正文

赴日留學(xué)理由書（赴日留學(xué)理由書500字）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-30 07:18:41 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1256

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于赴日留學(xué)理由書的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國，留學(xué)、移民相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、學(xué)前教育赴日留學(xué)理由書有關(guān)的理由書~
2、跪求一篇日本留學(xué)就學(xué)理由書！~
3、日本留學(xué) 修學(xué)理由書
4、出國留學(xué)申請(qǐng)理由的內(nèi)容

赴日留學(xué)理由書（赴日留學(xué)理由書500字）

一、學(xué)前教育赴日留學(xué)理由書有關(guān)的理由書~

學(xué) 習(xí) 理由書

我叫xxx，今年x歲，在XXX畢業(yè)?，F(xiàn)在在XXX學(xué)習(xí)日語。因?yàn)樽约合矚g日本，特別是日本文化，希望有機(jī)會(huì)到日本留學(xué)。所以在升往大學(xué)時(shí)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想決定留學(xué)日本，在日本的學(xué)習(xí)生活將成為我人生的一筆財(cái)富。

在XXX學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的日語水平還不足以在日本上大學(xué)的要求，所以想在貴校繼續(xù)學(xué)習(xí)日語，從而達(dá)到在日本上大學(xué)的水平。能夠在日本這樣一個(gè)科技發(fā)達(dá)的國家留學(xué)，能夠?qū)W習(xí)到更為先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，這些知識(shí)將改變我的未來。

通過學(xué)校和老師的介紹，我覺得貴校是我理想的繼續(xù)學(xué)習(xí)日語的地方。我在XXX年X月份參加了J-TEST考試取得了XXX分的成績，但是由于自己不擅長的記敘問題沒有達(dá)到比例，很遺憾沒有取得證書。之后我更加的努力學(xué)習(xí)日語希望在X月份的考試中取得證書，同時(shí)也更加希望能夠有幸到貴校繼續(xù)提高日語水平。(本人第一次眉頭通過考試，如果你和我一樣的話請(qǐng)把原因?qū)懨?。通過并取得證書的話就把所取得的證書級(jí)別和分?jǐn)?shù)寫上)我的父母也是我的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人，擁有穩(wěn)定的收入來源，足以支付我在日的一切費(fèi)用。在貴校學(xué)習(xí)后我希望考取久留米大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè)。在21實(shí)際全球日益成為一個(gè)緊密的整體，出現(xiàn)了越來越多的跨國企業(yè)。我想有幸考取了久留米大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)后能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí)，在畢業(yè)之后進(jìn)入跨國公司工作。同時(shí)也幻想著擁有自己的跨國公司。

懇請(qǐng)貴校能夠給予我一個(gè)到日本留學(xué)的機(jī)會(huì)。

寫語言學(xué)校的入學(xué)理由書或?qū)W習(xí)理由書時(shí)一定要有條理大家可以按網(wǎng)上流傳的寫作要領(lǐng)寫

1、留學(xué)動(dòng)機(jī)――結(jié)合自己現(xiàn)狀，把向往留學(xué)日本的初衷寫清楚。 ○ 一直都對(duì)日本的文化、語言感興趣，向往日本留學(xué)。

○ 在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志，覺得留學(xué)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。

○ 在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語方面、業(yè)務(wù)方面)的不足，欲進(jìn)修的欲望更加強(qiáng)烈。 ○ 得到日本友人的鼓勵(lì)，留學(xué)決心更加堅(jiān)定。 2、留學(xué)目的――來日本的具體學(xué)習(xí)目的寫清楚。

○ 一直以來對(duì)日語學(xué)習(xí)的熱愛。經(jīng)過自己的努力，日語水平已經(jīng)達(dá)到何種水平。 ○ 在自己現(xiàn)有的水平之上進(jìn)一步提高日語水平，彌補(bǔ)在與日本人交流時(shí)的不足。 ○ 學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)(結(jié)合將來欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科)，為將來的工作打好基礎(chǔ)。 3、日語學(xué)校畢業(yè)后的進(jìn)學(xué)希望――對(duì)將來欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科以及大學(xué)(院)選擇上的志愿。

○ 希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)(舉出學(xué)校的具體名稱)。為了考上這樣的大學(xué)，在語言學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)(文化課方面，如數(shù)學(xué)、英語等，或?qū)I(yè)課知識(shí))

4、大學(xué)畢業(yè)后的進(jìn)路。――畢業(yè)后欲留日還是回國，這要跟你前面書寫的內(nèi)容一致。

其中一定不要忘記寫上自己的擔(dān)保人是誰，擁有穩(wěn)定的收入來源，足以支付你在日的一切費(fèi)用。

日本是一個(gè)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?，不喜歡使用“！”所以在你的入學(xué)理由書里盡量不要出現(xiàn)感嘆號(hào)。你所在的語言學(xué)校，或者是出國機(jī)構(gòu)都會(huì)幫你修改的，把大概意思表達(dá)清楚就好。

二、跪求一篇日本留學(xué)就學(xué)理由書！~

范文一：

就學(xué)理由

我叫**，是**大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)系臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。預(yù)計(jì)今年六月份畢業(yè)，我想畢業(yè)后去日本留學(xué)深造。

