正文

游學(xué)方案怎么做（游學(xué)方案怎么寫）

發(fā)布時間：2023-04-30 07:19:39 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1013

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于游學(xué)方案怎么做的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國，留學(xué)、移民相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、淺談：研學(xué)、游學(xué)、春秋游、冬夏令營等青少年校外體驗活動
2、什么叫做游學(xué)??？游學(xué)不就是出國旅游嗎？
3、什么是游學(xué)？
4、游學(xué)是什么意思？

游學(xué)方案怎么做（游學(xué)方案怎么寫）

一、淺談：研學(xué)、游學(xué)、春秋游、冬夏令營等青少年校外體驗活動

大家好

我是研老師

今日為大家分享一些行業(yè)干貨

希望能夠為每一位

從事研學(xué)行業(yè)的你們提供一些有利的幫助

在目前的大環(huán)境之下

國家教育部倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育

所以近幾年衍生出很多

相關(guān)的體驗活動

例如

研學(xué)、游學(xué) 、春秋游、冬夏令營等

良莠不齊讓人眼花繚亂

回歸到做素質(zhì)教育的本身

目的很簡單：

讓學(xué)生們在實踐中學(xué)習

認識自我發(fā)展身心

而不僅僅是去旅游

最后一無所獲

而研學(xué)又與游學(xué)、春秋游、冬夏令營等

有著很大的區(qū)別

研學(xué)主導(dǎo) 學(xué)與游齊頭并進

而游學(xué)、春秋游等更加注重“游”

那接下來

研老師會對現(xiàn)在大環(huán)境下的

部分典型素質(zhì)活動一一進行分析

小板凳放好

研老師要開始咯~

現(xiàn)階段市面上所呈現(xiàn)的青少年素質(zhì)體驗活動大致分為：研學(xué)、游學(xué)、春秋游、冬夏令營、校外實踐活動。

其實很多從事研學(xué)行業(yè)的人，都沒有特別深入去了解過它們的具體含義，所以研老師今天整理了一些資料給大家，希望能夠幫助到你們更加明確去區(qū)分它們之間的含義。

研學(xué)旅行

研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計劃有組織的安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動。2016年12月，教育部等11部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，將研學(xué)納入日常教學(xué)活動中，研學(xué)旅行將成為學(xué)校教育和課堂教育的延伸。

利：響應(yīng)國家號召，做到：“活動有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案”，真正做到“以德樹人、培養(yǎng)人才”的目的。避免了“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象。

弊：行業(yè)從業(yè)人員經(jīng)驗不足，需要在摸索中發(fā)展和總結(jié)經(jīng)驗。

游學(xué)

"游學(xué)" ：學(xué)生在游學(xué)期間 (一般1-4周) 到國外進行學(xué)習和游玩，入住當?shù)貙W(xué)?；蚣乃藜彝?、參觀游覽國外的主要城市和著名景點。做到學(xué)和游的結(jié)合，更加注重游學(xué)的感受。在學(xué)習之中潛移默化的體驗人生，在體驗當中學(xué)習。

利：開闊學(xué)員國際視野，培養(yǎng)國際觀和樹立堅韌的世界觀。

弊：課程過淺，成本過高，游大于學(xué)。

春秋游

春游：古稱踏青，是一種古老的傳統(tǒng)民俗文體活動，為了讓青少年親近大自然，感受大自然的美景，豐富課外生活，全面提高學(xué)生們的生態(tài)意識和環(huán)保意識，陶冶情操，強身健體。

秋游：多見于中小學(xué)校，每年秋季會組織全?；蛉昙壍慕加位顒?。由學(xué)校老師以班級為單位帶領(lǐng)學(xué)生出游。出行工具多為旅游大巴，路線以周邊城市近郊為主。秋游結(jié)束后，通常學(xué)生會被要求寫一篇秋游作文，記錄自己的感受。

利：開闊學(xué)生視野，緩解壓力，陶冶情操，培養(yǎng)他們對大自然的喜愛。

弊：純游玩，無實踐創(chuàng)新活動，主題活動明確但不深入挖掘課程內(nèi)涵。

冬夏令營

夏令營：是暑假期間提供予兒童及青少年的一套素質(zhì)教育活動，參加者可從活動中寓學(xué)習于娛樂，具有一定的教育意義。不同種類的夏令營提供不同種類活動，大多數(shù)的夏令營是由教育機關(guān)所贊助，然而現(xiàn)今越來越多私人單位去舉辦營隊活動。

