芝加哥大學讀博士費用(芝加哥大學讀博士費用高嗎)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關于芝加哥大學讀博士費用的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、在英國劍橋大學讀博士生要讀幾年?費用?(我家境不是很好)
如果讓我重做一次研究生----王泛森
王泛森,1958年10月25日生,國立臺灣大學歷史系本科(1980)和碩士(1983),美國普林斯頓大學歷史學博士(1993)。臺灣中央研究院歷史語言研究所研究員兼所長,中央研究院院士。
這個題目我非常喜歡,因為這個題目,對大家多少都有實際的幫助。如果下次我必須再登臺演講,我覺得這個題目還可以再發(fā)揮一兩次。我是臺大歷史研究所畢業(yè)的,所以我的碩士是在臺大歷史研究所,我的博士是在美國普林斯頓大學取得的。我想在座的各位有碩士、有博士,因此我以這兩個階段為主,把我的經驗呈現給各位。我從來不認為我是位有成就的學者,我也必須跟各位坦白,我為了要來做這場演講,在所里碰到剛從美國讀完博士回來的同事,因為他們剛離開博士生的階段,比較有一些自己較獨特的想法,我就問他:「如果你講這個問題,準備要貢獻什么?」結合了他們的意見,共同醞釀了今天的演講內容,因此這里面不全是我一個人的觀點。雖然我的碩士論文和博士論文都出版了,但不表示我就是一個成功的研究生,因為我也總還有其它方面仍是懵懵懂懂。我的碩士論文是二十年前時報出版公司出版的,我的博士論文是英國劍橋大學出版的。你說有特別好嗎?我不敢亂說。我今天只是綜合一些經驗,提供大家參考。
一、研究生與大學生的區(qū)別
首先跟大家說明一下研究生和大學生的區(qū)別。大學生基本上是來接受學問、接受知識的,然而不管是對于碩士時期或是博士時期的研究而言,都應該準備要開始制造新的知識,我們在美國得到博士學位時都會領到看不懂的畢業(yè)證書,在一個偶然的機會下,我問一位懂拉丁文的人,上面的內容為何?他告訴我:「里頭寫的是恭喜你對人類的知識有所創(chuàng)新,因此授予你這個學位。」在中國原本并沒有博碩士的學歷,但是在西方他們原來的用意是,恭賀你已經對人類普遍的知識有所創(chuàng)新,這個創(chuàng)新或大或小,都是對于普遍的知識有所貢獻。這個創(chuàng)新不會因為你做本土與否而有所不同,所以第一個我們必須要很用心、很深刻的思考,大學生和研究生是不同的。
(一)、選擇自己的問題取向,學會創(chuàng)新
你一旦是研究生,你就已經進入另一個階段,不只是要完全樂在其中,更要從而接受各種有趣的知識,進入制造知識的階段,也就是說你的論文應該有所創(chuàng)新。由接受知識到創(chuàng)造知識,是身為一個研究生最大的特色,不僅如此,還要體認自己不再是個容器,等著老師把某些東西倒在茶杯里,而是要開始逐步發(fā)展和開發(fā)自己。做為研究生不再是對于各種新奇的課照單全收,而是要重視問題取向的安排,就是在碩士或博士的階段里面,所有的精力、所有修課以及讀的書里面都應該要有一個關注的焦點,而不能像大學那般漫無目標。大學生時代是因為你要盡量開創(chuàng)自己接受任何東西,但是到了碩士生和博士生,有一個最終的目的,就是要完成論文,那篇論文是你個人所有武功的總集合,所以這時候必須要有個問題取向的學習。
(二)、嘗試跨領域研究,主動學習
提出一個重要的問題,跨越一個重要的領域,將決定你未來的成敗。我也在臺大和清華教了十幾年的課,我常常跟學生講,選對一個領域和選對一個問題是成敗的關鍵,而你自己本身必須是帶著問題來探究無限的學問世界,因為你不再像大學時代一樣泛濫無所歸。所以這段時間內,必須選定一個有興趣與關注的主題為出發(fā)點,來探究這些知識,產生有機的循環(huán)。
由于你是自發(fā)性的對這個問題產生好奇和興趣,所以你的態(tài)度和大學部的學生是截然不同的,你慢慢從被動的接受者變成是一個主動的探索者,并學會悠游在這學術的領域。我舉一個例子,我們的中央研究院院長李遠哲先生,得了諾貝爾獎。他曾經在中研院的周報寫過幾篇文章,在他的言論集里面,或許各位也可以看到,他反復提到他的故事。他是因為讀了一個叫做馬亨教授的教科書而去美國柏克萊大學念書,去了以后才發(fā)現,這個老師只給他一張支票,跟他說你要花錢你盡量用,但是從來不教他任何東西??墒歉舯谀莻€教授,老師教很多,而且每天學生都是跟著老師學習。他有一次就跟那個老師抱怨:那你為什么不教我點東西呢?」那個老師就說:「如果我知道結果,那我要你來這邊念書做什么?我就是因為不知道,所以要我們共同探索一個問題、一個未知的領域?!顾f其實這兩種教法都有用處,但是他自己從這個什么都不教他,永遠碰到他只問他「有沒有什么新發(fā)現」的老師身上,得到很大的成長。所以這兩方面都各自蘊含深層的道理,沒有所謂的好壞,但是最好的方式就是將這兩個方式結合起來。我為什么講這個故事呢?就是強調在這個階段,學習是一種[self-help],并且是在老師的引導下學習[self-help],而不能再像大學時代般,都是純粹用聽的,這個階段的學習要基于對研究問題的好奇和興趣,要帶著一顆熱忱的心來探索這個領域。然而研究生另外一個重要的階段就是Learn how to learn,不只是學習而已,而是學習如何學習,不再是要去買一件很漂亮的衣服,而是要學習拿起那一根針,學會繡出一件漂亮的衣服,慢慢學習把目標放在一個標準上,而這一個標準就是你將來要完成碩士或博士論文。如果你到西方一流的大學去讀書,你會覺得我這一篇論文可能要和全世界做同一件問題的人相比較。我想即使在臺灣也應該要有這樣的心情,你的標準不能單單只是放在旁邊幾個人而已,而應該是要放在領域的普遍人里面。你這篇文章要有新的東西,才算達到的標準,也才符合到我們剛剛講到那張拉丁文的博士證書上面所講的,有所貢獻與創(chuàng)新。
二、一個老師怎么訓練研究生
第二個,身為老師你要怎么訓練研究生。我認為人文科學和社會科學的訓練,哪怕是自然科學的訓練,到研究生階段應該更像師徒制,所以來自個人和老師、個人和同儕間密切的互動和學習是非常重要的,跟大學部坐在那邊單純聽課,聽完就走人是不一樣的,相較之下你的生活應該要和你所追求的知識與解答相結合,并且你往后的生活應該或多或少都和這個探索有相關。