我的父母都是醫(yī)生，從小受他們的影響我對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以做一名出色的醫(yī)生便成了我的理想?？忌厢t(yī)學(xué)院使我邁開了實(shí)現(xiàn)我的理想的第一步。在醫(yī)學(xué)院的五年學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，作為一名醫(yī)生的神圣感和使命感驅(qū)使著我去努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。但因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)條件有限而無法學(xué)到很多在學(xué)校里就應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)。比如：很多實(shí)驗(yàn)因?yàn)樵O(shè)備和經(jīng)費(fèi)等問題而無法正常進(jìn)行。帶著一絲遺憾我即將畢業(yè)。畢業(yè)后我想去日本留學(xué)，去學(xué)習(xí)我未曾學(xué)到的先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展使我能更好地利用它去了解日本以及日本的各醫(yī)科大學(xué)。日本不僅是個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，而且日本的醫(yī)學(xué)技術(shù)也非常發(fā)達(dá)。選擇日本去留學(xué)應(yīng)該沒錯(cuò)，我的留學(xué)計(jì)劃得到了學(xué)校老師們的支持，他們當(dāng)中有很多人都去過日本，而且拿到了博士學(xué)位。

我的計(jì)劃是這樣的，先在日本語學(xué)校學(xué)習(xí)一年半的時(shí)間，這期間除了好好學(xué)日語之外，還要為考大學(xué)做好準(zhǔn)備。之后我想報(bào)考**醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)部，在那里努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我的留學(xué)之夢(mèng)。

我現(xiàn)在正努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)之外，還在拼命地學(xué)習(xí)日語、英語、計(jì)算機(jī)等知識(shí)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而做好準(zhǔn)備。

真誠地希望我的留學(xué)申請(qǐng)會(huì)被批準(zhǔn)。

2000-8-23

火烈鳥

范文二:

就學(xué)理由書

我是去年在上海高中畢業(yè)的，我從初中開始就對(duì)日本的各種情況感興趣。我的理想是搞國際貿(mào)易，上海不僅僅是中國的最大的工業(yè)城市，而且，還是一座以第三產(chǎn)業(yè)為主體的現(xiàn)代化多功能的國際城市。如今上海與日本之間的國際往來最為頻繁，將來回國后，我也想從事于日本進(jìn)行貿(mào)易的工作。

因此，我首先要在日本語學(xué)校留學(xué)一年左右，待日語有所提高后，就打算進(jìn)入日本的有關(guān)商業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。

掌握了日本先進(jìn)的國際貿(mào)易之后，回到上海，我想進(jìn)入對(duì)日本進(jìn)行貿(mào)易的公司工作，為中日兩國的貿(mào)易交流而工作。

我為了去日本留學(xué)，現(xiàn)在在上海的日語學(xué)校拼命地學(xué)習(xí)。

2000年8月

火烈鳥

書寫要點(diǎn)：

500字左右，漢字，親筆書寫。

首先簡單自我介紹：

你在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)了什么？現(xiàn)在在做什么？

此次赴日就學(xué)的目的：

（1）只希望學(xué)日語的人 - 為何想學(xué)日語？為什么一定要學(xué)日語，理由是什么？

（2）想升學(xué)到大學(xué)或大學(xué)院、短期大學(xué)等的人 - 想要主修什么系、科？寫出為何這種系科不在本國，而非要來日本學(xué)習(xí)不可的理由。

（3）此次留學(xué)的目標(biāo)和你現(xiàn)在的工作或?qū)W生時(shí)代主修的科目有無關(guān)系？若完全不一樣的話，為何要重新開始，請(qǐng)說明。 ( 不過提醒您就算去日本改行，也不應(yīng)該在這里透露，這對(duì)你不利。 )

（4）你為了留學(xué)日本而付出的努力: 由努力學(xué)習(xí)過日語或有關(guān)自己主修的學(xué)習(xí)的場合，請(qǐng)注明其方法及學(xué)習(xí)期間。

（5）在日本語學(xué)?；虼髮W(xué)、短期大學(xué)學(xué)到的知識(shí)，回國后能夠如何學(xué)以致用及回國后的計(jì)劃或?qū)淼睦硐胍舱?qǐng)加以書寫說明。

私はハルビン建筑材料工業(yè)學(xué)校を卒業(yè)した學(xué)生です。専門は「裝飾デザイン」です。四年間の勉強(qiáng)を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。裝飾デザインは変化に富む作用があります。裝飾デザインによって、普通の建筑と違っている美しさを現(xiàn)す事ができます。卒業(yè)したあと、習(xí)ったことは裝飾デザインについての簡単な運(yùn)用ができるだけだと言う事が分かりました。

今、持っている知識(shí)で自由に自分の思った事を表せない、この狀態(tài)は自分に知識(shí)が少ない事に関系していると思います。ですから、続けて勉強(qiáng)していきたいです。

日本はアジアの強(qiáng)國と言えます。経済や教育など各方面でも進(jìn)んでいます。裝飾デザインの方で日本の伝統(tǒng)的な畳式の住宅も簡潔で世界でも知られています。日本の現(xiàn)代的な建筑は裝飾の方で素晴らしくて新しい時(shí)代の雰囲気がたっぷりです。

このように、簡潔と現(xiàn)代とともに共存している裝飾デザインの特色にすごく興味を持っています。日本へ行って、裝飾デザイン知識(shí)を習(xí)って優(yōu)秀なデザインナーになりたいです。

両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済狀況は日本への留學(xué)必要な學(xué)費(fèi)と生活費(fèi)を負(fù)擔(dān)するのに十分です。

両親も私の留學(xué)の事にも賛成です。ですから、日本語の能力を育めるように、まず日本語の言語學(xué)校へ行って日本語を習(xí)いたいです。

それから、岡山県立大學(xué)デザイン學(xué)部工蕓工業(yè)デザイン學(xué)科に進(jìn)學(xué)したいです。卒業(yè)后、きっと裝飾の方面で能力のある人材になりたいと強(qiáng)く愿っています。

