獻精神;有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹，喜歡它的倔強。看，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說的一樣，螃蟹橫走可愛，人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理，大人也得佩服。
小學(xué)三年級作文評語精選篇5
1、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
2、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
3、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
4、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。
5、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真夢幻向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。
6、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
7、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
8、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
9、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
10、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
11、文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點題，突出中心思想。
12、作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實，結(jié)構(gòu)自然。…文章結(jié)構(gòu)嚴謹，首尾呼應(yīng)。
13、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。
14、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。
15、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。
四、我的樂園500字優(yōu)秀作文（14篇）
我的樂園500字優(yōu)秀作文（精選14篇）
《我的樂園》主要以我在樂園里的自娛自樂為主，或是我的自我成長，你的樂園在哪里呢？下面我給大家收集了關(guān)于我的樂園500字優(yōu)秀作文的內(nèi)容，歡迎學(xué)習(xí)借鑒！
我的樂園500字優(yōu)秀作文篇1
對于每個人來說，樂園都是他們心中最最獨特的地方。這個樂園可以是有趣的游樂場，也可以是充滿歡笑的校園。我的樂園就是我生活，學(xué)習(xí)了四年的地方—南山外國語學(xué)校。
清晨，我從床上清醒過來，校園也從蒙蒙的睡意中蘇醒。新的一天開始了，大家吃過早餐，陸陸續(xù)續(xù)地上學(xué)來了。
書聲瑯瑯，我們的早讀課開始了，之間同學(xué)們捧著書本，大聲地朗讀起來。每個人都那么投入，那么用心，在知識的海洋里遨游。直到下課鈴響起，我們都意猶未盡。
課間十分鐘，也是我們的歡樂時光。同學(xué)們在一起聊天，玩游戲，在操場上奔跑著快樂的笑聲在操場上，走廊上飄蕩著……
我最喜歡的是體育課了。在體育課上，我和小伙伴們在操場上盡情地奔跑著。有時我們會在單杠上玩“世界大戰(zhàn)”。玩完之后，我們都汗流浹背。有時我們一群人圍著觀看別的班上的同學(xué)打羽毛球，精彩的比賽讓我們時而聚精會神，大氣也不敢出，時而為勝利的一方歡呼雀躍！
校園里有趣又漂亮的地方有很多。不過我最喜歡的還是乒乓球室。乒乓球室里有七個乒乓球桌，它可以同時容納七組人在里面打球。在這里打球既鍛煉身體，又不用擔(dān)心日曬雨淋。雖然現(xiàn)在乒乓球室還在修建中，但我已經(jīng)把它想好了。
這就是我的樂園。我在這里學(xué)習(xí)，成長，有歡笑，也灑下辛勤的汗水。留下了好多美好的回憶。
我的樂園500字優(yōu)秀作文篇2
誰都有自己快樂的童年，在這快樂的童年里，誰都有自己的樂園。許多人的樂園是在開敞的大自然里，而我的樂園卻是一個封閉的空間也就是——我的房間。
我的房間是長方形的，雖然它不算很大，但我依然覺得它是屬于我自己的空間，我的小天地。房間里面有一張長180厘米，寬120厘米的床，床上的被單有著童話般的小動物，我很喜歡。房間的東面有一扇窗戶，所以陽光很充足。最令我喜歡的是一個書架，書架上有很多我喜愛的書：有鄭淵潔、安徒生的童話，有《地球的故事》等科普讀物，有中國古代四大名著等書籍。書架底下有一個柜子，柜子里面有很多的玩具。
每次當(dāng)爸爸、媽媽出去上班、辦事時，我就會在房間里玩起了過家家的游戲。我給玩具們?nèi)×烁鞣N各樣的名字：布娃娃麗麗、小白兔乖乖、小貓白白、袋鼠豆豆、小羊青青……我讓麗麗當(dāng)媽媽，乖乖當(dāng)爸爸，豆豆當(dāng)孩子，他們真像幸福的一家人。不過，我可要當(dāng)一個配音演員了。我學(xué)著爸爸的口氣說：“麗麗，飯做好了嗎？等一會兒豆豆帶著他的好朋友小貓白白和小羊青青來家里做客?！蔽矣盅b作媽媽的口氣說：“知道了！知道了！我不是正在做嗎？”“哦，那快一點做完！”我模仿爸爸的口氣說道……
這就是我的樂園。雖然它不如游樂場刺激、好玩，不如在露天玩耍時更真實，但在我的眼中它卻是獨一無二的樂園！
我的樂園500字優(yōu)秀作文篇3
池塘的旁邊，廣場的草地上，我的樂園。
那綠草地上，有花，有草，有石頭，有樹木。一年四季，陪伴著我。
草地的中心，種著一棵櫻花樹，春天到了。那溫暖的春風(fēng)一吹，喚醒了熟睡的櫻花。櫻花寶寶慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)是他----愛散步的春風(fēng)，高興地綻開了笑臉，頓時，每一枝樹枝上立刻開出了無數(shù)的花朵，可愛極了。有時，一片片花瓣飄落到了綠草地上，如同一件綠皮衣繡上了美麗的花紋。
啊，池塘的旁邊，廣場的草地上，草地中的櫻花樹，我的樂園。
櫻花樹的旁邊是我的石頭。夏天到了，池塘和廣場熱鬧起來。孩子們游戲在廣場上，青蛙歌唱于池塘中。這時，我會躺在我的石頭上看天空，聽蛙叫，想象池塘中的荷葉開的是那樣艷麗，想象池塘中的魚兒玩的是那樣快活。我有時抬頭看看枝丫間跳動的鳥雀，有時低頭看看地上的螞蟻怎樣搬家......
