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中國藝術(shù)設計（中國藝術(shù)設計年鑒）

發(fā)布時間：2023-03-02 20:31:02 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 328 問大家

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本文目錄:

1、藝術(shù)設計包括什么
2、藝術(shù)設計專業(yè)學什么主要課程有哪些
3、中國美術(shù)學院藝術(shù)設計有哪些專業(yè)
4、藝術(shù)設計專業(yè)學什么主要課程有哪些

中國藝術(shù)設計（中國藝術(shù)設計年鑒）

一、藝術(shù)設計包括什么

藝術(shù)設計包含：環(huán)境設計專業(yè)方向、平面設計專業(yè)方向、視覺傳達專業(yè)方向，產(chǎn)品設計專業(yè)方向，等等方向。

它的研究內(nèi)容和服務對象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類；同時，藝術(shù)設計也是一門綜合性極強的學科，它涉及到社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等諸多方面的因素，其審美標準也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術(shù)設計，實際上是設計者自身綜合素質(zhì)（如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力）的體現(xiàn)。

藝術(shù)設計是一門獨立的藝術(shù)學科，它的研究內(nèi)容和服務對象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類。同時藝術(shù)設計也是一門綜合性非常強的學科，它涉及到社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等諸多方面的因素，其審美標準也隨著這諸多因素的變化而改變。

中國藝術(shù)設計（中國藝術(shù)設計年鑒）

擴展資料

在中國大陸教育部門的設計類學科分類中，藝術(shù)設計和工業(yè)設計是并列的關(guān)系，比如平面設計、展示設計、環(huán)境藝術(shù)設計、裝飾設計、服裝設計等。當然，設計概念本身就有狹義和廣義之分，狹義的設計僅指工業(yè)設計。不過一般說到設計都是指廣義的設計概念，即包含藝術(shù)設計部分的設計。

1998年，中國大陸國務院學位委員會制定了一個不同于教育部的學科分類，“藝術(shù)設計”在國務院的學科分類中被稱作“設計藝術(shù)學”。中國大陸的高校本科（大學部）招生使用了教育部的學科分類，而研究生招生則使用了國務院學位委員會的分類。

參考資料來源：百度百科-藝術(shù)設計

二、藝術(shù)設計專業(yè)學什么主要課程有哪些

藝術(shù)設計專業(yè)主要學：藝術(shù)設計概論、藝術(shù)設計學、中國藝術(shù)設計史、外國藝術(shù)設計史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學、藝術(shù)設計基礎(chǔ)等。

藝術(shù)設計學專業(yè)涵蓋面廣而博，這個專業(yè)主要學習藝術(shù)設計學方面的基本原理和基本知識，使學生通過藝術(shù)設計理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設計原理與方法的基本訓練。

核心課程：設計史論、設計原理、設計美學等。

主干課程

設計素描、設計表達技法、平面構(gòu)成與設計、色彩構(gòu)成與設計、立體構(gòu)成與設計、工業(yè)設計導論、工業(yè)設計史、模型制作、工程制圖、工程力學、機械設計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)；

平面設計、產(chǎn)品形態(tài)設計、多媒體設計表達、技術(shù)美學；產(chǎn)品設計程序與方法、產(chǎn)品計劃與價值分析、產(chǎn)品創(chuàng)新設計、計算機輔助產(chǎn)品設計、計算機輔助工業(yè)設計、產(chǎn)品設計原理等。

三、中國美術(shù)學院藝術(shù)設計有哪些專業(yè)

1、特種工藝美術(shù)系：是指制作手工藝品的藝術(shù)。這類藝術(shù)品通常裝飾精美，具有實用性或目的性。其使用的各種手工技術(shù)包含了金工、木工、編織、裁縫、塑料造形，以及雕刻、版畫制作和繪畫的技法。“工藝美術(shù)”在學校、社團和其他機構(gòu)中被當作是一門專業(yè)課程教授，其意義在于發(fā)展個人愛好或充任娛樂活動，有時甚至作為一種精神治療的手段。如藝用陶瓷、金屬工藝、玻璃工藝、藝用搪瓷、漆器工藝、雕刻工藝。

