正文

鹽城校園景觀設(shè)計師（鹽城校園景觀設(shè)計師招聘信息）

發(fā)布時間：2023-03-14 05:34:05 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 148 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于鹽城校園景觀設(shè)計師的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

文章目錄列表:

1、東郊華庭的景觀設(shè)計師是誰
2、景觀設(shè)計專業(yè)方向？
3、校園人文景觀設(shè)計如何體現(xiàn)校園特色？
4、工程管理大學生個人簡歷范文

鹽城校園景觀設(shè)計師（鹽城校園景觀設(shè)計師招聘信息）

一、東郊華庭的景觀設(shè)計師是誰

親，為您查詢到的答案是：您好，東郊華庭的景觀設(shè)計師是來自中國景觀設(shè)計協(xié)會的著名景觀設(shè)計師陳宏宇先生。他擁有多年的景觀設(shè)計經(jīng)驗，曾參與過多個國家級的景觀設(shè)計項目，他的作品曾獲得多項國家級景觀設(shè)計大獎。他擅長把自然環(huán)境和人文環(huán)境融合在一起，讓景觀設(shè)計更加貼近自然，更加符合人們的審美習慣。陳宏宇先生以其豐富的景觀設(shè)計經(jīng)驗，為東郊華庭的景觀設(shè)計帶來了獨特的視角，讓東郊華庭的景觀更加美麗，更加舒適。

二、景觀設(shè)計專業(yè)方向？

『壹』景觀設(shè)計都有哪些就業(yè)方向

大致就業(yè)方向有以下幾個：

一、公務(wù)員，各城市園林相關(guān)部門或規(guī)劃和自然資源相關(guān)部門，或者高校教師等；

二、地產(chǎn)景觀崗位，有偏向于管理和偏向于技術(shù)之分；

三、各省市設(shè)計院，所謂的景觀設(shè)計師職位，根據(jù)崗位分工，可細分為方案設(shè)計師、施工圖設(shè)計師；

四、行業(yè)相關(guān)上下游的一些就業(yè)方向如相關(guān)行業(yè)教育培訓機構(gòu)的老師、繪畫培訓機構(gòu)等。

五、轉(zhuǎn)行或者其他。

『貳』景觀設(shè)計學的就業(yè)方向是什么

我是長安大學學景觀設(shè)計的碩士，就業(yè)方向基本就是設(shè)計公司，設(shè)計院，還有就是學校了，不過現(xiàn)在高校不好進，像我們學校想進的話必須是博士生，而且要好學校的，設(shè)計公司的話南方沿海城市多的是，現(xiàn)狀比較好的都是外企，要求也高些，國內(nèi)也有些不錯的公司，比如北京土人建筑規(guī)劃設(shè)計研究院，一般來說進去都是做方案，外企要求手繪能力非常高，因為他們國外現(xiàn)在都比較提倡手繪，一個是快，一個是標榜原創(chuàng)；一般進企業(yè)都會考快題，我指好一點的企業(yè)，所以平時就注意一下方案的快速創(chuàng)作能力是很有好處的。我也馬上畢業(yè)了，簽了一家設(shè)計院，不過現(xiàn)在做規(guī)劃，所以就業(yè)面基本上就是景觀建筑規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)，如果去做平面設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計就差的有點遠了。

『叁』景觀設(shè)計專業(yè)主要學什么

近幾年，景觀設(shè)計專業(yè)做為熱門專業(yè)，成為了很多留學藝術(shù)生的專業(yè)選擇。但是，選擇出國院校卻成為了大多數(shù)景觀設(shè)計留學藝術(shù)生的難題，下面我們就一起來看一下，國外景觀設(shè)計專業(yè)院校有哪些？

愛丁堡藝術(shù)學院

University of Edinburgh

德克薩斯大學奧斯汀分校建筑學院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學院，即競爭、設(shè)計未來，建筑學院下設(shè)建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護及室內(nèi)設(shè)計及景觀建筑、可持續(xù)設(shè)計、城市設(shè)計專業(yè)。

