校園景觀設(shè)計(jì)手繪人物（校園景觀設(shè)計(jì)手繪人物圖）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于校園景觀設(shè)計(jì)手繪人物的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、我是園林設(shè)計(jì)專業(yè)的，沒有手繪基礎(chǔ)，很想學(xué)好，懇請大家推薦一本適合初學(xué)者的園林手繪書，萬分感謝！

• 2、平面設(shè)計(jì)手繪課程

• 3、景觀手繪表現(xiàn)的基本特征

• 4、園林景觀手繪效果圖課程安排

一、我是園林設(shè)計(jì)專業(yè)的，沒有手繪基礎(chǔ)，很想學(xué)好，懇請大家推薦一本適合初學(xué)者的園林手繪書，萬分感謝！

推薦使用《景觀手繪速訓(xùn)》，這本我用過，還不錯(cuò)，適合新手，

從線條練習(xí)開始，到單體，再到效果，平面圖。

手繪景園不太適合新手。

《景觀手繪速訓(xùn)》用獨(dú)特的實(shí)踐教學(xué)方法，使受訓(xùn)人員能夠在3個(gè)月內(nèi)迅速掌握景觀手繪的技巧和方法，并達(dá)到一定的手繪表達(dá)水平。全書按照教學(xué)、練習(xí)階段分為三章：基礎(chǔ)理論階段（手繪目的、工具，透視制圖）、基礎(chǔ)訓(xùn)練階段（基礎(chǔ)線條練習(xí)、字體規(guī)范、單體練習(xí)、寫生練習(xí)）、實(shí)訓(xùn)階段（色彩基本原理、上色技巧、組合練習(xí)）。最后附寫生及景觀園林設(shè)計(jì)賞析。

二、平面設(shè)計(jì)手繪課程

平面設(shè)計(jì)手繪畫什么

廣告設(shè)計(jì)最最基礎(chǔ)的部分學(xué)些平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾畫一類的。之后版到廣告設(shè)計(jì)的權(quán)程度都只用軟件做，需要的是圖庫里的圖片，不用畫的。用畫的有兩種可能，一種是回到一百年前做廣告插畫師；要么就是國外像日本一類的，畫些插畫或?qū)憣?shí)類的物件，應(yīng)用在雜志封面或包裝上，他們管那叫“ *** ”。國內(nèi)講究“快”，沒那個(gè)功夫讓你手繪。

平面設(shè)計(jì)手繪需要練習(xí)哪些

這個(gè)看你的時(shí)間和要求來說了

繪畫基礎(chǔ)方面的：結(jié)構(gòu)素描 幾何體 靜物回 色彩靜物 風(fēng)景答 線描人物速寫

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)方面的：裝飾畫 線描 風(fēng)景速寫 手繪效果圖 手繪三大構(gòu)成

其實(shí)還是繪畫基礎(chǔ) 到時(shí)候畫的是設(shè)計(jì)的東西就是了

平面設(shè)計(jì)師資格證手繪考什么

要是是從事電腦平面設(shè)計(jì)的話，你可以到當(dāng)?shù)卮笠稽c(diǎn)的電腦（比如新華、文達(dá)...）學(xué)校報(bào)考ADODB等大公司全球認(rèn)證的平面設(shè)計(jì)師證書！

平面設(shè)計(jì)手繪,,繪哪些，工具要哪些

手繪有很多分類 比如平面廣告設(shè)計(jì)最基礎(chǔ)的部分學(xué)些平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾畫一類的。畫些插畫，服裝設(shè)計(jì)稿或?qū)憣?shí)類的物件，應(yīng)用在雜志封面、廣告或包裝上。國內(nèi)講究速度。 最常用的工具是馬克筆。希望能幫到你

平面設(shè)計(jì)手繪應(yīng)該是什么形式畫面，很多公司要求手繪能力強(qiáng)。

平面設(shè)計(jì)的手繪基本上就是會(huì)畫插畫 可以自己手繪出卡通形象 人物造型 和設(shè)計(jì)草圖 字體設(shè)計(jì)等等 和工業(yè)的不同 工業(yè)的主要還是產(chǎn)品的造型

