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教育管理碩士能教小學嗎（教育管理碩士能教小學嗎）

發(fā)布時間：2023-05-01 06:08:47 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1344

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本文目錄:

1、教育管理專業(yè)的就業(yè)方向
2、教務(wù)管理專業(yè)研究生期間學什么
3、小學教育考研有哪些方向？
4、在職教育碩士報考。我是一名小學科學教師，不知能否報考小學教育研究生？

教育管理碩士能教小學嗎（教育管理碩士能教小學嗎）

一、教育管理專業(yè)的就業(yè)方向

教育管理專業(yè)的就業(yè)方向

教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)普通中小學校和教育行政部門的管理人員。

教育學專業(yè)就業(yè)前景

近年來，教育學專業(yè)的就業(yè)率很高，很多畢業(yè)生都去了學校做了老師。按照職業(yè)類型分，教師可分為講授型和非講授型兩種類型.平常大家所熟悉的講授型職業(yè),就是通常說的站在三尺講臺上的老師。目前很多國內(nèi)中小學對教師的要求都是本科或碩士學歷,高校對教師的要求是博士學歷,部分高校部分專業(yè)仍然是碩士.相對前幾年而言,就業(yè)的門檻高了。教育學就業(yè)前景還不錯.招老師一般都要教育學專業(yè)的畢業(yè)的,語數(shù)外需求,其他理化生也不錯，文科的需求較少一些。藝術(shù)和體育的競爭稍微小些.在國家越來越重視科教的背景下,可以說教師的前景很不錯,而且也是比較穩(wěn)定的職業(yè),并且有寒暑假。當然了,如果想靠當教師大富大貴么有點難。

在人們傳統(tǒng)的思維中，教育學的就業(yè)方向主要是去學校做老師。但是，隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。事實上有相當一部分教育學專業(yè)畢業(yè)的學生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)。教育類的研究生普遍的就業(yè)方向自然在各級各類的學校的教學、教務(wù)、行政崗位上，也可以進入各種私人或民營的教育培訓機構(gòu)之中從事教育咨詢、輔導培訓和教務(wù)教管之類的工作，有些報刊雜志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育學原理的人才。

師范院校招生的人數(shù)比較多，多數(shù)學校的教師崗位出現(xiàn)了飽和的狀態(tài)，這就形成了巨大的就業(yè)嚴峻的局面。這是一個比教傳統(tǒng)的專業(yè)，因為處于一個飽和的狀態(tài)，所以教育這個行業(yè)在發(fā)展上有很大的發(fā)展阻力，所以如果想在教育上有所突破，就需要就業(yè)者給予教育行業(yè)以新的活力，注入新的力量，創(chuàng)新才是靈魂，所以學生在學習的過程中不要固步自封，要勇敢地提出自己的觀點和想法，以求在教育行業(yè)找到自己的立足點。

教育學專業(yè)就業(yè)方向

(1)高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導員。

普通高校，這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備。

(2)中小學里做管理人員或教師。

中小學校，現(xiàn)在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學論的碩士畢業(yè)生開始進入中小學校。

(3)特殊教育機構(gòu)，這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。

(4)出版社、報社，出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的`一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。

(5)政府單位，還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進入了教育行政單位，但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少，想當公務(wù)員的同學可以努力一把，但要做好心理準備，因為競爭的激烈程度會超乎你的想象。

(6)新技術(shù)教育領(lǐng)域，這主要是教育技術(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等，包括去各級師范院校和中等學校教授教育技術(shù)學課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育。

(7)公司里做項目工作。

公司企業(yè)，公司企業(yè)也是教育類畢業(yè)生的一個去向，主要是指高等教育專業(yè)和教育經(jīng)濟與管理專業(yè)，主要是在企業(yè)的人力資源部或者是普通管理職位上工作。

(8)如果出國留學，常見的選擇為TESOL、教學管理、教育心理學、課程設(shè)計、比較教育、學前教育、特殊教育、學科課程與教學論專業(yè)等，有的還可以通過學習對外漢語等渠道到國外去工作。

