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抑郁癥能開休學(xué)證明嗎（抑郁癥能開休學(xué)證明嗎知乎）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-29 21:01:58 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1179

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于抑郁癥能開休學(xué)證明嗎的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、抑郁休學(xué)可以的嗎
2、抑郁癥想休學(xué)怎么辦？
3、抑郁癥可以休學(xué)嗎高中
4、高中焦慮抑郁能開休學(xué)證明嗎

抑郁癥能開休學(xué)證明嗎（抑郁癥能開休學(xué)證明嗎知乎）

一、抑郁休學(xué)可以的嗎

抑郁休學(xué)可以的嗎

抑郁休學(xué)可以的嗎，對于很多家庭來說，孩子是最重要的，在寶寶成長的過程中，掃清成長路上的障礙有利于孩子更好地成長，孩子的教育問題是每個(gè)家長都在操心的，下面跟大家分享抑郁休學(xué)可以的嗎。

抑郁休學(xué)可以的嗎1

輕度的抑郁癥，如果小孩能夠堅(jiān)持上學(xué)的話

最好還是讓孩子去堅(jiān)持上學(xué)，可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下適當(dāng)?shù)某渣c(diǎn)藥，也可以做心理治療，如果沒有辦法堅(jiān)持的話，可以休學(xué)讓醫(yī)生集中的系統(tǒng)治療，作為家長對孩子應(yīng)該多一些理解關(guān)愛和體貼。不要過度的批評和負(fù)面評價(jià)孩子。

抑郁休學(xué)可以的嗎2

輕度抑郁癥休學(xué)診斷證明可不可以修，可能是各個(gè)地方規(guī)定不一樣。不知道你是想休學(xué)還是不想休學(xué)啊？

不知道你那這種情況是想休學(xué)還是想調(diào)節(jié)情緒問題？可能是需要看清楚這些東西。而且看看學(xué)校的規(guī)定，教育局的規(guī)定就知道可不可以了。如果說影響到自己的學(xué)習(xí)，影響到自己的情緒狀態(tài)，可以進(jìn)行心理輔導(dǎo)，看看有沒有必要去進(jìn)行修學(xué)，需要探討一下和父母探討，和老師探討一下。

抑郁休學(xué)可以的嗎3

如果一個(gè)孩子已經(jīng)抑郁了，父母還在擔(dān)心休學(xué)會不會不好，那孩子也太慘了！

得上癌癥了，辭職真的好嗎？

腿折了，不跑馬拉松真的好嗎？

誰會問這樣的問題呢？想想都很荒謬了。

有的父母真的太不用心了，或者嚴(yán)重一點(diǎn)說，真的沒有把孩子當(dāng)人。家里的汽車壞了，都知道不能這樣勉強(qiáng)開著上路，要去修一修。怎么到了養(yǎng)育孩子這個(gè)重要的領(lǐng)域，反而好像丟了基本的常識一樣呢？

不過也不是一旦孩子抑郁了，就要立刻安排孩子休學(xué)，這樣一刀切的做法也是不妥當(dāng)?shù)摹?span style="display:none">afh創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

一個(gè)更妥當(dāng)?shù)淖龇赡苁?，用心去理?體會孩子的狀態(tài)，基于這份理解再做出是否休學(xué)的決策。

心理咨詢師在工作中也會見到很多“生病”的.孩子，抑郁癥、焦慮癥、行為不當(dāng)……生著各種各樣的“病”的孩子與他們的父母一起來到了咨詢室。

咨詢師總是會試著去傾聽癥狀的語言。是的，癥狀會說話的，某個(gè)程度上可以說，癥狀的存在也是為了溝通。

咨詢師會問：

你的“病”持續(xù)了多久了？

你的“病”從什么時(shí)候開始的？開始之前有沒有發(fā)生什么事情？或者那個(gè)時(shí)間段你的生活有什么變化？

你的“病”對你有什么影響？

孩子可能會說：

如果從醫(yī)院的診斷開始算，應(yīng)該是一年多吧。不過我感覺這個(gè)“病”從初中開始就已經(jīng)有了……

那一段時(shí)間我實(shí)在是受不了了，每天回到家，父母都在吵架，我也不知道能說什么，白天上學(xué)也沒辦法專心，總是為家里的事情煩惱著，同學(xué)都問我是不是有什么心事了，但父母卻一點(diǎn)都沒有發(fā)覺……

