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專業(yè)基礎課和公共基礎課（專業(yè)基礎課和公共基礎課哪個重要）

發(fā)布時間：2023-05-01 01:42:35 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 306

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于專業(yè)基礎課和公共基礎課的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、能給幫忙看看考研公共課重要還是專業(yè)課重要？
2、請問“公共基礎課”、“公共選修課”、“專業(yè)基礎課”、“專業(yè)選修課”、“專業(yè)課”該如何用英語翻譯？
3、大學中公共課和基礎課有什么差別
4、計算機專業(yè)大專課程

專業(yè)基礎課和公共基礎課（專業(yè)基礎課和公共基礎課哪個重要）

一、能給幫忙看看考研公共課重要還是專業(yè)課重要？

其實都很‌重要，因為都有單獨的分數線。但是要考高分的話還是看專‌業(yè)‌課，考研總分500分。專‌業(yè)‌課300分⌄。可以去山‌大‌考研團看看，專門做專‌業(yè)‌課的

二、請問“公共基礎課”、“公共選修課”、“專業(yè)基礎課”、“專業(yè)選修課”、“專業(yè)課”該如何用英語翻譯？

“公共基礎課”的英文：General Foundation Requisite；“公共選修課”的英文：General Elective；“專業(yè)基礎課”的英文：Subject Foundation Requisite

“專業(yè)選修課”的英文：Subject Elective；“專業(yè)課”的英文：Subject Area Requirement

General 讀法英 [ˈdʒenrəl] 美 [ˈdʒenrəl]

adj.全體的;普遍的;總的;正常的;一般的;常規(guī)的;概括性的;大體的;籠統的

n.將軍;(陸軍、海軍陸戰(zhàn)隊或美國空軍)上將

短語：

1、general public 公眾

2、general assembly 聯合國大會

3、general principle 一般原則；一般原理；普遍原理

4、general administration 總管理處

5、general office 辦公廳；總務處

擴展資料

詞語用法：

1、general的基本含義是“普遍的,全面的; 總的,整體的”,該詞側重牽涉人人或絕大多數地方。引申可表示“非專門的,一般的”“正常的,常規(guī)的; 通常的”“大致的,籠統的”。

2、general可表示“總的,首席的”,只用作定語,多與定冠詞the連用,首字母常大寫。general在句中可用作定語、表語或賓語補足語。

3、general用作名詞的意思是“將軍”,在英國尤指“陸軍上將”,是可數名詞。in general的意思是“大體上”,可用在復數名詞后作定語,或用作狀語修飾全句。

詞義辨析：

usual, ordinary, common, commonplace, general這組詞都有“普通的，普遍的”的意思，其區(qū)別是：

usual 指常見常聞和常做的事或舉動，強調慣常性。

ordinary 用于物，指每天發(fā)生，十分平淡無奇；用于人，指無特別之處，很一般。

common 多用于指物，側重很常見，不稀奇。

commonplace 強調缺少新意。

general 語氣強于common，側重大多如此，很少有例外情況。

三、大學中公共課和基礎課有什么差別

公共課

是指任何專業(yè)或部分同類自考專業(yè)的應考者都必須學習的課程。如自學考試的馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理等。公共課雖然不一定同所學專業(yè)有直接聯系，但它是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才，為進一步學習其他內容提供方法論不可少的課程。

基礎課

是指某一專業(yè)中考生要學習的基礎理論、基本知識和基本技能的課程，其作用是為考生掌握專業(yè)知識、學習科學技術及發(fā)展考生其他相關能力打下堅實的基礎。

