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修課式項目博士是什么意思（修課式研究生可以讀博嗎）

發(fā)布時間：2023-05-01 16:51:02 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1170

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本文目錄:

1、博士前期跟修士是一個概念嗎
2、專業(yè)學(xué)位博士是什么意思？是指的在職的博士嗎
3、什么叫博士和博士后？
4、博士學(xué)位授權(quán)專業(yè)是什么意思

修課式項目博士是什么意思（修課式研究生可以讀博嗎）

一、博士前期跟修士是一個概念嗎

在日本，博士前期和修士為統(tǒng)一概念，等同于國內(nèi)的碩士（研究生），且研究生是進入修士課程的前期預(yù)備階段。

日本的博士學(xué)習(xí)階段分為前期和后期，一般大致是前期3年，后期2年的樣子，前期畢業(yè)可以說取得是博士前期畢業(yè)資格，而完成了后期畢業(yè)的話是取得了真正意義上博士學(xué)位。而修士是一般意義上的碩士畢業(yè)。

修士考試一年有兩次考試，一次2月，一次8月，各個學(xué)校的考試時間各不相同。

擴展資料：

修士學(xué)位，日本的學(xué)術(shù)稱謂，相當(dāng)于中國的碩士。而需要區(qū)分的是，在日文里有由三個漢字組成的“研究生"這個單詞，但其與中國不同，是預(yù)科生（旁聽生，非正式生）的意思。

日本研究生分類研究生又分為兩種，一為學(xué)部研究生，申請的資格為大學(xué)本科畢業(yè)及其預(yù)定畢業(yè)者，或者是滿16年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的都有資格申請。第二種為大學(xué)院研究生一般是碩士畢業(yè)以及其預(yù)定畢業(yè)者有資格申請。

申請途徑：

1、先進入語言學(xué)校，之后參加大學(xué)院的考試，進入大學(xué)院學(xué)習(xí)相關(guān)的碩士課程；

2、直接申請大學(xué)院，此類申請可申請的大學(xué)院及專業(yè)十分有限；

3、申請國公立大學(xué)的“研究生”課程，之后通過大學(xué)院考試進入大學(xué)院的正式碩士課程。

參考資料：百度百科：修士學(xué)位

二、專業(yè)學(xué)位博士是什么意思？是指的在職的博士嗎

所謂在職博士是指學(xué)習(xí)方式相對脫產(chǎn)形式而言，既通過正常入學(xué)考試（統(tǒng)考或單考）取得入學(xué)資格，在培養(yǎng)單位教學(xué)或培養(yǎng)方案許可的情況下，一邊工作一邊學(xué)習(xí)的博士生。所以在職博士生并不是某種錄取類別。一些專業(yè)學(xué)位未參加全國統(tǒng)一入學(xué)考試，而采用全國聯(lián)考方式的入學(xué)，實際上是以在職人員申請學(xué)位方式獲得學(xué)位，因和學(xué)歷教育有所區(qū)別，所以嚴(yán)格意義上并不是在職博士，此外，社會上還有一些課程進修班是屬于進修性質(zhì)的

三、什么叫博士和博士后？

博士是最高的學(xué)位，而博士后是獲得博士學(xué)位后，在博士后流動站或博士后科研工作站進行研究工作的人員。

博士后研究人員享受設(shè)站單位職工待遇，設(shè)站單位按單位性質(zhì)與其簽訂事業(yè)單位聘用合同、企業(yè)勞動合同或工作協(xié)議。在站時間一般為2年，或可根據(jù)項目需要在2年到4年內(nèi)靈活確定。對進站后承擔(dān)國家重大科技項目的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)項目資助期限和承擔(dān)的任務(wù)及時調(diào)整在站時間，最長不超過6年。

擴展資料：

在中國，取得博士學(xué)位是成為博士后的必要條件，但在國外也有一些不具有博士學(xué)位，但卻是以博士后身份開展工作的研究人員，所以博士后是科研工作經(jīng)歷。一般博士后的任期時間不長，被認(rèn)為是一種從事科研的過渡性安排。