以上オウシンコク

我畢業(yè)于哈爾濱市建筑材料工業(yè)學(xué)校。專業(yè)是裝飾設(shè)計(jì)。通過四年的的學(xué)習(xí)已經(jīng)對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。裝飾設(shè)計(jì)具有豐富的變化作用。根據(jù)裝飾設(shè)計(jì)的不同，它能使一座普通的建筑表現(xiàn)出不同的美麗。畢業(yè)后，我感到所學(xué)的內(nèi)容僅限于對(duì)這門專業(yè)的了解和簡單運(yùn)用。以現(xiàn)在掌握的知識(shí)根本不能表現(xiàn)出自己的構(gòu)思。我想這種狀態(tài)是和自己掌握的知識(shí)量少有很大的關(guān)系。所以，我想繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。

日本是亞洲的強(qiáng)國，經(jīng)濟(jì)、教育等各方面都很先進(jìn)。在裝飾設(shè)計(jì)的領(lǐng)域，日本傳統(tǒng)的塌塌米式的住宅，以其簡潔被世界眾所周知！日本現(xiàn)代的建筑在裝飾風(fēng)格上更是反映出亮麗、嶄新的新時(shí)代氣息。

因此，我對(duì)這種簡潔與現(xiàn)代并存的裝飾特色產(chǎn)生了很深的興趣。我想去日本學(xué)習(xí)這種裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格知識(shí)，并成成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

我父母的收入一直很穩(wěn)定，家里的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)足夠支付我去日本留學(xué)所必要的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

我父母也很贊成我去留學(xué)的事。所以，我打算先去日本語學(xué)校學(xué)習(xí)日語，然后報(bào)考岡山縣立大學(xué)裝飾設(shè)計(jì)系工藝工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。畢業(yè)后，希望我夠成為一名建筑裝飾設(shè)計(jì)方面的人材??！

以上

三、日本留學(xué) 修學(xué)理由書

留（就）學(xué)理由書

留（就）學(xué)理由書要點(diǎn)：

1.簡單的自我介紹：

包括姓名、年齡、最終畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)等。如有工作經(jīng)歷者請(qǐng)簡述一下工作性質(zhì)。

2.去日本留學(xué)的真正目的或契機(jī)：

要有說服力，不能單純寫口號(hào)。要根據(jù)每個(gè)人自身的具體情況寫明赴日留學(xué)的契機(jī)或真正目的。即：什么事情激發(fā)了你赴日留學(xué)的想法，要詳細(xì)寫清。

3.學(xué)習(xí)計(jì)劃：

簡明闡述一下通過在日本語言學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，希望考入（升入）理想的學(xué)校（大學(xué)院、大學(xué)、專門學(xué)校等）。所希望學(xué)習(xí)的專業(yè)要和自己以前所學(xué)專業(yè)或工作經(jīng)歷相關(guān)聯(lián)。大學(xué)畢業(yè)要回國發(fā)展，不要寫畢業(yè)后在日本就職、滯留或只為單純學(xué)習(xí)日語，這在就學(xué)理由書里比較忌諱?；貒蟮拇蛩阒灰獙懨鲗W(xué)以致用就可以了，不用寫一些類似“做中日友好的橋梁”等口號(hào)。

4.簡述自己家庭的經(jīng)濟(jì)能力：

主要寫明經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、工作性質(zhì)。證明其完全有能力支付申請(qǐng)人在日本留學(xué)期間的一切費(fèi)用。

※日語學(xué)校畢業(yè)后的計(jì)劃：如果希望升學(xué)，一定要寫出學(xué)校名稱和學(xué)科。

四、出國留學(xué)申請(qǐng)理由的內(nèi)容

1、大學(xué)排名：

大學(xué)排名，不管家長問哪個(gè)國家，都會(huì)問到排名，在這里有專家介紹，我們都知道美國大學(xué)好，問題是簽不進(jìn)來！-留學(xué)專家認(rèn)為就高端客戶來講，尤其是高中生申請(qǐng)本科，應(yīng)在高一和高二開始簽約辦理，我們的高端文書工作組和所有同事都會(huì)協(xié)助客戶做好詳細(xì)的留學(xué)日程、準(zhǔn)備活動(dòng)安排和各類材料的準(zhǔn)備；至于碩士的申請(qǐng)也是同理可證，早做準(zhǔn)備，學(xué)生的個(gè)人材料才會(huì)做得豐富、有特點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生順利被名校錄取幫助很大。

引用總理說的話：信心就像太陽一樣！回訪、面詢兩項(xiàng)基本功一定要有扎實(shí)、自信，通過我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力，申請(qǐng)名校！一定成功！

2、大學(xué)特色（或地區(qū)特色）：

其實(shí)美國有特色的大學(xué)很多，如有音樂好的、有建筑好的、有珠寶設(shè)計(jì)好的、有攝影專業(yè)好的，其實(shí)之所以給大家列舉這些冷門專業(yè)，是要跟大家說下，美國的各項(xiàng)實(shí)力和綜合實(shí)力都是世界最牛，那么我們?cè)诮o學(xué)生推薦學(xué)校時(shí)可以借鑒下所在城市的優(yōu)勢(shì)，如羅徹斯特（Rochester）是NewYork州第三大的城市，這里是全世界的攝影中心，是美國最大的光學(xué)產(chǎn)品的生產(chǎn)基地，是柯達(dá)（Kodak）及施樂（Xerox）公司所在地，如此說來，學(xué)攝影相關(guān)專業(yè)的學(xué)生就往這個(gè)地區(qū)的學(xué)校推薦吧。

