peter’shobbies怎么讀（peterishobbies怎么讀）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于peter’shobbies怎么讀的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、hobbies的中文

• 2、peter's是什么意思

• 3、小學英語《What are Peter’s hobbies?》題本梳理

• 4、whatarepeter'shobbies是什么課型

一、hobbies的中文

hobbies 英['hɒbɪz] 美['hɒbɪz]

n. 業(yè)余愛好( hobby的名詞復數(shù) )

[網(wǎng)絡] 嗜好; 愛好;

[例句]One of Tony's hobbies was collecting rare birds.

托尼的業(yè)馀愛好之一是搜集稀有鳥類。

[其他] 形近詞： lobbies gabbies bobbins

二、peter's是什么意思

您的問題很簡單。呵呵。百度知道很高興幫助您解決您提出的問題。

原句：peter's

翻譯： 彼特的..（人物的所有格）；

或者：還有一層意思：追逐夢想

peter's追逐夢想

Peter Benchley's魔獸

Peter Pan's Flight小飛俠天空之旅；小飛俠

Peter Fussey 's Catalog彼特

Peter Sculthorpe 's Catalog彼特

Peter McGowan 's Catalog彼特

Peter Brown 's Catalog彼特

Peter Bell 's Catalog彼特

Peter Ellenshaw 's Catalog彼特

Peter Shaffer's Amadeus莫扎特；莫扎特傳

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請采納答案，支持我一下。

三、小學英語《What are Peter’s hobbies?》題本梳理

2019年下半年教師資格面試時間為2020年1月4日—5日，為大家準備了教師資格面試備考系列資料供大家復習，希望對各位考生有所幫助。以下為小學英語《What are Peter’s hobbies?》題本梳理

小學英語《What are Peter’s hobbies?》題本梳理

一、題本展示分析

1.基本信息：準考證號、姓名、考場;

2.正文：

題目：What are Peter’s hobbies?

內(nèi)容：彼得的愛好

3.基本要求：

(1)朗讀內(nèi)容;

(2)學習相關詞匯與句型;

(3)設計相關教學活動。

二、教學目標的確立

1.確立依據(jù)：

文本特點：簡短對話。

學生特點：有基本的詞匯和句型基礎。

2.目標展示：

Knowledge aims

1. Students can master the meaning of the words such as “reading stories”, “doing kung fu”,

“swimming” and “singing”.

2. Students can grasp the key sentence structures “What are Peter’s hobbies?” and “He likes

singing”.

Ability aim

Students can improve their abilities of listening and speaking.

Emotional aim

Students can build up their confidence in speaking English.

三、教學重難點的確立

1.確立依據(jù)

教學目標：知識目標，能力目標，情感目標。

學生特點：有一定的詞匯和句型基礎。

2.重難點展示

教學重點：掌握詞匯和重點句型。

教學難點：熟練掌握單詞和句型的用法，提高口語和實際運用能力。

四、教學思路展示講解

(一)熱身導入

1.日常寒暄。

2.唱英文歌曲《如果你快樂》。

(二)聽前

利用圖片講解單詞，為學生聽材料清除障礙。

帶領學生一起讀單詞，加深對單詞發(fā)音和意義的理解。

(三)聽中

泛聽：聽大意，引出句型。

精聽：聽細節(jié)信息，完成表格。

(四)聽后

學生四人一組關于個人愛好做調(diào)查。

學生分享。

教師評價。

(五)小結作業(yè)

小結：總結課堂重難點。

作業(yè)：與父母討論個人愛好，詢問父母愛好。

五、板書設計展示

四、whatarepeter'shobbies是什么課型

whatarepeter'shobbies是聽說課型。

1.題本要求是否達到題本要求中，有明確說明需要朗讀文章。因此，在設計的過程中需要注意原文朗讀一遍，這個環(huán)節(jié)可以為老師單獨朗讀，也可以設計為帶領學生一起朗讀。

2.課型設計題本內(nèi)容為簡短對話，并且要求學習相關詞匯和句型。因此課型定位為聽說課，并且一定要講解相關詞匯和句型。

3.注重文段處理和課程內(nèi)容設計

聽說課，因此對于文章的處理十分重要，并且根據(jù)題本要求講解單詞和句型。因此需要在聽前設計充分，讓學生掌握生詞含義，聽說分為泛聽和精聽，幫助學生提升聽力技能，理解聽力材料含義，同時需要注意引出句型，讓學生聽后討論。

以上就是關于peter’shobbies怎么讀相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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