德克薩斯大學奧斯汀分校景觀設(shè)計專業(yè)研究生項目成立于2002年。 2003年5月首次接收學生，次年的9月開始景觀建筑專業(yè)學位授予計劃的申請。2006年1月我們的項目通過了景觀建筑認證委員會的認證。認證過程，其中包括一個獨立的LAAB評估，以求確保項目的研究及專業(yè)學位符合行業(yè)的教育標準。

以上幾所院校就是今天我為大家介紹的國外景觀設(shè)計專業(yè)院校，是不是有你喜歡的學校？

『肆』景觀設(shè)計專業(yè)將來的就業(yè)方向如何

一、培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學習，讓學員汲取美術(shù)素養(yǎng)，強化理論基礎(chǔ)，精通電腦操作、提高溝通和創(chuàng)意能力。能快速完成景觀設(shè)計方案創(chuàng)作，能用手繪和電腦設(shè)計軟件繪制全套施工圖、景觀效果圖。教學中強化對知識的理解、吸收和應(yīng)用，強化學生運用專業(yè)知識解決實際問題的能力，培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的景觀設(shè)計人才，滿足行業(yè)對高水平復(fù)合型設(shè)計人才的需求. 二、招生條件： 1、具有高中或中專以上學歷，身體健康、無色盲、色弱者均可報讀。 2、對建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)、工民建、城市規(guī)劃設(shè)計與管理、園林設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、觀賞園藝、林學、果學等相關(guān)專業(yè)的在校生和畢業(yè)生優(yōu)先錄取。三、就業(yè)方向： 1 、建筑公司和房地產(chǎn)公司景觀效果圖設(shè)計師； 2 、綠化工程公司景觀設(shè)計師和經(jīng)營、管理工作； 3、環(huán)藝景觀公司景觀設(shè)計師； 4、室內(nèi)外裝飾設(shè)計公司效果圖設(shè)計師； 5、廣告公司三維設(shè)計師6、環(huán)藝景觀公司施工圖設(shè)計師

『伍』關(guān)于景觀設(shè)計專業(yè)以后就業(yè)的方向

你著個行業(yè)是很好的,但要找到好的地方才行,建設(shè)規(guī)劃局要這樣的人才.只不過還要深造一下的好.

『陸』風景園林專業(yè)就業(yè)方向

風景園林專業(yè)介紹

風景園林是綜合利用科學和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學科。是以"生物、生態(tài)學科"為主，并與其他非生物學科（例如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學、歷史和文學藝術(shù)等學科相結(jié)合的綜合學科。

風景園林就業(yè)方向

風景園林專業(yè)就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計院、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu)。

風景園林培養(yǎng)目標與要求

風景園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅定，基礎(chǔ)扎實，知識面寬，專業(yè)素質(zhì)高，實踐能力強，具備風景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的知識，能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計、施工和管理的應(yīng)用型人才。

本專業(yè)學生主要學習風景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到風景園林規(guī)劃設(shè)計等基本訓練，掌握風景園林規(guī)劃、風景園林設(shè)計和風景園林規(guī)劃管理的基本能力。

風景園林必備能力

1.掌握風景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的基本知識；并具有較高的圖面表現(xiàn)能力、規(guī)劃設(shè)計能力和一定的創(chuàng)新能力；

2.掌握觀賞植物學、園林樹木、花卉方面的知識，熟練運用園林植物進行植物造景；

3.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作.能力；

4. 熟悉我國國土資源管理、城市規(guī)劃與設(shè)計、風景園林規(guī)劃與設(shè)計、環(huán)境保護、城市綠化方面的方針、政策和法規(guī)；

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作.能力；

6.具有較寬廣的相關(guān)學科和人文社會科學知識；具有較強的綜合分析能力、語言表達能力和解決實際問題的能力；

7.有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的能力；

8.掌握一門外語，并能熟練運用，具有讀、聽、寫能力，能夠較熟練地閱讀本專業(yè)外文書刊。

『柒』景觀設(shè)計學的專業(yè)方向

根據(jù)解決問題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同，風景園林學包含兩個專業(yè)方向，即：園林版景觀權(quán)規(guī)劃(Landscape Planning)和園林景觀的設(shè)計(Landscape Design)，前者是指在較大尺度范圍內(nèi)，基于對自然和人文過程的認識，協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過程，具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當?shù)耐恋乩?；而對這個特定地方的設(shè)計就是景觀設(shè)計。