基礎課又分為公共基礎課與專業(yè)基礎課。

公共基礎課是指某一專業(yè)的考生學習的基礎理論、基本知識和基本技能的課程。如：高等數學、大學語文、公共外語、物理(工)等。

專業(yè)基礎課是指同專業(yè)知識、技能直接聯系的基礎課程，它包括專業(yè)理論基礎課和專業(yè)技術基礎課。

四、計算機專業(yè)大專課程

一大專計算機專業(yè)的課程

高等數學線性代數大學外語 c語言計算機引論高等數學大學外語大學物理版離散數學大學物理大學外權語馬克思主義哲學原理電子技術 C++程序設計匯編語言程序設計數值分析計算機組成原理數據結構 *** 理論概論編譯原理操作系統數據庫原理 *** 思想概論思想道德修養(yǎng) 體育工程概論概率論體育程序實踐電路原理大學物理實驗法律基礎體育大學生健康教育企業(yè)經濟管理大學物理實驗形勢與政策大學外語體育軍事理論電子技術課程設計環(huán)境概論計算理論算法設計與分析可視化程序設計技術馬克思主義政治經學計算機組成原理課程設計接口技術人工智能

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大一到大四的都有了有重復的如高數說了兩次是因為學了兩個學期同理英語四個學期其他類同

