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平頂山微景觀設計工作室（平頂山效果圖設計公司）

發(fā)布時間：2023-03-23 01:05:56 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 117 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于平頂山微景觀設計工作室的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務客戶遍布全球各地，如需了解景觀設計相關(guān)業(yè)務請撥打電話175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

1、一座城市，一群追光人
2、南陽市中等專業(yè)？
3、平頂山學院會計專業(yè)微積分掛科率高嗎?
4、最近想要做短視頻制作，不知道哪家公司比較靠譜？

平頂山微景觀設計工作室（平頂山效果圖設計公司）

一、一座城市，一群追光人

——2017浙江大學春季培訓研修報告

平頂山市新華區(qū)凌云小學劉曉惠

幾天的中小學教育管理干部能力提升高級研修培訓學習，匆匆結(jié)束。在杭州這座城，有一群志同道合的人，經(jīng)過6天“頭腦風暴”，收獲頗多感悟。白天緊鑼密鼓地學習、跟崗，看到的、聽到的、感受的……大腦不停地接受、不停地整合、不停地思辨、不停地存儲。來自新鮮事物、新奇思維的沖擊，掀起頭腦的風暴，該堅守什么，該改變什么，該顛覆什么，該擯棄什么，這些問題扎堆在頭腦中流轉(zhuǎn)顛簸。徑自思忖，驚奇地發(fā)現(xiàn)認識開始愈加清晰和明亮起來。

閱讀一座城和閱讀一本有歷史的書一樣，最終沉淀下的是這座城市的精神風貌。

無論是白天的課堂，還是夜燈籠罩下的浙江大學華家池校區(qū)，杭州，這個陌生的城市，因為幾次的學習有了了解，我讀出了他商業(yè)化背后濃濃的人文關(guān)懷和堅守、溫潤的城市風格。

培訓學習已經(jīng)結(jié)束，在歸程火車上的同伴交流，回到學校后的思考反芻，回憶學習過程中與講座專家思想的融匯，意識觀點的差距，教育方式方法的異同，與跟崗學校領導的思維、治校思路的碰撞，都時時觸動著我這位肩負一定使命和責任的教育者的每一根神經(jīng)。

