個人典型事跡介紹（個人典型事跡介紹怎么寫）

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本文目錄:

• 1、主要先進事跡介紹

• 2、優(yōu)秀教師個人主要事跡介紹

• 3、個人事跡材料1500字

• 4、優(yōu)秀事跡簡介怎么寫

一、主要先進事跡介紹

主要先進事跡介紹800字（精選5篇）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。我們該怎么擬定事跡呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼闹饕冗M事跡介紹800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主要先進事跡介紹 篇1

李xx，女，xx小學(xué)601班學(xué)生。

該同學(xué)品行端正、積極上進、樂觀開朗、成績優(yōu)異、身體素質(zhì)良好，各方面表現(xiàn)出色。曾多次榮獲三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部 優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。

在學(xué)習(xí)方面，該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有強烈的求知欲望。課前能夠主動預(yù)習(xí)，積極向老師教不懂的地方。上課認真聽講、記筆記，踴躍發(fā)言。課后積極思考，絕不堆積問題，能按時按量地完成作業(yè)。采用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，平時在一點一滴中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此該同學(xué)的成績總是名列前茅。

該同學(xué)作為學(xué)生干部，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任語文課代表工作期間，始終不忘班干部的工作職責，積極協(xié)助班主任開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務(wù)，熱心為同學(xué)們做好服務(wù)。該同學(xué)將同學(xué)視為自己的兄弟姐妹，特別關(guān)注學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況以及心理狀況，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起關(guān)心和照顧班級。與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。

該同學(xué)求真務(wù)實、認真負責、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)也帶動了身邊的其他學(xué)生干部，同時，在同學(xué)中樹立了較高的威信。作為語文課代表，不僅個人要求進步，還團結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。該同學(xué)還利用課余時間組織班里同學(xué)進行各種課外活動，借此加強同學(xué)間的交流，使班級像一個大家庭一樣團結(jié)和睦、積極向上。該同學(xué)急老師之所急，想同學(xué)之所想，在班級中發(fā)揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學(xué)的一致認可。

該同學(xué)的體育成績很突出，體育成績一直是全校第一。之所以這方面的突出，讓國家教練曹二建收我到他的團隊取得專業(yè)女籃訓(xùn)練。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。只有不斷的努力，不斷的進步，才能取得成功，我希望在這次的補賽中我可以脫穎而出。謝謝大家!

主要先進事跡介紹 篇2

xx是xx小學(xué)六年級學(xué)生，今年十三歲，現(xiàn)任本班班長兼任學(xué)校少先大隊隊長。家住農(nóng)村。她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，也是老師的好助手，可稱是學(xué)生的楷模。有關(guān)她的事跡很多，在此僅列舉部分簡略介紹。

一、 優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績。

李娜同學(xué)自小學(xué)二年級開始就一直擔任班長、學(xué)習(xí)委員干部，曾先后七次獲過縣、鎮(zhèn)、校等各級三好生，優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀少先隊員，得到老師和學(xué)生的一直好評。她聰明靈活，各科學(xué)習(xí)成績一直都是學(xué)生中的佼佼者，每次期末統(tǒng)測，她的成績都是名列前茅。在縣、鎮(zhèn)舉行的朗誦、書法、英語等各項比賽中先后多次獲獎，得到廣大師生和社會的高度評價。

二、 樂于助人、是老師的好助手。

李娜同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中曾無數(shù)次地幫助過很多同學(xué)，特別是進入六年級以來。

在一次數(shù)學(xué)測試中，有幾位后進生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說：老師，我知道您一定費勁，就讓我來輔導(dǎo)這幾位同學(xué)吧隨后她主動承擔起為這幾位后進生輔導(dǎo)的任務(wù)。她每天到學(xué)校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況，充分利用中午時間為他們輔導(dǎo)，幫他們補缺補差。有時為了讓他們都聽懂，幾個中午連飯都沒吃。當問起她時，她總是說：我不餓，我必須讓他們聽懂。功夫不負有心人，下一單元檢測，這幾位同學(xué)成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神，老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。

李娜同學(xué)不但關(guān)心同學(xué)們生活學(xué)習(xí)，而且對班級工作有較強的集體榮譽感。在一次全校衛(wèi)生評比中，第一名被五年級奪去了。得知消息后，她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說：老師，對不起作為班長，未能保住第一我有責任一句簡單的對不起體現(xiàn)著她對班級工作的高度負責和較強的集體榮譽感。