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其中不包括選修課

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我們學校是這些其他學校也差不了多少

二計算機專業(yè)大專詳細課程有哪些

開課學期課程名稱學分學時課程性質課程類別

2003-2004-1 程序設計引論 2.5 50 必修專業(yè)基礎課

2003-2004-1 大學英語(一) 3 60 必修公共基礎課

2003-2004-1 高等數學(一) 4.5 80 必修公共基礎課

2003-2004-1 計算機科學導論 1 20 必修專業(yè)基礎課

2003-2004-1 計算機實踐基礎 1 30 必修專業(yè)基礎課

2003-2004-1 *** 思想概論 2 36 必修公共基礎課

2003-2004-1 體育(一) 1 26 必修公共基礎課

2003-2004-2 程序設計基礎 2 50 必修專業(yè)基礎課

2003-2004-2 大學物理(一) 2.5 50 必修公共基礎課

2003-2004-2 大學英語(二) 4 80 必修公共基礎課

2003-2004-2 *** 理論概論 3 70 必修公共基礎課

2003-2004-2 高等數學(二) 5.5 100 必修公共基礎課

2003-2004-2 馬克思主義政治經濟學原理 2 40 必修公共基礎課

2003-2004-2 數據庫軟件實踐 1 30 必修專業(yè)基礎課

2003-2004-2 思想道德修養(yǎng) 2.5 30 必修專業(yè)基礎課

2003-2004-2 體育(二) 1.5 38 必修公共基礎課

2004-2005-1 大學物理(二) 1.5 30 必修公共基礎課

2004-2005-1 大學物理實驗 1 20 必修公共基礎課

2004-2005-1 大學英語(三) 3.5 70 必修公共基礎課

2004-2005-1 電路電子技術 3 60 必修專業(yè)基礎課

2004-2005-1 法律基礎 1.5 34 必修公共基礎課

2004-2005-1 離散數學 3.5 70 必修專業(yè)基礎課

2004-2005-1 市場營銷 1 20 任選公共選修課及創(chuàng)新教育

2004-2005-1 體育(三) 1.5 32 必修專業(yè)基礎課

2004-2005-1 微機原理與匯編語言 3.5 70 必修專業(yè)基礎課

2004-2005-1 線性代數 2 36 必修公共基礎課

2004-2005-2 大學英語(四) 3.5 70 必修公共基礎課

2004-2005-2 電氣電子工藝實習 1 20 必修實踐課

2004-2005-2 概率論與數理統計 2.5 48 必修公共基礎課

2004-2005-2 邏輯設計(補) 3.5 70 必修專業(yè)基礎課

2004-2005-2 馬克思主義哲學原理 2.5 54 必修公共基礎課

2004-2005-2 汽車文化 1 20 任選公共選修課及創(chuàng)新教育

2004-2005-2 數據結構(補) 4 80 必修專業(yè)基礎課

2004-2005-2 體育(四) 1.5 32 必修公共基礎課

2004-2005-2 微機原理課程設計 1.5 30 必修實踐課

2005-2006-1 OOP方法與技術 2 50 限選專業(yè)課

2005-2006-1 編譯方法 3.5 70 必修專業(yè)基礎課

2005-2006-1 單片機技術 2 40 限選專業(yè)課

2005-2006-1 計算方法 2.5 50 限選專業(yè)基礎課

2005-2006-1 計算機組成原理 4 80 必修專業(yè)基礎課

2005-2006-1 人工智能導論 2 40 任選專業(yè)課

2005-2006-1 數據結構課程設計 1.5 30 必修實踐課

2005-2006-1 數字邏輯課程設計 1.5 30 必修實踐課

2005-2006-1 算法設計與分析 2 40 任選專業(yè)課

2005-2006-1 心理衛(wèi)生與健康 1 20 任選公共選修課及創(chuàng)新教育

2005-2006-2 .NET Technology 2 40 任選、專業(yè)課

2005-2006-2 JAVA編程技術 2 40 任選專業(yè)課

2005-2006-2 PHP技術 2 40 任選專業(yè)課

2005-2006-2 編譯方法課程設計 1.5 0 必修實踐課

2005-2006-2 操作系統 4 80 必修專業(yè)基礎課

2005-2006-2 多媒體技術 2 40 任選專業(yè)課

2005-2006-2 基于Windows編程技術 2 40 任選專業(yè)課

2005-2006-2 接口與通訊技術 4 80 限選專業(yè)課

2005-2006-2 數據庫系統原理(補) 3 60 必修專業(yè)基礎課

2005-2006-2 中國民族民間音樂博覽 1 20 任選公共選修課及創(chuàng)新教育

2005-2006-2 專業(yè)英語 2 40 限選專業(yè)基礎課

2005-2006-2 組成原理課程設計 1.5 0 必修實踐課

2006-2007-1 Oracle數據庫技術 2 40 限選專業(yè)課

2006-2007-1 操作系統課程設計 1.5 0 必修實踐課

2006-2007-1 計算機圖形學 2.5 50 限選專業(yè)課

2006-2007-1 計算機網絡 2.5 50 限選專業(yè)課

2006-2007-1 軟件工程 2.5 50 限選專業(yè)課

2006-2007-1 生產實習 3 0 必修實踐課

2006-2007-2 畢業(yè)設計 14 0 必修實踐課

2006-2007-2 綜合設計 2 0 必修實踐課

三大專的計算機應用專業(yè)都開什么課程

計算機應用專業(yè)開的課程如下：

1、計算機數學基礎

本課程是計算機專業(yè)必修的數學基礎知識。針對計算機專業(yè)的特點，加強了Mathematica數學軟件的應用。包含4大模塊：微積分、線性代數、概率論。在微積分模塊中包含了一元微積分、常微分方程、多元微積分初步、無窮級數、數值計算初步等內容。

在線性代數模塊中包含了行列式、矩陣、線性方程組的基本概念、基本理論及其應用；在概率論模塊中包含了隨機事件與概率、隨機變量及其概率分布、隨機變量的數字特征等內容。

2、計算機基礎

本課程是計算機基礎教育的入門課程。主要講授計算機的基礎知識及計算機的組成原理，計算機操作系統(Windows和Dos)的概念和操作，Office辦公軟件Word、Excel、PowerPoint的使用，計算機網絡的基礎知識以及Inter的常用操作。

3、C語言程序設計

主要講授計算機程序設計的基礎知識、C語言的基本概念、順序結構程序設計、分支結構程序設計、循環(huán)結構設計、函數、指針、數組、結構、聯合以及枚舉類型、編譯預處理、位運算、文件等內容，掌握利用C語言進行程序設計的基本方法，以及C語言編程技巧。

4、計算機網絡基礎

本課程主要講授計算機網絡的基礎知識、相關技術和實際應用。主要內容包括：計算機網絡概述、網絡體系結構、計算機局域網技術、中小企業(yè)組網、網絡中的傳輸介質、網絡互聯與Inter技術等。

