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課程和選課之間的關(guān)系（課程和選課之間的關(guān)系是）

發(fā)布時間：2023-05-04 18:13:43 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 255

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于課程和選課之間的關(guān)系的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、把課程分為必修課和選修課的依據(jù)是什么
2、大學(xué)期間選修課，會不會影響專業(yè)課程？
3、大學(xué)選課是什么意思??？
4、課程結(jié)構(gòu)的選擇依據(jù)

課程和選課之間的關(guān)系（課程和選課之間的關(guān)系是）

一、把課程分為必修課和選修課的依據(jù)是什么

課程設(shè)置的要求。

必修課就是必須要修學(xué)的課程，而選修課則是可以自由選擇是否學(xué)習(xí)的課程，細(xì)分之下選修課又可分為專業(yè)選修課和通識教育課。大學(xué)采用的是學(xué)分制，為了達(dá)到畢業(yè)要求的學(xué)分，拿到畢業(yè)證書，只學(xué)習(xí)必修課程是不夠的，所以高校又會開設(shè)一定門類的課程，供學(xué)生選擇以修滿學(xué)分。

基本內(nèi)容

課程設(shè)置主要包括：合理的課程結(jié)構(gòu)和課程內(nèi)容，合理的課程結(jié)構(gòu)指各門課程之間的結(jié)構(gòu)合理，包括開設(shè)的課程合理，課程開設(shè)的先后順序合理，各課程之間銜接有序、能使學(xué)生通過課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，獲得某一專業(yè)所具備的知識與能力。

合理的課程內(nèi)容指課程的內(nèi)容安排符合知識論的規(guī)律，課程的內(nèi)容能夠反映學(xué)科的主要知識，主要的方法論及時代發(fā)展的要求與前沿。

二、大學(xué)期間選修課，會不會影響專業(yè)課程？

大學(xué)期間的選修課程根本就不會影響到專業(yè)課程，首先在這里，我想聲明一下的就是大學(xué)期間的選修課，即便是你選的是教室里面上課，這些選修也是一個星期，基本上只上一次，或者是上兩次。而且都是晚上在一些大教室里面上課的，根本就不會影響到你的作業(yè)課程，因為學(xué)校肯定要考慮到這種事情，不可能會讓你選擇選修課，以后和你的專業(yè)課程再上課的時候，時間有沖突，所以說學(xué)校為了避免這種情況，他們把選修課都安排在了晚上，比如說你下午六點下課吧，給你一個小時的吃飯時間，可能你的選修課再晚上七點半的時候開課，九點的時候下課這樣的話，你就不需要考慮時間的沖突了，這樣的話也就不會影響你的專業(yè)課上課的情況了，還有就是在這里，我想告訴大家，選修課基本上都是網(wǎng)課，所以說網(wǎng)課的話，你在什么階段上課都可以，只要你在學(xué)校限定的時間內(nèi)把這些課看完，然后把平時的小作業(yè)在手機(jī)上測完，最后還有手機(jī)上有一個期末考試，只要你過了線60分以后，你就沒有其他什么事情了。所以說我們很多同學(xué)們在選選修課的時候，基本上都是選網(wǎng)課，很少優(yōu)選教室里面上課的原因就是選修課比較自在，想什么時候看就什么時候看，選擇地點也可以，比如說你在圖書館沒事的時候就可以看一看選修課的課程，這樣的話，你可以隨意確定你選修課上課的時間和地點，所以根本就不會影響到你專業(yè)的課程的，所以說同學(xué)們就放心吧。學(xué)?？隙紤]的比你們要周到，不要想著選修課會影響到專業(yè)課的課程，即便是水劉科學(xué)的很多，也根本就不會影響到你的專業(yè)課程的。

三、大學(xué)選課是什么意思??？

大學(xué)選課即允許學(xué)生對學(xué)校所開設(shè)的課程有一定的選擇自由，包括選擇課程、任課教師和上課時間，選擇適合自己的學(xué)習(xí)量和學(xué)習(xí)進(jìn)程。