平面設(shè)計(jì)專業(yè) 手繪 包括什么

最基礎(chǔ)的就是素描

三大構(gòu)成（平面，色彩，立體）

手繪POP

家裝效果

插畫

手繪VI

學(xué)平面設(shè)計(jì)的有必要學(xué)手繪嗎

1.學(xué)平面設(shè)計(jì)手繪不一定學(xué)，現(xiàn)在很多都是電腦完成的，手繪就是輔助設(shè)計(jì)；2.只要有些繪圖方面版的基礎(chǔ)就可權(quán)以，平時(shí)有靈感的時(shí)候可以先畫下來，然后再用電腦實(shí)現(xiàn)效果；3.特意學(xué)是沒有必要的，看些資料或是有構(gòu)圖方面的能力就可以；

學(xué)平面設(shè)計(jì)需要手繪功底嗎，將來能做平面設(shè)計(jì)師嗎

吃過了是必須的，因?yàn)樵谧銎矫嬖O(shè)計(jì)的時(shí)候，你必須要先手繪出來之后再在電腦里面把這個(gè)東西變成電腦的文檔這樣子才能發(fā)給別人去看，這樣子的話。才可以稱之為一個(gè)合格的平面設(shè)計(jì)師

什么叫手繪啊手繪跟平面設(shè)計(jì)有什么關(guān)系呢

手繪指的就是畫畫，不一定是自己設(shè)計(jì)創(chuàng)造的，可以臨摹。但是平面設(shè)計(jì)是以手繪為基礎(chǔ)，并進(jìn)行創(chuàng)造的，需要?jiǎng)?chuàng)意。當(dāng)然，這只是我的個(gè)人見解，僅供參考。

平面設(shè)計(jì)手繪~都是畫些什么啊

39348160 設(shè)計(jì)交流之家,非誠勿擾!!!!!!!!!

三、景觀手繪表現(xiàn)的基本特征

景觀手繪表現(xiàn)的基本特征

引導(dǎo)語：景觀手繪表現(xiàn)的形式各樣，風(fēng)格迥異。當(dāng)今眾多景觀手繪表現(xiàn)技法齊集，其中不乏嚴(yán)謹(jǐn)工整、簡明扼要，也不乏粗獷奔放、靈活自由，更不乏整體性強(qiáng)、質(zhì)感真切，也不失小巧細(xì)膩、精致入微，無論是哪種表現(xiàn)技法，對(duì)于一幅優(yōu)秀的景觀手繪表現(xiàn)作品而言，都是基于設(shè)計(jì)師對(duì)景觀手繪表現(xiàn)基本特征的深入了解。下面就來跟著我一起去看看吧!

一、現(xiàn)實(shí)仿真性

在景觀手繪表現(xiàn)中，必須對(duì)具體景觀所在的空間結(jié)構(gòu)、地形起伏、色調(diào)變化、材料質(zhì)感、光線明暗等內(nèi)容進(jìn)行真實(shí)的描繪并賦予其一定的藝術(shù)表現(xiàn)力，即現(xiàn)實(shí)仿真性。這一特征，是景觀手繪表現(xiàn)的基本特征，充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的徒手繪畫表現(xiàn)力，不僅使作品呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)的真實(shí)感，還賦予作品某種程度的藝術(shù)表現(xiàn)魅力(右圖)。由于表現(xiàn)形式和方法的不同，表現(xiàn)效果也旱現(xiàn)出不同的景象，有的仿佛縹緲的水墨，有的恰似濃重的油畫，有的好似斑駁的彩鉛等等。

值得一提的是，“現(xiàn)實(shí)仿真性”并非“現(xiàn)實(shí)逼真性”。由于景觀手繪表現(xiàn)最終表達(dá)的是設(shè)計(jì)師自己的主觀意圖和構(gòu)想，所以，“現(xiàn)實(shí)仿真性”所強(qiáng)調(diào)的是，根據(jù)現(xiàn)實(shí)存在，對(duì)景觀對(duì)象進(jìn)行如實(shí)的表現(xiàn)與描繪，并加入一定的設(shè)計(jì)表達(dá)岡素，并非等同于純繪麗形式。如果將“現(xiàn)實(shí)仿真性”與“現(xiàn)實(shí)逼真性”混為一談，無視二者的區(qū)別，那么，進(jìn)行景觀手繪表現(xiàn)也就無現(xiàn)實(shí)意義可言。

在對(duì)景觀設(shè)計(jì)真實(shí)表現(xiàn)之后，對(duì)于方案的整體和局部，尤其是細(xì)節(jié)上的造型、色彩、結(jié)構(gòu)、工藝，設(shè)計(jì)師都有了明確的'表達(dá)和說明，這樣，不僅可以使甲方便為清楚地看懂、明白，也可為項(xiàng)日的進(jìn)一步實(shí)施提供可靠的參考和依據(jù)(圖)。

