白石子景觀設(shè)計(jì)圖（白石子景觀設(shè)計(jì)圖片）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于白石子景觀設(shè)計(jì)圖的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、東北十大冷門景點(diǎn)，人少景美好玩

• 2、黑色石子和麻石的區(qū)別

• 3、簡(jiǎn)易假山噴水池制作需要什么材料？

• 4、有趣的石頭大班教案

一、東北十大冷門景點(diǎn)，人少景美好玩

每當(dāng)節(jié)假日來的時(shí)候，一些著名的景點(diǎn)總是人很多，也沒法得到應(yīng)有的服務(wù)，這時(shí)候可否考慮一些冷門景點(diǎn)？東北是中國的 旅游 勝地，除了哈爾濱、大連、沈陽這些知名的 旅游 城市，也有不少是最近開始走紅的景點(diǎn)。筆者特意為您整理了東北三省十個(gè)相對(duì)小眾、冷門的景點(diǎn)，供您在閑暇時(shí)作為旅行的參考目的地，不喜歡太擁擠的可以看看。

1、天華山

天華山坐落于遼寧省東部山區(qū)的寬甸縣灌水鎮(zhèn)，地處長(zhǎng)白山脈西南麓，有“白龍澗”、“青龍澗”、“玉龍澗”、“天華峰”、“西谷頂”、“靈光頂”六大景區(qū)。其中白龍澗、通天峽、天臺(tái)峰、毛公峰四大奇景有“遼寧極品、東北第一”的美譽(yù)。天華山以奇峰、怪石、古木為特色，與森林、洞峽、幽澗、瀑布、溪水的自然之美相映生輝，它的奇異、優(yōu)雅、雄壯和秀美相輔相成，以及大范圍、高質(zhì)量的自然奇景，被人們譽(yù)為“曠世佳境，萬景奇山”。

楓葉紅似火，勝于二月花的天華之秋更是別有意韻，到處是五彩斑斕的顏色。金黃的白樺、掛滿野果的枝頭以及幽澗溝壑的野菊，潑灑出一幅幅美輪美奐的畫卷。

天華山保持了很多原生態(tài)的風(fēng)貌，無論你是否想爬山都有很多地方需要手腳并用，拉拽鐵環(huán)上下與直上直下的地方都不少，所以不太適合恐高的、小朋友以及老人出行。因?yàn)樘烊A山景區(qū)較大，建議至少安排兩日時(shí)間游玩為佳。

天華山六個(gè)景區(qū)，除了靈光頂以外，其余四個(gè)景區(qū)都需要經(jīng)過白龍澗，其中經(jīng)典路線是白龍澗-天華峰。白龍澗常年水量充沛，各種奇峰怪巖，最為有趣的是“羞潭”，形象真的讓人忍俊不禁。而天華峰有著號(hào)稱“世界第一峽”的通天峽，被評(píng)為是天華山的鎮(zhèn)山之寶，在此地駐足抬頭令人心生畏懼之色。由于道路狹窄，節(jié)假日人多的時(shí)候這里是極擁堵的。另一條是走靈光頂-青龍澗，這條路線平時(shí)走的人不多，路上大都是原始森林。這條路是純徒步的線路，沿途甚少休息處，下山后就直接到達(dá)青龍澗景區(qū)。其實(shí)我很喜歡這條路線，沿途楓樹很多，目前正好是秋季，非常賞心悅目。

2、醫(yī)巫閭山

醫(yī)巫閭山位于遼寧省錦州市北鎮(zhèn)市境內(nèi)，古稱于微閭山、無慮山、醫(yī)巫慮山、扶梨山等多個(gè)名字，今簡(jiǎn)稱閭山，它在東胡語(東胡是東北古老的游牧民族)中是大山的意思，滿語意為翠綠的山。

醫(yī)巫閭山并不是很高，但文化底蘊(yùn)深厚，據(jù)考證，醫(yī)巫閭山是舜封全國十二大名山之一；又是全國“五岳五鎮(zhèn)”十大名山之一?！度|志》載：“山以醫(yī)巫閭為靈秀之最”，譽(yù)為東北三大名山（醫(yī)巫閭山、千山、長(zhǎng)白山）之首。

醫(yī)巫閭山大多數(shù)是石子路，局部路段非常難行，有的地方近乎垂直，這才是真正的“爬山”。景區(qū)整體范圍不算特別大，但是景點(diǎn)眾多，形成一個(gè)環(huán)形路線，沿途都有許多可觀賞之地。從萬年松向西后順著林間路線向西北方向就來到了玻璃棧道西端，麻煩的是如果不走玻璃棧道需要繞上一大圈。

醫(yī)巫閭山大都是東亞特有的天然油松林，它與天然闊葉混合生長(zhǎng)一起，構(gòu)成了松濤綠浪、起伏跌宕的特有林海景觀—閭山林海。遍布于林海之中的奇峰異石，形態(tài)各異；生長(zhǎng)于幽谷之地的古松名樹，各具風(fēng)情。步索道吊橋，賞翠林風(fēng)光，聽百鳥爭(zhēng)鳴，憩林中小屋，沐山風(fēng)艷陽，這里會(huì)讓你真正體會(huì)到一種放松的幸福和回歸自然的滿足。

3、龍?zhí)洞髰{谷

龍?zhí)洞髰{谷是遼西第一大峽谷，坐落于遼寧省葫蘆島市、朝陽市，注意這不是河南省新安的龍?zhí)洞髰{谷。大峽谷內(nèi)遍布天然水潭、懸崖瀑布、奇峰石林以及各種古樹和植被，構(gòu)成了多層次的自然奇景，是遼西最具盛名的 旅游 勝地。

筆者去的時(shí)候是從山門進(jìn)入，步行到十字路口，向鷹窩峰方向走，因?yàn)樽詈筮€會(huì)回到這個(gè)地方，如果去龍?zhí)秿{就出園了。鷹窩峰沿途人并不多，有一座比較高的鐵橋。沿石階向上來到非常美的石林景區(qū)，這里有二號(hào)壩游船，可以載你看看周圍的山水。接下來排隊(duì)坐套票上的提供的船，石林游船。這段行駛距離是較長(zhǎng)的，到石林峽下船。然后爬山到玻璃棧橋，該景點(diǎn)是單獨(dú)收費(fèi)，各地的玻璃棧橋都差不多，沒有半價(jià)優(yōu)惠。不想上橋的可以沿著橋邊的石階步行下山，回到排隊(duì)坐石林游船的地方。過了玻璃棧橋是滑道，購票后領(lǐng)取護(hù)臀褲，防滑手套，排隊(duì)進(jìn)入滑道，下山后回到十字路口位置。我們繼續(xù)向龍?zhí)秿{方向爬山，最后坐龍?zhí)队未竭_(dá)龍?zhí)镀俨?，這是個(gè)小瀑布，看起來頗具靈性，下船步行上山回到出口。