啊，池塘的旁邊，廣場的草地上，草地中的櫻花樹，櫻花樹下的石頭，我的樂園。
石頭的下面，有一片小草。秋天來了，草兒們穿上了黃衣服，樹葉飄落，上面鋪著一層黃葉。我喜歡坐在上面，拿起一片葉子，仔細觀察著它的每一片葉脈，有趣極了!
啊，池塘的旁邊，廣場的草地上，草地中的櫻花樹，櫻花樹下的石頭，石頭下面的草地，我的樂園。
我的樂園500字優(yōu)秀作文篇4
我的樂園就是我的小屋，我的小屋中有一排整齊的書架，有一張溫馨的桌子和凳子，還有一張?zhí)貏e的床。
我的小床很特別，這個小床有兩層，一層是粗壯的支架、讓我飽讀詩書的書架和寬大的抽屜，要上到二層，需要通過樓梯上去，樓梯也很特別，臺階是抽屜搭成的，第二層相對比較高，踩著第二層就能摸到天花板，這張小床是經(jīng)過我和媽媽精心挑選，又由我和媽媽一起組裝起來的，許多木條就是我搭的，這張小床被我和媽媽放在了角落里，靠著窗戶。
在床上，有許多毛絨玩具，有數(shù)學(xué)競賽得來的“博士狗”，有娃娃機得來的小鳥，有哥哥送的小熊，有我和媽媽一起買的狗狗，這里面我最喜歡的就是狗狗了，這只狗狗是我和媽媽在宜家買的，這只狗狗摸著很舒服，不容易破，造型也很可愛，我晚上經(jīng)常和小狗趴在床上自言自語，狗狗問：“對面的奶茶店開門了嗎？汪。”我回答道：“你就知道吃。”狗狗又問：“今天我們家的小烏龜怎么樣了？”我回答：“那只烏龜憋得慌，瘋狂往外越獄呢?！?span style="display:none">eYK創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
白天太陽太熱了，我和小狗就到床下看書，我們順手從書架里拿書，我與小狗跟著孫悟空打妖怪，跟著魯濱遜去漂流，跟著哈利波特施魔法，又跟著福爾摩斯去探案。
這就是我的小屋，我的小屋雖然小，但它卻給予我了無數(shù)的快樂。
我的樂園500字優(yōu)秀作文篇5
閑暇時刻，我經(jīng)常去我們小區(qū)樓下的花園走一走，聞一聞新鮮的空氣，賞一賞蔥郁的樹木，覓一覓童年的足跡。這就是我童年的樂園。
它是一座不大的花園，沒有精雕細刻的建筑，沒有華麗誘人的娛樂設(shè)施，但它的每一寸地方都充滿著我童年快樂的足跡。在我看來，它有著超越碧海藍天的姿色。有著勝過桃花源的靜謐。
小時候，姥爺姥姥常帶我去樓下的花園里玩耍。那里有成群的孩子們，那里有清脆動聽的鳥叫聲，那里有清澈見底的小池塘，那里有郁郁蔥蔥的樹木。從東一直向西望去，一條小路蜿蜒曲折，宛若畫卷長廊。小路上面鋪滿各色的鵝卵石，活像一顆顆珍珠被鑲在地面上，在陽光的照射下，分外耀眼。孩提的我們總會忍在小路上奔跑追逐嬉鬧，那是一種童稚的快樂。
小路的兩旁是茂密的樹木，有梧桐，楊樹，松樹，柳樹，它們相互依偎著，一片陰翳。尤其是在夏天，那里變得熱鬧起來，老人們會在樹下下棋，大些的哥哥姐姐會在石凳上聲情并茂的朗誦著剛剛學(xué)到的課文，而我們這些孩子們則會在草坪的一側(cè)跑來跑去，樂趣盎然。
長大些，我還是會在樓下的花園散散步，重覓兒時的美好回憶。時常也會在腦海中，突然浮現(xiàn)出句句詩篇，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紫鳶。在我心中，它是一塊最美最靜謐的圣地，是我童年的樂園。
我的樂園500字優(yōu)秀作文篇6
也許有些孩子的樂園是游樂場，有些孩子的樂園是公園，而我的樂園是外婆家的院子。
