-
讓品牌有溫度、有情感
專注品牌策劃15年
小學特色課堂的內(nèi)容有哪些
發(fā)布時間：2023-05-05 01:58:20
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
1247
大家好！今天讓小編來大家介紹下關于小學特色課堂的內(nèi)容有哪些的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務客戶遍布全國，留學、移民相關業(yè)務請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008
本文目錄:
容有哪些.jpg)
一、南京市陶行知小學的特色課程
學校嚴格按教育部頒發(fā)的義務教育課程方案設置課程，實施新課程標準，但對課程的內(nèi)容與結(jié)構進行了校本化改革。課程關注“兒童的生活世界”，引導學生“探求未知生活、學會共同生活、體驗美好生活”。課程內(nèi)容著力培養(yǎng)學生“學會學習、學會做事、學會做人、學會生存”的能力。課程內(nèi)容關注國際化與本土化的交融、科學與人文的融合，課程結(jié)構以融合課程為主要特征，關注兒童經(jīng)驗的整體性。學校所有課程都同等重要，但對不同學生有所側(cè)重。
語文學習領域
從培養(yǎng)“友愛、智慧、幸?！钡膬和繕顺霭l(fā)，語文課程被分成了二個部分：一是“語文課，8課時/周”；二是“語文實踐課，5課時/周”，包括三個系列，系列一：漢字與文化，包括經(jīng)典誦讀（1-6）、漢字文化（1-2）、制謎與猜謎（3-4）、對偶與楹聯(lián)（5-6）；系列二：語言與表演，包括兒童?。?-6）、講故事（1-2）、編故事（3-4）、演講與口才（5-6）；系列三：閱讀與生活，包括品德與閱讀（1-6）、閑時閱讀（1-6）、個性閱讀（1-6）。
數(shù)學學習領域
數(shù)學課程改革在基于兒童成長與發(fā)展目標前提下，充分考慮到數(shù)學課程的兩個主要特點，即思維性與工具性。因此，課程結(jié)構分為三個部分構成：一是“數(shù)學課，5課時/周”，二是“思維訓練課，1課時/周”，三是“數(shù)學游戲課，1課時/周”。
科學學習領域
陶行知小學的課程計劃中，一~六年級均開設科學課程，每周2課時。
科學課程內(nèi)容主要涵蓋生命科學、自然科學和物質(zhì)科學領域。通過引進美國科學教材，并結(jié)合我國小學科學課程標準以及學校現(xiàn)有的條件進行了本土化的課程設計。課程目標是啟發(fā)孩子的科學意識與探究精神，通過大量的科學實驗以及戶外科學考察培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。讓實驗說話，讓學生在探索和發(fā)現(xiàn)的過程中體驗科學的樂趣是我們課程的主張。
課程嚴格按照科學探究的規(guī)律來實施教學。為此，我們建立了科學課程的課堂結(jié)構：觀察現(xiàn)象——提出問題——合理假設——設計實驗——實驗驗證——合作交流——得出結(jié)論（撰寫實驗或觀察結(jié)論）。
英語學習領域
陶行知小學英語起始課程為英語歌曲、童謠說唱，在一、二年級期間，學生將學習40首左右英文歌曲，并能根據(jù)節(jié)奏說唱歌詞，旨在積累辨音能力，培養(yǎng)對英語的興趣，建立一定的英語語感，為更系統(tǒng)地學英語做準備。
三、四年級的英語課程中，我們引進美國小學語文中的低段內(nèi)容，配合國家規(guī)定的英語課程學習，同時增加“趣味拼寫”、“趣味閱讀”與“交際口語”內(nèi)容；五、六年級在三、四年級基礎上增加了英語專項能力訓練，拓展學生的文化視野，提高學生綜合語言表達能力。
體育與健康領域
陶行知先生認為傳統(tǒng)教育的弊病在于使人“拼命讀書，始有近視，繼而駝背，始而吐血，以至于夭折，”因此，他倡導“健康第一”的教育主張，并認為“是康健的生活，就是康健的教育”。
在行知先生健康第一思想指導下，我校的體育健康課程分為四個部分：“體育課”，“晨跑”，“午操”、“暮武”，保證每天孩子戶外鍛煉時間達到1個半小時。作為主體的體育課程，我們對內(nèi)容進行改革，引入了民族武術。我國民族武術非常強調(diào)對人體速度、力量、靈巧，耐力、柔韌等身體素質(zhì)的全面訓練，強身健體是其重要的目標。
二、小學生興趣課程有哪些?
