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美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)分析師（美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師收入）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-05 04:01:47 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 56

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)分析師的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)美國(guó)大學(xué)哪個(gè)大學(xué)好
2、景觀設(shè)計(jì)師就業(yè)前景如何?
3、去美國(guó)讀景觀的博士發(fā)展前景好嗎
4、康奈爾大學(xué)景觀建筑畢業(yè)就業(yè)前景

美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)分析師（美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師收入）

一、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)美國(guó)大學(xué)哪個(gè)大學(xué)好

隨著人們生活水平的提高，以及對(duì)生活環(huán)境要求的提高，景觀設(shè)計(jì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要。在美國(guó)，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)屬于熱門專業(yè)，那么美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)有哪些呢？申請(qǐng)條件是什么呢？美行思遠(yuǎn)小編針對(duì)這些問(wèn)題為大家整理了美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名，以及美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)條件，供大家參考。

美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名top3：

1.哈佛大學(xué)Harvard University

老奧慕斯特德在十九世紀(jì)80年代在哈佛設(shè)立了世界上第一個(gè)風(fēng)景園林專業(yè)。1936年，哈佛大學(xué)將建筑、景觀設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)合并，組建為設(shè)計(jì)研究生院(Graduate School of Design)。

哈佛大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)課程分3類：設(shè)計(jì)課(Studio)、講課和研討會(huì)(LecturesAnd Seminars)、獨(dú)立研究(Individal Study)。設(shè)計(jì)課是學(xué)習(xí)和探索的核心，授課和研究強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵問(wèn)題的分析，重視對(duì)視覺(jué)、理論、歷史、專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和科學(xué)研究等方面的全面研究。課程著重設(shè)計(jì)技能的培養(yǎng)，廣泛涉及與景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)與知識(shí)；講課和研討會(huì)主要是講授與探討景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的歷史、理論及方法論；獨(dú)立研究是學(xué)生在掌握了基本理論與方法論的基礎(chǔ)上，開展某一方向的專門性研究，由導(dǎo)師指導(dǎo)，基本上獨(dú)立完成研究，寫論文。

2.路易斯安娜大學(xué)Louisiana State University

路易斯安那大學(xué)的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)研究生課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)景觀營(yíng)造，開設(shè)了景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課、植物配置、高級(jí)景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制圖學(xué)(徒手與機(jī)械)等課程，另外還開設(shè)了景觀設(shè)計(jì)史課、景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐課、景觀設(shè)計(jì)執(zhí)行等一系列課程。使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)和掌握景觀設(shè)計(jì)學(xué)的理論與實(shí)踐。

3.佐治亞大學(xué)University of Georgia

佐治亞大學(xué)是美國(guó)南方三所公立常春藤大學(xué)之一，也是全美第一所公立大學(xué)。歷年來(lái)的學(xué)校排名位居前茅，《USNEWS》排出的“最值公立大學(xué)”中排第7，普林斯頓評(píng)出的“最值大學(xué)”中排第9，其中景觀建筑專業(yè)全美名列前茅。

佐治亞大學(xué)環(huán)境與設(shè)計(jì)學(xué)院擁有全美最大的景觀設(shè)計(jì)建筑物，還有涉及各類景觀設(shè)計(jì)的大批教職員工。因?yàn)閷W(xué)校天然的優(yōu)勢(shì)，專業(yè)課采取小班、個(gè)性化的研究室指導(dǎo)與教學(xué)。佐治亞大學(xué)提供給對(duì)景觀設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)非常多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)申請(qǐng)條件：

申請(qǐng)條件

1.景觀設(shè)計(jì)專業(yè)要求申請(qǐng)者的托福達(dá)到90分左右，名校的要求多在100分以上，但也有特例，如：康奈爾大學(xué)等，其托福要求僅為77分；

2.多數(shù)學(xué)校要求申請(qǐng)者的GPA成績(jī)達(dá)到3.0（4.0滿分）以上，名校的要求多在3.3以上，部分學(xué)校的要求更高，如：德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校等，其錄取者平均GPA高達(dá)3.7，GPA一般的申請(qǐng)者可以考慮科羅拉多大學(xué)丹佛分校等，其GPA要求僅為2.5。