游覽節(jié)奏自己掌握，一天時(shí)間是足夠了。沿途跋山涉水較多，很多還是石階，需要有一定的體力和耐力，老人和小孩要謹(jǐn)慎出行。一路上在船上仰視，在吊橋上俯視，角度不同，能看到大峽谷不同的韻味。最好的時(shí)節(jié)是在雨季過后，水多的時(shí)候景色更美。

4、向海

向海原名“香海”， 位于吉林省白城市通榆縣境，科爾沁草原中部，是國家級(jí) 自然保護(hù)區(qū)，以保護(hù)丹頂鶴等珍稀水禽和蒙古黃榆等稀有植物群落為主要目的的內(nèi)陸濕地與水域生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護(hù)區(qū)。

這里資源多樣，景色和諧，溝壑縱橫，沼澤棋布，水天一色，生趣盎然，主要觀景點(diǎn)有 鶴島 、博物館、 百鳥園 、沙灘浴場(chǎng)、游船渡口、 千鳥巢 、 香海寺 、 郁洋淀 、 蒙古黃榆 、風(fēng)車、杏樹林等幾十個(gè)，可觀賞沙丘榆林、 湖泊水域 、蒲草葦蕩、羊草草原四大 生態(tài) 景觀。

向海是非常有名“鳥類天堂”，很多品種的鳥都棲息在這里，就拿鶴來說，全世界有鶴十五種，向海就有六種之?dāng)?shù)。其中最美的還是丹頂鶴，它肌體如雪，頭頂?shù)ぜt，氣質(zhì)優(yōu)雅，風(fēng)度翩翩。引吭時(shí)響徹大地，展翅時(shí)翱翔九天，讓你領(lǐng)略“鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谔臁钡木辰纭?/p>

向海最大的特點(diǎn)就是自然，仿佛是上天饋贈(zèng) 的珍品，給人們以返璞歸真的境界。 到這里你可以放慢腳步，走一走，看一看，用心去感悟生命的本源。

5、霧凇島

想要觀賞到大自然締造的奇觀異景，必然要背上行囊，踏上征程，擁有一顆勇敢的心。霧凇作為中國四大奇觀之一，當(dāng)然也不是隨處可見的，霧凇神秘而高貴，似乎能夠一睹它的美麗不只需要勇氣，也還需要緣分。

霧凇島是松花江上的一座小島，地處 吉林省 吉林市龍?zhí)秴^(qū)烏拉街滿族鎮(zhèn)。烏拉街滿族鎮(zhèn)的韓屯、曾通屯等村落是霧凇最為集中的地方，也是觀賞和拍攝霧凇的最佳地。尤其在曾通村，素有“賞霧凇，到曾通”的說法，近年也算一個(gè)網(wǎng)紅景點(diǎn)。

大自然心思陰晴不定，霧凇的出現(xiàn)時(shí)間也難以琢磨，但是由于霧凇島有最適合的條件，因此在霧凇島看到霧凇的機(jī)率比其他地方高出了許多。霧凇島的最佳觀賞季節(jié)是每年12月下旬到次年2月底，每天最理想的霧凇拍攝時(shí)間為10:00-11:30之間。如果想看日出的話則早上六點(diǎn)起床，差不多六點(diǎn)半就能看見太陽從地平線上冉冉升起。據(jù)當(dāng)?shù)厝说慕?jīng)驗(yàn)，如果當(dāng)天晚上大霧彌漫，能見度低，并且風(fēng)不大的話，第二天早上大概率可以欣賞美麗飄逸的霧凇了。

最近幾年知道霧凇奇景的人也慢慢變多了，想要住宿的話一定要提前預(yù)定，以免臨時(shí)找住宿的價(jià)格太高。 由于東北冬季氣溫極低，來此拍照千萬要注意相機(jī)與電池的保暖，盡量多帶些備用電池。

6、望天鵝

望天鵝坐落于長(zhǎng)白山腹地吉林省長(zhǎng)白朝鮮族自治縣十五道溝，是東北第二高峰。這里古樹高聳，花紅草綠，是以奇石飛瀑為特色的峽谷， 遠(yuǎn)看猶如一只昂首翹盼的天鵝，故名“望天鵝”。 望天鵝距離天池僅35公里，兩座火山構(gòu)成長(zhǎng)白山脈的峰脊。

望天鵝山是因火山噴發(fā)和溢流而形成的火山錐，在其他景點(diǎn)難得一見，是非常有特點(diǎn)的景觀。 ·望天鵝風(fēng)景區(qū)奇峰怪石多，泉水飛瀑也多，可以看到大自然的巧奪天工。這里有名的瀑布就有母子瀑布、蘑菇泉瀑布、珍珠簾瀑布、九疊泉瀑布等，而沒有名字的瀑布大大小小的就數(shù)不勝數(shù)了。

望天鵝可以說是四季如畫、一步一景。最令人記憶深刻、流連忘返的是十大石景、十小石景、十大水景和十個(gè)別致的樹景。 十大石景包含千柱峰、千鈞一發(fā)、天書展冊(cè)、天書庫、天書路、蜂窩天巢、千手觀音、石轉(zhuǎn)運(yùn)來、大地之根、萬古巖，每一個(gè)都很有特點(diǎn)。

景區(qū)沿途經(jīng)過許多木棧道，漫步其中，觀陣陣松濤，聽轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)鳥鳴，觸潺潺水花，遠(yuǎn)可踏入密林深處，近可醉臥花叢，真正是沉陷于大自然而不自知。當(dāng)?shù)厝苏f的“南有九寨，北有十五道溝”此言真是誠不欺我。