二、創(chuàng)作表現(xiàn)性

如前所述，在現(xiàn)實(shí)仿真表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化創(chuàng)作性和概念性的表達(dá)，將所要表現(xiàn)景觀的具體形象通過思維的提煉和想象轉(zhuǎn)化為抽象的圖形概念，即創(chuàng)作表現(xiàn)性。這是景觀手繪表現(xiàn)的重要特征。

景觀手繪表現(xiàn)是通過大腦的思維將設(shè)計(jì)師的意圖表現(xiàn)在圖紙上的過程，其價(jià)值體現(xiàn)在準(zhǔn)確把握設(shè)計(jì)方案的總體效果，起著溝通且對(duì)設(shè)計(jì)方案認(rèn)同的作用。我們不僅要注重景觀設(shè)計(jì)中實(shí)際存在的現(xiàn)實(shí)條件，還要對(duì)L有的現(xiàn)實(shí)條件進(jìn)行分析總結(jié)和歸納整合，通過思考和想象并借助圖形表達(dá)來實(shí)現(xiàn)抽象概念的形成，這是進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)的主要途徑。

創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的靈魂?，F(xiàn)如今景觀手繪表現(xiàn)呈現(xiàn)多樣化，其不同目的的表現(xiàn)，在方法及形式語言上都有很大差別，要表達(dá)獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格和彰顯個(gè)性特征，創(chuàng)新的作用不能小覷。創(chuàng)新的意圖集中體現(xiàn)在景觀整體效果的“新”與“趣”當(dāng)中，以設(shè)計(jì)師自己的觀念去描寫景觀環(huán)境的具體情節(jié)并表達(dá)獨(dú)特的審美特征。

　 　三、直觀簡易性

所謂直觀簡易性，是指在景觀手繪表現(xiàn)中，設(shè)計(jì)師通常運(yùn)用對(duì)于個(gè)人而言最為便捷的工具和材料，以簡潔形象的設(shè)計(jì)語言和圖形符號(hào)來表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖。這一特征，起到了使人易讀易懂的作用。

景觀手繪表現(xiàn)的這一特點(diǎn)決定了其介于景觀真實(shí)繪畫與景觀設(shè)計(jì)制圖之間的重要地位。在表現(xiàn)過程中，設(shè)計(jì)師要牢牢抓住景觀表現(xiàn)對(duì)象的典型特征，其他不必要的細(xì)節(jié)不能影響和干擾設(shè)計(jì)主題，要求設(shè)計(jì)師要善于把握事物的本質(zhì)規(guī)律，避免過于死板和真實(shí)地描繪。在實(shí)際景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目當(dāng)中，景觀設(shè)計(jì)制圖只有受過專業(yè)訓(xùn)練的人方能識(shí)讀，而景觀手繪表現(xiàn)是通過點(diǎn)、線、面等最便捷直觀的表現(xiàn)語言來說明的，更加使人清晰而明確設(shè)計(jì)概念，易于理解和接受。

四、思維表達(dá)性

思維表達(dá)性，是指在景觀手繪表現(xiàn)過程中，為了加強(qiáng)與人的相互交流，設(shè)計(jì)師往往運(yùn)用一些具有代表性的思維步驟組圖或細(xì)節(jié)圖配合主要表現(xiàn)圖一起表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意點(diǎn)。這一特征，能夠使人更為清晰地讀懂設(shè)計(jì)師的目的所在。

四、園林景觀手繪效果圖課程安排

⑴ 要學(xué)習(xí)園林景觀效果圖手繪應(yīng)該學(xué)些什么，先從什么開始。。。。美術(shù)功底為零。。。比較想自學(xué)。。。

最基本的先練習(xí)畫直線,找一張紙,鉛筆/鋼筆都可以,從紙的這頭拉到另一端專,剛開始可以慢屬點(diǎn),盡量畫直線,最最最重要的一點(diǎn)就是,不要停,一下拉過去!不要用一點(diǎn)點(diǎn)描的方式!那樣絕對(duì)學(xué)不會(huì)手繪的.在紙上反復(fù)的畫,聯(lián)系個(gè)100張紙正反面,就基本能掌握直線技巧了.

再次是畫圓,同樣的,一筆下去,不要抬筆!就在紙上轉(zhuǎn),可以小一點(diǎn),營養(yǎng)快線瓶蓋大小即可,一圈畫不圓可以多來幾圈,知道你畫出的圓比較接近園.多練習(xí)最主要.

上面這些都是基礎(chǔ),因?yàn)槟阏f功底為零,這些先練好只是說你知道如何駕馭你手中的筆,并不代表就會(huì)手繪了.