第一部分：行程

本次跟崗學習的學校是杭州江南實驗學校，田燕芳副校長、陳建華副校長熱情地接待了我們，田燕芳副校長熱情洋溢地向大家介紹了學校的情況，杭州江南學校，總建筑面積7萬多平方米，綠地面積近3萬平方米，配備了400余座的報告廳，400米橡膠跑道的標準田徑場，有游泳池、籃球場、羽毛球場、乒乓球房等設施的室內(nèi)體育館已經(jīng)完工投入使用，學校還特別配置了能滿足學生早期英語、藝術(shù)、計算機教育的專門設施。田校長還細致安排了三天的學習交流活動，從課程建設、教學管理、德育少先隊、翠竹研修等方面全方位展現(xiàn)江南的辦學理念與實踐經(jīng)驗。據(jù)接待和帶隊的田校長介紹，學?！伴_闊的國際視野，和諧的身心發(fā)展，幸福的人生起點”，是學校孜孜以求的教育理念。目標定位在終身幸福必備素質(zhì)的養(yǎng)成。學校已經(jīng)成立的“江南少年文學院”、 “江南少年藝體學院”、 “江南少年科學院”、 “江南少年消防大隊”，發(fā)展了學生各方面的興趣和特長。 “江南踏歌行”綜合實踐活動，堅持每周一次師生外出溶入大自然，既開闊了眼界，學到了課堂上學不到的知識，又鍛煉了學生的體魄，深得學生和家長的贊賞。第一日：尋景江南，感受拓展課程 24日上午十點左右，在教學處沈頡主任和三位四年級江南小導游的陪同下，我們一行14人開始參觀校園，每到一處景點，學校小導游們便開始有條不紊地介紹起來，“江南十景”走下來，我們很快加深了對江南的了解，對校園文化贊不絕口，同時也對小導游們的精彩講解給予高度的評價。在食堂用完午餐后，我們還參加了我校誦讀周“詩意•江南行”的啟動儀式。下午，沈頡主任首先做了拓展課程的建設介紹，從課程設置到課程開發(fā)，再到課程實施、課程評價，一步一個腳印地走過來，實屬不易，江南的老師們也付出了巨大的努力。介紹完之后，五年級年級組長劉紅蕾老師帶領大家參觀了由周志東、黃蕓和蔣本先三位老師分別執(zhí)教的《魔方》、《美食》和《葫蘆絲》三門拓展課程。校長們興致勃勃，紛紛深入課堂，積極與學生展開對話，并在課程結(jié)束后與老師們做了了解與交流。第二日：踏歌月明，交流教學、德育 4月25日上午，在總務處袁堅利主任的陪同下，我們又參觀了月明校園。隨后，在幸福吧，教學處沈頡主任以《靶向定位精準教學》為主題向校長們詳細地介紹了小學部的教學質(zhì)量跟蹤與分析工作。每個學期初，以年級組為單位，各備課組長對本學科的教學質(zhì)量進行細致、客觀的分析，以考試結(jié)果為依據(jù)，剖析學生學習狀況，找出問題，重在改進，對新學期的教學工作提出有針對性的、具體的措施。教學處則由局部到整體，結(jié)合年級實際情況，對今后的教學工作提出指導或建議性意見。接著，教學處副主任劉曉敏介紹了小學部“江南踏歌行”這一具備江南特色的綜合實踐活動。江南建校至今，學校的實踐活動課程，走出了一條從無到有，從粗線條到特色化，從小范圍的試點到整體推動的道路，逐步形成了具有江南特色的實踐活動課程體系，成為學校的品牌課程。下午，學生處劉芳主任與我們交流了小學部德育工作的開展情況。德育是學校全面實施素質(zhì)教育的重要組成部分，小學部德育工作緊緊圍繞學?！伴_放的國際視野、和諧的身心發(fā)展、幸福的人生起點”這一辦學理念，以小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，遵循少年兒童身心發(fā)展和認知的規(guī)律，低段重在教育、引導，高段著力培養(yǎng)自主管理能力，積極開展各類主題教育活動，堅持“細節(jié)育人、活動育人”，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，提高德育實效。隨后，大隊輔導員謝晶老師、向峰老師分別介紹了少先隊的工作。謝晶老師的“讓普通的孩子不普通，讓優(yōu)秀的孩子更優(yōu)秀”的少先隊工作理念得到了大家的一致贊賞，向峰老師則從“綠領巾”值周班的角度介紹了小學部常規(guī)管理的自主管理模式。第三日：取經(jīng)師訓，共謀成長在了解了江南學校的教育教學管理、課程開發(fā)等工作后，4月26日，我們又對對江南學校的教師發(fā)展、師資培訓方面進行了深度的了解。江南特意舉辦了交流會，首先，由教學處副主任官曉輝帶來《新手教師專業(yè)發(fā)展——翠竹研修班介紹》的有關(guān)五年內(nèi)青年教師專業(yè)發(fā)展頂層設計與具體做法的講座。官老師從問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題談起，結(jié)合江南亟需培養(yǎng)青年教師的現(xiàn)狀以及青年教師自身訴求出發(fā)，頂層設計了完善的青年教師培訓方案，成立了翠竹研修班這一固定的青年教師學習共同體。接下去，官曉輝老師結(jié)合一個個豐富詳實的案例，就翠竹研修班的班級文化建設，培訓項目安排、活動實施等方面向來訪校長們進行了詳細地介紹。從中不難看出官老師的悉心付出以及翠竹班對青年教師成長的重要意義。之后，江南的另一個教師培養(yǎng)的載體——名師工作室登場。給我們帶來報告的是江南數(shù)學名師工作室的趙麗芳導師，匯報的主題是《一群人可以走得更遠》。趙老師緊緊圍繞“什么是團隊”，“如何建設團隊”以及“在團隊建設中遇到的問題”三個話題進行了詳細的闡述，趙老師所帶團隊取得的成績也有目共睹。我們聽了兩個主題報告后，興趣濃烈，積極參與到交流互動中，還就某些關(guān)鍵話題進行了充分的討論。讓我倍感贊嘆的是，他們在青年教師專業(yè)發(fā)展以及教師團隊建設上的做法和努力。三天的時間很快，我們的掛職活動圓滿結(jié)束，收獲頗多，真的不虛此行。學校給我們帶來不一樣的驚喜，那些優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍、現(xiàn)代化的辦學設施和先進的教育理念將我?guī)肓讼蛲丫玫睦硐氲慕逃齽倬场?第二部分：思考一、學校到底是干什么的，學校管理者應該做些什么河南省教育廳李金川廳長說到：最好的教育是潤物細無聲的事業(yè)。最好的教育就是無所作為的教育。無所作為，那是何等的境界啊！把教育做到潤物細無聲，把教育做到無所作為，這是領導多高的視野，多么博大的教育情懷！我們要反思，學校的教育到底是干什么的，到底在干些什么？學校的教育者和管理者需要干些什么，應該干些什么。杭州之行中，感謝組織方為我們安排了跟崗學習，到杭州江南學校及分校月明校區(qū)實地學習三天，使我們有幸深入學校進行了調(diào)研，接觸了杭州市剛剛建校還不足6年的杭州江南小學和分校月明小學。杭州江南實驗學校：學校占地124畝，114個教學班，5000多名學生，專職教師300余人。學校，創(chuàng)建了“幸福江南”的校園文化，成立了“江南四院”：科學院，文學院，藝術(shù)院，體育院，在學校統(tǒng)一安排的基礎上，開展豐富多彩的四院課程！杭州江南學校月明校區(qū)48畝，但布局合理，小而精致。教學區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等分區(qū)合理，功能明確，各區(qū)連接流暢，起承轉(zhuǎn)合，過渡自然。在學校領導的帶領下，我們參觀了校園，可以說目不暇接，流連忘返。綜合樓、教學樓、行政辦公樓有連廊互通，與學生公寓、師生餐廳渾然一體，錯落有致；建筑群色彩淡雅，儀態(tài)大方，現(xiàn)代化的建筑和面積不大的綠地交相輝映，富于現(xiàn)代氣息和典雅意蘊。微波蕩漾的魚池，又給了校園無限的趣味和靈氣。江南學校124畝，大而功能具備，卻也關(guān)注細節(jié)，有很多可以讓人駐足的風景。樓頂?shù)拈_心農(nóng)場，井蓋上學生的圖繪，中午圖書館里，兩個女孩子趴在桌前看書；一樓大廳，三五個學生在一起彈鋼琴，幾個學生正在下象棋。我喜歡看學校，學校里有最真實、最生動的教育細節(jié)，不一定是課堂，不一定是領導的介紹，或許就藏在校園的某一塊石頭上、長椅上。他們的辦學理念和創(chuàng)新思維，獨特的育人理念已經(jīng)植入師生的精神骨髓。讓學校成為：一個溫暖的地方，一個獲得成功體驗的地方，一個獨一無二的地方，一個夢想成真的地方，一個值得一生去回憶的地方……尤其是最后一句——讓學校成為值得學生一生去回憶的地方，讓我這位教育人思索了很久。我想：對于所有的人來說，值得我們一生去回憶的地方能有幾處？把這樣的理念植根學校，確定了學校辦學的根本宗旨，明確了學校辦學的目標和方向，為我們理清了學校到底是干什么的。作為學校的管理者田校長要求教師在高效完成新課程任務的基礎上，又依據(jù)學校的創(chuàng)新理念設計了自身獨有的學生“江南課程”，為學生今后長足的成長奠定了堅實的基礎。江南小學的辦學思維和教育模式值得我們思考和探究….. 在參與田校長座談和研討時，田校長的兩個問題讓我陷入了深深的思索：馬云的思維讓許多的行業(yè)做出了改變，讓我們的生活發(fā)生了變化。支付寶和微信的誕生和運用讓我們感覺到了生活的便利和節(jié)奏的快捷，誰能預料未來是什么樣的？誰能預料我們未來的服務對象又是怎樣的？是啊，現(xiàn)在和將來，我們的學校到底是干什么的，作為學校的管理者應該做些什么？我們應該做出思考。二、教育者應該教些什么，怎樣教，學習者應該學什么，怎樣學？江南學校的辦學目標和方向讓我看到了眼前的一絲曙光。學校要讓學生來玩，來學，來創(chuàng)造。是啊，“玩”讓學生體會到學校是收獲快樂的地方，在快樂中學習才能學得高效，才能有所創(chuàng)造。這就再一次提醒我們，教育改革要走向課程研究。變課堂上怎么學為課程中學什么，學生想要什么，需要什么，讓教學內(nèi)容大于形式。這樣學生才能學得快樂，學得高效。我們的教育才豐富有價值。特別是趙麗華老師為我們做的《一群人可以走的更遠》的報告，讓我們深受感染：在濱江區(qū)數(shù)學團隊中，有這樣一群人，正在為孩子們能夠在學校、在課堂中學習這種益智玩具而努力研究著。在區(qū)教研員來曉春老師的引領下，經(jīng)過長達一年的沉淀，《數(shù)學游戲》叢書即將問世，其中江南數(shù)學骨干組編寫的“玩轉(zhuǎn)魔方”系列引起了區(qū)內(nèi)數(shù)學老師的關(guān)注。趙麗華老師和一線老師們在課堂上和孩子們共同演繹了整個二階魔方的還原過程。趙老師作為工作室的主持人，為了能夠互相督促，互相鼓勵，建了一個叫“一群人一起對抗惰性”的名字的名師工作學習群，每天打卡簽到，共同監(jiān)督制約，從背誦《論語》《新課程標準》開始，天天背誦、天天學習、天天研究，她們立足課堂，實踐磨礪，邊玩邊學，通過開展同課異構(gòu)、技能比賽等方式不斷提升業(yè)務素質(zhì)，有時甚至忙到凌晨2點鐘她們的辛苦沒有白費，汗水換來了碩果，翠竹班取得了很大成績。如今，她們依然在共同的道路上好像攙扶著，砥礪前行。三、教育者個人發(fā)展方向，應該如何落實杭州培訓的幾天里，江南的雨經(jīng)常會無端的飄起，籠著杏花綠柳，凄迷而又悱惻，給我們帶入一個夢幻而縹緲的境界。為我們的思緒蒙上了一層遐想，給我們帶來思維的靈感。我們小學組的14名校長，相約一起享受杭州的共享單車，當風吹過臉龐，愜意流淌在心田，為美麗的杭州風景，為辛苦奔波的收獲。作為現(xiàn)在的中原名師培育對象，未來的中原名師，給自己怎樣定位，定目標，如何實現(xiàn)個人發(fā)展和個人成長，我想：作為教育者個人，作為未來的中原名師，我們必須有自己的思考，有自己的風格，有自己的教學主張。我們要重思考，重總結(jié)，重實踐基礎上的反思…...我們只有揚帆起航。正如江南學校月明校區(qū)趙麗華老師所述：教育既是一種柔軟的心底觸摸，讓學生的心靈無處不受滋潤、感動。藝術(shù)化教育就是這種使鵝卵石臻于完美的過程，是一種感悟、喚醒，更是一種載歌載舞的享受?？朔约旱男睦碚系K，有自信，把自己過去教學過程中表現(xiàn)出來的優(yōu)勢做一個聚焦，并從中提煉自己的教學主張，研究自己，總結(jié)自己。我想：作為教育人，我們要先學會模仿，在模仿中成熟，在成熟后超越，在超越中提煉，最后形成自己的風格。這就是成為優(yōu)秀管理者的內(nèi)核。作為教育者，愿我們每位伙伴都能明確個人發(fā)展方向，修煉修為，成就自身。一條江，流淌的不只是水，還有詩意。一片林，種下的不止是樹，還有美。鋼筋水泥森林里整日奔波的我們，還需要一條河、一片林來復蘇我們內(nèi)心的感覺。