3、就業(yè)創(chuàng)業(yè)：

所有人最最關(guān)心的就業(yè)！這個(gè)美國最強(qiáng)，為啥這么說呢-自主創(chuàng)業(yè)的杰出人物，李彥宏、張朝陽、曾子墨等均畢業(yè)于美國大學(xué)，科學(xué)家如錢學(xué)森，這點(diǎn)也再次印證了美國這個(gè)超級(jí)大國會(huì)輸送出更多的杰出人物，要有信心呦，下一個(gè)杰出人物也許就是你。

4、培養(yǎng)能力：

能力培養(yǎng)，西方教育都是OPENING，為啥我今天又提到了呢-參照上幾點(diǎn)，美國國家實(shí)力強(qiáng)、大學(xué)實(shí)力也強(qiáng)，在諸多科研方面及實(shí)踐能力培養(yǎng)方面，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、充足的教學(xué)設(shè)備和成功案例，對(duì)于尚在徘徊辦理留學(xué)國家的中國學(xué)生來講，無疑是最好選擇，且中國學(xué)生較少！

5、轉(zhuǎn)學(xué)容易：

電影中常?？吹降拿绹税峒液髶Q個(gè)城市就能立刻讀書，對(duì)比中國的遷戶口、交付借讀費(fèi)和辦理種種繁瑣手續(xù)要簡便得多，帶著學(xué)分走遍全美上千所大學(xué)；根據(jù)簽證政策，學(xué)生讀主課后半年就可以轉(zhuǎn)學(xué)，東海岸、西海岸、中部行，學(xué)習(xí)兩年也好四年也罷，痛快玩轉(zhuǎn)美國。

6、費(fèi)用

很多人說美國留學(xué)費(fèi)用最貴，現(xiàn)在也就是匯率低了，所以才顯得不那么高了。其實(shí)美國大學(xué)可以發(fā)放多種獎(jiǎng)學(xué)金，且有些大學(xué)是依靠政府支持（反過來說就是學(xué)生的學(xué)費(fèi)低，有部分是政府給了），也允許打工、助教、助研等勤工儉學(xué)方式。

7、語言的突飛猛進(jìn)

大家都知道，語言的學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)積累加重復(fù)的過程，積累是為了能夠?qū)W會(huì)更多的表達(dá)方式，認(rèn)識(shí)更多的單詞，而重復(fù)則是為了熟練運(yùn)用，無論是清晰流暢的口頭表達(dá)能力，還是一目十行的文字閱讀能力，抑或是考試時(shí)又快又準(zhǔn)的答題能力，都是歸功于重復(fù)?？墒牵Z言的學(xué)習(xí)作為一個(gè)漸進(jìn)的過程，總會(huì)在過程中遇到難以逾越的瓶頸期，這時(shí)候，只有復(fù)讀機(jī)還在義無反顧地重復(fù)著，人早已無法忍受這般單調(diào)的旋律，于是，很多人都停滯于此，感慨語言的復(fù)雜繁瑣，后悔自己怎么不是天才。極少數(shù)人經(jīng)過長途跋涉，挑燈夜戰(zhàn)，勉強(qiáng)突破了瓶頸期，登上了一個(gè)新的平臺(tái)。殊不知，下一個(gè)平臺(tái)又在不遠(yuǎn)的地方等著了。難道就沒有更好的辦法了嗎-出國。去說這個(gè)語言的國家留學(xué)一段時(shí)間，這就是所謂的母語環(huán)境。

8、藝術(shù)氣質(zhì)的培養(yǎng)熏陶

盧浮宮、巴黎圣母院、凡爾賽宮、奧賽博物館、蓬皮杜藝術(shù)中心、先賢祠、榮軍院、圣心大教堂等所有你所熟知的巴黎著名景點(diǎn)，都是免費(fèi)對(duì)學(xué)生開放的。在這個(gè)擁有無數(shù)大大小小博物館的國家，在藝術(shù)作品隨處可見的街頭，一個(gè)原來不懂得藝術(shù)的人會(huì)變得特別具有鑒賞力。就拿盧浮宮來說，這個(gè)在世界上也稱得上是數(shù)一數(shù)二的博物館，里面所珍藏的寶貝是你三天三夜也看不完的。初到盧浮宮，你會(huì)迫不及待地順著參觀路線往下走，有時(shí)候甚至顧不上去看沿途的諸如莫奈、塞尚等大師的作品，急匆匆地去尋找盧浮宮的鎮(zhèn)館三寶：蒙娜麗莎、勝利女神薩莫色雷斯、美神維納斯，看完你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不過如此，沒什么特別之處。這是包括我在內(nèi)的很多人在逛完盧浮宮后的感受。但是當(dāng)我坐上扶梯，從那透明的金字塔里走出來的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)為了看那三個(gè)作品忽略了其它大師、大作，忽略了漢謨拉比法典、拿破侖加冕圖。()如果是游客，錯(cuò)過也就錯(cuò)過了，于是匆忙地趕赴下一個(gè)景點(diǎn)。而作為留學(xué)生就不一樣了，亮出學(xué)生證，免費(fèi)票就順利到手了。于是，剛出金字塔的我又大步走了進(jìn)去，這次我慢慢地走，細(xì)細(xì)地品，順著歷史的走向，去感知跨越千年的藝術(shù)珍品。移步換景，去接受藝術(shù)的熏陶，文化的滌蕩，和精神的洗禮。

