室外建筑景觀設計課程（室外景觀設計設計）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于室外建筑景觀設計課程的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務客戶遍布全球各地，相關業(yè)務請撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、大學里的環(huán)境設計有哪些課程

• 2、景觀小品設計課程標準

• 3、環(huán)藝設計大一一般都學些什么？

• 4、建筑學專業(yè)要學哪些課程

一、大學里的環(huán)境設計有哪些課程

環(huán)境設計專業(yè)涉及的學習內(nèi)容非常綜合，包括空間類型、造型設計、照明形式、陳設布局、植物配置、景觀設施、裝飾構(gòu)造、色彩情感、環(huán)境心理、文化脈絡等方面，需要構(gòu)建一個完整的知識體系。

以長安大學為例，學生在校期間開設的專業(yè)基礎課程有：設計素描、鋼筆速寫、環(huán)境表現(xiàn)技法、三大構(gòu)成、圖形圖像處理、水彩風景、建筑設計基礎、陰影透視基礎、環(huán)境藝術(shù)設計原理、人體工程學、中外城市建設史、傳統(tǒng)文化概論、環(huán)境心理學、設計美學、中外園林史、建筑裝飾材料與構(gòu)造、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境規(guī)劃、建筑物理、建筑裝飾預算等;專業(yè)課程有：民用建筑設計、室內(nèi)設計、環(huán)境景觀設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、城市設計概論、植物配置與造景、地域文化與城市景觀、園林規(guī)劃設計、室內(nèi)陳設藝術(shù)、景觀工程學、室內(nèi)裝飾施工與組織等。此外，還包括大量的美術(shù)類采風實習、專業(yè)類課程設計以及城市環(huán)境認知、設計院生產(chǎn)實習、環(huán)境藝術(shù)賞析、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，使課堂理論教學與實踐應用相結(jié)合。

培養(yǎng)方向:

培養(yǎng)從事室內(nèi)設計、城市景觀設計、園林設計、展示設計等藝術(shù)設計和工程施工管理，以及環(huán)境藝術(shù)設計研究及教學等方面的高級藝術(shù)設計專業(yè)人才。

主干課程:

工程制圖、建筑裝飾材料與工程預算、效果圖表現(xiàn)技法、住宅空間設計、景觀設計、展示設計、公共空間設計、城市規(guī)劃原理、模型制作、室內(nèi)裝飾品設計、照明設計等。

主要實踐環(huán)節(jié):

藝術(shù)寫生和采風、課內(nèi)專業(yè)實踐、課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向:

在室內(nèi)外裝飾、建筑、園林等相關企事業(yè)單位從事設計、施工、管理等工作。

二、景觀小品設計課程標準

建筑設計中，景觀小品該怎么設計。是用來供人休息的一種，給個思路就好啦。想了好久不知道怎么下手

一般根據(jù)小品的主體規(guī)模并結(jié)合造價相應進行。

簡單的就在樹蔭下放張長椅或石桌石凳。

復雜點的就巧妙設計綠色長廊。

或斗拱飛檐涼亭融入其間……

景觀小品的設計原則

城市景觀小品在創(chuàng)作過程中所遵循的設計原則，主要從以下幾個方面來體現(xiàn)： 燈具也是景觀環(huán)境中常用的室外家具，主要是為了方便游人夜行，點亮夜晚，渲染景觀效果。燈具中了很多，分為路燈、草坪燈、水下燈以及各種裝飾燈具和照明器。燈具選擇與設計要遵守一下原則：

1、功能齊備，光線舒適，能充分發(fā)揮照明功效；

2、藝術(shù)性要強，燈具形態(tài)具有美感，光線設計要配合環(huán)境，形成亮部與陰影的對比，豐富空間的層次和立體感；

3、與環(huán)境氣氛相協(xié)調(diào)，用“光”與“影”來襯托自然的美，并起到分割空間，變化氛圍；

4、保證安全，燈具線路開關乃至燈桿設置都要采取安全措施。 游戲設施一般為12歲以下的兒童所設置，需要家長領導。再設計時注意考慮兒童身體和動作基本尺寸，以及結(jié)構(gòu)和材料的安全保障，同時在游戲設施周圍應設置家長的休息看管座椅。游戲設施較為多見的有：秋千、滑梯、沙場、爬桿、爬梯、繩具、轉(zhuǎn)盤、蹺蹺板等。