二、南陽市中等專業(yè)？

一南陽市第三職業(yè)中等專業(yè)學校的就業(yè)網(wǎng)絡

學校建立有系統(tǒng)完善的就業(yè)網(wǎng)絡，就業(yè)渠道暢通。1、學校為南陽市職業(yè)學校就業(yè)服務中心專成員學校。2、學屬校與南陽市及北京、上海、廣州、深圳、珠海等地的勞動局和就業(yè)服務中心確立了長期的人才供求合作關(guān)系。3、學校直接與一些大中型企業(yè)（富士康、聯(lián)想、TCL王牌、華強三洋、力信以及北京鵬程信聯(lián)等）建立了聯(lián)辦關(guān)系，并簽定了人才供求協(xié)議。近年來，該校畢業(yè)生供不應求，除部分學生升入高等院校外，就業(yè)率達98%。

二南陽市第一職業(yè)中等專業(yè)學校怎么樣

南陽市張衡中等職業(yè)學校是經(jīng)河南省教育廳備案，南陽市教委批準的一所中等職業(yè)學校。該校現(xiàn)有教學班近60個，有在校生3000余人，教職工180余人。開設地十個專業(yè)，實行全封閉管理。

三南陽市方城縣機電信息中等職業(yè)學校一共有多少人

職業(yè)學校，顧名思義是學技術(shù)的院校，畢業(yè)以后可以以此技術(shù)掙錢養(yǎng)家。所以，對職業(yè)院校的選專擇一定要屬慎重。一定要選一所各方面都不錯的，特別是師資力量、教學設備、校風校紀、整體氛圍等，一定要實地考察，眼見為實。另外，一定要選一個好的專業(yè)。

