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    同濟(jì)文化廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)招聘(同濟(jì)文化廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)招聘)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-14 23:56:21     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 89        問(wèn)大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于同濟(jì)文化廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)招聘的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

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    本文目錄:

    同濟(jì)文化廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)招聘(同濟(jì)文化廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)招聘)

    一、同濟(jì)大學(xué)校園內(nèi)有哪些地標(biāo)性建筑?

    一個(gè)在同濟(jì)生活了近四年的同濟(jì)大四狗,在回答這個(gè)問(wèn)題之前,需要說(shuō)明一下同濟(jì)大學(xué)有四大校區(qū):四平路校區(qū)(本部)、嘉定校區(qū)、滬北校區(qū)、滬西校區(qū)。下面逐個(gè)為大家解釋一下哈?。?!

    1. 四平校區(qū)的標(biāo)志性建筑有:同濟(jì)大學(xué)校門(mén)(正門(mén),四平路1239號(hào))、毛像(毛澤東塑像)、國(guó)立柱、圖書(shū)館、瑞安樓、大禮堂、129禮堂、校史館、衷和樓等;

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                                                           四平路校區(qū)正門(mén)

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                                      國(guó)立柱(一共有兩根,分別刻有既往、開(kāi)來(lái)兩字)

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                四平校區(qū)的圖書(shū)館,造型有點(diǎn)奇特,但是它的氛圍卻是非常好的,四周采光特別好。

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                          四平校區(qū)大禮堂(曾經(jīng)可是遠(yuǎn)東地區(qū)跨度最大的拱式混凝土建筑呢)

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               衷和樓(曾經(jīng)叫做綜合樓,也叫做萬(wàn)鋼樓,傳說(shuō)是用一萬(wàn)噸剛才建造的,真假性未知)

    2.嘉定校區(qū):仰望星空(俗稱馬桶樓)、通達(dá)館、圖書(shū)館、石碑、游泳館、天鵝湖、孔雀園等;

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                                                            嘉定校區(qū)正門(mén)

    3.滬北校區(qū):同科學(xué)院、匯峰樓、博怡樓、濟(jì)成樓;

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    在滬北校區(qū)學(xué)習(xí)的主要是口腔醫(yī)學(xué)院和部分高年級(jí)醫(yī)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院的同學(xué)。

    4.滬西校區(qū):位于上海市普陀區(qū)真南路500號(hào),最為突出的地標(biāo)性建筑為天佑樓(曾經(jīng)是全亞洲最大的停尸房,希望不要被嚇到)?。?!

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                                                               滬西校區(qū)正門(mén)

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                                                             傳說(shuō)中的天佑樓

    二、報(bào)考園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)有什么要求

    學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)需要具備三點(diǎn):

    一、較好的文化素質(zhì);

    二、有足夠的時(shí)間,并能堅(jiān)持學(xué)習(xí);

    三、熱愛(ài)本專業(yè),有美術(shù)或軟件基礎(chǔ)更好。

    園林景觀設(shè)計(jì)是在傳統(tǒng)園林理論的基礎(chǔ)上,具有建筑、植物、美學(xué)、文學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)的人士對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行有意識(shí)改造的思維過(guò)程和籌劃策略。

    具體的講,就是在一定的地域范圍內(nèi),運(yùn)用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段,通過(guò)改造地形、種植植物、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)造美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過(guò)程。通過(guò)景觀設(shè)計(jì),使環(huán)境具有美學(xué)欣賞價(jià)值、日常使用的功能,并能保證生態(tài)可持續(xù)性發(fā)展。在一定程度上,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人類文明的發(fā)展程度和價(jià)值取向及設(shè)計(jì)者個(gè)人的審美觀念。

    值得一提的是,目前國(guó)內(nèi)總在刻意強(qiáng)調(diào)園林和景觀的區(qū)別,但是事實(shí)上,二者并沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別,英文均為L(zhǎng)andscape Architecture,只是國(guó)內(nèi)流派學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不同而已。園林設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)本就是同根同源的。 刻意區(qū)別二者是極其不利于本學(xué)科的發(fā)展的。

    內(nèi)容根據(jù)出發(fā)點(diǎn)的不同有很大不同。大面積的河域治理,城鎮(zhèn)總體規(guī)劃大多是從地理,生態(tài)角度出發(fā);中等規(guī)模的主題公園設(shè)計(jì),街道景觀設(shè)計(jì)常常從規(guī)劃和園林的角度出發(fā);面積相對(duì)較小的城市廣場(chǎng),小區(qū)綠地,甚至住宅庭院等又是從詳細(xì)規(guī)劃與建筑角度出發(fā);但無(wú)疑這些項(xiàng)目都涉及景觀因素。我通常接觸到的, 在規(guī)劃及設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)景觀因素的考慮,通常分為硬景觀(hardscape)和軟景觀(softscape)。 據(jù)我理解硬景觀是指人工設(shè)施,通常包括鋪裝,雕塑,涼棚,座椅,燈光,果皮箱等等;軟景觀是指人工植被,河流等仿自然景觀。

    三、同濟(jì)大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)考研復(fù)試應(yīng)該怎么準(zhǔn)備?

    初試成績(jī)過(guò)后,重點(diǎn)在于聯(lián)系和自己尋找自己適合的導(dǎo)師。

    復(fù)試快題最主要,英語(yǔ)面試次之,英語(yǔ)翻譯很簡(jiǎn)單,基本屬于過(guò)場(chǎng)。但是事先沒(méi)有聯(lián)系好老師,復(fù)試會(huì)很很很不利。

    及時(shí)聯(lián)系在校的研究生,了解導(dǎo)師情況,速度選擇,一定要在復(fù)試前找老師談好。

    現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)涵蓋的內(nèi)容更加廣泛,尺度更大,知識(shí)面更廣,涉及的因素更多,是面向大眾群體的,強(qiáng)調(diào)精神文化的綜合學(xué)科,要求的專業(yè)人員綜合素質(zhì)更高。

    景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)是:場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)計(jì); 核心課程是:場(chǎng)地規(guī)劃與景觀生態(tài);終極目標(biāo)是:尋求創(chuàng)造人類需求和戶外環(huán)境的協(xié)調(diào)。

    四、同濟(jì)大學(xué)本科景觀專業(yè)課程有哪些

    大一大二主要是學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ);

    大三學(xué)習(xí)2公頃廣場(chǎng)和6公頃公園規(guī)劃設(shè)計(jì);

    大四旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)

    其他相關(guān)專業(yè)理論課上過(guò):

    景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、城市綠地規(guī)劃原理、景觀生態(tài)學(xué)、景觀建筑工程、園林植物與應(yīng)用、游憩學(xué)原理、中外園林史、風(fēng)景資源學(xué)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃原理

    建筑史、城市建設(shè)史、城市歷史與文化保護(hù);

    以上就是關(guān)于同濟(jì)文化廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)招聘相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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