冬令營：冬令營是指在冬天組織的很多人一起旅游和訓(xùn)練的活動，可以磨煉參加者的意志，訓(xùn)練參加者的野外生存技能，鍛煉和發(fā)展自己的人際關(guān)系的活動。近幾年來隨著冬令營的逐漸興起，越來越多的家長選擇在寒假把孩子送往營地。

利：是實施素質(zhì)教育的一種途徑，是提高未成年人思想教育的重要渠道，在參加活動的過程里，讓孩子們積極參加相關(guān)的實踐活動，讓孩子們在活動中獲得樂趣和幫助。提高學(xué)生的自理能力。

弊：偏重活動體驗，但活動內(nèi)容又不夠深入和具體，對學(xué)生綜合素質(zhì)教育的全面發(fā)展不是很強，游玩的程度大于學(xué)習。

校外實踐活動

校外實踐活動：校外活動，由校外教育機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和組織，旨在協(xié)同學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標的各種教育活動。主要特點是引導(dǎo)少年兒童自愿參加各種有趣的、靈活多樣的活動，并受到教育和鍛煉。在中國，校外活動是社會主義教育的組成部分。其任務(wù)是: 對學(xué)生進行社會主義道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)高尚的情操和文明行為;擴大知識領(lǐng)域，激發(fā)求知欲、主動性和創(chuàng)造性，養(yǎng)成勤動手、善思考的習慣;發(fā)展科技、文藝、體育等多方面的興趣、愛好和特長，促進身心的健康發(fā)展?；顒臃绞揭詫嵺`為主。

利：深入實踐當中，促進學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力，擴大學(xué)生視野，增強社會經(jīng)驗，使學(xué)生成為：“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有青年。

弊：更加注重活動體驗性，實際學(xué)到的東西偏少。

那么

基于以上所有活動類別

都有一個相同之處

就是需要帶著學(xué)生們走出校園

既然已經(jīng)走出校園

我們一定要明確學(xué)生們走出校園的目的性

在除開安全考慮之后

我們也應(yīng)該考慮

學(xué)生在這場活動中的接受程度

對他們的身心健康及學(xué)習

是否能夠帶來更大的收獲

活動中是否會根據(jù)年齡、年級的不同

設(shè)定不同的主題實踐活動

是否讓學(xué)生們切身實際的融入到活動中

將課本知識與實踐活動相結(jié)合

以“以德樹人”、“培養(yǎng)人才”為根本目的

而不是帶著學(xué)生出去玩一趟就結(jié)束

我們一定要做到精益求精

響應(yīng)國家教育部發(fā)布的文件

《教育部等11部門關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》

要精心設(shè)置活動課程

做到立意高遠、目的明確、活動生動、學(xué)習有效

避免“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象

注：以上言論僅【大雁行研學(xué)】觀點僅供參考

—END—

一家專門做

研學(xué)課程研發(fā)及落地執(zhí)行的公司

有溫度的研學(xué)

從大雁行開始

二、什么叫做游學(xué)?。坑螌W(xué)不就是出國旅游嗎？

什么是 "游學(xué)"?

"游學(xué)"指離開自己熟悉的環(huán)境，到另一個全新的環(huán)境里進行學(xué)習和游玩，既不是單純的旅游也不是純粹的學(xué)，在學(xué)習之中放松，在游玩當中學(xué)習。游學(xué)的本質(zhì)是文化的融合，游學(xué)是協(xié)助學(xué)員開闊視野，培養(yǎng)國際觀的一種絕佳方式。

游學(xué)的種類

1. 語言類游學(xué)：語言類游學(xué)是以學(xué)習語言為主題的，例如在游玩的過程中學(xué)習英語，日語，韓語，泰語等。其中以英語游學(xué)最為受歡迎。

2. 特色游學(xué)：到各國學(xué)習當?shù)靥厣募寄?，此類游學(xué)需要一定的專業(yè)性，例如到泰國學(xué)習泰式料理，到新西蘭學(xué)習釀酒，到印度學(xué)習瑜伽等。

3. 定制游學(xué)：根據(jù)個人需要，量身定制個人需要的游學(xué)方案，例如游學(xué)國家，學(xué)習內(nèi)容，出行時間，已經(jīng)成為當前最時尚的游學(xué)方式。