李娜同學(xué)無論是在學(xué)校、家中、社會上都很有禮貌，孝敬體貼父母。父母在外干農(nóng)活，弟弟還小，她主動承擔起家務(wù)活，幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長大了一定要報答父母，報效祖國。

總之：xx同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、樂于助人，有很強的上進心和責任心，是個地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級的好干部。

主要先進事跡介紹 篇3

xx，二年級學(xué)生，現(xiàn)任班長，具有良好的思想品質(zhì)，熱愛祖國，熱愛學(xué)校和班集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。活潑熱情，多才多藝，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，體育、舞蹈、繪畫等方面表現(xiàn)也比較突出。有較強的組織能力。

一、班級管理以身作則，盡職盡責。

作為學(xué)習(xí)委員，處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務(wù)都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準時到校，協(xié)助老師管理好本班同學(xué)們的晨讀，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學(xué)敢于大膽制止，讓班級形成好的學(xué)風(fēng)。能耐心細致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，和同學(xué)融洽相處，得到同學(xué)們的信任和支持。

二、樂于探究，勤奮刻苦。

學(xué)習(xí)上十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都能認真完成。上課時認真聽講，積極回答問題，遇到難題，能積極向老師求教。并且主動幫同學(xué)講解疑難問題，全班具有良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、愛好廣泛，積極向上 。

自入學(xué)以來，注重各方面全面發(fā)展，積極參加學(xué)校組織的各項活動，多次參加校運會比賽獲獎，被評為體育之星，多次參加舞蹈比賽并獲獎。連續(xù)兩年被評為三好學(xué)生和文明學(xué)生。在老師們的辛勤培育下，一定會繼續(xù)努力，做得更好。

主要先進事跡介紹 篇4

從1—6年級，我都積極的參加各項活動。每當學(xué)校講起安全的重要性時，我也都會認真地聽著，不會開一點小差。由于我態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦，老師便讓我參加“交通安全知識競賽”?？赡苁恰疤煲狻?，可能是我太聰明，我居然在“交通安全知識競賽”中，獲得了第一名。還有一次，我也分別在語文。數(shù)學(xué)競賽中，取得的第一名的好成績！怎么樣？我還可以吧！

那次，學(xué)校把警察叔叔請來給我們講安全的重要性以及要怎樣注意安全時，我認真的聽著：只聽在警察叔叔的聲音中，包含著一種憤怒。震恨的感覺，似乎要求人們不能再出現(xiàn)安全事故，特別是我們小朋友，正在生長階段，也決不允許出現(xiàn)任何的差錯。

聽到這里，它不禁“勾“起了我的回憶：那時，我才二年級，當天，爸爸帶著我一步一走在“斑馬線”上過馬路，忽然，一輛紅色的小轎車向我們飛奔過來，從我們身邊擦肩而過，那速度，簡直快得無法形容，我還沒來的急站穩(wěn)，那突如其來的大風(fēng)，就使我重重的摔倒在地上。爸爸見了，一邊把我扶起來，一邊嘀咕著說：“這人開的什么車??？這么快的速度，肯定會出……！”果然，爸爸的“事”字還沒說出口，那輛紅色的小轎車就和一個16歲左右的女孩兒相撞了，只聽“碰”的就是一聲，緊接著又是“嘩啦”一聲，那個女孩兒被紅色小轎車撞的老遠，而且滿身是血，那樣子可怕極了！紅色的小轎車上的玻璃也碎成一塊一塊的了。同學(xué)們，你們看，這，到底是誰對誰錯？是女孩兒不自覺遵守交通規(guī)則，橫穿馬路造成的禍？還是司機超速行使造成的禍？其實，他們兩都有錯。如果女孩兒不橫穿馬路，司機不超速行使，哪來的車禍呢？

還有一次，有一位老人因路多了，難得走，就橫穿馬路，并且沒有左右看，就這么直徑的往前走，突然，一輛車飛馳而來，把老人撞倒在地。這位老人因沒有遵守交通規(guī)則，在晚年失去了生命！