7、茅蘭溝

茂蘭溝位于黑龍江省伊春市嘉蔭縣向陽鄉(xiāng)轄區(qū)，小興安嶺北麓。整個(gè)公園面積約60平方公里，集山奇、水秀、林密、潭青、瀑野于一體，是 旅游 、度假難得的寶地。茂蘭溝風(fēng)景區(qū)有茅蘭瀑布、黑龍?zhí)?、仙女池、太子峰、熊頭峰、鴿子峰、石頭人、石婆、鎮(zhèn)潭石、丹鳳泉等眾多美地，是伊春市最為壯觀的奇特石林群自然景觀。

據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f它的原名叫“貓狼溝”，因林密溝深，常有野貓野狼出沒而得名。后來認(rèn)為其名太過粗俗，為雅其名，取貓狼之諧音，改名為“茅蘭溝”。

秋入茅蘭溝，沿途是那亭亭玉立的白樺樹，樹葉滿是金黃。如是單棵駐立于此，就顯得英姿勃發(fā)，像一個(gè)金甲勇士；要是成片成片長(zhǎng)在一起，秋風(fēng)過處，你只能看到那成片都是金色的波浪。往深處走，密林越發(fā)顯得特別的寧靜，靜得讓人窒息，空氣也仿佛要凝固。只有偶爾的蟲鳴鳥叫，才把你帶入現(xiàn)實(shí)，帶入最純粹的天地之間。

小溪潺潺，奇石巍峨，古木參天，置身于其中，不禁令人遐思冥想，心神怡然。各種古樹，蒿草和野花散發(fā)出的清香，帶來大自然獨(dú)有的氣味，清新、甜潤(rùn)、怡人。還有那許多不知名的鳥兒，躲藏在樹梢和草叢中唱著嘰嘰喳喳的歌，時(shí)而婉轉(zhuǎn)柔軟，此起彼伏，時(shí)而聲大如鐘，讓人感受到了“鳥鳴山更幽”的意境。

風(fēng)景絕佳處，當(dāng)數(shù)黑龍?zhí)叮@是文人對(duì)茂蘭溝贊美。黑龍?zhí)睹┨m瀑布，仿佛鑲嵌在光滑的絕壁之中，不僅無遮無攔，而且非常整齊，如斧劈刀斬般筆直工整。山壁的中心有一個(gè)洞口，一股山泉從源源不斷從洞中涌出，像天女散花，形成一道絢麗的水幕。瀑布像煙波浩渺中一只鳥兒臨空飛舞，如漫灑的珍珠，由似寒冬的飛雪，以雷霆之勢(shì)，源源不斷飛流而下，直入深谷，積成一汪清潭，瀑布落入其中亦轟然有聲。瀑布雖不是很大，但很巧妙，山風(fēng)吹拂中，宛如飄逸的精靈在翩翩起舞，猶如唐詩中“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的景象在這里完美展現(xiàn)。

8、 興凱湖

興凱湖位于黑龍江省 雞西市東南部， 距密山市35公里，北三分之一的面積為中國，南部隸屬俄羅斯，這是一個(gè)邊界湖。 興凱湖由大、小兩湖組成，中間被一道湖崗分開，湖崗上林木蔥郁，十分秀美。 一般在12月份開始封凍，10~15天內(nèi)湖面全部?jī)鼋Y(jié)，到來年2月底到3月初冰層厚甚至可達(dá)1米，一直持續(xù)到4月中、下旬才會(huì)解凍。

環(huán)湖多沼澤，湖底多淤泥和腐殖物質(zhì)，湖水比較渾濁，營(yíng)養(yǎng)豐富，是魚類的理想棲息地。興凱湖從東北部龍王廟附近流出為松阿察河，最后流入烏蘇里江。這里是理想的度假、 養(yǎng)生 、 旅游 勝地，在東北素有"東方夏威夷"的美稱，也是攝影人心中的理想攝影場(chǎng)景及影視劇外景拍攝基地。

在興凱湖的水產(chǎn)品中最有名的是大白魚和白蝦，大白魚是興凱湖特產(chǎn)，名列我國四大淡水名魚之一，另有鰱花、鰲花、鯽魚、鮑魚、湖蝦等，是黑龍江省最重要的水產(chǎn)養(yǎng)殖基地之一。興凱湖濕地是東北亞候鳥大通道，每年4月松阿察河口明水區(qū)里，有大批候鳥在此停留，多達(dá)近二百種鳥類，其中國家一級(jí)鳥類就有五種，分別為丹頂鶴、白尾海雕、東方白鸛、金雕、虎頭海雕，興凱湖自然保護(hù)區(qū)重點(diǎn)保護(hù)的也是珍稀禽類。

一般是先到興凱湖中心景工區(qū)（養(yǎng)殖場(chǎng)區(qū)），這里以龍王廟、小興凱湖湖濱浴場(chǎng)、西泡子野生垂釣場(chǎng)野生動(dòng)物觀賞區(qū)構(gòu)成。再到新開流景區(qū)，主要以新開流古文化遺址、水上樂園、大興凱湖濱浴場(chǎng)構(gòu)成。最后到鯉魚港景區(qū)，主要以百米泄洪閘、金色沙灘浴場(chǎng)構(gòu)成。

9、虎峰嶺

虎峰嶺地處黑龍江省亞布力林業(yè)局最東部的虎峰林場(chǎng)境內(nèi)，虎峰嶺天然生態(tài)景區(qū)就處于大亞布力黃金 旅游 帶的中間。因其特殊的地理位置，現(xiàn)已融入了亞布力滑雪場(chǎng)、雪鄉(xiāng)、虎園、影視城、小九寨、五指山黃金 旅游 帶中。

按照國家要求，實(shí)施天保工程以來，虎峰林場(chǎng)停止采伐，林木資源得到了很好的保護(hù)，所以原始風(fēng)貌保持得很完整。特別是到了冬季，虎峰嶺以雪景、石林、霧凇、冰河四大奇景為特色，既可領(lǐng)略北國風(fēng)光的精彩，又能欣賞到原始森林的生態(tài)。

虎峰嶺有許多著名的景點(diǎn)，包括虎峰嶺霧凇、實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)、五花山、螞蟻河、七月冰、雪山水上大世界、森林小火車、世界第一滑道、馬拉爬犁、高山觀光索道、青云小鎮(zhèn)、景觀大道、鍋盔山等等，是一個(gè)一年四季都能找到看點(diǎn)的勝地。