3.需要提供作品集，雖然每個(gè)學(xué)校都有對(duì)作品集的特殊要求，但是總體來(lái)說(shuō)，學(xué)?？粗械氖菍?shí)際的專業(yè)素質(zhì)，也就是作品的質(zhì)量。通常，學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)者遞交15-25份作品，學(xué)生要將這些作品精心組織、制作成一份比較華麗的作品集，并且為每一個(gè)作品寫上一段說(shuō)明的文字。申請(qǐng)材料 1、TOEFL/IELTS成績(jī) 2、GRE成績(jī) 3、個(gè)人簡(jiǎn)歷 4、作品集 5、2-3封推薦信 6、個(gè)人陳述、Essay 7、成績(jī)單 8、資金證明

以上內(nèi)容就是美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名，以及申請(qǐng)條件的介紹。想申請(qǐng)美國(guó)景觀設(shè)計(jì)留學(xué)的藝術(shù)生可以參考一下。更多藝術(shù)留學(xué)相關(guān)資訊，關(guān)注美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)藝術(shù)資訊。

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二、景觀設(shè)計(jì)師就業(yè)前景如何?

1）.發(fā)展時(shí)間短

景觀設(shè)計(jì)師正式命名是1858年由美國(guó)景觀設(shè)計(jì)之父奧姆斯特德提出的，這一職稱的提出對(duì)于風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)具有深遠(yuǎn)的意義，標(biāo)志著景觀設(shè)計(jì)正式成為一門研究學(xué)科，為將來(lái)的科學(xué)化發(fā)展指明了方向。2011年3月我國(guó)將風(fēng)景園林學(xué)正式升級(jí)為一級(jí)學(xué)科，標(biāo)志著風(fēng)景園林行業(yè)從國(guó)家層面得到了充分重視和認(rèn)可，預(yù)示著風(fēng)景園林教育春天的到來(lái)。

2）.市場(chǎng)需求大

隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，城市和新農(nóng)村建設(shè)的高速發(fā)展，人與自然景觀的關(guān)系面臨具大挑戰(zhàn)，景觀設(shè)計(jì)人才更是萬(wàn)金難求。導(dǎo)致景觀設(shè)計(jì)行業(yè)人才魚龍混雜，不合格的景觀設(shè)計(jì)小品層出不窮，即傷害了人類又損害了景觀環(huán)境，嚴(yán)重影響景觀設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范化發(fā)展。

3）.專業(yè)選擇多

景觀設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)完后可從事風(fēng)景園林規(guī)劃、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、國(guó)土管理規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀施工管理等職業(yè)。在北、上、廣、津、渝等城市，景觀專業(yè)應(yīng)屆生月工資普遍5-8K，隨著經(jīng)驗(yàn)的增加，其收益及發(fā)展空間將不可估量。

三、去美國(guó)讀景觀的博士發(fā)展前景好嗎

景觀設(shè)計(jì)師解決問(wèn)題的范圍十分廣闊，它幾乎包括了建筑師、城市規(guī)劃師以及管理者所涉及的一切領(lǐng)域，并且負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各種元素之間的彼此關(guān)系，加以整合完善，以達(dá)到人與自然之間的最佳平衡。而景觀設(shè)計(jì)師的客戶范圍幾乎包括了從私人業(yè)主到地區(qū)發(fā)展商，直至聯(lián)邦政府在內(nèi)的一切客戶。正因?yàn)榫坝^設(shè)計(jì)師的知識(shí)技能與解決問(wèn)題的范圍如此廣泛，因此在美、加人們對(duì)景觀設(shè)計(jì)師的需求不斷增加。當(dāng)今，人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注已不僅僅是要求滿足生活需要，而是更加關(guān)注于生態(tài)學(xué)意義上的環(huán)境建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的城市建設(shè)。因此，在未來(lái)社會(huì)發(fā)展中，景觀設(shè)計(jì)將以其解決這方面問(wèn)題的能力而承擔(dān)更加重要的責(zé)任。