2、工業(yè)設計系：工業(yè)設計專業(yè)最早設立于1993年，原隸屬環(huán)境藝術(shù)系，1996成立工業(yè)設計與陶瓷系，2002年成立工業(yè)設計系。該系以面向社會需求、人文責任、后工業(yè)三要素為學科建設方向，以面向新材料、新工藝、新理論、新產(chǎn)業(yè)、新領(lǐng)域、新問題為專業(yè)研究特色，橫跨文、理、工三大學科門類，培養(yǎng)工業(yè)設計、產(chǎn)品設計相關(guān)領(lǐng)域的設計與研究人才。

該系根植于東方設計核心理念，立足于國際視野和時代前沿，堅持“以用戶為中心”的藝術(shù)設計科學規(guī)律，以美的本土生活方式為源泉，以跨界協(xié)同為途徑，以文化創(chuàng)意為內(nèi)驅(qū)力，以科技集成為手段，以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化與服務為關(guān)鍵，活化中國傳統(tǒng)文化，設計營造與智造并重，打造中國工業(yè)設計專業(yè)的本土化系統(tǒng)創(chuàng)新模式，建立傳統(tǒng)拓新與科技集成相結(jié)合的專業(yè)特色，努力營建全球化時代的中國設計新形象。

中國藝術(shù)設計（中國藝術(shù)設計年鑒）

3、環(huán)境藝術(shù)系：環(huán)境設計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術(shù)設計的方式進行整合設計的一門實用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)所涉及的學科很廣泛，包括建筑學、城市規(guī)劃學、人類工程學、環(huán)境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境行為學等學科。

環(huán)境設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面（室內(nèi)外墻柱面、地面、頂棚、門窗等）進行藝術(shù)處理（形態(tài)、色彩、質(zhì)地等），運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設計語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。

4、平面設計系：泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面（page layout）等方面的專業(yè)技巧，來達成創(chuàng)作計劃的目的。平面設計通常可指制作（設計）時的過程，以及最后完成的作品。

平面設計專業(yè)學習內(nèi)容通常包括Photoshop，Illustrator，CorelDRAW，Indesign等軟件的設計制作作品。

中國藝術(shù)設計（中國藝術(shù)設計年鑒）

5、影視動畫系：主要學習電影電視的二維動畫創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識和理論，接受動畫設計、動畫技法、動畫制作等方面的實踐訓練。培養(yǎng)具備原畫、動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)理論與知識，具備影視動畫設計，影視動畫制作能力，能在電影、電視和各級各類動畫公司從事原畫、動畫創(chuàng)作及創(chuàng)意設計、三維動畫制作高等職業(yè)專門人才。

參考資料：百度百科中國美術(shù)學院

參考資料：百度百科中國美術(shù)學院工業(yè)設計系

四、藝術(shù)設計專業(yè)學什么主要課程有哪些

藝術(shù)設計學產(chǎn)生于人類的造物活動，又服務、指導著人類的造物活動，從而創(chuàng)造出新的生活方式。那么，藝術(shù)設計專業(yè)學什么呢？都開設了哪些課程呢？下面我整理一些相關(guān)信息，供大家參考！

藝術(shù)設計專業(yè)學習哪些課程

藝術(shù)設計專業(yè)屬于文學類下的藝術(shù)學類專業(yè)。目前包括平面設計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)、電腦藝術(shù)設計專業(yè)、裝潢藝術(shù)設計專業(yè)、工業(yè)設計（藝術(shù)類）、動畫專業(yè) 服裝設計，展示設計等。

藝術(shù)設計貴在創(chuàng)造與實踐，你學習到的不僅是技術(shù)和方法，也是你的綜合素質(zhì)（如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力）。藝術(shù)設計的終極目標在于通過造型及其組合，控制欣賞者的觀賞運動，以達到宜人之目的。各個專業(yè)雖然對設計知識的著重面不盡相同，但對于“大設計”概念的關(guān)于美、節(jié)律、均衡、韻律等的要求是一樣的。