走進(jìn)虎峰嶺，春季迎面撲來的是它醉人的綠，夏季帶來的是它清翠的涼，秋季處處展示的是它斑斕的色，冬季滿山遍野的是它皚皚的雪。沿途的小草郁郁蔥蔥，邊上的野花點(diǎn)綴成趣，紅藍(lán)黃綠，有不一樣的驚喜。沿著棧道，聽著小溪潺潺宛如天籟之音，醉了山，醉了水，醉了行路的人。

到了冬季，虎峰嶺還有一個(gè)“中國第一雪嶺”的稱號(hào)，這里小氣候與雪鄉(xiāng)很相似，而它的特色是在寒冷的雪季，嶺上幾乎總能找到霧凇和雪凇。 最好是能登上山頂，因?yàn)橹挥械搅税肷窖_始才可以看到最完美的霧凇，山頂設(shè)計(jì)了觀景臺(tái)，天氣晴好，白色的景色非常壯麗。

10、百泉谷

百泉谷地處黑龍江省大興安嶺地區(qū)翠峰林場(chǎng)腹地，距加格達(dá)奇市區(qū)24公里，景區(qū)規(guī)劃為天臺(tái)山、鹿泉嶺、森林藥泉藥谷及高山深谷生態(tài)體驗(yàn)四大核心區(qū)域。景區(qū)最有特色的是：神山、奇泉、古畫、靈石，并且打造了四大主題游：原生態(tài)賞花觀光游、生態(tài)體驗(yàn)研學(xué)游、森林康養(yǎng)休閑游以及加林味道 美食 游。

百泉谷得名于谷中的百泉河，是兩山夾一溝形成的半封閉山谷，地勢(shì)由東南向西北逐漸升高。駕車穿行于曲折的公路，兩邊是茂密的山林，滿目翠綠，空氣清新，還不時(shí)能看到白樺木搭建的小屋，不由自主停不下眼睛。沿路走走停停，一路都是風(fēng)景，讓人感覺一下子擺脫了煩惱的桎梏，滿滿都是自在的心情……

來百泉谷一定會(huì)到天臺(tái)山，來天臺(tái)山一定會(huì)到祈天臺(tái)，據(jù)說這是古人祭天祈福之地，充滿靈氣。從山腳到山頂?shù)钠硖炫_(tái)只有五百米左右距離，并且臺(tái)階很是平緩，登山顯得非常輕松自在。這片山林大多是黑樺和蒙古櫟混交林，如果到了賞秋的時(shí)節(jié)里，滿眼盡是彩色的外衣。站在天臺(tái)山頂，興安山水一望無際，滿目的密林伴著徐徐的山風(fēng)，和著野鳥的清啼，即使是盛夏這里也是非常愜意。

百泉谷有一個(gè)非常完善的自駕游營(yíng)地提供給游人，并有專業(yè)的停車位、水電接駁樁和戶外洗漱區(qū)。這里還準(zhǔn)備了帳篷、桌椅、烤箱和木炭，游客只需要拿出帶好的食物，就可以任性的享受戶外燒烤帶來的樂趣。在大自然里，搭起帳篷，支起烤架，靠在躺椅上，真是人生一大樂趣……

題外話，現(xiàn)在大家生活水平都提高了，所以黃金周的時(shí)候人都不少，查詢后再謹(jǐn)慎出行。

(圖片來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除)

二、黑色石子和麻石的區(qū)別

麻石是花崗巖的一種，表面呈麻點(diǎn)狀花斑，以黑白斑點(diǎn)，紅黑斑點(diǎn)等居多，麻石是花崗巖中密度較大，質(zhì)地較堅(jiān)硬的一種，常用作建筑裝飾、雕刻雕塑、石磨等。黑色小石頭是礫巖是一種沉積巖，由從母巖上破碎下來的，顆粒大小，常當(dāng)作礫石鋪路材料，一般用作點(diǎn)綴道路旁，而且還為植物提供了掩映效果。黑色礫石一般在公園廣場(chǎng)沿路邊，或是自家庭院設(shè)計(jì)景觀，別墅花園造景等等，園林石場(chǎng)批發(fā)黑色礫石，大批量礫石供應(yīng)基地，遵循景觀石的宗源。

三、簡(jiǎn)易假山噴水池制作需要什么材料？

制作假山水池的基本材料是：

鋼筋：用于加固水池底面和側(cè)壁的混凝土基體，常用規(guī)格為φ8φ12mm。

水泥：通常用425號(hào)以上的普通水泥及白水泥。

沙石：中沙和中等顆粒石子。

詳細(xì)制作材料以及制作方法，可以去 綠人園林景觀網(wǎng) 查看《假山水池制作方法》。

四、有趣的石頭大班教案

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們?cè)撛趺慈懡贪改?？以下是我收集整理的有趣的石頭大班教案，歡迎大家分享。

有趣的石頭大班教案1

教學(xué)目標(biāo)：

1、根據(jù)常見石頭的外形進(jìn)行想象，制作石頭玩具。

2、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)大自然中的藝術(shù)美，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)流程：

一、說說自己的石頭（我的石頭從哪里來？是怎么樣一塊石頭？有什么作用？）

1、向客人老師介紹。

2、請(qǐng)1—2名幼兒介紹。

教師小結(jié)：大自然的石頭是各種各樣的，非常美麗。石頭不僅可以用來做鋪路、造房子、作粉筆等對(duì)人類有重要作用的事，還能用來觀賞、做玩具。

二、欣賞

1、欣賞成品（看看老師用石頭作了那些玩具？）

討論：你喜歡那一個(gè)玩具？為什么？

教師小結(jié)：這些石頭玩具顏色鮮艷、形象可愛，非常好看。

2、欣賞制作過程

討論：這三個(gè)石頭玩具有什么相同？什么不同嗎？

小結(jié)：這些石頭玩具，有的是用一塊石頭做的，有的是用幾塊石頭做的，有的用了一些輔助材料，但他們都是以石頭為主，根據(jù)石頭的形狀來進(jìn)行想象、變化的。

三、想象、制作。

想象

1、梯形石頭發(fā)散想象。

2、激趣想象

手中的石頭可以做什么？怎么做？

3、幼兒創(chuàng)作。

根據(jù)所選石頭來大膽想象。

石頭玩具要以石頭為主。

四、展示交流。

1、向客人老師介紹自己的作品。

2、1—2名幼兒作品展示。

猜一猜：這是什么石頭玩具？

你有什么問題和建議？

有趣的石頭大班教案2

設(shè)計(jì)背景

石頭是我們生活中十分常見的事物，本次活動(dòng)的生成也是來源于孩子的一次偶然發(fā)現(xiàn)，可以說該活動(dòng)是生成于孩子的興趣。石頭對(duì)于孩子來說是十分常見，十分熟悉的，這就符合了新綱要中所提到的“教育內(nèi)容要貼近幼兒的生活”、“教育活動(dòng)要生活化”的精神。

