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個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書怎么寫（個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書怎么寫好）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-30 09:20:42 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1052

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書怎么寫的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、出國(guó)沒拿入國(guó)申請(qǐng)書怎么寫
2、出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的個(gè)人陳述怎么書寫
3、如何填寫《中國(guó)公民因私出國(guó)申請(qǐng)表》;
4、出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書寫作技巧

個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書怎么寫（個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書怎么寫好）

一、出國(guó)沒拿入國(guó)申請(qǐng)書怎么寫

出國(guó)申請(qǐng)書范文

出國(guó)需要寫申請(qǐng)書，該怎么寫呢?以下為大家分享的是出國(guó)申請(qǐng)書范文，希望對(duì)大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容，敬請(qǐng)關(guān)注CN公文站!

出國(guó)申請(qǐng)書范文(一)

中共市委組織部:

本人準(zhǔn)備于**年**月**日至**年**月**日利用公休假期前往 (國(guó)家或地區(qū))--------------(出國(guó)事項(xiàng))，隨行人員----------，在外時(shí)間----天。

本人承諾:在外期間遵守外事紀(jì)律，外出費(fèi)用均由本人自理?；貒?guó)十日內(nèi)，將本人因私出國(guó)(境)證件交回你部集中管理，逾期未交回的，按遺失辦理，委托你部請(qǐng)發(fā)證機(jī)關(guān)將本人此次因私出國(guó)(境)證件予以注銷。

二、出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的個(gè)人陳述怎么書寫

出國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述書寫步驟一、看范文

看范文，看看別人是怎么寫的，看范文的結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言表述，內(nèi)容，同時(shí)也讓申請(qǐng)者知道別人是怎樣認(rèn)識(shí)他們所要學(xué)習(xí)的課程以及他們的興趣和能力。有一些人在看完這么多之后，可能知道要怎么寫了，有些人還是不知道怎么下筆來寫作，那么看看下面的步驟，原則和主題結(jié)構(gòu)。

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述書寫步驟二、Reflection (反思)

所謂反思，就是回顧自己的整個(gè)人生經(jīng)歷或者學(xué)習(xí)生涯，比如從小學(xué)、高中、大學(xué)直到現(xiàn)在(一般來說，個(gè)人陳述(PS)只要寫出自己大學(xué)階段的經(jīng)歷就可以了)，自己有哪些與眾不同之處。反思的目的就是要找出自己身上的閃光點(diǎn)――比如說有什么特殊的興趣或者是獨(dú)特的經(jīng)歷，自己有哪些比較獨(dú)特的個(gè)性等等。在一篇個(gè)人陳述(PS)中，一定要寫出自己的個(gè)性和特色來，只有這樣，申請(qǐng)者才會(huì)在眾多的申請(qǐng)材料中脫穎而出，讓對(duì)方教授一下子記住申請(qǐng)者，然后在集體討論時(shí)推薦申請(qǐng)者。切記：獨(dú)特性是寫作個(gè)人陳述(PS)的生命。

出國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述書寫步驟三、Positioning (定位)

所謂定位，具體在一篇個(gè)人陳述(PS)里，就是出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者如何在經(jīng)過第一階段的反思之后確定自己獨(dú)特而鮮明的個(gè)人形象。定位對(duì)于成功地進(jìn)行個(gè)人陳述(PS)寫作是至關(guān)重要的，它有助于根據(jù)自己的性別、年齡、所學(xué)專業(yè)來進(jìn)行材料的選擇。例如，假如申請(qǐng)者是個(gè)二十多歲的小女孩，剛剛大學(xué)畢業(yè)，學(xué)的是文科，在這種情況下，如果申請(qǐng)者再賣力地突出自己優(yōu)異的專業(yè)成績(jī)就沒必要了。這時(shí)申請(qǐng)者可以多寫一些個(gè)人的東西。比如說表現(xiàn)一下自己的潛在才能，抒發(fā)自己的理想和抱負(fù)等等。有的人會(huì)認(rèn)為這種類型的寫作為“煽情”式寫作，其實(shí)不是煽情，而應(yīng)該說更具個(gè)性化。

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述書寫步驟四、Choosing a theme(確立文章的主題)