上面的兩件事，足以說明，不遵守交通規(guī)則，就有可能喪失生命！要知道，保證安全，光遵守交通規(guī)則是不夠的'，還要有足夠的交通安全知識。下面我舉出一些：行人在通過路口或橫過道路時，應(yīng)走人行橫道線，無人行橫道線時，應(yīng)首先觀察道路兩邊，避讓過往的車輛，確認安全后再行通過；行人在橫過道路或通過車輛較多的路段。路口及上坡下坡時應(yīng)注意交通安全；雨雪天氣。夜間等氣候。照亮不良的情況下應(yīng)特別注意交通安全！

人世間，有著許許多多不同的門，有一扇普通而又十分重要的門—安全門，等待著你我去開啟。讓我們共同打開一扇屬于自己的安全門吧，在這扇安全門里，鮮花競相開放；雛鷹展翅高飛；朝霞盡顯魅力……

主要先進事跡介紹 篇5

康芷若，女，現(xiàn)年九歲。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津

有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，康芷若同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的一年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！

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二、優(yōu)秀教師個人主要事跡介紹

優(yōu)秀教師個人主要事跡介紹

在我們平凡的日常里，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。我們該怎么擬定事跡呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)秀教師個人主要事跡介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

李曉群老師是我校美術(shù)一級教師，燎原街道教育組美術(shù)教研組長。1997年參加工作以來，一直從事美術(shù)教育教學(xué)工作，在17年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進取、關(guān)愛學(xué)生、團結(jié)同志，在教育教學(xué)和承擔學(xué)校分配的各項工作中取得了可喜的成績。

一、熱愛教育、教書育人

忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學(xué)生的個性特征和心理特點，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的.教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績，使之成為一名合格的中學(xué)生。

在做好日常教學(xué)工作的同時，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類大型活動，如本年度成功組織了燎原街道‘蕾沃爾’杯中小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽，‘翰墨銀湖’燎原街道師生書畫作品展，并出版作品集。一系列的活動推動了燎原街道藝術(shù)教育的蓬勃發(fā)展。本年度，李老師被評為優(yōu)秀老師，并被推薦為普寧市優(yōu)秀老師人選。

二、業(yè)務(wù)精湛、成績顯著

努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，自從擔任藝術(shù)教研組長以來，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開展教學(xué)實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用，熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽課、評課，給予指點，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績有明顯的提高。

作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師，從不驕傲自滿，能認真?zhèn)湔n、上課，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為李老師既是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上他的課，任課班級教學(xué)成績也常年位于同年級前列。

‘要給學(xué)生一杯水，老師本身必須是一條河。’李老師從沒放棄自身的學(xué)習(xí)和充電。經(jīng)常外出參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，先后參加了全國第六屆硬筆書法骨干教師的培訓(xùn)，第七屆中國書法培訓(xùn)中心----劉京聞導(dǎo)師工作室。個人也取得了一系列的成績，如書法作品入展全國第七屆書法楹聯(lián)展，第二屆書法冊頁展，‘賀州杯’全國書法小品展，‘追夢林散之’全國書法邀請展，‘品質(zhì)東鄉(xiāng)’全國書法篆刻展，第四屆廣東省‘南雅獎’書法篆刻展，廣東省第二、三、四屆中青年作品展。獲全國美術(shù)教師作品展優(yōu)秀獎，‘北蘭亭’第二屆全國電視書法大賽優(yōu)秀獎等。

三、克服困難、忠于職守

多年來，作為一名骨干教師，既擔任學(xué)校藝術(shù)組長又擔任街道美術(shù)教研組長工作量很大，特別是兒子還小需要照顧，老母親又年老多病，但李老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。

同時，以學(xué)校和教育工作為重，忠于人民教師的職守，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無關(guān)的業(yè)余活動，一心撲在學(xué)校的工作上。能面對許許多多常人難以想象的實際困難的現(xiàn)實，坦然處之，對所承擔的各項工作都能做到認真負責，充滿熱情、一如既往，毫無怨言，努力做好，從而得到學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認可。沉重的家庭負擔，沒有成為她努力工作的包袱，20xx～20xx學(xué)年度，積極響應(yīng)并主動服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，投身到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去，到泥溝中學(xué)支教，傳經(jīng)送寶，受到當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

