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棗莊vi設計（棗莊品牌設計公司）

發(fā)布時間：2023-04-28 22:35:12 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 58

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于棗莊vi設計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

企業(yè)VI應該如何設計?
vi是什么設計？
vi怎么設計
vi是什么設計?
棗莊學院專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

棗莊vi設計（棗莊品牌設計公司）

企業(yè)VI應該如何設計?

1、企業(yè)VI規(guī)劃是否包括引人入勝的故事

你在進行廣告宣傳時，企業(yè)VI規(guī)劃的圖片處理要吸引人。這樣看到圖片便會想“這是怎么回事?”然后他就會繼續(xù)讀下去。你在相片上注入愈多的故事性訴求，就有愈多的人會留意你的廣告。

2、企業(yè)VI規(guī)劃的圖片是否具有新聞性

觀眾都行看新鮮的東西，所以企業(yè)VI規(guī)劃圖片要具有新聞性。新聞性的圖片不僅能夠增加讀者的閱讀興趣，并且通常會部分消除人們對文選的抵觸情緒。新聞性圖片與故事性圖片的差別在于前者有必要是真實。

3、企業(yè)VI規(guī)劃是否能夠演示產品

一般咱們購買東西都會期望看到演示產品，看到擺在眼前的廣告。所以“視覺化比照“也是演示產品利益點最有力的辦法之一。采用并排比照的相片可顯示出運用前及運用后，或者是有產品跟沒產品的差別。

4、企業(yè)VI規(guī)劃產品是否成為圖片的主角

咱們在做產品廣告宣傳時，能夠把產品打造成廣告的主角。是因為產品永遠是廣告的核心地點。當然產品本身應該是英豪，而非**?？墒沁@種做法如果缺少好的創(chuàng)意以及好攝影師，或許就會把廣告變得非常無趣。

5、企業(yè)VI規(guī)劃是否具有出人意料的視覺效果

俗話說得好，把戲不可久玩，天天看見某樣東西會令人麻痹。所以咱們在進行企業(yè)VI規(guī)劃應該考慮讓那些圖片變得異乎尋常。奇怪的視點、從未見過的組合、特別的份額等等都能夠讓一些視若無睹的東西引人注目。

vi是什么設計？

什么是vi設計

VI即(Visual Identity)，通譯為視覺識別系統(tǒng)，是CIS系統(tǒng)最具傳播力和感染力的部分。

是將CI的非可視內容轉化為靜態(tài)的視覺識別符號，以無比豐富的多樣的應用形式，在最為廣泛的層面上，進行最直接的傳播。

VI(視覺識別Visual Identity)系統(tǒng)包括：

A、基本要素系統(tǒng)：如企業(yè)名稱、企業(yè)標志、企業(yè)造型、標準字、標準色、象征圖案、宣傳口號等。

B、應用系統(tǒng)：產品造型、辦公用品、企業(yè)環(huán)境、交通工具、服裝服飾、廣告媒體、招牌、包裝系統(tǒng)、公務禮品、陳列展示以及印刷出版物等。

ui設計和vi設計有哪些區(qū)別

UI設計和VI設計，兩種設計的工作屬性不同。

UI設計中，平面設計工作只是其中的一小部分內容，其設計工作的主體，還是在軟件交互性設計上，軟件交互性設計，上海vi設計公司主要是針對軟件操作流程提出最優(yōu)方案，屬于應用工程設計，而非平面設計。而其中涉及到軟件圖標、界面視覺布局等平面設計項目，只是整個交互設計工作中的一項。其主要目的，是為用戶提供更具親和力的界面外觀。是服務于交互性設計工作的。

VI設計，則是完全的，且自成系統(tǒng)的平面設計工作。其設計成果，直接應用于客戶的機構或品牌。其設計目的，是將所服務的機構或品牌的相關視覺要素加以系統(tǒng)化與規(guī)范化，進而強化其可識別性。

vi怎么設計

vi的設計方法：首先要進行設計定位，對其相關資料進行分析；然后進行vi設計的創(chuàng)意草圖，接著進行提煉綜合；最后對設計好的vi進一步修改，以達到預期的效果。
vi是運用系統(tǒng)的、統(tǒng)一的視覺符號系統(tǒng)，而且vi用完整、體系的視覺傳達體系，將企業(yè)理念、文化特質、服務內容、企業(yè)規(guī)范等抽象語意轉換為具體符號的概念，塑造出獨特的企業(yè)形象。

棗莊vi設計（棗莊品牌設計公司）

vi是什么設計?

