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    校園景觀的作用(校園景觀的作用和意義)

    發(fā)布時間:2023-03-09 22:16:20     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 50        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于校園景觀的作用(校園景觀的作用和意義)的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    校園景觀的作用(校園景觀的作用和意義)

    一、校園景觀中地形的美學(xué)作用

    通過利用地形來設(shè)計校園景觀,使環(huán)境和景觀具有層次性,多樣性,富有生機

    二、校園美化環(huán)境對學(xué)生的好處?

    1. 美麗的環(huán)境使學(xué)生身心愉悅,可見能夠得到更好的休息。

    2. 有利于陶冶學(xué)生情操。

    3. 使學(xué)生更有歸屬感,更加熱愛校園,熱愛學(xué)校、

    4. 能給學(xué)生的校園生活留下美好的回憶。

    三、校園文化|獨特的校園景觀——校園雕塑

          每一所學(xué)??偸沁\用自己的雕塑語言形成著自己校園獨特的人文景觀,以致力于精神的表達(dá)和環(huán)境的改造,從一個側(cè)面體現(xiàn)著所處時代,所處地域的文化內(nèi)容。作為裝飾、豐富和美化校園環(huán)境空間,同時又豐富著師生的精神生活的校園雕塑是一個時代精神和文化狀態(tài)的體現(xiàn)標(biāo)志,它體現(xiàn)著學(xué)校時代的變遷,學(xué)風(fēng)的面貌以及辦學(xué)的精神理念。

    校園景觀雕塑的種類區(qū)分:

            一所校園即使歷史再悠久,建筑再壯觀,沒有優(yōu)秀的校園雕塑作品也是不完整的,好的校園雕塑可以反映出整所院校的審美傾向、文化意識形態(tài)和深厚的文化氣息。在校園這樣一個文化氛圍濃重的場所,各種各樣的雕塑類型占據(jù)了主要部分,根據(jù)主題和空間環(huán)境等不同的因素,可以劃分成不同的種類,按藝術(shù)形式可分為:浮雕、圓雕、透雕、綜合式雕等;按制作材料劃分:石雕、樹脂雕、金屬雕等;按題材可分為:名人肖像雕塑、歷史紀(jì)念雕塑、寓意雕塑等。今天三三我將著重講解以題材劃分雕塑的部分。

    名人肖像雕塑

    歷史紀(jì)念雕塑

    寓意雕塑

           優(yōu)秀的校園景觀雕塑作品作為校園物質(zhì)文化的一種非常有效表達(dá)方式和傳播載體,能夠集中反映校園的精神文化,在樹立校園文化環(huán)節(jié)中起到畫龍點睛的作用。同時,校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值,蘊含有巨大的潛在教育意義。在這樣的校園環(huán)境中,這樣的文化影響下,會自然而然地激勵學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新。

    四、高校校園景觀文化建設(shè)的目的?

    給學(xué)生一個好的環(huán)境,幫助其學(xué)習(xí)

    以上就是小編對于校園景觀的作用(校園景觀的作用和意義)問題和相關(guān)問題的解答了,校園景觀的作用(校園景觀的作用和意義)的問題希望對你有用!


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