在選課中需要注意，選課時一定要留有選擇余地，功課成績很重要，但并不排斥興趣。另外，避免“貪多”、避免“盲目選課”、避免“避重就輕、舍難就易”、避免過分“注重實用”方能使選的課更適合自己。

專業(yè)限選課又叫指定性選修課，它介于專業(yè)必修課和專業(yè)任選課之間，指學(xué)?；蚋髟合祵W(xué)生修習(xí)的課程進(jìn)行某種程度的限制，一般是在某幾門課程或某一領(lǐng)域中要求學(xué)生至少選擇其中的幾門課程進(jìn)行修習(xí)。

專業(yè)任選課和全校公共任選課是自由選修，學(xué)生完全按照自己的意愿自由選擇。這部分課程主要是為了擴(kuò)大學(xué)生知識面，或?qū)δ承╊I(lǐng)域進(jìn)行深入研究而開設(shè)的。

跨院系選修課，從字面上講，就是學(xué)生選擇非本專業(yè)的課程進(jìn)行修讀。在的大學(xué)一般都要求文科生選修一定學(xué)分的自然科學(xué)課程，要求理科生選修一定學(xué)分的文科課程，無論文理學(xué)生都要選修一定學(xué)分的藝術(shù)類課程。

擴(kuò)展資料

選課方式以上海財經(jīng)大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)為例：

上海財經(jīng)大學(xué)：學(xué)生一進(jìn)校就會拿到大學(xué)4年的課程安排表。每學(xué)期按專業(yè)不同都有固定統(tǒng)一的課程表，一般學(xué)生完全不用選課。

上海財大對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生采取獎勵學(xué)分制，即每學(xué)期平均績點在3.4以上的學(xué)生可以提前選修4學(xué)分的課程，平均績點在3.7以上的學(xué)生可以提前選修6學(xué)分的課程。這些選修課程均為其今后的必修課程，在網(wǎng)上掛牌，學(xué)生上網(wǎng)自選。

同濟(jì)大學(xué)：學(xué)生在大一時除了可自選一門公共選修課程之外，其他課程均按專業(yè)統(tǒng)一安排。之后每學(xué)期學(xué)生可自選1～2門公共選修課，其余課程科目仍為統(tǒng)一安排，但學(xué)生可自選上課時間和授課教師。公共選修課程采取隨機(jī)分批輪流上網(wǎng)選課的方法。

參考資料：百度百科-大學(xué)選課

四、課程結(jié)構(gòu)的選擇依據(jù)

本次課程改革在課程結(jié)構(gòu)方面要求體現(xiàn)選擇性。怎樣理解課程結(jié)構(gòu)的選擇性呢？

課程結(jié)構(gòu)的“選擇性”是依據(jù)地方、學(xué)校與學(xué)生的差異客觀存在的現(xiàn)實及課程的適應(yīng)性要求而提出的，它主要涉及各級地方教育主管部門、學(xué)校(校長與教師)、學(xué)生有什么樣的權(quán)力和有多大的權(quán)力對課程做出選擇。

自20世紀(jì)初開始，世界范圍內(nèi)興起了課程選修制(elective system)。課程選修制已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的重要支柱，正確處理必修課程與選修課程之間的關(guān)系成為世界課程改革的重要課題。從世界范圍來看，教育集權(quán)制國家長期著重加強了中小學(xué)必修課的建設(shè)，而忽視選修課的建設(shè)，因此這些國家的中小學(xué)課程改革呈現(xiàn)出加強選修課程的趨勢。如日本正在進(jìn)行的新一輪課程改革中，繼續(xù)擴(kuò)大義務(wù)教育階段選修課程的比例，而且對選修課程的要求也提高了。高中階段從1982年起就開始減少必修課程的學(xué)分，增加選修課程的學(xué)分。在本次課程改革前我國基礎(chǔ)教育課程體系中沒有對課程選修制給以足夠的重視，怎樣結(jié)合我國國情加強選修課程并正確處理與必修課程的關(guān)系成為課程改革的重要課題。

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