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三、個人事跡材料1500字

　 　個人事跡材料1500字一

楊義，男，現(xiàn)年50歲，大專學(xué)歷，現(xiàn)任礦地測科副科長，負責全礦的礦山測量工作，于19xx年x月參加工作。參加工作以來，先后從事開拓掘進、煤礦測量等工作。20xx年，受到領(lǐng)導(dǎo)的信任，提升為地測科副科長。多一份責任，也多一點機會，為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的期望和自身價值的實現(xiàn)，牢記自己的責任，在工作中也時刻不忘從各個方面去提高自己的業(yè)務(wù)能力，思想覺悟。

一、加強政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

自19xx年從事技術(shù)工作以來，不斷加強對政治理論的學(xué)習(xí)，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。用正確的思想來武裝頭腦，引領(lǐng)行動。

辯證唯物主義和歷史唯物主義是無產(chǎn)階級及其政黨的世界觀。把這一科學(xué)的世界觀同地測科的具體實踐結(jié)合，即“一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理”。這是科學(xué)、正確的世界觀最具體、最生動、最集中的表現(xiàn)。人生觀是關(guān)于人生目的、態(tài)度、價值和理想的根本觀點。一定要正確處理好學(xué)習(xí)實踐活動和當前各項工作的關(guān)系，用良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)，切實抓好各項工作。把技術(shù)工作是否科學(xué)合理，安全管理是否到位和有效，職工群眾是否滿意作為唯一標準，奮力推進本科室各項工作的順利開展。

二、加強業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，提高綜合素質(zhì)

當今世界，科技發(fā)展，一日千里。滿足現(xiàn)狀，不思進取，必然會被淘汰。對于學(xué)習(xí)，重點從以下幾方面做起：①“溫故知新”，在工作之余，對以往專業(yè)教材再次溫讀，通過聯(lián)系現(xiàn)場實踐，不但加深了理解，而且發(fā)掘了書中內(nèi)潛，為利用理論來解釋生產(chǎn)中的問題，提出解決方案、優(yōu)化勞動組合配置提供了有力的支持。②有選擇、有針對的查閱礦山科技期刊，把《煤礦安全規(guī)程 》、《煤礦測量規(guī)程》等煤礦規(guī)程規(guī)定進行了反復(fù)的細讀、詳讀。有助于了解相關(guān)方面的技術(shù)。③自他加壓，主動積極的培養(yǎng)、鍛煉自己。作為一名副科長，必須具備良好的內(nèi)業(yè)工作能力。為此，經(jīng)常對現(xiàn)場施工中的，甚至以往施工的設(shè)計圖紙進行復(fù)核、驗算，深刻把握設(shè)計意圖，掌握控制關(guān)鍵。對所有的測量資料，重新解算方位、坐標和高程，自己專門建立技術(shù)解算臺帳，詳細記錄每次地質(zhì)孔、撥門、貫通、標高控制的解算資料。 三、團結(jié)協(xié)作，技術(shù)攻關(guān)，學(xué)習(xí)推廣新技術(shù)

技術(shù)工作最忌坐井觀天，為了更好的做好本職工作，非常重視與外界的交流和協(xié)作。經(jīng)常和技術(shù)科、地測科對巷道設(shè)計、支護，對斷層賦存、標高控制進行探討，從源頭上保證施工的安全和吻合設(shè)計。面對紛繁復(fù)雜的施工條件的不斷變革的測量工藝，和掘進系統(tǒng)其他技術(shù)人員始終保持著密切的合作和交流，取長補短，互通有無。

該同志善于對技術(shù)工作進行 總結(jié) 并將其形成科技成果和管理 方法 。20xx年他提出《殘采礦井快速測量標定中心腰線》和《54坐標與80坐標的轉(zhuǎn)換》分別獲礦20xx年度一等獎。

四、提高職工安全意識

為提高全科室員工的安全防范意識和自我防護意識，該同志經(jīng)常深入一線檢查安全工作，并利用班前、班后會等業(yè)余時間，給員工講解 安全生產(chǎn) 知識。并地測科工作實際情況，開展了“建一流班子、帶一流隊伍、創(chuàng)一流效益”的創(chuàng)優(yōu)競賽活動及責任意識 教育 等活動。增強了班子成員責任意識，及團結(jié)拼搏奮發(fā)向上的精神。充分利用了各種形式對職工進行崗位技能培訓(xùn)，廣泛開展崗位練兵、技術(shù)比武、技術(shù)革新、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組等活動，極大地提高了職工的業(yè)務(wù)技能。