(一)善用與老師的伙伴關系,不斷Research
我常說英文research這個字非常有意義,search是尋找,而research是再尋找,所以每個人都要research,不斷的一遍一遍再尋找,并進而使你的生活和學習成為一體。中國近代兵學大師蔣百里在他的兵學書中曾說:「生活條件要跟戰(zhàn)斗條件一致,近代歐洲凡生活與戰(zhàn)斗條件一致者強,凡生活與戰(zhàn)斗條件不一致者弱?!刮揖褪墙逵蛇@個來說明研究生的生活,你的生活條件與你的戰(zhàn)斗條件要一致,你的生活是跟著老師與同學共同成長的,當中你所聽到的每一句話,都可能帶給你無限的啟發(fā)。回想當時我在美國念書的研究生生活,只要隨便在樓梯口碰到任何一個人,他都有辦法幫忙解答你語言上的困難,不管是英文、拉丁文、德文、希臘文……等。所以能幫助解決問題的不單只是你的老師,還包括所有同學以及學習團體。你的學習是跟生活合在一起的。當我看到有學生呈現被動或是懈怠的時候,我就會用毛澤東的「革命不是請客吃飯!」來跟他講:「作研究生不是請客吃飯。」
(二)藉由大量閱讀和老師提點,進入研究領域
怎樣進入一個領域最好,我個人覺得只有兩條路,其中一條就是讓他不停的念書、不停的報告,這是進入一個陌生的領域最快,又最方便的方法,到最后不知不覺學生就會知道這個領域有些什么,我們在不停念書的時候常常可能會沉溺在細節(jié)里不能自拔,進而失去全景,導致見樹不見林,或是被那幾句英文困住,而忘記全局在講什么。藉由學生的報告,老師可以講述或是厘清其中的精華內容,經由老師幾句提點,就會慢慢打通任督二脈,逐漸發(fā)展一種自發(fā)學習的能力,同時也知道碰到問題可以看哪些東西。就像是我在美國念書的時候,我修過一些我完全沒有背景知識的國家的歷史,所以我就不停的念書、不停的逼著自己吸收,而老師也只是不停的開書目,運用這樣的方式慢慢訓練,有一天我不再研究它時,我發(fā)現自己仍然有自我生產及蓄發(fā)的能力,因為我知道這個學問大概是什么樣的輪廓,碰到問題也有能力可以去查詢相關的資料。所以努力讓自己的學習產生自發(fā)的延展性是很重要的。
(三)循序漸進地練習論文寫作
到了碩士或博士最重要的一件事,是完成一篇學位論文,而不管是碩士或博士論文,其規(guī)模都遠比你從小學以來所受的教育、所要寫的東西都還要長得多,雖然我不知道教育方面的論文情況是如何,但是史學的論文都要寫二、三十萬字,不然就是十幾二十萬字。寫這么大的一個篇幅,如何才能有條不紊、條理清楚,并把整體架構組織得通暢可讀?首先,必須要從一千字、五千字、一萬字循序漸進的訓練,先從少的慢慢寫成多的,而且要在很短的時間內訓練到可以從一萬字寫到十萬字。這么大規(guī)模的論文誰都寫得出來,問題是寫得好不好,因為這么大規(guī)模的寫作,有這么許多的腳注,還要注意首尾相映,使論述一體成型,而不是散落一地的銅錢;是一間大禮堂,而不是一間小小分割的閣樓。為了完成一個大的、完整的、有機的架構模型,必須要從小規(guī)模的篇幅慢慢練習,這是一個最有效的辦法。因為受計算機的影響,我發(fā)現很多學生寫文章能力都大幅下降。寫論文時很重要的一點是,文筆一定要清楚,不要花俏、不必漂亮,「清楚」是最高指導原則,經過慢慢練習會使你的文筆跟思考產生一致的連貫性。我常跟學生講不必寫的花俏,不必展現你散文的才能,因為這是學術論文,所以關鍵在于要寫得非常清楚,如果有好的文筆當然更棒,但那是可遇不可求的,文彩像個人的生命一樣,英文叫style, style本身就像個人一樣帶有一點點天生。因此最重要的還是把內容陳述清楚,從一萬字到最后十萬字的東西,都要架構井然、論述清楚、文筆清晰。我在念書的時候,有一位歐洲史、英國史的大師Lawrence Stone,他目前已經過世了,曾經有一本書訪問十位最了不起的史學家,我記得他在訪問中說了一句非常吸引人注意的話,他說他英文文筆相當好,所以他一輩子沒有被退過稿。因此文筆清楚或是文筆好,對于將來文章可被接受的程度有舉足輕重的地位。內容非常重要,有好的表達工具更是具有加分的作用,但是這里不是講究漂亮的style,而是論述清楚。
三、研究生如何訓練自己
(一)嘗試接受挑戰(zhàn),勇于克服
研究生如何訓練自己?就是每天、每周或每個月給自己一個挑戰(zhàn),要每隔一段時間就給自己一個挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)一個你做不到的東西,你不一定要求自己每次都能順利克服那個挑戰(zhàn),但是要努力去嘗試。我在我求學的生涯中,碰到太多聰明但卻一無所成的人,因為他們很容易困在自己的障礙里面,舉例來說,我在普林斯頓大學碰到一個很聰明的人,他就是沒辦法克服他給自己的挑戰(zhàn),他就總是東看西看,雖然我也有這個毛病,可是我會定期給我自己一個挑戰(zhàn),例如:我會告訴自己,在某一個期限內,無論如何一定要把這三行字改掉,或是這個禮拜一定要把這篇草稿寫完,雖然我仍然常常寫不完,但是有這個挑戰(zhàn)跟沒這個挑戰(zhàn)是不一樣的,因為我挑戰(zhàn)三次總會完成一次,完成一次就夠了,就足以表示克服了自己,如果覺得每一個禮拜的挑戰(zhàn),可行性太低,可以把時間延長為一個月的挑戰(zhàn),去挑戰(zhàn)原來的你,不一定能做到的事情。不過也要切記,碩士生是剛開始進入這一個領域的新手,如果一開始問題太小,或是問甫訂顛寡郯干奠吮訂經題大到不能控制,都會造成以后研究的困難。
(二)論文的寫作是個訓練過程,不能苛求完成精典之作
各位要記得我以前的老師所說的一句話:「碩士跟博士是一個訓練的過程,碩士跟博士不是寫經典之作的過程?!刮铱催^很多人,包括我的親戚朋友們,他之所以沒有辦法好好的完成碩士論文,或是博士論文,就是因為他把它當成在寫經典之作的過程,雖然事實上,很多人一生最好的作品就是碩士論文或博士論文,因為之后的時間很難再有三年或六年的時間,沉浸在一個主題里反復的耕耘,當你做教授的時候,像我今天被行政纏身,你不再有充裕的時間好好探究一個問題,尤其做教授還要指導學生、上課,因此非常的忙碌,所以他一生最集中又精華的時間,當然就是他寫博士、或是碩士論文的時候,而那一本成為他一生中最重要的著作也就一點都不奇怪了。但不一定要刻意強求,要有這是一個訓練過程的信念,應該清楚知道從哪里開始,也要知道從哪里放手,不要無限的追下去。當然我不是否認這個過程的重要性,只是要調整自己的心態(tài),把論文的完成當成一個目標,不要成為是一種的心理障礙或是心理負擔。這方面有太多的例子了,我在普林斯頓大學念書的時候,那邊舊書攤有一位非常博學多文的舊書店老板,我常常贊嘆的對他說:「你為什么不要在大學做教授?!顾f:「因為那篇博士論文沒有寫完?!乖蛟谟谒涯莻€博士論文當成要寫一本經典,那當然永遠寫不完。如果真能寫成經典那是最好,就像美麗新境界那部電影的男主角John Nash一樣,一生最大的貢獻就是博士那二十幾頁的論文,不過切記不要把那個當作是目標,因為那是自然而然形成的,應該要堅定的告訴自己,所要完成的是一份結構嚴謹、