四 2020年南陽市中等職業(yè)學校實驗班和普通高中能一起開學嗎

這個具體的要看學校的通知的，每個地區(qū)以及每個學校是不一樣的，你可以關(guān)注學校的通知，通知開學了就可以去了，希望可以幫助到你

五南陽有哪些職業(yè)學校

大學（含大專）南陽廣播電視大學南陽師范學院南陽理工學院南陽醫(yī)學高等專科學校河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院中專農(nóng)業(yè)學校工業(yè)學校一技校新野職專文化藝術(shù)學校第五師范學校第一職業(yè)中等專業(yè)學校南陽電器職業(yè)學校第四職業(yè)中專信息工程學校（原淅川成人中專）西峽職專第二技工學校南陽電力技校南陽市第三職業(yè)中專南陽市四職專南陽油田技校市外貿(mào)學校鄧州一職高南陽市運輸技校鎮(zhèn)平縣工藝美術(shù)學校體育運動學校河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院中原機械工業(yè)學校淅川縣成人中專南陽市供銷干部學校南陽工業(yè)學校南陽市第三師范學校鄧州市鵬遠電腦技術(shù)學校南陽衛(wèi)生學校經(jīng)濟貿(mào)易學校鄧州市新世紀電腦技術(shù)學校內(nèi)鄉(xiāng)職專云陽中醫(yī)中藥學校公路技校唐河縣第一職業(yè)高級中學中建七局中專學校南陽師院職教中心內(nèi)鄉(xiāng)師范南陽電子職業(yè)學校南陽市商校南召縣第一職業(yè)高中南陽市電子電器中等職業(yè)學校南陽公安干校南陽幼兒師范學校南陽建筑工程學校南陽電子職業(yè)中專南陽市第四師范學校張衡中等職業(yè)學校唐河縣二職高] 南陽市水利學校社旗縣第二職業(yè)中專南陽稅務學校南陽市恒電職業(yè)技術(shù)學校鄧州市豫西光學技工學校南陽油田職工大學經(jīng)濟管理學校南陽第五師范學校南陽市政法干校南陽市第三師范學校南陽市防爆技校南陽市政法干部學校南陽地區(qū)技工學校南陽市計算機專業(yè)學校南陽市輕工職專累死我了，差不多就這些吧，不包括技校在內(nèi)，太多太雜了，有的學?？赡芤呀?jīng)砍掉了。

六尋南陽張衡中等職業(yè)中專?。?！

南陽張衡中等職業(yè)學校招生簡章

------校長：羅杰電話：63333113 63111031

南陽張衡中等職業(yè)學校（原南陽電子職業(yè)學校）是經(jīng)河南省教育廳備案，南陽市教委批準的一所中等職業(yè)學校。一部教學區(qū)位于南陽市白河大道中段，門前正對南陽市無名島超大顯示屏工程，與解放廣場隔河相望，河面碧波蕩漾，游船穿梭來住，河岸風光旖旎，地理位置得天獨厚，是白河游覽區(qū)的重要組成部分。新建教學區(qū) 位于南陽市大學城，南陽師院西（見《南陽市城區(qū)地圖》），與師院、醫(yī)大等高校融為一體，采用新加坡建筑風格，集教學、科研、娛樂、保健為一體的現(xiàn)代化、高標準、花園式學校，一期工程投資一千二百多萬，可容納3000人，近期即將投入使用。

辦學數(shù)十年來，我校與時俱進，艱苦創(chuàng)業(yè)，由小到大，由弱變強。現(xiàn)已發(fā)展成為在校生3000余人，近60個教學班，教職工180余人，十大熱門專業(yè)，集教學科研一體，全封閉管理，就業(yè)安置跟蹤服務，具有職業(yè)教育特色的全市規(guī)模較大的中專學校之一。

學校不斷增加教學設施投入，不惜一切，改善學生學習生活條件。目前，學校共設7個微機室，600余臺微機，并設互聯(lián)網(wǎng)；電器、模具、機電、計算機實習器材上萬件，有裝備一流的多媒體教學設施；教室、宿舍安裝空調(diào)，班班配備彩電、VCD……。投資見效益，學生得實惠。我校已成為辦學條件優(yōu)越的名牌學校，是社會公認的全市大、中專學校之一。

辦學多年來，學校以"轉(zhuǎn)變觀念、強化責任、加速發(fā)展"為理念，以"服務學生、勤工助學"為宗旨！去年暑假我校成功組織900余名貧困學生勤工儉學，取得良經(jīng)濟效益和社會效益，家長無不贊揚。南陽張衡中等職業(yè)學校名師云集，求知學生遍及南陽各縣、市區(qū)及周邊省區(qū)，優(yōu)秀畢業(yè)生遍布沿海及內(nèi)地。名師入名校，名校出名師，名師育英才，使得南陽張衡中等職業(yè)學校屢次在河南省、南陽市不同專業(yè)的技能大賽獲得大獎，歷年被教體局評為先進單位。我們有理由堅信，南陽張衡中等職業(yè)學校在市區(qū)教體局領導的關(guān)懷下，在以羅校長為核心的校委會堅強領導下，全校師生一定會同心協(xié)力，通力合作，在我國職業(yè)教育戰(zhàn)線上創(chuàng)造出更加驕人的業(yè)績；為社會，為國家、為人民做出更大的貢獻！

1、試學期間學費、水電費、住宿費全免；

2、免費提供一切實習條件（微機實習、電子實習等）；

3、生活費自理，行李自帶；

4、試學半月，滿意后現(xiàn)再辦理入理手續(xù)

5、試學時間：第一次：4月20日－－6月1日第二次：7月1日－－9月10日

南陽市唯一一所成功組織暑期勤工儉學的中專學校可圓求學夢！

2004年暑假，我校組織近910余名貧困學生赴廣東短期打工，創(chuàng)收220多元，每生平均最低純收入1800元，最高達2600元（扣除吃住費），解決了很多學生的上學難題，得到了學生及家長的一致好評和大力支持，也開創(chuàng)了南陽市有史以來大中專學校勤工助學、規(guī)模最大、效益最高的先河。