外婆家的院子雖然不大，但這里有桃樹、有蘋果樹、有梨樹、還有各式各樣的花……春天，院子里很多花都開了，有黃澄澄的迎春花，有我最喜歡的垂絲海棠。在驕陽似火的夏天，這里綠樹成蔭。秋天，樹葉紛紛離開大樹，像翩翩起舞的蝴蝶一樣落下樹梢，遠遠望去就像鋪了一個金黃色的地毯，冬天，這里銀裝素裹分外妖嬈。
我每次放假來到外婆家的院子里，我就感到無比的輕松愉快，春天的時候我仰望著樹上姹紫嫣紅的花，追趕著飛來飛去五彩斑斕的蝴蝶，它們一會兒飛到垂絲海棠上、一會兒飛到蘋果花上，一會兒又在花團錦簇的地方飛舞，好像和我在捉迷藏。夏天白天我一邊聽著知了的鳴叫，一邊在院子的樹陰下打羽毛球、看書、打花棍……晚上我們齊聚在樹下，聊著天兒吃著烤肉。秋天碩果累累，我們幾個孩子聚在一起，用狗尾巴草編兔子，別提有多開心了。冬天樹上雖然光禿禿的，但是隱藏在白雪下的梅花散發(fā)著沁人心脾的香味，我和表弟一起在厚到腳脖子的雪地里打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎。
現(xiàn)在，我雖然不經(jīng)常去外婆家了，但是在外婆家這個小小的樂園里，每一件事都令我歷歷在目。
我喜歡這個樂園，因為這里充滿了歡聲笑語，它也是我童年時代最難忘的回憶。
我的樂園500字優(yōu)秀作文篇7
如果有人問我：“你的樂園在哪里？”那我一定會大聲的告訴她：“我家的書柜！”
我家的書柜在書房的西北角，它是由幾個長方形的木板組成，書柜外面是一個灰色的木板門，太陽照到木板上，暖暖的，雖然書柜里面的書并沒有被陽光所照到，但在我的心里，它們每一本書都是有溫度的，能夠給我的精神世界帶來溫暖。
每天下午，我總愛待在書柜前，尋找一本我喜愛的書，一邊沐浴著陽光，一邊沉下來心來閱讀書籍，學(xué)習(xí)其中的知識。有時也會拿出自己一、二、三年級的作業(yè)本翻一翻，看著自己以前的錯題，曾經(jīng)的記憶還歷歷在目，仿佛有個時光機，把我?guī)Щ亓艘郧暗慕淌?。有時閑暇之際還會打開一本《老夫子》，其中的故事和圖片能夠立刻給我?guī)砜鞓?。有時打開一本以前的草稿本，那一頁頁亂七八糟的草稿紙，我自己看著就暈，那個是那個都分不清了。這真是個特別而有趣的樂園呀。
在書柜邊上，看著快樂、搞笑、文靜、回憶等等的書籍，它們會使我們快樂，會使我們成長，會使我們感受到知識的重要性。俗話說的好“讀書不苦，不讀書的人生才苦”，所以我們要多讀書，多看書，積累許許多多的知識。
這是屬于我的樂園，我會繼續(xù)暢游在知識的海洋當(dāng)中，繼續(xù)充實自己，讓自己更有知識。
我的樂園500字優(yōu)秀作文篇8
每一個人都有自己的樂園，或許是可愛的小菜園，或許是滿是玩具的房間，或許是特別熱鬧的游樂場，而我的樂園就是優(yōu)特匯的“西西弗”書店。
我喜歡的“西西弗”書店就在香洲區(qū)888街附近的優(yōu)特匯，上二樓轉(zhuǎn)一半圈就到了。一進門就看見桌上展示著幾本精制的書，左邊有許多夢幻的拼圖、臺燈、筆記本和書，直走你會看見無數(shù)本書都陳列在書架上，你可以挑選一本自己最喜歡的，想看的書。我經(jīng)常在這里讀關(guān)于山海經(jīng)的漫畫，關(guān)于貓、狗的漫畫，還有關(guān)于各省知識、特色的漫畫。
向內(nèi)走你會看到兒童“專區(qū)”，那里只有適合兒童的書，里面有椅子，坐在里面，我可以在書海里“遨游”。與九月為朋友去了解山海經(jīng)的人物，與米克幾個伙伴去尋寶，與孫悟空去西方取經(jīng)……
書店里有很多人在這里讀書，不僅因為這里有座位，有自己想看的書，更重要的是這里有文化氛圍。
