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新西蘭惠靈頓海濱景觀設(shè)計(jì)（新西蘭惠靈頓航拍）

發(fā)布時間：2023-03-09 22:50:48 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 134 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于新西蘭惠靈頓海濱景觀設(shè)計(jì)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、我想要去新西蘭留學(xué)園藝設(shè)計(jì)，有沒有推薦的學(xué)校和專業(yè)？
2、設(shè)計(jì)專業(yè)漸漸成為社會的寵兒，新西蘭設(shè)計(jì)好的大學(xué)如何呢？
3、在新西蘭，園林業(yè)屬于支柱型產(chǎn)業(yè)，那么新西蘭開設(shè)園林專業(yè)的學(xué)校有哪些？
4、新西蘭園林碩士的介紹有什么？新西蘭園林碩士院校有啥？

新西蘭惠靈頓海濱景觀設(shè)計(jì)（新西蘭惠靈頓航拍）

一、我想要去新西蘭留學(xué)園藝設(shè)計(jì)，有沒有推薦的學(xué)校和專業(yè)？

新西蘭梅西大學(xué)園藝學(xué)專業(yè)

新西蘭梅西大學(xué)就讀園藝學(xué)專業(yè)將獲得理學(xué)碩士學(xué)位，申請?jiān)搶I(yè)就讀需要2年的時間，梅西大學(xué)園藝畢業(yè)生很多負(fù)責(zé)不同的園藝企業(yè)，有的甚至開了自己的園藝公司。你還可以從事下面的職業(yè)：特定園藝企業(yè)的生產(chǎn)管理人員和經(jīng)理；溫室經(jīng)理；草地經(jīng)理；花園中心經(jīng)理；蔬菜生產(chǎn)經(jīng)理。

新西蘭惠靈頓海濱景觀設(shè)計(jì)（新西蘭惠靈頓航拍）

新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)景觀建筑（園林設(shè)計(jì)）學(xué)專業(yè)

惠靈頓維多利亞大學(xué)提供景觀建筑學(xué)碩士(MLA)學(xué)位，最大限度地提高你的內(nèi)外建筑環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)。我們的目標(biāo)是利用和開發(fā)預(yù)定的意識來領(lǐng)導(dǎo)我們的教學(xué)和你學(xué)習(xí)交流的新興信仰。以我們的經(jīng)驗(yàn)，你對于接觸和欣賞我們生活環(huán)境的看法會很大的變化，你會變得非常客觀，留心你的園林建筑。我們的課程將幫助你解決環(huán)境，社會關(guān)系，經(jīng)濟(jì)和文化意義，設(shè)計(jì)和決策的影響。通過一系列的概念設(shè)計(jì)方案，測試和反思，提煉和表現(xiàn)，你將學(xué)會基于你的設(shè)計(jì)的研究論文。掌握這些技能和使用它們。

新西蘭惠靈頓海濱景觀設(shè)計(jì)（新西蘭惠靈頓航拍）

新西蘭園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是以人為本，從更高的層次上協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，以維護(hù)人和其它生命的健康與持續(xù)。景觀設(shè)計(jì)師必須能夠運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，能夠獨(dú)立從事園林景觀設(shè)計(jì)，培養(yǎng)的是新型專業(yè)技術(shù)人才，景觀設(shè)計(jì)師是可持續(xù)人居環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，申請時一般需滿足以下條件：學(xué)歷為相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)；托福筆試600分，機(jī)考250分，網(wǎng)考100分，或雅思6.5分，各項(xiàng)不低于6.0分。無雙錄取。

新西蘭園藝設(shè)計(jì)碩士是新西蘭的一個緊缺專業(yè)課程，現(xiàn)如今園藝行業(yè)的專業(yè)人才短缺，就業(yè)市場供不應(yīng)求，新西蘭的園藝行業(yè)發(fā)展較好，所以對于想要在新西蘭留學(xué)并畢業(yè)后學(xué)生而言，選擇留學(xué)新西蘭大學(xué)園藝專業(yè)無疑是一個明智的選擇。

新西蘭惠靈頓海濱景觀設(shè)計(jì)（新西蘭惠靈頓航拍）

二、設(shè)計(jì)專業(yè)漸漸成為社會的寵兒，新西蘭設(shè)計(jì)好的大學(xué)如何呢？

設(shè)計(jì)專業(yè)漸漸成為社會的寵兒，新西蘭設(shè)計(jì)好的大學(xué)如何呢？

新西蘭的設(shè)計(jì)大學(xué)

1.新西蘭奧克蘭大學(xué)

奧克蘭大學(xué)是新西蘭第一個建筑設(shè)計(jì)專業(yè)。奧克蘭大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)是新西蘭建筑師董事會認(rèn)可的，也是新西蘭建筑師協(xié)會和英聯(lián)邦建筑師協(xié)會認(rèn)可的。學(xué)生在完成三年的本科課程后，需要攻讀碩士學(xué)位，完成兩年的專業(yè)建筑師課程，這樣學(xué)生才有機(jī)會成為專業(yè)建筑師。

新西蘭惠靈頓海濱景觀設(shè)計(jì)（新西蘭惠靈頓航拍）

2.新西蘭奧克蘭理工大學(xué)