1、對口升學到高校繼續(xù)深造；

2、雙向選擇；自主擇業(yè)或創(chuàng)業(yè)，學校可提供相應的資金技術(shù)支持；

3、學校推薦安排就業(yè)，若安排不了，退還全部學費，就業(yè)安置跟蹤服務十年。

4、部分就業(yè)實習基地：

長城電腦集團（深圳）三洋半導體廠（東莞）富士康集團（深圳）志高空調(diào)有限公司（佛山）海爾集團（青島）金利普電器有限公司（杭州）祥豐電子廠（中山）恩思邁電子有限公司（東莞）群雄電子有限公司（惠州）達科電子有限公司（東莞）北方科技公司（鄭州）協(xié)昱電子（中山）新星電子有限公司（南陽）藍天電子科技有限公司（廣州）達騰數(shù)碼（深圳）光榮機電（深圳）樂庭電器（惠州）雅士電子有限公司（深圳）權(quán)智集團（深圳）格力空調(diào)（珠海）聯(lián)想電腦（惠州）索尼電子（昆山）三星電子（蘇州）

1、可獲得國家承認歷經(jīng)電子注冊的職專及大專畢業(yè)證。

2、計算機專業(yè)經(jīng)考試可獲初級程序員證書，全國通用計算機等級證書，網(wǎng)絡工程師資格認證及國家教育部NIT認證，美國微軟Adobe 、Corel、Macromedia等國際權(quán)威資格認證等。

3、電子電器專業(yè)可獲電工證，海爾售后服務工程師資格認證，電子電器維修中級技術(shù)等級證等。

4、模具設計專業(yè)可獲模具制造中級技術(shù)等級證書，計算機操作中級技術(shù)等級證。

5、機電一體化專業(yè)可獲電工證，機械維修中級技術(shù)等級證。

6、高級鉗工（含焊工）可獲鉗工中級技術(shù)等級證，焊工中級技術(shù)等級證。

南陽市唯一一所微機室全天候免費上機（包括節(jié)假日）的中專學校

1、兩個高標準多媒體電教室；六個高配置微機室（微機500余臺寬帶接入）；

2、各班教室均配備彩電、影蝶機、電腦、空調(diào)、方便學習；

3、多個電氣實習室，各種試驗、實習空調(diào)器、冰箱100余臺，焊接設備二十余套，洗衣機、電動機、熱水機、吹風機等小家電1000余件；

4、各類示波器、信號發(fā)生器50余臺，手機等通訊實習器材300余件；

5、教學實驗參考圖書8000余冊，各種教學光碟、錄像，磁帶1000余套。

（一）安全保障

1、學校實行封閉管理，男女宿舍由專人負責，堅持班主任查寢制度。

2、學生生活費存取及就餐采用刷卡方式，取款限額，刷卡一天最多5元，避免浪費。

3、完備的請假制度，包括星期天外出，需班主任及政教處審批，嚴禁夜不歸宿。

（二）實假日管理

1、學校統(tǒng)一組織文體活動。

2、微機室全天開放，安排上機實習（免費）。

3、由學生簽名報告離校時間，一旦有夜不歸宿，嚴厲查處。

1、高配置機房、投影電教室、校園網(wǎng)絡互聯(lián)。計算機專業(yè)人均每天上機時間達3節(jié)以上。

2、各專業(yè)實習除任課教師外，另配有多名實習教師，可及時解決問題，提高實習質(zhì)量。

3、電子專業(yè)實習，學校發(fā)放實習工具齊全，實習用品完備，確保實習高效率。

4、學校設有連鎖電器維修點，學生節(jié)假日可到維修點，在教師指導下實踐同時可獲得相應報酬。

5、模具、機電及鉗工(焊工)專業(yè)除在校實習外,學校還組織到中光廠、東風機械廠及防爆電機廠實習。

6、學生在暑假期間，可由學校統(tǒng)一組織到南方外資企業(yè)實習。

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學校地址：

一部：白河大道中段（陽橋南頭向東1000米）

二部：臥龍路西段（南陽大學城內(nèi)）

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專業(yè) 課程就業(yè)去向學制收費一覽表

專業(yè) 主要課程培養(yǎng)目標與去向收費標準學制招生對象

計算機應用

與維護

DOS中英文處理、Access、VF數(shù)據(jù)庫、計算機原理與維護、計算機外設、VC語言、Win98、Office2000、flash、Dreamweaver、photoshop、3D動畫設計、網(wǎng)頁設計、硬件、網(wǎng)絡等有關(guān)計算機應用與維護的課程及公共關(guān)系學。

可獨立從事計算機維修工作，具有較高的計算機操作能力，適應電子和信息化的迫切要求?？蓮氖掠嬎銠C業(yè)務管理及網(wǎng)絡規(guī)劃設計工作。本專業(yè)可到行政，事業(yè)單位從事計算機的開發(fā)應用、產(chǎn)品銷售、信息處理、網(wǎng)絡設計、網(wǎng)站規(guī)劃設計、管理信息系統(tǒng)(MIS)的開發(fā)維護、數(shù)據(jù)綜合處理、計算機辦公自動化、多媒體軟件設計等工作。

第一年繳1900元、第二年繳1900元、第三年交學費全免，由學校統(tǒng)一安置帶薪上崗實習(月薪不低于1000元)

兩

年

、

三

年

均

含

帶

薪

實

習

一

年

應往屆初高中畢業(yè)學生及具有同等學歷的社會青年

電子電器電子、電工技術(shù)基礎、收錄機、黑白、彩電、大屏幕、攝像機、VCD、DVD、洗衣機、風扇、電機、冰箱、空調(diào)、電話機、手機等電器的原理、維修、組裝、調(diào)試、單片機技術(shù)、電子線路設計制作及企業(yè)管理計算機基礎等。主要培養(yǎng)以實用維修技術(shù)為重點，使學生成為電子、電器維修為目標的專業(yè)人才畢業(yè)后可到現(xiàn)代企事業(yè)單位從事電子電器設備安裝、調(diào)試、運行、維修銷售等工作。并且有操作常用電子、電器儀、電儀、閱讀電子裝機線路和電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝管理。及電子線路設計的初步能力，可獨立辦廠或經(jīng)營。