當(dāng)你覺得自己畫線的能力已經(jīng)差不多時(shí),就可以練習(xí)簡單手繪了.

你是要自學(xué),那就臨摹!

上網(wǎng)找一下鋼筆手繪的圖片,去臨摹,用鋼筆,記住的一點(diǎn)就是!:不一定要你畫的和原畫一模一樣,畫錯(cuò)了,無所謂,再畫一筆對(duì)的,話的時(shí)候放松,看好一筆就一筆畫下去,錯(cuò)了再補(bǔ)一筆,實(shí)在畫得錯(cuò)誤太多,那就畫一張紙重畫,大不了就是一張紙的事兒.

再下來就是上色了,上色會(huì)比較不好說,有很多畫法.你就先聯(lián)系線描不上色的吧,熟練了可以再聯(lián)系我.

⑵ 園林景觀手繪效果圖

讀書再加實(shí)踐

,要么去水業(yè)導(dǎo)航上搜搜 那里比較適合你

⑶ 園林景觀手繪效果圖的介紹

園林景觀手繪效果圖是天津大學(xué)出版社出版的一本圖書

⑷ 風(fēng)景園林專業(yè)的課程及日常安排

首先歡迎來到東北林大來學(xué)習(xí)，林大的風(fēng)景專業(yè)在國內(nèi)很強(qiáng)，學(xué)好這個(gè)專業(yè)，本科需要內(nèi)勤練習(xí)手繪容，繪畫呢，建議學(xué)素描，和水彩來增強(qiáng)對(duì)實(shí)物明暗和色彩的掌握，在本科期間會(huì)開設(shè)這樣的課程，而且每年逗會(huì)去實(shí)習(xí)，如北京，上海，大連等等，你可以去那寫生，都是學(xué)校安排組織的。電腦這東西不用著急學(xué)，不考研的話大四學(xué)都趕趟，呵呵。考研的畫學(xué)學(xué)馬克筆！對(duì)快速設(shè)計(jì)有幫助

⑸ 園林設(shè)計(jì)有哪些專業(yè)課程

園林景觀素描、園林景觀色彩、園林景觀制圖與autocad、手繪效果圖、園林工程測量、樹木與花卉專學(xué)、園林屬藝術(shù)與設(shè)計(jì)原理、園林植物環(huán)境、3DMAX 與Photoshop、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物造型設(shè)計(jì)、園林建筑、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、）園林工程、園林景觀工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、園林景觀施工與管理等。

⑹ 園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)哪些課程

除了樓下的還有建筑工程，園林樹木學(xué)，生態(tài)學(xué)，花卉學(xué)，包括cad,photoshop,3d。。。大概吧，不是很清楚了。不過第一年主要是手繪和基礎(chǔ)課，第二年后才涉及到專業(yè)知識(shí)。

⑺ 景觀設(shè)計(jì)要上哪些課程

景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)很綜合的專業(yè)。

涉及生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)、工程、預(yù)決算、管理等；

本科4年教學(xué)課程中都有涉及。

還是很有意思的~

⑻ 園林景觀手繪效果圖的內(nèi)容簡介

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師要想充分地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，就要著眼于學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己文才、畫回才和口才。這三才僅就單答項(xiàng)而言就很難得，綜合三才于一身就更為艱辛。但，志在必得。人各有長，各擅其才。作為設(shè)計(jì)師，心志既定，迎難而上，中國人有個(gè)哲理，“先難而后得”。

在文化創(chuàng)意即將成為未來經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)的大環(huán)境下，各類電腦效果制作幾乎占據(jù)了整個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

如今，園林景觀設(shè)計(jì)師也同其他專業(yè)設(shè)計(jì)師一樣，越來越多地依賴于電腦制作來表達(dá)自已的景觀創(chuàng)意和設(shè)計(jì)思想，而忽視了手繪功底。

本書的編輯出版僅在于拋磚引玉，希望能為園林景觀設(shè)師帶來一點(diǎn)懷舊的情感，更希望能為園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)帶來一種原創(chuàng)設(shè)計(jì)的風(fēng)氣。

⑼ 園林景觀設(shè)計(jì)手繪效果圖怎么自學(xué)

網(wǎng)上找些教學(xué)視頻 熟悉繪圖軟件 看別人做兩個(gè)案例 多練習(xí) 就行了 自學(xué) 還得靠自己

以上就是小編對(duì)于校園景觀設(shè)計(jì)手繪人物問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008

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