有一天我在房間里面割手，我媽看到了，可把她嚇壞了，好像有生以來都沒見過她這么緊張過，那一天晚上，他們沒有再吵架了，家里難得平靜了下來，后面他們也很少吵架了，就整天帶著我去做各種治療，跑醫(yī)院、監(jiān)督我吃藥，哦，還有來咨詢……

父母聽到了，可能會說：

啊，原來這“病”在初中就已經(jīng)在了嗎？真的是讓我們很意外，之前從來不知道這個(gè)……

原來我們（夫妻）吵架會影響到孩子，我們還以為父母吵架只是父母之間的事情，真的不知道孩子也會這么擔(dān)心和難過……

是啊，那一天可真把我們嚇壞了，拿著小刀割自己的胳膊，血淋淋的幾條劃痕啊，發(fā)生了這樣的事情，我們吵架的那些事感覺起來就什么都不算了，肯定是先照顧好孩子啊……

如此，咨詢師聽到了“病”在說話。

聽“病”說話，哪怕聽懂了，也難免傷心。畢竟，孩子到底是技窮到什么程度，才會用“病”來說話呢？這一點(diǎn)非常值得父母們反思。

所以，如果孩子抑郁了，那ta就在用抑郁這個(gè)“病”來說話。既然已經(jīng)“病”了，那當(dāng)務(wù)之急自然是聽聽“病”在說什么了。

很多父母不愿意用心聽，就隨隨便便對孩子說：你就是太脆弱了/你就是想多了/怎么就你這么多事？

孩子聽到了，心里會很難受，同時(shí)也明白，父母好像沒聽懂，可能還要繼續(xù)“病”下去，甚至要“病”得更嚴(yán)重。畢竟“病”是ta目前能想到的唯一辦法了。

有時(shí)，父母也未必是意識上聽明白了“病”在說什么，但只要父母愿意尊重?zé)o意識的智慧，尊重自己作為人的直覺，那跟隨直覺做就可以了。

一個(gè)母親，從小就對孩子很嚴(yán)格，這個(gè)應(yīng)該怎么做，那個(gè)應(yīng)該怎么做，做不到就批評，學(xué)習(xí)也很花心思，花錢報(bào)班，花時(shí)間陪著去上課，她自認(rèn)為這是為了孩子好，結(jié)果孩子抑郁了，母親覺得很痛苦，我這么努力希望孩子好，怎么孩子反倒抑郁了？

但是她作為母親的本能依然在，孩子抑郁后她把過去對孩子的要求要不放下，要不降低，從一個(gè)嚴(yán)苛母親，恢復(fù)到了一個(gè)慈愛母親：做不到?jīng)]關(guān)系，媽媽還是愛你，明天想去哪里吃好吃的？成為慈愛母親后，孩子的抑郁就慢慢緩解了。

如果父母太過看重意識的功能，忽視無意識的智慧與作為人的直覺，那問題可能就麻煩一些了。這個(gè)時(shí)候，可能就需要尋求專家，尋求專家是意識認(rèn)可的選擇，然后專家再幫著父母重新聯(lián)結(jié)上自己作為父母的本能。

所以，如果孩子抑郁了，不應(yīng)該是考慮休學(xué)好不好的時(shí)候，應(yīng)該把“病”當(dāng)做是孩子溝通的常識，試著用心去聽聽孩子說什么。