5、多媒體技術基礎

本課程主要講授計算機多媒體技術基礎知識，主要內容包括：圖象處理、聲音處理、影視處理、使用Authorware編輯合成軟件將各種多媒體元素組合在一起。

6、操作系統原理

本課程主要講授操作系統的基本知識，主要內容包括進程管理、存儲管理、文件管理、輸入/輸出系統、用戶與操作系統的接口及Linux操作系統簡介。

7、圖形圖像處理

本課程主要講授使用Photoshop軟件進行圖形圖像處理，通過對Photoshop軟件的系統學習，使學生達到獨立的進行圖像編輯、圖像合成、校正和調節(jié)圖像的顏色，并能制作簡單的特效的學習目的。

8、網絡安全技術與防范

本課程比較系統地介紹了網絡安全的與管理的主要理論、技術及應用方面的知識。主要包括：網絡安全概述、信息安全機制、密鑰分配與管理、病毒及防治措施、系統攻擊入侵檢測、防火墻技術、WWW安全性、電子郵件安全、其他Inter應用的安全性分析、網絡操作系統安全性等。

(3)計算機專業(yè)大專課程擴展閱讀：

計算機應用專業(yè)的培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業(yè)的就業(yè)方向：

畢業(yè)生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

四大專計算機科學與技術專業(yè)需要學習哪些課程

計算機科學與技術是學什么的？流行的計算機語言如C、JAVA、VB、VF、DELPHI、匯編等等。微機原理；計算機基礎；計算機網絡基礎；數據結構；高等數學；大學英語；大學物理；多媒體相關的課程：如網頁制作、IT實用技術等。

一、給計算機專業(yè)的同學。 1.首先請你熱愛這個專業(yè)。只有這樣，你才會從抽象的理論中找到實實在在的快樂。如果你不熱愛她，或者只因為這是個熱門專業(yè)，那么極力要求你放棄這個專業(yè)，因為計算機是一把雙刃劍，學好了你會飛黃騰達，學不好你畢業(yè)后會極其痛苦，高不成低不就，沒有發(fā)展?jié)摿Γ缤瑢W英語專業(yè)的人到了美國一樣。

2.不要用功利眼光對待這個學科，這絕對不是點點鼠標就能掙錢的專業(yè)。不要去想做網站掙錢，不要想靠點擊率增加廣告，這個在4年前已經過時，如果你現在仍然這么想，千萬別說出來，因為我會覺得你很土。計算級專業(yè)的成就感總是伴隨著身體上的痛苦而來，肩周炎，頸椎病，眼睛干澀，掉頭發(fā)，腰椎間盤突出，關節(jié)炎，不夸張，這么帥的我工作了兩個月以后發(fā)現開始掉頭發(fā)了。

3.搞明白計算機“科學”與“技術”的含義。做網頁，做圖片，做flash，玩游戲，上網，聽歌，錄mp3,搞電影字幕，裝windows，改注冊表，為軟件皮膚……這通通不叫計算機科學與技術，如果你是計算機的學生，會做以上事情，那是你應該的，不會做，也沒什么丟人的，我們需要的不是讓別人稱作“高手”。

4.明確你最終的專業(yè)方向是軟件還是硬件。方向是網絡？網絡不是專業(yè)方向。網絡是最優(yōu)秀的軟件工程師、最優(yōu)秀的硬件工程師與最優(yōu)秀的通信工程師的智慧結晶。如果你是軟件方向，請你在學精一攬子數學、數據結構、算法設計、數值分析、匯編語言、操作系統、編譯原理、數據庫原理、軟件工程之類課程后，仔細的聽一聽硬件課程，他對你有用。軟件工程絕對不是背背就能過的課，計算機理論可能是一個人就能研究出來，軟件工程是成千萬網軟件工程師幾十年來失敗的教訓凝結成的結晶，請認真聽課。不要問我應該學什么語言，計算級專業(yè)的人必須具備任何語言1小時上手的能力，最起碼要在10分鐘把"hello world"做出來。如果說有必須學的兩種語言，那他們是c++與java，學他們不是在學語言，而是在學thinking in c++，thinging in java，一個是軟件的基礎理論，一個是面向對象的基礎理論，從來沒有人聽說過“thinking in basic”。如果你說c++過時了，那么千萬別告訴別人你的名字，因為很丟人。山科大的老師只會教給你c，不會教給你++，所以不要被他蒙蔽，大膽的問他++，如果他不會，干脆換老師。學硬件的同學在認真聽聽以上課程后，學精除了政治以外的其他課程。