健身設施只能夠通過動物鍛煉圣體各個部分的健身器械，健身設施一般為12歲以上兒童以及成年人所設置。在設計時要考慮成年人和兒童的不同身體和動作基本尺寸要求，考慮結(jié)構(gòu)和材料的安全性。

游戲設施和健身設施一般設置在院里主路的區(qū)域，環(huán)境優(yōu)美、安全。 《園冶》中講到：“門窗磨空，制式時裁，不惟屋宇翻新，斯謂林園遵雅。工精雖專瓦作，調(diào)度猶在得人，觸景生奇，含情多致，輕紗環(huán)碧，弱柳窺青。偉石迎人，別有一壺天地?！本坝^設計中的園墻、門洞、空窗、漏窗是作為游人向?qū)?、通行、景觀的設施，也具有藝術(shù)小品的審美特點。園林意境的空間構(gòu)思與創(chuàng)造，往往通過它們作為空間的分隔，穿插，滲透，陪襯來增加精神文化，擴大空間，使之方寸之地能小中見大，并在園林藝術(shù)上又巧妙的左為取景的畫框，隨步移景，轉(zhuǎn)移視線有成為情趣橫溢的造園障景。

1、門洞的形式有：

幾何形：圓形、橫長方、直長方、圭形、多角形、復合形等；

仿生形：海棠形、桃、李、石榴水果形、葫蘆、漢瓶、如意等。

2、窗洞包括：

空窗：在園墻上下裝窗扇的窗洞稱為空窗（月洞）。即可采光通風，又可作取景框，擴大了空間和進深；

漏窗：在園墻空窗位置，用磚、瓦、木，混凝土預制小塊花格等構(gòu)成靈活多樣的花紋圖案窗；

景窗：即已自然形 *** 置為圖案的漏窗。

門洞與窗洞的材料可就地取材，直接采用茅草，藤，竹，木等較為樸素的自然材料。 采用對稱的構(gòu)圖：政治性、紀念性和市政交通環(huán)境中的園林景觀小品；

非對稱構(gòu)圖：居住區(qū)環(huán)境或者商業(yè)步行街上的園林景觀小品。 比例是控制園林景觀小品自身形態(tài)變化的基本方法之一。

（1）以人的尺度為標準，避免公共建筑給人造成壓抑；

（2）還要尊崇美德規(guī)律。 明確的立意和構(gòu)思，才能有針對性地進行設計。

急求??！景觀小品施工設計方案?。?！急！急！急！急！

做有品味的小品景觀就找藝境-藝術(shù)境界的創(chuàng)造者

中國的景觀小品設計特點

綠動園林理解為國內(nèi)景觀小品設計特點有以下幾點：

使用功能滿足人們的行為習慣和心理需要 。

既要做到親身體驗空間和介入現(xiàn)場,增強對周圍環(huán)境的感受和理解,提示還要進行全面細致的觀察，不僅要觀察周圍環(huán)境中的建筑特征和體量，還要調(diào)查人們在場地中的活動規(guī)律等等，建筑小品的尺度一定要符合人體工程學原理。所以在園林景觀設計中景觀小品要結(jié)合不同人的行為特點要求來綜合考慮。

與周邊環(huán)境有機結(jié)合 。

園林景觀小品設計根據(jù)周邊自然景觀和人文風情，作出景點中小品的設計構(gòu)思。

與周邊環(huán)境有機結(jié)合 。

園林景觀設計中小品必須滿足美化環(huán)境的作用，有一定的藝術(shù)美，符合人們的審美習慣，同時也應有一定文化內(nèi)涵。

如有園林景觀設計需求，可以咨詢 綠動園林 ！

校園內(nèi)小品設計依據(jù)哪些法規(guī)條例

景觀小品的設計和應用，一是其實用功能，如休閑椅、遮陽傘、垃圾桶等，主要是其實用功能；二是起點畫龍點睛的作用，萬叢綠中一點紅的效果，如雕塑、景觀石、景觀燈燈，主要是點綴作用。希望對你有幫助

什么是景觀小品

景觀小品是景觀中的點睛之筆，一般體量較小、色彩單純，對空間起點綴作用。室外景觀小品很多時候特指公共藝術(shù)品。景觀小品包括建筑小品、生活設施小品、道路設施小品。

景觀小品與設施在景觀環(huán)境中表現(xiàn)種類較多，具體包括雕塑、壁畫、藝術(shù)裝置、座椅、電話亭、指示牌、燈具、垃圾箱、健身、游戲設施、建筑門窗裝飾燈。