不論是平面的還是立體的設計，你首先要面對的是一個對所設計對象的理解——對設計對象相關(guān)的背景文化、地理、歷史、人文知識的理解。

這里要明確的是，藝術(shù)設計是一個專業(yè)統(tǒng)稱，其專業(yè)細分在每個院校各不相同。如在清華大學美術(shù)學院的院系設置中，藝術(shù)設計類就分為染織服裝藝術(shù)設計、陶瓷藝術(shù)設計、視覺傳達設計、工業(yè)設計、環(huán)境藝術(shù)設計、信息藝術(shù)設計等專業(yè)。

課程設置：本科的課程主要有藝術(shù)設計概論、藝術(shù)設計學、中國藝術(shù)設計史、外國藝術(shù)設計史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學、藝術(shù)設計基礎(chǔ)等。

以中國美術(shù)學院藝術(shù)設計專業(yè)為例，通過四年的學習，你可以了解藝術(shù)設計學的基本理論知識和歷史發(fā)展規(guī)律，掌握藝術(shù)設計作品的分析方法和評價原則等。

以清華大學美術(shù)學院的環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)課程設置為例，該專業(yè)以“景觀設計”系列課程為核心，按照專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)設計、專業(yè)理論、實習與社會實踐、畢業(yè)設計與論文五個環(huán)節(jié)展開，主要開設：空間設計概念、設計表達、地景勘測、建筑形態(tài)學、園藝基礎(chǔ)、公共設施設計、公共藝術(shù)設計、園林設計、城市設計、城市規(guī)劃原理、中外建筑與園林史、環(huán)境行為心理學等課程。

藝術(shù)設計專業(yè)前景怎么樣

藝術(shù)設計專業(yè)主要培養(yǎng)的是關(guān)于設計技能，以及一些工作管理方面的專業(yè)人才。學習做一個專業(yè)的學生，主要學習的內(nèi)容是關(guān)于，造型基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、設計基礎(chǔ)、專業(yè)理論、廣告設計、包裝設計、招貼設計等。從這一個專業(yè)學習的內(nèi)容當中，我們就可以推出這一個專業(yè)在未來可以從事的領(lǐng)域了。

比如說，藝術(shù)設計專業(yè)的學生以后可以從事關(guān)于建筑設計方面的工作。別人再建新房子的時候可以給別人進行室內(nèi)設計，只需要一定的繪畫基礎(chǔ)。除了對建筑物進行設計之外，也可以對一些家具進行設計，制作出一些比較個性的而又實用的家具?？梢赃x擇在一些建筑公司里面當設計師，也可以自己成立一家工作室。

除此之外，還可以進行廣告設計。我們現(xiàn)在的娛樂產(chǎn)業(yè)越來越發(fā)達，人們對于娛樂方面的關(guān)注度也非常的高，所以廣告設計是一門比較吃香的行業(yè)。藝術(shù)設計專業(yè)發(fā)展前景基本上比較不錯，人們能夠讓自己在廣告設計方面大展拳腳。

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)也是我們現(xiàn)在應用比較廣的一個行業(yè)，藝術(shù)設計專業(yè)的學生也可以以后從事這一個方面的工作，比如說可以進行官方網(wǎng)頁的設計，同時也可以制作一些小視頻，從而吸引更多的人們進行瀏覽。我們現(xiàn)在越來越多的人喜歡看一些動漫，或者是其他比較二次元的視頻，所以這一個專業(yè)的學生未來也可以進行視頻創(chuàng)作。

我們現(xiàn)在的生活越來越輕松，人們的愛美之心也會越發(fā)強烈，所以對于時尚方面也關(guān)注度越來越高，這也意味著藝術(shù)設計專業(yè)就業(yè)前景是比較不錯的。學習藝術(shù)設計專業(yè)的學生以后也可以成為一名服裝設計師，設計比較個性的服裝，甚至是可以面向世界，發(fā)展自己的道路。

總體上來說，藝術(shù)設計專業(yè)就業(yè)前景是非常好的。只要涉及到關(guān)于環(huán)境藝術(shù)以及一些繪畫方面的領(lǐng)域都是可以就業(yè)的。

以上就是小編對于中國藝術(shù)設計（中國藝術(shù)設計年鑒）問題和相關(guān)問題的解答了，中國藝術(shù)設計（中國藝術(shù)設計年鑒）的問題希望對你有用！