VI設計是多角度、全方位地反映企業(yè)的經(jīng)營理念。這里的VI是Visual Identity的縮寫，也就是我們通常所說的企業(yè)VI視覺設計，其基本的構成要素包括，企業(yè)名稱、標志、造型，標準字、標準色、象征圖案、宣傳口號等等。

什么是vi：

VI即（Visual Identity），通譯為視覺識別，是CIS系統(tǒng)中最具傳播力和感染力的層面。人們所感知的外部信息，有83%是通過視覺通道到達人們心智的。也就是說，視覺是人們接受外部信息的最重要和最主要的通道。企業(yè)形象的視覺識別，即是將CI的非可視

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內容轉化為靜態(tài)的視覺識別符號，以無比豐富的多樣的應用形式，在最為廣泛的層面上，進行最直接的傳播。

VI的基礎部分核心是LOGO，它可以是圖形形式，也可以是文字LOGO的形式獨立存在，最常見的是圖文形式的LOGO。什么是vi設計的基礎部分？將LOGO的圖形、字體、顏色經(jīng)過嚴格的規(guī)范，使得消費者可以通過眼睛感受到企業(yè)的識別符號，并且符號有鮮明的信息傳遞，具有獨一無二的特點。以LOGO圖形承載企業(yè)的文化或理念，甚至行業(yè)屬性。

棗莊學院專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

棗莊學院是山東省重點大學，在教學質量、科研水平、就業(yè)率等方面都有很高的聲譽。學院的師資力量雄厚，學科門類齊全，畢業(yè)生就業(yè)率也很高。如果你正在尋找一所合適的高校，棗莊學院是不錯的選擇。