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用顏料或各種輔助材料來裝飾石頭，體驗(yàn)在石頭上做畫的樂趣。

2、能大膽的進(jìn)行石頭的組合，創(chuàng)造出新穎的形象。

3、嘗試用裝飾好的石頭造型來創(chuàng)編故事，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力。

4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

5、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

重點(diǎn)難點(diǎn)

從技能方面，發(fā)揮想象力，能夠通過石頭的組合來表現(xiàn)事物，在這基礎(chǔ)上，在利用各種輔助材料來完善整個(gè)石頭畫;二是有自己的創(chuàng)新之處，并能大膽、合理的運(yùn)用各種輔助材料。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各種形狀的小石頭(已洗凈涼干并分類)

2、油畫棒、棉簽、橡皮泥、各色紙、毛線、假花、雙面膠、吸管、稻草、瓶蓋、牙簽、皺紋紙等。

3、各組一塊抹布。

活動(dòng)過程

(一)教師以圖片引入，出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察討論。

問題：

1、他們是什么做的呀?

2、你們覺得這塊小石頭象**嗎?3、**和**有什么不一樣的呀?

(二)教師引導(dǎo)幼兒看看、說說、想想石頭象什么?

要求：

1、每個(gè)小朋友去挑選一塊自己最喜歡的石頭，玩玩、說說、想想它的形狀象什么，可以變成什么?

2、和同伴說說你的石頭可以變成什么?為什么?

3、如果將石頭組合起來，你覺得它又象什么?

(三)教師介紹制作方法，引導(dǎo)幼兒先在紙盒內(nèi)組合石頭，然后對(duì)石頭進(jìn)行裝飾，再用雙面膠將石頭固定在紙盒上，最后對(duì)紙盒進(jìn)行裝飾，完成作品。

(四)教師提出活動(dòng)要求

要求：

1、小朋友要先想好要把你的小石頭變成什么。

2、要用上各種好看的顏色。

3、在裝飾紙盒的時(shí)候要先想好，你要如何裝飾才能編出一個(gè)好聽的故事來。

(五)幼兒創(chuàng)作石頭畫，教師指導(dǎo)

教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒大膽想象，能利用各種石頭進(jìn)行組合，創(chuàng)作出各種造型。鼓勵(lì)幼兒大膽選擇各種輔助材料及工具。

(六)創(chuàng)編故事

教師組織先完成作品的幼兒利用自己制作的石頭來創(chuàng)編故事。

教學(xué)反思

(一)本次活動(dòng)的成功之處

在這次活動(dòng)中，孩子們都體驗(yàn)到了進(jìn)行石頭畫創(chuàng)作的樂趣，大多數(shù)孩子的作品能夠不受老師范例的影響，有自己的創(chuàng)新之處，并能大膽、合理的運(yùn)用各種輔助材料?？梢哉f孩子們還是較好的達(dá)到了我預(yù)定的活動(dòng)目標(biāo)。

(二)本次活動(dòng)的不足之處及提出新的設(shè)想

在這次活動(dòng)中，經(jīng)過過后的反思，我認(rèn)為存在著以下幾點(diǎn)不足之處：

1、老師在向幼兒介紹制作方法的時(shí)候，有的孩子卻是在張望著他剛剛在擺弄的石頭。課后我在思考，如果我把介紹制作方法這個(gè)環(huán)節(jié)提前到前面，過后在讓幼兒去操作石頭，這樣是否比較能夠集中幼兒的注意力。在幼兒操作完材料后，再來聽老師的講解，這時(shí)候，太多數(shù)的孩子的注意力都被石頭給吸引了，而非在老師的語言上了。

2、由于老師材料擺放的位置不合理，造成了幼兒操作的不便。這個(gè)問題在于我課前準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)沒有考慮周到，沒能以孩子的角度去看待這個(gè)材料的擺放。以前我的觀念是上好一節(jié)課就是在你組織的時(shí)候孩子們能夠按照你的思路走，能夠較好的達(dá)到你預(yù)定的目標(biāo)，可是不然，一次好的活動(dòng)，除了活動(dòng)中老師的指導(dǎo)要到位，能夠讓幼兒在輕松，自由的環(huán)境下達(dá)到你預(yù)定的目標(biāo)外，老師課前的準(zhǔn)備活動(dòng)也是十分重要的，這里所說的準(zhǔn)備既包括知識(shí)方面的準(zhǔn)備，也包括老師材料的擺放是否符合幼兒的實(shí)際需要，是否便于幼兒操作等等。

3、剛開始的引入過于繁瑣，導(dǎo)致了在后面介紹制作方法，特別是用雙面膠將石頭粘在鞋盒這個(gè)重點(diǎn)沒能與孩子交代清楚，導(dǎo)致后面孩子們?cè)诓僮鞯臅r(shí)候出現(xiàn)了一系列的問題。我想作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，除了有較好的組織能力外，還能具備較好的口語表達(dá)能力，如果把你的語言，把你要表達(dá)的意思讓幼兒聽明白，這是當(dāng)前我的困惑，我想也是我們幾個(gè)新老師的困惑。今后，我想自己除了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，關(guān)鍵的就是要找到一條正確的與幼兒交談，交流的“路”，讓孩子能夠“聽”得懂你所要表達(dá)的意思，打破孩子與我之間的那堵墻。

4、教師的范例過小，不利于幼兒的觀察。我的范例在這次活動(dòng)中所起的作用并沒能很好的體現(xiàn)，由于范例過小，就造成了幼兒觀察的不便。本來范例在這個(gè)活動(dòng)中是起到一種示范并協(xié)助老師講解方法的作用，可是過想細(xì)想，我本未能很好的來體現(xiàn)范例的這一特征，范例在活動(dòng)中就象走場(chǎng)一樣，并無其他用處了。