主要課程

教育學原理、教育心理學、教育統(tǒng)計學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德育原理、普通心理學、兒童心理學、外國教育史、中國教育史、學校管理學、教育行政學、人力資源管理、公共關(guān)系學、教育經(jīng)濟學、教育調(diào)查、畢業(yè)論文、管理心理學。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具本專業(yè)有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎(chǔ)知識和牢固的教

育學專業(yè)知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構(gòu)及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應(yīng)用性人才。

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二、教務(wù)管理專業(yè)研究生期間學什么

教務(wù)管理專業(yè)研究生期間學習如下。

1、教育管理專業(yè)是教育類專業(yè)最近新開設(shè)的一個專業(yè)之一，這個專業(yè)主要目的是培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育專業(yè)知識和公共管理相關(guān)基礎(chǔ)知識的綜合人才，讓畢業(yè)生可以勝任在普通中小學院校或者教育行政部門的管理工作。教育管理碩士專業(yè)的研究生畢業(yè)所取得學歷證書和學位證書都是教育碩士學位和學歷證書，這一點和任何專業(yè)都沒什么差別。

2、教育管理專業(yè)的學生要在碩士期間學習管理類的課程也要學習教育類的課程，同時因為這個專業(yè)屬于專業(yè)碩士研究生，所以學校也會注重學生技能類能力的培養(yǎng)，所以在就讀期間學校也會安排實習實踐環(huán)節(jié)。

3、畢業(yè)生之后會前往高職院校教學或者前往省市各級教育管理機構(gòu)任職，也可能會前往中小學的教育管理崗位從事管理類工作。

4、在讀的學生需要修讀教育類和管理類兩個方面的專業(yè)知識，這也許會讓學生就讀期間壓力大一些，但也會給學生將來的就業(yè)帶來更大的幫助，管理類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面都不會窄。

三、小學教育考研有哪些方向？

小學教育考研方向有：教育學原理、教育管理。

小學教育是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬教育學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學學位。

該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學科知識和較強的教育教學能力，能在小學從事教育、教學和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

總體框架

課程體系主要包括理論課程、實踐課程和畢業(yè)論文（設(shè)計）。理論課程由通識教育課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)方向課程三類課程組成。

通識教育課程包括大學公共課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程及相關(guān)的人文社會科學類、理工類以及藝術(shù)教育類課程；專業(yè)基礎(chǔ)課程為小學教育的基本理論和方法課程。

專業(yè)方向課程為小學教育的主干課程和專業(yè)方向課程；實踐課程包括教育見習、教育實訓、教育實習、教育考察、教育調(diào)查等。畢業(yè)論文（設(shè)計）包括學術(shù)論文，調(diào)查報告，研究報告，實驗報告，教育、教學和管理案例分析報告等。

四、在職教育碩士報考。我是一名小學科學教師，不知能否報考小學教育研究生？

在職教育碩士報考條件：具有學士學位、3年以上基礎(chǔ)教育工作經(jīng)歷的在職普通中學、小學、幼兒園和其他中等學校的文化基礎(chǔ)課的專任教師或管理人員，以及省、市、區(qū)、縣教育研究部門或政府機關(guān)教育系統(tǒng)中有相當于中學、小學、幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員；只有國民教育序列大學本科學歷、未獲得學士學位者，除滿足上述條件外，還需具有中學一級（或相當?shù)模┙處熉殑?wù)。

在職教育碩士不區(qū)分中學小學的，只要符合以上報考條件就可以報考了！

有了教育碩士學位，在職位晉升上會有些幫助，如果你不想做小學老師，也可以考慮到中學等學校做老師??！選擇的放會更多些~

華東師范大學自主招生的軟件工程碩士，可以考慮一下，今年是自主招生最后一年了。軟件工程碩士并不一定是做軟件行業(yè)或計算機老師才能考，有三個專業(yè)方向可以選擇：現(xiàn)代教育工程（教育行業(yè)）、電子政務(wù)、軟件工程。具體的可以加百度HI詳聊~

集教院熱心為您解答，望采納~~

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