9、費(fèi)用優(yōu)勢(shì)及創(chuàng)新的教學(xué)模式

法國的所有公立大學(xué)無論是對(duì)于本國公民，還是外國留學(xué)生，都是免學(xué)費(fèi)的，學(xué)生的學(xué)費(fèi)都由政府負(fù)擔(dān)，每年僅需2000～3000人民幣的注冊(cè)費(fèi)用。這對(duì)于熱愛法語，但家境又不是特別好的同學(xué)特別有利，相比英美國家每年20～30萬人民幣的巨額學(xué)費(fèi)，法國留學(xué)費(fèi)用就明顯少了很多。而且，在每年世界大學(xué)排行榜上，法國總有數(shù)十所大學(xué)入圍前100強(qiáng)，可以說教育水平處于世界領(lǐng)先地位。法國大學(xué)的教育模式是引導(dǎo)學(xué)生自己去思考，然后去交流討論，老師只是一個(gè)領(lǐng)路人，不會(huì)去強(qiáng)加自己的思想，更多的是和同學(xué)們交換意見，去聆聽同學(xué)的想法。由于外國留學(xué)生眾多，對(duì)于某個(gè)問題的解讀往往百花齊放。就拿我現(xiàn)在就讀的巴黎政治學(xué)院來說，每次在國際政治課上，老師拋出的問題都能引來各方的激烈爭論。就像是一個(gè)迷你聯(lián)合國一樣，代表了各方觀點(diǎn)，同時(shí)也了解到了其它國家是怎么思考問題的，以及處理國際事務(wù)所采取的一些慣常手法。另外，每一門課都有幾個(gè)課堂演講要做，有的是老師指定的`主題，有些是自選。其實(shí)這些課堂演講一是可以鍛煉口才，二是可以練就膽量，三是促進(jìn)你去就某個(gè)問題進(jìn)行深入思考，因?yàn)闇?zhǔn)備演講稿的過程其實(shí)就是一個(gè)去深入挖掘研究的過程。

10、工作優(yōu)勢(shì)

現(xiàn)在每年有無數(shù)留學(xué)生順應(yīng)潮流回到國內(nèi)發(fā)展，于是，曾經(jīng)的被光環(huán)籠罩的海"歸"，現(xiàn)在更多的是淪落為高不成低不就的海"待"。在這一批批海"待"中，絕大部分都是去的英語國家，像美國、英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大等中國留學(xué)生的"海外殖民地"。那兒留學(xué)生扎堆，很多人的生活就是整天和華人在一起，英語也說得少了，喪失了很多接觸外國文化的機(jī)會(huì)。因此，整體素質(zhì)大不如前了，含金量越來越低了。而現(xiàn)在的法國留學(xué)，正處于一個(gè)積極向上的階段，很多招聘網(wǎng)站上公布的有關(guān)法語的招聘信息都紛紛寫著：有法國留學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。而且，據(jù)官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，法語畢業(yè)生的月薪在所有大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中位居第一，目前法語畢業(yè)生尚處于供不應(yīng)求階段。所以對(duì)于法國留學(xué)歸來的同學(xué)來說，回國找一份薪酬不錯(cuò)的工作還是非常容易的，如果對(duì)于工作不滿意，你有足夠的資本去跳槽，直到找到自己喜歡的工作。

11、留學(xué)申請(qǐng)理由書怎么寫

首先，理由書寫四百字左右就可以了，用簡單的語言把情況寫清楚就可以，沒有必要寫太多字?jǐn)?shù)。理由書給人的感覺一定要是邏輯通順、條理清晰，重點(diǎn)要突出你的留學(xué)動(dòng)機(jī)與目的。

其次，理由書中，一定要包含以下三點(diǎn)內(nèi)容：

1、自我介紹

開篇先要簡單地介紹自己，不用寫特別多的內(nèi)容，用最簡潔明了的語言說清楚你的身份就可以了。例如，我叫XXX，是一名高三的學(xué)生/大四的學(xué)生，就讀于XX學(xué)校XX專業(yè)；已經(jīng)畢業(yè)工作的同學(xué)可以寫自己于XX年畢業(yè)于XX院校，目前正在從事什么樣的工作。

2、赴日留學(xué)的原因

學(xué)生應(yīng)該結(jié)合自身情況，把想要去日本留學(xué)的動(dòng)機(jī)寫清楚。例如，喜歡日本的文化、語言；日本在某一方面有優(yōu)勢(shì)，想去日本學(xué)習(xí)該方面的知識(shí)；工作和學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己水平不足，想去日本進(jìn)修；親友在日本生活，想到日本學(xué)習(xí)工作。

3、赴日留學(xué)的目的

寫完原因了，就要寫一下，你到日本留學(xué)想要達(dá)到什么樣的目的。雖然說，大部分同學(xué)都是要先進(jìn)入語言學(xué)校的，但是我們最好不要寫我的目的就是去學(xué)語言。最好要寫出，提升語言水平之后，想進(jìn)入什么院校，學(xué)習(xí)哪個(gè)專業(yè)，以及以后想在哪里就業(yè)，從事什么行業(yè)等等。這部分要包含兩點(diǎn)：一是升學(xué)、二是就業(yè)。

12、申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備

申請(qǐng)材料因申請(qǐng)人情況各異而有所不同，不同的教育機(jī)構(gòu)和不同的大學(xué)要求的申請(qǐng)資料也是完全不同的。一般有以下幾種情況：