五、身先士卒、身體力行，切實抓好工作面的測量工作。

針對殘采礦井巷道壓力大、頂板破碎，測量點位移頻繁等情況，該同志利用下井時間，提前做好下次測量點的選點工作，給下次測量工作贏得了時間、提高了測量效率，并減少了和施工單位的交叉作業(yè)時間。24113、24063、大巷煤柱4#面等工作面復(fù)測時，一干就是十一﹑二個小時,極大地鼓舞了全科職工戰(zhàn)勝困難的信心和決心。

20xx年對地測科來說，將是充滿壓力，但又極富有挑戰(zhàn)的一年。該同志將和全科全體職工一道，以飽滿的工作熱情、發(fā)揚成績、竭誠奉獻，深化科室管理，加強技術(shù)攻關(guān)，使全科的安全生產(chǎn)更上新的臺階，為高莊礦的安全生產(chǎn)的做出更大的貢獻。

個人事跡材料1500字二

心中有客戶 誠信促營銷

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

我叫某某，擔任某某支行營業(yè)室主任。很高興今天再一次站在這里，向領(lǐng)導(dǎo)們匯報工作，向在座的各位行內(nèi)精英學(xué)習(xí)請教。

20xx年，在支行領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在支行營業(yè)室全體同事的全力配合和傾力相助下，我們某某支行營業(yè)室全體成員存款增長 萬元，辦理開卡 張，開立基本賬戶 個，對公存款較上年增長 萬元。截至年末我個人日均存款 萬元，較上年增長 萬，個營銷金鼎卡 張，開立基本賬戶 個。我所帶領(lǐng)的營業(yè)室14人中，有2人被評選為支行年度先進個人，3人存款增長模范，1人被評選為支行先進信息員，營業(yè)室第一次被評選為支行先進信息科室。取得這樣的成績，主要得益于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持，再此我向大家表示衷心的感謝，謝謝大家!

20xx年，根據(jù)行內(nèi)人事安排，我主抓支行客戶經(jīng)理營銷工作。新的工作環(huán)境和全新的營銷工作，使我深刻地認識到，只有努力加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能為客戶提供高效率、高質(zhì)量的服務(wù)。為此我始終把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識儲備放在首位。只要是銀行開展的業(yè)務(wù)，我都率先及時學(xué)習(xí)，掌握制度和業(yè)務(wù)要求，通曉每一個細節(jié)，堅持邊干邊學(xué)邊練，努力做到技術(shù)全面，業(yè)務(wù)精通，不斷拓寬視野，提升綜合素質(zhì)。

勤于溝通，多 渠道 拓展客戶

主抓營銷工作以來，我始終認為要拓展客戶市場，首先就要讓客戶信任我們，我們的服務(wù)就不應(yīng)當是被動的，而應(yīng)是主動、自覺和真心的。從小事做起，只有通過實實在在的行動，讓客戶感受到自己的服務(wù)是熱情主動、真心誠意的，才能做好工作，達到我們的目的。出于這樣的想法，上任伊始我就首先對支行的存量客戶進行梳理，挖掘出一批有潛力的存款客戶一家又一家的走訪單位，與單位的領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)人員交朋友，融洽感情，

增進友誼，熱情主動地宣傳介紹我行的各項業(yè)務(wù)。隨時把得到的有價值的信息匯報給行長，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有力的依據(jù)。耳聞某單位要開立基建賬戶，我及時把這個消息告訴行長，行長立即安排我及時跟進，通過不懈的努力，該客戶終于將 萬基建基金存入我行。