文秘與辦公自動化應用寫作、商務寫作、商務談判、辦辦軟件、辦公自動化設備、秘書實務、秘書心理學、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)庫及其應用、行政管理、Inter技術(shù)、公共關(guān)系學培養(yǎng)掌握現(xiàn)代文秘的基礎知識和專業(yè)技能、有較強的計算機應用能力和行政事務處理能力，可到現(xiàn)代化企、事業(yè)單位從事文秘、辦公管理等工作

市場

營銷經(jīng)濟學原理、商務統(tǒng)計、管理學基礎、經(jīng)濟法、財政與金融、公共關(guān)系與實務、營銷心理學、商品學、商務交流、市場營銷學、市場調(diào)研技術(shù)、網(wǎng)絡營銷學、國際貿(mào)易理論與實務、推銷實務、市聲營銷管理與策劃、店面營銷與管理

培養(yǎng)具有市場營銷策劃、推銷、管理方面工作能力的應用型專門人才，可到各類集團公司、商業(yè)系統(tǒng)、企事業(yè)單位從事市場策劃、營銷、管理工作。

模具設計與制造電子、電工技術(shù)基礎、機械基礎、制圖基礎、零件結(jié)構(gòu)、機械傳動、金屬工藝、熱處理、材料、工程力學、工差標注、計算機操作、計算機輔助設計軟件、AutoCAD2002、PrE/2002。主要培養(yǎng)具有模具設計、制造及制品成型工藝方面專業(yè)知識，具有較強實踐能力和實用型人才，畢業(yè)后可從事模具設計。智能型操作和模具生產(chǎn)期間的技術(shù)管理工作。第一年繳2500元、第二年繳2500元、第三年交學費全免，由學校統(tǒng)一安置帶薪上崗實習（月薪不低于1300元）

廣告裝潢設計素描、色彩、藝術(shù)設計概論、立體構(gòu)成、字體設計、裝幀設計、標志廣告攝影、展板設計、CI設計、圖案設計、平面構(gòu)成、包裝裝潢設計、 PHOTOSHOP、CorelDRAW、3DMAX、POP與DM廣告設

培養(yǎng)從事美術(shù)、廣告設計與策劃、裝飾等工藝美術(shù)專門人才，可到廣告公司、劇院、國有大中型企業(yè)、集團公司從事宣傳、策劃、繪畫及舞臺設計、布置等工作

數(shù)控機電一體化機械原理與機械零件、電動機與變壓器、電工儀表與測量、機械基礎、機械制圖、計算機基礎、家用電器原理與維修、電子技術(shù)基礎、數(shù)字邏輯電路、焊工技能培訓理論、工廠電器控制設備。培養(yǎng)機電維修、工業(yè)自動化控制方面的實用型人才。畢來生可到大型企業(yè)從事機械制造。機電維修，自動化控制等工作。

通信技術(shù) 計算機基礎、電子電工技術(shù)基礎、模擬數(shù)字電路基礎、電路公析基礎、通信技術(shù)基礎及原理、數(shù)字通信原理、移動通信終端設備、程控交換技術(shù)、通信網(wǎng)絡、彩電原理與維修、C語言培養(yǎng)具有通信系統(tǒng)安裝調(diào)試維護，通信設備生產(chǎn)、銷售、組裝、調(diào)試、維修方面的專業(yè)人才。可從事通信公司及各單位通信系統(tǒng)設備的安裝、調(diào)試、維修工作，也可獨立開店。

焊工技術(shù)與工程電工基礎、機械基礎、鉗工基礎、金屬學與熱處理、焊接原理、金屬材料焊接性、焊接方法與設備、弧焊電源、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、氧焊與切割技術(shù)、焊接工程管理培養(yǎng)具有安裝、調(diào)試、維護焊接設備，掌握焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝設計焊接工程管理和焊接結(jié)構(gòu)制造技術(shù)的應用型人才，可從事大型企業(yè)的焊接工程設計、管理、實施，解決生產(chǎn)現(xiàn)場問題。

鉗工技術(shù) 電子電工技術(shù)基礎、計算機基礎、機械基礎、機械制圖、金屬工藝、材料處理、零件結(jié)構(gòu)、公差標注、材料力學、焊接術(shù)、材料切割術(shù)、拋光技術(shù)、機械設計、計算機輔助設計、車床使用與維護培養(yǎng)具有機械零部件維修設計、加工制作及相關(guān)設備應用維護能力的專業(yè)人才，畢業(yè)生可從事機械、五金行業(yè)產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、維護、銷售等相關(guān)工作。

升學班文化課：(語文、數(shù)學、英語、微機)＋專業(yè)課內(nèi)容強化文化課及專業(yè)課理論深度通過高考通招升入相應?？圃盒?。前兩年交費同上，第三年按相應院校收費標準執(zhí)行

大專班 3＋2：分為電子和計算機兩個專業(yè)，前三年學習上面對應課程，后二年執(zhí)行大學教學計劃。通過初步培養(yǎng)免試升入大專工作有對應院校負責安置自愿報名，由學校統(tǒng)一組織注冊考試，畢業(yè)發(fā)大專文憑。前三年學費同上。后二年按大學標準收費。前三年在我校學習,后兩年在相應院校學習

2+1：分為應用電子技術(shù)、計算機信息管理、模具設計與制造三個專業(yè)在上職專的同時，兼學大專課程與南陽理工學院聯(lián)辦（我校在同類學校中屬理工學院唯一試點學校，收費同類最低，自愿免試入學）在中專畢業(yè)的同時拿大專文憑，可在較短時間內(nèi)提高學歷、擴展就業(yè)渠道，有校方按排進入對口外企業(yè)工作。自愿報名免試參加學習，經(jīng)各科考試及格，頒發(fā)國管承認學歷的大專文憑。前三年收費同上（大專按大學標準收費）三年(上中專同時套讀大專課程)

七南陽有哪些職業(yè)學校

大學(含大專)