(6)景觀小品設計課程標準擴展閱讀

城市景觀小品在創(chuàng)作過程中所遵循的設計原則，主要從以下幾個方面來體現(xiàn)：

功能滿足

藝術(shù)品在設計中要考慮到功能因素，無論是在實用上還是在精神上，都要滿足人們的需求，尤其是公共設施的藝術(shù)設計，它的功能設計是更為重要的部分，要以人為本，滿足各種人群的需求，尤其是殘疾人的特殊需求，體現(xiàn)人文關懷；

個性特色

藝術(shù)品設計必須具有獨特的個性，這不僅指設計師的個性，更包括該藝術(shù)品對它所處的區(qū)域環(huán)境的歷史文化和時代特色的反映，吸取當?shù)氐乃囆g(shù)語言符號，采用當?shù)氐牟牧虾椭谱鞴に?，產(chǎn)生具有一定的本土意識的環(huán)境藝術(shù)品設計；

生態(tài)原則

一方面節(jié)約節(jié)能，采用可再生材料來制作藝術(shù)品。另一方面在作品的設計思想上引導和加強人們的生態(tài)保護觀念；

情感歸宿

室外環(huán)境藝術(shù)品不僅帶給人視覺上的美感，而且更具有意味深長的意義。好的環(huán)境藝術(shù)品注重地方傳統(tǒng)，強調(diào)歷史文脈飽含了記憶、想象、體驗和價值等因素，常常能夠成獨特的、引人神注的意境，使觀者產(chǎn)生美好的聯(lián)想，成為室外環(huán)境建設中的一個情感節(jié)點。

景觀小品設計要素有哪些

構(gòu)成園林形式的要素園林設計就是利用地形，水體，植物，建筑，道路，園林小品等設計要素通過作者有機結(jié)合，構(gòu)成一定特殊的園林形式，表達某一性質(zhì)，某一主題思想的園林作品。地形：園林的骨架。平地土丘丘陵山巒山峰凹地谷地等。水體：靜水，動水。植物：喬木灌木攀緣植物花卉草坪地被水生植物園林建筑及構(gòu)筑物：園林小品、亭、臺、閣樓、花架、廊、橋等廣場與道路其他：燈光

景觀設計都學些什么課程啊

景觀設計學（landscape architecture）是關于景觀的分析、規(guī)劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術(shù)。

景觀設計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術(shù)學科基礎上的應用學科。尤其強調(diào)土地的設計，即：通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析，設計問題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設計的實現(xiàn)。

景觀設計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設計等學科有緊密的聯(lián)系，而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產(chǎn)外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設計學是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設計，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設計，而城市規(guī)劃更主要關注社會經(jīng)濟和城市總體發(fā)展計劃。

主要專業(yè)課程：概論，手繪，軟件（cad，3dmax等等），景觀植物，公共空間設計，景觀配置設計等。

園林建筑小品設計需要需哪些知識

園林建筑小品的創(chuàng)作要求是：1、立其意趣，根據(jù)自然景觀和人文風情，作出景點中小品的設計構(gòu)思；2、合其體宜，選擇合理的位置和布局，作到巧而得體，精而合宜；3、取其特色，充分反映建筑小品的特色，把它巧妙地熔鑄在園林造型之中；4、順其自然，不破壞原有風貌，做到涉門成趣，得景隨形；5、求其因借，通過對自然景物形象的取舍，使造型簡練的小品獲得景象豐滿充實的效應；6、飾其空間，充分利用建筑小品的靈活性、多樣性以豐富園林空間；7、巧其點綴，把需要突出表現(xiàn)的景物強化起來，把影響景物的角落巧妙地轉(zhuǎn)化成為游賞的對象；8、尋其對比，把兩種明顯差異的素材巧妙地結(jié)合起來，相互烘托，顯出雙方的特點。

園林小品設計時，需要注意周圍景觀，要與環(huán)境協(xié)調(diào)

三、環(huán)藝設計大一一般都學些什么？

如下：

環(huán)境設計專業(yè)主要學習：素描、色彩、裝飾圖案、平面構(gòu)成、光色構(gòu)成、空間與材料構(gòu)成、圖形表意、字體與編排設計、平面設計軟件基礎等。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有強烈的責任意識、科學的理性精神、領先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握相應的設計思維、表達、溝通和管理技能。

