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幼兒園項(xiàng)目課程主題（幼兒園項(xiàng)目課程主題網(wǎng)絡(luò)圖）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-30 22:49:37 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 849

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于幼兒園項(xiàng)目課程主題的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、幼兒園主題活動(dòng)和項(xiàng)目學(xué)習(xí)有什么區(qū)別?
2、幼兒園教研活動(dòng)主題及內(nèi)容是什么?
3、中班生活主題課程有哪些名稱(chēng)
4、幼兒園教研活動(dòng)主題及內(nèi)容是什么?

幼兒園項(xiàng)目課程主題（幼兒園項(xiàng)目課程主題網(wǎng)絡(luò)圖）

一、幼兒園主題活動(dòng)和項(xiàng)目學(xué)習(xí)有什么區(qū)別?

區(qū)別在于：項(xiàng)目活動(dòng)是主題活動(dòng)的升華與高級(jí)形態(tài)。

單元主題活動(dòng)的本質(zhì)還是學(xué)科課程，更加注重知識(shí)的學(xué)習(xí)。它偏重考慮外部各學(xué)科知識(shí)之間如何才能形成一個(gè)有機(jī)整體。

項(xiàng)目活動(dòng)是活動(dòng)課程，是以問(wèn)題解決為邏輯線(xiàn)索組織的。學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是一種內(nèi)在的動(dòng)機(jī)。

項(xiàng)目活動(dòng)更牛掰。

主題活動(dòng)再有趣，小朋友最多就是積極參與，課上完了也就完事兒了。

但是項(xiàng)目活動(dòng)就不一樣了，小朋友在解決問(wèn)題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)知識(shí)原來(lái)這么重要！就會(huì)產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

源于興趣和需要的學(xué)習(xí)，就會(huì)產(chǎn)生快樂(lè)，快樂(lè)帶給孩子積極的反饋?zhàn)尯⒆痈牒煤脤W(xué)了，為啥？

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簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，主題活動(dòng)是一個(gè)學(xué)期或者一個(gè)學(xué)年，班級(jí)的孩子們針對(duì)一個(gè)大主題，比如森林。由此可以衍生出很多小主題，比如大樹(shù)的秘密，神奇的小草、花等等。

這就需要整個(gè)學(xué)期、學(xué)年的很對(duì)課程要圍繞這這個(gè)主題來(lái)開(kāi)展。主要就是比較停留在淺顯的層面，了解知道一些比較普遍的知識(shí)。

項(xiàng)目學(xué)習(xí)的話(huà)，就我們園來(lái)說(shuō)，會(huì)著重一個(gè)小點(diǎn)，深入研究和開(kāi)展。比如我們做“橋梁”這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，會(huì)跨班級(jí)開(kāi)展，有興趣的孩子參與進(jìn)來(lái)。

參與的處理過(guò)程中孩子們自己提出問(wèn)題，然后去調(diào)查研究，再去實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，進(jìn)而產(chǎn)生新的問(wèn)題，不斷的去挖掘。

二、幼兒園教研活動(dòng)主題及內(nèi)容是什么?

幼兒園教研活動(dòng)主題及內(nèi)容是：

一、活動(dòng)目的及意義：

園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師發(fā)展，推動(dòng)幼教改革的重要手段。隨著教育改革的不斷深入，大家已意識(shí)到園本教研的重要性和緊迫性，樹(shù)立了科研興園、科研興教的理念寓研于教、寓教于研，努力尋求有自身特色的教研之路。

在實(shí)際的工作中如何針對(duì)這一特點(diǎn)，有效地開(kāi)展教研活動(dòng)，使教科研源于教學(xué)、高于教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，是我園目前需要解決的問(wèn)題也是需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索、研究的內(nèi)容。

二、活動(dòng)目標(biāo)∶

探索適合本園的教研活動(dòng)的形式與方法，有效地促進(jìn)教師的或長(zhǎng)。

三、活動(dòng)對(duì)象∶

幼兒園全體教師。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

小班開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育，以課題組提出的尊敬父母、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)集體、文明禮貌、助人為樂(lè)、拾金不昧等為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。

中班開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育，開(kāi)發(fā)具有特色的活動(dòng)課程，讓幼兒了解中華民族燦爛的文化，加深對(duì)祖國(guó)五千年文化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，讓幼兒接受優(yōu)秀文學(xué)熏陶，提高幼兒審美能力，豐富知識(shí)啟迪智慧、發(fā)展?jié)撃堋?span style="display:none">GKO創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴(lài)的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司

大班開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育，以開(kāi)展古詩(shī)詞教學(xué)為切入點(diǎn)，讓幼兒從詩(shī)詞中體會(huì)韻味，品味詩(shī)詞的無(wú)窮意境﹐從而體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。

教研的目的和形式：

教研的目的是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵包括“一德四力”，即：職業(yè)道德、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力和教育科研能力。

教研的活動(dòng)形式要為教研的目的服務(wù)，選擇什么樣的教研形式，應(yīng)該首先考慮是否能夠有針對(duì)性地解決教研的關(guān)鍵問(wèn)題；然后根據(jù)教研需要權(quán)衡不同形式存在的利弊，選擇更加有利于達(dá)成教研目標(biāo)的形式。

三、中班生活主題課程有哪些名稱(chēng)

關(guān)于中班的生活主題課程有很多，我在下面列舉五個(gè)。

1、《保護(hù)皮膚》2、《打噴嚏》3、《做個(gè)快樂(lè)的自己》4、《造房子》5、《活動(dòng)中的安全》。