5.即使你學好了以上課程，我們仍然差得很遠，我們只弄清學什么了，但是還不知道做什么。我們的課程設計太小兒科了，別對你在國外的同學說，否則會被笑話，所以我們要盡可能的多做設計，別一個人們悶著頭做，兩三個人合作一個項目，不會交流的計算機人員30歲以后肯定會下崗。題目呢，盡量是一些簡單的底層開發(fā)，可以去國外大學網站上搜一搜，要自信你一定能做出來，畢竟不是什么難題，而是我們應當具備的素質。

6.如果你對網絡有意，在具備了一定動手能力后從協議或者底層硬件的角度去學習它。否則你是自甘從一名高貴的計算機專業(yè)人員墮落為做著沉重機械體力勞動的民工。對網絡安全感興趣，那么你就在學會使用各種工具的一個月后從編程的角度深入學習網絡協議和操作系統吧！只會用工具攻擊無知人員的漏洞是一種意淫的行為，如果樂此不疲，并到處叫嚷“黑客”，那么這種行為可以被稱作“ *** ”。網上呼吁中美、中日黑客戰(zhàn)時，希望你安心學習課程，或者睡覺休息，或者去運動娛樂，不要給祖國抹黑。

7.正確對待認證。絕大部分認證不是高薪的敲門磚，而是你上崗前的智商水平測試。如果你考過了認證，別對別人說這個認證是垃圾，請告訴別人你在學習中懂得了那些知識，如果你沒有懂得知識，那么你是個paper，認證不是垃圾，你是垃圾。如果你連認證都沒考就到處喊它垃圾，那么你就親自考考試試，考過了，懂了，那么你隨便；如果過了但是不懂，認證不是垃圾你是垃圾，如果沒考過，那么看這個貼子的所有人都知道你是什么了。MCSE、CCNA、CIW等等都有它存在的意義，只要你有錢都值得一學，他們是最正規(guī)的知識來源，是經過理論、實踐、時間與市場考驗的產品。

二.給非計算級專業(yè)的同學的一點建議。 1.熱愛你的原專業(yè),尤其是自然學課和基礎學科，為了計算機放棄他們就如同為了10張一元錢扔掉了一張100元一樣。

2.計算機是具有學術性和工具性的雙重屬性學課。架設一做計算級專業(yè)與你本專業(yè)的橋梁，那對兩個專業(yè)都是做出了貢獻，如果你真的很牛，把計算機學的很深很好，那么你真的值得尊敬。

3.再次記住做網頁，做圖片，做flash，玩游戲，上網，聽歌，錄mp3,搞電影字幕，裝windows，改注冊表，為軟件皮膚……這些不是計算機專業(yè)，也掙不到錢。不要讓浮躁余功利蒙蔽你的雙眼，毀掉你光明的前程。

五大專計算機有哪些課程

公共課程：大學英語，高等數學， *** 、 *** 理論與 *** ，思想道德與回法律基礎，大學體育等專業(yè)課程答：網頁設計(DreamWeaver,Flash)，C語言程序設計，計算機應用基礎，Access數據庫，數據結構與算法，計算機組成與匯編語言程序設計，面向對象程序設計（Java），可視化編程（Delphi），數據庫系統（SQL server 2000），計算機網絡操作系統（Windows server 2003）,操作系統，計算機組裝與維護，Linux等當然還有選修課，這個就比較多了，主要是看個人喜好而選擇的。以上只是提供一些參考課程，不同的學校開課的情況可能不同。中國的大學教育基本是這樣，專業(yè)相關的東西都學，畢業(yè)后就看你自己的選擇發(fā)展方向了。希望能幫助到您！