20xx年某某市金融市場同業(yè)競爭日益激烈，競爭手段層出不窮。在這情況下，行長給我們營銷小組指出的唯一的出路就是走出去-----“營銷”。為此，我和我們營銷小組走街串巷，跑企業(yè)、抓大戶，采取融洽感情，增進友誼，以情吸存，以情穩(wěn)存，在辦事的過程中，我特別注重以信辦事，以誠待人。為了工作，常常是陪著行長中午、晚飯時間在外面工作，有時一頓熱飯都吃不上。8月份，我行獲取信息某鄉(xiāng)鎮(zhèn)有土地補償金要發(fā)放，為了與其他行競爭，把這一塊資金挖轉(zhuǎn)到我行，我在行長的部署下提前介入，帶領(lǐng)我們的營銷人員去挨家挨戶發(fā)放名片。功夫不負有心人，萬元最終順利存進我行。為了推廣我行某某卡，在行長與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)初步達成意向后，我和我們營銷人員及時跟進，在學(xué)院門口組織營銷宣傳，與學(xué)院會計人員溝通開卡事宜，經(jīng)過近1個月的努力，我們營業(yè)室全體成員加班加點，終于按時完成某某13000余張的開卡任務(wù)，萬元助學(xué)補助金順利到賬。主抓營銷工作以來，我用嚴謹、細致、負責、熱情的工作態(tài)度，認真學(xué)習(xí)客戶維護管理、產(chǎn)品營銷方法、虛心向比自己業(yè)務(wù)能力強的同事學(xué)習(xí)請教，憑著扎實的銀行業(yè)務(wù)功底和對銀行業(yè)務(wù)較全面的了解，及時準確地處理和完成了行長交給的各種類型的業(yè)務(wù)難題。

勤思善行，當好領(lǐng)導(dǎo)助手

銀行重在服務(wù)，作為營業(yè)室的一名中層干部，在工作上我主動為領(lǐng)導(dǎo)當好參謀、助手，積極為營業(yè)室的發(fā)展獻計獻策。針對我支行服務(wù)中存在的問題，認真分析原因和不足，樹立“服務(wù)無小事，服務(wù)從身邊做起”的意識。把提升服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率作為一項重要工作來抓，把服務(wù)管理扎扎實實地落實在行動上，全力推進服務(wù)質(zhì)量的提升。

一是建立服務(wù)質(zhì)量管理長效機制。為加強服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)，營業(yè)室把提升服務(wù)質(zhì)量作為系統(tǒng)性工程，實行專人負責制，成立了以營業(yè)室主任為主的服務(wù)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確成員的工作責任。人人肩上有擔子，形成了一條縱到邊、橫到沿的管理直線，為抓服務(wù)工作落實奠定了基礎(chǔ)。 二是深入教育，營造濃厚的工作氛圍。為把提高服務(wù)質(zhì)量上升到我行發(fā)展生與死、興與衰的高度來認識。我經(jīng)?；胤庞^看了柜員業(yè)務(wù)操作、服務(wù)行為等錄像資料，真實地顯示了每位員工的一舉一動，對照服務(wù)規(guī)范要求， 反思 查找在思想認識、服務(wù)態(tài)度、自身行動上的差距。在網(wǎng)絡(luò)尋找光盤視頻等形象禮儀專業(yè)人士講授的服務(wù)禮儀、如何應(yīng)對客戶等服務(wù)技巧，和大家一起觀摩學(xué)習(xí)，從中領(lǐng)悟深層次的服務(wù)內(nèi)涵。

3、突出重點，注重效果。20xx年以爭創(chuàng)十佳文明服務(wù)網(wǎng)點為載體，我們從做實事入手，細微處著眼。配備了統(tǒng)一標識、統(tǒng)一宣傳支架、統(tǒng)一物品擺設(shè)，設(shè)臵了客戶一米線、更換了客戶座椅，尤其網(wǎng)銀開辦后，我們配備登陸internet網(wǎng)的計算機，指定專人登陸商行網(wǎng)站為客戶進行演示，指導(dǎo)客戶進行個人網(wǎng)上銀行操作。同時規(guī)范服務(wù)言行，細化服務(wù)管理。在崗員工必須做到“三聲”文明用語接待客戶，統(tǒng)一著裝，儀表整潔，制定了衛(wèi)生檢查考核辦法，實行衛(wèi)生區(qū)劃分責任到人、確保衛(wèi)生環(huán)境整潔等等;我們還配備了專職大堂經(jīng)理，做到主動識別客戶，開展咨詢服務(wù)、推介產(chǎn)品，有效分流客戶，引導(dǎo)客戶使用自助設(shè)備，保持良好的營業(yè)秩序。為規(guī)范服務(wù)流程，大堂經(jīng)理、柜員、營業(yè)主任和安全保衛(wèi)各司其責，做到忙而不亂，有序服務(wù)，無論哪個崗上出現(xiàn)空缺，都要及時補位，防止空崗，確保每一個客戶都受到高度的關(guān)注。尤其在開立學(xué)院卡期間，適逢我行裝修，簡陋的臨時營業(yè)廳對我我們的服務(wù)、安全提出了挑戰(zhàn)。行長及時統(tǒng)一部署，給我們配備了臨時安全保衛(wèi)人員4名，營業(yè)室柜員分開卡柜員和正常業(yè)務(wù)