(三)幼兒的創(chuàng)新之處

在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的想象力及創(chuàng)造力得到了較好的發(fā)揮。孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中有許多創(chuàng)新之處。如用石頭組合了一個(gè)小人，最后用稻草給小人弄了一頭美麗的“頭發(fā)”;用吸管為不倒翁的氣球制作了一條繩子，并且懂得用吸管的折疊來體現(xiàn)繩子的動(dòng)態(tài)。另外，也有許多孩子對(duì)石頭外型觀察的十分仔細(xì)，能充分發(fā)揮他們的想象力來創(chuàng)作，很多孩子的作品都讓我們刮目相看。

總之，作為一名剛剛轉(zhuǎn)崗的年輕教師來說，我還存在著許多不足之處，所以在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，我還要跟老教師好好學(xué)習(xí)，多看相關(guān)方面的資訊，多了解有關(guān)幼教界的信息，以更多的知識(shí)來充實(shí)自己，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。除了這些之外，我們最最重要的是要有一顆愛孩子的心，這樣才能做到從孩子出發(fā)，了解孩子，貼近孩子。

有趣的石頭大班教案3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒運(yùn)用畫、粘貼、剪拼等技能，根據(jù)自己的意愿裝飾石頭娃娃。

2、通過手工制作，培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力，獲得愉快的情緒體驗(yàn)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

自制的石頭模特、大小不一的鵝卵石若干、毛筆、水彩顏料、膠泥、膠水、皺紋紙、即時(shí)貼、毛線、布料、剪刀等輔助材料。

三、活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)小朋友觀賞石頭模特的表演，引導(dǎo)觀察娃娃的服裝。

2、討論：你喜歡哪個(gè)娃娃？他有什么特點(diǎn)？服裝是怎么做的？顏色搭配如何？

3、以石頭娃娃的口吻請(qǐng)幼兒幫助設(shè)計(jì)服裝。

4、簡(jiǎn)單向幼兒介紹制作材料及注意事項(xiàng)。

5、幼兒自由選擇材料制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒用不同的方法制作出不同的作品。

6、制作好的作品陳列在展臺(tái)，幼兒互相欣賞。

7、幼兒隨音樂，進(jìn)行石頭模特表演。延伸活動(dòng)：

鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己做的石頭娃娃形象回家與爸爸媽媽創(chuàng)編“石頭娃娃的故事”，培養(yǎng)推理及想象力。

有趣的石頭大班教案4

活動(dòng)內(nèi)容： 大班美術(shù)活動(dòng)—有趣的石頭畫

活動(dòng)目標(biāo) ：1.學(xué)習(xí)運(yùn)用各種材料來裝飾石頭，體驗(yàn)石頭畫的樂趣。

2.能大膽運(yùn)用石頭，創(chuàng)造出新穎的形象。

3.喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)作品成功的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備 ：PPT石頭畫圖片、顏料、毛筆、泡泡泥、毛線、雙面膠等。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

1. 觀察各種石頭，了解石頭的顏色、形狀、大小區(qū)別與不同。

2. 老師小結(jié)石頭外形特點(diǎn)。

二、基本部分：

1.欣賞石頭畫，討論石頭畫制作方法。

（一）教師出示各種石頭范畫，請(qǐng)小朋友集體欣賞、討論。

（二）請(qǐng)小朋友說一說自己喜歡哪個(gè)石頭畫作品？為什么？分析你喜歡的作品是怎樣做成的？用了哪些材料？

（三）教師講解三種具有代表性的作品及制作方法

a.用顏料在石頭畫上裝飾方法及注意事項(xiàng)。

b.選用石頭后用輔助材

料裝飾的方法及注意事項(xiàng)。

c.啟發(fā)幼兒利用各種石頭，創(chuàng)造不同造型，不同風(fēng)格的作品。

2.幼兒選取石頭，大膽創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

三、結(jié)束部分

1.請(qǐng)小朋友將自己的作品貼上姓名標(biāo)簽，擺放在展覽區(qū)。

2.小朋友互相欣賞同伴作品，并討論。

美術(shù)教研組

有趣的石頭大班教案5

設(shè)計(jì)意圖：

教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇要“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。本次活動(dòng)充分挖掘和利用本土資源，以用石頭來做繪畫材料為主，將自然資源引入幼兒園課程當(dāng)中，體現(xiàn)了課程的生活化。對(duì)于生活在石林的孩子來講，石頭雖然不是什么陌生的事物，但對(duì)于在石頭上繪畫，孩子們還是感到新奇。這些石頭甚至成為了孩子們的親密玩伴，通過他們，孩子們了解了自然，發(fā)現(xiàn)了自然。并從自然中去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。做為幼兒園大班的孩子，他們正處于創(chuàng)造思維形成的黃金時(shí)期，因此，通過孩子感興趣的石頭畫，不失時(shí)機(jī)的培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)造精神、創(chuàng)造思維以及創(chuàng)造能力，為孩子們成為創(chuàng)造性人才奠定基礎(chǔ)。因此設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，借助石頭這一特殊的物件，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，為石頭進(jìn)行繪畫裝飾，讓幼兒體驗(yàn)接觸自然，獨(dú)立創(chuàng)造的快樂，活動(dòng)內(nèi)容：石頭畫——奇妙的石頭

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試在石頭上設(shè)計(jì)自己喜歡的小魚圖案，并能大膽用色。

2．體驗(yàn)在石頭上作畫帶來的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

石林圖片、石頭房圖片、石頭作品、涂好底色的鵝卵石、水彩筆（與幼兒人數(shù)相同）濕紙巾

活動(dòng)過程：

一、由猜謎的游戲，引起幼兒興趣。

1、敲一敲

師：“今天，我?guī)Я艘粋€(gè)好玩的游戲叫做猜一猜，你們想不想玩呀?”

“請(qǐng)小朋友猜一猜這是什么東西發(fā)出的聲音?”(老師輕輕敲一敲石頭)

2、猜一猜

師：“原來呀，剛才的聲音是石頭發(fā)出來的?！?/p>

二、圖片導(dǎo)入：初步了解石頭的作用。

師：老師請(qǐng)小朋友看看有關(guān)石頭的圖片。

我們的家鄉(xiāng)有許多石頭，許多大的石頭聚在一起，就形成了石林風(fēng)景名勝，吸引許多游客來觀賞，小一點(diǎn)的石頭，可以蓋牢固又漂亮的石頭房，而小小的鵝卵石除了鋪成小路，還可以做什么呢？

三、石頭變魔法

1、師：“今天石頭寶寶要變魔法，你們想看一看嗎?”