象文學(xué)作品寫作一樣，個(gè)人陳述(PS)寫作的主題應(yīng)該準(zhǔn)確鮮明，切忌主題不清，東一榔頭西一棒子的瞎侃。這樣的結(jié)果只會(huì)讓讀者如墜霧中，不知所云。目前我國(guó)許多準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)生活的申請(qǐng)者的寫作常常是沒有主題。正如前面所說，他們誤以為寫自述都應(yīng)該遵照一個(gè)套路。即第一段是寫自己的學(xué)習(xí)情況，第二段是寫自己的課外生活，第三段則寫自己如何要為建設(shè)祖國(guó)奮斗云云，幾個(gè)部分之間沒有一個(gè)有機(jī)的聯(lián)系。很多申請(qǐng)者把各個(gè)部分都用黑體字，大標(biāo)題分開。這些標(biāo)題也通常是那種令人苦笑不得的豪言壯語(yǔ)，而且千篇一律。常見的有To rise where you have fallen (在哪跌倒就在哪爬起來)，Believe in yourself。You can do it。(相信自己，申請(qǐng)者能做到)。

三、如何填寫《中國(guó)公民因私出國(guó)申請(qǐng)表》;

填寫該表時(shí)應(yīng)當(dāng)按照要求逐項(xiàng)填寫，字跡端正，確保填寫屬實(shí)。具體各項(xiàng)的填寫要求是：

1、“姓名”一欄，申請(qǐng)人的姓名必須與本人身份證和戶口簿上的記載相一致，必須用標(biāo)準(zhǔn)漢字的正楷書寫，不得任意更改姓名，也不得填寫別名。

2、“外文譯名”一欄，必須按照本人漢語(yǔ)姓名的普通話讀音的漢語(yǔ)拼音字母拼寫，書寫時(shí)分姓氏和名字兩部分，姓氏在前，名字在后，不得將姓氏和名字兩部分連在一起寫；復(fù)姓連寫，但也必須和名字分為兩部分書寫。

3、少數(shù)民族語(yǔ)姓名，須按照民族語(yǔ)的讀音，用漢語(yǔ)拼音字母名翻譯轉(zhuǎn)寫；如有的申請(qǐng)人姓名有其他拼寫形式，可以申請(qǐng)加注在備注頁(yè)中。

4、“身份證號(hào)碼”一欄，應(yīng)根據(jù)公安機(jī)關(guān)頒發(fā)的本人正式身份證內(nèi)的號(hào)碼填寫，不得填寫臨時(shí)身份證內(nèi)的號(hào)碼。沒有申領(lǐng)過居民身份證的申請(qǐng)人可以不填寫此欄或填寫“無”。

5、“出生日期”一欄，須與戶口簿和身份證中記載的出生日期(包括年月日)填寫一致。

6、“出生地”一欄，須與本人戶口簿上的記載一致，出生于中國(guó)的，填寫出生地的省或自治區(qū)，直轄市，或香港，澳門，臺(tái)灣；出生于國(guó)外的，填寫出生國(guó)的中文名稱。

7、“籍貫”一欄，必須與戶口簿的記載一致?！懊褡濉币粰冢仨毰c戶口簿上記載一致。“婚姻狀況”一欄，必須根據(jù)本人實(shí)際情況，填寫“已婚”，“未婚”，“離婚”和“喪偶”四種情況之一。

8、“文化程度”一欄,按照本人最高學(xué)歷填寫。

9、“政治面目”一欄，須按本人實(shí)際情況填寫“群眾”，“團(tuán)員”，“中共黨員”或“某民主黨派”等。

10、“工作單位”一欄，須填寫本人工作或?qū)W習(xí)單位的全稱。沒有工作單位的可填寫“ 退休”，“退職”，“退學(xué)”，“待業(yè)”等。

11、“職務(wù)”一欄，須填寫本人所擔(dān)任的實(shí)際職務(wù)，或本人所從事的職業(yè)?！奥毞Q”一欄，應(yīng)按照有關(guān)部門實(shí)際評(píng)定的本人專業(yè)技術(shù)職稱填寫。沒有經(jīng)過評(píng)定職稱的，可不填寫。

12、“地址”及“電話”二欄，無論是工作單位的地址電話，還是家庭住址的地址電話，都必須填寫詳細(xì)地址，包括區(qū)，縣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街巷名稱，門牌號(hào)碼，郵政編碼等。

13、“本人簡(jiǎn)歷”一欄，須填寫從上小學(xué)開始的主要學(xué)歷和工作經(jīng)歷，包括起止年、月、單位名稱和本人職務(wù)等，要連續(xù)填寫到填表日期止，中間不得有時(shí)間間隔或中斷。

14、“出境事由”一欄，根據(jù)本人要求出境的實(shí)際理由和邀請(qǐng)信的邀請(qǐng)內(nèi)容填寫“探親”，“訪友”，“旅游”，“定居”，“留學(xué)”，“研修”等。

15、“所讀專業(yè)”，“所讀學(xué)位”，“學(xué)年”，“開學(xué)日期”幾欄，申請(qǐng)人應(yīng)根據(jù)國(guó)外(境外) 校方所發(fā)的“入學(xué)通知書”規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容填寫。