論述清楚與言之有物的論文,不要一開始就期待它是經典之作。如果你期待它是經典之作,你可能會變成我所看到的那位舊書攤的老板,至于我為什么知道他有那么多學問,是因為那時候我在找一本書,但它并沒有在舊書店里面,不過他告訴我:「還有很多本都跟他不相上下?!购髞砦覍δ莻€領域稍稍懂了之后,證明確實如他所建議的那般。一個舊書店的老板精熟每一本書,可是他就是永遠無法完成,他夢幻般的學位論文,因為他不知道要在哪里放手,這一切都只成為空談。
(三)論文的正式寫作
1.學習有所取舍
到了寫論文的時候,要能取也要能舍,因為現在信息爆炸,可以看的書太多,所以一定要建構一個屬于自己的知識樹,首先,要有一棵自己的知識樹,才能在那棵樹掛相關的東西,但千萬不要不斷的掛不相關的東西,而且要慢慢的舍掉一些掛不上去的東西,再隨著你的問題跟關心的領域,讓這棵知識樹有主干和枝葉。然而這棵知識樹要如何形成?第一步你必須對所關心的領域中,有用的書籍或是資料非常熟悉。
2.形成你的知識樹
我昨天還請教林毓生院士,他今年已經七十幾歲了,我告訴他我今天要來作演講,就問他:「你如果講這個題目你要怎么講?」他說:「只有一點,就是那重要的五、六本書要讀好幾遍?!挂驗榱重股壬呛R?,還有幾位近代思想大師在芝加哥大學的學生,他們受的訓練中很重要的一部份是精讀原典。這句話很有道理,雖然你不可能只讀那幾本重要的書,但是那五、六本書將逐漸形成你知識樹的主干,此后的東西要掛在上面,都可以參照這一個架構,然后把不相干的東西暫放一邊。生也有涯,知也無涯,你不可能讀遍天下所有的好書,所以要學習取舍,了解自己無法看遍所有有興趣的書,而且一但看遍所有有興趣的書,很可能就會落得普林斯頓街上的那位舊書店的老板一般,因為閱讀太多不是自己所關心的領域的知識,它對于你來說只是一地的散錢。
3.掌握工具
在這個階段一定要掌握語文與合適的工具。要有一個外語可以非常流暢的閱讀,要有另外一個語文至少可以看得懂文章的標題,能學更多當然更好,但是至少要有一個語文,不管是英文、日文、法文……等,一定要有一個語文能夠非常流暢的閱讀相關書籍,這是起碼的前提。一旦這個工具沒有了,你的視野就會因此大受限制,因為語文就如同是一扇天窗,沒有這個天窗你這房間就封閉住了。為什么你要看得懂標題?因為這樣才不會有重要的文章而你不知道,如果你連標題都看不懂,你就不知道如何找人來幫你或是自己查相關的資料。其它的工具,不管是統(tǒng)計或是其它的任何工具,你也一定要多掌握,因為你將來沒有時間再把這樣的工具學會。
4.突破學科間的界線
應該要把跨學科的學習當作是一件很重要的事,但是跨學科涉及到的東西必須要對你這棵知識樹有助益,要學會到別的領域稍微偷打幾槍,到別的領域去攝取一些概念,對于本身關心的問題產生另一種不同的啟發(fā),可是不要泛濫無所歸。為什么要去偷打那幾槍?近幾十年來,人們發(fā)現不管是科學或人文,最有創(chuàng)新的部份是發(fā)生在學科交會的地方。為什么會如此?因為我們現在的所有學科大部分都在西方十九世紀形成的,而中國再把它轉借過來。十九世紀形成這些知識學科的劃分的時候,很多都帶有那個時代的思想跟學術背景,比如說,中研院的李院長的專長就是物理化學,他之所以得諾貝爾獎就是他在物理和化學的交界處做工作。像諾貝爾經濟獎,這二十年來所頒的獎,如果在傳統(tǒng)的經濟學獎來看就是旁門走道,古典經濟學豈會有這些東西,甚至心理學家也得諾貝爾經濟獎,連John Nash這位數學家也得諾貝爾經濟獎,為什么?因為他們都在學科的交界上,學科跟學科、平臺跟平臺的交界之處有所突破。在平臺本身、在學科原本最核心的地方已經search太多次了,因此不一定能有很大的創(chuàng)新,所以為什么跨領域學習是一件很重要的事情。常常一篇碩士論文或博士論文最重要、最關鍵的,是那一個統(tǒng)攝性的重要概念,而通常你在本學科里面抓不到,是因為你已經泡在這個學科里面太久了,你已經拿著手電筒在這個小倉庫里面照來照去照太久了,而忘了還有別的東西可以更好解釋你這些材料的現象,不過這些東西可遇而不可求。John Nash這一位數學家為什么會得諾貝爾經濟學獎?為什么他在賽局理論的博士論文,會在數十年之后得諾貝爾經濟獎?因為他在大學時代上經濟學導論的課,所以他認為數學可以用在經濟方面來思考,而這個東西在一開始,他也沒有想到會有這么大的用處。他是在數學和經濟學的知識交界之處做突破。有時候在經濟學這一個部分沒有大關系,在數學的這一個部分也沒有大關系,不過兩個加在一起,火花就會蹦出來。
5.論文題目要有延展性
對一個碩士生或博士生來說,如果選錯了題目,就是失敗,題目選對了,還有百分之七十勝利的機會。這個問題值得研一、博一的學生好好思考。你的第一年其實就是要花在這上面,你要不斷的跟老師商量尋找一個有意義、有延展性的問題,而且不要太難。我在國科會當過人文處長,當我離開的時候,每次就有七千件申請案,就有一萬四千個袋子,就要送給一萬四千個教授審查。我當然不可能看那么多,可是我有個重要的任務,就是要看申訴。有些申訴者認為:「我的研究計畫很好,我的著作很好,所以我來申訴?!股暝V通過的大概只有百分之十,那么我的責任就是在百分之九十未通過的案子正式判決前,再拿來看一看。有幾個印象最深常常被拿出來討論的,就是這個題目不必再做了、這個題目本身沒有發(fā)展性,所以使我更加確認選對一個有意義、