2、出示小魚圖片

師：“老師先問問你們見過小魚嗎?”“在哪里見過呢?”“你見過的小魚都是什么樣子的呢?”

(出示小魚圖片)“那你們看看這是什么呀?”“他是用什么制作的?”“原來這就是石頭寶寶變得魔術(shù)呀,你們喜歡嗎?”“今天我們就一起來變一變吧!”

3、老師示范畫

(首先拿起一塊石頭，想一想你要把她變成什么樣子小魚。然后用黑色的彩筆給小魚穿上新衣服，嘗試運(yùn)用不同的線條裝飾小魚的身體。

最后用彩色的筆涂上漂亮的顏色。)

師：“你們看，老師的小魚變好啦，好看嗎?”

“你們想不想自己試一試呢?”

四、引導(dǎo)幼兒看一看、想一想、說一說

1、每個(gè)小朋友面前有一塊石頭，看一看、想一想它的形狀像什么，可以變成什么形狀的小魚?

2、和同伴說說你的石頭可以變成什么?怎么變呢?

五、幼兒創(chuàng)作石頭畫，提出繪畫要求

1、用黑色筆在石頭上畫出小魚身上的線條、圖案，彩色筆涂色；

2、保持石頭畫面干凈；

3、小手臟了用濕紙巾擦。

六、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

（教師個(gè)別輔導(dǎo)。幫助個(gè)別幼兒進(jìn)行石頭創(chuàng)作，鼓勵(lì)他們大膽想象創(chuàng)作，體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂。提示幼兒注意色彩的搭配，保持畫面干凈。）

七、石頭小魚大展覽

展示孩子創(chuàng)作的作品，讓小畫家和大家說一說，這是怎么做出來的，他畫的是什么?引導(dǎo)孩子互相欣賞。

有趣的石頭大班教案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒運(yùn)用畫、粘貼、剪拼等技能，根據(jù)自己的意愿裝飾石頭娃娃。

2、通過手工制作，培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力，獲得愉快的情緒體驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

自制的石頭模特、大小不一的鵝卵石若干、毛筆、水彩顏料、膠泥、膠水、皺紋紙、即時(shí)貼、毛線、布料、剪刀等輔助材料。

活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)小朋友觀賞石頭模特的表演，引導(dǎo)觀察娃娃的服裝。

2、討論：你喜歡哪個(gè)娃娃？他有什么特點(diǎn)？服裝是怎么做的？顏色搭配如何？

3、以石頭娃娃的口吻請(qǐng)幼兒幫助設(shè)計(jì)服裝。

4、簡(jiǎn)單向幼兒介紹制作材料及注意事項(xiàng)。

5、幼兒自由選擇材料制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒用不同的方法制作出不同的作品。

6、制作好的作品陳列在展臺(tái)，幼兒互相欣賞。

7、幼兒隨音樂，進(jìn)行石頭模特表演。

延伸活動(dòng)：

鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己做的石頭娃娃形象回家與爸爸媽媽創(chuàng)編“石頭娃娃的故事”，培養(yǎng)推理及想象力。

有趣的石頭大班教案7

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解石頭在生活中的'作用。

2.能利用石頭進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。

3.體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：能用毛筆均勻地在石頭上涂色。

難點(diǎn)：利用石頭的造型進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.不同形狀的石頭若干。

2.顏料、毛筆、水桶、紙盤、雙面膠、塑料墊板。

3.石頭創(chuàng)意電子稿圖片若干張。

4.《我是一顆小小的石頭》CD曲。

活動(dòng)過程：

一、引起興趣，交流討論師：小朋友們，我給你們帶來了一樣?xùn)|西，看，是什么?(石頭)你還在哪里見過它?它可以用來做什么?小朋友說出石頭有這么多用途，石頭還可以做成什么呢?

二、示范欣賞提出要求1.出示石頭范畫，說一說石頭畫是怎樣做成的。

2.教師示范 ，提出要求。

師：有些石頭畫是根據(jù)石頭形狀來想像繪畫圖案、有些石頭畫的制作是根據(jù)石頭組合粘貼造型而完成的。所以首先要選擇石頭，看看石頭像什么，能做什么畫。然后在石頭上涂一層漂亮的顏色，換顏色時(shí)一定要把筆在水桶里涮干凈，涮筆時(shí)要輕輕的，不要甩到別人的身上，把毛筆頭上的水在桶邊擋掉，再在干毛巾上把水吸干凈。再蘸上顏料畫上漂亮的圖案，如果有顏色碰到手上要用濕毛巾及時(shí)擦手。將石頭放到盤子里，添畫上漂亮的的花邊，一幅石頭畫就畫好了。

3.播放好看的石頭畫，請(qǐng)幼兒欣賞石頭畫作品。

師：老師這里還有好看的石頭畫作品，我們一起看看吧。

三、啟發(fā)引導(dǎo)，拓展想象1.交流、想象。

師：你想做什么樣的石頭畫?幼兒自由選擇自己喜歡的石頭造型，說給同伴聽一聽。

2.教師給予適當(dāng)指導(dǎo)。

四、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)師：石頭王國要舉辦一個(gè)"石頭創(chuàng)意展"需要許多奇特的石頭畫作品，小朋友們都是小小藝術(shù)家，快來大顯身手吧。

有趣的石頭大班教案8

設(shè)計(jì)意圖：

石頭在日常生活中隨處可見，山上、河邊、田野、小路等都可以看見它們的影子，這些不起眼的大小不一的石頭，都能激起孩子們極大的興趣："咦，這石頭怎么有花紋？""石頭哪里來的？""石頭可以用來做什么？"順著孩子們的興趣，我就設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)區(qū)角活動(dòng)，讓幼兒在把玩石頭中體會(huì)石頭的更多用處，創(chuàng)作出更多的石頭造型來。

教育功能：

1、知道許多石頭組合會(huì)變成什么，了解光腳踩鵝卵石對(duì)身體有好處。

2、利用自制的石頭模型、大小不一的鵝卵石若干、毛筆、水彩顏料、橡皮泥、膠水、皺紋紙、即時(shí)貼、毛線、布料、剪刀等輔助材料，讓幼兒通過手工制作，設(shè)計(jì)出不同的石頭畫及各種石頭造型來培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力，獲得愉快的情緒體驗(yàn)。