南陽廣播電視大學

南陽師范學院

南陽理工學院

南陽醫(yī)學高等?？茖W校

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

中專

農(nóng)業(yè)學校

工業(yè)學校

一技校

新野職專

文化藝術(shù)學校

第五師范學校

第一職業(yè)中等專業(yè)學校

南陽電器職業(yè)學校

第四職業(yè)中專

信息工程學校(原淅川成人中專)

西峽職專

第二技工學校

南陽電力技校

南陽市第三職業(yè)中專

南陽市四職專

南陽油田技校

市外貿(mào)學校

鄧州一職高

南陽市運輸技校

鎮(zhèn)平縣工藝美術(shù)學校

體育運動學校

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

中原機械工業(yè)學校

淅川縣成人中專

南陽市供銷干部學校

南陽工業(yè)學校

南陽市第三師范學校

鄧州市鵬遠電腦技術(shù)學校

南陽衛(wèi)生學校

經(jīng)濟貿(mào)易學校

鄧州市新世紀電腦技術(shù)學校

內(nèi)鄉(xiāng)職專

云陽中醫(yī)中藥學校

公路技校

唐河縣第一職業(yè)高級中學

中建七局中專學校

南陽師院職教中心

內(nèi)鄉(xiāng)師范

南陽電子職業(yè)學校

南陽市商校

南召縣第一職業(yè)高中

南陽市電子電器中等職業(yè)學校

南陽公安干校

南陽幼兒師范學校

南陽建筑工程學校

南陽電子職業(yè)中專

南陽市第四師范學校

張衡中等職業(yè)學校

唐河縣二職高]

南陽市水利學校

社旗縣第二職業(yè)中專

南陽稅務學校

南陽市恒電職業(yè)技術(shù)學校

鄧州市豫西光學技工學校

南陽油田職工大學

經(jīng)濟管理學校

南陽第五師范學校

南陽市政法干校

南陽市第三師范學校

南陽市防爆技校

南陽市政法干部學校

南陽地區(qū)技工學校

南陽市計算機專業(yè)學校

南陽市輕工職專

累死我了，差不多就這些吧，不包括技校在內(nèi)，太多太雜了，有的學?？赡芤呀?jīng)砍掉了。

八南陽醫(yī)學高等?？茖W校的代碼是多少

411001 河南醫(yī)科大學(鄭州大學)

411002 河南中醫(yī)學院

411003 新鄉(xiāng)醫(yī)學院

411004 開封醫(yī)學高等?？茖W校(河南大學)

411005 洛陽醫(yī)學高等?？茖W校

411006 南陽理工學院國醫(yī)系(張仲景國醫(yī)大學)

412001 河南省職工醫(yī)學院

412002 焦作煤礦職工醫(yī)學院

418001 河南鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院

418002 河南鶴壁職業(yè)技術(shù)學院

419001 鄭州市衛(wèi)生學校

419002 開封市衛(wèi)生學校

419003 洛陽市衛(wèi)生學校

419004 許昌市衛(wèi)生學校

419005 新鄉(xiāng)市衛(wèi)生學校

419006 新鄉(xiāng)市第一衛(wèi)生學校

419007 安陽市衛(wèi)生學校

419008 焦作市衛(wèi)生學校

419009 平頂山市衛(wèi)生學校

419010 南陽市衛(wèi)生學校

419011 信陽市衛(wèi)生學校

419012 駐馬店地區(qū)衛(wèi)生學校

419013 周口衛(wèi)生學校

419014 商丘市衛(wèi)生學校

419015 鄭州鐵路衛(wèi)生學校

419016 河南煤炭衛(wèi)生學校

419017 河醫(yī)大附屬衛(wèi)生學校

419018 平頂山軍醫(yī)學校

419019 鶴壁中專(醫(yī)學專業(yè))

419020 焦作市中醫(yī)藥學校

419021 南陽市中醫(yī)藥學校

419022 安陽市中醫(yī)藥學校

419023 中牟衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419024 開封市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419025 開封東京衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419026 洛陽市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419027 洛陽市第二衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419028 三門峽市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419029 焦作市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419030 濮陽市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419031 許昌市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419032 長葛衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419033 漯河市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419034 確山衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419035 南陽市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419036 鄧州市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419037 南召衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419038 新野衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419039 淮陽衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419040 周口衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校(商水衛(wèi)生職業(yè)中專)

419041 商丘市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419042 河醫(yī)大衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419043 鄭州白求恩衛(wèi)生職業(yè)中專

419044 鄭州黃河醫(yī)學職業(yè)中專

419045 鄭州中原醫(yī)學專修學院職業(yè)中專

419046 新鄉(xiāng)醫(yī)學院衛(wèi)生職業(yè)中專

419047 鄭州樹青衛(wèi)生職業(yè)中專(河南醫(yī)學職業(yè)中專)

419048 濟源市衛(wèi)生職業(yè)中專

419049 汝州市衛(wèi)生職業(yè)中專

419050 舞陽衛(wèi)生職業(yè)中專

419051 遂平衛(wèi)生職業(yè)中專

419052 扶溝衛(wèi)生職業(yè)中專

419053 息縣衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419054 河南衛(wèi)生函授中等專業(yè)學校

419055 太康成人中專(太康衛(wèi)校)

419056 鹿邑成人中專(鹿邑衛(wèi)校)

419057 尉氏成人中專(尉氏衛(wèi)校)

419058 鄭州醫(yī)學中等專業(yè)學校(成人)

419059 郟縣成人中專(郟縣衛(wèi)校)

419060 河南廣播電視大學臨床醫(yī)學系

419061 黃河科技大學醫(yī)學院

419062 河南大學醫(yī)學院

419063 河南鄭州大學公共衛(wèi)生學院

419064 河南財經(jīng)學院

419065 河南成人中等學校

419066 河南大學

419067 河南登封市登封衛(wèi)校

419068 河南登封市職業(yè)中專

419069 河南方城縣第一高中

419070 河南扶溝衛(wèi)校

419071 河南鞏義市衛(wèi)生中等專業(yè)學校

419072 河南廣播電視大學

419073 河南化工學校

419074 河南淮陽縣衛(wèi)生學校

419075 河南濟源市衛(wèi)生學校

419076 河南焦作礦務局職業(yè)中專

419077 河南焦作市博愛衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419078 河南焦作市女子職業(yè)中專