有延展性、可控制、可以經營的題目是非常重要的。我的學生常常選非常難的題目,我說你千萬不要這樣,因為沒有人會仔細去看你研究的困難度,對于難的題目你要花更多的時間閱讀史料,才能得到一點點東西;要擠很多東西,才能篩選出一點點內容,所以你最好選擇一個難易適中的題目。我寫過好幾本書,我認為我對每一本書的花的心力都是一樣,雖然我寫任何東西我都不滿意,但是在過程中我都絞盡腦汁希望把他寫好。目前為止很多人認為我最好的書,是我二十幾歲剛到史語所那一年所寫的那本書。我在那本書花的時間并不長,那本書的大部分的稿子,是我和許添明老師同時在當兵的軍營里面寫的,而且還是用我以前舊的筆記寫的。大陸這些年有許多出版社,反復要求出版我以前的書,尤其是這一本,我說:「不行?!挂驗槲矣玫氖俏乙郧暗淖x書筆記,我怕引文有錯字,因為在軍隊營區(qū)里面隨時都要出操、隨時就要集合,手邊又沒有書,怎么可能好好的去核對呢?而如果要我重新校正一遍,又因為引用太多書,實在沒有力氣校正。為什么舉這個例子呢?我后來想一想,那本書之所以比較好,可能是因為那個題目可延展性大,那個題目波瀾起伏的可能性大。很多人都認為,我最好的書應該是劍橋大學出的那一本,不過我認為我最好的書一定是用中文寫的,因為這個語文我能掌握,英文我沒辦法掌握得出神入化。讀、寫任何語文一定要練習到你能帶著三分隨意,那時候你才可以說對于這一個語文完全理解與精熟,如果你還無法達到三分的隨意,就表示你還在摸索。
回到我剛剛講的,其實每一本書、每一篇論文我都很想把它寫好。但是有些東西沒辦法寫好,為什么?因為一開始選擇的題目不夠好。因此唯有選定題目以后,你的所有訓練跟努力才有價值。我在這里建議大家,選題的工作要盡早做,所選的題目所要處理的材料最好要集中,不要太分散,因為碩士生可能只有三年、博士生可能只有五年,如果你的材料太不集中,讀書或看資料可能就要花掉你大部分的時間,讓你沒有余力思考。而且這個題目要適合你的性向,如果你不會統(tǒng)計學或討厭數字,但卻選了一個全都要靠統(tǒng)計的論文,那是不可能做得好。
6.養(yǎng)成遵照學術格式的寫作習慣
另一個最基本的訓練,就是平時不管你寫一萬字、三萬字、五萬字都要養(yǎng)成遵照學術規(guī)范的習慣,要讓他自然天成,就是說你論文的腳注、格式,在一開始進入研究生的階段就要培養(yǎng)成為你生命中的一個部份,如果這個習慣沒有養(yǎng)成,人家就會覺得這個論文不嚴謹,之后修改也要花很多時間,因為你的論文規(guī)模很大,可能幾百頁,如果一開始弄錯了,后來再重頭改到尾,一定很耗時費力,因此要在一開始就養(yǎng)成習慣,因為我們是在寫論文而不是在寫散文,哪一個逗點應該在哪里、哪一個書名號該在哪里、哪一個地方要用引號、哪一個要什么標點符號,都有一定的規(guī)定,用中文寫還好,用英文有一大堆簡稱。在1960年代臺灣知識還很封閉的時候,有一個人從美國回來就說:「美國有個不得了的情形,因為有一個人非常不得了?!褂腥藛査麨槭裁床坏昧耍f:「因為這個人的作品到處被引用?!顾拿志徒衖bid。所謂ibid就是同前作者,這個字是從拉丁文發(fā)展出來的,拉丁文有一大堆簡稱,像et.al.就是兩人共同編的。英文有一本The Chicago Manual of Style就是專門說明這一些寫作規(guī)范。各位要盡早學會中英文的寫作規(guī)范,慢慢練習,最后隨性下筆,就能寫出符合規(guī)范的文章。
7.善用圖書館
圖書館應該是研究生階段最重要的地方,不必讀每一本書,可是要知道有哪些書。我記得我做學生時,新進的書都會放在圖書館的墻上,而身為學生最重要的事情,就是要把書名看一看。在某些程度上知道書皮就夠了,但是這仍和打計算機是不一樣的,你要實際上熟悉一下那本書,摸一下,看一眼目錄。我知道現在從計算機就可以查到書名,可是我還是非常珍惜這種定期去browse新到的書的感覺,或去看看相關領域的書長成什么樣子。中研院有一位院士是哈佛大學信息教授,他告訴我他在創(chuàng)造力最高峰的時候,每個禮拜都到他們信息系圖書室里,翻閱重要的信息期刊。所以圖書館應該是身為研究生的人們,最熟悉的地方。不過切記不重要的不要花時間去看,你們生活在信息泛濫的時代,跟我生長在信息貧乏的時代是不同的,所以生長在這一個時代的你,要能有所取舍。我常??次业膶W生引用一些三流的論文,卻引得津津有味,我都替他感到難過,因為我強調要讀有用、有價值的東西。
8.留下時間,精致思考
還要記得給自己保留一些思考的時間。一篇論文能不能出神入化、能不能引人入勝,很重要的是在現象之上作概念性的思考,但我不是說一定要走理論的路線,而是提醒大家要在一般的層次再提升兩三步,conceptualize你所看到的東西。真切去了解,你所看到的東西是什么?整體意義是什么?整體的輪廓是什么?千萬不要被枝節(jié)淹沒,雖然枝節(jié)是你最重要的開始,但是你一天總也要留一些時間好好思考、慢慢沉淀。
conceptualize是一種非常難教的東西,我記得我念書時,有位老師信誓旦旦說要開一門課,教學生如何conceptualize,可是從來都沒開成,因為這非常難教。我要提醒的是,在被很多材料和枝節(jié)淹沒的時候,要適時跳出來想一想,所看到的東西有哪些意義?這個意義有沒有廣泛連結到更大層面的知識價值。
傅斯年先生來到臺灣以后,同時擔任中央研究院歷史語言研究所的所長及臺大的校長。臺大有個傅鐘每小時鐘聲有二十一響、敲二十一次。以前有一個人,寫了一本書叫《鐘聲二十一響》,當時很轟動。他當時對這二十一響解釋是說:因為臺大的學生都很好,所以二十一響是歡迎國家元首二十一響的禮炮。不久前我發(fā)現臺大在每一個重要的古跡下面豎一個銅牌,我仔細看看傅鐘下的解釋,才知道原來是因為傅斯年當臺大校長的時候,曾經說過一句話:「人一天只有二十一個小時,另外三小時是要思考的?!顾圆沤卸豁?。我覺得這句話大有道理,可是我覺得三小時可能太多,因為研究生是非常忙的,但至少每天要留個三十分鐘、一小時思考,想一想你看到了什么?學習跳到比你所看到的東西更高一點的層次去思考。
9.找到學習的楷模
待續(xù)。。。
二、本人目前已工作兩年,現想出國留學學習法律,想問一下美國法律專業(yè)的基本情況與費用,
一、首先來了解下這三種學位的關系
(一)申請 J.D. 學位的要求
擁有法學學士學位的中國學生有LSAT&TOEFL
擁有任意本科學位的美國學生有LSAT 成績
擁有任意本科學位的中國學生 LSAT&TOEFL 成績
(二)擁有法學學士學位的中國學生具有托福成績可申請LLM學位繼續(xù)進修可申請S.J.D.