游學(xué)的目的地

1. 歐美國家：美國、加拿大、英國、澳大利亞為主，也是目前最受歡迎的游學(xué)目的地。

2. 日韓：需要學(xué)習日語和韓語的學(xué)員，選擇日韓作為游學(xué)目的地。

3.菲律賓：目前新興的游學(xué)目的地，以不受年齡，時間限制而深受歡迎，更提供1對1的高效教學(xué)方式。ESL

課程，雅思保證課程，兒童課程等，為游學(xué)的“學(xué)”增加了深度和廣度。

4.中國臺灣、香港等地方。

5.其他：斐濟、新加坡、馬來西亞等也是部分學(xué)員游學(xué)目的地

參加游學(xué)活動的益處

1．在純外語環(huán)境下學(xué)習，快速提高外語水平；

2．入住當?shù)鼐用窦彝?，了解國外生活方式?span style="display:none">VV9創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司

3．與外國學(xué)生進行課堂互動，體驗國外獨特的學(xué)習方式；

4．建立國際友誼，結(jié)交外國朋友；

5．提高獨立能力，培養(yǎng)團隊合作精神；

6．參觀國際著名學(xué)府，樹立遠大人生理想；

7．游覽世界各地名勝景點、欣賞美麗風光；

8．建立良好簽證記錄，為將來順利獲得留學(xué)簽證奠定基礎(chǔ)

游學(xué)目的

游學(xué)絕不是享受，而是一種感受，是人生的體驗；走近國際化進程，參與國際化活動，相信為期半個月到半年左右在國外親身體驗風土人情、接受異域文化氛圍熏陶的游學(xué)活動，必能為您增加些許生活的磨練，提高您的獨立自主能力；為您人生旅途上增添一筆無形的財富，增長您的閱歷和見識、培養(yǎng)您全球化角度的思維習慣；也為你以后出國留學(xué)做好準備，留給您一份終生難忘的記憶，充分感受人與自然和睦共處的無盡樂趣。

游學(xué)——對于當今全球化背景下的中國青少年來說——可以看作是對“遠方的呼喚”的第一聲回應(yīng)。遠方，首先是一個空間的概念，但也是有時間的，而且更是心靈和精神的……換句話說，遠方，既是外面的世界，也是未來的世界，更是我們心中的世界。

三、什么是游學(xué)？

游學(xué)：是世界各國、各民族文明中，最為傳統(tǒng)的一種學(xué)習教育方式。如，孔子周游列國。

現(xiàn)在一般指學(xué)生通過假期(一般1-4周)到國外，學(xué)習語言課程、參觀當?shù)孛?、入住當?shù)貙W(xué)?；蚣乃藜彝ァ⒂^游覽國外的主要城市和著名景點，真正做到了學(xué)和游的結(jié)合。

目前主要有如下幾種游學(xué)：

語言類游學(xué)：語言類游學(xué)是以學(xué)習語言為主題的，例如在游玩的過程中學(xué)習英語，日語，韓語，泰語等。其中以英語游學(xué)最為受歡迎。
特色游學(xué)：到各國學(xué)習當?shù)靥厣募寄?，此類游學(xué)需要一定的專業(yè)性，例如到泰國學(xué)習泰式料理，到新西蘭學(xué)習釀酒，到印度學(xué)習瑜伽等。
定制游學(xué)：根據(jù)個人需要，量身定制個人需要的游學(xué)方案，例如游學(xué)國家，學(xué)習內(nèi)容，出行時間，已經(jīng)成為當前最時尚的游學(xué)方式。

四、游學(xué)是什么意思？

游學(xué)（Study abroad）

是什么意思呢？建議試試這樣看：

看這兩個字，大概就知道它的意思了，就是一邊旅游一邊學(xué)習，可以一邊學(xué)習語言或者文化知識，一邊體驗當?shù)靥厣娘L俗文化和優(yōu)美景觀。
也可以說是離開自己熟悉的環(huán)境，到另外一個全新的環(huán)境里進行學(xué)習和游玩，既不是日常生活中我們所說的去游山玩水，也不是說像大家在學(xué)校里上課學(xué)習，而是了解當?shù)匚幕耐瑫r觀看美景，在觀看當?shù)孛谰暗耐瑫r學(xué)習當?shù)貍鹘y(tǒng)的風俗，就是一邊享受，一邊體驗人生。

這樣做的好處：

游學(xué) 的本質(zhì)實際上就是文化和旅游的融合。而且它的種類繁多，也可量身定制個人需要的游學(xué)方案，更好的幫助學(xué)員增長見識，開闊視野，豐富閱歷，同時也可以培養(yǎng)學(xué)員的國際觀，是世界各國，各民族文明中最為傳統(tǒng)的一種國際化跨文化體驗式 學(xué)習教育模式（Learning education model）。

以上就是關(guān)于游學(xué)方案怎么做相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。