每次進去，我都不愿意出來，因為里面有許多好看的書，我被書里的內(nèi)容深深地吸引著，就像一塊小磁鐵被另一塊小磁鐵緊緊地吸在一起，被吸得死死的、牢牢的，無論怎樣拔都拔不分開。
我喜歡我的樂園——“西西弗”書店。在這里，沒有游玩的設(shè)施，卻有無比的喜悅和快樂；在這里，沒有大地和草原，卻有遙遠的弛聘和想象；在這里，沒有嚴寒和酷暑，卻有心里的溫暖和幸福。無論是在書的海洋里游泳、潛水，還是嬉戲，我都是那樣的快樂。它使我變得博學(xué)起來，讓我“強大”起來。
我愛“西西弗”書店，我愛我的樂園！
我的樂園500字優(yōu)秀作文篇9
每個人都有屬于自己的樂園，有煩惱，就有快樂，煩惱時在自己的樂園發(fā)泄，快樂時就在自己的樂園靜靜思考，創(chuàng)造屬于自己的世界。其實我的樂園只有十幾平方米，但時麻雀雖小五臟俱全，這里放著我日常所需的物品，與我的生活息息相關(guān)。房間的墻是粉紅色的，窗戶的上掛著有小貓圖案的五彩窗簾，窗戶旁是我的大書桌，上面整整齊齊地擺放著五花八門的圖書，桌上還擺放著一盆綠葉小花，一盞臺燈。臺燈的基座上有一個小鬧鐘，上面的秒針滴答滴答地走著，仿佛在說小主人，你要認真學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！我的房間里還有我的小床，衣柜等，構(gòu)成了我的安樂窩！
我的樂園除了擺放我的生活必需品，還有一架古箏，當(dāng)我煩躁時彈彈曲子，美妙的音符跑進了我的耳朵，就安撫了我浮躁的心。我這里還有一樣?xùn)|西，比百科全書還更勝一籌，它就是電腦，它不僅能給我?guī)順啡?，還能讓我從上面搜索我喜歡的電視劇、音樂以及書籍，偶爾也會和遠方的親朋好友透過QQ或微信聊天。
樂園不僅是我學(xué)習(xí)生活的地方，還是我休閑娛樂的秘密基地。我會將買回來的貼紙選擇好看的圖案，貼滿整個房間，當(dāng)你一進門就會看見墻上、門上，甚至是地上都有貼片。而有時我也會將媽媽買回來的筆記本，裝飾成我的貼手賬、貼圖畫的手賬本，上面記滿了我的各種愿望，使房間顯得更加小巧可愛！
這就是我十分喜愛的樂園，雖說算不上獨特，但對于我來說卻是十分珍貴，歡迎大家來參觀我的小小樂園。
我的樂園500字優(yōu)秀作文篇10
幾座座高山，一塊塊草坪，一棵棵大樹，一簇簇鮮花，一群群蝴蝶，一條清澈的河流，就構(gòu)成了我心中樂園。
我踏著軟綿綿草地，盡情地奔跑著?？?小草爭先恐后地探出頭來，欣賞著大自然的秀麗，柳姑娘垂著加上“細細的”、“長長的”辮子，吸引著人們欣賞它的美麗。桃花紛紛綻開，紅著臉向太陽公公問好。遍地的野花綻開了燦爛的笑臉，星星點點，色彩繽紛，粉紅的，鵝黃的，潔白的……競相開放，它們各有各的姿態(tài)。小河嘩啦嘩啦向前流去，彈琴著美妙的交響。
春天，我常和小伙伴在河邊給小魚喂食。我抓起一把魚食，向河面灑去，魚兒們眼睛一亮，飛快地向食物奔去，剛津津有味地吃著，這時，微風(fēng)就調(diào)皮了，掠過河面，濺起圈圈波紋，把魚兒嚇得四處逃竄，常常把我逗得哈哈大笑。
夏天的傍晚，我常和家人一起來河邊野營。我跟姐姐搭帳篷，剩下的人都在找材料，烤燒烤。我把釘子和帳篷釘在土里，不幸把衣服卷在里面了，我連忙向姐姐求救，姐姐哭笑不得，幫助了我。沒過一會兒，帳篷搭好了，燒燃旺了，我們開始烤燒烤，很快，就散發(fā)出了誘人的香味，金黃的烤雞腿，脆骨，土豆片惹得我直流口水，我們欣賞著夜空，聽著潺潺的流水聲，享受著美味的燒烤，真是樂趣無窮，幸福無比。
清澈的河流，青青的草坪，給我童年增添了一抹亮色，令我回味!我愛心中的樂園!