二、美國本科專業(yè)的法學專業(yè)課程設置——紐約大學( Corporation Law為例)
Core Business Courses
All students must enroll in at least 4 credits within this group:
1.Accounting for Lawyers (LW.10007 - 2 or 3 credits) 法務會計
2.Bankruptcy (LW.11460 - 3 or 4 credits) 破產法
3.Corporate Bond Contracts and Credit Agreements (LW.11216- 4 credits) 公司債券合同和信貸協議
4.Corporate Finance (LW.11461 - 3 credits) 公司金融
5.Mergers and Acquisitions (LW.10327 - 2 or 3 credits) 企業(yè)并購
6.OR Negotiating Corporate Transactions (LW.11158 - 2 credits) 企業(yè)交易談判
7.OR Cross Border Mergers & Acquisitions (LW.12059 - 2 credits) 跨境兼并與收購
8.Survey of Securities Regulation (LW.10322 - 3 or 4 credits) 證劵監(jiān)管調查
課程設置總結
?專業(yè)必修課程一般是兩門:美國法律介紹和寫作入門指導(維克森林大學四門);
?General 項目,無固定課程設置,學生按照自己的興趣愛好選擇課程,修夠相應學分方可畢業(yè);
?Specialized 項目,需要在相關方向選擇所需學分,其余課程選修;
?Course 方向,修夠學分即可;
?Thesis 方向,需要學習寫作課程,做相關研究,修完相應的學分并需完成論文方可畢業(yè)。
三、2015年美國法學院TOP20
1、Yale University耶魯大學
2、Harvard University哈佛大學
3、Stanford University斯坦福大學
4、Columbia University哥倫比亞大學
5、University of Chicago芝加哥大學
6、New York University紐約大學
7、University of Pennsylvania賓夕法尼亞大學
8、University of Virginia弗吉尼亞大學
9、University of California—Berkeley加州大學伯克利分校
10、Duke University杜克大學
11、University of Michigan—Ann Arbor密歇根大學安娜堡分校
12、Northwestern University西北大學
13、Cornell University康奈爾大學
14、Georgetown University喬治城大學
15、University of Texas—Austin德克薩斯大學奧斯汀分校
16、Vanderbilt University范德堡大學
17、Washington University in St. Louis圣路易斯華盛頓大學
18、Emory University埃默里大學
19、George Washington University喬治華盛頓大學
20、University of Minnesota—Twin Cities明尼蘇達大學
四、美國本科專業(yè)之法學專業(yè)就業(yè)前景
1、在企業(yè)事業(yè)單位從事黨政管理、紀檢監(jiān)察、企業(yè)管理、合同管理、法律事務管理。
2、在立法機關、黨政機關、社會團體從事黨政管理、紀檢監(jiān)察、政策法規(guī)制定和實施管理、社會公共事務管理、行政執(zhí)法等工作。
3、在公、檢、法、司等司法機關從事治安管理、案件偵查、法律監(jiān)督、審判、監(jiān)獄管理等工作,擔任審判人員、檢察人員、人民警察等。
4、在律師事務所、公證處、仲裁機構和其他法律服務機構從事法律服務工作,擔任律師、公證員、仲裁員、企業(yè)事業(yè)法律顧問等。
5.在高校和科研機構從事法律教學與研究工作。
美國的法學院提供3種學位:J.D。(法學博士)、L.L.M。(法學碩士)、和S.J.D。(法科學博士)。J.D。是美國法學院最主要的學位,美國本地學生本科畢業(yè)之后,如果希望將來能成為律師或者進入司法機關工作,那么他們通常會選擇J.D。學位。L.L.M學位通常是提供給那些在美國以外的國家、獲得法律本科學位的外國學生就讀的碩士學位,它的教學目的是讓外國學生了解、熟悉美國的法律體系。至于那些對法律學術研究感興趣的本國或外國學生,他們通常會選擇S.J.D學位。
雖然美國法學院的學生戲稱自己過的是地獄般的生活,但是一旦順利地從頂尖法學院畢業(yè),同時通過律師資格考試,收入非??捎^。一般從美國排名前30法學院畢業(yè)的J.D。學生平均起薪達到10萬美元以上,即使是排名相對靠后的法學院學生也能在畢業(yè)后找到一份相當不錯的工作。
相對于J.D。學生,就讀L.L.M學位的中國學生絕大多數會回國工作,在國內律師市場,憑借著美國法學院的碩士學位、美國律師考試資格證(一般L.L.M專業(yè)的學生只能參加紐約州、加利福尼亞州等部分州的律師資格考試),他們同樣能找到一份稱心的工作。
S.J.D專業(yè)的美國留學本科學生畢業(yè)后通常會選擇去高校從事法律教學工作,收入與高校收入體系持平。
三、請教大蝦,關于芝加哥大學和賓夕法尼亞