棗莊學院部分專業(yè)：序號專業(yè)名稱所屬類別1舞蹈學藝術學2化學理學3歷史學歷史學4旅游管理管理學5土木工程工學6電子信息工程工學7音樂教育教育與體育8商務英語教育與體育9思想政治教育法學10數(shù)學與應用數(shù)學理學11網(wǎng)絡與新媒體文學12電氣工程及其自動化工學13應用化學理學14金融工程經(jīng)濟學15美術學類藝術學16應用統(tǒng)計學理學17美術教育教育與體育18制藥工程工學19旅游英語教育與體育20地理信息科學理學棗莊學院物理教育介紹物理教育（師范）
學歷：專科
學制：三年
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的中小學物理基礎知識，具備一定的中小學物理教學技能及現(xiàn)代多媒體教育技術、電路系統(tǒng)設計等應用能力，面向地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展第一線，能夠勝任教學、教育管理、電子產品設計技術及研發(fā)能力的應用型人才。
培養(yǎng)特色：培養(yǎng)注重應用型，設置實踐課程多，包括基礎知識實踐和見習、實習、科技競賽等多種方案，提高學生的動手能力、語言能力和實際生活現(xiàn)象理解能力。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可在職業(yè)院校、中小學、教育管理部門等從事物理學、通用技術等學科教學工作或相關專業(yè)的企業(yè)工作，亦可報考物理學專業(yè)的各二級學科和相關交叉學科的本科。
棗莊學院廣播電視編導介紹學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識，具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)、業(yè)務素質和藝術鑒賞等方面的能力，能在廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播電視各頻道欄目、節(jié)目策劃、編導、制作、經(jīng)營管理和節(jié)目主持等方面的應用型專門人才。
主要課程：廣播電視導論、影視視聽語言、影視照明、影視劇本創(chuàng)作、影視聲音藝術、攝影、電視攝像、電視編輯、動畫制作、影視特效制作、影視精品解讀、影視導演、專題片制作、主持語言藝術、電視新聞制作實務、電視節(jié)目策劃、中外影視發(fā)展史等。
就業(yè)方向：各級電視臺、企事業(yè)單位宣傳部門、各類文化傳播公司、網(wǎng)絡公司、廣告公司等。
廣播電視編導（數(shù)字影視制作方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向數(shù)字影視節(jié)目創(chuàng)作、影視拍攝、影視剪輯、影視特效與包裝制作、影視合成、影視動畫后期制作等領域，以及影視行業(yè)企業(yè)相關的管理與服務工作。具備全面的數(shù)字影視媒體技術應用能力、扎實的影視藝術理論基礎與實踐操作能力、合格的行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的，具有可持續(xù)性發(fā)展的復合式創(chuàng)新型應用型的高素質高技能人才。
培養(yǎng)特色：掌握畫面構圖、色彩構成、錄音藝術等理論知識；掌握影視創(chuàng)意、拍攝、后期制作、校色等綜合技能；掌握Photoshop、Cinema4D、FinalCutPro、AfterEffects、Nuke等設計軟件。具有影視創(chuàng)作能力、鏡頭分解能力、電視節(jié)目包裝能力、各類影視項目策劃能力。
主要課程：設計基礎、影視編劇、廣播電視導論、影視視聽語言、影視照明、影視劇本創(chuàng)作、影視聲音藝術、攝影攝像、動態(tài)圖形設計、影視視覺特效設計、影視剪輯、Nuke特效合成、欄目包裝設計與制作、影視動畫制作、影視精品解讀、影視導演、影視短片創(chuàng)意、電視節(jié)目策劃、導播，中外影視發(fā)展史等。
就業(yè)方向：文化創(chuàng)意產業(yè)，影視傳媒、影視動畫行業(yè)；各級電視臺、企事業(yè)單位宣傳部門、各類文化傳播公司、網(wǎng)絡公司、廣告公司、影視文化傳播、數(shù)字文化內容產品研制生產企業(yè)、新媒體影視公司以及建筑設計公司、圖書出版發(fā)行公司、游戲設計公司、報刊雜志等與文化產業(yè)有關的單位或企業(yè)工作。具體就業(yè)崗位有影視編導、影視攝影、影視剪輯、影視特效合成、欄目包裝。
棗莊學院化學介紹化學（師范）
學歷：本科
學制：四年
學位：理學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有高度的社會責任感和良好的科學、文化素養(yǎng)，富有創(chuàng)新意識和實踐能力，能夠較系統(tǒng)地掌握化學基礎知識、基本理論和基本技能，勝任化學及相關領域教學及其他工作的應用型專門人才。
培養(yǎng)特色：本專業(yè)分化學教育與綜合素質拓展兩個方向。培養(yǎng)的學生專業(yè)基礎扎實，教師素養(yǎng)高，創(chuàng)新能力強，考研率高，就業(yè)面廣，就業(yè)形勢好。
主要課程：高等數(shù)學、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、儀器分析、教育學、心理學、化學教學論等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：化學基礎實驗、教育實習、課程設計、畢業(yè)論文等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可在化學、化工、學校等企業(yè)、事業(yè)、科研院所從事分析測試、精細化學品開發(fā)、生產、管理、貿易以及教學與科研等方面的工作。
棗莊學院美術學類介紹美術學類（美術學類專業(yè)包括美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、動畫五個本科專業(yè)?？忌磳I(yè)大類填報志愿，新生進校后進行一年半的公共學科基礎教育，然后根據(jù)學業(yè)成績及個人專業(yè)志愿確定專業(yè)及方向。）
美術學（師范）
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術理論知識，具有較扎實的繪畫基本功，引導和發(fā)展學生在繪畫創(chuàng)作方面的潛能，使之具有較高的藝術修養(yǎng)和從事繪畫專業(yè)創(chuàng)作、教學和研究工作的能力。