辦理柜員，大堂經(jīng)理及時疏導(dǎo)，15個工作日，我們營業(yè)室出色的完成了開卡任務(wù)，也對我們的業(yè)務(wù)辦理極限做出了挑戰(zhàn)，沒有投訴，沒有報怨，保障了客戶安全，受到客戶的理解和支持。

心中有客戶 誠信促營銷，我有一個夢想，就是要把某某支行營業(yè)室建設(shè)成為一個服務(wù)最規(guī)范、客戶最滿意、業(yè)績最優(yōu)秀的品牌網(wǎng)點，為了實現(xiàn)這個目標，我和我的同事們將愛崗敬業(yè)、無私奉獻，在文明、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)中譜寫出一曲奉獻之歌。

服務(wù)某行、熱愛某行、獻身某行，這就是我的追求!

謝謝大家!!

20xx年x月x日

個人事跡材料1500字三

忠誠奉獻 無怨無悔

----20xx年度中國建筑優(yōu)秀員工鞠鹍事跡材料

忠誠奉獻，無怨無悔....

勤于學(xué)習(xí)，自覺錘煉……

恪盡職守，勤奮求實……

這就是中建三局中國農(nóng)業(yè)銀行北方數(shù)據(jù)中心項目部黨總支書記鞠鹍。 多年來，她始終把飽滿的工作熱情投入到本職工作中，為公司的事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻，她也先后被評為中建三局二公司“十佳員工”，北京市海淀區(qū)“青年崗位能手”，農(nóng)行項目也被評為北京市海淀區(qū)青年文明號、北京市海淀區(qū)先進團支部等榮譽。

嚴于律己，勤于學(xué)習(xí)，不斷提升黨務(wù)工作能力

作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，鞠鹍同志熱愛本職工作，她深知，作為一名黨務(wù)工作者，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理決策水平。多年來，她堅持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,在工作中，不斷培養(yǎng)自己的政治意識、大局意識、責任意識和敬業(yè)精神，認真履行 崗位職責 ，以飽滿的工作熱情和無私奉獻精神，完成好本職工作。

求真務(wù)實，開拓進取，思想宣傳創(chuàng)氛圍

從雜亂無章到緊張有序，鞠鵾用她的辛勤付出和智慧，一步一步開創(chuàng)了農(nóng)行項目思想宣傳的新局面。

鞠鹍以爭創(chuàng)中建總公司CI創(chuàng)優(yōu)為動力，將項目CI創(chuàng)優(yōu)與項目創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，出色完成了項目CI建設(shè)工作;以宣傳 企業(yè) 文化 為宗旨，通過新聞報道、項目季刊《農(nóng)行·行》、項目宣傳手冊《筑福》等媒介記錄了農(nóng)行項目的成長歷程，更成為了項目文化、企業(yè)文化的宣傳陣地，為項目內(nèi)部員工提供了一個交流的平臺，樹立了項目對外展示公司形象的窗口，受到公司領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

躬身踐行、矢志不渝，文化建設(shè)創(chuàng)新風(fēng)

她組織成立了企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，親自擔任組長全員參與，利用展板、板報、報刊、宣傳欄、通訊報道等形式推進項目文化建設(shè)。

作為一名青年志愿者，鞠鵾不忘時時刻刻發(fā)揮無私奉獻的精神。農(nóng)行項目開工初，在她的帶領(lǐng)下，項目青年員工自發(fā)成立了“農(nóng)行項目青年志愿服務(wù)隊”，

她自己任隊長，旨在服務(wù)農(nóng)行。志愿服務(wù)隊先后設(shè)立了“農(nóng)民工夜校”、“農(nóng)民工活動室”、“愛心基金”、“醫(yī)務(wù)室”、“圖書室”、“手機充電室”和民工鍋爐房等便民設(shè)施,方便了民工的日常生活,也為他們的業(yè)余文化生活提供了技術(shù)指導(dǎo)和人文關(guān)懷。截止到目前為止，項目已經(jīng)幫助困難民工30人次，開辦民工夜校96課時，圖書室配備施工專業(yè)書籍300余本。