依美國在臺協會數據顯示,PennState是華人人數最多的前十五所學校之一?,F任教育部常務次長(臺灣)楊朝祥博士就是PennState教育學院畢業(yè)的。一九九一年十一月初并曾來PennState接受杰出校友獎。另外名作家、科學家,在波士頓大學任教的陳之藩博士也是本校校友。其余著名華人校友包括宋春山化學家陳龍慶材料科學學者劉嘉威統(tǒng)計學家侯學煜植物學家中國植物學奠基人尚永豐生物化學專家天津醫(yī)科大學校長陳愛民原四川大學副校長張?zhí)炝⒉┛蛠砭W絡書店創(chuàng)人楊朝祥臺灣教育部次長魏坤琳心理生物學家,北京大學副教授韓祿伯宗教學者卡羅爾·亞博拉姆:著名電影制作者,《意外的人生》創(chuàng)作人。皮博迪獎獲得者。約翰·阿奎斯特:生物學家,成功為奶牛人工受精,獲得狼基金獎。約翰·阿米奇:前NBA運動員,現為BBC和SKY的體育評論員。約翰·安妮斯頓:演員。詹妮弗安妮斯頓的父親。在電視劇《我們的日子》中扮演過齊利亞奇斯。霍爾斯·阿森福爾特三世:1952年奧運會3000米越野跑金牌得主。凱利·阿約蒂:新罕布什爾州駐國會參議員。亞力松·貝佛:2010年冬奧會3000米速滑銅牌得主。保羅·貝爾:戴爾公司董事長。冬貝里·沙里奧:電視劇制作人,作品有《海軍罪案調查處》,《JAG》,《量子躍遷》,《麥琳探案》等。
保羅·伯格:1980年諾貝爾化學獎得主。在斯坦福大學任教。托德·布萊克里奇:著名橄欖球運動員、分析員。桂安·布拉佛德:第一個黑人宇航員。羅斯科·布雷迪:著名神經學家。在國家健康中心工作。吉姆·布羅德赫斯特:Eat’NParkHospitality集團的CEO。本吉·布朗克:喜劇演員。霍華德斯特恩秀的創(chuàng)作人。達爾·布朗:《紐約時報》最暢銷軍事作家。瑞恩·布爾:導演、編劇。賓州超自然社團創(chuàng)始人。泰·布里爾:演員。出演《摩登家庭》?,敻覃愄亍た柹簳r代雜志第一位女性專欄作家。羅伯特·森克爾:宇航員,航天飛機技師。名楚.T:前列腺特異體抗原的發(fā)現者。紐約州立大學的榮譽教授?,旣悺ぐ瑐悺た死耍?992年和1996年奧運會兩次獲得10米跳水銅牌。湯姆·克拉克:耐克公司前總裁。盧·D·安布魯西歐:希爾斯公司CEO。查理·登特:共和黨議員。史蒂芬·德索查:電影劇作家。作品有《致命武器》,《48小時》,《龍膽虎威》等。麥克·道伊爾:民主黨議員。本·費勒:美聯社白宮記者。格里格里·福布斯:天氣預報臺首席氣象研究員。芭芭拉·富蘭克林:前美國商務部部長。阿蘭·佛斯特:歷史小說家。擅長間諜小說。簡·喬治:國家級兒童作家。
霍華德·戈登:現代衛(wèi)星海洋學創(chuàng)始人。杰克·漢姆:著名橄欖球運動員。弗蘭克·哈里斯:著名橄欖球運動員。迪克·霍克:著名橄欖球教練。凱特·胡敦:著名地質學家。加州理工學院地震研究者。詹姆斯·吉米諾:迪斯尼頻道的創(chuàng)始人?;溈丝希骸秳游镄乔颉分鞒秩恕?ㄌ靥m德·拉夫:教育臺CEO。斯坦·拉坦:皮博迪獎得主。布魯斯·勞埃德:美國前總統(tǒng)卡特、里根和老布什的心臟護理醫(yī)生。喬爾·米爾:阿酷天氣預報的創(chuàng)始人??死锼沟倌取ゑR松:1984年奧運會曲棍球銅牌得主。大衛(wèi)·毛瑞爾:作家。《第一滴血》作者。海瑟拉·里克:NASA飛行指揮員。邁克·尚恩:蒙特利爾奧運會400米跨欄銀牌得主。帕里西亞·米爾茲:阿徹丹尼爾米德蘭公司總裁兼CEO。吉格梅·亭里:不丹政府政黨首腦。哈里·哈特利爵士:原康涅狄格大學校長。理查·德赫爾曼:原伊利諾伊大學香檳分校校長。大衛(wèi)·霍奇:原邁阿密大學(牛津)校長?;舨乩省ぜ獌忍兀涸盘m大學校長。彼得·麥克杜德:圣巴巴拉城市學院校長。詹姆斯·毛瑟:北卡羅來納大學教堂山分校校長。曼努爾依·班納:德州農工大學校長。斯坦利·艾肯伯里:伊利諾伊大學香檳分校校長威廉·理查德森:原約翰·霍普金斯大學校長。
斯蒂芬·喬司:阿拉斯加大學費爾班克分校校長。斯蒂文·里斯:愛荷華州立大學校長。沙龍·西維特:博茲瓦納大學校長。德懷特·史密斯:原夏威夷太平洋大學校長、丹佛大學校長。約翰·布里斯:貝洛伊特學院校長。格里高利·吉爾弗洛:原愛荷華州立大學校長。喬·戈:威斯康辛大學校長。佛蘭斯·科爾多瓦:原加州大學河濱分校校長、普渡大學第一任女校長。加里·弗蘭斯:伯利茲大學校長。格拉漢姆·斯潘尼爾(施博聞):原內布拉斯加大學林肯分校校長、賓夕法尼亞州立大學校長。
成績要求
芝加哥大學留學錄取分數線完全沒有一個硬性要求,但是也有一個衡量標準,
托福成績要求: 100
雅思成績要求: 7
IELTS單科要求每項7
是否需要SAT或ACT成績:需要
SAT成績要求:
SAT 總分:2140-2380
SAT 閱讀:720-800
SAT 數學:720-800
SAT 寫作:700-780
ACT最低分數
ACT 總分 32
ACT 英語 18
ACT 數學 18
GPA成績
新生平均
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The University of Chicago 5801 S Ellis Ave, Chicago, IL 60637
1.芝加哥大學奧德賽獎學金
年家庭收入低于$90,000的學生會得到芝加哥大學贊助,幫助減少或減免聯邦學生貸款任務。
感謝一位非??犊哪涿行S奄澲?00萬美金的獎學金,現在能夠為許多學生提供更加具有競爭性的財政一攬子資助。奧德賽項目讓更多普通背景的學生追求學校必須提供的東西而不需擔心為支付貸款而工作。希望得到聯邦學生貸款、年家庭收入低于75000美金的學生可以用奧德賽獎學金來代替。希望得到聯邦學生貸款、年家庭收入在75000至90000美金之間的學生,他們中的一半人可以用奧德賽獎學金來代替。為了得到此以需要為基礎的大學基金獎學金,你必須申請以需要為基礎的獎學金。
2.芝加哥大學許諾獎學金
是一項為芝加哥高中學生的學院未來進行的突破性投資。
此項獎學金是芝加哥大學為幫助芝加哥高中生增加學院入學和準備做出的許諾。在芝加哥讀高中且被芝加哥大學錄取的芝加哥居民可以不用進行任何資助一攬子貸款計劃就進入學校學習。所有貸款都會用贊助資金來代替,無需償還。此獎學金還包括招生學院計劃,指導芝加哥高中生邁向優(yōu)秀的四年教育機構,以及幫助輔導、準備、實習和其他事項。
3.芝加哥大學優(yōu)秀獎學金
典范學生可以接受為期四年的優(yōu)秀獎學金。