我的樂園500字優(yōu)秀作文篇11
我家小區(qū)旁的白云公園，就是我的樂園。它不僅僅景色迷人，還是我暢快玩耍的地方。
當(dāng)你一走進白云公園，就會看到小公園的全貌，它是一個橢圓形的，在它四周圍繞著翠綠的草坪，和一排排筆直挺拔的大樹，草坪上盛開著五顏六色的野花，微風(fēng)吹過，它們就隨風(fēng)起舞，像一個個嬌艷的舞者。在草坪旁有一條彎彎曲曲的小河，陽光灑在河面上，波光粼粼的，像一面沒打磨過的鏡子。在公園的正中間，有個方形的菜地，里面種滿了蔬菜，那里的蔬菜長得比菜場里的要大的多。沒事的時候，我就喜歡來到這塊菜地走走看看，偶爾會從地里跳出幾只青蛙，把我嚇一跳，我就會想起那句詩：黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙……
每當(dāng)作業(yè)完成后，屬于我的歡樂時間就到了，我要到屬于我的樂園——白云公園去撿落葉。尤其是秋天，落葉交錯的鋪滿了小路，踩在上頭發(fā)出了“唦唦唦唦”的響聲，好像在歡迎我的到來，我歡快的踏著腳步，哼著小曲，去撿那滿地帶給我歡樂的落葉。我把它們捧在手里，開心地把它們散向天空，一片片落葉如同鵝毛一般飄落到我的身上，這時我開始在落葉雨中跳舞。有時我會和同學(xué)撿落葉。畫畫。涂色，我們給它們穿上了外衣一樣，它們似乎正在很滿意地對我們點頭致意，我頓時覺得自我是個出色的服裝設(shè)計師，我的心里美滋滋的。每一個落葉都是我心里的一個個童話故事，帶給我完美的歡樂。
白云公園是我的樂園，我愛那里的一切。
我的樂園500字優(yōu)秀作文篇12
我的家住在六樓，是這棟樓的最頂層。在家里的南面有一個陽臺，這個陽臺美麗溫馨，小巧精致，是我的樂園。南陽臺里有許多花草樹木、水果蔬菜，大部分都是爺爺和爸爸種的。每當(dāng)我心情不好或者感到疲倦的時候，我就會去南陽臺——我的樂園休息玩耍。
春天，我們在陽臺里種下了葫蘆籽，爺爺還在一旁架上了用竹子做的支架，好讓葫蘆爬藤。我每天都給葫蘆澆水。我看見葫蘆的藤一天天地伸長，它們會繞來繞去地盤旋向上。終于，結(jié)出葫蘆啦。哇！好大的一個葫蘆，我好開心呀！
夏天，該在樂園里種些水果蔬菜啦！于是，我們就種了些番茄、青椒。在水果里，我最喜歡吃番茄了。番茄又酸又甜，很好吃。我看到它們一天天變綠、變黃，呀！變紅了。紅彤彤的，仿佛像一團團火焰。青椒也成熟了，可以做我最拿手的菜——青椒炒雞蛋。自己家種的青椒做菜可好吃了。
秋天，陽臺里的桂花怒放。趁著桂花香滿園的季節(jié)采了腌來吃，或是等哪日做酒釀元宵的點睛之筆，那都是不過的了！還有在南邊花臺里的那顆高大的柿子樹。一樹的柿子，如同一個個燈籠。有這些紅如燈籠的柿子，倒是給陽臺增添了不少氣氛啦！
冬天，大雪紛飛。陽臺里只有一株臘梅花挺著胸膛，筆直地站在雪中。而其他的花草樹木、水果蔬菜都枯萎了，凋零了。俗話說得好“遙知不是雪，唯有暗香來？”那香味真是沁人心脾??！我在樂園里一邊堆雪人，一邊賞梅聞梅香，好不快活！
我的樂園不僅讓我快樂，而且還可以洗滌我的心靈，增長知識閱歷，讓我健康成長。這就是我的樂園，我愛我的樂園。