搭建平臺、創(chuàng)新實踐，人才培養(yǎng)創(chuàng)模式

作為項目書記，她以提高員工幸福指數(shù)為出發(fā)點，圍繞“需求”、“發(fā)展”兩個中心，將項目人才建設(shè)工作開展的有聲有色。

以員工需求為中心。溫馨生活區(qū)、舒適辦公區(qū)、健康食堂都是“服務(wù)三站”計劃最好的成績; 籃球 場、活動中心、理發(fā)室、醫(yī)務(wù)室等活動設(shè)施，“廚藝大賽”、“卡拉ok”大賽、籃球比賽、“共度集體生日”等活動為員工的項目生活增添樂趣。以員工發(fā)展為中心。她帶領(lǐng)黨支部以“黨員帶頭、典型引航、共同進步”的方式帶動項目青年員工共同進步。制定了青年員工培訓(xùn)方案、建立項目圖書閱覽室、鼓勵青年員工考取專業(yè)資格證等舉措都是關(guān)心員工的真實體現(xiàn)。

愛崗敬業(yè)，言傳身教，她的實際行動在展示著她的巾幗風(fēng)采;永承重載，無私奉獻，她的工作業(yè)績傳達著她的優(yōu)秀品格。她盡職盡責，開創(chuàng)了農(nóng)行項目CI新局面，她無私奉獻，拉開了項目員工幸福生活的帷幕。打造金融界的窗口工程，她向社會各界傳達著中建的文化;開拓項目管理新紀元，她向社會各界傳遞著農(nóng)行的團結(jié)。中國建筑慶五一暨先模表彰大會在中國農(nóng)業(yè)銀行北方數(shù)據(jù)中心項目的召開，是對她工作成果最好的肯定;各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查指導(dǎo)，是對她工作成績最好的贊揚。

她是領(lǐng)導(dǎo)眼中雷厲風(fēng)行的干將;

她是同事眼里值得信賴的朋友;

她是下屬心中的平易近人領(lǐng)導(dǎo)。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，更是一種品格。

四、優(yōu)秀事跡簡介怎么寫

優(yōu)秀事跡簡介寫法：

1、首先是要寫基本情況，包括性別、出生年月、參加工作時間、籍貫、民族、文化程度以及何時任過何職，現(xiàn)職何職和主要成績。

2、然后是簡述具體事跡，寫自己優(yōu)秀的重大事件，自己在擔任的重大工作的角色的分量，突出自己的能力、優(yōu)勢、特點。

3、再然后是用第三人稱寫，這樣會讓別人覺得舒服、清晰，如果有時他或他們涉及到太多了，可以用名字代替。

4、然后是適當用點他人的語言，即在寫簡要事跡時，可用些群眾或有關(guān)人員的語言，突出當事人的特點，使其形象更加生動。

5、最后是寫個人事跡，一定要實事求是，不能弄虛作假，寫事跡還要條理清晰，層次分明，讓人很容易知道你在闡述什么，也能給人留下好印象。

范文示例：

保立東，二年級學(xué)生，現(xiàn)任班長，具有良好的思想品質(zhì)，熱愛祖國，熱愛學(xué)校和班集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。活潑熱情，多才多藝，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，體育、舞蹈、繪畫 等方面表現(xiàn)也比較突出。有較強的組織能力。

一、班級管理以身作則，盡職盡責。

作為學(xué)習(xí)委員，處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務(wù)都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。

每天準時到校，協(xié)助老師管理好本班同學(xué)們的晨讀，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學(xué)敢于大膽制止，讓班級形成好的學(xué)風(fēng)。能耐心細致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，和同學(xué)融洽相處，得到同學(xué)們的信任和支持。

二、樂于探究，勤奮刻苦。

學(xué)習(xí)上十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都能認真完成。上課時認真聽講，積極回答問題，遇到難題，能積極向老師求教。并且主動幫同學(xué)講解疑難問題，全班具有良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、愛好廣泛，積極向上。

自入學(xué)以來，注重各方面全面發(fā)展，積極參加學(xué)校組織的各項活動，多次參加校運會比賽獲獎，被評為體育之星，多次參加舞蹈比賽并獲獎。連續(xù)兩年被評為三好學(xué)生和文明學(xué)生。在老師們的辛勤培育下，一定會繼續(xù)努力，做得更好。

以上就是關(guān)于個人典型事跡介紹相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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