16、“國(guó)內(nèi)外主要親友”一欄，國(guó)內(nèi)親屬主要指直系親屬和近親屬，國(guó)外的親友主要是聯(lián)系密切的，且須填寫其在國(guó)外的住址(中英文均可)。

17、“備注”一欄，須填寫本人申領(lǐng)護(hù)照的理由或憑據(jù)，如出國(guó)工作的填“工作聘書”或“ 合同書”；出國(guó)留學(xué)就讀的填“入學(xué)通知書”，“經(jīng)濟(jì)擔(dān)保書”；出國(guó)探親定居的填“邀請(qǐng)信”等。

擴(kuò)展資料

填寫時(shí)的基本要求：

①填寫前，首先要仔細(xì)閱讀表格內(nèi)的每項(xiàng)內(nèi)容以及填表須知，如有不明白處要向入境管理部門的工作人員詢問或通過有關(guān)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)幫助填寫；

②申請(qǐng)表格必須用鋼筆填寫，字跡要端正、清楚，不能潦草或涂改；

③此表一式一份，必須全部填寫，且每項(xiàng)內(nèi)容必須一致；

④表格的右上角印有申請(qǐng)編號(hào)(四張表編號(hào)是一致的),申請(qǐng)人必須牢記，以便日后查詢；

⑤“戶口所在地”的公安局和派出所的填寫，必須與本人戶口簿內(nèi)的記載相一致。

參考資料來源：百度百科-護(hù)照

四、出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書寫作技巧

留學(xué)申請(qǐng)書是招生老師了解申請(qǐng)者的一個(gè)絕佳途徑。招生老師往往根據(jù)申請(qǐng)者自己寫的留學(xué)申請(qǐng)書來了解申請(qǐng)者各個(gè)方面的能力和素質(zhì)，包括英語(yǔ)語(yǔ)言能力、學(xué)歷資格、學(xué)習(xí)潛力、以及個(gè)人興趣和技能等等，而這些因素也很大程度上影響著申請(qǐng)者的入學(xué)資格，所以申請(qǐng)者務(wù)必要認(rèn)真對(duì)待。下面就讓我們和一起來看一看出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書的寫作。

　　1、留學(xué)申請(qǐng)書寫作技巧

(1)不要一味套用寫作模板

不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因?yàn)檫@樣很容易偏移原來大學(xué)文書的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。

(2)利用鮮活的實(shí)例

學(xué)會(huì)利用鮮活的實(shí)例，讓讀者進(jìn)入你的情境中，增加形象性和趣味性，讓大學(xué)申請(qǐng)部的老師們可以感覺到申請(qǐng)人的想法。

(3)寫出自己的真情實(shí)感

依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫作時(shí)應(yīng)該讓文書有趣，卻又不可喪失自我，才能入老師的法眼。

(4)突出個(gè)性

對(duì)于入學(xué)體制不同于中國(guó)大學(xué)，更加注重學(xué)生的個(gè)性與特質(zhì)，或者說更注重學(xué)生是否具有未來成功的潛力。所以，一篇把自己個(gè)人特色、優(yōu)勢(shì)表達(dá)得非常出色和到位的文書，就扮演了舉足輕重的角色。總之，文書的創(chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，這樣才能展示出自己最有競(jìng)爭(zhēng)力的一面。

　　2、留學(xué)申請(qǐng)書英文范文

Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies， economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built， management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China， so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England. The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the first of China’s new breed of modern entrepreneurs. As a young girl， it was inspirational hearing about his business ventures， and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant， helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I， also， would someday be able to enter the realm of business.

With the time of growing up， I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.

As a high school student in China， I had to concentrate on the College Entrance Examination (CEE)， even so， books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June， 2001， I was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Computer Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms， I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment， I lost my direction and objectives.

My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact， I enjoyed reading the books included Encyclopedia American， and some books about management by Peter F.Drucker. I began to notice something interesting： Why some companies can produce more than others? Why some company can sell more than others? Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?

With the questions in my mind， I started to read many relevant books. I was lucky to read the book “Jack： Straight from the Gut”by Jack Welch， in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. When I was a junior， I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. From this， my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed， definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December， 2003， I had finally determined to take business management as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge， I strived to gain more practical work experience in some big companies.

Fortunately， as a senior， I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months， I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system， which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. The experience showed me that management is much more important than that of I thought in big companies. After graduation， I continued my work in this company. In May， 2005， the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. Through in-depth discussions with teachers and students in the classes， they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas I mentioned.

During the short period of training， I realized that pursuing a higher degree in management is a wise choice for me now. Lancaster， with its excellence in management， represents the perfect fit for my needs. In your challenging environment， I can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission will be my first step of success. With this in mind， I hereby submit my application， and await your favorable reply.

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