『捌』風景園林專業(yè)有哪些方向

大的方向有設(shè)計方向和植物方向。出來就業(yè)可以做設(shè)計、園林預(yù)結(jié)算、園建施工、綠化施工、質(zhì)量控制等。

『玖』景觀設(shè)計專業(yè)有哪些就業(yè)方向

景觀設(shè)計人才缺口較大，而高端人才稀少，同學們選擇景觀設(shè)計出國留學也會有比較好的前途。下面美行思遠我就為大家介紹一下景觀設(shè)計出國留學的就業(yè)趨勢。大家一起來看看吧！

三、校園人文景觀設(shè)計如何體現(xiàn)校園特色？

一、校園文化要突出核心理念

校園文化不是校長心血來潮的個人意志，不是憑空臆造的空穴來風，不是毫無章法的任意而為。文化的核心是理念，是精神，是學校發(fā)展的共同愿景，因而，要整體設(shè)計校園文化，需要確立學校發(fā)展的核心理念。黨的教育方針明確提出，要培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者與接班人。這是國家的教育目標，也是每一所學校的教育方向。然而，具體表現(xiàn)每一所學校，這樣的教育方針與教育目標，需要個性化的解讀、本土化的表達，這是支撐校園文化的靈魂所在。

二、設(shè)計校園文化首先需要提煉學校的精神與靈魂

管理者要全面了解學校的歷史，積極發(fā)掘?qū)W校的文化積淀，努力發(fā)現(xiàn)學校發(fā)展的潛力與優(yōu)勢，并在此基礎(chǔ)上，找到具有學校實際特點、順應(yīng)教師心理需要、指引學校發(fā)展方向的精神符號。這就是核心理念生成與凝結(jié)的過程，就是校園文化的尋根過程。核心理念就如校園文化大廈之基，有了基于校本特色的核心理念，才能使校園文化入土、扎根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果，成長為枝繁葉茂的濃郁森林，構(gòu)建立體化的校園文化體系。

三、校園文化要突出以人為本

校園文化的創(chuàng)造者是師生，服務(wù)的對象也是師生。文化的核心是人，只有突出以人為本，才能使校園文化真正具有旺盛的生命力，才能使校園文化得到師生的充分認同，獲得足夠的生長與延展。任何脫離師生，無視人存在價值與意義的校園文化，都只能徒有虛表，只能是華而不實的空殼子與花架子。校園文化應(yīng)當將師生放在第一位，充分的尊重教師，尊重學生，尊重校園里的每一個生命，讓每一個生命都能感受到文化的魅力，都能在文化的氛圍與環(huán)境中獲得心靈的享受，獲得生長的自由，釋放個性的魅力，展現(xiàn)存在的價值。

四、工程管理大學生個人簡歷范文

求職簡歷專指應(yīng)屆大學畢業(yè) 生為了找到一份合適的工作,向用人單位介紹自己才能和專長,以使對方接納自己的一系列材料。以下是我整理的工程管理大學生個人簡歷范文，以供大家參考。

工程管理大學生個人簡歷范文一：

姓名：

性別：男

出生年月：1990-2

婚姻狀況：未婚

政治面貌：中共黨員

身高：168

籍貫：河南

目前所在地：湖南長沙

• 聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：×××××××××××

電子郵箱：×××

• 求職意向

期望職位：預(yù)算員

職位類型：全職

工作地點：湖南、河南

工資待遇：面議

• 工作經(jīng)驗

2012年7月至今中國建筑第二工程局預(yù)算員

• 教育背景

最高學歷：本科

畢業(yè)院校：吉林建筑工程學院

所學專業(yè)：工程管理

畢業(yè)時間：2012-7

英語：熟練

計算機能力：熟練

• 自我評價

具有很好的適應(yīng)能力，能快速的適應(yīng)項目生活，迅速進入工作狀態(tài)。具有較強的學習能力，現(xiàn)已能夠熟練的運用廣聯(lián)達軟件進行工程量的計算和套價工作，運用較短時間學習當?shù)氐亩~及相關(guān)造價文件。善于溝通，能夠較快的與人建立良好的工作關(guān)系。