主要課程：中國美術史、外國美術史、藝術概論、中國畫論、西方畫論、素描、速寫、色彩、中國畫（人物、花鳥、山水）、書法、篆刻、風景寫生、采風考察、教育實習。
就業(yè)方向：可在美術教育、美術研究、藝術管理、新聞出版、畫廊、博物館、美術館、網(wǎng)絡媒體等相關單位及機構從事教學、創(chuàng)作、研究和管理等工作。
視覺傳達設計
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，具有國際設計視野、中國設計特色、適合時代發(fā)展需求，在視覺傳達設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、教學、研究單位從事視覺傳達方面的設計、教學、研究和管理的高素質應用型人才。
主要課程：中外藝術設計史、設計概論、藝術概論、美學、素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、裝飾設計、圖形創(chuàng)意、版式設計、數(shù)字媒體設計與制作、標志設計、廣告設計、包裝設計、書籍設計、VI設計、網(wǎng)頁設計及相關軟件（photoshop、CorelDRAW）等。
就業(yè)方向：可在視覺傳達設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、教育、科研等單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作。
環(huán)境設計
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環(huán)境設計和教學、研究工作，在環(huán)境藝術設計、生產和管理機構從事環(huán)境藝術設計、經(jīng)營管理等方面的高素質應用型人才。
主要課程：中外工藝美術史、設計概論、藝術概論、美學、中外建筑史、素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、人機工程學、制圖與透視、相關軟件（3dsMax、AutoCAD、VRay、photoshop、）、表現(xiàn)技法、居住空間設計、展示空間設計、商業(yè)空間設計、景觀設計等。
就業(yè)方向：可在相關設計機構從事公共建筑室內空間設計、居住空間設計、商業(yè)空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計或者在相關教育、研究機構從事教學、研究和管理工作。
產品設計
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的產品設計基礎理論知識及產品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質，能在企事業(yè)單位以及產品設計相關的視覺傳達設計、信息設計、展示設計工作的應用型人才。
主要課程：藝術概論、造型基礎ⅠⅡ、設計基礎Ⅰ、攝影基礎、工業(yè)設計史、制圖與結構設計、人機工程學、材料與工藝、設計程序與方法學、產品設計、產品模型制作
就業(yè)方向：可以在生活中的每一個領域都能從事產品的研發(fā)和設計，既可以獨立執(zhí)業(yè)也可以到相關企事業(yè)單位從事產品設計、研發(fā)或設計制作工作。
動畫
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的動畫專業(yè)基本理論和解決動畫設計與制作實際問題能力，具備較強的動畫創(chuàng)意與制作技能，能在動畫及游戲制作公司、電視臺等單位從事動畫設計與制作、原畫設計、后期特效等工作的應用型專門人才。
主要課程：動畫概論、素描、速寫、動畫色彩、動畫技法、人物設計、場景設計、動畫配音、動畫設計、動畫導演、影視動畫創(chuàng)作、攝影、動畫非線性編輯、動畫精品賞析、動畫短片拍攝、卡漫設計與創(chuàng)作、影視劇作、中外動畫史、多媒體技術及應用等。
就業(yè)方向：各級電視臺、影視動漫公司、游戲公司、網(wǎng)絡公司、廣告公司、音像出版機構等單位。
棗莊學院網(wǎng)絡工程介紹網(wǎng)絡工程
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的，面向區(qū)域信息技術產業(yè)及經(jīng)濟社會發(fā)展一線，富有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的網(wǎng)絡應用型人才。
主要課程：C語言程序設計、算法與數(shù)據(jù)結構、計算機網(wǎng)絡原理、數(shù)據(jù)庫原理及應用、Web編程基礎、計算機操作系統(tǒng)、TCP/IP協(xié)議分析與應用、路由與交換技術、計算機網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成技術。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括認知實習、專業(yè)見習和畢業(yè)實習三部分。認知實習主要采用參觀、調查、現(xiàn)場操作等方式進行；專業(yè)見習根據(jù)專業(yè)的要求，進行網(wǎng)絡實訓、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成等與專業(yè)相關的日常工作；畢業(yè)實習是綜合運用所學專業(yè)知識培養(yǎng)獨立工作的能力。另外，每學期還安排應用型課程設計，使實踐教學四年不間斷，培養(yǎng)學生完善的實踐技能。
就業(yè)方向：畢業(yè)后能夠在政府機構、企事業(yè)單位和研究部門從事網(wǎng)絡工程的規(guī)劃與實施、網(wǎng)站開發(fā)與管理、網(wǎng)絡管理與維護、計算機網(wǎng)絡和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作。在網(wǎng)絡公司、電信運營商、系統(tǒng)集成商等企事業(yè)單位的網(wǎng)絡技術部門，從事網(wǎng)絡規(guī)劃師、網(wǎng)絡工程師、售前技術工程師、售后技術工程師、網(wǎng)絡管理員等崗位的技術工作。
網(wǎng)絡工程（智能物聯(lián)方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的，面向區(qū)域信息技術產業(yè)及經(jīng)濟社會發(fā)展一線，掌握物聯(lián)網(wǎng)的基本知識、基本理論和基本技能，具有一定的信息獲取、信息處理、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設計與開發(fā)能力,具有良好的科學文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,富有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的物聯(lián)網(wǎng)應用型人才。