419079 河南焦作衛(wèi)生學校

419080 河南焦作職工醫(yī)學院

419081 河南教育學院

419082 河南開封大學

419083 河南開封職工大學

419084 河南科技大學

419085 河南理工大學

419086 河南鹿邑縣成人中專

419087 河南羅山縣成人中等專業(yè)技術(shù)學校

419088 河南洛陽地區(qū)衛(wèi)生干部學校

419089 河南洛陽地區(qū)中藥學徒專科

419090 河南洛陽工學院

419091 河南洛陽郊區(qū)成人中專

419092 河南洛陽農(nóng)業(yè)高等?？茖W校

419093 河南洛陽市郊區(qū)成人中專

419094 河南洛陽市衛(wèi)生干部進修學校

419095 河南洛陽市職工科技學院

419096 河南洛陽市中藥職工中等專業(yè)學校

419097 河南漯河市醫(yī)學專修學校

419098 河南漯河醫(yī)學高等專科學校

419099 河南漯河職業(yè)技術(shù)學院

419100 河南孟津縣成人中專

419101 河南內(nèi)黃成人中專

419102 河南南陽廣播電視大學

419103 河南南陽理工學院

419104 河南南陽農(nóng)業(yè)學校

419105 河南南陽師范學院

419106 河南南陽醫(yī)學高等?？茖W校

419107 河南農(nóng)業(yè)大學

419108 河南平輿縣成人中等專業(yè)學校

419109 河南濮陽市衛(wèi)生學校

419110 河南濮陽中西醫(yī)結(jié)合專修學院

419111 河南輕工業(yè)學校

419112 河南確山縣衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419113 河南人民醫(yī)院附屬護士學校

419114 河南三門峽市衛(wèi)生學校

419115 河南商丘科技專修學院

419116 河南商丘師范學院

419117 河南商丘醫(yī)學高等專科學校（商丘地區(qū)衛(wèi)生學校/商丘市衛(wèi)生學校）

419118 河南省委黨校

419119 河南師范大學

419120 河南遂平縣衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校

419121 河南新密煤炭技工學校

419122 河南新密市成人中等專業(yè)學校

419123 河南新密市衛(wèi)生職業(yè)中專

419124 河南新鄉(xiāng)廣播電視大學

419125 河南信陽農(nóng)業(yè)高等?？茖W校

419126 河南信陽師范學院

419127 河南信陽市第四職業(yè)中等專科學校

419128 河南偃師成人中專

419129 河南偃師國謹職業(yè)中專

419130 河南郾城縣成人中等專業(yè)學校

419131 河南伊川縣成人中專

419132 河南醫(yī)學科學院

419133 河南醫(yī)藥管理學校

419134 河南醫(yī)藥學校

419135 河南滎陽市中等專業(yè)學校

419136 河南針灸推拿 *** 學校

419137 河南針灸推拿學校

419138 河南鄭州白求恩衛(wèi)生中專

419139 河南鄭州白求恩醫(yī)學專修學院

419140 河南鄭州大學

419141 河南鄭州大學成人教育學院

419142 河南鄭州大學護理學院

419143 河南鄭州大學衛(wèi)生學校

419144 河南鄭州大學衛(wèi)生職業(yè)中專

419145 河南鄭州大學醫(yī)學院

419146 河南鄭州工程高等專科學校

419147 河南鄭州工程學院

419148 河南鄭州工業(yè)貿(mào)易學校

419149 河南鄭州黃河醫(yī)學專修學院

419150 河南鄭州牧業(yè)高等?？茖W校

419151 河南鄭州牧業(yè)工程高等專科學校

419152 河南鄭州樹青醫(yī)學職業(yè)中等專業(yè)學校

419153 河南鄭州醫(yī)學成人職業(yè)中專

419154 河南鄭州醫(yī)學中等專業(yè)學校

419155 河南鄭州中山醫(yī)學專修學院

419156 河南鄭州仲景國醫(yī)專修學院

419157 河南職工大學

419158 河南職業(yè)技術(shù)學校

419159 河南職業(yè)中等專業(yè)學校

419160 河南制藥技工學校

419161 河南質(zhì)量工程學校

419162 河南中牟農(nóng)業(yè)職業(yè)學校

419163 河南周口地區(qū)中華職業(yè)學校

419164 河南周口師范學院

419165 河南周口市衛(wèi)生職業(yè)中專學校（商水衛(wèi)校

九南陽市第三職業(yè)中等專業(yè)學校的教學設施

學校擁有現(xiàn)代化的綜合樓、辦公樓、教學樓、學生公寓（裝有直撥電話）版、禮堂餐廳（可供近權(quán)二千人會議和就餐）、多媒體電教室、多媒體語音室、網(wǎng)絡計算機室（200余臺微機光纖接入國際互聯(lián)網(wǎng)）、電工、電子電器綜合實驗實習室（按部頒標準配備）、現(xiàn)代化辦公機具實習室、圖書閱覽室等。

十怎么查詢南陽市第四中等職業(yè)學校學生名單

中專學歷也可以認證，可到當?shù)厥〗逃龔d相關(guān)部門辦理，也可在網(wǎng)上辦理，網(wǎng)絡搜鑒證網(wǎng)。

三、平頂山學院會計專業(yè)微積分掛科率高嗎?

根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)來看，平頂山學院會計專業(yè)微積分掛科率并不是很高。根據(jù)平頂山學院2017年度統(tǒng)計，會計專業(yè)微積分掛科率僅為2.1%，與其他專業(yè)相比，會計專業(yè)微積分掛科情況要更好一些。

四、最近想要做短視頻制作，不知道哪家公司比較靠譜？

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