能從事設計研發(fā)、推動專業(yè)發(fā)展、承擔設計教育、相關研究工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力，適應中國社會主義現(xiàn)代化建設需要的高層次、應用型藝術(shù)設計專門人才，以及適應國家社會經(jīng)濟文化發(fā)展多種需要的復合型應用人才。

四、建筑學專業(yè)要學哪些課程

課程有畫法幾何、建筑制圖、陰影透視、工程測量、建筑力學、建筑設計基礎(一)、建筑設計基礎(二)、建筑構(gòu)成、計算機繪圖與表現(xiàn)、建筑材料、建筑構(gòu)造(一)、中外建筑史等。

課程設置

1.專業(yè)基礎(根據(jù)上課時間順序)

建筑概論、建筑美術(shù)(一.素描）、建筑陰影與透視、建筑構(gòu)成、建筑制圖與表達、建筑美術(shù)(二.建筑風景速寫)、風景園林建筑、建筑材料、建筑力學(一)、建筑美術(shù)（三.水彩/水粉）、計算機輔助設計(一)、專業(yè)外語閱讀、建筑構(gòu)造(一)、建筑美術(shù)（四.馬克筆）、計算機輔助設計(二)、建筑物理、公共建筑設計原理、建筑力學(二)、建筑結(jié)構(gòu)、城市規(guī)劃原理(一)、室內(nèi)設計、建筑設備、計算機輔助設計(三)、建筑項目管理、環(huán)境心理學、地基基礎

2.專業(yè)課

建筑設計(一)、建筑設計(二)、建筑史(外建史部分)、建筑設計(三)、建筑設計(四)、建筑史(中建史部分)、建筑設計(五)、建筑設計(六)、建筑設計(七)、規(guī)劃設計、建筑設計(八)、建筑設計(九)、建筑設計(十)

3.專業(yè)選修

工業(yè)建筑設計、智能建筑概論、生態(tài)建筑概論、水工建筑物景觀設計、建筑防災、古建筑保護、建筑與城市攝影、建筑法規(guī)、建筑師業(yè)務基礎、中外城市建設史、可持續(xù)建筑、建筑構(gòu)造(二)

4.實踐環(huán)節(jié)

建筑認識實習、建筑測繪實習、建筑業(yè)務實習、建筑設計課程周(一)、建筑設計課程周(二)、建筑設計課程周(三)、建筑設計課程周(四)、教學實習、工地實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、快題實習、建材實驗、土力學試驗、結(jié)構(gòu)實驗、課程設計、畢業(yè)設計或畢業(yè)論文等，一般安排40周左右。

大學建筑學內(nèi)容

大一一來就開專業(yè)課[建筑初步]，然后學素描，建筑史概論，工程制圖&陰影，還有英語等等基礎課；

大二專業(yè)課是[建筑設計]，美術(shù)開始學色彩[一般是水粉水彩]，英語，結(jié)構(gòu)，材料，力學，建筑史[建筑史每年都有，從西方到東方從寬泛到細化]；

大三開始不學美術(shù)了，開專業(yè)英語，然后就是設備[好多門]，結(jié)構(gòu)[好多門]，當然還有[建筑設計]，剩下的就雜了，比如我們還有城市設計，東方建筑概論等等，估計各學校不同；

大四繼續(xù)……還是這一套；

大五課就少了，實習和畢業(yè)設計；

總而言之，就是專業(yè)課[建筑設計]就是做方案啦，外加美術(shù)，結(jié)構(gòu)，材料，設備，建筑史，這幾大塊；實習有美術(shù)實習，古建筑測繪實習，（一般意義上的）實習。

建筑學介紹

1、是廣義建筑學，通常包括建筑學（相對狹義）專業(yè)，城市規(guī)劃專業(yè)，園林景觀專業(yè)。在院校以學院或者系的方式存在，例如建筑學院，建筑系。

2、就是狹義的建筑學，就是一個獨立的專業(yè)。高考時報志愿，就是報這個，而不是報上面那個廣義的。將來從事的工作主要是建筑設計，或其他建筑相關工作。

以上就是小編對于室外建筑景觀設計課程問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008

推薦閱讀：

教堂室外景觀設計（教堂室外景觀設計效果圖）

銅陵室外景觀設計

室外文化長廊景觀設計（室外文化墻設計圖片）

市場營銷不好就業(yè)嗎（市場營銷不好就業(yè)嗎女生）

老虎證券成立時間（老虎證券創(chuàng)立時間）