本人提交材料：

入學(xué)申請(qǐng)理由書

最終學(xué)歷證明（畢業(yè)證原件）

最終學(xué)歷的成績單證明

國內(nèi)日語學(xué)習(xí)證明（一般在150小時(shí)以上）

履歷書（一般從小學(xué)開始）

在職者提供在職證明和收入證明

身份證及戶口本復(fù)印件

誓約書

健康診斷書

近期照片2張（2寸）

日本入境簽證申請(qǐng)表

13、日本本科留學(xué)條件

1、申請(qǐng)日本本科留學(xué)的條件之一：日語

在日本讀本科需要學(xué)生具備一定的日語基礎(chǔ)，日本的大學(xué)都基本上是用日語教課的，你要聽得懂日語，并且能夠用日語來進(jìn)行交流，如果你的日語不好的話，老師上課的內(nèi)容你是聽不懂的，學(xué)習(xí)起來很有困難，所以會(huì)要求學(xué)生能有200個(gè)小時(shí)以上的日語學(xué)習(xí)時(shí)間。日本的學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生要求要有日語的成績，通過日語的能力考試，達(dá)到N1的水平。

2、申請(qǐng)日本本科留學(xué)的條件之一：學(xué)歷

日本的本科學(xué)校要求學(xué)生在國內(nèi)已經(jīng)完成了12年以上的教育，或者你在國內(nèi)已經(jīng)在上本科了，年齡要超過18歲，但也不能低于35歲。

3、申請(qǐng)日本本科留學(xué)的條件之一：考試

這是一個(gè)留學(xué)考試，是為了了解學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是怎樣的，到底好不好，還會(huì)有日語的考試，還有你在國內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí)的考試，日本的不同本科的學(xué)校它的考試內(nèi)容不一樣，考試分?jǐn)?shù)對(duì)你的錄取情況也有很大的影響。

4、申請(qǐng)日本本科留學(xué)的條件之一：高考成績

學(xué)生的高考成績是沒有強(qiáng)制要求的，你的高考分?jǐn)?shù)對(duì)你申請(qǐng)的日本的本科是沒有太大的影響的，但也會(huì)作為其中的一個(gè)小的條件，你的高考分?jǐn)?shù)高的話，是有利于你申請(qǐng)日本有名的學(xué)校的，通常只要學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)達(dá)到國內(nèi)的二本線，就有機(jī)會(huì)去讀日本的有名的學(xué)校了。但是有個(gè)別的學(xué)校是對(duì)學(xué)生有高考分?jǐn)?shù)要求的，那你就必須得提供高考的分?jǐn)?shù)了。

14、去新加坡留學(xué)申請(qǐng)表的內(nèi)容

學(xué)子在辦理新加坡留學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候，需要認(rèn)真仔細(xì)的填寫一份新加坡留學(xué)申請(qǐng)表，具體的表格內(nèi)容如下：

一、申請(qǐng)學(xué)校以及專業(yè)和課程等級(jí)；

二、申請(qǐng)人的個(gè)人資料，包括姓名以及姓名拼音，性別，出生日期、民族、身份證號(hào)和護(hù)照號(hào)、聯(lián)系方式以及語言水平，有工作經(jīng)驗(yàn)的需要填寫工作經(jīng)歷；

三、申請(qǐng)人的家庭信息，包括姓名、職業(yè)、工作單位和月收入，由于很多學(xué)子的新加坡留學(xué)學(xué)費(fèi)由父母承擔(dān)，所以父母的收入也是一個(gè)很好的財(cái)政采收證明；

四、申請(qǐng)人的教育背景，需要填寫從低到高的教育經(jīng)歷，有就讀時(shí)間，畢業(yè)文憑等。

新加坡留學(xué)申請(qǐng)表大致信息包括以上一些方面，需要注意的是一定要如實(shí)的填寫，不能虛報(bào)，這個(gè)直接影響到是否能順利的申請(qǐng)上院校。

15、去新加坡留學(xué)申請(qǐng)三步曲

在廣大的留學(xué)市場上，新加坡漸漸已經(jīng)成為一個(gè)主流的留學(xué)國家，絲毫不比歐美國家遜色，而且在性價(jià)比上甚至比歐美國家還高。正因?yàn)樾录悠碌膬?yōu)勢(shì)，使得很多家長和學(xué)生在還沒了解新加坡教育市場就被一些黑心中介和誘人廣告，進(jìn)了盲目的誤區(qū)，到最后不單浪費(fèi)了金錢，還給學(xué)生的心靈造成了傷害。留學(xué)專家說，很多家長在咨詢留學(xué)事宜的時(shí)候，大多關(guān)心的是孩子能不能進(jìn)名校，畢業(yè)以后能不能留在這個(gè)國家找到一份體面的工作。但是太過片面的去追求文憑而忽略了自身?xiàng)l件的提高，到最后一些學(xué)生該培養(yǎng)的實(shí)際知識(shí)能力則全部沒顧慮到，這對(duì)學(xué)生的一生影響甚大。

不是人人都能上名校，所以留學(xué)也要讓孩子先知道留學(xué)目的和方向。畢竟留學(xué)不是花錢去拿文憑，而是讓孩子有機(jī)會(huì)接受更好的教育，而在新加坡很多熱門專業(yè)，如酒店旅游管理，物流管理，市場營銷，金融學(xué)等專業(yè)都是可以重點(diǎn)考慮的專業(yè)，而且在幾年的留學(xué)時(shí)間能夠掌握了一口流利的英語口語能力和筆譯能力那也是真正的終身受益匪淺了。