　　工程管理大學生個人簡歷范文二：

姓名：王先生

性別：男

民族：漢族

出生年月： 1988年3月1日

身高： 176cm

體重： 60kg

職稱：初級職稱

婚姻狀況：未婚

戶籍：江蘇宿遷

現(xiàn)所在地：江蘇宿遷

畢業(yè)學校：鹽城工學院

教育程度：本科

專業(yè)名稱：工程管理

畢業(yè)年份： 2010年

自我評價/職業(yè)目標

自我評價：工作責任心強，上進心強，不怕吃苦，力求把工作做的更好

職業(yè)目標：一兩年之內(nèi)要具備工程技術(shù)負責人的能力，然后再決定以后的方向

求職意向

職位性質(zhì)：全職

意向崗位：施工員

工民建

意向職位：施工員

技術(shù)員

工作地區(qū)：江蘇 ; 待遇要求： 4000～5999 元/月，需要提供住房

到崗時間：三周內(nèi)

其他要求：食宿加社保

工作經(jīng)驗

江蘇中興建設(shè)有限公司建筑·房地產(chǎn)·物業(yè)管理·裝潢民營企業(yè)

擔任職位：施工副科長 2010年7月 - 2012年1月

工作職責：擔任施工副科長，負責工程施工放線，技術(shù)指導(dǎo)，質(zhì)量檢查等工作

離職原因：離家太遠

中鐵建二十二局哈建集團建筑·房地產(chǎn)·物業(yè)管理·裝潢國有企業(yè)

擔任職位：測量員 2009年7月 - 2009年9月

工作職責：在中鐵建二十二局哈建集團宿遷市黃河三號橋改造工程項目部，擔任測量員

離職原因：暑期實習

宿遷華夏建筑公司建筑·房地產(chǎn)·物業(yè)管理·裝潢民營企業(yè)

擔任職位：技術(shù)員 2012年1月 - 2012年5月

工作職責：在運河文化城做技術(shù)員

離職原因：希望能到一家管理成熟的單位工作

教育背景

鹽城工學院 | 工程管理 2006年9月 - 2010年7月本科

語言/技能

語言能力：英語四級 ; 普通話標準

計算機能力：全國計算機等級考試二級

土建施工技術(shù)：熟悉土建及粗裝修方面的圖紙，能夠熟練應(yīng)用全站儀、經(jīng)緯儀、水準儀。具備CAD、office、新中大等辦公管理軟件的應(yīng)用能力，施工放線，技術(shù)指導(dǎo)，質(zhì)量檢查等工作了解廣聯(lián)達計價軟件，英語四級,計算機二級。

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：手機號碼： 18762188035

電子郵件：

QQ(MSN)： 791389311

個人網(wǎng)站：

郵政編碼： 223800

通訊地址：宿遷市宿城區(qū)

工程管理大學生個人簡歷范文三：

目前所在：湖南年齡： 35

戶口所在：湖南國籍：中國

婚姻狀況：已婚民族：漢族

培訓認證：未參加身高： 165 cm

誠信徽章：未申請體重： 60 kg

人才測評：未測評

我的特長：

求職意向

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：園藝/園林/景觀設(shè)計：，建筑工程管理/項目經(jīng)理：

工作年限： 12 職稱：中級

求職類型：兼職可到職日期：隨時

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：湖南,廣東省,

工作經(jīng)歷

長沙某城投起止年月：2010-05-01 ～至今

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔任職位：

工作描述：負責某重點工程景觀工作

離職原因：

佛山市宇浩地產(chǎn)發(fā)展有限公司起止年月：2006-09-01 ～ 2010-04-01

公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑

擔任職位：園林工程部經(jīng)理

工作描述：主要工作如下：主持園林工程部工作，主要進行了南海湖景灣項目二期園林的部分改造工程;三四期園林施工圖的跟進，施工隊的篩選、園林材料的定板、園林大型喬木的采購工作，協(xié)調(diào)施工過程中的各種關(guān)系，三期園林面積19600余平米,風格為東南亞風情;負責四期園林設(shè)計單位的篩選、園林方案的敲定，設(shè)計圖紙的跟進，負責現(xiàn)場圖紙的變更，施工班組的篩選，審核工程所需材料并對進場材料把好質(zhì)量關(guān)，全面負責四期園林的施工工作，把好質(zhì)量關(guān)安全關(guān)，協(xié)調(diào)施工中的各方關(guān)系，負責竣工資料的整理及養(yǎng)護工作,四期園林風格為泰式,面積27300平方.跟進樵山美地花園園林圖紙的設(shè)計、現(xiàn)場施工工作.