此項獎學金是國內最為悠久的獎學金之一,是根據學生出色的學院及課外成就、優(yōu)秀的領導能力、對社區(qū)所做貢獻頒發(fā)給申請者的獎學金。此行獎學金是由院系委員會和校園招生辦公室確認,不用考慮財政需要,確保為本科生四年的學習提高獎學金。
要想獲得此獎學金,只要檢查普通申請欄的盒子“你想申請優(yōu)秀獎學金嗎?” 所有的第一年新生都有資格申請;但是轉學生沒有此資格。在4月下旬根據滾動原則會對獲獎者進行通知。請注意只有獲獎者才會得到通知。
4.芝加哥大學警政與消防獎學金
表現活躍的芝加哥警政和消防學生可以獲取全日制的獎學金。
要得到全日制獎學金,候選人必須符合芝加哥大學入學的資格,且必須是宣誓的芝加哥警政或消防人員的孩子(或法律上收養(yǎng)的孩子),且在他們的學院生涯中,其父母繼續(xù)在工作崗位上表現活躍。如果父母因公殉職,他們同樣有資格獲取獎學金。每位獲獎者都能獲得四年本科學習的全額獎學金(12個學院季度),如果他們在學業(yè)中表現令人滿意的話。
5.芝加哥大學公共學院獎學金
芝加哥大學為考上了芝加哥大學學院的芝加哥公共學院的部分研究生提供四年的全額獎學金。獎金頒發(fā)對象是有潛力為學院、課外以及校園社區(qū)生活中做貢獻的優(yōu)秀學生。財政需要并不影響招生的決定。芝加哥為所有的CPS申請者減免申請費用。
6.芝加哥大學特許學校獎學金
芝加哥大學為考上了芝加哥大學學院的芝加哥公共學院的部分研究生提供四年的全額獎學金。獎金頒發(fā)對象是有潛力為學院、課外以及校園社區(qū)生活中做貢獻的優(yōu)秀學生。財政需要并不影響招生的決定。芝加哥為所有的CPS申請者減免申請費用。
7.芝加哥大學國家優(yōu)秀最終獎
通過三種途徑頒發(fā)國家優(yōu)秀最終獎:國家優(yōu)秀公司、贊助公司或芝加哥大學。如果你是競爭的決勝者,那么你只需要向國家優(yōu)秀獎學金公司報告你的第一選擇學校是芝加哥大學就可以了。獲得獎金的金額為2000美元,可以連續(xù)獲得4年的獎學金。
8.芝加哥大學外部獎學金
鼓勵大家申請學校以外機構的獎學金。最常用的獎學金搜索資源是Fastweb()。一旦你得到通知收到了學校外機構的優(yōu)秀獎學金,必須向學院資助辦公室報告。非學校的獎學金會減少學生夏季收入、學期收入以及學生貸款。
美國石油大王洛克菲勒曾說,芝加哥大學是他最好的投資。這所學校創(chuàng)建之后,僅用了20多年的時間,就躋身于世界一流大學之列哈里·勞埃德·霍普金斯簡介,并且是全美大學中擁有諾貝爾獎得主最多的學校。前任校長曾自豪的說:芝加哥大學“除了卓越,沒有其他”。
性質:私立、綜合性大學
位置:美國、伊利諾州、芝加哥市
成立時間:1891年
組成機構:生命科學學院、人文學院、應用科學學院與社會科學院
校訓:提升知識、以便充實人生
當今風采
頂尖級的商學院
芝加哥大學商學院建于1898年,是美國歷史最悠久的商學院之一,也是世界最優(yōu)秀的商學院之一。
在2006年的《商業(yè)周刊》全美商學院排名中,芝加哥大學商學院排名第一,有6個諾貝爾獎獲得者曾先后在芝加哥大學商學院任教。更重要的是,芝加哥大學商學院也是唯――個在亞洲設立分校的美國頂尖商學院。
芝加哥大學商學院率先采用學系式方法進行商業(yè)研究,其方法已經獲得其他商學院所效仿。芝加哥大學商學院聞名世界,主要在于它擁有國際知名的教學人員,并且在多項領域擁有強大實力,包括金融、策略、國際商業(yè)、企業(yè)領導、市場行銷及其創(chuàng)新的EMBA課程。
獨一無二的學術氛圍
芝加哥大學除了優(yōu)秀學者對學校的貢獻外,還有一些很好的傳統(tǒng),它保證了大學的可持續(xù)發(fā)展。其中很重要的一點就是,芝加哥大學不會告訴學生應該思考什么內容,而是引導學生應該如何思考。
大比例的研究生為芝加哥大學創(chuàng)造了一種十分濃烈的學術氣氛,而本科生也毫不遜色,和那些小規(guī)模高標準的文理學院類似,芝加哥大學的學生也享受著類似的利益,學生有更多的機會和教師接觸,也有機會接受更多形式多樣的課程。與此同時,芝加哥大學的文理學院存在于一所世界一流的研究型大學之內。在芝加哥大學,很多給小班級授課的教授往往都是該領域的學術帶頭人,他們對于創(chuàng)造并分享新思想充滿了熱情,并且致力于突破研究領域內那些為人所熟知的界限。芝加哥大學把兩種迥然不同的制度的優(yōu)點完美地結合在一起,創(chuàng)造出這種獨一無二的學術氛圍。
除了卓越,別無其他
曾任芝加哥大學校長的馬克斯·馬森曾經說過:芝加哥大學“除了卓越,別無其他”。的確,芝加哥大學幾乎每一科都好,人類學地球科學經濟學、社會學等學科專業(yè)在美國大學的相應領域排名中均居前10名。學校的法學院居全美第六,經濟系更是全球聞名。2007年在全美大學綜合排名中居第九,學術聲譽排名第四,曾獲全美十大盟校美名。
排名第三的圖書館
亨利·比歇爾指出:“圖書館不是奢侈品,而是生活的必要組成部分?!敝ゼ痈绱髮W的圖書館擁有多達600萬冊以上的藏書及數百萬卷的手稿和檔案。在芝加哥大學圖書館中,建立于1936年的遠東圖書館,其藏書量僅次于哈佛大學和普林斯頓大學的圖書館,在美國大學圖書館中排名第三。并且從1996年2月起,該校的里根斯坦圖書館哈里·勞埃德·霍普金斯簡介,以每年94000冊的容量增加藏書量,令該校圖書館的藏書量飛速增加。
錄取標準
國際學生申請芝加哥大學的程序和美國本土學生的申請程序是一樣的。可以通過郵寄和網上在線兩種申請方式。申請時需提交最高學歷公證、成績公證件(平均成績不低于85分)。申請本科時,需有SAT推理測試或ACT成績,新托福不低于100分,老托福成績不低于600分,雅思總分7分以上(每項都要達到7分)。申請研究生的GBE成績不低于1100分,申請商業(yè)管理類專業(yè)研究生GMAT成績不低于640分。另外,還需提交個人陳述、2封推薦信。如果申請藝術類課程,需提供個人作品集。