我的樂園500字優(yōu)秀作文篇13
我的樂園既沒有公園的美麗，也沒有游樂場的熱鬧，更沒有鄉(xiāng)下的淳樸。它，只是在我上學(xué)路上普通得不能再普通的小胡同。
小胡同里安靜的像一潭風(fēng)平浪靜的湖水，只有兩旁幾棵老樹悄悄低語著，一條條裂縫訴說著滄桑的歲月和艱辛的歷程。聽，它們在說著春天萌芽的故事，夏天太陽的目光，秋天樹葉的歌聲與冬天有趣的童話，一次次上演著這生命的輪回。幼小無知的樹葉聽著，沙沙地問這問那，尖尖的腦袋和圓圓的身體在風(fēng)的搖籃里左右搖擺。
這里沒有大片大片的草地，只有幾株小草稀稀拉拉的從地縫里鉆出來。這未免讓人沮喪，可一株小草都有勇氣頑強地活著，這能讓任何一個灰心的人重燃希望。風(fēng)哥哥大步流星地走來，像個小孩子似的，和小草玩起了捉迷藏，小草伸手去抓，沒抓到，反而東搖西晃，栽了一個大跟頭。
每天，我去上學(xué)，看著太陽冉冉升起時，最期待的是小胡同里威風(fēng)凜凜高大的老樹。在清晨薄紗般的陽光照射下，它們古老裂縫像在訴說一個金色的夢，這時的我，會不禁暢想起對新的一天美好的向往，令我快樂又興奮，張開手擁抱新的一天。如果，不幸在校園發(fā)生不愉快的事，在星星點點夕陽照射下的小草將是你忠實的伙伴。它像一位魔法師，奇跡般地趕走痛苦的精靈，給你改正錯誤的勇氣，和溫柔如綠色的安慰。
小小的胡同，見證著我喜、怒、哀、樂的成長，不分日夜的陪伴我度過了一個個春夏秋冬，成為了只屬于我的獨特樂園。
我的樂園500字優(yōu)秀作文篇14
我的樂園，它既不是富麗堂皇的宮殿，也不是熱鬧的游樂場，也不是美麗的花園，它就是一個書房兼臥室的房間，但它卻是我歡樂的小天地。
這是媽媽特意為我設(shè)計的“小天地”，它雖然不象皇宮那樣大，但足夠讓我盡情玩耍了。小房間里，有著白色普通的墻壁，藍白相間的窗簾被微風(fēng)吹拂著，放在床上的書也被吹翻了頁，似乎這所有美好都被這突如其來的微風(fēng)打斷了。一張又大又舒適的大床，床品是大嘴猴圖案的，每天都張著大嘴對我笑著。床上的毛絨玩具是我的好伙伴，每當(dāng)心情不好的時候，我都會找Mickey和Minnie傾訴，煩惱瞬間煙消云散了。白色的衣柜，里面塞滿了我的衣服。旁邊就是我的書桌了，書桌上有一個護眼燈，還雜亂地擺放著學(xué)習(xí)用品，它們每天陪伴我學(xué)習(xí)成長。
不僅僅只有這些，書架上還有許多“景點”，可以供我游玩，還有許多朋友在書里等著我，《西游記》里的唐僧師徒四人正在和我一起去西天取經(jīng)；《三國演義》里的諸葛亮正在和我比誰才是神機妙算，還跟《哈利?波特》一起去對抗伏地魔……在書的海洋，我與書中的人物一起時而沉思，時而眉頭緊皺，時而浮起一絲微笑，完全沉浸在書的世界里。當(dāng)然，還有我的最愛——iEnglish，每當(dāng)我讀小i的時候，就像在知識的海洋里遨游。
看我的樂園，雖然它不像游樂園一樣，卻裝滿了我童年的笑聲，它是我充滿回憶的地方，它裝滿了我的童年時光！
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