離職原因：

東莞市同方房地產(chǎn)開發(fā)有限公司起止年月：2004-03-01 ～ 2006-08-01

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑

擔任職位：園林主管工程師

工作描述：主要職責如下：1、獨立主持月湖灣花園(高檔別墅社區(qū))園林方案、擴初設(shè)計圖紙的跟進、施工圖的審查及根據(jù)現(xiàn)場作設(shè)計修改，參與園林方案、擴初圖紙的評審;2、協(xié)助合同部審核各園林施工單位報價，參與對園林施工單位的評審及園林工程結(jié)算;3、負責園林施工現(xiàn)場效果的把握，對施工現(xiàn)場的質(zhì)量、進度進行監(jiān)控，施工完畢后根據(jù)行業(yè)標準進行驗收; 4、協(xié)調(diào)工程部內(nèi)部各專業(yè)之間、工程部與園林施工單位之間及園林施工單位與其它專業(yè)施工單位間的關(guān)系。

離職原因：

東莞市新世紀麗江豪園開發(fā)有限公司起止年月：2002-05-01 ～ 2004-03-01

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑

擔任職位：園林工程師

工作描述：東莞市新世紀麗江豪園為占地43萬平米的大型別墅社區(qū)，園林開發(fā)以自己施工為主，本人負責園林圖紙設(shè)計跟進、施工圖修改，苗木預(yù)算及小型園建、鋪裝材料的預(yù)算及現(xiàn)場施工，帶領(lǐng)50多個園林工人進行了一期園林綠化的改造、二期別墅區(qū)(占地18萬平米)園林綠化的施工、龜山(約3000平米)園建綠化的施工、麗湖(約30000平米)周邊湖岸整治、綠化施工、三期別墅區(qū)(約55000平米)園建綠化的施工。

離職原因：

東莞市園林科研開發(fā)公司起止年月：1999-08-01 ～ 2002-04-01

公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑

擔任職位：園林設(shè)計師

工作描述：主要進行了石碣鎮(zhèn)同成大廈屋頂花園綠化、僑苑山莊山頂公園(約2500平米)、游泳池周邊地塊(約6500平米)綠化、中發(fā)電子廠廠區(qū)、龍泉都市華庭屋頂花園(約500平米)、威力盛五金塑膠廠廠區(qū)(約6000平米)、長安衛(wèi)生防疫站宿舍區(qū)(約2400平米)、人民醫(yī)院二門診屋頂花園(約700平米)的設(shè)計及參與東莞(科技)大道等綠化工程、和黃厚街冠亞環(huán)崗湖工地的施工。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：湖南林業(yè)高等專科學校

最高學歷：大專獲得學位: 畢業(yè)日期： 1999-06-01

專業(yè) 一：園林專業(yè) 二：

起始年月終止年月學校(機構(gòu)) 所學專業(yè) 獲得證書證書編號

1996-09-01 1999-06-01 湖南林業(yè)高等?？茖W校園林大專畢業(yè)證 00430092

語言能力

外語：英語　良好粵語水平：一般

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀

工作能力及其他專長

本人畢業(yè)后10余年來先后在廣東省園林公司和房地產(chǎn)公司從事園林專業(yè)市政配套方面的工作，在工作中積累了豐富的經(jīng)驗，在獨立主持跟進房地產(chǎn)公司園林方面有豐富的經(jīng)驗，對于設(shè)計、造價控制、施工現(xiàn)場管理等方面有成功的經(jīng)驗。有C1駕照。本人欲找一份兼職工作,園林施工圖設(shè)計、審圖或者大型園林工程管理。

本人已通過2010年廣東省市政專業(yè)一級建造師，有意用證者者可與本人聯(lián)系，以廣東省和湖南省為佳!

以上就是小編對于鹽城校園景觀設(shè)計師問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。