景觀設(shè)計(jì)在未來(lái)的發(fā)展主要呈現(xiàn)出一下趨勢(shì)：對(duì)鄉(xiāng)村的關(guān)注把景觀設(shè)計(jì)師吸引到農(nóng)業(yè)土地保護(hù)、小城鎮(zhèn)的復(fù)興、農(nóng)業(yè)景觀保護(hù)以及能源的發(fā)展與保護(hù)上。土地復(fù)興將成為景觀設(shè)計(jì)師的一個(gè)重要領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展將開拓計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的新領(lǐng)域，同時(shí)為更大范圍的景觀設(shè)計(jì)開辟道路，如國(guó)家生態(tài)保護(hù)計(jì)劃、區(qū)域景觀規(guī)劃等。景觀設(shè)計(jì)所從事的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)和步行街設(shè)計(jì)被應(yīng)用于商業(yè)發(fā)展計(jì)劃之中。在美國(guó)涉及商業(yè)發(fā)展的各種標(biāo)志中，都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)公司的名字，很多人尋求景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的技能與服務(wù)。景觀設(shè)計(jì)專業(yè)將更多的與其他專業(yè)廣泛合作，無(wú)論是在城市領(lǐng)域還是鄉(xiāng)村領(lǐng)域，都要求各專業(yè)交融發(fā)展，共同創(chuàng)造生態(tài)城市。

在過(guò)去的10年中，美國(guó)的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)已經(jīng)適應(yīng)城市發(fā)展的各種需求，并且通過(guò)它的專業(yè)知識(shí)與技能承擔(dān)起廣泛的社會(huì)責(zé)任。同時(shí)，越來(lái)越多的商業(yè)企業(yè)感受到景觀設(shè)計(jì)職業(yè)的作用及其帶來(lái)的商業(yè)價(jià)值。而廣大公眾也因其在建成環(huán)境與自然環(huán)境平衡方面所所取得的成就而對(duì)其大加贊揚(yáng)。正如景觀設(shè)計(jì)教育家LaneNarshell說(shuō)：“景觀設(shè)計(jì)職業(yè)的前途是光明的，我們每天都在取得進(jìn)步。這個(gè)專業(yè)正不斷擴(kuò)展它的世界，并且已經(jīng)站在了令人激動(dòng)的實(shí)踐領(lǐng)域的邊緣?！?

四、康奈爾大學(xué)景觀建筑畢業(yè)就業(yè)前景

康奈爾大學(xué)景觀建筑畢業(yè)就業(yè)前景：景觀設(shè)計(jì)主要服務(wù)于城市景觀設(shè)計(jì)，如城市廣場(chǎng)、商業(yè)街、辦公環(huán)境等，居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

康奈爾大學(xué)景觀建筑畢業(yè)生的就業(yè)方向有：設(shè)計(jì)或者建設(shè)公司、籬笆與裝飾公司、花園中心、高爾夫球場(chǎng)建筑承包商、政府設(shè)立的公園、景觀建筑承包商、景觀維護(hù)承包商等。

美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)分析師（美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師收入）

美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)條件

一、專業(yè)背景

一般能夠錄取的學(xué)生多半是建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)等專業(yè)的學(xué)生。

1、這些專業(yè)本來(lái)就有基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來(lái)也比較容易一點(diǎn)。

2、在設(shè)計(jì)作品集的時(shí)候不會(huì)因?yàn)椴欢畬I(yè)知識(shí)，而遺漏掉重要的部分。

3、不會(huì)因?yàn)閷?duì)專業(yè)不了解，在面試的時(shí)候出現(xiàn)茫然的狀態(tài)。

二、語(yǔ)言要求

1、美國(guó)院校的托福要求一般在90--100分，這些都是優(yōu)秀院校的錄取分?jǐn)?shù)。當(dāng)然美國(guó)也有錄取要求很低的學(xué)校，比如：康奈爾大學(xué)。該院校的托福分?jǐn)?shù)一直都是很低的，當(dāng)然藝術(shù)生們一般都會(huì)選擇比較優(yōu)秀的院校。

2、GPA成績(jī)，一些較出名的院校要求是在3.0以上，也有一些要求高的院校GPA成績(jī)要達(dá)到3.7分。這也要看個(gè)人實(shí)力了，如果你的實(shí)力比較薄弱又想申請(qǐng)好的院校那就必須要為自己拼一把哦。

3、美國(guó)院校對(duì)語(yǔ)言要求這一塊是很重視的，所以大家一定要過(guò)語(yǔ)言這一關(guān)。

以上內(nèi)容參考：百度百科-康奈爾大學(xué)

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