主要課程：物聯(lián)網(wǎng)導論、無線傳感網(wǎng)技術原理及應用、單片機原理與應用、ARM體系結構與程序設計、嵌入式Linux程序設計、Zigbee技術及應用、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應用、JavaSE程序設計、JavaWeb程序設計、中間件技術原理及應用、VC++應用開發(fā)、移動嵌入式開發(fā)技術。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：專業(yè)課的實驗課、專業(yè)課的課程設計、專業(yè)見習、專業(yè)實習、專業(yè)實訓項目、畢業(yè)論文。
就業(yè)方向：畢業(yè)后能在政府機關、企事業(yè)單位和行政管理部門從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)與測試、技術支持、應用與部署教學及管理等工作，在網(wǎng)絡、家電、汽車、電信服務、互聯(lián)網(wǎng)服務、環(huán)境保護等行業(yè)中從事設計、開發(fā)、科學研究、技術支持等工作，是服務于經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的應用型人才。
網(wǎng)絡工程（移動互聯(lián)方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的計算機基礎知識和掌握現(xiàn)代軟件工程的基本理論、專業(yè)知識，掌握移動應用軟件的分析、設計、開發(fā)、測試方法，掌握主流移動互聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)平臺和開發(fā)技術，能夠熟練使用軟件工具、先進的工程化方法和技術，具有較強的移動互聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)實踐能力和技術創(chuàng)新能力，以及較強的外語應用能力和團隊協(xié)作能力，能夠從事移動應用軟件分析、設計、開發(fā)、應用和維護等工作的IT應用型高級軟件工程人才。
主要課程：C/C++語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、協(xié)議分析、計算機網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)、路由與交換技術、軟件工程、Android語言基礎、Java開發(fā)基礎、JavaWeb開發(fā)技術、數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術、Linux操作系統(tǒng)、Android核心技術、Android高級開發(fā)等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：校內實訓、崗前實訓、頂崗實習、畢業(yè)論文、創(chuàng)新教育、專業(yè)見習實習等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后能在在互聯(lián)網(wǎng)、信息、金融、傳媒等各個領域，從事移動智能設備軟件的設計、開發(fā)、測試、維護、運營、管理等相關工作。具體崗位工作包括Android終端開發(fā)工程師、Android應用開發(fā)工程師、Android移植開發(fā)工程師、Android系統(tǒng)開發(fā)工程師。也可以從事其他相關崗位工作，如數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、網(wǎng)頁制作工程師等。
網(wǎng)絡工程（移動通信方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)以網(wǎng)絡通信技術為基礎，在電信、互聯(lián)網(wǎng)、行業(yè)信息化等各個領域從事通信系統(tǒng)及網(wǎng)絡的產品研發(fā)、工程交付、運營維護、網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)、項目管理等相關工作，具有較強的工程素質、創(chuàng)新意識、實踐能力和寬廣視野的應用型人才。
主要課程：程序設計基礎、電路分析技術、通信工程導論、信號與系統(tǒng)、數(shù)字電路、單片機應用技術、數(shù)字信號處理、數(shù)字通信技術、通信原理、現(xiàn)代交換技術、光傳輸技術、3G移動通信技術、4G移動通信技術、無線網(wǎng)絡規(guī)劃與優(yōu)化、電信工程實施、網(wǎng)絡綜合布線實訓、寬帶接入技術綜合實訓、通信工程綜合實訓。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：開展課程創(chuàng)新實踐、獨立創(chuàng)新實踐、校外實訓和畢業(yè)實習四部分實踐教學。課程創(chuàng)新實踐、獨立創(chuàng)新實踐由企業(yè)工程師入駐學校，承擔專業(yè)核心課程的實踐教學，采用“職業(yè)模擬”教學模式，實現(xiàn)技術技能及職業(yè)能力的全面培養(yǎng)；校外實訓環(huán)節(jié)，學生進入企業(yè)學習移動通信相關的工程實踐技能；畢業(yè)實習通過聘請企業(yè)專家擔任實訓指導教師，安排學生頂崗實習，綜合運用所學專業(yè)知識培養(yǎng)獨立工作的能力和綜合職業(yè)能力。
就業(yè)方向：畢業(yè)生在完成校內外實習實訓后，可以選擇就業(yè)或考取通信方向的研究生。就業(yè)主要面向通信產業(yè)鏈上下游的企業(yè)，如：網(wǎng)絡通信設備制造商，例如中興，華為，愛立信，諾西等；網(wǎng)絡通信工程外包商，如各省郵電工程局；電信運營商，如中國移動、中國電信、中國聯(lián)通；網(wǎng)絡通信行業(yè)渠道商/代理商，例如國郵電器材集團、中國電子器材公司等。能夠勝任通信工程設計工程師、工程調測工程師、網(wǎng)絡建設工程師、網(wǎng)絡維護工程師、網(wǎng)絡優(yōu)化工程師、以及網(wǎng)絡營銷專員、客服專員、網(wǎng)管監(jiān)控工程師等相關崗位。
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