新加坡的學(xué)校分公立學(xué)校和私立學(xué)校，相對(duì)于八所公立學(xué)校的入學(xué)高門檻來說，私立學(xué)校不單在數(shù)量上還是在入學(xué)條件上都吸引很多人的目光，但是數(shù)量多了難免就會(huì)有濫竽充數(shù)的學(xué)院，所以中國學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)要了解其規(guī)模、建校時(shí)間是否較久、管理是否嚴(yán)格、所授學(xué)位的大學(xué)是否為世界一流學(xué)校等等。更重要的是要咨詢其有無獲得中國駐新加坡大使館的資格認(rèn)證、新加坡SQC證書和EDUTRUST。

專家在這介紹一些重點(diǎn)推薦的私立學(xué)院，這些在新加坡教育界都是數(shù)一數(shù)二的私立學(xué)院。而且學(xué)生可以根據(jù)本身興趣去選擇專業(yè)，這樣一來就不用為選擇院校而苦惱，因?yàn)樵谛录悠旅總€(gè)學(xué)院都有其優(yōu)勢(shì)專業(yè)，很多學(xué)生是沖著專業(yè)而選擇那個(gè)學(xué)院的。

16、英國留學(xué)個(gè)人陳述

個(gè)人陳述是有關(guān)英國留學(xué)申請(qǐng)人背景、學(xué)術(shù)成就、未來研究和職業(yè)目標(biāo)的文章。一篇成功的陳述不但要語言流暢，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，更要充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住招生官的注意力，PS的字?jǐn)?shù)通常限定在800-1000字。申請(qǐng)人撰寫PS時(shí)需要深入考慮自己的現(xiàn)有能力與目標(biāo)專業(yè)的關(guān)聯(lián)性，還有就是要對(duì)所學(xué)專業(yè)有獨(dú)到的看法或見解，還要對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向有個(gè)清晰的規(guī)劃。

17、英國留學(xué)推薦信

英國留學(xué)推薦信是一個(gè)人為推薦另一個(gè)人去接受某個(gè)職位或參與某項(xiàng)工作而寫的信件。推薦信是英國留學(xué)申請(qǐng)必備材料之一，大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二到三封推薦信。推薦信應(yīng)當(dāng)與申請(qǐng)人的其他材料(如成績單)相符，要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞。推薦信的格式、文法也要注意。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱及工作單位等部。

18、英國留學(xué)成績單

成績單是英國留學(xué)申請(qǐng)人證明自己在校學(xué)習(xí)成果的工具，是海外大學(xué)在招生申請(qǐng)中判斷申請(qǐng)人學(xué)習(xí)實(shí)力和潛力的重要工具，提交海外大學(xué)的成績單要求是中文原件和英文件并蓋有學(xué)校教務(wù)處或大學(xué)公章。大學(xué)里負(fù)責(zé)開具成績單的通常是教務(wù)處或者外事辦公室，有些學(xué)校會(huì)直接幫學(xué)生出具中英文成績單并蓋章，有些學(xué)習(xí)僅提供蓋章的中文成績單，讓學(xué)生提供英文翻譯件，所以開具成績單的具體流程需要從學(xué)校教務(wù)處或外事辦公室了解清楚。

20、法國預(yù)科留學(xué)申請(qǐng)理由

隨著社會(huì)的發(fā)展人才的需求標(biāo)準(zhǔn)不斷升高，專業(yè)人才的培養(yǎng)是重中之重。國人的留學(xué)觀念也隨之進(jìn)一步成熟，人們不再把目光只集中在國內(nèi)高考大潮，考研大軍之中，而是開始關(guān)注出國深造，也因此開始認(rèn)識(shí)到法國留學(xué)預(yù)科的巨大優(yōu)勢(shì)：法國留學(xué)教學(xué)質(zhì)量不遜于其他發(fā)達(dá)國家，在某些專業(yè)領(lǐng)域甚至超越英美等國家，例如航空航天，太陽能，核電，特別是藝術(shù)專業(yè)及奢侈品管理等專業(yè)，但法國留學(xué)預(yù)科費(fèi)用卻低廉的多，實(shí)現(xiàn)了很多工薪階層孩子的留學(xué)夢(mèng)。同時(shí)，法國的歷史文化的積淀也更為深厚，是歐洲經(jīng)濟(jì)、政治、文化、藝術(shù)的重要交匯點(diǎn)。

準(zhǔn)留學(xué)生有太多的理由選擇去法國留學(xué)預(yù)科，但所有這些存在客觀條件都不是最重要的，重要的是自己要清楚的知道自己想要的是什么，未來發(fā)展的方向是什么，重要的應(yīng)該是留學(xué)預(yù)科的收獲，有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，自信心來支撐自己所定的目標(biāo)，在留學(xué)預(yù)科過程中，真正鍛煉自己的生活能力、學(xué)習(xí)能力、判定力、耐力以及毅力等。留學(xué)預(yù)科服務(wù)的宗旨在于讓學(xué)生對(duì)整個(gè)留學(xué)預(yù)科過程的了解更加清晰化，使整個(gè)過程更加簡單化，我們要做的不只是幫助學(xué)生拿到簽證，讓留學(xué)預(yù)科生活有個(gè)好的開始，更希望幫助學(xué)生明了自己未來的路，避免一些我們?cè)?jīng)走過的彎路，從而更快的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

21、日本學(xué)院入學(xué)理由書的書寫注意：

1、留學(xué)生在填寫與經(jīng)費(fèi)相關(guān)的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義時(shí)，要保障和自己的資金證實(shí)材料內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義相完全一樣。

