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南京校園景觀設(shè)計(jì)理念(南京校園景觀設(shè)計(jì)理念有哪些)
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于南京校園景觀設(shè)計(jì)理念的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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一、當(dāng)代大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)有哪些好的理念?
比如這所大學(xué),考慮到全寄宿學(xué)校特殊的動(dòng)線特征,主入口的布置與宿舍最為鄰近。帶有巨大天井的跑道下方的高架空間成為一個(gè)具有特殊儀式感的入口廣場(chǎng),便利分流至宿舍大堂和教學(xué)區(qū)門廳。食堂則成為兩個(gè)區(qū)域的中轉(zhuǎn)站,適合“宿舍-早餐-教室”和“教室-晚餐-宿舍”的早晚高峰人流。
二、南京市文齊路小學(xué)好不好
南京市齊武路小學(xué)坐落于江寧大學(xué)城文鴻路166號(hào),比鄰方山風(fēng)景區(qū),環(huán)境優(yōu)美、人文薈萃,是一所新開辦的全日制公辦學(xué)校。學(xué)校占地面積約40.8畝,建筑面積約2.8萬(wàn)平方米,辦學(xué)規(guī)模為8軌48個(gè)班。
學(xué)校秉承“讓每一個(gè)兒童幸福快樂成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,恪守“力生于齊心,事成于方圓”的校訓(xùn),營(yíng)造“見賢思齊,同心向上”的校風(fēng)、“學(xué)思并進(jìn),志存高遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)以及“日新其德,時(shí)精其業(yè)”的教風(fēng),力爭(zhēng)培養(yǎng)文雅、體健、德美、情高、智新的齊武少年,建成呵護(hù)童年、促進(jìn)學(xué)思、適應(yīng)成長(zhǎng)的齊武樂園。
在齊武園內(nèi),每個(gè)孩子都是一棵茁壯成長(zhǎng)的小禾苗,通過五園課程建設(shè),讓每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自我、取長(zhǎng)補(bǔ)短、突破自我、全面發(fā)展。學(xué)校作為東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的分校,齊武路小學(xué)將傳承東外“素養(yǎng)教育”的核心理念和辦學(xué)特色,以“涵育學(xué)生終身受用的高素養(yǎng)”為宗旨,培養(yǎng)舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠(yuǎn),具有創(chuàng)新精神的少年。另外,學(xué)校將借助東外跳繩、棒球隊(duì)、管樂團(tuán)等特色社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),邀請(qǐng)名師來(lái)校指導(dǎo)、組建團(tuán)隊(duì)去東外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以多樣化的特色社團(tuán)課程,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)。
走進(jìn)齊武園,園中整體景觀奉行“守正出奇、智圓行方”的設(shè)計(jì)理念,各種互動(dòng)性的游樂和教育設(shè)施鑲嵌其中,緊密結(jié)合。正對(duì)園門,魚沼飛梁,一橋三洞。校園內(nèi)還設(shè)有春夏秋冬四園,春園宜學(xué),夏園宜賞,秋園宜登,冬園宜游。漫步校園,塑膠操場(chǎng)鮮艷、平整,四周綠樹成蔭,長(zhǎng)廊古色古香。
學(xué)校與南京東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校合作辦學(xué),傳承東外“素養(yǎng)教育”的核心理念和辦學(xué)特色,致力于培養(yǎng)文雅、體健、德美、情高、智新的齊武少年。
三、校園的綠化應(yīng)該如何布置體現(xiàn)校園文化?
1、定期開展“校園文化”主題班會(huì)。
校園文化是需要宣傳的,定期開展“校園文化”主題班會(huì),是一種營(yíng)造良好校園文化的好方法。在班會(huì)上,學(xué)生能和老師、同學(xué)互動(dòng),直觀地了解校園文化。
2、保持良好的校園環(huán)境,倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境。
想要營(yíng)造良好的校園文化,環(huán)境很重要。如果學(xué)校環(huán)境很差,無(wú)論是學(xué)生還是老師,在學(xué)校的感受都不好。因此,學(xué)??梢园才糯驋咝@,也可以安排學(xué)生打掃校園,這樣學(xué)生能體會(huì)到勞動(dòng)的重要性。
3、定期開展和校園文化有關(guān)的活動(dòng)。
學(xué)??梢远ㄆ陂_展和文化相關(guān)的活動(dòng),比如舉報(bào)校園文化相關(guān)的藝術(shù)節(jié)。在這些活動(dòng)上,學(xué)生能了解到校園文化,也能產(chǎn)生歸屬感。家長(zhǎng)、老師參與這些活動(dòng),也能了解學(xué)校的校園文化。因此,定期開展和校園文化有關(guān)的活動(dòng)很有必要,這樣有利于營(yíng)造良好的校園文化。
4、宣傳欄等地方宣傳校園文化,播放校園文化宣傳片。
學(xué)??梢栽谛麄鳈诘鹊胤叫麄餍@文化,學(xué)生、老師或進(jìn)入校園的其他人,看到宣傳欄也能了解到學(xué)校的校園文化。老師可以給學(xué)生播放校園文化宣傳片,這樣學(xué)生也能了解校園文化。
四、校園文化景觀設(shè)計(jì)的類型有哪些?校園文化景觀設(shè)計(jì)有哪些類型?
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以上就是小編對(duì)于南京校園景觀設(shè)計(jì)理念問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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