奧克蘭理工大學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè)是一個以相關(guān)研究為主的教學(xué)型學(xué)科，旨在商業(yè)環(huán)境的設(shè)計(jì)和開發(fā)中的創(chuàng)新和戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力。你將接觸到大量的設(shè)計(jì)研究和創(chuàng)新的方法和實(shí)踐。

專注于提高和拓展創(chuàng)意和理解產(chǎn)品，理解環(huán)境的設(shè)計(jì)，理解市場環(huán)境中的服務(wù)和品牌。這涉及到以用戶為中心的產(chǎn)品和服務(wù)的設(shè)計(jì)，并探索如何提供新的設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)力量的價值形式，以及體驗(yàn)和商業(yè)的競爭優(yōu)勢，以及環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

新西蘭惠靈頓海濱景觀設(shè)計(jì)（新西蘭惠靈頓航拍）

新西蘭的設(shè)計(jì)大學(xué)

新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)

建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院擁有新西蘭最強(qiáng)的設(shè)備實(shí)力——所有這些設(shè)備都放置在一棟著名的獲獎建筑中，該建筑由一棟貨物建筑改造而成。設(shè)備主要包括三維數(shù)碼打印機(jī)、激光數(shù)碼切割機(jī)、風(fēng)洞裝置等環(huán)境模擬設(shè)備。其學(xué)院排名世界第24。

以新西蘭獨(dú)特的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)為例?；蒽`頓大學(xué)提供景觀建筑碩士(MLA)學(xué)位，以最大限度地提高您對內(nèi)部和外部建筑環(huán)境的體驗(yàn)。

新西蘭惠靈頓海濱景觀設(shè)計(jì)（新西蘭惠靈頓航拍）

學(xué)年:將設(shè)計(jì)翻譯成文檔，使其成為達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)的最合適的方案，分析研究數(shù)據(jù)，制定設(shè)計(jì)策略并開始新的景觀項(xiàng)目，將選定的設(shè)計(jì)策略貫徹于整個設(shè)計(jì)過程，并與相關(guān)學(xué)科進(jìn)行互動。

第二年:建筑學(xué)目前的研究課題或領(lǐng)域和流派包括:風(fēng)景園林、建筑與城市設(shè)計(jì)過程、城市空間、可持續(xù)建筑、先進(jìn)材料與技術(shù)、風(fēng)景園林理論與批評、制圖與造型設(shè)計(jì)、視覺虛擬設(shè)計(jì)

三、在新西蘭，園林業(yè)屬于支柱型產(chǎn)業(yè)，那么新西蘭開設(shè)園林專業(yè)的學(xué)校有哪些？

在新西蘭，風(fēng)景園林是支柱產(chǎn)業(yè)，所以風(fēng)景園林受到很多學(xué)生的歡迎。那么新西蘭開設(shè)風(fēng)景園林的學(xué)校有哪些呢？目前主要包括新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)、新西蘭林肯大學(xué)、新西蘭馬努卡理工學(xué)院、新西蘭Unitec理工學(xué)院等。建議同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇。以下是細(xì)節(jié)。

新西蘭惠靈頓海濱景觀設(shè)計(jì)（新西蘭惠靈頓航拍）

新西蘭開設(shè)了一所專門從事景觀設(shè)計(jì)的學(xué)校。

1.新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)。本課程主要服務(wù)于:城市景觀設(shè)計(jì)(城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等。)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)和景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。學(xué)校開設(shè)本科、研究生文憑課程和研究生課程。本科三年，共360學(xué)分；研究生文憑課程為期兩個學(xué)期，共120學(xué)分；研究生課程為期2年，共240學(xué)分。

2.新西蘭林肯大學(xué)。林肯大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的景觀科學(xué)理論基礎(chǔ)、基本知識和實(shí)踐技能，具有一定的理論研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)和管理能力，能夠滿足景觀科學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會和城市建設(shè)發(fā)展需要的景觀科學(xué)與應(yīng)用專業(yè)人才。

3.新西蘭馬努卡理工學(xué)院。學(xué)校提供新西蘭最實(shí)用的園藝培訓(xùn)課程。學(xué)校有1800平方米的溫室，里面種著各種苗圃、切花、水培作物，供學(xué)生實(shí)踐。學(xué)校提供公園和園林園藝服務(wù)證書(4級)、園林綠化服務(wù)證書(4級)、新西蘭園林設(shè)計(jì)文憑(5級)。學(xué)制為3周、34周、34周。

新西蘭惠靈頓海濱景觀設(shè)計(jì)（新西蘭惠靈頓航拍）

新西蘭風(fēng)景園林的應(yīng)用

園林生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，城市、生態(tài)、園林景觀和城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化是國家建設(shè)的重中之重。所以，風(fēng)景園林是一個造福人類，前景無限的職業(yè)。

隨著人們生活質(zhì)量和生活水平的不斷提高，綠化和生態(tài)環(huán)境成為新的追求。一些企事業(yè)單位也越來越重視環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使其“既與城市環(huán)境和諧，又讓員工和客戶感到舒適”。既懂園林綠化景觀設(shè)計(jì)又懂花苗養(yǎng)護(hù)，又懂“綠色經(jīng)濟(jì)”管理的，就業(yè)前景廣闊。

新西蘭惠靈頓海濱景觀設(shè)計(jì)（新西蘭惠靈頓航拍）