2、留學(xué)生所填寫完成的入學(xué)理由書上不要有涂抹過的殘跡，最好是先打好草案，在這以后在施行抄寫，防止為學(xué)院留下不嚴(yán)肅對(duì)待或邋遢的壞印象。

3、留學(xué)生在填寫入學(xué)理由書的時(shí)候，要把自己的擔(dān)保人拷貝留底。

4、留學(xué)生在填寫正式的入學(xué)理由書時(shí)要自己親身命筆，不可以經(jīng)過別人代筆施行填寫。

22、 去新加坡留學(xué)的理由

理由1：新加坡移民

獲得綠卡后，可立即擔(dān)保配偶和子女獲得綠卡，無條件擔(dān)保父母及岳父母來新居住，并給予多次往返簽證。

理由2：新加坡學(xué)費(fèi)津貼

若被新加坡政府理工學(xué)院、大學(xué)錄取，中國學(xué)生可獲得高達(dá)80%政府學(xué)費(fèi)津貼;獲得學(xué)費(fèi)津貼者，政府理工學(xué)院、大學(xué)每年學(xué)費(fèi)約需人民幣13000元/年。

理由3：新加坡綠卡

凡是從政府國立院校畢業(yè)，均可獲得綠卡并享受理由待遇(住房、醫(yī)療保險(xiǎn)、子女教育、養(yǎng)老)同時(shí)可擔(dān)保父母新加坡居住。

理由4：新加坡打工

就讀新加坡政府理工學(xué)院、大學(xué)，可獲得每周16小時(shí)的合法打工，可以人事家教、服務(wù)、文員等工作，靠打工掙得自己的生活費(fèi)，每年約3.5萬人民幣。

理由5：全球就業(yè)

持新加坡綠卡可以任意出入全球100多個(gè)國家。新加坡文憑受國際認(rèn)可。

理由6：新加坡就業(yè)率

從新加坡政府高等院校畢業(yè)后，就業(yè)率100%，新加坡理工學(xué)院畢業(yè)生可獲至少9000人民幣/月的薪金，國立大學(xué)畢業(yè)生可獲得至少11500人民幣/月的薪金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于國內(nèi)一般碩士的收入水平。

23、 淺談新西蘭留學(xué)理由

第一，留學(xué)費(fèi)用

之所以是重要因素，很大程度上是決定家長有沒有能力送子女留學(xué)的關(guān)鍵。新西蘭物價(jià)方面和中國相對(duì)比較接近，教學(xué)質(zhì)量也是比較高的，新西蘭還允許留學(xué)生留學(xué)期間打工補(bǔ)貼生活費(fèi)用，這是工薪家庭比較好的選擇。

新西蘭大學(xué)所收取學(xué)費(fèi)較之歐美和其英聯(lián)邦國家來說相對(duì)便宜很多，甚至只歐美國家一半。此外，人民幣一直堅(jiān)挺，讓留學(xué)成本又較往年降低了約5萬。另外新西蘭政府允許學(xué)生每周打工15小時(shí)節(jié)假日還可以全天打工，這樣留學(xué)生通過打工手段很大程度上解決自己生活費(fèi)。

第二，教育質(zhì)量

出國留學(xué)很大一部分是青睞國外高質(zhì)量的教學(xué)方式，給孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以高質(zhì)量的教學(xué)國家也是家長所看重的，一般現(xiàn)在留學(xué)市場上各機(jī)構(gòu)推行的學(xué)校還是為了學(xué)生前途考慮，盡量為學(xué)生選擇比較適合的國外大學(xué)就讀。

近年來，新西蘭以低廉的費(fèi)用、高質(zhì)量的教育被評(píng)為性價(jià)比最高的留學(xué)國家工薪留學(xué)階層的首選。這都說明教育質(zhì)量高的同時(shí)，相對(duì)留學(xué)費(fèi)用也合理，適合中國工薪家庭的孩子留學(xué)，在留學(xué)的同時(shí)也不能只一味地去追求大學(xué)的知名度和排名，選擇適合自己的留學(xué)國家，學(xué)校以及專業(yè)最為重要。

第三，教學(xué)跟蹤，及時(shí)溝通孩子情況

這是孩子留學(xué)期間，家長最擔(dān)心的。有不少學(xué)生在國外因?yàn)榇蚬ぃ蛘咭欢螘r(shí)間的語言問題，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)的跟不上，影響了整個(gè)學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在新西蘭學(xué)校已經(jīng)建立專門的機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)起關(guān)注學(xué)生出國后生活和學(xué)業(yè)的問題，和留學(xué)生家長溝通留學(xué)生在海外的情況。

新西蘭國家也有明確的規(guī)定，新西蘭允許留學(xué)生打工的同時(shí)，規(guī)定最高打工時(shí)間，一來打工一部分收入減輕了留學(xué)費(fèi)用負(fù)擔(dān)的同時(shí)，約束留學(xué)生打工時(shí)間以免影響了學(xué)習(xí)，另一方面也讓留學(xué)生打工的同時(shí)增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后留學(xué)生適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，家長也不用擔(dān)心孩子打工耽誤了學(xué)士。

第四，留學(xué)生資金使用情況

新西蘭國家率先建立了留學(xué)生專用賬戶，學(xué)生簽證申請(qǐng)人將留學(xué)費(fèi)用存入一個(gè)中國的專用賬戶。在新西蘭的銀行通過每個(gè)月定額放款來管理該賬戶以供學(xué)生支付在新西蘭的生活費(fèi)用。

以上就是關(guān)于赴日留學(xué)理由書相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。