體育課程內(nèi)容資源主要包括(體育課程內(nèi)容資源主要包括什么)
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本文目錄:
一、體育課包括哪些項(xiàng)目
體育課報(bào)考的體育項(xiàng)目有體能(耐力)項(xiàng)目、跳躍(速度)項(xiàng)目和技能(力量)項(xiàng)目。
1、體能項(xiàng)目
體能項(xiàng)目主要有中長跑,男子1000米長跑,女子800米跑;還有游泳課。
2、跳躍(速度)項(xiàng)目
跳躍(速度)項(xiàng)目主要有50米跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩(1分鐘)等。
3、技能(力量)項(xiàng)目
技能(力量)項(xiàng)目主要有擲實(shí)心球(2公斤)、擲鉛球(3公斤)、引體向上(男)或仰臥起坐(女)、籃球運(yùn)球投籃、排球和乒乓球等。
籃球在大學(xué)中一般放在選修課的位置,是一項(xiàng)非常受歡迎的體育課程,如果你真的喜歡籃球,那么搶課的時(shí)候一定要手快哦,籃球課適合有籃球基礎(chǔ)的人,或者是對籃球有著強(qiáng)烈喜好的人。
排球在大學(xué)體育課一般也放在選修課,適合有排球基礎(chǔ)和喜歡排球的同學(xué),排球的難度較大,對技術(shù)要求也很高,上課的時(shí)候也比較累,但是能鍛煉人的身體素質(zhì),對身體協(xié)調(diào)能力的鍛煉也非常不錯(cuò)。
擴(kuò)展資料:
體育課是體育教學(xué)的基本組織形式,主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識,基本技術(shù)、技能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想品德教育,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。
在中國,體育課是中小學(xué)的必修課程之一。它是由體育教師根據(jù)教育部頒布的體育教學(xué)大綱按照班級授課制的方式,以實(shí)踐課為主,采取有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)。它是中小學(xué)體育的基本組織形式。
體育課項(xiàng)目的好處:
1、長期體育課的學(xué)習(xí)和自覺練習(xí),能增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平。增強(qiáng)體質(zhì)和發(fā)展智力兩者密不可分,良好的身體條件是進(jìn)行智力活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),體質(zhì)增強(qiáng)了,就能精力充沛地學(xué)習(xí),有效地掌握科學(xué)知識。
2、體育課主要是在體育場進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí),能使孩子直接受到春、夏、秋、冬,陽光、風(fēng)、雨等各種自然因素的磨練,能有效地提高孩子對外界環(huán)境的適應(yīng)能力和抵抗各種疾病的能力。
參考資料
百度百科-體育課
二、如何進(jìn)行體育課程內(nèi)容資源和條件資源的開發(fā)?
隨著我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的強(qiáng)力推進(jìn),作為課程改革的重要支持系統(tǒng),課程資源開發(fā)問題日益引起人們關(guān)注。一般認(rèn)為,課程資源是指有利于課程實(shí)施與生成的各種因素與條件,可以分為素材性課程資源和條件性課程資源兩大類。體育課程資源是課程資源的組成部分,其也可以大致分為素材性體育課程資源和條件性體育資源。體育課程內(nèi)容資源從分類上看,屬于素材性體育課程資源的一個(gè)組成部分。從定義上來講,它是指構(gòu)成體育課程內(nèi)容要素的來源,如體育的知識、技能、價(jià)值觀、情感態(tài)度,各種身體練習(xí)以及學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)等要素的來源。在體育課程資源系統(tǒng)中,體育課程內(nèi)容資源有著非常重要的地位。
三、大學(xué)體育的內(nèi)容包括那些?
中國高等學(xué)校的體育課,分為 3種形式:
1、普通體育課,是為身體一般健康,但未達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的大學(xué)生開設(shè)的,主要是進(jìn)行身體的全面鍛煉,并結(jié)合所學(xué)專業(yè)的需要進(jìn)行教學(xué)。
2、專項(xiàng)體育課,是為身體素質(zhì)較好,已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,并對某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有一定基礎(chǔ)的大學(xué)生開設(shè)的。使他們在全面鍛煉身體的基礎(chǔ)上,進(jìn)行某一專項(xiàng)的學(xué)習(xí)和提高,以便更好地增強(qiáng)他們的體質(zhì),提高他們的運(yùn)動(dòng)成績。
3、保健體育課,是為身體較弱,或患某些慢性病的大學(xué)生開設(shè)的,主要是通過適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng),改善他們的健康狀況。
擴(kuò)展資料
大學(xué)體育產(chǎn)生的背景:
中國清代開辦的大學(xué)堂,以及辛亥革命后開辦的高等學(xué)校,都把體育列為教育內(nèi)容之一,規(guī)定體操課(體育課)為各種專業(yè)各個(gè)年級的必修課程。
中華人民共和國成立后,高等教育部于1961年編訂并頒布了第 1個(gè)全國統(tǒng)一使用的《高等學(xué)校普通體育課教學(xué)大綱》,同時(shí),編寫出版了《高等學(xué)校男生普通體育課教學(xué)參考書》和《高等學(xué)校女生普通體育課教學(xué)參考書》,供教師參考使用。
參考資料來源:百度百科-高等學(xué)校體育
四、請您簡單談一下初中體育課程資源包括哪些內(nèi)容?
初中體育與健康新課程教學(xué)法 這本書可以了解一下
第1章 體育課程改革概述
第一節(jié) 體育課程改革的依據(jù)
第二節(jié) 國內(nèi)外體育課程的改革與發(fā)展
第三節(jié) 我國體育課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特征
第2章 初中體育與健康課程的目標(biāo)與內(nèi)容
第一節(jié) 初中學(xué)生的身心發(fā)展特征
第二節(jié) 初中體育與健康課程的目標(biāo)與內(nèi)容
第3章 初中生的體育學(xué)習(xí)指導(dǎo)
第一節(jié) 促進(jìn)初中生有效學(xué)習(xí)
第二節(jié) 自主學(xué)習(xí)方式
第三節(jié) 合作學(xué)習(xí)方式
第四節(jié) 探究學(xué)習(xí)方式
第4章 初中體育教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置與學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇
第二節(jié) 水平和單元教學(xué)計(jì)劃的制訂
第三節(jié) 課時(shí)教學(xué)計(jì)劃的制訂
第5章 初中體育課堂教學(xué)
第一節(jié) 課堂教學(xué)組織形式的選擇與實(shí)施
第二節(jié) 課堂教學(xué)活動(dòng)的組織形式
第三節(jié) 課堂教學(xué)方法的選擇與應(yīng)用
第6章 初中體育課程資源的利用與開發(fā)
第一節(jié) 課程內(nèi)容資源的利用與開發(fā)
第二節(jié) 體育設(shè)施資源的利用與開發(fā)
第三節(jié) 自然地理資源的利用與開發(fā)
第7章 體育學(xué)習(xí)評價(jià)與課堂教學(xué)評價(jià)
第一節(jié) 體育學(xué)習(xí)評價(jià)
第二節(jié) 課堂教學(xué)評價(jià)
第8章 體育課程實(shí)驗(yàn)中值得探討的問題
第一節(jié) 關(guān)于轉(zhuǎn)變觀念的問題
第二節(jié) 課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)過程中的一些現(xiàn)實(shí)問題
以上就是關(guān)于體育課程內(nèi)容資源主要包括相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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