種類：藝術(shù)類玩法：

1、出示部分石頭造型，讓幼兒說一說它們象什么？討論：你喜歡哪個(gè)石頭娃娃？為什么？你想嘗試一下嗎？

2、教師選一些鵝卵石制作各種石頭造型，如：一朵花、一間房子、一架機(jī)關(guān)槍、小烏龜、娃娃頭等造型，讓幼兒觀看。

3、給石頭造型涂色或用橡皮泥等材料進(jìn)行添畫制作。

4、幼兒自由選擇材料制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒用不同的方法制作出不同的作品。

5、制作好的作品陳列在展臺(tái)，幼兒互相欣賞。

指導(dǎo)策略：

石頭畫主要是用石頭來創(chuàng)作造型，材料比較單一，在小組活動(dòng)中，幼兒大都喜歡玩別的游戲，不太喜歡玩這個(gè)游戲，根據(jù)這一情況，我采取了以下措施：

1、以形象鮮明，色彩鮮艷的成品作品來吸引幼兒。

2、組織全班幼兒進(jìn)行石頭畫創(chuàng)作，鼓勵(lì)他們創(chuàng)作出更多造型，充分發(fā)揮他們的想象力及創(chuàng)造力，并對(duì)他們的作品給予肯定與表揚(yáng)。（這一方法我嘗試過，很受幼兒的喜歡）

3、將幼兒的作品用雙面膠固定在卡紙上，供其他幼兒觀賞，以增加他們的成就感，從而更喜歡進(jìn)行石頭畫創(chuàng)作。

有趣的石頭大班教案9

［活動(dòng)目標(biāo)］

1、通過尋石、觀石、玩石等活動(dòng)，激發(fā)幼兒了解石頭的興趣。

2、在探究中發(fā)現(xiàn)各種石頭的特點(diǎn)。

3、培養(yǎng)幼兒觀察、比較的能力。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］

有關(guān)石頭的照片、圖片、錄像資料，各種石頭、石制品、石工藝品、石飾品等。

［活動(dòng)過程］

看一看我收集的石頭。

(1)隨處可見各種各樣的石頭，有的很珍貴。

(2)石頭的顏色有各種各樣。

(3)石頭的花紋也都不一樣。

(4)石頭的形狀很多，這是鵝卵石，是圓圓的、扁扁的。

(5)有的石頭表面光滑，有的粗糙。

石頭的用途有哪些?

(1)一般的巖石、鵝卵石、大理石、花崗巖可用于鋪路、造橋、蓋房子等。

(2)玉石、紅藍(lán)寶石、鉆石是較為名貴的石頭，可以制作裝飾品。

(3)本地盛產(chǎn)的名石——壽山石，特別名貴，可做成工藝品。

試一試。

(1)把石頭、木塊、塑料、泥塊、混凝土、土塊等放人水中，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么。

①木塊、塑料都漂浮在水上。

②石頭、泥塊沉人水底。

③石頭不論大小都會(huì)沉入水中。

(2)用鐵錘敲打石塊、木塊、塑料、鐵塊，觀察敲打時(shí)會(huì)有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。

①鐵錘敲打石塊后看到一丁點(diǎn)火花。

②用鐵錘敲打木塊、塑料、鐵塊沒有火花。

(3)用石塊敲打鐵釘、木板、核桃、土塊會(huì)有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。

①石頭很硬，不會(huì)碎，不會(huì)變形。

②核桃、土塊被石塊敲打后都碎了。

制作石藝。

由一塊形狀特異的石頭想到了什么?運(yùn)用輔助材料做出更多的東西。

(1)單塊石頭彩繪。

(2)多塊石頭組合彩繪。

(3)巧妙運(yùn)用粘合劑彩繪。

(4)各種石頭組合，搭建園林小景。

展示幼兒的作品。

幼兒自我介紹制作方法和作品名稱。

六、拓展思路

1．在探究石頭的特征活動(dòng)中，還可以把石頭與蔬菜、魚同時(shí)放在火上燒，觀察現(xiàn)象，感知石頭不能生長(zhǎng)也沒有死亡。

2．可以帶幼兒外出參觀，把未受破壞的自然景觀與受到亂開采石料而破壞的景觀進(jìn)行對(duì)比，再通過觀看一些有關(guān)災(zāi)害性報(bào)道、錄像、資料片，讓幼兒感知和了解石頭對(duì)人類的作用。

有趣的石頭大班教案10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種輔助材料來裝飾石頭，體驗(yàn)石頭做畫的樂趣。

2、能大膽的進(jìn)行石頭的組合，創(chuàng)造出新穎的形象。

3、喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)作品成功的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種形狀的小石頭。

2、操作材料：棉簽、橡皮泥、毛線、雙面膠、瓶蓋、皺紙等。

3、照相機(jī)、投影儀。

活動(dòng)過程

一導(dǎo)入活動(dòng)：

今天我們班里來了兩位動(dòng)物朋友，聽說還給我們帶來了禮物，小朋友想不想去看看呢？

1、幼兒觀察石頭作品。

2、教師引導(dǎo)提問：你看到的禮物是什么？你發(fā)現(xiàn)這些作品和我們平時(shí)看到的畫有什么不一樣？

3、你看到的石頭變成了什么？

二、啟發(fā)引導(dǎo)，教師示范操作。

1、逐一出示石頭，引導(dǎo)幼兒根據(jù)石頭本身的形狀、紋理特點(diǎn)來發(fā)揮想象。（結(jié)合回答，教師在投影儀下示范講解）

2、請(qǐng)每個(gè)小朋友去挑選一塊自己最喜歡的石頭，玩玩、說說、想想它的形狀像什么，可以變成什么？

如果將石頭組合起來，你覺得它又像什么？

3、教師介紹制作材料及制作方法：先想好要把你的小石頭變成什么，引導(dǎo)幼兒先在紙盒內(nèi)組合石頭，用雙面膠將石頭固定在紙盒上，然后進(jìn)行操作，完成作品。

三、幼兒嘗試操作。

1、幼兒自由選擇喜歡的材料進(jìn)行創(chuàng)作。

2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合石頭的外型，發(fā)揮想象，進(jìn)行操作。

3、指導(dǎo)能力較弱的幼兒完成作品。

四、展示作品。

1、在多媒體上展示、評(píng)價(jià)作品。

2、請(qǐng)幼兒說說自己的作品：我把石頭變成了什么？

以上就是小編對(duì)于白石子景觀設(shè)計(jì)圖問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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