小學生興趣課程如下：
1、版畫班
版畫是繪畫形式的一種。用刀具或化學藥品等在版上bai刻出或蝕出畫面，再復印于紙上。有木板、石版、銅版、鋅版、麻膠版等品種。
2、彩畫班
彩畫在中國有悠久的歷史，是古代傳統(tǒng)建筑裝飾中最突出的特點之一。它以獨特的風格和物有的制作技術及其富麗堂皇的裝飾藝術效果，仍給人留下了深刻印象，成為傳統(tǒng)建筑藝術的精華而載入史冊。
3、圍棋班
圍棋使用方形格狀棋盤及黑白二色圓形棋子進行對弈，棋盤上有縱橫各19條線段將棋盤分成361個交叉點，棋子走在交叉點上，雙方交替行棋，落子后不能移動，以圍地多者為勝。因為黑方先走占了便宜，所以人為規(guī)定黑方局終時要給白方貼子。
4、舞蹈班
舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。
三、較有特色的小學語文教研活動有哪些?
如何開展小學語文特色教研活動
特色教研核心是“特色”二字,所有教研活動均落實在“特色”上.學校應形成“特色”氛圍：“學校辦有特色、教師教有特點、學生學有特長.”我認為,可從以下角度開展小學語文特色教研活動——
1、“做課”活動
有計劃地開展“名師示范課”、“新教師展示課”、“優(yōu)秀教師評比課”、“骨干教師獻藝課”、“學習匯報課”、“識字寫字教學研討課”、“閱讀教學研討課”、“作文教學研討課”、“城鄉(xiāng)教師互動課”、“兄弟學校教師互動課”、“學習匯報課”、“讀書會”等“做課”活動.
2、專題教研活動
開展集體備課研討、復習專題研討、識字寫字專題教研、古詩文閱讀專題教研、作文教學專題教研、閱讀教學專題講座、集體探討教研課例、新教師展示課后的交流、研究課題的確定等多方面的內(nèi)容.
3、校本研修活動
開展校本教研、“城鄉(xiāng)聯(lián)動,鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)片”活動.
4、苦練基本功活動
組織教師開展“三字”（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）比賽、演講比賽、案例分析比賽、讀書筆記評比、特長展示等活動.
5、“語文沙龍”活動
開展學生語文沙龍活動,如：拼音過關、聽寫過關、書法過關、書法比賽、朗誦比賽、演講比賽、閱讀競賽、口頭作文競賽、現(xiàn)場作文競賽、積累競賽、古詩文誦讀、科學小論文評比等一系列活動.
當然,究竟如何開展小學語文特色活動,還必須結(jié)合學校與班級學生實際,整合教研組力量,發(fā)揮教學之長,優(yōu)化個人教學,形成自己的“特色”.
二〇一二年九月三日
四、適合小學生的特色活動有哪些？
適合小學生的特色活動有：
1、和孩子一起收看電視天氣預報，說出你們知道的城市所在省份。你也可以買一張中國地圖，找出你們知道的省份在地圖上的位置。
2、讓孩子給一位他選擇的、與他們不住在一起的親戚打電話。你可以事先和孩子討論通話內(nèi)容，幫助孩子練習如何向他們問候及、回答別人的問候語。
3、和孩子一起談談消防安全這個話題，共同為他們的家庭制訂一個火災撤離計劃。
4、在節(jié)日帶孩子去動物園，教孩子識別不同種類的動物。問問孩子他最喜歡的動物是什么，然后你們一起觀察這種動物，并詳細閱讀有關的介紹說明，幫助孩子了解該動物的習性、生存條件和傳統(tǒng)的居住地。
5、周末和孩子談談你的工作、你下周的工作計劃，順便問問孩子在下一周有什么安排。你們共同畫一張下周的計劃圖表，把你們各自的活動分別填入，用文字或圖畫表示都行，然后把圖表貼在冰箱上，并和孩子約定相互提醒和檢查計劃的執(zhí)行情況。
6、教孩子使用家用洗衣機。在你的指導下，讓孩子嘗試操作完整的洗衣程序。提醒孩子要把顏色深淺不同的衣物分開洗滌先處理衣物上的特殊污漬、注意不同質(zhì)地的衣物有不同的洗滌要求等。
以上就是關于小學特色課堂的內(nèi)容有哪些相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
推薦閱讀：
公眾號只能發(fā)三個視頻（公眾號只能發(fā)三個視頻怎么辦）
贛公網(wǎng)安備 50019002502384號