芝加哥大學(The University of Chicago),簡稱“芝大”(UChicago),位于美國國際金融中心芝加哥,是世界著名私立研究型大學、常年位列各個大學排行榜世界前十。這里誕生了“芝加哥經濟學派”(Chicago School of Economics)等以人文社科為主的眾多芝加哥學派,走出了世界超過30%的諾貝爾經濟學獎得主,是世界經濟學、法學、社會學最重要的研究教學中心之一。而從曼哈頓計劃開始大批科學家匯集于此,在“原子能之父”費米的領導下建立了世界上第一臺核反應堆(“芝加哥一號堆”,Chicago Pile 1)、成功開啟人類原子能時代,并創(chuàng)立了美國第一所國家實驗室阿貢國家實驗室和之后著名的費米實驗室,進而奠定了芝大在自然科學界的重要地位。
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芝加哥大學(The University of Chicago, UChicago)位于美國國際金融中心芝加哥,是世界上最負盛名的大學之一。這里誕生了“芝加哥經濟學派(Chicago School of Enocomics)”等以人文社科為主的眾多芝加哥學派,走出了世界約40%的諾貝爾經濟學獎得主 ,是世界經濟學研究的中心之一。而從曼哈頓計劃開始,大量科學家匯集于此,建立了世界上第一臺可控核反應堆并成功開啟人類原子能時代,創(chuàng)立了美國第一所國家實驗室阿貢國家實驗室和之后著名的費米實驗室,進而奠定了芝大在自然科學界的重要地位。
芝加哥大學(The University of Chicago),簡稱“芝大”(UChicago),位于美國國際金融中心芝加哥,是世界著名私立研究型大學、常年位列各個大學排行榜世界前十 [1-6] 。這里誕生了“芝加哥經濟學派”(Chicago School of Economics)等以人文社科為主的眾多芝加哥學派 [7] ,走出了世界超過35%的諾貝爾經濟學獎得主 [8] ,是世界經濟學、法學、社會學最重要的研究教學中心之一[8-10] 。而從曼哈頓計劃開始大批科學家匯集于此,在“原子能之父”費米的領導下建立了世界上第一臺核反應堆(“芝加哥一號堆”,Chicago Pile 1) [11-14] 、成功開啟人類原子能時代 [15] ,并創(chuàng)立了美國第一所國家實驗室阿貢國家實驗室和之后著名的費米實驗室[16-17] ,進而奠定了芝大在自然科學界的重要地位。
芝加哥大學1890年由石油大王約翰·洛克菲勒創(chuàng)辦,素以盛產諾貝爾獎得主而聞名。截至2017年,共有97位諾貝爾獎得主在芝大工作或學習過,位列世界第四 [18] 。華裔諾貝爾物理學獎得主楊振寧、李政道、崔琦均在芝加哥大學取得物理學博士學位,華裔諾貝爾化學獎得主李遠哲曾在芝大擔任化學教授。另有9位菲爾茲獎得主(世界第七) [19] 、4位圖靈獎得主(世界第九) [20] 以及22位普利策獎得主 [21] 在芝大工作或學習過。美國第44任總統(tǒng)奧巴馬曾長期在芝大法學院任教(1992-2004年) [22] 。
2017-18年度,芝加哥大學位列US News美國大學本科第3 [23] ,在QS世界大學排名 [6] 及泰晤士高等教育世界大學排名中均位列世界第9 [5] ,在世界大學學術排名(ARWU) [4] 位列世界第10、usnews世界大學排名位列世界第14 [3] 。
四、申請美國大學讀博士該如何辦理呢?
想讀美國大學博士學位,應該如何申請?申請美國大學博士學位需要什么條件呢?本文將詳細介紹美國留學如何申請美國大學博士學位。
每年美國大學都會招收一部分國際學生來讀博士,這些大學還將為中國學生提供全額的獎學金。
美國是高等教育大眾化做得最好的國家。因此,博士教育成為高等教育中的重點,其成功的博士教育體系得到世界的公認,并培養(yǎng)出大批的頂尖科技人才。高等教育特別是博士教育依靠的是大師。但是,美國大學博士生導師的主要工作是從事科研,很難顧及到招生。同時,作為美國大學的金字塔,各個專業(yè)博士生數量并不多。如果通過互聯網發(fā)布招生計劃,肯定會收到數以千計的申請。篩選合適的申請人勢必增加了博士生導師及院系的負擔。所以,美國大學更愿意通過中介機構幫助進行篩選。只要說明錄取標準,便授權中介機構進行預評估,縮短海量選拔的過程。
據介紹,作為一個移民國家,美國通過教育國際化吸引了大批國際人才。其中,美國的多元文化在博士層面得到充分體現。因此,攻讀美國大學的博士學位肯定會對個人未來的發(fā)展奠定良好的基礎。對于計劃到美國讀博士的國內學生而言,首先,需要在學業(yè)、專業(yè)、語言等學術方面做好充分準備;其次,在申請過程中必須明確選擇目標,力求做到學校、專業(yè)和導師三位一體綜合考慮;第三,在準備申請材料的時候,不能迷信成績,還要充分展示自己的創(chuàng)新能力、思維能力和實踐能力等非學術方面的特質。
申請美國大學博士學位需要技巧,一名國內學生計劃申請芝加哥大學某專業(yè)的博士學位。但是,在向當地華人教授請教的時候,華人教授表示,從博士生導師的名字來看應該是位印裔教授。通常情況下,印裔教授對于亞裔特別是中國學生招收名額非常有限。因此,建議這名國內學生申請了其他更適合的專業(yè)。事實上,尋找業(yè)內人士幫助選擇院校、專業(yè)和導師將起到事半功倍的作用。目前,美國大學有很多中國教授協會。其中,密歇根州立大學的華人教授人數達到100多人。這些教授都愿意為國內申請人特別是博士學位申請人提供合理的留學申請建議。
國內學生申請美國大學博士學位的材料一定要考究,不要出現語法錯誤。同時,申請材料的內容一定要實話實說,并一定要講充分。因此,最好請專業(yè)人士幫助審定一下。美國大學授權國內留學中介機構招收博士生,在一定程度上也有助于提高國內學生申請美國大學博士學位的成功率。
以上就是關于芝加哥大學讀博士費用相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
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