如果孩子都“病”了，父母還是無動于衷，那ta還能用什么來溝通呢？這一點(diǎn)，想想就很可怕了……

二、抑郁癥想休學(xué)怎么辦？

需要醫(yī)院證明，我初三開始抑郁

抑郁是心靈感冒可以試試心理咨詢

不喜歡吉他因?yàn)樘ㄋ琢?，不想跟大家都一?#160; 這可呢是我的弊端

三、抑郁癥可以休學(xué)嗎高中

該不該做出休學(xué)選擇？

在認(rèn)識到抑郁癥的相當(dāng)威脅和危害之后，我們回到起初令小璇和其家人都困擾的“休學(xué)問題”。很多人會因此下結(jié)論，“既然抑郁癥的危害那么大，那就應(yīng)該辦好休學(xué)手續(xù)、安心靜養(yǎng)，等到狀態(tài)恢復(fù)了，再重新復(fù)學(xué)”。然而實(shí)際上，現(xiàn)實(shí)面臨的因素更加紛繁多變，學(xué)生和家長考量的因素應(yīng)當(dāng)更多。

考量指標(biāo)一：抑郁的程度

疾病的嚴(yán)重程度，是重要的決定因素。若是輕中度抑郁，可以偶爾放松、遠(yuǎn)離壓力；若是重度抑郁，這時(shí)候就要以控制病情為主。我見過有因?yàn)殄e誤判斷抑郁嚴(yán)重程度而選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生，最后加重了自己的軀體化癥狀；也見過因?yàn)椴辉敢馍蠈W(xué)，就絲毫不考慮堅(jiān)持，選擇棄學(xué)的孩子。在選擇當(dāng)前，我希望你能夠慎之又慎，貼合自己病情現(xiàn)狀做出的選擇，才是最好的。

考量指標(biāo)二：休學(xué)的利弊

選擇遲疑的原因，可能是因?yàn)樾輰W(xué)的負(fù)面因素——

休學(xué)在家不太可能自主學(xué)習(xí)，所以多年來養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣可能會打破，積攢的知識會被遺忘。休息之后的你可能要花雙倍的努力才能跟進(jìn)你的腳步，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

但反過來說，休學(xué)的好處也是無可替代的——

你可以借此機(jī)會周游四海、拓展見聞，或者抓住空閑的時(shí)間完成自己的愿望夢想。

考量指標(biāo)三：復(fù)學(xué)的難易

這是最容易忽視的其中一個(gè)指標(biāo)，請一定不要忽視。如果你選擇了休學(xué)，這意味著你將暫時(shí)脫離學(xué)校環(huán)境、學(xué)習(xí)壓力。這時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)障礙暫時(shí)被掩蓋?？墒钱?dāng)你終將回到學(xué)校，再次面對學(xué)習(xí)情景時(shí)，嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙會重新浮現(xiàn)，情緒劇烈波動，社交障礙可能再次加重。全程的心理治療，就顯得愈加重要。

休學(xué)與否，應(yīng)該完全是抑郁癥患者個(gè)人的決定，因?yàn)闆]有人比你更了解自己的情緒感受，更有資格選擇最好的療養(yǎng)方案。醫(yī)生、家人、旁觀者，只能從專業(yè)或愛護(hù)你的角度，盡可能地提供信息和建議，供你參考。我相信，無論是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的你，還是打算暫時(shí)休息的你，都是在謹(jǐn)慎考量之后才做的決定。那么，就無需迷惘，相信自己當(dāng)下的抉擇是最好的決定。

以上就是關(guān)于抑郁癥及其相關(guān)問題，如果您仍然有相關(guān)疑問，請向?qū)I(yè)人士尋求幫助，心理咨詢是利用心理學(xué)的理論和方法，幫助來訪者發(fā)現(xiàn)自己的問題及其根源，挖掘自身潛能，改變原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和行為，保持心理健康。

最后，選擇一位合適自己的心理咨詢師，是心理咨詢效果的重要保障，請謹(jǐn)慎選擇。

四、高中焦慮抑郁能開休學(xué)證明嗎

這種情況如果嚴(yán)重的話，是可以開休學(xué)的，需要醫(yī)院大夫的證明，然后去學(xué)校的學(xué)籍科辦理

以上就是關(guān)于抑郁癥能開休學(xué)證明嗎相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。