中國國家博士后基金對博士后在站資助時間為兩年。國外高校一般對博士后沒有統(tǒng)一的安排，經(jīng)費來源、時間長短均比較靈活。

參考資料來源：人民網(wǎng)——博士后：另一種“學(xué)霸”的世界

四、博士學(xué)位授權(quán)專業(yè)是什么意思

博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)是指符合國家規(guī)定具有有權(quán)授予博士學(xué)位的專業(yè)

博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)點基本條件

-- -- -- 一、學(xué)術(shù)隊伍

-- -- -- 有一支知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)以及專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)均較合理，且團結(jié)協(xié)作，學(xué)術(shù)思想端正、活躍的學(xué)術(shù)隊伍，能持續(xù)不斷地進行高水平的教學(xué)和研究工作，其整體學(xué)術(shù)水平在國內(nèi)同類學(xué)科中處于前列；學(xué)術(shù)隊伍中有若干名60歲以下的教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者），并有一定數(shù)量的具有博士學(xué)位的專業(yè)人員；學(xué)科、專業(yè)點的幾個主要研究方向均有學(xué)術(shù)造詣較深、在國內(nèi)同行中有一定影響、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、為人正派的學(xué)術(shù)帶頭人和結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊。

-- -- -- 學(xué)術(shù)帶頭人中的教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）至少有1位具備了指導(dǎo)博士研究生的水平和能力。

-- -- -- -- -- 二、科學(xué)研究

-- -- -- 有較寬的學(xué)科研究領(lǐng)域和較好的科研基礎(chǔ)，有3個以上相對穩(wěn)定的主要研究方向，其特色突出，優(yōu)勢明顯。

-- -- -- 科研工作做到理論聯(lián)系實際，面向我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展以及學(xué)科發(fā)展的需要。學(xué)術(shù)水平較高，貢獻(xiàn)較大，在國內(nèi)同一學(xué)科中居于先進行列，并在國際同行中有一定影響；近5年來科研成績顯著，有較多的高水平的學(xué)術(shù)專著、論文，或取得較多的重要的科技成果，獲得國家級、省部級獎勵。工程技術(shù)和實踐性強的學(xué)科、專業(yè)，其科研工作應(yīng)對經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出直接貢獻(xiàn)。

目前承擔(dān)有較多國家、省部的重要項目或其它有重要價值、學(xué)術(shù)水平較高的項目，有比較充足的科研經(jīng)費。

-- -- -- 三、教學(xué)與人才培養(yǎng)

-- -- -- 一般應(yīng)已獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，有比較豐富的培養(yǎng)研究生的成功經(jīng)驗，培養(yǎng)質(zhì)量比較好。能夠開設(shè)高水平的研究生課程（包括必修課和選修課），課程設(shè)置合理，能夠指導(dǎo)博士研究生的課程學(xué)習(xí)和掌握本學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)外的最新成果。

-- -- -- 四、工作條件

-- -- -- 有培養(yǎng)研究生的實驗室和比較先進的儀器設(shè)備，具有及時獲取開展研究工作所需信息的技術(shù)和設(shè)備，有必要的國內(nèi)外圖書資料，能滿足培養(yǎng)博士研究生的需要。

-- -- -- -- -- 五、相關(guān)學(xué)科條件

-- -- -- 學(xué)科、專業(yè)點所在一級學(xué)科或與其緊密相關(guān)的其他學(xué)科領(lǐng)域，有較好的學(xué)科基礎(chǔ)和較強的學(xué)術(shù)力量，已有碩士學(xué)位授權(quán)覆蓋的學(xué)科面較寬。具備按寬口徑培養(yǎng)研究生的學(xué)科條件。

-- -- -- -- -- 六、管理工作

研究生考核管理制度健全，管理人員落實。

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