六大學計算機專業(yè)都學那些課程

計算機專業(yè)課程設置：

計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網絡技術、C語言、計算機組裝與維修、企業(yè)網安全高級技術、企業(yè)網綜合管理、windows server 2008操作系統。

局域網組建、Linux服務器操作系統、網絡設備與網絡技術（主要學習思科、華為公司設備的配置、管理、調試）、SQL Server、網絡綜合布線技術、CAD繪圖等。

(6)計算機專業(yè)大專課程擴展閱讀：

計算機專業(yè)就業(yè)方向：

（1）市區(qū)及周邊地區(qū)的黨政機關、企事業(yè)、社會團體從事網站美工、網頁設計、企業(yè)網絡維護、電腦銷售及從事相關專業(yè)等崗位。

（2）電子商務（職業(yè)資格證書：電子商務員、助理電子商務師）。

本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統開發(fā)與設計。

2．掌握程序設計語言、算法與數據結構、操作系統以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統軟件和大型應用軟件的開發(fā)與研制。

3．掌握并行處理、分布式系統、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發(fā)的能力。

4．掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

七大學?？茖W計算機專業(yè)的都學什么

大學專科學計算機專業(yè)學：計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德內育、電工與電容子技術、計算機網絡技術、C語言、計算機組裝與維修、企業(yè)網安全高級技術、企業(yè)網綜合管理、windows server 2008操作系統、局域網組建、Linux服務器操作系統、網絡設備與網絡技術（主要學習思科、華為公司設備的配置、管理、調試）、SQL Server、網絡綜合布線技術、CAD繪圖等。

計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發(fā)展迅速。按一級學科培養(yǎng)基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟件等方面的理論基礎和專業(yè)技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業(yè)基礎課程，拓寬面向。后一年半主要是專業(yè)課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發(fā)展動向。

八自學大專課程(計算機專業(yè))

自學考復試計算機專業(yè)有好多的制,你可以選學<計算機信息管理>或者其他的，去新華書店可以買到自學的書,每年有四次考試,各地的不一樣,去你所在地的教育局報名參加自學考試,等拿到所有的課程成績合格但后,就會辦法相應主考院校的畢業(yè)正,例如上海的是負擔大學的,自學考試有一定難度,你要想好,你中轉學的站業(yè)我覺得你應該選擇"<工業(yè)自動化.專業(yè)

九計算機系大專有哪幾門課程

課程有如下: 1.馬克思主義哲學原理 2. *** 理論概論 3.法律基礎與思想道德修養(yǎng) 4.大學語文 5.英語(一) 6.高等數學(一) 7.基礎會計學 8.財務管理學 9.高級語言程序設計(一)(含實踐) 10.數據庫及其應用(含實踐) 11.計算機應用技術(含實踐) 12.管理信息系統(含實踐) 13.計算機原理 14.組織與管理概論15.計算機信息處理綜合作業(yè)

十計算機專業(yè)有哪些課程

主要課程有計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網絡技術、C語言、計算機組裝與維修、企業(yè)網安全高級技術、企業(yè)網綜合管理、windows server 2008操作系統。

還有局域網組建、Linux服務器操作系統、網絡設備與網絡技術（主要學習思科、華為公司設備的配置、管理、調試）、SQL Server、網絡綜合布線技術、CAD繪圖等。

計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發(fā)展迅速按一級學科培養(yǎng)基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟件等方面的理論基礎和專業(yè)技術基礎。

(10)計算機專業(yè)大專課程擴展閱讀

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1、掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統開發(fā)與設計。

2、掌握程序設計語言、算法與數據結構、操作系統以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統軟件和大型應用軟件的開發(fā)與研制。

3、掌握并行處理、分布式系統、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發(fā)的能力。

4、掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

以上就是關于專業(yè)基礎課和公共基礎課相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。